OS REGIMES TOTALITÁRIOS DO

ENTREGUERRAS – NAZISMO.
PARTE 2

Professores: Adelarmo.

Ap. 4
Mod. 18
Frente A
ORIGENS DO Pág. 23

NAZISMO.

Fim da Primeira Guerra Mundial - Alemanha
responsabilizada pelos danos causados.
 Tratado de Versalhes - alemães humilhados.
 Proibidos de investir nas forças armadas e na
indústria bélica;
 tiveram que indenizar os países vencedores.

 Alemanha vivia crise política e econômica.

 1919 - tentativa frustrada da esquerda de

tomada de poder pela Liga Espartaquista .
 Os líderes Rosa Luxemburgo e Karl
Liebknecht – foram presos e mortos.
SAIBA O QUE FOI A REPÚBLICA DE
WEIMAR.
 Pág. 23
A INSTABILIDADE NA REPÚBLICA DE WEIMAR.
 Ameaça da esquerda e crise econômica e social.
 Classes médias aproximaram-se dos partidos
nacionalistas de direita.
 Partido Social Democrata perdia votos a cada
eleição.

 Militarismo e nacionalismo explodiram com grande

força na Alemanha.
 1923 - contingentes franco-belgas ocuparam o vale do
Ruhr.
 Franceses receberam o direito de explorar a região
 1919 surgiuPartido Nacional Socialista dos
o
Trabalhadores Alemães ou Partido Nazista .

 Eclodiam greves e insurreições.

 1923 os nazistas - já sob a liderança de Hitler.

 Tentaram tomar o poder – Pustch de Munique.

 Tentativa de golpe – fracassou e levou à prisão dos

líderes (inclusive Hitler).
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 Na prisão Adolfo Hitler ditou a Rudolf Hess o livro Minha

Luta (Mein Kampf).
 Registra os principais pontos da ideologia nazista.
 Defesa da superioridade da raça ariana.
 Levou ao antissemitismo e perseguição mortal aos judeus.

No "Instituto Kaiser Wilhelm de

Antropologia, Genética Humana e
Eugenia" um “higienista” racial
mede os traços fisionômicos de
uma mulher com o objetivo de
determinar sua origem racial.
Berlim, Alemanha.
(UERJ) O direito ao solo e à terra pode se tornar um dever
quando um grande povo, por falta de extensão, parece
destinado à ruína. Ou a Alemanha será uma potência mundial
ou então não será. Mas, para se tornar uma potência mundial,
ela precisa dessa grandeza territorial que lhe dará na
atualidade a importância necessária e que dará a seus cidadãos
os meios para existir. O próprio destino parece querer nos
apontar o caminho.
Adolf Hitler Minha luta, 1925. Adaptado de FERREIRA, Marieta de M. e outros. História em curso: da Antiguidade à globalização. São
Paulo: Editora do Brasil; Rio de Janeiro: FGV, 2008.

As ideias contidas no projeto político do nazismo buscavam

solucionar os problemas enfrentados pela Alemanha após o fim da
Primeira Guerra Mundial. Uma dessas ideias, abordada no texto,
está associada ao conceito de:
a) xenofobia
b) espaço vital
c) purificação racial
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 Defendeu o expansionismo alemão na busca do espaço vital.

 Unificação dos povos de origem germânica no Terceiro Reich.
 Desenvolver a raça ariana e confirmar a grandeza da nação germânica.
 Pág. 24

A CHEGADA DOS NAZISTAS AO PODER.

 Crise econômica 1929 - agravou a situação da Alemanha.
 Retirada dos investimentos norte-americanos facilitou ascensão
de Hitler.
 Nazistas faziam manifestações criticando os democratas, os
marxistas e os judeus.
 Prometiam trabalho aos desempregados, contenção dos preços,
luta contra o socialismo e o grande capital.
 Defendiam a destruição das imposições do Tratado de Versalhes.

 Hitler surgia como o catalisador da luta contra o

pensamento bolchevista.
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 Eleições 1932 - nazistas tiveram perto de 37,2% dos votos.

 Elegeram 230 deputados para o Reichstag.

