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4 Plano Mensal Matematica

O planejamento mensal aborda o ensino de Matemática para o 4º ano, focando no sistema de numeração decimal e nas habilidades de leitura, escrita e comparação de números naturais. As atividades incluem decomposição e composição de números, resolução de problemas e o uso de estratégias de cálculo. Recursos variados como leitura, videoaulas e atividades práticas são utilizados para avaliação da participação e aprendizado dos alunos.
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Planejamento Mensal

DADOS DA ESCOLA:
ÁREA DE CONHECIMENTO: Matemática;
COMPONENTE CURRICULAR: Matemática SÉRIE: 4º ano
PROFESSOR:

UNIDADES OBJETOS DE HABLIDADES RECURSOS AVALIAÇÃO


TEMÁTICAS CONHECIMENTO METODOLÓGICOS
Números Sistema de numeração decimal: (EF04MA01) Ler, escrever e ordenar números naturais até a - Leitura - Participação
leitura, escrita, comparação e ordem de dezenas de milhar. - Desenho e pintura na aula
ordenação de números naturais de (EF04MA02) Mostrar, por decomposição e composição, que - Recorte e colagem - Atividade
até cinco ordens todo número natural pode ser escrito por meio de adições e - Levantamento de Escrita
Composição e decomposição de multiplicações por potências de dez, para compreender o conhecimentos prévios - Pesquisas
um número natural de até cinco sistema de numeração decimal e desenvolver estratégias de
- Videoaula - Outros
ordens, por meio de adições e cálculo.
multiplicações por potências de (EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números - Resolução de
10 naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias problemas
Propriedades das operações para o diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de - Uso de ábaco, figuras
desenvolvimento de diferentes fazer estimativas do resultado. geométricas e outros
estratégias de cálculo com (EF04MA04) Utilizar as relações entre adição e subtração, recursos
números naturais bem como entre multiplicação e divisão, para ampliar as - Outros
estratégias de cálculo.
(EF04MA05) Utilizar as propriedades das operações para
desenvolver estratégias de cálculo.
(EF04MA06) Resolver e elaborar problemas envolvendo
diferentes significados da multiplicação (adição de parcelas
iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando
estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo
mental e algoritmos.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
DOCUMENTO CURRICULAR DO TERRITÓRIO MARANHENSE para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental BNCC: 1ª edição – 2019.

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