H5 - Compreender os sentidos de palavras e expressões em textos.

(SEDUC-GO). (SEDUC-GO). Leia a tirinha abaixo e, (B) Parreira.

a seguir, responda. (C) Lindas.
Texto I (D) Uvas.
Aves em perigo
Ainda que sejam inúmeras, as aves da mata ------------------------------------------------------------------
Atlântica também correm perigo. Sem as árvores, (SEDUC-GO). Leia o texto abaixo e, a seguir,
elas não podem sobreviver. Há mais de oitenta responda:
espécies de aves nativas dessa floresta em risco
de extinção. Entre elas, estão o tucano-de-bico- A Ratinha
vermelho, o beija-flor-de-orelha-azul e a jacutinga.
Revista Recreio. São Paulo, Abril Eu era uma ratinha que morava junto
com minha família, numa casa de ratos
Texto II construída no meio de um campo de trigo.
Aves sem abrigo Eu tinha o sonho de percorrer o mundo e
“Muitas vidas correm perigo, a mania de meter o focinho pontudo em todo o
Aves sem abrigo
lugar. Um dia, eu achei uma avelã!
Tentam sobreviver na destruição,
Ameaçadas de extinção.” Era uma avelã enorme e bonita! Eu quis
Revista Recreio, São Paulo, Abri, 2000. pegá-la, mas...
A avelã foi rolando campo abaixo, passou
Na expressão “elas não podem sobreviver” (Texto por cima das folhas secas e sumiu ao pé de
1), a palavra elas substitui
uma árvore enorme.
(A) aves
Eu saí correndo atrás e enfiei o focinho
(B) árvores num buraco entre as raízes da árvore.
As aventuras da Ratinha. Conto Popular recontado por Claude
(C) florestas Morand, traduzido e adaptado por Monica Stahel. São Paulo: Spicione,
1994, p.5-6
(D) matas
No trecho “...e a mania de meter o focinho
------------------------------------------------------------------ pontudo em todo o lugar.”, a expressão
(SEDUC-GO). sublinhada significa que a ratinha era
A RAPOSA E AS UVAS (A) chata.
(B) gulosa.
(C) curiosa.
(D) sonhadora.

------------------------------------------------------------------
(SEDUC-GO). Leia o texto abaixo e, a seguir,
responda:
Uma raposa passou por baixo de uma
parreira carregada de lindas uvas. Ficou logo No Reino Perdido do Beleléu
com muita vontade de apanhar as uvas para Dizem que todas as coisas perdidas vão
comer. Deu muitos saltos, tentou subir na para o Beleléu. Não sei onde fica esse lugar,
parreira, mas não conseguiu. Depois de muito mas que ele existe, existe. Já ouvi muita gente
tentar foi-se embora, dizendo: grande dizer sempre que perde alguma coisa e
- Eu nem estou ligando para as uvas. não acha mais:
Elas estão verdes mesmo. “Foi para o Beleléu”.
Disponível:Ruth Rocha. Fábulas de Esopo. São Paulo: FTD, 1992.
Eu conheci um menino que foi para lá.
Leia novamente: “- Eu nem estou ligando para as Chamava-se Zé Léo e um dia sumiu de
uvas. Elas estão verdes mesmo.”. casa. Só o irmão dele, o Valdomiro, não
Nesse trecho que você acabou de ler, a palavra estranhou o sumiço, pois tudo o que era do Zé
“elas” se refere Léo não sumia...Sumiam o lápis, os livros, os
(A) Raposa.
brinquedos. Ia tudo para o Beleléu.

1
H5 - Compreender os sentidos de palavras e expressões em textos.
Só faltava mesmo o Zé Léo ir para lá.
PENTEADO, M. H. No reino perdido do Beleléu. S. Paulo: Ática, 1983,
p.4.

No trecho “ia tudo para o Beleléu. Só

faltava mesmo o Zé Léo ir para lá.” a
palavra lá está no lugar de
(A) casa.
(B) reino.
(C) lugar.
(D) Beleléu.

------------------------------------------------------------------
(SEDUC-GO). Leia o texto abaixo e
responda.
Bichos
Conheci uma minhoca
nascida em Piracicaba,
O que significa a expressão sublinhada
que tem um sonho dourado:
contida no texto “Campeonato Brasileiro de
subir na vida e, um dia,
Judô Sub-23”?
ser um bicho de goiaba.
CIÇA. Bichos. São Paulo: FTD, 1994. Fragmento (A) Podem participar atletas até 22 anos.
Nesse texto, a expressão “subir na vida” (B) Podem participar atletas até 63 anos.
significa (C) Podem participar atletas até 30 anos.
(A) ficar mais alta.
(B) mudar de forma. (D) Podem participar atletas até 23 anos.
(C) melhorar de situação.
(D) ter um sonho feliz. ------------------------------------------------------------------
(SEDUC-GO). Leia o texto abaixo e, a seguir,
------------------------------------------------------------------ responda.
(SEDUC-GO). Leia o texto abaixo e responda.
(...) Eu
Quando eu tiver um filho Tatiana Belinky
Não vou por nome nenhum.
Quando ele for bem grande,
— Ninguém quer saber de mim,
Ele que procure um!
Triste reclama o Joaquim, —
Pedro Bandeira, Cavalgando o arco-íris. Editora Moderna,2002.
As minhas noites são chatas,
No verso “ele que procure um”, a palavra Estou ― entregue as baratas‖!
destacada se refere a
(A) filho. Disponível em O livro das tantianices. São Paulo: Salamandra, 2004.
P. 28.
(B) nome.
No texto, a expressão entregue as baratas
(C) número. significa
(D) pai. (A) acompanhado.

