0% acharam este documento útil (0 voto)
67 visualizações21 páginas

Slides 2 - Jogos e Brincadeiras Populares

O documento aborda a importância dos jogos e brincadeiras populares na cultura brasileira, destacando suas características, como a cooperação e a ausência de regras fixas. Ele também discute a evolução urbana e seu impacto na diminuição dessas atividades, além de apresentar exemplos de jogos tradicionais e suas regras. Por fim, menciona a relevância desses jogos no desenvolvimento infantil e propõe atividades relacionadas.

Enviado por

Taziele Pereira
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato PPTX, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
0% acharam este documento útil (0 voto)
67 visualizações21 páginas

Slides 2 - Jogos e Brincadeiras Populares

O documento aborda a importância dos jogos e brincadeiras populares na cultura brasileira, destacando suas características, como a cooperação e a ausência de regras fixas. Ele também discute a evolução urbana e seu impacto na diminuição dessas atividades, além de apresentar exemplos de jogos tradicionais e suas regras. Por fim, menciona a relevância desses jogos no desenvolvimento infantil e propõe atividades relacionadas.

Enviado por

Taziele Pereira
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato PPTX, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
Você está na página 1/ 21

JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES

Habilidades
:
(GO-EF03EF01) Experimentar e fruir diferentes brinquedos, brincadeiras e jogos
populares do Brasil e do mundo, de diferentes características, principalmente as
cooperativas, contemplando os de matrizes indígenas e africanas, reconhecendo,
respeitando e valorizando a importância desses no patrimônio histórico cultural.

(GO-EF03EF23) Identificar as transformações histórico-culturais, valores, regras e


significados presentes nos jogos, brinquedos e brincadeiras da cultura popular.

Ensino Fundamental – 3º Ano – Educação Física


JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES

VOCÊS SABEM O QUE É JOGO?


JOGO É UM TERMO DO LATIM, "JOCUS", QUE SIGNIFICA BRINCADEIRA,
DIVERTIMENTO. NO JOGO EXISTE UMA COMPETIÇÃO COM REGRAS
PREVIAMENTE ESTABELECIDAS QUE TODOS DEVEM SEGUIR. E TAMBÉM É CHEIO
DE MUITA DIVERSÃO.

Imagem 1
JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES

E O QUE É BRINCADEIRA?
NA BRINCADEIRA NÃO EXISTE REGRAS (OU ESTAS SÃO CRIADAS PELOS
ACONTECIMENTOS DA BRINCADEIRA DE FORMA LIVRE), NÃO EXISTE UM
VENCEDOR, NEM UMA COMPETIÇÃO. O FOCO DO BRINCAR NÃO ESTÁ,
PORTANTO, NA COMPETIÇÃO, NEM EM VENCER. O FOCO DO BRINCAR ESTÁ NA
COOPERAÇÃO E, SOBRETUDO, NA DIVERSÃO.

Imagem 2
JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES

DIFERENÇA

JOGO X BRINCADEIRA

CARÁTER LÚDICO CARÁTER COMPETITIVO

NÃO HÁ REGRAS OU
REGRAS PRÉ-
QUANDO TEM SÃO
ESTABELECIDAS
BEM SIMPLES

SEMPRE TEM UM
NÃO HÁ VENCEDOR VENCEDOR
JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES

JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES


OS JOGOS OU BRINCADEIRAS POPULARES FAZEM PARTE DA CULTURA E SÃO CRIADOS
PELAS PESSOAS AO LONGO DO TEMPO PASSANDO DE GERAÇÃO PARA GERAÇÃO.
NESTES JOGOS, NÃO EXISTEM REGRAS FIXAS, ELAS PODEM SER CRIADAS PELO GRUPO
QUE ESTÁ BRINCANDO E MODIFICADAS SEMPRE QUE NECESSÁRIO. PARA BRINCAR
NÃO SÃO NECESSÁRIOS MATERIAIS OU ESPAÇOS ESPECÍFICOS, PODEMOS BRINCAR EM
QUALQUER LUGAR. OS JOGOS POPULARES FAZEM PARTE DA CULTURA INFANTIL.

