ESCOLA: S SARAH MEL

LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
A NUVEM QUE NÃO QUERIA CHOVER
LILI ERA UMA NUVEM
PEQUENINA QUE NÃO QUERIA
CHOVER. ELA ACHAVA QUE, SE
CHOVESSE, IA DESAPARECER.
MAS ENTÃO, ELA VIU QUE
AS PLANTAS ESTAVAM SECAS E
OS ANIMAIS COM SEDE.
ENTÃO, ELA DECIDIU CHOVER.
AS FLORES FLORESCERAM, OS
RIOS ENCHERAM E TODOS
FICARAM FELIZES.
LILI ENTENDEU QUE,
MESMO QUANDO PARECEMOS
PERDER ALGO, PODEMOS FAZER
A DIFERENÇA PARA OS OUTROS.

PERGUNTAS:
1. O QUE LILI NÃO QUERIA FAZER?

2. POR QUE ELA TINHA MEDO DE CHOVER?

3.O QUE ACONTECEU COM AS PLANTAS E OS ANIMAIS?

4. O QUE ELA DECIDIU FAZER?

5. O QUE ACONTECEU QUANDO LILI CHOVEU?

6.O QUE ESSA HISTÓRIA NOS ENSINA SOBRE AJUDAR OS OUTROS?

7.VOCÊ JÁ FEZ ALGO BOM MESMO COM UM POUCO DE MEDO?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
BALÃO COLORIDO
PEDRO GANHOU UM
BALÃO VERMELHO E FICOU
MUITO FELIZ. ELE BRINCAVA
COM ELE O TEMPO TODO.
MAS UM DIA, O BALÃO
VOOU PARA O CÉU E PEDRO
FICOU TRISTE.
SUA AVÓ DISSE:
— ÀS VEZES,
PRECISAMOS DEIXAR AS
COISAS IREM, MAS SEMPRE
PODEMOS GANHAR ALGO
NOVO.
NO DIA SEGUINTE, ELE
GANHOU UM BALÃO AZUL E
ENTENDEU QUE AS COISAS
VÃO E VÊM.
PERGUNTAS:
1. O QUE PEDRO GANHOU?

2. O QUE ACONTECEU COM O BALÃO?

3.COMO PEDRO SE SENTIU QUANDO O BALÃO VOOU?

4. O QUE SUA AVÓ DISSE PARA ELE?

5. NO DIA SEGUINTE, O QUE ACONTECEU?

6.O QUE ESSA HISTÓRIA ENSINA SOBRE PERDER E GANHAR COISAS?

7.VOCÊ JÁ PERDEU ALGO E DEPOIS GANHOU OUTRA COISA BOA?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
O COELHO E A LUA

ZEZÉ ERA UM COELHINHO

QUE ADORAVA OLHAR A LUA.
ELE SONHAVA EM UM DIA
CONSEGUIR TOCÁ-LA.
ENTÃO, ELE TENTAVA PULAR
BEM ALTO, MAS NUNCA
ALCANÇAVA.
UM DIA, UMA CORUJA DISSE:
— VOCÊ PODE NÃO
CONSEGUIR PEGAR A LUA,
MAS PODE SEMPRE OLHAR
PARA ELA E SONHAR.
ZEZÉ PERCEBEU QUE ALGUNS
SONHOS SÃO PARA NOS
INSPIRAR.

PERGUNTAS:
1. O QUE ZEZÉ ADORAVA FAZER?

2. QUAL ERA O SONHO DELE?

3.O QUE ELE FAZIA PARA TENTAR ALCANÇAR A LUA?

4. ELE CONSEGUIU PEGÁ-LA?

5. O QUE A CORUJA DISSE PARA ELE?

6.O QUE ZEZÉ APRENDEU?

7.ESSA HISTÓRIA NOS ENSINA ALGO? O QUE?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: SSARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
A GALINHA E O MILHO
UMA GALINHA
ENCONTROU UM GRÃO
DE MILHO NO QUINTAL.
ELA PODIA COMER
SOZINHA, MAS DECIDIU
PLANTÁ-LO.
ELA CUIDOU
COM CARINHO ATÉ QUE
O MILHO CRESCEU E DEU
MUITAS ESPIGAS.
AGORA, ELA
TINHA MUITO MAIS
MILHO PARA COMER E
DIVIDIR COM SEUS
AMIGOS.

PERGUNTAS:
1. O QUE A GALINHA ENCONTROU?

2. O QUE ELA PODIA FAZER COM O MILHO?

3.O QUE ELA DECIDIU FAZER?

4. COMO ELA CUIDOU DO MILHO?

5. O QUE ACONTECEU DEPOIS QUE O MILHO CRESCEU?

6.O QUE ESSA HISTÓRIA ENSINA SOBRE PACIÊNCIA?

