0% acharam este documento útil (0 voto)
16 visualizações10 páginas

Sensasao Maimuna (Guardado Automaticamente)

Yrreyydv vgdtsfh

Enviado por

zimbaiderson22
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
0% acharam este documento útil (0 voto)
16 visualizações10 páginas

Sensasao Maimuna (Guardado Automaticamente)

Yrreyydv vgdtsfh

Enviado por

zimbaiderson22
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
Você está na página 1/ 10

Faculdade de Letras e Ciências Sociais

Departamento de Línguas

Curso‫׃‬Ensino de Português

Disciplina‫׃‬Psicologia Geral

Tema‫׃‬Sensação

Discentes:

António Chirindzane

Ignaldo Chihungule

Inês Bande

Naftal Tchangule

Maimuna Chirindza

Docente: Alexandra Simbine

Maputo, Setembro 2025


Índice
Introdução..........................................................................................................................3

Objectivo geral..................................................................................................................4

Objectivos específicos.......................................................................................................4

Metodologia do Trabalho..................................................................................................4

Conceitos básicos..............................................................................................................4

Sensação............................................................................................................................5

Surgimento e medição das sensações................................................................................5

Medição das sensações......................................................................................................5

Tempos e intensidades das sensações................................................................................5

Distinção entre tempos e intensidades das sensações........................................................6

Aspectos e Atributos das Sensações..................................................................................6

Tipos das Sensações..........................................................................................................7

Importância das sensações.................................................................................................8

CONCLUSÃO...................................................................................................................9

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS............................................................................10
Introdução

A sensação constitui um dos processos psicológicos básicos que permite ao ser humano
captar estímulos do meio. Este trabalho tem como objectivo explorar conceito, origem,
características, tipos de sensação e a sua importância. Através da psicofísica e da análise
sensorial, é possível compreender como o corpo humano transforma estímulos físicos
em experiências conscientes. O estudo das sensações é essencial para entender a
interacção entre o organismo e o ambiente.
Objectivo geral

Compreender o fenómeno da sensação enquanto processo psicológico, abordando seu


conceito, surgimento, características, tipos e importância para a psicologia.

Objectivos específicos

Definir sensação com base em autores clássicos da psicologia;

Explicar como surgem e são medidas as sensações;

Distinguir os aspectos temporais e censitários das sensações;

Identificar os principais atributos sensoriais.

Metodologia do Trabalho

Este trabalho foi desenvolvido primeiro de uma pesquisa qualitativa e bibliográfica.


Realizou-se a selecção de dados a partir de obras teóricas e cientificas relacionadas ao
tema sensação, e foram seleccionadas as referências bibliográficas que abordam os
fundamentos da sensação.

Conceitos básicos

Psicologia: Ciência que estuda o comportamento e processos mentais.

Psicofísica: Campo que estuda a relação entre o estímulo físico e resposta psicológica.

Estímulo: Qualquer evento ou condição capaz de provocar uma reacção sensorial.

Receptores sensoriais: Estruturas responsáveis por captar estímulos e transformá-los em


impulsos nervosos.

Limiares: São medidas que indicam o limite da percepção sensorial de um estímulo.


Sensação

Segundo Feldman ( 2007, p. 91), “ Sensação é a activação dos órgãos sentidos por uma
fonte de energia física ’’. No entanto, Morris e Maisto (2004, p.102) definem sensação
como “a experiência imediata básica gerada pela estimulação de órgãos sensoriais”. A
sensação é portanto o primeiro estágio da recepção de informações externas.

Também podemos definir a sensação como sendo o processo pelo qual o sistema
nervoso detecta e interpreta estímulos sensoriais, como luz, som, toque, temperatura,
dor, etc. É um dos principais mecanismos que permitem que os seres humanos interajam
com o ambiente ao seu redor.

Surgimento e medição das sensações

De acordo com myers (2014), “sensações surgem quando um estímulo sensorial é


detectado por receptores especializados no corpo humano. Esses receptores convertem o
estímulo em sinais eléctricos que são transmitidos ao cérebro, onde são interpretados e
processados”.

Medição das sensações

A medição das sensações pode ser feita de várias maneiras incluindo:

Limiar absoluto: o nível mínimo de intensidade de um estímulo que pode ser detectado
por uma pessoa. (Goldstein, 2014).

Limiar diferencial: a menor diferença de intensidade entre dois estímulos que pode ser
detectado por uma pessoa.

Tempos e intensidades das sensações

A duração e a intensidade de uma sensação determinam sua persistência e força


percebida. Morris e Maisto (2004, p.104) afirmam que “os atributos como duração e
intensidade influenciam a forma como os estímulos são registrados e percebidos”.
Feldman (2007, p.93) acrescenta que “a exposição repetida a um estímulo resulta em
um declínio visível na sensibilidade”, referindo-se à adaptação sensorial.
A duração e a intensidade das sensações podem variar dependendo do tipo de estímulo e
da resposta do sistema nervoso.