Imagem 3
JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES

JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES


ATUALMENTE A EVOLUÇÃO URBANA TEM CONTRIBUÍDO PARA A DIMINUIÇÃO DE
ALGUNS JOGOS POPULARES. O FATO DE TROCAR A MORADIA EM CASAS POR PRÉDIOS
DE APARTAMENTOS E O PROCESSO DE INSEGURANÇA GENERALIZADA, ESTÃO
FAZENDO COM QUE AS CALÇADAS DEIXEM DE SER UM LOCAL DE DIVERTIMENTO
INFANTIL. HÁ ALGUM TEMPO, ERA MUITO COMUM NAS CIDADES, PRINCIPALMENTE NOS
PEQUENOS MUNICÍPIOS DO INTERIOR DO BRASILEIRO, AS CRIANÇAS BRINCAREM E
JOGAREM NA FRENTE DAS SUAS CASAS, NAS CALÇADAS OU EM PRAÇAS E RUAS
TRANQUILAS.

Imagem 4
JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES

JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES


EXISTE UMA GRANDE QUANTIDADE DE JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES
CONHECIDAS, QUE FIZERAM E AINDA FAZEM A ALEGRIA DE MUITAS CRIANÇAS
BRASILEIRAS: QUEIMADO, CABO-DE-GUERRA, ESCONDE-ESCONDE, ROUBA BANDEIRA,
TÁ PRONTO SEU LOBO?, CABRA CEGA, BOLA DE GUDE, SOBRA UM, ENTRE OUTROS.

Imagem 5
JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES

AÇÃO REFLEXIVA!
E VOCÊ, DE QUAL JOGO MAIS
GOSTA?

VAMOS CONVERSAR UM POUQUINHO SOBRE


CADA JOGO QUE VOCÊS ESCOLHERAM?
DEPOIS DE CONVERSAR SOBRE OS JOGOS E BRINCADEIRAS PREFERIDOS DOS
ESTUDANTES, PEÇA PARA ELES ESCREVEREM, NO CADERNO, UM PEQUENO TEXTO
SOBRE PELO MENOS DUAS BRINCADEIRAS QUE FORAM FALADAS DURANTE A
CONVERSA.
JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES

AGORA É HORA DA DIVERSÃO

FORCA
A FORCA É UMA BRINCADEIRA VERSÁTIL, QUE PODE ACONTECER EM DUPLAS OU EM
GRUPOS MAIORES SEM SEGREDOS. UM OU MAIS JOGADORES PRECISAM ADIVINHAR
QUAL É A PALAVRA E SUAS ÚNICAS DICAS SÃO O NÚMERO DE LETRAS E O TEMA
LIGADO À PALAVRA. A CADA LETRA ERRADA, SE DESENHA UMA PARTE DO CORPO A
SER ENFORCADO. O JOGO SÓ É CONCLUÍDO QUANDO SE ADIVINHA A PALAVRA OU
QUANDO SE FORMA UM CORPO COMPLETO NA FORCA.VAMOS BRINCAR?
JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES

FORCA

VAMOS LEVAR A FORCA PARA O AMBIENTE INFORMATIZADO (AI) ?

ACESSE O LINK ABAIXO E DIVIRTA-SE!

https://www.geniol.com.br/palavras/jogo-da-forca/historia/
JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES

SOLTAR PIPA

SOLTAR PIPA É UMA DAS MELHORES OPÇÕES DE


BRINCADEIRA PARA O AR LIVRE. AS PIPAS (OU RAIAS,
PANDORGAS E PAPAGAIOS) SÃO FEITAS DE PAPEL SEDA
COLOCADO EM VARETAS. PARA EMPINÁ-LAS, É
NECESSÁRIO FAZER A RABIOLA, COM LINHA PRÓPRIA E
PEDAÇOS DE PLÁSTICO AMARRADOS NELA.
O IDEAL É BRINCAR EM UM DIA COM VENTO, PARA QUE
A PIPA VOE MAIS FACILMENTE. OS MELHORES LOCAIS
PARA EMPINAR SÃO AQUELES COM NENHUM OU
POUCOS CABOS ELÉTRICOS, COMO NO CAMPO E NA
PRAIA, PARA NÃO HAVER RISCO DA PIPA SE ENROLAR
NOS FIOS E OCASIONAR ACIDENTES SÉRIOS E GRAVES.
A SUPERVISÃO DE UM ADULTO TAMBÉM É SEMPRE Foto de Ron Lach no Pexels

RECOMENDADA.
JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES

COMO FAZER SUA PRÓRIA PIPA

MATERIAL:
2 VARETAS DE BAMBU OU DE PALHA DE COQUEIRO
FITA ADESIVA COLORIDA,
TESOURA SEM PONTA,
PAPEL DE SEDA,
SACO PLÁSTICO (PARA A RABIOLA),
LINHA Nº10

