ATIVIDADE
GESTÃO E COMPORTAMENTO ORGANIZCACIONAL
Referente às aulas 1 a 4
Aluno: RGM:
Prezado (a) aluno(a):
As atividades das 4 aulas, estão todas neste arquivo, sendo o valor total de 5
pontos; cada questão vale 1 ponto.
Todas as questões devem ser enviadas em um único arquivo. Caso o aluno
encaminhe questão (ões) sem resposta (s), a(s) mesma (s) será(ão) zerada(s).
AS ATIVIDADES CORRIGIDAS NÃO PODEM SER REENVIADAS.
O GABARITO ABAIXO DEVERÁ SER PREENCHIDO OBRIGATORIAMENTE.
CASO ESTA RECOMENDACAO NÃO SEJA ATENDIDA, A ATIVIDADE/QUESTÃO
SERÁ ‘’ZERADA’’.
O GABARITO COM A RESOLUÇÃO DOS EXERCICIOS DA ATIVIDADE SERÁ
PUBLICADO UM DIA APÓS A DATA FINAL DA ENTREGA DAS ATIVIDADES
Todos os trabalhos entregues antes do prazo final da atividade serão
corrigidos antes da prova.
O ACADÊMICO (A) DEVE APENAS INSERIR NA LACUNA A
LETRA/ALTERNATIVA/RESPOSTA DA RESPECTIVA QUESTÃO.
Questão Questão Questão Questão Questão 05
01 02 03 04
E E E C dissertativa
QUESTÃO 1: Na aula 1 o termo administrador é apresentado como o profissional
responsável por observar o movimento das relações entre os grupos na
organização. O trabalho do administrador pode ser dividido em três níveis de
administração, analise as afirmações sobre esses três níveis:
I – Administradores que supervisionam os funcionários de chão de fábrica são
chamados “administradores de nível operacional”.
II – Administradores de nível operacional ficam no topo da pirâmide que exemplifica
os níveis administrativos, pois é o ponto mais alto da hierarquia.
III – Administradores de nível médio fazem a ligação entre os supervisores de nível
operacional com os administradores de alto nível.
IV - Os administradores de alto nível têm poder para tomar as principais decisões
que afetam o presente e o futuro de uma empresa.
Está correto o que se afirma em:
(A) I e II
(B) I, II e IV
(C) II, III e IV
(D) I, II, III e IV
(E) I, III e IV
QUESTÃO 2: Sobre as habilidades do administrador marque V para verdadeiro e F
para falso e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência com a resposta
correta:
( ) habilidade técnica: abrange uma compreensão e competência em uma atividade
específica que envolva métodos, processos, procedimentos ou técnicas.
( ) habilidade conceitual: são importantes porque frequentemente os administradores
são chamados para investigar um problema, decidir sobre ele e implementar uma
solução. As habilidades conceituais, na maioria das vezes, acabam se ligando e
exigindo a coexistência de outras habilidades, tais como: humanas, conceituais ou
políticas para que o profissional consiga resolver os problemas a ele apontados.
( ) habilidade interpessoal: ou de relações humanas é uma habilidade administrativa
para trabalhar eficientemente como um membro da equipe e para empreender
esforços cooperativos na unidade.
( ) habilidade diagnóstica: é a habilidade para visualizar a organização como uma
entidade total. Para os administradores de alto nível, as habilidades diagnósticas são
uma prioridade, porque são os executivos os que mais têm contato com o mundo
externo.
( ) habilidade política: é a habilidade de adquirir o poder necessário para atingir os
objetivos. Entre outras habilidades políticas estão estabelecer as conexões
adequadas e impressionar as pessoas certas.
Marque a alternativa abaixo que representa a sequência correta:
(A) V, F, F, F, F
(B) F, V, F, V, F
(C) V, F, V, F, V
(D) F, F, F, V, V
(E) V, V, F, F, F
QUESTÃO 3: Dentre as principais escolas da administração apresentadas na aula
3, uma delas menciona que “A base desta escola é o conceito de que uma
organização é um sistema ou uma entidade de partes inter-relacionadas.
Na percepção de Lacombe (2003), ao ajustar uma parte do
sistema, as outras serão automaticamente afetadas”. Estamos nos referindo a
escola da administração:
(A) abordagem contingencial.
(B) científica.
(C) clássica.
(D) comportamental.
(E) abordagem sistêmica.
QUESTÃO 4: O uso da cadeia de valor se justifica para analisar a vantagem
competitiva de uma organização ou sua falta por meio do detalhamento de suas
atividades.
Nesse sentido, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.
( ) A cadeia de valor de Porter está detalhada em atividades primárias e de Apoio.
( ) Os serviços (ou pós venda) foram propostos como uma atividade primária da
organização.
( ) A logística externa está classificada como uma atividade de Apoio da
organização.
As afirmativas são, respectivamente:
(A) F – V – V
(B) V – F – F
(C) V – V – F
(D) F – V – F
(E) V – V – V
QUESTÃO 5: (1,0) – “De acordo com POZO (2010), as atividades de Marketing e
Vendas são consideradas atividades primárias, pois estão diretamente ligadas à
transformação dos insumos no produto final.” Diante deste texto, julgue se é
verdadeira ou falsa esta afirmação e comente a sua resposta.
A afirmação é falsa, vendas e marketing são atividades primárias, mas não estão
diretamente ligadas a transformação dos insumos. Os insumos são transformados
no setor operacional, na linha de produção, enquanto o marketing se responsabiliza
por divulgar e vender o produto, depois de pronto
LEMBRAMOS QUE O GABARITO DEVERÁ SER PREENCHIDO
OBRIGATORIAMENTE. CASO ESTA RECOMENDACAO NÃO SEJA ATENDIDA, A
ATIVIDADE/QUESTÃO SERÁ ‘’ZERADA’’.
EXCELENTE ESTUDO A TODOS (AS)!
