0% acharam este documento útil (0 voto)
8 visualizações2 páginas

Planejamento Ed Infantil Ensaio Natal

A aula de arte, ministrada pela Profa. Ana Paula para turmas de Educação Infantil, foca na preparação de uma encenação e música natalina, com atividades semanais em novembro e dezembro. Os alunos desenvolverão habilidades de expressão corporal, vocal e trabalho em grupo, culminando em uma apresentação final para as famílias. A avaliação será contínua, considerando participação, ritmo, expressão e cooperação dos alunos.

Enviado por

ana paula
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
0% acharam este documento útil (0 voto)
8 visualizações2 páginas

Planejamento Ed Infantil Ensaio Natal

A aula de arte, ministrada pela Profa. Ana Paula para turmas de Educação Infantil, foca na preparação de uma encenação e música natalina, com atividades semanais em novembro e dezembro. Os alunos desenvolverão habilidades de expressão corporal, vocal e trabalho em grupo, culminando em uma apresentação final para as famílias. A avaliação será contínua, considerando participação, ritmo, expressão e cooperação dos alunos.

Enviado por

ana paula
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
Você está na página 1/ 2

AULA DE ARTE (Profa.

Ana Paula)

Turmas: Educação Infantil

Tema: Ensaio e preparação da música e encenação de Natal

Período: Novembro e Dezembro

Duração: 1 aula semanal

Unidade Temática: Vivência musical, expressão corporal e dramatização de Natal.

Habilidades da BNCC:

• EI03TS01 – Demonstrar controle e coordenação em movimentos de dança, gestos e


encenações.
• EI03TS02 – Participar de atividades musicais, reproduzindo sons, cantando e utilizando o
corpo como forma de expressão.
• EI03CG01 – Demonstrar atitudes de colaboração e respeito nas apresentações coletivas.

Objeto de conhecimento:

• Expressão corporal e vocal.


• Participação em apresentações artísticas.
• Dramatização e encenação de temas natalinos.
• Canto, ritmo e movimento.

Conteúdo:

• Canções natalinas com gestos e coreografias.


• Ensaio de encenação (personagens do presépio, anjos, pastores, estrelas etc.).
• Coordenação entre canto, fala e movimento.
• Expressão de sentimentos natalinos (alegria, amizade, solidariedade e amor).
Atividade:

• Roda de conversa sobre o Natal e o significado da celebração.


• Aquecimento corporal com brincadeiras de ritmo e gestos.
• Ensaios das músicas natalinas, explorando voz, ritmo e expressão.
• Criação dos movimentos coreográficos e encenação da história do Natal.
• Ensaio geral com música, canto e dramatização conjunta.
• Construção simples de adereços e acessórios com papel, EVA e tecidos.

Materiais:

• Aparelho de som / caixa bluetooth.


• Bases musicais das canções natalinas.
• Fantasias e adereços para a encenação.
• Instrumentos simples (chocalhos, sinos, pandeiros).

Encerramento:

• Apresentação final da encenação e música de Natal para as famílias e colegas.


• Conversa sobre o trabalho em grupo e a alegria de celebrar juntos.
• Valorização da participação e do esforço de cada criança.

Avaliação – Prova Cumulativa (4 pontos):

A avaliação será contínua e observatória, considerando o envolvimento e o


desenvolvimento das crianças.

Critérios avaliativos:
• Participação e interesse – 1,0 ponto: Engajamento durante os ensaios e apresentações.
• Ritmo e coordenação – 1,0 ponto: Acompanhamento dos gestos, danças e músicas.
• Expressão e criatividade – 1,0 ponto: Expressividade nas encenações e interpretações.
• Cooperação e socialização – 1,0 ponto: Trabalho em grupo e respeito aos colegas.

Moral:

🎶 O Natal é tempo de cantar, dançar e celebrar juntos o amor e a alegria que Jesus nos
ensinou! 🎶

Você também pode gostar