FACULDADE DE ECONOMIA E GESTÃO
CURSO DE LICENCIATURA EM GESTÃO DE COMÉRCIO
PLANO ANALÍTICO DE TRABALHO DE CULMINAÇÃO DO CURSO
NÍVE REGIME ANO ANO SEMESTRE Nº DE Nº DE TOTAL DE HORAS DOCENTE
L ACADÉMICO CRÉDITOS HORAS/SEMAN SEMESTRAIS DE
A CONTACTO
1 Laboral/Pós 4º 2025 2º 3 3 48 Arlete Ferrão
Laboral
Objectivos:
Compreender a Ciência como um processo crítico de reconstrução permanente do saber humano;
Adquirir orientações lógicas, metodológicas e técnicas com vista à elaboração do trabalho de culminação do curso;
Desenvolver habilidades técnicas para construir com eficiência o trabalho de culminação de curso
Definir os conceitos de investigação/pesquisa, metodologia, população e amostra de pesquisa.
Caracterizar os diferentes tipos de pesquisa.
Elaborar um projecto de pesquisa pertinente e realizável, no contexto da sua formação superior ou de exercício da actividade
profissional.
Conceber e administrar instrumentos de pesquisa quantitativa e qualitativa para a recolha de dados necessários num determinado
tema de pesquisa.
Estruturar convenientemente um relatório de pesquisa.
1
Competências:
Aplica os saberes adquiridos para a elaboração de uma pesquisa científica;
Trabalha com autonomia e responsabilidade na elaboração de monografia científica e outros trabalhos de natureza científica;
Utiliza conhecimentos críticos reflexivos no desenvolvimento de atitudes e habilidades na elaboração do trabalho de culminação do curso
Semana Horas Unidade Conteúdos Estratégias Avaliação Bibliog
H.C H.E. Temática Actividades das Actividades das Do tempo Do tempo de rafia
. I horas de Contacto horas de de Trabalho
Estudo Contacto Independente
Independente
3 6 Introdução Apresentação do programa da Leituras Participação na 1, 3
I
disciplina e considerações gerais recomendadas plataforma
Objectivo e importância da
28/07
disciplina
Conceitos de Culminação do curso
II 3 6 Formas de Formas de culminação do curso Elaboração Leituras Participaçã Apresentação de 1,3, 5
Culminação Monografia Científica conjunta recomendadas o activa dúvidas
04.08 do Curso
III 3 6 Formas de culminação do curso Leituras Participação na 1, 3, 4
Exame de Conclusão recomendadas plataforma
11/08
IV 3 6 Etapas de Revisão das etapas de elaboração de Elaboração Leituras Participaçã Apresentação de 3, 5, 7
Elaboração de um projecto de pesquisa conjunta recomendadas o activa dúvidas
18/08 um projecto de
pesquisa
3 6 Etapas de Delimitação de tema Leituras Participaçã 4,5, 6
V Elaboração de Problematização da pesquisa recomendadas o na
um projecto de Formulação de um problema e seus plataforma
25/08
pesquisa critérios
2
VI 3 6 Definição de variáveis Elaboração Leituras Participaçã 4, 5, 6
Justificativa conjunta recomendadas o activa
01/09 Objectivos gerais e especiais
Hipóteses de pesquisa
Questões de pesquisa
VII 3 6 Classificação de pesquisa Leituras Participaçã Resolução de 1, 5
08/09 Instrumentos e Técnicas de Recolha recomendadas o na trabalhos
e Análise de dados plataforma
3 6 Projecto de Fundamentação Teórica/Revisão Elaboração Leituras Participaçã Resolução de 2, 5, 6
Pesquisa da literatura/Referencial Teórico conjunta recomendadas o activa tarefas
VIII Norma APA
15/09 Citações
Apresentação de Referencias
Bibliográficas
IX SEMANA DE JORNADAS CIENTÍFICAS
22/09
3 6 Projecto de Aspectos gráficos de um trabalho Elaboração Leituras Participaçã Apresentação de 4, 6, 7
X
Pesquisa de pesquisa conjunta recomendadas o activa trabalhos na
29/09
plataforma
3 6 Projecto de Acompanhamento da elaboração de Apresentação de Tomada de notas 1, 2, 3
XI
Pesquisa projectos de pesquisa trabalhos e discussão
06/10
3 6 Projecto de Acompanhamento da elaboração de Leituras Participaçã Discussão de 1, 4, 6
XII
Pesquisa projectos de pesquisa recomendadas o activa projectos na
13/10
plataforma
XIII 3 6 Projecto de Acompanhamento da elaboração de Apresentação e Leituras Participaçã 2, 4, 6
20/10 Pesquisa projectos de pesquisa trabalho conjunto recomendadas o activa
3
XIV 3 6 Projecto de Acompanhamento da elaboração de Apresentação e de Leituras Participaçã Discussão de 1, 2, 3
Pesquisa projectos de pesquisa projectos recomendadas o activa projectos na
27/10 plataforma
XV 3 6 Projecto de Acompanhamento da elaboração de Apresentação e Leituras Participaçã 2, 4, 6
Pesquisa projectos de pesquisa trabalho conjunto recomendadas o activa
03/11
XVI Considerações finais
10/11
Estratégias metodológicas de ensino-aprendizagem
A disciplina de Trabalho de Culminação do Curso é essencialmente prática, visando dar subsídios que permitam os estudantes finalistas
elaborarem suas pesquisas com vista à conclusão do seu curso.