7.VOCÊ ACHA QUE VALE A PENA ESPERAR POR ALGO BOM? POR
QUÊ?
58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
O CACHORRINHO PERDIDO
LULU ERA UM CACHORRINHO MUITO
CURIOSO. UM DIA, ELE SAIU PARA
EXPLORAR A VIZINHANÇA E, SEM
PERCEBER, SE AFASTOU DE CASA.
LOGO, ELE PERCEBEU QUE
ESTAVA PERDIDO E COMEÇOU A
LATIR TRISTE.
UM MENINO CHAMADO JOÃO O
ENCONTROU E LEU A PLAQUINHA
NA SUA COLEIRA. ELE LEVOU LULU
DE VOLTA PARA SUA DONA, QUE
FICOU MUITO FELIZ E AGRADECEU.
LULU APRENDEU QUE É
IMPORTANTE NÃO SE AFASTAR
SOZINHO.

PERGUNTAS:
1. O QUE LULU FEZ?

2. POR QUE ELE FICOU PERDIDO?

3.O QUE ELE FEZ QUANDO PERCEBEU QUE ESTAVA PERDIDO?

4. QUEM O ENCONTROU?

5. COMO JOÃO AJUDOU LULU?

6.COMO A DONA DE LULU REAGIU?

7.O QUE ESSA HISTÓRIA ENSINA?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
O DINOSSAURO QUE TINHA MEDO DE RUGIR
DINO ERA UM PEQUENO
DINOSSAURO VERDE. ELE ERA
MUITO BONZINHO, MAS TINHA
VERGONHA DE RUGIR.
SEUS AMIGOS DINOSSAUROS
RUGIAM ALTO E FAZIAM
COMPETIÇÕES. DINO SEMPRE FICAVA
QUIETINHO.
UM DIA, UM FILHOTE DE
PTERODÁCTILO SE PERDEU NA
FLORESTA. DINO VIU E, PARA
AJUDAR, DEU UM RUGIDO TÃO ALTO
QUE TODO MUNDO OUVIU!
GRAÇAS AO RUGIDO, OS OUTROS
DINOSSAUROS ENCONTRARAM O
FILHOTE. DINO FICOU FELIZ E NUNCA
MAIS TEVE VERGONHA DE SUA VOZ.

PERGUNTAS:
1. COMO ERA O DINOSSAURO DINO?

2. DO QUE ELE TINHA VERGONHA?

3.O QUE OS OUTROS DINOSSAUROS FAZIAM?

4. O QUE ACONTECEU COM O FILHOTE DE PTERODÁCTILO?

5. O QUE DINO FEZ PARA AJUDAR?

6.COMO ELE SE SENTIU NO FINAL?

7.O QUE ESSA HISTÓRIA ENSINA SOBRE ACREDITAR EM SI MESMO?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
O MACACO E AS BANANAS
TICO, O MACAQUINHO,
ADORAVA BANANAS. ELE
SEMPRE PEGAVA MUITAS AO
MESMO TEMPO, MAS NÃO
CONSEGUIA SEGURÁ-LAS
TODAS.
UM DIA, ELE VIU UMA
BANANA ESPECIAL NO ALTO
DE UMA ÁRVORE. MAS, COMO
ESTAVA COM AS MÃOS
CHEIAS, NÃO CONSEGUIU
PEGÁ-LA.
ELE PERCEBEU QUE, PARA
PEGAR ALGO NOVO, ÀS VEZES
PRECISAMOS SOLTAR
ALGUMAS COISAS.

PERGUNTAS:
1. O QUE O MACAQUINHO ADORAVA?

2. O QUE ELE SEMPRE FAZIA?

3.POR QUE ELE NÃO CONSEGUIU PEGAR A BANANA ESPECIAL?

4. O QUE ELE APRENDEU?

5. ESSA HISTÓRIA TEM UMA LIÇÃO? QUAL?

6.VOCÊ JÁ TEVE QUE ABRIR MÃO DE ALGO PARA CONSEGUIR OUTRA

COISA?

7.O QUE ESSA HISTÓRIA NOS ENSINA SOBRE ESCOLHAS?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
O PEQUENO CACTO
NUM VASO, NO QUINTAL DE
DONA LÚCIA, NASCEU UM
PEQUENO CACTO. ELE OLHAVA
AS OUTRAS PLANTAS E FICAVA
TRISTE PORQUE NÃO TINHA
FLORES.
UM DIA, UMA ABELHA DISSE:
— NÃO FIQUE TRISTE! UM DIA,
VOCÊ TERÁ SUAS PRÓPRIAS
FLORES!
O TEMPO PASSOU, E O CACTO
CRESCEU. UM DIA, UMA LINDA
FLOR ROSA NASCEU NELE. ELE
FICOU FELIZ E PERCEBEU QUE
CADA UM TEM SEU TEMPO PARA
FLORESCER.

PERGUNTAS:
1. ONDE O CACTO CRESCEU?

