CÉREBRO Um Universo Dentro de Nós
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O universo dentro de nós
A mente e o cérebro. David Sudeki, Além da mente.
O Dr. Suzuki investigou onde viveram os sementais e encontrou 2 fósseis.
humanos um abaixo de 5m e o segundo abaixo de 7m, um dos fósseis era de um homem de
como 40 anos de idade sem um braço, cego do lado esquerdo e que tinha reumatismo que
permitiu perceber que se preocupavam com as pessoas que estavam doentes e
que em algumas ocasiões eram chamadas de brutas ou atrasadas. Esses ossos ajudaram a
montar um quebra-cabeça sobre a evolução do cérebro e marcaram a consciência humana.
A compressibilidade do cérebro é de -6 ml na córtex, esta é nossa
verificador da realidade, nos permite ouvir, ver, encontrar. Todos os nossos pensamentos se
originam graças a ela. Os neurônios são químicos e elétricos, os quais são usados para
comunicarem-se umas com as outras.
Entre cada uma das células existe um espaço chamado lapsinasis, temos 100 mil
milhões de neurônios por suas milhares de conexões, as quais são as que nos permitem
pensar imaginativamente, os bilhões de conexões neuronais nos ajudam a criar ideias
novas de maneira caprichosa, mas na realidade nós as criamos.
Quando um humano nasce, tem 200 bilhões de neurônios que desaparecem.
depois dos primeiros meses. Quando você é pequeno, as conexões neuronais são
extremamente mais hábeis e é por isso que responde com maior eficiência e
quando você é grande, essas conexões reagem mais pela experiência.
Acredita-se que o mistério da mente será descoberto quando o cérebro for decifrado. O
O cérebro que temos atualmente é o mesmo de há 500 milhões de anos, apenas evoluiu.
evolucionado atualmente pesa 1,360 g. Um dos aspectos mais grandiosos do
o cérebro é mudar a capacidade de percepção. O cérebro é uma semente atômica
gigante.
Os neurônios servem de base para toda atividade cerebral, os neurônios que viajam através
do cérebro são denominados neurotransmissores. A cedotomina é o tamanho da carga
do cérebro que se encarrega do sentimento de fome, do aprendizado e estados de
ânimo. Os lobos frontais usam informações importantes para planejar.
Quando o nível de cetamina no cérebro muda, haverá alucinações, pois altera o
o sistema da cedotomina pode mudar permanentemente a percepção do estado
cerebral. Estudos dos gânglios dizem que quando a dopamina não chega a eles pode
chegar a provocar o mal de Parkinson. E os excessos dessa substância podem provocar
esquizofrenia o que nos pode provocar um trabalho pobre na memória além de
inibir as interações sociais.
A dopamina produz sentimentos de felicidade, é importante nas bases
bioquímicas do amor, que é considerada uma droga. Existe uma variedade de
substâncias que produzem a sensação de amor. Como podem ser:
Noradrenalina. A qual estimula a produção de adrenalina que provoca o já tão
conhecido sentimento de aceleração no coração. E ao criar essa bombagem provoca a
também conhecida como ruborização.
Serotonina. É a que nos provoca o sentimento de alegria.
Estas substâncias juntas passam por cima da atividade do cérebro e desempenham um papel
crítico para o papel das emoções. O "Amor" passa pelo córtex cerebral.
Estão associados ao amor que cria o parentesco. A dopamina estimula o amor
obsessivo e verdadeiro, dependendo da quantidade que passa por essa córtex.
A ocitocina é a cola que cria a relação mãe-filho, também é conhecida como
a substância "do mimo" já que está presente naquelas mulheres que acabaram de dar à luz
e aumentam a necessidade de mimar o seu bebê.
A universidade de Maryland investigou esta substância fazendo comparações em ratos
de montanha e de pradaria primeiramente fizeram estudos neurocerebrais e foi mostrado
que o rato da montanha carecia desta substância e o rato da pradaria, pelo contrário
mostraba altos niveles en su actividad cerebral. Para confirmar esta hipótesis se les
separei-me de suas crias para observar sua reação, e estes foram os resultados.
O rato da montanha não demonstrou ter um laço forte nem de compromisso com seus filhotes. E por
ao contrário, o rato do prado mostrou ter um laço muito forte e imediatamente cobriu e
protegeu suas crias.
O CÉREBRO O UNIVERSO DENTRO DE NÓS:
A EVOLUÇÃO DA MENTE
Nas cavernas Shanegan, o antropólogo Grow Soleki descobriu um crânio que
pertenceu a um homem neandertal, este estava coberto de pólen de flores. “o primeiro
sinal de prática de rituais espirituais" isso ajudou a montar um quebra-cabeça sobre o
origem da humanidade.
David Suzuki é um antropólogo que nos fala sobre a evolução de um elemento
importante que levamos dentro de nós: o cérebro ao qual se denomina uma obra
mestra.