------------------------------------------------------------------ (B) abandonado.

(SEDUC-GO). (SEDUC-GO). (SEDUC-GO). Leia o
texto abaixo e responda. (C) assustado.

2
H5 - Compreender os sentidos de palavras e expressões em textos.

A) □ INFINITO
(D) apavorado.
B) □ INADEQUADO
------------------------------------------------------------------ C) □ INDEFINIDO
(SARAIVA). LEIA ESTE POEMA MARQUE UM X
D) □ DEMORADO
NO QUADRADINHO QUE MOSTRA ONDE ESTÁ
ESCRITO O QUE SIGNIFICA UMA PESSOA ------------------------------------------------------------------
XERETA. (SEAPE). Leia o texto abaixo.
Uma bicicleta para o Léo
Osvaldo descobriu o Léo chorando na loja.
– O que foi, Léo?
– Quero comprar uma bicicleta.
– Tem dinheiro suficiente?
– Tenho, mas não quero gastar.
– Então não compra, Léo.
– Mas eu quero comprar, só não quero
gastar.
Pronto, o maior vexame.
Essa cena durou bem uma meia hora. Léo
secava as lágrimas, pedia a bicicleta, tirava o
dinheiro do bolso, caía em prantos com o dinheiro
na mão, guardava o dinheiro novamente, chorava
A) □ INTROMETIDA pela falta da bicicleta e dizia:
B) □ ATREVIDA – Se não compro, vou ficar sem a bicicleta...
Um choro tão triste, tão sentido, tão
C) □ FALSA profundo, tão doído, que todas as outras pessoas
D) □ NERVOSA começaram a chorar com ele.
Já havia tanta gente em volta do Léo e de sua
------------------------------------------------------------------ bicicleta – que ainda não era dele – que o gerente
(SARAIVA). LEIA ESTE POEMA: veio ver o que estava acontecendo. Policarpo, que
era cozinheiro, explicou:
– Ele quer fazer omelete sem quebrar os
ovos.
CAPPARELLI, Sérgio. 30 fábulas contemporâneas para crianças. Porto Alegre: L&PM, 2008.
p. 50-51 . Fragmento.

No trecho “Ele quer fazer omelete sem quebrar os

ovos.”, a expressão em destaque tem o sentido de
A) □ comprar sem gastar.
B) □ cozinhar sem sujar.
C) □ usar a cabeça.
D) □ usar o ovo.
------------------------------------------------------------------
FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE MOSTRA (SAEMI - PE). Leia o texto abaixo.
A PALAVRA QUE PODERIA SUBSTITUIR A
EXPRESSÃO SEM FIM. As abelhas

3
H5 - Compreender os sentidos de palavras e expressões em textos.
A abelha-mestra DUFOUR, Laure; VIDEAU, Valérie. 365 histórias da fazenda.
Tradução: Ângela das Neves. São Paulo: Ciranda Cultural, 2011. p.
E as abelhinhas 34.
Estão todas prontinhas Nesse texto, qual é o trecho que dá ideia de
Para ir para a festa lugar?
Num zune-que-zune
Lá vão pro jardim
A) □ “Cinzenta é muito admirada no
Brincar com a cravina galinheiro.”.
Valsar com o jasmim B) □ “Cinzenta não concorda com todos
Da rosa pro cravo esses elogios!”.
Do cravo pra rosa
Da rosa pro favo C) □ “Depois disso, Cinzenta passou a
E de volta pra rosa preferir ser notada...”.
MORAES, Vinícios de. Disponível em: <http://www.letras.com.br/#!
vinicius-de-moraes/as-abelhas>. Acesso em: 7 maio 2013. Fragmento. D) □ “– Pronto! – diz Cinzenta toda cheia de
Nesse texto, qual é o verso que dá ideia de lama.”.
lugar?
------------------------------------------------------------------
A) □ “Brincar com a cravina”. (SAEMM - CE). Leia o texto abaixo.
B) □ “Estão todas prontinhas”. A BRUXA CAXUXA
C) □ “Lá vão pro jardim”. Caxuxa é uma bruxa baixinha e feliz.
Tem uma pinta roxa bem na ponta do
D) □ “Valsar com o jasmim”. nariz!
No seu xale xadrez embrulhou o Pixoxó,
------------------------------------------------------------------ seu peixinho voador.
Ele é o seu xodó!
(SAEMI - PE). Leia o texto abaixo para
responder às questões a seguir. Na frase "Ele é o seu xodó" a palavra em
O vestido mais bonito! destaque se refere