2. POR QUE ELE FICAVA TRISTE?

3.O QUE A ABELHA DISSE PARA ELE?

4. O QUE ACONTECEU DEPOIS DE UM TEMPO?

5. COMO O CACTO SE SENTIU?

6.O QUE ESSA HISTÓRIA ENSINA SOBRE O NOSSO TEMPO DE

CRESCER?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:
7.VOCÊ JÁ TEVE QUE ESPERAR ALGO ACONTECER? M

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
O GATO QUE NÃO GOSTAVA DE ÁGUA

MILO ERA UM GATO QUE

NÃO GOSTAVA DE ÁGUA.
SEMPRE QUE CHOVIA, ELE
SE ESCONDIA.
UM DIA, ELE CAIU EM
UMA POÇA DE ÁGUA E
PERCEBEU QUE NÃO ERA
TÃO RUIM ASSIM.
DEPOIS DISSO, MILO
NÃO FICOU MAIS COM
MEDO DE SE MOLHAR!

PERGUNTAS:
1. O QUE MILO NÃO GOSTAVA?

2. O QUE ELE FAZIA QUANDO CHOVIA?

3.O QUE ACONTECEU COM ELE UM DIA?

4. COMO ELE SE SENTIU NA ÁGUA?

5. O QUE ELE DESCOBRIU?

6.ESSA HISTÓRIA NOS ENSINA ALGO? O QUE?

7.VOCÊ JÁ TEVE MEDO DE ALGO E DEPOIS PERCEBEU QUE NÃO ERA

TÃO RUIM?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
A GIRAFINHA QUE QUERIA TER O PESCOÇO CURTO
GIGI ERA UMA GIRAFINHA MUITO
FOFA. MAS ELA VIVIA TRISTE
PORQUE TINHA UM PESCOÇO
MUITO LONGO.
ELA ACHAVA QUE PARECIA
ESTRANHA E QUERIA TER O
PESCOÇO CURTO COMO OS
OUTROS ANIMAIS.
UM DIA, UMA GRANDE CHUVA
ENCHEU A FLORESTA, E MUITAS
FOLHAS FICARAM NAS PARTES
ALTAS DAS ÁRVORES.
GIGI CONSEGUIU ALCANÇAR
TODAS AS FOLHAS E ALIMENTOU
OS AMIGOS FAMINTOS.
ELA ENTENDEU QUE SEU
PESCOÇO LONGO ERA UM
PRESENTE, E PASSOU A AMÁ-LO.

PERGUNTAS:
1. COMO ERA GIGI?

2. POR QUE ELA NÃO GOSTAVA DO PESCOÇO DELA?

3.O QUE ELA QUERIA TER?

4. O QUE ACONTECEU NA FLORESTA?

5. COMO GIGI AJUDOU OS OUTROS ANIMAIS?

6.O QUE ELA APRENDEU DEPOIS DISSO?

7.VOCÊ ACHA IMPORTANTE GOSTAR DE SI MESMO? POR QUÊ?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
O URSO QUE QUERIA VOAR
TONI, O URSO, SEMPRE OLHAVA
PARA O CÉU E VIA OS PÁSSAROS
VOANDO. ELE FICAVA ENCANTADO
E SONHAVA EM VOAR TAMBÉM.
UM DIA, ELE FEZ ASAS COM
FOLHAS E GRAVETOS E TENTOU
PULAR DE UMA PEDRA, MAS CAIU
NO CHÃO.
UMA CORUJA VIU E DISSE:
— URSOS NÃO PRECISAM VOAR,
ELES TÊM OUTROS TALENTOS!
TONI PENSOU E PERCEBEU QUE
ELE ERA FORTE, SABIA ESCALAR E
NADAVA MUITO BEM. ELE
ENTENDEU QUE CADA UM TEM SUA
PRÓPRIA FORMA DE BRILHAR!
PERGUNTAS:
1. O QUE TONI QUERIA FAZER?

2. O QUE ELE FEZ PARA TENTAR VOAR?

3.O QUE ACONTECEU QUANDO ELE PULOU?

4. QUEM FALOU COM ELE?

5. O QUE A CORUJA DISSE?

6.O QUE TONI DESCOBRIU SOBRE SI MESMO?

7.ESSA HISTÓRIA ENSINA ALGO? O QUE?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
A FESTA NA FLORESTA

OS ANIMAIS DA
FLORESTA DECIDIRAM
FAZER UMA FESTA. O
MACACO TOCOU
TAMBOR, O PAPAGAIO
CANTOU E O ELEFANTE
TOCOU TROMBETA.
TODOS DANÇARAM E
SE DIVERTIRAM,
MOSTRANDO QUE
CADA UM TEM SEU
TALENTO ESPECIAL.

PERGUNTAS:
1. O QUE OS ANIMAIS DECIDIRAM FAZER?