Imagem 7
COMO FAZER:
1) RECORTE O PAPEL DE SEDA EM FORMA DE QUADRADO, COM APROXIMADAMENTE 30CM
2) COLE UM DOS PALITOS NA DIAGONAL.
3) FAÇA UM ARCO COM O OUTRO PALITO E COLE -O CRUZANDO POR CIMA DO PALITO QUE JÁ ESTÁ COLADO.
4) FAÇA DOIS FURINHOS NO LUGAR ONDE AS DUAS VARETAS SE CRUZAM (UM FURO DE CADA LADO).
5) PASSE A LINHA PELOS BURACOS E, SEM CORTÁ-LA, DÊ UM NÓ. AMARRE A LINHA PARA PUXAR A PIPA A PARTIR DO
NÓ. (MAS DEIXE UM ESPACINHO)
6) POR ÚLTIMO FAÇA UMA RABIOLA, COM O SACO PLÁSTICO (É SÓ CORTAR UMAS TIRAS E AMARRE EM FIO DE LINHA)
E DEPOIS É SÓ AMARRAR NA PIPA (NA PARTE DE BAIXO DA VARETA RETA)
JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES

AMARELINHA

CONHECIDA TAMBÉM COMO SAPATA, MACACA, ACADEMIA, JOGO DA PEDRINHA E


PULA-MACACO, E CONSTITUI-SE, BASICAMENTE, EM UM DESENHO RISCADO NO
CHÃO, QUE DEVE SER PERCORRIDO, SEGUINDO ALGUMAS REGRAS
PREESTABELECIDAS.

Imagem 8
JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES

VOCÊ SABE ONDE SURGIU A AMARELINHA?

ACREDITA-SE QUE AMARELINHA TERIA SIDO INVENTADA PELOS ROMANOS, JÁ


QUE GRAVURAS MOSTRAM CRIANÇAS BRINCANDO DE AMARELINHA NOS
PAVILHÕES DE MÁRMORE NAS VIAS DA ROMA ANTIGA. NA ÉPOCA, O PERCURSO
CARREGAVA O SIMBOLISMO DA PASSAGEM DO HOMEM PELA VIDA. POR ISSO, EM
UMA DAS PONTAS SE ESCREVIA CÉU E, NA OUTRA, TERRA.
A AMARELINHA FOI TRAZIDA AO BRASIL PELOS PORTUGUESES NA ÉPOCA DA
COLONIZAÇÃO E RAPIDAMENTE SE TORNOU POPULAR PELO FATO DE PODER SER
JOGADA EM PRATICAMENTE QUALQUER LUGAR COM UM POUCO DE ESPAÇO
LIVRE.
JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES

REGRAS PARA PULAR AMARELINHA


DESENHE NO CHÃO A AMARELINHA, COM UM PEDAÇO DE GIZ. SORTEIA-SE PARA
SABER A ORDEM DE CADA JOGADOR; CADA UM DEVE TER A SUA PRÓPRIA PEDRA.
O PRIMEIRO A JOGAR FICA DE PÉ, NA FRENTE DA CASA NÚMERO 1, OU DENTRO
DA CASA DA TERRA, SE HOUVER UMA. ELE COMEÇA JOGANDO A PEDRINHA NA
CASA 1.A CASA ONDE ESTÁ A PEDRA NÃO PODE SER PISADA, É PRECISO PULAR
POR CIMA DELA. E ENTÃO VAI PULANDO NUM PÉ SÓ, OU, NO CASO DE TER 2
CASAS LADO A LADO, UM PÉ EM CADA CASA, PERCORRENDO AS CASAS ATÉ O
CÉU. QUANDO O JOGADOR CHEGAR NO CÉU, COLOCA OS DOIS PÉS NO CHÃO. EM
SEGUIDA, VOLTA PULANDO TODO O TRAJETO, ATÉ A CASA NÚMERO ANTERIOR À
PEDRA.
JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES

