TESTE COORDENAÇÃO
MOTORA E AGILIDADE
EUROFIT – TOQUE
EM DISCOS
Teste de coordenação (COO):
• Um pedaço de fita adesiva com 76,2 cm de comprimento é fixado sobre uma mesa.
Sobre a fita são feitas 6 marcas com 12,7 cm eqüidistantes entre si com a primeira e
última marca a 6,35 cm de distância das extremidades da fita. Sobre cada uma das 6
marcas é afixado,= perpendicularmente à fita, um outro pedaço de fita adesiva com
7,6 cm de comprimento (Figura 2).
• O participante senta-se de frente para a mesa e usa sua mão dominante para
realizar o teste. Se a mão dominante for a direita, uma lata de refrigerante é colocada
na posição 1, a lata dois na posição 3 e a lata três na posição 5. A mão direita é
colocada na lata 1,com o polegar para cima, estando o cotovelo flexionado num
ângulo de 100 a 120 graus. Quando o avaliador sinaliza, um cronômetro é acionado
e o participante, virando a lata, inverte sua base de apoio, de forma que a lata 1 seja
colocada na posição 2; a lata 2 na posição 4 e; a lata 3 na posição 6. Sem perda de
tempo, o avaliado, estando agora com o polegar apontado para baixo, apanha a lata
1 e inverte novamente sua base, recolocando-a na posição 1 e, da mesma forma,
procede colocando a lata 2 na posição 3 e a lata 3 na posição 5, completando assim
um circuito. Uma tentativa equivale à realização do circuito duas vezes, sem
interrupções.
• Caso o participante seja canhoto, o mesmo procedimento é adotado, mas com as
latas colocadas a partir da esquerda, invertendo-se as posições. A cada participante
são concedidas duas tentativas de prática, seguidas por outras duas válidas para
avaliação, sendo estas duas últimas anotadas até décimos de segundo, e
considerado como resultado final o menor dos tempos obtidos.
TESTE DE COORDENAÇÃO MOTORA (MCT)
3 2 1
3 2
6 5 4
OSNESS et al. AAHPERD, 1990
• Osness WH, Adrian M, Clark B, Hoeger W, Raab D,
Wiswell R. Functional fitness assessment for adults over
60 years (a field based assessment). The American
Alliance for Health, Physical Education, Recreation and
Dance; 1990.
TESTE DE PROCESSAMENTO MENTAL
DE DUPLA ESCOLHA (DMCPT)
0 segundos 2 segundos 2 segundos 2 segundos
Macedo et al. Cien. Cogn. 15 (3), 013-022, 2010
TESTE DO LABIRINTO
• Teste Sentar-Levantar Claudio Gil S. Araújo
(1999)
• A nota máxima é 5; para cada apoio [mãos e/ou
joelhos], ou ainda das mãos ou antebraços
sobre os joelhos ou pernas, que o indivíduo
utiliza para sentar e levantar do chão desconta-
se um ponto, perdendo-se ainda meio ponto
para qualquer desequilíbrio que possa ser
percebido na execução.
• Independente para cada itém
Teste de proficiência motora de Bruininks -
Oseretsky
• - corrida de Velocidade e Agilidade - consiste numa corrida curta
de 13,7 metros envolvendo a captação e o transporte de um objeto;
• - equilíbrio - avalia a habilidade em manter o equilíbrio postural
numa posição estática unipedal e num deslocamento dinâmico;
• - coordenação Bilateral - avalia a habilidade da criança em
coordenar as mãos e os pés em movimento dissociados seqüenciais e
simultâneos, utilizando ambos os lados do corpo;
• - força - avalia a força dos membros inferiores num salto horizontal
a pés juntos;
• - coordenação dos Membros Superiores - avalia as habilidades
na recepção bimanual e na coordenação óculo-manual de uma bola de
tênis dirigida a um alvo;
• - velocidade de Reação - mede a velocidade de resposta motora a
um estímulo visual (régua) em movimento vertical;
• - viso-motricidade - avalia a motricidade fina na realização
grafomotora de labirintos e de cópias de figuras geométricas;
• - dextralidade - mede a destreza e a velocidade manipulativa dos
membros superiores.
Teste de Coordenação Motora baseado nos critérios propostos para o
diagnóstico de DAMP (Déficits de Atenção, controle Motor e Percepção)
proposto por Gillberg et al. (1983).
• 1- Pular em uma perna;
• 2- Ficar em pé em uma perna;
• 3- Andar na face lateral dos pés;
• 4- Presença de movimentos involuntários associados (Flexão do cotovelo
de 60 graus ou mais com abdução dos braços ou movimentos de lábios e
língua);
• 5- Movimentos alternados das mãos por 10 segundos;
• 6- Consegue 10 ou menos prono-supinações para a mão não dominante ou
apresenta movimento errático de pronosupinação com o cotovelo movendo-
se mais que 15 cm;
• 7- Cortar um círculo de papel com 10 cm de diâmetro;
• 8- WISC teste do labirinto de acordo com o descrito no manual;
• 9- Em pé com os braços estendidos por 20 seg.;
• 10- Movimentos coreiformes: "mão em pá'" (flexão dos punhos com
extensão da articulação dos dedos) ou desvio vertical ou horizontal dos
braços; Pinça do lápis Dois ou mais dedos opostos ao polegar.