 Hitler
foi derrotado nas eleições presidenciais de 1932 pelo
marechal Hindenburg.
 Em 1933 Hitler foi nomeado chanceler em meio a uma séria crise
política.
(Espcex - Aman) "Tendo subido os degraus da democracia,
Hitler jogou a escada fora." Blainey, Geofrei em Uma Breve
História da Século XX. De 1919 a 1933, a Alemanha viveu sob o
signo da "República de Weimar", primeira experiência
democrática da história alemã. Junto com a República de
Weimar, nasceu o Partido Nazista, que pregava, entre outras
coisas: a existência da raça ariana; o nacionalismo exacerbado;
o totalitarismo; e o anticomunismo. Em 1932, o Partido Nazista
conquistou, democraticamente, 230 cadeiras no Parlamento, e
Hitler foi nomeado Chanceler. A partir daí, houve uma espiral
totalitarista que resultou na 2ª Guerra Mundial. Aponte,
dentre as alternativas abaixo, aquela que explica a ascensão
democrática dos Nazistas ao poder.
Aponte, dentre as alternativas abaixo, aquela que explica a
ascensão democrática dos Nazistas ao poder.
a) A Revolução Russa de 1917 já havia instaurado o comunismo em países como a
Polônia, a Hungria e a Tchecoslováquia e continuava avançando em direção à Europa
Ocidental, causando medo na população alemã, que resolveu eleger um partido
claramente anticomunista.

b) A grave crise econômica iniciada com a queda da Bolsa de Nova York, em 1929,
aumentou ainda mais o sentimento de humilhação imposto pelo Tratado de Versalhes,
gerando em grande parte da população o desejo por um líder carismático capaz de
resgatar a honra nacional. Isso justificava a escolha de um partido ultranacionalista
que promulgava a existência de uma raça superior.

c) A morte do Presidente alemão Paul von Hindenburg levou à necessidade de escolher

outro líder carismático, com capacidade de resgatar a honra nacional. Hitler, do Partido
Nazista, personificava esse líder.

d) O Fascismo na Itália, um regime claramente ditatorial, estava se expandindo por

outros países da Europa, como Portugal, Hungria e Polônia. Isso amedrontou a
população alemã, que optou por eleger, democraticamente, o Partido Nazista.

e) O sucesso da Guerra Civil Espanhola, que derrotou o socialismo naquele país, com
apoio do Partido Nazista, trouxe esperanças ao povo alemão, que resolveu eleger seus
integrantes.
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 Falta de unidade entre comunistas e socialdemocratas.

 Apoiodos deputados nazistas - Hitler foi acumulando poderes e construindo um
Estado totalitário.

 Fevereiro
1933 - nazistas incendiaram o Parlamento e culparam os comunistas,
acusados de provocar instabilidade.

 Hitlermandou prender seus opositores, suspendeu o funcionamento dos

partidos políticos, censurou a imprensa.

 Milícias
nazistas e polícia política, ao lado da propaganda bem-
feita garantiam a fidelidade ao regime.
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substituiu o
 Abril 1933 - lei sobre funcionários públicos

critério de nacionalidade pelo de 'raça’.

O conceito ariano da lei - estendido para operários e
empregados do setor público e a setores da economia e da
cultura.
 Exclusão total dos judeus da vida cotidiana da Alemanha.
Com frequência, a propaganda nazista retratava os
judeus como envolvidos em conspirações para
provocar guerras. Neste cartaz, é exibido um judeu
estereotipado, com traços maléficos, conspirando por
trás dos bastidores para controlar as forças Aliadas,
representadas pelas bandeiras inglesa, americana e
soviética. A legenda diz: "[Quem está] Por trás das
forças inimigas: O Judeu”. Cartaz provavelmente
divulgado no ano de 1942.
•US Holocaust Memorial Museum, courtesy of Helmut
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 Maio 1933 - na Universidade Humboldt de Berlim.

 Primeira queima de livros de autores classificados
como degenerados pelos nazistas, entre eles
inúmeros judeus.
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 Noite 30 de junho para 1º julho 1934.
 Eliminados os opositores dentro do
partido nazista.
 Episódio conhecido como a Noite
dos Longos Punhais.