O cérebro na terra era como uma máquina que funcionava apenas de patas a mandíbula,
mas também mudou sua estrutura, graças às demandas do ambiente foi aumentando
de tamanho ao que agora conhecemos como encéfalo.
Nos seres humanos, o primeiro cérebro desenvolvido está situado no homem primitivo há
5 milhões de anos na savana africana e pesava menos de meio quilograma.
Aparecendo também a corteza, esta era diferente, por um lado havia mais dela e sua
a superfície estava organizada em colunas, cada uma com menos de 1 mm de largura
uma albergava as neurônios.
Os neurônios construíram linhas de comunicação enviando mensagens a grande
velocidade.
Há cerca de 100 mil anos, apareceu o homo sapiens com um cérebro pesando
incrivelmente 1360 gramas, e 4 vezes maior e 3 vezes mais pesado que o dele
ancestro de hace unos cuantos millones antes, el cerebro que usamos ahora con el que
compartilhamos as características atuais.
Quanto à sua estrutura, menciona-se que, de acordo com sua evolução, nas partes mais antigas
são geradas as memórias e as emoções, mas que ao mesmo tempo se encontram
relacionadas com o córtex novo para poder agir como homens civilizados, nesta
área se originan os planos atuando como verificador da realidade)
Ocorre a sinapse, ou seja, o momento em que se separam as ramificações e por meio
de sinais elétricos se transmite uma mensagem, isso nos permite pensar através de 50 mil
conexões geradas a partir de 100 bilhões de neurônios, nós criamos com
nossas experiências. O cérebro não é estático, ele se reforma constantemente, o meio
o ambiente muda fisicamente nosso cérebro.
Um bebê nasce com um cérebro "elástico", o que lhe proporciona uma maior habilidade para
aprender coisas novas como tocar um instrumento ou falar em outros idiomas, etc.
As zonas de associação processam informações.
Moléculas que trocam neurônios.
Neurotransmissores dor prazer.
A neuroadrenalina ajuda a lutar e a ver a realidade do exterior
A substância P ajuda a gritar "Aaaaaa"
Consciência visual: estar ciente do que se vê ao redor.
*Quando olhamos para algo, determinadas neurônios disparam a uma frequência de 40 ciclos
por segundo ao mesmo tempo.
As tragédias afetam o cérebro "o mudam fisicamente", durante os primeiros 10 anos
as experiências formam o cérebro.
Não somos criaturas predestinadas, evoluímos de maneira diferente.
Em vez de sermos prisioneiros de nossos genes, somos moldados pelo mundo.
Nesta entrada, pretendo resumir o documentário: "O cérebro: o Universo dentro de
nós
que vamos armazenando nossas lembranças tanto do que aconteceu no passado
próximo como em um remoto que nos fazem sentir algo ou nos provocam diferentes
sensações. além de nos mostrar como evolui e funciona nossa mente.
Nossa mente junto com o cérebro formam um dos sistemas mais surpreendentes.
Os biomecanismos do cérebro são os que determinam quem somos.
A memória é uma função cerebral de conexões de neurônios através da qual o ser
um humano pode ter experiências passadas. Também outro fator importante de toda a
a informação processada pelo nosso cérebro é através dos neurônios (pela sinapse) e
o hipotálamo, que é importante para ter memória e recordações, se este chegasse a
dano não lembraríamos de nada da nossa vida.
Muitos de nós só pensamos que o cérebro são apenas componentes biológicos,
mas na verdade isso pode mudar a percepção das coisas sem muito esforço,
dependendo das substâncias químicas que estão presentes em nosso cérebro na
momento determinado. de estas subtâncias se têm identificado 50, mas acredita-se que
existem muitas mais.
As que encontraram até a data, são as que ajudam o ser humano dentro de sua
comportamento; a ocitocina é a substância que nos une aos outros seres humanos,
faz o que conhecemos como "laços familiares", a serotonina controla nosso apetite e
aprendizagem, as endorfinas que ajudam a acalmar a dor entre outras.
Para o ser humano é muito importante conhecer a si mesmo e tentar entendê-lo.
passagem do tempo seu metabolismo, e a razão de seu comportamento, que é uma grande
incógnita para muitos, graças a essa necessidade pôde-se saber o porquê de uma mulher
e um homem se apaixonam, por que uma criança vai competir com os outros colegas de
classe por ser o melhor, por dar exemplos.
Ou seja, se mantivermos nossos sentidos abertos ao máximo que podemos dar.
nossa capacidade de percepção seria cada vez maior e entenderíamos muitas de
as coisas que ignoramos.
Em conclusão, o vídeo nos motiva a refletir sobre nosso cérebro, sua importância e
sobre a complexidade que representa. É um vídeo fácil de ver porque o vocabulário que
é compreensível, e os efeitos que contém chamam a atenção do público.
CONCLUSÃO: O cérebro é o principal motor de todos nós, é daí que começamos a
criar e aprender tudo o que vemos criamos coisas vemos rimos falamos etc. É
muito importante