Por esta razão, a explanação teórica deve ser reduzida e circunscrita ao essencial, privilegiando-se a apresentação, discussão e acompanhamento
dos projectos de pesquisa.
É importante que o docente use e socialize documentos básicos relacionados com a pesquisa como: O Regulamento Académico, Normas Para
Produção e Publicação de Trabalhos Científicos na UP, Guião para a elaboração e avaliação de monografias e Ficha de avaliação dos exames de
conclusão.
Estratégias de Avaliação
Para a avaliação dos estudantes, são propostos três instrumentos, sendo um para as horas de contacto e dois para as horas de estudo
independente.
Apresenta-se de seguida uma breve descrição desses instrumentos; no fim, (i) o modelo de projecto (ii) a estrutura do projecto; (iii) os temas dos
trabalhos individuais.
4
I – Avaliação das horas de contacto (60%)
Os estudantes poderão optar por um dos instrumentos seguintes: projecto de pesquisa ou ensaio académico.
O projecto assim como o ensaio serão realizados em grupos de cinco ou sete estudantes, seguindo rigorosamente o modelo fornecido pelos
docentes da disciplina e priorizando as ferramentas de colaboração. A opção por esta modalidade de trabalho visa um acompanhamento mais
eficaz, dado o número elevado de estudantes na turma.
Instrumento A: Projecto de Pesquisa
O Projecto será realizado e avaliado em duas fases:
A primeira parte compreende os Elementos pré-textuais (capa, folha de rosto, siglas, abreviaturas, símbolos, acrónimos); a Introdução
(delimitação do tema, problema, objectivos, hipótese, relevância do tema); a Revisão da Literatura (no mínimo 5 páginas, máximo 10) e a lista
da Bibliografia consultada.
A segunda parte consistirá na correcção do trabalho com base nas observações feitas na versão corrigida; e na conclusão da elaboração do
mesmo, integrando a Metodologia de Pesquisa, os elementos pós-textuais (anexos, apêndices e bibliografia) e melhorando todos os aspectos de
forma.
II – Avaliação das horas de estudo independente (40%)
Instrumento A: Trabalho individual
Cada um dos estudantes da turma irá apresentar um trabalho sobre um tema que será indicado pelo(a) docente. Avaliar-se-á apenas a
apresentação oral do trabalho. Esta actividade visa a avaliação, por um lado, da expressão oral, seguindo as estratégicas da exposição oral; por
outro lado, a capacidade de procura e selecção de informação importante sobre um determinado tema. Pretende-se também que o estudante tome
consciência da responsabilidade individual na realização de uma tarefa. Este trabalho terá o peso de 20%.
Instrumento B: Trabalho em grupo
Todos os grupos farão um levantamento de monografias, dissertações e teses apresentadas e defendidas na área em que estão a trabalhar no
projecto ou ensaio. Pretende-se com este trabalho que os estudantes tenham um conhecimento da pesquisa realizada na área em que estão a
trabalhar. Esses trabalhos académicos poderão ser de universidades nacionais e também estrangeiras. A apresentação deverá respeitar o modelo
fornecido, o número mínimo estabelecido (10 trabalhos) e o cumprimento do prazo de entrega definido. O peso que se atribui a este trabalho é de
20%
5
Língua de Ensino: Português
Docentes: A orientação da disciplina de Trabalho de Culminação do Curso deverá ser assegurada pelos docentes do MEIC.
Bibliografia
1. ALMEIDA, João Ferreira e PINTO, José Madureira. A Investigação nas Ciências Sociais. 5ª ed. Lisboa, Editorial Presença, 1995.
2. CHIZZOTTI, António. Pesquisa em Ciências Humanas e Sociais. 4ª ed. São Paulo, Cortez Editora, 2000.
3. GIL, António Carlos. Como Elaborar Projectos de Pesquisa. 4ª ed. São Paulo, Atlas, 2002.
4. KOCHE, José Carlos, Fundamentos de Metodologia Científica. Teoria da Ciência e Prática da Pesquisa. Petrópolis, Rio de Janeiro,
Vozes, 1997, pgs. 23 – 39.
5. LAKATOS, Eva M. & MARCONI; MARINA de A. Metodologia do Trabalho Científico. 6ª edição, São Paulo, Atlas, 1991, pgs. 13 -
18.
6. SERAFINI, Maria Teresa. Saber Estudar e Aprender. 2ª.ed., Lisboa, Editorial Presença, 1996.
7. SEVERINO, António Joaquim. Metodologia de Trabalho Científico, 20ªed., São Paulo, Cortez Editora, 1999.
