Aula 1 - Biologia Celular

1. Biologia 1 Prof. Fernando Mori Miyazawa

2. Cronograma Primeiro Semestre F L Aulas Seres Vivos e Seus Níveis de Organização e Aula 1 1 1 1, 2, e 3 Constituintes da Célula (água e sais minerais) Constituintes da Célula (Carboidratos, Lipídeos e Aula 2 1 1 e 2 4, 5, 6 e 7 Proteínas e Enzimas) Constituintes da Célula (Proteínas) e sistema de Aula 3 1 2 6 Defesa do Corpo (imunizações ativa e Passiva etc) Constituintes da Célula (Ácidos Nucleicos e Aula 4 1 2 8e9 Vitaminas)

4. Livro 1 Aula 1, 2 e 3 #Seres vivos #Níveis de Organização #Constituintes da Célula

5. 1.1-Composição Química [[Imagem:Periodic table.svg|thumb|180px|Legenda]] CHONPS !!!

6. 1.2-Organização Celular 0,007 mm =7 µm

7. 1.2-Organização Celular #Procariontes • Bactérias e Arqueas • Unicelulares http://www.estadao.com.br/vidae/imagineso113883.htm

8. 1.2-Organização Celular #Célula Procariótica • Não tem estruturas membranosas: núcleo, carioteca, REL, RER, Complexo de Golgi, etc. • Tem ribossomos, DNA e RNA

9. 1.2-Organização Celular #Eucariontes • Unicelulares • Pluricelulares Tamanho de 50 - 300 µm [[Imagem:Paramecium.jpg|thumb|180px|Legenda]]

10. 1.2-Organização Celular #Célula Eucariótica • Tem organelas membranosas: • Carioteca, Mitocôndria, REL, REG, Compl. de Golgi, etc. • Ribossomos, DNA, RNA

11. Exceção #Vírus • São seres vivos • Acelulares • Parasitas intracelulares obrigatórios

12. 1.3-Metabolismo #Anabolismo (Síntese)

13. 1.3-Metabolismo #Catabolismo (Degradação)

14. 1.3-Metabolismo #Catabolismo #Anabolismo (Degradação) (Síntese) http://www.ebah.com.br/content/ABAAAAzNAAD/ligacoes-glicosidicas

15. 1.4-Reação Percepção e Reação aos estímulos ambientais

16. 1.5-Crescimento Metabolismo #Unicelulares Aumento do tamanho; #Multicelulares Aumento no número de células http://lauracavalcanti.blogspot.com.br/2011/04/artigo-em-destaque.html

17. 1.6-Reprodução #Assexuada #Sexuada

18. 1.7-Hereditariedade #Transmissão aos descendentes do material genético - DNA http://www.brasilescola.com/ingles/family.htm

19. 1.8-Variabilidade, Mutação, Seleção Natural e Evolução http://dnaeoutrascoisas.blogspot.com.br/2009/01/as-ervilhas-de-mendel.html #Variabilidade - mutação ao acaso; #Seleção Natural #Evolução http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/cb/2012-1/27/index.html

20. (ENEM) O assunto na aula de Biologia era a evolução do Homem. Foi apresentada aos alunos uma árvore filogenética, igual à mostrada na ilustração, que relacionava primatas atuais e seus ancestrais.

22. Após observar o material fornecido pelo professor, os alunos emitiram várias opiniões, a saber: I.os macacos antropóides (orangotango, gorila e chimpanzé e gibão) surgiram na Terra mais ou menos contemporaneamente ao Homem. II.alguns homens primitivos, hoje extintos, descendem dos macacos antropóides. III.na história evolutiva, os homens e os macacos antropóides tiveram um ancestral comum. IV.não existe relação de parentesco genético entre macacos antropóides e homens. Analisando a árvore filogenética, você pode concluir que: (A) todas as afirmativas estão corretas. (B) apenas as afirmativas I e III estão corretas. (C) apenas as afirmativas II e IV estão corretas. (D) apenas a afirmativa II está correta. (E) apenas a afirmativa IV está correta.

23. Níveis de Organização

24. Níveis de Organização

25. 3-Água #75%-85% do corpo

26. 3.1-Molécula da Água Geometria angular + - Molécula #Polar Oxigênio Mais + Eletronegativo

27. 3.2-Propriedades da água #Pontes de Hidrogênio - Forte Interação eletrostática #Coesão

28. 3.2-Propriedades da água #Coesão #Tensão superficial http://www.orkut.com.br/Main#CommMsgs?na=4&nid=22019411-5454146202888316111- 5679216894519026895&nst=2169&tid=5454146202888316111&cmm=22019411&hl=pt-BR [[Imagem:Water drop animation enhanced small.gif|thumb|180px|Legenda]]

29. 3.2-Propriedades da água #Capilaridade #Coesão #Tensão Superficial #Adesão – a superfície do material http://ocafeeaprosa.blogspot.com.br/2012/04/aromatizador.html [[Imagem:Capillarity.svg|thumb|180px|Legenda]]

30. 3.2-Propriedades da água #Solvente Universal Solvente polar dissolve substância polar http://www.clickideia.com.br/portal/mostrarConteudo.php?idPagina=28673

32. 4-Sais Minerais Dissociação em água formando: #Cátions (+) #Ânios (-) http://cmldesign.blogspot.com.br/2010/11/rotulos-agua-mineral-ouro-del-rey.html

33. 4-Sais Minerais #Macronutrientes Ca, P, K, Na, Cl, Mg e S. #Micronutrientes Fe, Zn, Cu, I, F, etc. http://www.not1.xpg.com.br/os-alimentos-e-seu-papel-vitaminasfibras-agua-e-sais- minerais/

34. 02).(UNIFESP) Um ser humano adulto te de 40 a 60% de sua massa corpórea constituida por água. A maior parte encontra-se localizada: a) No meio intracelular b) No líquido linfático c) Nas secreções salivares d) Na saliva e) No plasma sanguíneo

35. 1) (UFJF) Sobre a origem e a evolução dos primeiros seres vivos é CORRETO afirmar que: a) a atmosfera da Terra primitiva era composta principalmente de metano, oxigênio e vapor d’água. b) os primeiros organismos eram autotróficos. c) os primeiros organismos a conquistar o ambiente terrestre foram os répteis. d) os primeiros invertebrados viviam exclusivamente

36. 03) (UNESP) Os médicos de uma cidade do interior do Estado de São Paulo, ao avaliarem a situação da saúde de seus habitantes, detectaram altos índices de anemia, de bócio, de cárie dentária, de osteoporose e de hemorragias constantes através de sangramentos nasais. Verificaram a ocorrência de carência de alguns íons minerais e, para suprir tais deficiências, apresentaram as propostas seguintes. Proposta I - distribuição de leite e derivados. Proposta II - adicionar flúor à água que abastece a cidade. Proposta III - adicionar iodo ao sal consumido na cidade, nos termos da legislação vigente. Proposta IV - incentivar os habitantes a utilizar panelas de ferro na preparação dos alimentos. Proposta V - incrementar o consumo de frutas e verduras. Diante destas propostas, responda. a) Qual delas traria maior benefício à população, no combate à anemia? Justifique. Proposta 4 b) Qual proposta que, pelo seu principal componente iônico, poderia reduzir, também, os altos índices de cáries dentárias, de osteoporose e de hemorragias? Por quê? Proposta 1

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