ENEM PASSO A PASSO
EXEMPLO 2021
PROPOSTA ENEM 2021 – Invisibilidade e registro civil:
garantia de acesso à cidadania no Brasil – Exemplo de
nota mil de Giovanna Dias
INTRODUÇÃO
Aqui, deve haver três coisas.
1. Repertório sociocultural – música, lei, áreas do
conhecimento, etc.
2. Tese – problematização do tema.
3. Encaminhamento argumentativo – resumo dos Ds.
INTRODUÇÃO
Em sua obra “Os Retirantes”, o artista expressionista Cândido Portinari faz uma
denúncia à condição de desigualdade compartilhada por milhões de brasileiros,
os quais, vulneráveis socioeconomicamente, são invisibilizados enquanto
cidadãos. A crítica de Portinari continua válida nos dias atuais, mesmo décadas
após a pintura ter sido feita, como se pode notar a partir do alto índice de
brasileiros que não possuem registro civil de nascimento, fator que os
invisibiliza. Com base nesse viés, é fundamental discutir a principal razão para a
posse do documento promover a cidadania, bem como o principal entrave que
impede que tantas pessoas não se registrem.
PARÁGRAFO DE DESENVOLVIMENTO
1. Tópico frasal – introdução/assunto do parágrafo.
2. Desenvolvimento – exposição + repertório +
reflexão/argumentação (aqui, a ordem pode ser subvertida)
3. Conclusão – conectivo (logo, dessa forma, assim, portanto...) +
retomada do tópico frasal.
DESENVOLVIMENTO 1
COM EFEITO, nota-se que a importância da certidão de nascimento para a garantia
da cidadania se relaciona à sua capacidade de proporcionar um sentimento de
pertencimento. Tal situação ocorre, porque, desde a formação do país, esse
sentimento é escasso entre a população, visto que, desde 1500, os países
desenvolvidos se articularam para usufruir ao máximo do que a colônia tinha a
oferecer, visão ao lucro a todo custo, sem se preocupar com a população que nela
vivia ou com o desenvolvimento interno do país. Logo, assim como estudado pelo
historiador Caio Prado Júnior, formou-se um Estado de bases frágeis, resultando em
uma falta de um sentimento de identificação como brasileiro. Desse modo, a posse de
documentos, como a certidão de nascimento, funcione como uma espécie de âncora
para uma população com escasso sentimento de pertencimento, sendo identificada
como uma prova legal da sua condição enquanto cidadãos brasileiros.
DESENVOLVIMENTO 2
ADEMAIS, percebe-se que o principal entrave que impede que tantas pessoas no Brasil não
se registrem é o perfil da educação brasileira, a qual tem como objetivo formar a
população apenas como mão de obra. Isso acontece, porque, assim como teorizado pelo
economista José Murilo de Carvalho, observa-se a formação de uma “cidadania operária”,
na qual a população mais vulnerável socioeconomicamente não é estimulada a desenvolver
um pensamento crítico e é idealizada para ser explorada. Nota-se, então, que, devido a essa
disfunção no sistema educacional, essas pessoas não conhecem seus direitos como
cidadãos, como o direito de possuir um documento de registro civil. Assim, a partir dessa
educação falha, forme-se um ciclo de desigualdade, observada no fato de o país ocupar o 9º
lugar entre os países mais desiguais do mundo, segundo o IBGE, já que, assim como
afirmado pelo sociólogo Florestan Fernandes, uma nação com acesso a uma educação de
qualidade não sujeitaria seu povo a condições de precária cidadania, como a observada a
partir do alto número de pessoas sem registro no país.
CONCLUSÃO
1. Conectivo de conclusão (portanto, logo, por isso, etc.) +
retomada da tese.
2. PROPOSTA DE INTERVENÇÃO – AÇÃO + AGENTE +
MODO + FINALIDADE E DETALHAMENTO DE, PELO
MENOS UM DESSES.
3. Retomada de um repertório usado (melhor ser o da
introdução – efeito circuito)
CONCLUSÃO
PORTANTO, observa-se que a questão do alto índice de pessoas no Brasil
sem certidão de nascimento deve ser resolvida. Para isso, é necessário
que o Ministério da Educação reforce políticas de instrução da população
acerca dos seus direitos. Tal ação deve ocorrer por meio da criação de um
Projeto Nacional de Acesso à Certidão, a qual irá promover, nas escolas
públicas de todos os 5570 municípios brasileiros, debates acerca da
importância do documento de registro civil para a preservação da
cidadania, os quais irão acontecer tanto extracurricularmente quanto nas
aulas de sociologia. Isso deve ocorrer, a fim de formar brasileiros que,
cientes dos seus direitos, podem mudar o atual cenário de precária
cidadania e desigualdade.
