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Pontuação 2 Série

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PONTUAÇÃO

: ? ! - , ; . …
Pontuação: indica, na escrita, as
várias possibilidades de entonação
da fala, além de ajudar na
expressão de pensamentos,
sentidos e emoções, tornando mais
clara e precisa a compreensão do
texto.

Os sinais de pontuação apontam


para a questão do ritmo da escrita.
2. Tipos de pontuação

Três tipos básicos:

Sinais que indicam que a frase não foi concluída:

a vírgula (,)

o travessão (_)

os parênteses ( ( ) )

o ponto e vírgula (;)

os dois-pontos (:)
Sinais que indicam o término do
discurso ou parte dele:

o ponto-simples (.)

o ponto-parágrafo (.)

o ponto-final (.)
Sinais que indicam
o ponto de o ponto de
uma intenção ou
interrogação (?) exclamação (!)
estado emocional:

as reticências (…)
1. A vírgula
Uma vírgula muda tudo…

Vírgula pode ser uma pausa… ou não.

NÃO, ESPERE.
NÃO ESPERE.

Ela pode sumir com seu dinheiro…

23,4
2,34

Pode ser autoritária!

ACEITO, OBRIGADO.
ACEITO OBRIGADO.
Pode criar heróis…

ISSO SÓ, ELE RESOLVE.


ISSO SÓ ELE RESOLVE.

… e vilões.

ESSE, JUIZ, É CORRUPTO.


ESSE JUIZ É CORRUPTO.
Ela pode ser a solução!

VAMOS PERDER, NADA FOI RESOLVIDO.


VAMOS PERDER NADA, FOI RESOLVIDO.

Pode também mudar uma opinião.

NÃO QUEREMOS SABER.


NÃO, QUEREMOS SABER.

(Fonte: ABI – Associação Brasileira de imprensa


http://recantodasletras.uol.com.br/visualizar.php?idt=1662189)
Para que serve a vírgula?

O que você acha do seguinte conceito:

“Vírgula é para respirar. Cada vez que se respira coloca-se


uma vírgula.”

“A vírgula não funciona como um bálsamo pulmonar, mas


como um instrumento sintático e estilístico, que se emprega
de acordo com alguns preceitos.” (NETO, P.C., 2002)
Principais regras para utilização da vírgula

O emprego da vírgula no período simples

(01) Sua observação foi inconveniente,


agressiva, irônica, antipática.

inconveniente, agressiva, irônica e


antipática – predicativos do sujeito

REGRA 01:

Usa-se vírgula para separar, numa


enumeração, os termos com a mesma função
sintática.
(02) Fernanda Montenegro, atriz talentosa,
recebeu homenagens da imprensa mundial.

REGRA 02:
Usa-se vírgula para separar aposto explicativo.
(03) Bom dia, Sr. Hagar.
Maria, chame seu pai.

REGRA 03:
Usa-se vírgula para separar vocativo.
(04) Durante o carnaval, na Bahia, não choveu.

REGRA 04:
Usa-se vírgula para separar adjuntos adverbiais ou
locuções adverbiais deslocados, predicativos do sujeito
deslocados e objeto pleonástico.

- Mariana sorria satisfeita.


Satisfeita, Mariana sorria. / Mariana, satisfeita, sorria.
- O amor, busquei-o um dia.
(05) Brasília, 10 de fevereiro de 1999.
Rua do Ouro, 229.

REGRA 05:
Usa-se vírgula entre nomes de lugar e data
/ número do endereço.
(6) O diretor titubeou, isto é, não
concordou de pronto com a
decisão.
Iremos, neste fim de semana, ou
melhor, no fim do mês até a fazenda.

REGRA 06:
Usa-se a vírgula para separar
palavras ou expressões explicativas
ou corretivas.
(07) Nós preferimos café; eles, chá.

REGRA 07:
Usa-se vírgula quando se omite um
termo da oração. (elipse / zeugma)
 O emprego da vírgula no período composto

(08) Viajou no fim de semana, foi visitar os pais.


Era um homem valente, mas tinha horror a
baratas.

REGRA 08:
Usa-se a vírgula para separar orações
coordenadas assindéticas e sindéticas (com
exceção das aditivas que só serão intercaladas por
vírgula quando tiverem sujeitos diferentes).

Desfiz as malas, e saímos juntos.


Desfiz as malas e saí.
(09) Suas opiniões, que eram
brilhantes, interessavam a todos.

REGRA 09:
Usa-se a vírgula para separar
orações subordinadas adjetivas
explicativas.

Esta Foto de Autor Desconhecido está licenciado em CC BY-SA-NC


10

REGRA 10:
Usa-se vírgula para separar
orações subordinadas adverbiais,
sobretudo quando antepostas
à oração principal.
(11) As ofensas, disse ela, foram graves!

REGRA 11:
Usa-se vírgulas para separar orações
intercaladas.

Esta Foto de Autor Desconhecido está licenciado em CC BY-SA-NC


Nunca se emprega a vírgula
1) Entre termos essenciais da oração.
A) Sujeito – Predicado:
A subida até o mirante Ø deixou a criança cansada.