Cinzenta é muito admirada no galinheiro. A) □ A bruxa

Seu vestido cinza de bolinhas é tão bonito! B) □ Ao nariz
Cinzenta, orgulhosa, exibe-se. Mas quando o
tratador surge com uma gaiola cheia de C) □ Ao peixe
galinhas-d’angola, Cinzenta deixa de causar
admiração no galinheiro... Pelo contrário, as D) □ Ao xale
novatas admiram todas as galinhas:
– Vocês têm, cada uma, um vestido
------------------------------------------------------------------
diferente.
(SAEMM - CE). Leia o texto abaixo.
– Que sorte! – exclamam as galinhas-
d’angola. CACHORRADAS
As galinhas ruivas, as pretas e as
— Você sabe por que o cachorro entra na
brancas ficam lisonjeadas. Cinzenta não
Igreja?
concorda com todos esses elogios! Mas vai
— Ora, essa quem não acerta?
correndo rolar na lama dos porcos.
— Porque a porta estava aberta!
– Pronto! – diz Cinzenta toda cheia de
— E você sabe por que ele sai?
lama.
— Porque a porta estava aberta.
Todas as aves caem na risada ao vê-la.
— Não, errou: porque ele entrou!
– Eu prefiro você cinzenta – diz um galo-
— E quando é que o cachorro não pode
d’angola.
entrar?
Depois disso, Cinzenta passou a preferir
— Quando a porta está fechada.
ser notada por um só do que por todo o
— Que nada! Quando já está lá dentro.
galinheiro.
4
H5 - Compreender os sentidos de palavras e expressões em textos.
— E para terminar: sabe por que o serve de barreira para que a sujeira e a terra
cachorro ergue a perninha e a encosta no das margens não caiam direto na água; por
poste quando está necessitado? isso recebe o nome de mata ciliar.
— É porque uma vez o poste caiu em Portanto, ela é muito importante para
cima do coitado! garantir a qualidade e a quantidade de água
que a gente tanto precisa.
(SAEMM - CE). De acordo com o texto acima Recreio. São Paulo: Abril, n. 694, 27 jun. 2013. p. 12.

a palavra ergue tem o mesmo significado de No trecho “Portanto, ela é muito importante...”,
A) □ Fecha a palavra “ela” está no lugar de

B) □ Abre A) □ água.
C) □ Cai B) □ margem do rio.
D) □ Levanta C) □ mata ciliar.
D) □ terra.
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
(SAEMM - CE). Leia o texto. (SAEMI - PE). Leia o texto abaixo.
A GALINHA DOROTÉIA
Lagartixa solta o rabo para enganar
Quando a galinha Dorotéia sumiu do predador, conta livro
pátio, numa quarta-feira, Pedrinho não
acreditou. Foi como se tivesse desaparecido A lagartixa não é muito maior do que um
uma pessoa da família. Mas logo depois sentiu dedo indicador, mas assusta muita gente.
um aperto na garganta e meteu-se num canto. No livro “Minha Querida Lagartixa”, um
Sua mãe preocupada foi espiar o pátio todo. garoto se vê em apuros ao dar de cara com
Chamou tanto pelo nome dela que as pessoas um desses répteis na cozinha de sua casa.
na rua chegaram a pensar em alguma menina, Vânia, sua mãe, tenta explicar que o
dessas que saem por ai sem dizer aonde vão. bicho não faz mal. Ela conta ao filho que
Dorotéia era uma daquela galinhas de existem 300 espécies de lagartixa.
estimação, criadas desde pintinho, que vem Elas pertencem ao mesmo grupo das
comer restos de comida e grãos de milho na cobras, das tartarugas e dos jacarés Vânia
palma da mão das pessoas de cada. conta então que as lagartixas se alimentam de
Fragmento do texto "Xerloque da Silva em o Rapto da filhotes de barata, de escorpião e de alguns
Dorotéia" Josujé Guimarães. L&PM Editores.
insetos que transmitem doenças.
(SAEMM - CE). No trecho "Dorotéia sumiu do São também espertas. Quando se
pátio, numa quarta-feira". sentem ameaçadas por algum predador, elas
soltam o rabo e evitam ser capturadas. Depois,
A palavra destacada da ideia de:
a cauda se regenera, quer dizer, cresce
A) □ Causa novamente.
A aula de Vânia dá certo. O garoto deixa
B) □ Modo o medo de lado e aprende até a admirar as
C) □ Lugar lagartixas magrelas.
Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/1144174-

D) □ Tempo
lagartixa-solta-o-rabo-para-enganar-predador-conta-livro.shtml>.
Acesso em: 29 ago. 2012. Fragmento.

------------------------------------------------------------------
No trecho “dar de cara com um desses
(SAEMI - PE). Leia o texto abaixo. répteis”, a expressão “dar de cara” significa

Proteção dos rios

A) □ bater.
Assim como os cílios protegem os B) □ cair.
nossos olhos dos ciscos, a vegetação que C) □ encontrar.
cresce na beirada dos rios, córregos e lagos
5
H5 - Compreender os sentidos de palavras e expressões em textos.
O seu filhote é mais pesado do que um
D) □ observar. elefante
Em águas frias se alimenta de crustáceo e
------------------------------------------------------------------
peixe
(SAEMI - PE). Leia o texto abaixo para
Só toneladas podem deixá-la bem contente
responder às questões a seguir.
Baleia-azul sei que você está em extinção
Alérgico Girassol
em muita gente tentando parar seu coração
Lute firme, com coragem e determinação
Tenho um lindo girassol,
Baleia-azul fique aqui por mais um tempão.
alérgico à luz do dia, BECKY, Elias. Disponível em:
pois fica muito vermelho, <http://letras.mus.br/eliasbecky/1948962/>.
Acesso em: 27 jan. 2013.
e sofre até agonia...
No Texto, nos versos “Baleia-azul pra você/ eu
Meu pai chamou o doutor tiro o meu chapéu” (v. 4-5), a expressão
que escreveu em seu papel, “eu tiro o meu chapéu” significa
“cuidado com o paciente,
precisa de um chapéu.” A) □ admirar.
B) □ apresentar.
Agora minha tarefa
é cobrir bem sua cabeça, C) □ cumprimentar.
e com ele lá no jardim,
esperar que anoiteça... D) □ receber.