- Duração: a quantidade de tempo que uma sensação dura.

- Intensidade: a magnitude ou força de uma sensação.

Distinção entre tempos e intensidades das sensações

A distinção fundamental entre tempos e intensidades das sensações reside em que o


tempo refere-se a duração da experiencia sensorial (por quanto tempo ela dura),
enquanto a intensidade descreve a forca ou o grau dessa sensação (quão forte ela é).
Ambos são atributos de uma sensação mas medem aspectos diferentes: o tempo é sobre
a persistência da associação, e a intensidade é sobre a sua magnitude.

Aspectos e Atributos das Sensações

As sensações apresentam diferentes aspectos e atributos. Morris e Maisto (2004, p.104)


observam que cada sensação possui atributos como:

Qualidade – tipo específico de sensação. Exemplo: a diferença entre a sensação do som


e a sensação do calor.

Intensidade - grau de força do estímulo. Exemplo: uma luz forte tem uma intensidade
maior do que a luz fraca.

Duração – o tempo durante o qual o estimulo esta presente.

Localização: posição espacial do estímulo. Exemplo: saber que direcção o som esta a
vir, e aspectos como:

Estimulo e detenção: as sensações começam com um estímulo físico (luz, som, pressão,
etc.) que atinge um órgão sensorial. As células nervosas especializadas (receptoras
sensoriais) detectam esse estímulo.

Transdução: o estímulo é convertido em um sinal eléctrico chamado impulso nervoso

Transmissão: o impulso nervoso é enviado ao cérebro através do sistema nervoso


Percepção: no cérebro, o impulso nervoso é processado, organizado e interpretado,
transformando-se numa sensação consciente e numa percepção do ambiente.

Tipos das Sensações

Conforme Feldman (2007. p.92), “os sentidos humanos básicos incluem: visão, audição,
olfacto, paladar e tacto”. Há também sensações internas como o equilíbrio (vestibular) e
a propriocepção (posição corporal). Saraiva (s/d, p.87) classifica as sensações em
externas e internas, sendo estas fundamentais para o controle corporal.

As sensações se classificam em dois grandes grupos:

- Exteroceptivas: são sensações que resultam da interacção com o ambiente externo.


Exemplo: (visão, audição, tacto, olfacto e paladar);

- Visão: a percepção de luz, cor, forma e movimento;

- Audição: a percepção de som e ruídos;

- Tacto: a percepção de toque e pressão, temperatura e textura;

- Olfacto: percepção de cheiros e odores;

- Paladar: percepção de sabores e texturas;

- Interoceptivas: são sensações que resultam da percepção dos estados internos do


corpo. Exemplo: (fome, sede, dor interna, fadiga).

Morris e Maisto (2004, p.107) acrescentam: “As sensações interoceptivas são vitais
para o funcionamento biológico, permitindo a manutenção da homeostase”.

Proprioceptivas: são sensações que resultam da percepção da posição e movimento do


corpo. Exemplos: (equilíbrio, propriocepcao).

Cutâneas: são sensações que resultam da percepção da pele e dos tecidos subjacentes.
Exemplo: toque temperatura.
Importância das sensações

Sobrevivência: a sensação é a nossa primeira linha de defesa, sentir dor, calor ou perigo,
são mecanismos biológicos essenciais que nos alertam para ameaças permitindo que nos
protejamos e sobrevivamos.

Conhecimento: a sensação é o ponto de partida para a aprendizagem. É através da visão,


do tacto e dos outros sentidos que recolhemos dados do ambiente e os organismos em
percepção.

Emoções e criatividade: as sensações estão directamente ligadas as nossas emoções e


memórias. Um cheiro pode invocar uma lembrança, e uma melodia pode invocar
sentimentos.
CONCLUSÃO

O estudo da sensação é fundamental para compreender os mecanismos iniciais da


percepção humana. Os diferentes tipos, atributos e medidas sensoriais demonstram
como o corpo reage aos estímulos externos e internos, fornecendo informações
essenciais para a sobrevivência e adaptação ao meio.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Feldman, R. S. (2007). Introdução à Psicologia (6ª ed.). McGraw-Hill.

Goldstein, E. B. (2014). Sensation and perception. Cengage Learning.

Morris,C.G.,& Maisto,A.A.(2004).Introdução à Psicologia (6ªEd). Prentice Hall.

Myers, D. G. (2014). Psicologia. Worth Publishers.

Saraiva, A.(s/d). Psicologia. (7ª ed.). Porto

Você também pode gostar