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O documento discute a interligação entre ciência e política, enfatizando sua importância em sociedades democráticas, onde o conhecimento científico influencia decisões que afetam a vida das pessoas. Em contraste, em regimes autocráticos, essa relação se distorce, com a ciência sendo utilizada como ferramenta de controle, limitando o acesso ao conhecimento. A reflexão central é sobre como ciência e política podem trabalhar juntas para promover o progresso social.
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O documento discute a interligação entre ciência e política, enfatizando sua importância em sociedades democráticas, onde o conhecimento científico influencia decisões que afetam a vida das pessoas. Em contraste, em regimes autocráticos, essa relação se distorce, com a ciência sendo utilizada como ferramenta de controle, limitando o acesso ao conhecimento. A reflexão central é sobre como ciência e política podem trabalhar juntas para promover o progresso social.
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“O aspecto mais triste de nossa sociedade hoje é que a

ciência ganha conhecimento mais rapidamente que a sociedade


em sabedoria”. A frase de Isaac Asimov nós faz refletir acerca
do papel da ciência na atualidade, uma vez que buscam o
equilíbrio entre o conhecimento especializado e o debate
público pluralizado., levando-se a questionar de que forma se
complementam.

Vale ressaltar que o termo não seria “relação”, mas


interligação, pois acredita-se que a relação traz a ideia de
apenas entre um elemento e outro, mas quando se fala
interligação dá-se a ideia de que ambos os temas são
relacionados, dando a ideia de pluralidade (algo amplo). Logo
pensa-se: “Como a ciência e a política são interligadas em
sociedades democráticas?”. O que leva a crer que ambos estão
ligados na sociedade.

Com a afirmação acima questiona-se: De que forma estão


ligadas? Basicamente elas são ligadas pela ciência que afeta a
vida das pessoas, já a política na tomada de decisões sobre o
saber que se interliga ao poder, por exemplo: os estudos sobre
o meio ambiente, mudanças climáticas e etc…, podem
influenciar na políticas ambientais de uma sociedade, sendo
uma sociedade constituída por bases democráticas as políticas
se constituem definindo utilidades públicas coletivas e o modo
de produzir conhecimento irá proporcionar uma vida em
sociedade mais harmônica.
Por outro lado, em classes autocráticas o “link” entre os dois,
quanto a ciência e a política, assumem uma posição autoritária.
Isso ocorre pois as regras de convivência entre as pessoas e o
poder exercido mudam as decisões políticas tomadas, afetando
a vida das pessoas, por exemplo: as políticas governamentais
controlam pelo o poder as pesquisas científicas (algo que se
pode observar no governo Trump, por exemplo), o que torna o
conhecimento e os resultados científicos menos coletivos e
mais escassos para as populações dessa sociedade.

A interligação entre ciência e política é importante de se


pensar pois é a definição para o desenvolvimento de
sociedades democráticas, onde o conhecimento científico
molda decisões que impactam a vida das pessoas. A busca pela
verdade, por meio de metodologias rigorosas, deve ser
acompanhada de um diálogo plural que considere os diversos
interesses da sociedade. Em regimes autocráticos, essa relação
se distorce, com a ciência sendo usada como ferramenta de
controle, limitando o acesso ao conhecimento e a participação
cidadã. Desta forma, se questiona: Onde ciência e política
trabalham juntas pelo progresso social?

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