Quando o seu sol vai embora, ------------------------------------------------------------------

o meu girassol flutua, (SAEMI- PE). Leia o texto abaixo.
e em graciosos giros
fica dançando pra lua.
Disponível em:
<http://www.sumauma.net/amazonian/criancas/crianca-girassol.html>.
Acesso em: 26 mar. 2014.

Nesse texto, qual é o trecho que dá ideia de

lugar? Disponível em: <http://migre.me/j4mh8>. Acesso em: 05 maio
2014.
A) □ “Agora minha tarefa”. No primeiro quadrinho, a expressão “GRRR!”
B) □ “... alérgico à luz do dia,”. foi usada para indicar que a menina está

C) □ “... e com ele lá no jardim,”. A) □ assustada.

D) □ “Quando o seu sol vai embora,”. B) □ com medo.
C) □ com pressa.
------------------------------------------------------------------ D) □ irritada.
(SAEMI- PE). Leia o texto abaixo e
responda. ------------------------------------------------------------------
A baleia-azul (SAEMI - PE). Leia o texto abaixo.

Seu coração bate nove vezes por minuto. Bicicleta dourada

É o maior animal que existe no mundo
Todos foram deixando as cartelas do bingo
Sua cor é linda como a cor que pinta o céu
sobre as mesas, afinal não ganharam prêmio
Baleia-azul pra você
algum. Mas o menino, que estava para fechar
eu tiro o meu chapéu
a cartela, comeu mosca olhando para a
conversa das tias e perdeu a bicicleta dourada,
Posso ouvir sua voz mesmo bem de longe
tão esperada. [...]
6
H5 - Compreender os sentidos de palavras e expressões em textos.
Disponível em: <http://arautosdaverdad.blogspot.com/2012/05/já>.
Acesso em: 11 ago. 2011. Fragmento.

Nesse texto, a expressão “comer mosca”

significa
A) □ estar ansioso.
B) □ ficar distraído.
C) □ perder a esperança.
D) □ provar uma comida nova.
------------------------------------------------------------------
NANI. Jornal do menininho. Rio de Janeiro: Record, 1991. p. 21.
(SAEMI - PE). Leia o texto abaixo para
responder. Nesse texto, a palavra “PAF” foi escrita com
Dor de ouvido letras diferentes para mostrar que a pulga

Coloque compressas quentes sobre o A) □ bateu na parede.

ouvido doente. As compressas podem ser
B) □ fechou os olhos.
panos quentes, sacos de água quente, etc.
Tome cuidado para que ela não esteja quente C) □ perdeu os óculos.
demais e queime a orelha da pessoa. Essas
compressas são para colocar em cima da D) □ pulou bem alto.
orelha, como se estivessem tampando-a e não
para colocar dentro do ouvido. Nunca coloque ------------------------------------------------------------------
nada quente dentro do ouvido, como gotas, (SAEMI - PE). Leia o texto abaixo.
óleos, etc., a menos que seja uma receita do
médico. Não deixe a pessoa assoar o nariz
com força, isso aumentará a dor. Isso tudo é
só para aliviar a dor, só o médico pode dizer o
que a pessoa tem e receitar um remédio.
Fique ligado!
Disponível em: <http://iguinho.ig.com.br/primeiro-socorros.html>.
Acesso em: 15 abr. 2011.

Nesse texto, a expressão “Fique ligado” tem o

mesmo sentido de
A) □ estar atento.
B) □ fazer uma ligação.
C) □ ficar acordado.
D) □ receber um choque. SOUSA, Maurício de. Revista Cascão. n. 463, p. 66, ago. 2006.

No segundo quadrinho, as letras estão

------------------------------------------------------------------ destacadas para mostrar que o menino
(SAEMI - PE). Leia o texto abaixo para
responder às questões a seguir. A) □ brigou com os amigos.
B) □ cantou para os amigos.
C) □ espirrou forte.
D) □ gritou alto.

7
H5 - Compreender os sentidos de palavras e expressões em textos.
------------------------------------------------------------------ corte dente-de-leão, que faz o coitado ficar
(SAEMI - PE). Leia o texto abaixo. com cara de flor, tenta penteado estilo ninho, e
Leonel acaba infestado de passarinhos.
Lagartixa solta o rabo para enganar Demorou até achar a forma ideal.
predador, conta livro Disponível em: <http://blogs.estadao.com.br/estadinho/>. Acesso em:
30 jul. 2012.