2. QUE INSTRUMENTO O MACACO TOCOU?

3.O QUE O PAPAGAIO FEZ?

4. QUAL FOI O PAPEL DO ELEFANTE?

5. O QUE ESSA HISTÓRIA MOSTRA SOBRE OS TALENTOS?

6.ESSA FESTA FOI ESPECIAL? POR QUÊ?

7.QUAL TALENTO VOCÊ GOSTARIA DE TER?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
O GIRASSOL E O SOL
UM PEQUENO
GIRASSOL NASCEU NUM
JARDIM. ELE CRESCIA
OLHANDO SEMPRE PARA O
SOL.
CADA DIA, ELE SEGUIA A
LUZ COM SUAS PÉTALAS
ABERTAS. UM DIA, UMA
JOANINHA PERGUNTOU:
— POR QUE VOCÊ
SEMPRE OLHA PARA O
SOL?
—PORQUE ELE ME DÁ
FORÇA PARA CRESCER! —
RESPONDEU O GIRASSOL.

PERGUNTAS:
1. ONDE O GIRASSOL NASCEU?

2. O QUE ELE FAZIA TODOS OS DIAS?

3.O QUE A JOANINHA PERGUNTOU?

4. O QUE O GIRASSOL RESPONDEU?

5. O QUE O SOL REPRESENTA PARA O GIRASSOL?

6.ESSA HISTÓRIA ENSINA ALGO? O QUE?

7.O QUE TE DÁ FORÇA PARA CRESCER?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
O ELEFANTE SOLITÁRIO

LÉO ERA UM ELEFANTE QUE

SE SENTIA SOZINHO NA
FLORESTA. ELE ACHAVA QUE
NINGUÉM QUERIA SER SEU
AMIGO POR ELE SER GRANDE
DEMAIS.
UM DIA, UMA TARTARUGA
SE APROXIMOU E DISSE:
— POSSO BRINCAR COM
VOCÊ? LÉO FICOU
SURPRESO, MAS
LOGO PERCEBEU QUE O
TAMANHO NÃO IMPORTAVA
PARA FAZER AMIGOS.

PERGUNTAS:
1. POR QUE LÉO SE SENTIA SOZINHO?

2. O QUE ELE ACHAVA SOBRE ELE MESMO?

3.QUEM SE APROXIMOU DE LÉO?

4. O QUE A TARTARUGA PERGUNTOU?

5. O QUE LÉO APRENDEU?

6.ESSA HISTÓRIA TEM ALGUMA LIÇÃO? QUAL?

7.O QUE É MAIS IMPORTANTE NA AMIZADE?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
A MENINA QUE ADORAVA LIVROS
CLARA AMAVA LIVROS. TODOS
OS DIAS, ELA PEGAVA UM NOVO
NA BIBLIOTECA DA ESCOLA.
UM DIA, SEU AMIGO PEDRO
PERGUNTOU:
— POR QUE VOCÊ LÊ TANTO?
ELA SORRIU E RESPONDEU:
— PORQUE OS LIVROS ME
LEVAM PARA MUNDOS MÁGICOS
SEM SAIR DO LUGAR!
PEDRO FICOU CURIOSO E PEDIU
UM LIVRO EMPRESTADO. DEPOIS
DE LER, ELE PERCEBEU QUE
CLARA TINHA RAZÃO!

PERGUNTAS:
1. O QUE CLARA AMAVA FAZER?

2. ONDE ELA PEGAVA OS LIVROS?

3.O QUE PEDRO PERGUNTOU PARA CLARA?

4. QUAL FOI A RESPOSTA DE CLARA?

5. O QUE ACONTECEU QUANDO PEDRO LEU UM LIVRO?

6.ESSA HISTÓRIA ENSINA ALGO? O QUE?

7.VOCÊ GOSTA DE LER? POR QUÊ?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
O PATINHO MEDROSO
BENTO ERA UM PATINHO QUE TINHA
MEDO DE NADAR. ELE SEMPRE FICAVA
NA BEIRA DO LAGO, OLHANDO SEUS
AMIGOS NADAREM.
UM DIA, UM SAPINHO CHEGOU PERTO E
PERGUNTOU:
— POR QUE VOCÊ NÃO NADA, BENTO?
— TENHO MEDO DE AFUNDAR!
— RESPONDEU O PATINHO.
O SAPINHO ENTÃO EXPLICOU QUE
TODOS OS PATINHOS NASCEM
SABENDO NADAR. BENTO, AINDA
COM MEDO, COLOCOU OS PEZINHOS
NA ÁGUA DEVAGAR.
LOGO PERCEBEU QUE CONSEGUIA
NADAR MUITO BEM! FICOU FELIZ E
AGRADECIDO POR TER PERDIDO O
MEDO.

PERGUNTAS:
1. POR QUE BENTO TINHA MEDO?

