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Atividades Complementares de Física (Questões Extras) - 1º Anos - Parete I e Parte II

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EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES – 1º ANO – PARTE I

1. Uma ave migratória consegue voar enormes distâncias. Suponha que ela consiga voar com velocidade
constante de 10 m/s durante o período de uma semana. Qual terá sido a distância, em quilômetros, percorrida
pela ave durante esse período?
a) 2056 km
b) 6048 km
c) 7512 km
d) 8600 km
e) N.d.a.

2. No instante de tempo t0, um corpo encontra-se na posição 3 m com relação a um sistema de referência,
movendo-se com uma velocidade de 10 m/s. A alternativa que representa corretamente a função horária da
posição desse móvel é:
a) S = 3 + 10t
b) S =10 + 3t
c) S = 3t + 5t²
d) S = 10t + 3t²
e) N.d.a.

3. Com relação a um corpo que descreve um movimento retilíneo e uniforme, assinale a alternativa correta.
a) Um corpo em MU percorre espaços cada vez maiores a cada intervalo de tempo posterior.
b) Um corpo em MU percorre distâncias iguais em intervalos de tempos iguais.
c) Um corpo em MU move-se com aceleração constante.
d) Um corpo em MU permanece em uma posição constante em todos os instantes de tempo.
e) N.d.a.

4. Sobre dois móveis A e B cujas funções horárias são SA = 15 + 20t e SB = 20 – 5t, são feitas as seguintes
afirmações:
I – O móvel A descreve um movimento acelerado.
II – O móvel B descreve um movimento retrógrado.
III – A velocidade de A é 10 m/s.
IV – Nos instantes iniciais, A e B se aproximam a cada segundo.
São verdadeiras:
a) I e IV.
b) II e III.
c) II e IV.
d) III e IV.
e) N.d.a.

5. Dois móveis, A e B, movem-se de acordo com as funções horárias SA = 5 + 3t e SB = 15 + 2t, em unidades do


Sistema Internacional. O instante em que esses móveis se encontram é:
a) 10 s.
b) 20 s.
c) 5 s.
d) 15 s.
e) N.d.a.

Orientações: Escreva no caderno as questões e resolva em grupo de 5 pessoas, cada um escreve e


respode em seu próprio caderno. Valendo visto, consequentemente, pontuação. Em caso de dúvidas
pode consultar o caderno.
EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES – 1º ANO – PARTE II

1. Dois carros, A e B, movem-se em uma pista retilínea com velocidades constantes de 20 m/s e 30 m/s,
respectivamente. Sabendo que o carro A encontra-se 100 m à frente do carro B, analise as afirmativas a seguir:
I – A cada instante de tempo, o carro A se afasta do carro B.
II – A velocidade relativa entre os carros é de 10 m/s.
III –Em 10 s o carro B terá alcançado o carro A.
Está(ão) correta(s):
a) I.
b) II.
c) III.
d) II e III.
e) N.d.a.

2. Em um dia normal, um veículo gasta 5 minutos para atravessar uma ponte, movendo-se a uma velocidade de
20 m/s. Com base nos dados apresentados, calcule a extensão dessa ponte, em km.
a) 10 km
b) 100 km
c) 6 km
d) 10 km
e) N.d.a.

3. (UFTPR) Um navio de pesquisa equipado com SONAR está mapeando o fundo do oceano. Em determinado
local, a onda ultrassonora é emitida e os detectores recebem o eco 0,6 s depois.
Sabendo que o som se propaga na água do mar com velocidade aproximada de 1500 m/s, assinale qual é a
profundidade, em metros, do local considerado.
a) 450 m
b) 380 m
c) 620 m
d) 280 m
e) 682 m

4. (Famema) De dentro do ônibus, que ainda fazia manobras para estacionar no ponto de parada, o rapaz,
atrasado
para o encontro com a namorada, a vê indo embora pela calçada. Quando finalmente o ônibus para e o rapaz
desce, a distância que o separa da namorada é de 180 m.
Sabendo que a namorada do rapaz se movimenta com velocidade constante de 0,5 m/s e que o rapaz pode correr
com velocidade constante de 5 m/s, o tempo mínimo para que ele consiga alcançá-la é de:
a) 10 s.
b) 45 s.
c) 25 s.
d) 50 s.
e) 40 s.

10. Na pista de testes de uma montadora de automóveis, foram feitas medições do comprimento da pista e do
tempo gasto por um certo veículo para percorrê-la. Os valores obtidos foram, respectivamente, 1030 m e 25,0 s.
Levando-se em conta a precisão das medidas efetuadas, é correto afirmar que a velocidade média desenvolvida
pelo citado veículo foi, em m/s, de:
a) 4,10.
b) 41.
c) 41,2.
d) 41,20.
e) 41,200.
Orientações: Escreva no caderno as questões e resolva em grupo de 5 pessoas, cada um escreve e
respode em seu próprio caderno. Valendo visto, consequentemente, pontuação. Em caso de dúvidas
pode consultar o caderno.

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