A lagartixa não é muito maior do que um No trecho “A girafa, encarregada de dar um

dedo indicador, mas assusta muita gente. trato na juba”, a expressão em destaque tem o
No livro “Minha Querida Lagartixa”, Wess sentido de
é um garoto que se vê em apuros ao dar de
cara com um desses répteis na cozinha de sua A) □ arrumar.
casa.
Vânia, sua mãe, tenta explicar que o B) □ brincar.
bicho não faz mal. Ela conta ao filho que C) □ infestar.
existem 300 espécies de lagartixa.
Elas pertencem ao mesmo grupo das D) □ preocupar.
cobras, das tartarugas e dos jacarés.
Vânia conta então que as lagartixas se ------------------------------------------------------------------
alimentam de filhotes de barata, de escorpião (SEAPE). Leia o texto abaixo.
e de alguns insetos que transmitem doenças. Gente grande complica demais.
São também espertas. Quando se – Já tô indo mãe...
sentem ameaçadas por algum predador, elas – Vem logo, menino. O dia está
soltam o rabo e evitam ser capturadas. maravilhoso!
Depois, a cauda se regenera, quer dizer, – Tá bom, mãe! Pronto, pode ir.
cresce novamente. Meio minuto depois:
A aula de Vânia dá certo. Wess deixa o – Mãe, tô meio encucado...
medo de lado e aprende até a admirar as – O que foi, filhote?
lagartixas magrelas. – Quem dirige táxi, como você, também é
Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/1144174- trabalhador, certo?
lagartixa-solta-o-rabo-para-enganar-predador-conta-livro.shtml>.
Acesso em: 29 ago. 2012. Fragmento. – Claro. Essa é uma profissão bem legal.
Dirigir táxi é um pouco cansativo,
No trecho “Wess é um garoto que se vê em por causa do trânsito maluco dessa
apuros ao dar de cara com um desses répteis cidade. Mas eu gosto. Por quê?
na cozinha de sua casa.”, a expressão “dar de – Agora você está dirigindo o seu táxi,
cara” significa certo?
A) □ bater. – Certo.
– Concluindo: agora você está
B) □ cair. trabalhando, porque tá dirigindo o táxi, certo?
– É... Mais ou menos isso. Agora estou te
C) □ encontrar. levando ao parque. Hoje é feriado
D) □ observar. e nós dois vamos aproveitar o dia.
– Taí a minha dúvida; você está ou não
------------------------------------------------------------------ está trabalhando?
(SAEMI - PE). Leia o texto abaixo. – Não estou trabalhando, menino! Estou
te levando ao parque, eu já disse.
O que é que tem o meu cabelo? YAMASHITA,Tereza; BARROS, Luiz. Dias Incríveis. Callis Editora.

Leonel, o leão, é convidado de uma No trecho “– Mãe, tô meio encucado...”, a

festa. Mas, antes de se preocupar com que palavra “encucado” quer dizer
roupa ir, ele logo pensa no que fazer com o
A) Animado.
cabelo. A girafa, encarregada de dar um trato
na juba, se diverte transformando a cabeça de
Leonel de várias formas malucas. Faz um B) atrasado.

8
H5 - Compreender os sentidos de palavras e expressões em textos.

C) confuso.

D) irritado.

------------------------------------------------------------------
(SEAPE). Leia o texto abaixo.
Visão – Cine olho

Mas como que será que a gente

enxerga?
Simples: abrimos os olhos. Então a luz
carrega tudo o que vemos sobre o mundo para
dentro do olho. A luz é a grande responsável
por enxergarmos todas as formas e cores. Ou
você consegue ver no escuro?
Na verdade, nosso olho capta uma
imagem do que estamos vendo. É como tirar
uma foto, filmar numa câmera. Mas ela não
chega diretamente ao cérebro como a vemos.
Primeiro, ela é projetada dentro do nosso olho
Disponível em:
de cabeça para baixo! Parece estranho, mas é <http://recreionline.abril.com.br/recreioDigital/digital523>. Acesso: 10
assim mesmo. Só então uma das partes do mar. 2010.
olho reenvia a imagem na posição certa para o
De acordo com esse texto, piñatas são
cérebro.
Disponível em:
<http://www.canalkids.com.br/saude/sentidos/visao.htm>. Acesso em: A) doces.
31 out. 2011. Fragmento.

No trecho “... ela é projetada dentro do nosso B) frutas.

olho...”, a palavra destacada substitui
C) músicas tradicionais.
A) câmera.
D) vasos de barros.
B) foto.
------------------------------------------------------------------
C) imagem. PAEBES-alfa). Leia o texto e responda.

D) luz.

------------------------------------------------------------------
(SEAPE). Leia o texto abaixo.

9
H5 - Compreender os sentidos de palavras e expressões em textos.
De papel em papel

Disponível em: <http://senna.globo.com/senninha>.

Papel vira dinheiro, vira carta, vira jornal, que
Nessa história, a palavra, “VRUMM” está vira chapéu e vira barco.
escrita em letras grandes para indicar Neste livro, o papel se dobra em poesia e
A) a risada do menino. outras formas. Você, com certeza, vai se
B) a trombada do caminhão. dobrar a ele!
C) o ronco do dorminhoco. Ciência Hoje das Crianças. n. 224, jun. 2011, p.24.