2. O QUE OS AMIGOS DE BENTO FAZIAM NO LAGO?

3.QUEM AJUDOU BENTO A PERDER O MEDO?

4. O QUE O SAPINHO EXPLICOU PARA BENTO?

5. COMO BENTO SE SENTIU QUANDO COMEÇOU A NADAR?

6.ESSA HISTÓRIA NOS ENSINA ALGO? O QUE?

7.VOCÊ JÁ SENTIU MEDO DE TENTAR ALGO NOVO?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
O PEQUENO GRÃO DE AREIA
NA PRAIA, UM PEQUENO GRÃO
DE AREIA ESTAVA TRISTE POR SE
ACHAR MUITO PEQUENO. ELE
OLHAVA O MAR IMENSO E AS
GRANDES ROCHAS E SE SENTIA
SEM IMPORTÂNCIA.
UMA ONDA VEIO E O LEVOU PARA
O FUNDO DO MAR, ONDE ELE
ENCONTROU OUTROS GRÃOS DE
AREIA.
UMA OSTRA VIU O GRÃO DE AREIA
E O LEVOU PARA DENTRO DELA.
DEPOIS DE ALGUM TEMPO, O
GRÃO SE
TRANSFORMOU EM UMA LINDA
PÉROLA. ELE PERCEBEU QUE,
MESMO PEQUENO, TINHA MUITO
VALOR!

PERGUNTAS:
1. POR QUE O GRÃO DE AREIA ESTAVA TRISTE?

2. O QUE ACONTECEU COM ELE QUANDO VEIO A ONDA?

3.O QUE A OSTRA FEZ COM O GRÃO DE AREIA?

4. EM QUE O GRÃO DE AREIA SE TRANSFORMOU?

5. COMO O GRÃO DE AREIA SE SENTIU NO FINAL?

6.O QUE ESSA HISTÓRIA NOS ENSINA SOBRE NÓS MESMOS?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:
7.VOCÊ JÁ SE SENTIU COMO O GRÃO DE AREIA ALGUMA VEZ? M

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: SSARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
A JOANINHA E A BORBOLETA
NUM LINDO JARDIM, VIVIA UMA
JOANINHA CHAMADA JÚLIA. ELA
ADORAVA BRINCAR ENTRE AS FLORES.
UM DIA, ELA VIU UMA BORBOLETA
COLORIDA E QUIS SER AMIGA DELA. MAS
A BORBOLETA DISSE:
— VOCÊ É MUITO DIFERENTE DE MIM.
NÃO PODEMOS SER AMIGAS.
JÚLIA FICOU TRISTE, MAS CONTINUOU A
SER GENTIL. QUANDO CHEGOU UMA
TEMPESTADE, A BORBOLETA PRECISAVA
DE UM LUGAR PARA SE PROTEGER. JÚLIA
ENTÃO AJUDOU A BORBOLETA A SE
ESCONDER EMBAIXO DE UMA FOLHA
GRANDE.
DEPOIS DA TEMPESTADE, A BORBOLETA PERCEBEU QUE O IMPORTANTE
NÃO É A
APARÊNCIA, MAS SIM A BONDADE DO CORAÇÃO. E ASSIM, ELAS VIRARAM
GRANDES AMIGAS.
PERGUNTAS:
1. QUAL ERA O NOME DA JOANINHA?

2. O QUE JÚLIA QUERIA?

3.O QUE A BORBOLETA DISSE PARA A JOANINHA?

4. O QUE ACONTECEU DURANTE A TEMPESTADE?

5. COMO JÚLIA AJUDOU A BORBOLETA?

6.O QUE A BORBOLETA APRENDEU NO FINAL?

7.O QUE ESSA HISTÓRIA NOS ENSINA SOBRE AMIZADE?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S SARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
A MENINA E A BICICLETA
LARA GANHOU UMA BICICLETA
NOVA DE PRESENTE. ELA FICOU
MUITO FELIZ, MAS AINDA NÃO
SABIA ANDAR SEM RODINHAS.
COM MEDO DE CAIR, LARA
PEDIU AJUDA AO PAI, QUE
ENSINOU ELA COM MUITA
PACIÊNCIA. NO COMEÇO, FOI
DIFÍCIL, MAS, COM O TEMPO,
LARA FOI MELHORANDO.
UM DIA, ELA CONSEGUIU ANDAR
SEM RODINHAS SOZINHA! ELA
FICOU MUITO FELIZ E AGRADECEU
AO PAI POR AJUDÁ- LA A
APRENDER.

PERGUNTAS:
1. O QUE LARA GANHOU DE PRESENTE?

2. QUAL ERA A DIFICULDADE DELA?

3.QUEM AJUDOU LARA A APRENDER?

4. O QUE ACONTECEU NO INÍCIO?

5. O QUE ACONTECEU QUANDO LARA PRATICOU BASTANTE?

6.COMO LARA SE SENTIU QUANDO CONSEGUIU ANDAR SOZINHA?

