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COESÃO Prof. Me. Daniel David Silva
Profa. Ma. Fabiana Santos
POR QUE ESCREVER COM COESÃO?
COESÃO TEXTUAL
“Diz respeito a todos os processos de sequencialização que asseguram (ou tornam
recuperável) uma ligação linguística significativa entre os elementos que ocorrem na
superfície textual.”
Beaugrande & Dressler (1981)
• Coesão é o fenômeno de conexão entre as partes do texto,
encadeando-as sintática e semanticamente;
• Sem coesão o texto parece formado por frases desconectadas,
que não se relacionam umas das outras;
• Quais são esses mecanismos?
A PALAVRA TEXTO VEM DO VOCÁBULO LATINO TEXTUS, INTIMAMENTE
RELACIONADO A NOÇÃO DE TECIDO E TESSITURA.
MECANISMOS DE COESÃO
REFERÊNCIA: A referência, na verdade, são itens que não podem ser interpretados
semanticamente por si próprios, mas remetem a um outro objeto responsável pela sua
interpretação. Ao primeiro objeto se chama Pressuponentes e ao segundo
Pressupostos.
 Coesão referencial: Esse tipo de coesão ocorre quando os elementos coesivos ou
conectivos retomam ou anunciam palavras, frases e sequências que exprimem
fatos ou conceitos.
MECANISMOS DE COESÃO
Referência
Situacional Textual
Exofórica Endofórica
Anáfora Catáfora
SITUACIONAL
• Referência exofórica: Relaciona termos de fora do texto
para dentro.
Ex: “Você não se arrependerá de ter lido esse anúncio.”
TEXTUAL
Referência Endofórica: Relaciona termos dentro do texto.
ANÁFORA – ocorre quando um termo já dito (referente) é recuperado por meio de
um item coesivo depois.
“Ronaldo anunciou a saida dos campos, num clima de grande emoção. Ele ainda
afirmou que continuará no meio futebolístico. ”
CATÁFORA – é quando o termo pressuposto (referente) aparece após o termo
coesivo.
“Tendo grande aceitação por parte dos corintianos, ele não poderia anunciar sua
aposentadoria em clima mais emocionante. Ronaldo realmente se identificou com a
Gaviões da Fiel”
OUTROS TIPOS DE REFERÊNCIA
A Referência ainda pode ser classificada em:
• PESSOAL: feita por meio de pronomes pessoais e possessivos.
Ex: “Claudio e Cleverson fizeram ótimas provas. Eles estudaram bastante”.
• DEMONSTRATIVA: feita por meio de pronomes demonstrativos e advérbios
indicativos de lugar.
Ex: “Realizara todos os seus sonhos, menos este: o de ser juíza”.
• COMPARATIVA: feita por via indireta através de identidades e similaridades.
Ex: “O exercício que o professor passou é igual ao de ontem”.
SUBSTITUIÇÃO
(NOMINAL, VERBAL, FRASAL), ELIPSE E REITERAÇÃO
• SUBSTITUIÇÃO (nominal, verbal, frasal): Consiste na colocação de um item em
lugar de outro elemento do texto ou da oração inteira.
Ex: Pedro comprou um carro novo e José também.
O professor acha que os alunos não estão preparados, mas eu não penso
assim.
O Padre ajoelhou-se. Todos fizeram o mesmo.
Minha prima comprou um Gurgel. Eu também estou querendo um.
MECANISMOS DE COESÃO REFERENCIAL
• ELIPSE – se dá quando algum elemento do texto é retirado, evitando a repetição.
“É preciso viver, [é preciso] não apenas existir.” (Plutarco)
• REITERAÇÃO – é decorrente da repetição do mesmo item lexical e de outros
procedimentos já mencionados acima como o emprego de sinônimos,
hiperônimos etc.
"Questionar não é duvidar, questionar é querer saber mais!"
"Coragem é resistir ao medo. Coragem não é a ausência do medo."
CONJUNÇÃO
(ADITIVA, ADVERSATIVA, CAUSAL, TEMPORAL, CONTINUATIVA)
• CONJUNÇÃO (aditiva, adversativa, causal, temporal, continuativa): Permite
estabelecer relações significativas específicas entre orações ou elementos do texto.