D) o som alto do caminhão. No trecho “Você, com certeza, vai se dobrar a

ele!”, a palavra “ele” está no lugar de
------------------------------------------------------------------
A) chapéu.
(PAEBES-alfa). Leia o texto e responda.
B) dinheiro.
João e Maria C) jornal.
D) livro.
Quando João e Maria chegaram mais
perto da casinha, perceberam que ela era feita ------------------------------------------------------------------
de pão-de-ló, de doces e de açúcar. Quando (SEATHE). Leia o texto abaixo.
deram suas primeiras mordidas, ouviram uma
voz que vinha lá de dentro da casinha: A onça doente
– Ouço um barulhinho engraçado. Quem
está comendo o meu telhado? A onça caiu da árvore e por muitos dias
As crianças, que não conseguiam parar esteve de cama seriamente enferma. E como não
de comer tamanha era sua fome, pudesse caçar, padecia de fome.
responderam:
Em tais apuros imaginou um plano.
– É o vento, leve e ligeiro que sopra no
seu terreiro. – Comadre irara – disse ela – corra o mundo e
E continuaram o seu banquete. Mas ele diga à bicharia que estou à morte e exijo que
durou pouco: logo saiu de dentro da casinha venham me visitar.
uma bruxa! João e Maria levaram um susto A irara partiu, deu o recado e os animais, um
daqueles e pararam de comer imediatamente,
derrubando os doces no chão. a um, principiaram a visitar a onça.
João e Maria. São Paulo: Moderna, 1996. (Coleção Clássicos Vem o veado, vem a capivara, vem a cutia,
Infantis). Fragmento.
vem o porco do mato.
Na frase “Mas ele durou pouco”, a palavra Veio também o jabuti.
“ele” refere-se a
Mas o finório jabuti, antes de penetrar na
A) banquete.
B) susto. toca, teve a lembrança de olhar o chão. Viu na
C) telhado. poeira só rastos entrantes, não viu nenhum rastro
D) vento. sainte. E desconfiou:
------------------------------------------------------------------
(PAEBES-alfa). Leia o texto abaixo.
10
H5 - Compreender os sentidos de palavras e expressões em textos.
– Hum!… Parece que nesta casa quem entra TANTAS FEZ O MOÇO
não sai. O melhor, em vez de visitar a nossa QUE FOI PRA PANELA
querida onça doente, é ir rezar por ela. MORAES, Vinicius de. A arca de Noé. Editora José Olympio, 1995. Fragmento.

E foi o único que se salvou. Nesse texto, o moço é o

LOBATO, Monteiro. Fábulas. 2. ed. São Paulo: Globo Livros, 2010. p. 96. Fragmento
adaptado.
A) □ cavalo.
No trecho “...é ir rezar por ela.”, a palavra “ela” B) □ galo.
está no lugar de
C) □ marreco.
A) □ cutia.
D) □ pato.
B) □ capivara.
C) □ irara. ------------------------------------------------------------------

D) □ onça. (SAEMI). Leia o texto abaixo.

Você sabia que algumas espécies de
------------------------------------------------------------------ gafanhotos sabe nadar?
(OURO BRANCO-MG). Leia o texto abaixo. [...] Os maiores predadores dos
gafanhotos são os passarinhos. E para
escapar deles, os gafanhotinhos – pimba! –
mergulham e ficam paradinhos,
grudados nas raízes submersas dos
aguapés. Danados, hein?!
Ciência hoje das crianças. ano 20, n. 182, ago. 2007, p. 16. Fragmento.

Nesse texto, a palavra “pimba” indica o

Recreio. São Paulo: Abril, ano 11, n. 574, 10 mar. 2011, p. 5.
Fragmento. A) □ ataque dos passarinhos.
No trecho “Eles dão de mamar para as B) □ barulho dos aguapés.
crias,...”, a palavra “Eles” está no lugar de
C) □ canto dos passarinhos.
A) □ cachorros.
D) □ mergulho dos gafanhotos.
B) □ humanos.
C) □ leões. ------------------------------------------------------------------
(SAEMI). Leia o texto abaixo.
D) □ morcegos.
A HISTÓRIA DOS TRÊS PORQUINHOS
------------------------------------------------------------------
Em 1936, os porquinhos estrearam nas
(SAEMI). Leia o texto abaixo.
histórias em quadrinhos, juntamente com o
O PATO lobo mau. Então eles já tinham nomes: eram o
O PATO PATETA Prático, o Cícero e o Heitor. Quanto ao seu
PINTOU O CANECO inimigo, chamava-se Lobão.
SURROU A GALINHA O Lobão, nas primeiras histórias, tinha
BATEU NO MARRECO três filhos, que eram tão maus quanto ele.
PULOU DO POLEIRO Depois, esses lobinhos maus desapareceram
NO PÉ DO CAVALO e surgiu o Lobinho, que é bom e amigo dos
LEVOU UM COICE três porquinhos.
CRIOU UM GALO [...] No Brasil, eles apareceram pela primeira
CAIU DO POÇO vez na revista O Pato Donald, de julho de
QUEBROU A TIGELA 1950. Eles fugiam do Lobão numa série de
histórias denominada “O pequeno lobo feroz”.
11
H5 - Compreender os sentidos de palavras e expressões em textos.
Ainda hoje, eles continuam fugindo, mas já O bolo já estava pronto, os
conquistaram completamente o carinho e a brigadeiros, as balas e os pirulitos. O papai
admiração do público brasileiro. estava enchendo as bolas e a tia Mari
Gibiteca. A história dos três Porquinhos. Disponível em:
<http://www.ucdb.br/gibiteca/TresPorquinhos/>. Acesso em: 29 abr. estava botando a mesa na sala. Todos
2011 Fragmento.
almoçaram na cozinha para não atrapalhar
Na frase “Ainda hoje, eles continuam as arrumações.
fugindo...” a palavra eles refere-se Então Lulu tomou banho e vestiu sua
roupa nova, que a mamãe tinha comprado
A) □ ao Lobão e ao Lobinho. para ela. E se arrumou toda e a mamãe
B) □ ao Lobão e ao Pato Donald. botou nela um pouquinho de água de
colônia.
C) □ aos filhos do Lobão. O primeiro convidado que chegou foi o
D) □ aos três porquinhos. priminho da Lulu, o Miguel.
Depois chegou a Taís, o Arthur e o
------------------------------------------------------------------ Caiã e todos os colegas do colégio.
E ficaram todos brincando no jardim.
(SAEMS). Leia o texto abaixo. Aí todos entraram para abrir os presentes.
Depois foram soprar as velinhas e cantar
parabéns.
Lulu gostou de todos os presentes,
mas o que ela mais gostou foi da caixa
grande de lápis de cor que se abria feito
uma sanfona e que tinha todas, mas todas
as cores, mesmo.
Disponível em: <http://www2.uol.com.br/ruthrocha/historias_01.htm>.
Acesso em 15/07/09. Fragmento.