7.ESSA HISTÓRIA ENSINA ALGO SOBRE APRENDER COISAS NOVAS?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
O CACHORRINHO PERDIDO
BOLINHA ERA UM
CACHORRINHO MUITO
BRINCALHÃO. UM DIA, ELE ESTAVA
BRINCANDO NO PARQUE E SE
DISTRAIU, SEM PERCEBER QUE
SEU DONO JÁ TINHA IDO EMBORA.
QUANDO ELE OLHOU AO
REDOR, NÃO VIU MAIS SEU DONO
E FICOU TRISTE. ENTÃO, ELE
DECIDIU SEGUIR O CHEIRO ATÉ
SUA CASA.
DEPOIS DE ALGUM TEMPO,
BOLINHA CHEGOU EM CASA E SEU
DONO FICOU MUITO FELIZ AO VÊ-
LO DE VOLTA.
DESDE ESSE DIA, BOLINHA
SEMPRE FICAVA ATENTO PARA
NÃO SE DISTRAIR E SE PERDER
NOVAMENTE.

PERGUNTAS:
1. QUAL ERA O NOME DO CACHORRINHO?

2. ONDE ELE ESTAVA BRINCANDO?

3.O QUE ACONTECEU QUANDO ELE SE DISTRAIU?

4. COMO ELE CONSEGUIU VOLTAR PARA CASA?

5. O QUE O DONO FEZ QUANDO VIU BOLINHA NOVAMENTE?

6.O QUE BOLINHA APRENDEU COM ESSA EXPERIÊNCIA?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:
7.ESSA HISTÓRIA TEM UMA LIÇÃO? QUAL? M

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
O PEIXINHO CURIOSO
ERA UMA VEZ UM PEIXINHO
MUITO CURIOSO QUE VIVIA NO
FUNDO DO MAR. ELE SEMPRE
QUERIA EXPLORAR NOVOS LUGARES.
UM DIA, ELE VIU UMA LUZ
BRILHANDO NO FUNDO DO OCEANO.
SEM PENSAR DUAS VEZES, NADOU
PARA PERTO. MAS, QUANDO
CHEGOU PERTO, PERCEBEU QUE
ERA UMA GRANDE ÁGUA-VIVA!
O PEIXINHO FICOU COM MEDO E
VOLTOU RAPIDINHO PARA PERTO DE
SUA FAMÍLIA. ELE APRENDEU QUE
SER CURIOSO É BOM, MAS É
PRECISO TER CUIDADO AO
EXPLORAR LUGARES NOVOS.
PERGUNTAS:
1. ONDE O PEIXINHO VIVIA?

2. O QUE ELE VIU BRILHANDO NO FUNDO DO MAR?

3.O QUE O PEIXINHO FEZ AO VER A LUZ?

4. O QUE ELE DESCOBRIU QUANDO CHEGOU PERTO?

5. POR QUE O PEIXINHO VOLTOU PARA SUA FAMÍLIA?

6.O QUE ELE APRENDEU COM ESSA AVENTURA?

7.O QUE PODEMOS APRENDER COM ESSA HISTÓRIA?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
O PASSARINHO E A CHUVA
NUMA MANHÃ ENSOLARADA, UM
PEQUENO PASSARINHO VOAVA FELIZ
PELO CÉU. MAS, DE REPENTE, O
TEMPO MUDOU, E A CHUVA COMEÇOU
A CAIR.
O PASSARINHO, MOLHADO E COM
FRIO, PROCUROU UM LUGAR PARA
SE ESCONDER. ELE ENCONTROU UM
GRANDE CARVALHO E SE ESCONDEU
EMBAIXO DE SUAS FOLHAS.
LOGO DEPOIS, O SOL VOLTOU A
BRILHAR, E O PASSARINHO SAIU
FELIZ, BATENDO SUAS ASAS PARA SE
SECAR. ELE PERCEBEU QUE A CHUVA
ERA IMPORTANTE PARA A NATUREZA,
POIS DEIXAVA AS ÁRVORES E AS
FLORES MAIS VERDINHAS.
PERGUNTAS:
1. O QUE O PASSARINHO FAZIA NO INÍCIO DA HISTÓRIA?

2. O QUE ACONTECEU DE REPENTE?

3.ONDE O PASSARINHO SE ESCONDEU?

4. O QUE ACONTECEU DEPOIS QUE A CHUVA PAROU?

5. O QUE O PASSARINHO PERCEBEU SOBRE A CHUVA?

6.QUAL FOI O PROBLEMA QUE O PASSARINHO ENFRENTOU?