Tais relações são feitas através de conectores e partículas de ligação como
entretanto, após, mas, depois, assim, etc.
Ex: Uma grande paz seguiu-se ao violento tumulto.
Após o violento tumulto houve uma grande paz.
Houve um violento tumulto: depois ou logo após seguiu-se uma grande paz.
TIPOS DE COESÃO
• Coesão Referencial
A superfície do texto pode ser chamada de Forma Referencial ou
Remissiva;
O universo textual também é chamado de Elemento de Referência ou
Referente Textual;
TIPOS DE COESÃO
• Formas remissivas não referenciais
 Não fornecem ao leitor/ouvinte
quaisquer instruções de sentido, mas
apenas instruções de conexão (por
exemplo, concordância de gênero e
número);
 Podem ser presas ou livres.
TIPOS DE COESÃO
• Coesão Sequencial
 Estabelece relações semânticas e/ou programáticas possibilitando o
encadeamento, interdependência, entre os elementos do texto, fazendo-o
progredir.
Para Fiorin (1997) “é a ligação, a relação, a
conexão entre as palavras, expressões ou frases
do texto.”
COESÃO SEQUENCIAL
Os Conectores contribuem para estabelecer relações lógicas entre as ideias
do texto elementos de natureza gramatical (pronomes, conjunções,
preposições, categorias verbais), léxica (sinônimos, antônimos, repetições), e
mecanismos sintáticos (subordinação, coordenação, ordem dos vocábulos e
orações).
COESÃO SEQUENCIAL
Vejamos alguns exemplos do uso de conectores:
1. “Luísa Lima de Castro obteve êxito na prova do Enem porque se dedicou ao estudo.”
2. “Estudar exige boa vontade e dedicação, mas o esforço vale à pena.”
Os conectores porque e mas estão fazendo ligações entre as orações.
O conector porque, no exemplo 1, liga a oração “Luísa Lima de Castro obteve êxito
na prova do Enem” à oração subsequente “se dedicou ao estudo”.
O conector mas, no exemplo 2, estabelece ligação entre a oração “Estudar exige
boa vontade e dedicação” e a oração “o esforço vale à pena”.
COESÃO SEQUENCIAL
• A Coesão Sequencial divide-se em recorrência ou progressão.
• Recorrência (sequenciação parafrásica): procedimentos recorrentes, reiteração de termos,
estruturas sintáticas e conectivos.
De termos: E o trem corria, corria, corria...
De estruturas: Nosso céu tem mais estrelas / Nossas várzeas têm mais flores / Nossos
bosques têm mais vida / Nossas vidas mais amores.
De conteúdos semânticos: Ele vai ficar fora algum tempo, isto é, uns quatro meses.
De recursos fonológicos: O poeta é um fingidor / Finge tão completamente / Que chega
a fingir que é dor / A dor que deveras sente.
COESÃO SEQUENCIAL
• Progressão (sequenciação frásica): Progressão com sucessivos encadeamentos que
garantem a continuidade de sentido do texto, sem rodeios ou retornos. Ela se faz
compreender através de procedimentos de manutenção temática e de progressão temática
(tema e rema).
Manutenção temática: uso de termos do mesmo campo semântico.
O desabamento provocou sérios acidentes. Diversas ambulâncias transportaram as vítimas
para o hospital da cidade mais próxima.
Encadeamento por justaposição; conexão; relação:
Muitos anos depois, eles se encontraram.
O torcedor gritou tanto que ficou rouco.
João é, sem dúvida, o melhor candidato. Além disso, revela conhecer os problemas do povo.
CONCLUSÃO
A conexão entre os enunciados são feitas, sobretudo, por certa
categoria de palavras que são chamadas de conectivos ou elos de
coesão. Mas, é preciso saber que recursos de coesão deve-se usar
para expressar no texto a direção discursiva-argumentativa que o
locutor quer imprimir no texto ou que direção ele pretenda dar á
sua locução (discursos oral ou escrito). Ao escrever, devemos ter
cuidado para que os enunciados estejam bem conectados entre si
e que escolhamos conectivos para unir nossas ideias e fiar o nosso
tecido textual, levando em consideração, nossa intenção discursiva.