Na frase “... que a mamãe tinha comprado

para ela.”, a palavra ela se refere a
A) Lulu.
B) mamãe.
C) Taís.
D) tia Mar
Vivenciando a linguagem na trilhas das palavras. Base Editora. 2008,
p. 45.

No verso “Ela é teimosa e desobediente”, a ------------------------------------------------------------------

palavra destacada refere-se à (AvaliaBH). Leia o texto abaixo para
A) aranha. responder às questões a seguir.
B) chuva.
C) parede. Pipoca
D) subida
Pi pi pi pi pipoquinha...
------------------------------------------------------------------ que chuvinha mais gostosa!
(SAEMS). Leia o texto abaixo. Corro logo pra cozinha,
nem disfarço... Sou gulosa!
MEUS LÁPIS DE COR SÃO SÓ MEUS Pi pi pi pi pipoquinha...
A Lulu estava muito contente naquele Grita o milho da pipoca!
dia. É que era o dia do aniversário dela. Quente é o fundo da panela,
Quando ela chegou da escola já encontrou óleo ardente o sufoca.
a mamãe preparando a festa. Esfriando na janela,
já branquinho e com sabor,
12
H5 - Compreender os sentidos de palavras e expressões em textos.

(C) □ do leão.
o grãozinho da panela
transformou-se numa flor!
Disponível em: <www.mauxnomepage.com/canunnomanui>. Acesso
em: 03 maio 2010. (D) □ da raposa.

Na expressão “Grita o milho de pipoca!”, a ------------------------------------------------------------------

palavra “grita” significa (Superint. Reg. - Patrocínio/MG). Leia a tirinha
A) chamar atenção. abaixo:
B) estourar.
C) falar muito alto.
D) reclamar.
------------------------------------------------------------------
(Superint. Reg. - Patrocínio/MG). Leia o texto
e responda às questões abaixo:
O burro que vestiu a pele de um leão

Um burro encontrou uma pele de leão

que um caçador tinha deixado largada na
floresta. Na mesma hora o burro vestiu a pele
e inventou a brincadeira de se esconder numa
moita e pular fora sempre que passasse algum
animal. Todos fugiam correndo assim que o
burro aparecia.
O burro estava gostando tanto de ver a
bicharada fugir dele correndo que começou a
se sentir o rei leão em pessoa e não conseguiu
segurar um belo zurro de satisfação. Ouvindo
aquilo, uma raposa que ia fugindo com os
outros parou, virou-se e se aproximou do burro
rindo:
– Se você tivesse ficado quieto, talvez
eu também tivesse levado um susto. Mas
aquele zurro bobo estragou sua brincadeira!
Observando o terceiro quadrinho da tirinha
responda:” na expressão “ Ela nem me deixou
Moral: Um tolo pode enganar os outros com o
explicar ...” a palavra grifada se refere a:
traje e a aparência, mas suas palavras logo irão
mostrar quem ele é de fato. A) □ cegonha.
(ASH, Russel; HIGTON, Bernard (Comp.). Fábulas de Esopo. Tradução
Heloisa Jahn. São Paulo: B) □ Mônica .
Companhia das Letrinhas, 1994. p. 70.)
C) □ mãe.
No trecho “Mas aquele zurro bobo estragou
D) □ Papai Noel.
sua brincadeira”, a palavra sublinhada refere-
se à brincadeira: ------------------------------------------------------------------
(A) □ do burro. (Superint. Reg. - Patrocínio/MG). Leia o texto
abaixo:
(B) □ do caçador.