7.ESSA HISTÓRIA NOS ENSINA ALGO? O QUE?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
O PEQUENO LEÃO
LÉO ERA UM LEÃOZINHO QUE
AINDA NÃO SABIA RUGIR. ELE
TENTAVA, MAS SAÍA APENAS UM
MIADO BAIXINHO.
SEUS AMIGOS RINDO DIZIAM:
— VOCÊ É UM GATINHO, NÃO
UM LEÃO!
MAS UM DIA, LÉO VIU SEU
AMIGO COELHO EM PERIGO. ELE
TOMOU CORAGEM, RESPIROU
FUNDO E SOLTOU UM RUGIDO
ENORME!
TODOS FICARAM SURPRESOS, E
LÉO PERCEBEU QUE A CORAGEM
SEMPRE ESTEVE DENTRO DELE.

PERGUNTAS:
1. O QUE LÉO NÃO CONSEGUIA FAZER?

2. COMO OS AMIGOS REAGIAM?

3.O QUE ACONTECEU COM O COELHO?

4. O QUE LÉO FEZ NESSE MOMENTO?

5. COMO ELE SE SENTIU DEPOIS?

6.O QUE ESSA HISTÓRIA ENSINA SOBRE CORAGEM?

7.VOCÊ JÁ TEVE MEDO DE ALGO, MAS CONSEGUIU SUPERAR?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
A FESTA DAS CORES
AS FLORES DA FLORESTA
DECIDIRAM FAZER UMA FESTA.
CADA UMA IRIA LEVAR SUA
COR PREFERIDA.
A ROSA LEVOU O
VERMELHO, O GIRASSOL
LEVOU O AMARELO, A
ORQUÍDEA LEVOU O ROXO.
MAS A MARGARIDA FICOU
TRISTE, POIS NÃO SABIA QUAL
COR LEVAR.
ENTÃO, TODAS DECIDIRAM
QUE A FESTA SERIA COM
TODAS AS CORES, ASSIM
NINGUÉM FICAVA DE FORA!

PERGUNTAS:
1. O QUE AS FLORES DECIDIRAM FAZER?

2. QUAL COR CADA FLOR LEVOU?

3.POR QUE A MARGARIDA FICOU TRISTE?

4. QUAL FOI A SOLUÇÃO?

5. COMO FICOU A FESTA NO FINAL?

6.ESSA HISTÓRIA ENSINA ALGO? O QUE?

7.VOCÊ ACHA IMPORTANTE INCLUIR TODO MUNDO? POR QUÊ?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
O PEIXINHO MEDROSO
PICO ERA UM PEIXINHO
QUE TINHA MEDO DO MAR
ABERTO. ELE SEMPRE
NADAVA PERTO DAS
PEDRAS.
SEUS AMIGOS
NADAVAM LONGE, MAS
PICO NÃO TINHA
CORAGEM.
UM DIA, UMA ONDA O
LEVOU PARA MAIS LONGE, E
ELE PERCEBEU QUE O MAR
ERA BONITO E SEGURO.
DEPOIS DISSO, ELE NUNCA MAIS TEVE MEDO DE EXPLORAR
NOVOS
LUGARES.

PERGUNTAS:
1. POR QUE PICO TINHA MEDO?

2. O QUE OS AMIGOS DELE FAZIAM?

3.O QUE ACONTECEU COM PICO UM DIA?

4. COMO ELE SE SENTIU QUANDO CHEGOU AO MAR ABERTO?

5. O QUE ELE APRENDEU?

6.ESSA HISTÓRIA ENSINA ALGO? O QUE?

7.VOCÊ JÁ EXPERIMENTOU ALGO NOVO MESMO COM MEDO?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: SSARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
O COELHO E A CENOURA MÁGICA
TICO ERA UM COELHINHO
QUE PLANTAVA CENOURAS
TODOS OS DIAS.
UM DIA, ELE ENCONTROU
UMA CENOURA BRILHANTE.
ACHANDO QUE ERA MÁGICA, ELE
A GUARDOU COM CUIDADO.
MAS SEU AMIGO
PASSARINHO ESTAVA COM FOME.
ENTÃO, TICO DECIDIU
DIVIDIR A CENOURA COM ELE. NO
DIA SEGUINTE, MUITAS
CENOURAS NOVAS
NASCERAM! ELE PERCEBEU
QUE QUANDO
SOMOS GENTIS, RECEBEMOS
MAIS COISAS
BOAS.

PERGUNTAS:
1. O QUE TICO FAZIA TODOS OS DIAS?

2. O QUE ELE ENCONTROU UM DIA?

3.O QUE ELE ACHAVA SOBRE A CENOURA?

4. O QUE ELE FEZ QUANDO O PASSARINHO PEDIU COMIDA?

5. O QUE ACONTECEU NO DIA SEGUINTE?

6.ESSA HISTÓRIA ENSINA ALGO? O QUE?