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Coesão textual para as aulas de portugues

  • 1. COESÃO Prof. Me. Daniel David Silva Profa. Ma. Fabiana Santos
  • 2. POR QUE ESCREVER COM COESÃO?
  • 3. COESÃO TEXTUAL “Diz respeito a todos os processos de sequencialização que asseguram (ou tornam recuperável) uma ligação linguística significativa entre os elementos que ocorrem na superfície textual.” Beaugrande & Dressler (1981)
  • 4. • Coesão é o fenômeno de conexão entre as partes do texto, encadeando-as sintática e semanticamente; • Sem coesão o texto parece formado por frases desconectadas, que não se relacionam umas das outras; • Quais são esses mecanismos? A PALAVRA TEXTO VEM DO VOCÁBULO LATINO TEXTUS, INTIMAMENTE RELACIONADO A NOÇÃO DE TECIDO E TESSITURA.
  • 5. MECANISMOS DE COESÃO REFERÊNCIA: A referência, na verdade, são itens que não podem ser interpretados semanticamente por si próprios, mas remetem a um outro objeto responsável pela sua interpretação. Ao primeiro objeto se chama Pressuponentes e ao segundo Pressupostos.  Coesão referencial: Esse tipo de coesão ocorre quando os elementos coesivos ou conectivos retomam ou anunciam palavras, frases e sequências que exprimem fatos ou conceitos.
  • 6. MECANISMOS DE COESÃO Referência Situacional Textual Exofórica Endofórica Anáfora Catáfora
  • 7. SITUACIONAL • Referência exofórica: Relaciona termos de fora do texto para dentro. Ex: “Você não se arrependerá de ter lido esse anúncio.”
  • 8. TEXTUAL Referência Endofórica: Relaciona termos dentro do texto. ANÁFORA – ocorre quando um termo já dito (referente) é recuperado por meio de um item coesivo depois. “Ronaldo anunciou a saida dos campos, num clima de grande emoção. Ele ainda afirmou que continuará no meio futebolístico. ” CATÁFORA – é quando o termo pressuposto (referente) aparece após o termo coesivo. “Tendo grande aceitação por parte dos corintianos, ele não poderia anunciar sua aposentadoria em clima mais emocionante. Ronaldo realmente se identificou com a Gaviões da Fiel”
  • 9. OUTROS TIPOS DE REFERÊNCIA A Referência ainda pode ser classificada em: • PESSOAL: feita por meio de pronomes pessoais e possessivos. Ex: “Claudio e Cleverson fizeram ótimas provas. Eles estudaram bastante”. • DEMONSTRATIVA: feita por meio de pronomes demonstrativos e advérbios indicativos de lugar. Ex: “Realizara todos os seus sonhos, menos este: o de ser juíza”. • COMPARATIVA: feita por via indireta através de identidades e similaridades. Ex: “O exercício que o professor passou é igual ao de ontem”.
  • 10. SUBSTITUIÇÃO (NOMINAL, VERBAL, FRASAL), ELIPSE E REITERAÇÃO • SUBSTITUIÇÃO (nominal, verbal, frasal): Consiste na colocação de um item em lugar de outro elemento do texto ou da oração inteira. Ex: Pedro comprou um carro novo e José também. O professor acha que os alunos não estão preparados, mas eu não penso assim. O Padre ajoelhou-se. Todos fizeram o mesmo. Minha prima comprou um Gurgel. Eu também estou querendo um.
  • 11. MECANISMOS DE COESÃO REFERENCIAL • ELIPSE – se dá quando algum elemento do texto é retirado, evitando a repetição. “É preciso viver, [é preciso] não apenas existir.” (Plutarco) • REITERAÇÃO – é decorrente da repetição do mesmo item lexical e de outros procedimentos já mencionados acima como o emprego de sinônimos, hiperônimos etc. "Questionar não é duvidar, questionar é querer saber mais!" "Coragem é resistir ao medo. Coragem não é a ausência do medo."