13
H5 - Compreender os sentidos de palavras e expressões em textos.
Um turista chega à Arábia e aluga um No verso “Ela é teimosa e desobediente”, a
camelo. Ele recebe as instruções para palavra destacada refere-se à:
guiá-lo. A) aranha.
– Para parar, diga “off” . Para B) chuva.
continuar andando, diga “ufa”.
C) parede.
– Já entendi – diz o turista.
Depois de andar um bom tempo, D) subida.
percebe que o camelo está se dirigindo
para um penhasco. Só que se esqueceu ------------------------------------------------------------------
do que tinha de dizer para que o animal (Sec. Mun. Educ. RJ).
parasse. Quando está a um centímetro do
penhasco, prestes a cair, ele se lembra ...
– “Off” – grita desesperado. O
camelo para no mesmo instante.
– “Ufa” – suspira o homem, aliviado.
BUCHWEITZ, Donaldo. Piadas para você morrer de rir. Belo
Horizonte:Leitura, 2001.p.22.

No trecho “O camelo para no mesmo

instante.”, a expressão destacada da idéia de:
A) □ conseqüência.
B) □ causa.
C) □ lugar. Fonte: adaptação da Revista Ciência Hoje das Crianças, ano 10, n. 66,
jan./fev. 1996.

D) □ tempo. No trecho “Parecem tartarugas carregando a

------------------------------------------------------------------
casa inteira nas costas”, a expressão destacada
tem o sentido de
(Superint. Reg. - Patrocínio/MG). Leia o texto (A) suportar uma mochila grande e pesada.
abaixo (B) levar o material escolar para a escola.
(C) pendurar uma mochila nos ombros.
(D) colocar a tartaruga nas costas.

------------------------------------------------------------------
(Sec. Mun. Educ. RJ).
Potyra (As lágrimas eternas)
A linda e meiga Potyra amava o jovem e
valente chefe da tribo, o guerreiro Itajibá, o
braço de pedra. Ambos encontravam-se,
frequentemente, nas areias brancas do rio,
onde permaneciam durante horas admirando a
natureza e trocando juras de amor, enquanto
aguardavam o casamento.
Certo dia, veio a guerra. A tribo foi
atacada por inimigos, partindo Itajibá para a

14
H5 - Compreender os sentidos de palavras e expressões em textos.

luta. Ansiosa, Potyra esperava sua volta

caminhando às margens do rio.
Muito tempo depois, os guerreiros
regressaram informando à jovem que o chefe
guerreiro havia morrido. Inconsolável, Potyra
voltava todos os dias à praia a chorar sua
grande perda. Sensibilizado com sua dor, Tupã,
o Deus do Bem, transformou suas lágrimas em
diamantes. Desta maneira, as águas levavam as
preciosas pedrinhas até a sepultura do
guerreiro como prova do seu eterno amor.
ANDRADE E SILVA, Walde-Mar de. Lendas e Mitos dos Índios Brasileiros. São PAES, José Paulo. Olha o bicho. São Paulo: Ática, 1989.
Paulo: FTD, 1999
No verso “A cigarra é só cantiga”, cantiga é o
No trecho: “Inconsolável, Potyra voltava todos mesmo que
os dias à praia a chorar sua grande perda.”, a A) alegria.
expressão em destaque significa chorar B) comida.
(A) o desencontro dos guerreiros. C) fadiga.
(B) as dificuldades da vida. D) música.
(C) a morte de seu amor.
(D) as tristezas da guerra. ------------------------------------------------------------------
(Sec. Mun. Educ. RJ).
------------------------------------------------------------------ O proprietário do negócio sabe que os
clientes gostam de ser bem tratados e de
(Sec. Mun. Educ. RJ).
pessoas que prezam por uma boa imagem
pessoal.
No texto, a palavra PREZAM, significa:
A) Amistoso
B) Cuidadoso
C) Curioso
D) Carinhoso

------------------------------------------------------------------
Na cena acima, quando a personagem diz: (Sec. Mun. Educ. RJ). Leia o fragmento abaixo e
“Hoje enfiei o pé na jaca!”, ela quer dizer que responda a pergunta:
(A) comeu muita jaca. Em suas estórias, Cascão está
(B) adorou comer frutas constantemente evitando a proximidade com a
(C) adorou comer escondido. água e acaba sendo vítima de perseguições e
(D) comeu muito. armadilhas arquitetadas por seus colegas, os
quais procuram, incansavelmente, dar-lhe um
------------------------------------------------------------------ banho.
(Sec. Mun. Educ. RJ). Leia o texto abaixo. A expressão OS QUAIS é utilizada no texto para
retomar qual termo?
A) Estórias
B) Cascão
C) Armadilhas
D) Colegas

15
H5 - Compreender os sentidos de palavras e expressões em textos.
------------------------------------------------------------------
(Sec. Mun. Educ. RJ).
Cascão é um menino muito sujo, que não
gosta nem um pouco de água, não toma banho
e nem lava suas mãos. Ele, inclusive, se quer é
tratado por seu nome pelos seus colegas nas
estórias em quadrinhos, é sempre chamado
por seu apelido, devido à sua falta de higiene e
asseio pessoal.
Qual palavra foi substituída no texto pela
palavra ELE?
A) Menino
B) Mãos
C) Colegas
D) Cascão

------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------

16