7.VOCÊ JÁ DIVIDIU ALGO COM ALGUÉM E SE SENTIU FELIZ POR ISSO?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S SARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
O PEQUENO AVIÃO
TICO ERA UM AVIÃOZINHO
QUE QUERIA VOAR MUITO
ALTO.
MAS ELE ERA PEQUENO E TINHA
MEDO DO VENTO FORTE.
SEU AMIGO, O GRANDE
AVIÃO AZUL, DISSE:
— VOCÊ CONSEGUE! BASTA
ACREDITAR EM SI MESMO!
TICO SE ENCHEU DE
CORAGEM, DEU UM GRANDE
IMPULSO E, FINALMENTE,
CONSEGUIU CHEGAR AO CÉU!

PERGUNTAS:
1. O QUE TICO QUERIA FAZER?

2. POR QUE ELE TINHA MEDO?

3.O QUE O AVIÃO AZUL DISSE A ELE?

4. O QUE TICO FEZ DEPOIS?

5. ELE CONSEGUIU VOAR?

6.O QUE ESSA HISTÓRIA ENSINA SOBRE ACREDITAR EM SI MESMO?

7.VOCÊ JÁ ALCANÇOU ALGO QUE ACHAVA DIFÍCIL?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: SSARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
A COBRA QUE QUERIA TER PATAS
CININHA ERA UMA COBRA
CURIOSA. ELA OLHAVA OS
OUTROS ANIMAIS ANDANDO
E PENSAVA:
— COMO SERIA BOM TER
PATAS!
UM DIA, ELA TENTOU
AMARRAR GRAVETOS EM SEU
CORPO PARA FINGIR QUE
TINHA PATAS, MAS ELA
TROPEÇOU E CAIU.
O SÁBIO TATU VIU E DISSE:
— CININHA, VOCÊ JÁ SE MOVE PERFEITAMENTE! ACEITE COMO VOCÊ
É!
CININHA PERCEBEU QUE SER UMA COBRA ERA ESPECIAL E QUE CADA
ANIMAL TEM SEU JEITO DE SER FELIZ.

PERGUNTAS:
1. O QUE CININHA QUERIA TER?

2. O QUE ELA FEZ PARA TENTAR TER PATAS?

3.O QUE ACONTECEU QUANDO ELA AMARROU OS GRAVETOS?

4. QUEM FALOU COM ELA?

5. O QUE O TATU DISSE?

6.O QUE CININHA APRENDEU NO FINAL?

7.ESSA HISTÓRIA NOS ENSINA ALGO? O QUE?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
A BALEIA E A GOTINHA
BIA ERA UMA BALEIA GRANDE E
FORTE, MAS SEMPRE ACHAVA QUE
NÃO PRECISAVA DE NINGUÉM.
UM DIA, UMA PEQUENA GOTA DE ÁGUA
FALOU:
— VOCÊ SABIA QUE O MAR SÓ
EXISTE PORQUE HÁ MUITAS
GOTINHAS COMO EU?
BIA PENSOU E PERCEBEU QUE,
MESMO SENDO GRANDE, ELA
PRECISAVA DO MAR E DE CADA
PEQUENA GOTA PARA NADAR E VIVER.
ELA APRENDEU QUE ATÉ OS MAIS
FORTES PRECISAM DOS OUTROS.

PERGUNTAS:
1. COMO ERA A BALEIA BIA?

2. O QUE ELA ACHAVA SOBRE PRECISAR DE OUTROS?

3.O QUE A GOTINHA DISSE PARA ELA?

4. O QUE A BALEIA PERCEBEU?

5. O QUE ACONTECEU NO FINAL?

6.ESSA HISTÓRIA NOS ENSINA ALGO? O QUE?

7.VOCÊ JÁ PRECISOU DA AJUDA DE ALGUÉM PARA FAZER ALGO?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO
 ESCOLA: S
SARAH MEL
LO

MEU NOME:

LE , PENSA E ESPONDE
M
O PEQUENO ARTISTA
LUCAS ADORAVA
DESENHAR. ELE FAZIA
DESENHOS TODOS OS DIAS,
MAS TINHA VERGONHA DE
MOSTRÁ-LOS.
UM DIA, SUA PROFESSORA
VIU SEUS DESENHOS E
ACHOU LINDOS.
ELA O INCENTIVOU A
MOSTRAR PARA A TURMA, E
TODOS GOSTARAM MUITO.
LUCAS FICOU FELIZ E
PERCEBEU QUE NÃO
PRECISAVA TER VERGONHA
DO QUE FAZIA COM AMOR.

PERGUNTAS:
1. O QUE LUCAS GOSTAVA DE FAZER?

2. POR QUE ELE TINHA VERGONHA?

3.QUEM VIU OS DESENHOS DELE?

4. O QUE A PROFESSORA FEZ?

5. COMO A TURMA REAGIU?

6.COMO LUCAS SE SENTIU?

7.ESSA HISTÓRIA ENSINA ALGO? O QUE?

58.503.750/0001-66
SARAH MELO