  • 12. CONJUNÇÃO (ADITIVA, ADVERSATIVA, CAUSAL, TEMPORAL, CONTINUATIVA) • CONJUNÇÃO (aditiva, adversativa, causal, temporal, continuativa): Permite estabelecer relações significativas específicas entre orações ou elementos do texto. Tais relações são feitas através de conectores e partículas de ligação como entretanto, após, mas, depois, assim, etc. Ex: Uma grande paz seguiu-se ao violento tumulto. Após o violento tumulto houve uma grande paz. Houve um violento tumulto: depois ou logo após seguiu-se uma grande paz.
  • 13. TIPOS DE COESÃO • Coesão Referencial A superfície do texto pode ser chamada de Forma Referencial ou Remissiva; O universo textual também é chamado de Elemento de Referência ou Referente Textual;
  • 14. TIPOS DE COESÃO • Formas remissivas não referenciais  Não fornecem ao leitor/ouvinte quaisquer instruções de sentido, mas apenas instruções de conexão (por exemplo, concordância de gênero e número);  Podem ser presas ou livres.
  • 15. TIPOS DE COESÃO • Coesão Sequencial  Estabelece relações semânticas e/ou programáticas possibilitando o encadeamento, interdependência, entre os elementos do texto, fazendo-o progredir. Para Fiorin (1997) “é a ligação, a relação, a conexão entre as palavras, expressões ou frases do texto.”
  • 16. COESÃO SEQUENCIAL Os Conectores contribuem para estabelecer relações lógicas entre as ideias do texto elementos de natureza gramatical (pronomes, conjunções, preposições, categorias verbais), léxica (sinônimos, antônimos, repetições), e mecanismos sintáticos (subordinação, coordenação, ordem dos vocábulos e orações).
  • 17. COESÃO SEQUENCIAL Vejamos alguns exemplos do uso de conectores: 1. “Luísa Lima de Castro obteve êxito na prova do Enem porque se dedicou ao estudo.” 2. “Estudar exige boa vontade e dedicação, mas o esforço vale à pena.” Os conectores porque e mas estão fazendo ligações entre as orações. O conector porque, no exemplo 1, liga a oração “Luísa Lima de Castro obteve êxito na prova do Enem” à oração subsequente “se dedicou ao estudo”. O conector mas, no exemplo 2, estabelece ligação entre a oração “Estudar exige boa vontade e dedicação” e a oração “o esforço vale à pena”.
  • 18. COESÃO SEQUENCIAL • A Coesão Sequencial divide-se em recorrência ou progressão. • Recorrência (sequenciação parafrásica): procedimentos recorrentes, reiteração de termos, estruturas sintáticas e conectivos. De termos: E o trem corria, corria, corria... De estruturas: Nosso céu tem mais estrelas / Nossas várzeas têm mais flores / Nossos bosques têm mais vida / Nossas vidas mais amores. De conteúdos semânticos: Ele vai ficar fora algum tempo, isto é, uns quatro meses. De recursos fonológicos: O poeta é um fingidor / Finge tão completamente / Que chega a fingir que é dor / A dor que deveras sente.
  • 19. COESÃO SEQUENCIAL • Progressão (sequenciação frásica): Progressão com sucessivos encadeamentos que garantem a continuidade de sentido do texto, sem rodeios ou retornos. Ela se faz compreender através de procedimentos de manutenção temática e de progressão temática (tema e rema). Manutenção temática: uso de termos do mesmo campo semântico. O desabamento provocou sérios acidentes. Diversas ambulâncias transportaram as vítimas para o hospital da cidade mais próxima. Encadeamento por justaposição; conexão; relação: Muitos anos depois, eles se encontraram. O torcedor gritou tanto que ficou rouco. João é, sem dúvida, o melhor candidato. Além disso, revela conhecer os problemas do povo.
  • 20. CONCLUSÃO A conexão entre os enunciados são feitas, sobretudo, por certa categoria de palavras que são chamadas de conectivos ou elos de coesão. Mas, é preciso saber que recursos de coesão deve-se usar para expressar no texto a direção discursiva-argumentativa que o locutor quer imprimir no texto ou que direção ele pretenda dar á sua locução (discursos oral ou escrito). Ao escrever, devemos ter cuidado para que os enunciados estejam bem conectados entre si e que escolhamos conectivos para unir nossas ideias e fiar o nosso tecido textual, levando em consideração, nossa intenção discursiva.