REGRAS PARA PULAR AMARELINHA


CHEGANDO LÁ, TEM DE PEGAR DE VOLTA A PEDRA, SEM PERDER O
EQUILÍBRIO.SE ESTIVER EM UM PÉ SÓ, TEM DE FICAR ASSIM, E PEGAR A
PEDRA. COM A PEDRA NA MÃO, PODE PULAR NA CASA ONDE ESTAVA A PEDRA
E RETORNAR AO INÍCIO DO JOGO. SE CONSEGUIR, COLOCA A PEDRA NA CASA
2 E PERCORRE DE NOVO TODO O TRAJETO, COLOCANDO DE CADA VEZ A
PEDRA NO NÚMERO SEGUINTE ATÉ CHEGAR AO NÚMERO 10. VENCE QUEM
CONSEGUIR PRIMEIRO COMPLETAR O PERCURSO DA AMARELINHA ATÉ O
NÚMERO 10.
JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES
VARIAÇÃO DA BRINCADEIRA AMARELINHA
PARA COMEÇAR É PRECISO DESENHAR UM CARACOL NO CHÃO, EM FORMATO DE ESPIRAL, E
DIVIDI-LO EM VÁRIAS PARTES PARA COLOCAR TODO O ALFABETO. O JOGADOR TEM QUE
FAZER TODO O TRAJETO PULANDO COM UM PÉ SÓ,LANÇA UMA PEDRINHA NA LETRA A E
COMEÇA A PULAR DE CASA EM CASA A PARTIR DA LETRA B ATÉ ALCANÇAR A CASA "CÉU".
SÓ LÁ ELE PODE COLOCAR OS DOIS PÉS NO CHÃO. DEPOIS DE CHEGAR AO FIM, A PESSOA
VOLTA ATÉ O INÍCIO, TAMBÉM PULANDO COM UM PÉ SÓ. DEPOIS REPETE TODA A SEQUÊNCIA
JOGANDO A PEDRINHA EM CADA LETRA DO ALFABETO.

Imagem 9
JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES

E VOCÊ SABE NO QUE A AMARELINHA AUXILIA NO DESENVOLVIMENTO?

NÚMEROS;
AVALIAÇÃO DE DISTÂNCIA;

MEDIDAS;
AVALIAÇÃO DE FORÇA;

GEOMETRIA;
LOCALIZAÇÃO ESPACIAL;

CONTAGEM;
PERCEPÇÃO ESPACIAL;

SEQUÊNCIA NUMÉRICA;
DISCRIMINAÇÃO VISUAL.
CONVERSE COM OS ESTUDANTES SOBRE ESSES TÓPICOS, O QUE SIGNIFICA CADA UM
JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES

Proposta de atividade
Portal Conexão Escola

Atividade 1

https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/ensino_fundamental/edu
cacao-fisica-aprendendo-com-brincadeiras-e-jogos-populares/
JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES

Referencial teórico
Kishimoto, Tizuco Morchida. Jogos Infantis. O jogo, a criança e a educação.
Petrópolis: RJ, 14ªed, 2007.

Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Educação Infantil e do


Ensino
Fundamental, 2017.

DC-GO Ampliado 2018/2019.

DARIDO, Suraya Cristina. Práticas corporais: educação física: 1º , 2º e 3º


ano: manual do professor. et AL 1 ed. - São Paulo:: Moderna, 2018.
JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES

Banco de Imagens
Imagem 1:Jogos e brincadeiras. Disponível em: <https://br.pinterest.com/pin/487866572138095506/ > acesso em 22, fev. 22.
Imagem 2: Jogos e brincadeiras. Disponível em: < https://br.pinterest.com/pin/200550989646487549/ > acesso em 22, fev. 22.
Imagem 3: Jogos e brincadeiras. Disponível em: < https://www.freepik.com/free-vector/kids-playing-around-chairs_1020642.htm > acesso em 22,
fev. 22.
Imagem 4: Brincar na rua. Disponível em: < https://www.pexels.com/pt-br/foto/criancas-brincando-com-baloes-no-campo-de-grama-verde-6299265/ >
acesso em 22, fev. 22.
Imagem 5:Pique-pega. Disponível em: < https://br.pinterest.com/pin/767441592747404925/ > acesso em 22, fev. 22.
Imagem 6: Jogos e brincadeiras. Disponível em: < Foto de Ron Lach no Pexels > acesso em 22, fev. 22.
Imagem 7: Pipa. Disponível em < https://br.pinterest.com/pin/585045807821512806/ > acesso em 22, fev. 22.
Imagem 8: Amarelinha. Disponível em < https://br.pinterest.com/pin/211598882479886542/ > acesso em 22, fev. 22.
Imagem 9: Amarelinha caracol. Disponível em < https://br.pinterest.com/pin/131026670399319048/ > acesso em 22, fev. 22.

Você também pode gostar