 Agosto1934 - morte do presidente

Hindenburg.
 Hitler tornou-se o Führer (guia).
Os criadores dos expurgos –
 Consolidada a ditadura nazista do III Hitler, Göring, Goebbels e
Hess.
Reich Alemão.
 Setembro 1935 – no congresso
do Partido Nazista promulgadas
leis raciais e antissemitas (Leis
de Nuremberg).
 Privavam judeus da cidadania
alemã e lhes proibiam de casar
ou visitar arianos.
 Noite dos Cristais Quebrados - início do holocausto que
provocou a morte de 6 milhões de judeus na Europa.
 Noite 9 para 10 de novembro 1938 - Alemanha e Áustria foram
marcadas pela destruição de símbolos judaicos como: sinagogas,
comércios e casas de judeus.
(UEL) O surgimento da bioética coincidiu com o clamor
generalizado levantado pelos horrores da Segunda Guerra
Mundial, reação que culminou com a Declaração Universal dos
Direitos Humanos. O objetivo primordial da bioética se baseia no
princípio humanista de afirmar a primazia do ser humano e
defender a dignidade e a liberdade inerentes ao mero fato de
pertencer à espécie.
(Adaptado de: BERGEL, S. Desafios da bioética. Planeta. ano 40, 472.ed., jan. 2012, p.70.)

O período a que se refere o texto envolve também a ruptura com a

democracia pela República de Weimar, a qual foi engendrada pelas
conjunturas políticas da Alemanha nos anos 30 do século XX. É
nesse quadro democrático que se pode compreender a ascensão
do Partido Nacional-Socialista dos Trabalhadores Alemães e a
fundação do III Reich, criando um totalitarismo com faces
Com base no texto e nos conhecimentos sobre o totalitarismo
eugênico, assinale a alternativa que apresenta,
corretamente, os eventos que comprovam essa prática.
a) A capitulação da Alemanha, a independência das nações
africanas e a perseguição aos arianos.
b) A nacionalização dos portos, o fim do corredor polonês e o
Pacto Ribbentrop-Molotov.
c) A ocupação da Áustria, o fortalecimento dos bancos
públicos e o antifascismo.
d) A tomada de Paris, a invasão da URSS e a libertação dos
Sudetos.
e) As Leis de Nuremberg, a Solução Final e a criação dos
campos de extermínio.
A PROPAGANDA NAZISTA.
(UFCG) “Era 1936. A Olimpíada. Os jogos de Hitler.
Jesse Owens acabara de completar o revezamento 4 X 100 e conquistou sua
quarta medalha de ouro. A história de que ele era subumano, por ser negro,
e da recusa de Hitler a lhe apertar a mão foi alardeada pelo mundo afora.
Até os alemães mais racistas ficaram admirados com os esforços de Owens,
e a notícia de sua proeza vazou pelas brechas”.
(ZUSAK, Markus. A menina que roubava livros. Rio de Janeiro: Intrínseca, 2008, p. 41)

É correto afirmar que o fragmento textual acima, do escritor Marcus Zusak,

representa:
a) Momentos que ocorreram durante a II Guerra Mundial, quando Hitler se
recusou a entregar a medalha ao atleta Jesse Owens.
b) Reminiscências dos conflitos ocorridos durante a II Guerra Mundial, nos
quais a intolerância étnico-religiosa era visível na Alemanha.
c) Intolerância e não-aceitação do negro na sociedade alemã na década de
1930, o que se articulava com as políticas de exclusão do não-ariano
naquele contexto.
d) A admiração dos alemães pelos negros e “subumanos”, conforme ilustra a
notícia da proeza de Owens nos jornais do país.
e) A história da inclusão dos afro-descendentes na sociedade ariana, sendo
Leni Riefenstahl
(UNESP) Nas primeiras sequências de O triunfo da vontade [filme
alemão de 1935], Hitler chega de avião como um esperado Messias. O
bimotor plaina sobre as nuvens que se abrem à medida que ele desce
sobre a cidade. A propósito dessa cena, a cineasta escreveria: “O sol
desapareceu atrás das nuvens. Mas quando o Führer chega, os raios de
sol cortam o céu, o céu hitleriano”.
(Alcir Lenharo. Nazismo, o triunfo da vontade, 1986.)

O texto mostra algumas características centrais do nazismo:

a) o desprezo pelas manifestações de massa e a defesa de princípios
religiosos do catolicismo.
b) a glorificação das principais lideranças políticas e a depreciação da
natureza.
c) o uso intenso do cinema como propaganda política e o culto da figura
do líder.
d) a valorização dos espaços urbanos e o estímulo à migração dos
camponeses para as cidades.
e) o apreço pelas conquistas tecnológicas e a identificação do líder como