B) Verbo – complementos:
Os cientistas preocupam-se Ø com o efeito estufa.

C) Núcleo nominal – seus adjuntos ou complementos:


A visão Ø do mar deixava-o absorto.
O fiscal foi gentil Ø com o turista.

2) Entre a O.P. e a O.S.Substantiva:


A família decidiu que mudaria para o sul.
O ponto e vírgula
Indica uma pausa mais longa que a vírgula. Algumas funções:
1) Separar orações coordenadas longas ou curtas, num trecho longo.
Ex.: Homem ativo é aquele que sabe realizar aquilo que para os outros constitui
simples aspiração; que cumpre o seu dever; que tem iniciativa; que não espera as
ocasiões, mas que as cria.

2) Separar paralelismos, comparações, contrastes.


Ex.: Quem não quer raciocinar é um fanático; quem não sabe raciocinar é um tolo;
e quem ousa raciocinar é um escravo.

3) Separar orações coordenadas adversativas e conclusivas com conectivo


deslocado.
Ex.: Ficarei com a casa; não posso, porém, pagá-la à vista.
Obs.: mesmo quando o conectivo inicia a oração coordenada, se o desejo é
acentuar a oposição ou a conclusão, usa-se o ponto e vírgula.
Ex.: Basta um minuto para fazer um herói; mas é necessário uma vida inteira para
fazer um homem de bem.
4) Separar orações que dão ideia de distribuição.
Ex.: Refletindo bem, pode se beber vinho por cinco motivos: primeiro, para se festejar algo; segundo, para
calmar a sede; depois, para se evitar de ter sede após; ....

5) Separar itens em uma enumeração.


Ex.: A prova constará de:
a) um estudo do texto;
b) cinco questões gramaticais contextualizadas;
c) uma redação sobre o tema abordado no texto.

6) Separar os considerandos (exceto o último), que constituem o preâmbulo de um decreto, de uma portaria,
sentença etc.
Ex.: Considerando que o Plano Cruzado malogrou-se;
Considerando que o povo brasileiro foi enganado;
Considerando, finalmente, que a inflação não declinou mesmo:
O governo federal decretou a sua propria incompetência.
Os dois-pontos

Funções:

A aeromoça disse:

(a) Introduzem fala / discurso direto.

- Os passageiros devem permanecer


sentados até o pouso da aeronave.

Diz Mônica Rector em Manual de


Semântica: A aceleração do mundo
(b) Introduzem citação.
moderno impõe o repensar da
ciência.
(c) Introduzem uma
explicação, resumo
ou consequência do
que se disse antes.
As reticências
Empregam-se as reticências:

(a) Para indicar que o sentido vai além


do que é dito.

Roberta imaginou-se com Paulo: os


dois em uma ilha, comendo uvas,
dando risada…

(b) Para indicar hesitação / dúvida.

E a prova, filho? Bem… a prova…


não fui muito bem.
Os parênteses

Funções:

(a) Fazer comentários ou intercalações


acessórias.
(b) Em indicações bibliográficas.

Mas quando olhar a mancha viva em


minha camisa,
talvez faça uma careta e me deixe
passar. (Chico Buarque de Holanda)

(c) Nas indicações cênicas das peças de


teatro.

Tomás – É meu, tenho dito.


Sampaio – Pois não é, não senhor…
(Agarraram ambos no leitão e puxam
cada um para seu lado.)
As aspas
Empregam-se as aspas:

(a) Para indicar início e final de uma


citação.
(b) Para destacar
alguma palavra do • Os “anjinhos” já estão prontos?
corpo do texto, seja por • O “coffee break” será às quinze
ironia, seja por tratar-se
de um neologismo / horas.
estrangeirismo.

(c) Para marcar diálogo, • “Aquela moça é da rua Larga?”,


em substituição ao
travessão. perguntou Marialva.
Travessão

Empregado para:

(a) Indicar a fala (começo ou fim) e a mudança


de interlocutor.
• - Você não precisa de pílulas?
• - Que pílulas?
• - Essas para acalmar.
• - Eu sou calma – disse Luciana com meio sorriso.
• (FAGUNDES TELLES, Lygia. Ciranda de Pedra. RJ: Nova
Fronteira, 2000.)
(b) Para enfatizar expressões ou frases:
Foi poeta – sonhou – e amou na vida.

(AZEVEDO, Álvares. Poesias Completas. RJ: Ediouro, 1996.)


Impossível escrever o poema – uma linha que seja – de verdadeira poesia.

(ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia Completa e Prosa. RJ: Aguilar, 1973.)
Ponto de Interrogação
Empregado em frases
interrogativas diretas.
Ponto de Exclamação
Usado após interjeição ou frase exclamativa para expressar
chateamento, emoções, ordem ou pedido.
Ponto-Final
Indicador de pausa máxima. É
empregado no final do período
simples (oração absoluta) ou de
um período composto.

É muito utilizado em textos


publicitários como recurso
estilístico.

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