Espanhol 6 ano
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1) O documento é um roteiro de recuperação de espanhol para um aluno do 6o ano que teve média abaixo de 6 no primeiro bimestre. 2) O roteiro lista os conteúdos essenciais do primeiro bimestre que o aluno precisa recuperar, como artigos, pronomes e o verbo "ser". 3) O roteiro fornece atividades e exercícios para o aluno estudar os conteúdos, como preencher tabelas, completar frases e responder perguntas.
Espanhol 6 ano
- 1. 1 ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE ESPANHOL Nome: _________________________Nº_____ 6º ano_____ Data: / /2017 Professor: _______ Nota: _____ (valor: 1,0) 1º bimestre Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora, você terá a oportunidade de recuperar esses conteúdos por meio de um roteiro de estudo. Leia, atentamente, este roteiro, pois ele resgata conteúdos essenciais para o prosseguimento de seus estudos no segundo bimestre. CONTEÚDOS No 1º bimestre deste ano, os conteúdos essenciais de nossa disciplina foram: • Los artículos determinados e indeterminados y las contracciones • Pronombres interrogativos • Pronombres personales • Verbo SER en Presente do Indicativo • El alfabeto español. • Útiles Escolares. • Nacionalidades. • Profesiones. MATERIAIS PARA ESTUDO Para estudar e fazer as atividades propostas neste roteiro, você deverá consultar: - Livro Contraseña - Caderno - Fichas
- 2. 2 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM - CONCEITUAIS E HABILIDADES Além dos conteúdos essenciais, citados anteriormente, no decorrer do 1º bimestre tínhamos como objetivos de aprendizagem: • Identificar os países onde se fala Espanhol e suas capitais; • Pronunciar as letras do alfabeto espanhol; • Dizer as primeiras palavras e frases em Espanhol; • Dizer algumas nacionalidades; • Nomear algumas profissões; • Distinguir as formas de tratamento formal e informal; • Apresentar alguém e como se apresentar; • Aplicar a gramática e o vocabulário. ORIENTAÇÕES DE ESTUDO Agora, leia com bastante atenção as propostas de trabalho apresentadas a seguir, pois elas propõem uma retomada da trajetória de seus estudos bimestrais e, assim, possibilitarão que você recupere sua aprendizagem e, consequentemente, sua média. Para estudar, você deverá consultar seu caderno, as fichas entregues por seu (sua) professor (a) e o livro Contraseña. Releia os textos do livro, anote as palavras novas, reveja os conteúdos gramaticais no livro e nas fichas e verifique os erros que foram corrigidos. Reveja as suas provas (mensal e bimestral) e as correções. Tire suas dúvidas. É importante ressaltar que você precisará de muito empenho e dedicação na elaboração destas atividades, mas não estará sozinho nessa jornada porque terá o constante apoio de seu (sua) professor (a).
- 3. 3 INTERPRETACIÓN DE TEXTO Contesta las preguntas: 1) ¿Cuántos lazos lleva Laura? _____________________________________________________________________________ 2) ¿Cómo son sus zapatos? _____________________________________________________________________________ 3) ¿Por qué es importante tener la ropa limpia? _____________________________________________________________________________ 4) ¿Por qué otros niños no se visten igual que ella? _____________________________________________________________________________ http://webdelmaestro.com/comprension-‐lectora
- 4. 4 EJERCICIOS 1. Artículos https://br.pinterest.com/pin/3659243420720895/ Completa con los artículos definidos (el-la-los-las). 1) ________ calculadora 6) _______ libros 2) ________ compás 7) _______ reglas 3) ________ gomas 8) _______ silla 4) _______ cuaderno 9) _______ tijeras 5) _______ estuche 10) _______ pizarra Completa con los artículos indefinidos (un-unos-una-unas). 1) ________ bloc 6) _______ mochila 2) ________ carpetas 7) _______ tizas 3) ________ bolígrafo 8) _______ enciclopedia 4) _______ pegamentos 9) _______ papelera 5) _______ lápiz 10) _______ lapiceros
- 5. 5 2. El verbo SER en español: https://br.pinterest.com/pin/328551735294174562/ Completa las frases con el presente del verbo SER. 1. Vosotros _____________ alemanes, ¿verdad? 2. ¿Tú ______________ Gabriel López? 3. Ésta _____________ mi prima Catalina y éstos ___________ mis tíos. 4. ¿Usted ______________ el Gerente General? 5. Ustedes _______________ tailandesas, ¿verdad? 6. Nosotros ________________ Colombianos, de Bogotá. 8. ¿Y tú, de dónde _____________? 9. Yo no _________ el arquero del equipo de Barcelona, yo _________el delantero. 10. ¿Ustedes de dónde _________________? 11. ¿Vosotros de dónde ______________________? 12. Mi hermano y yo ___________ ingenieros. 13. Esos papeles ________________ fotos de Madrid. 14. Yo _________ de Brasil. 15. Ella _________ la enfermera del Señor García.
- 6. 6 3. Las profesiones. Mira los dibujos. Después, relaciona cada profesión con su dibujo. http://me-‐encanta-‐escribir.blogspot.com.br/2017/02/los-‐oficios-‐y-‐las-‐profesiones.html
- 7. 7 4. Las nacionalidades. Completa la tabla con las nacionalidades y los Países.
- 8. 8 5. Los interrogativos https://br.pinterest.com/pin/437412182530619688/
- 9. 9 Formula una pregunta adecuada para estas respuestas. 1) ______________________________________________________________________ Muy bien, gracias. 2) ______________________________________________________________________ Me llamo Elena. 3) ______________________________________________________________________ Trabajo en un hospital, en el centro de la ciudad. 4) ______________________________________________________________________ Soy de Caracas, Venezuela. 5) ______________________________________________________________________ Tengo dos hijos. 6) ______________________________________________________________________ Soy médica. Postura de estudante – Organização do material Inicialmente, verifique se todas as fichas de estudo do bimestre estão arquivadas em seu caderno ou em sua pasta. Ter o material completo e organizado são condições essenciais para o desenvolvimento dos estudos. Postura de estudante – Registro no caderno Reveja suas anotações de aula. Você conseguiu garantir os registros mínimos de cada conteúdo? Reflita sobre isso e, se necessário, complete suas anotações e anexe-as ao final deste roteiro.
- 10. 10 Reflexões sobre os estudos Quais as principais dificuldades que você percebe em seus estudos? Nunca Às vezes Muitas vezes Sempre Distraio-me com facilidade Esqueço-me rapidamente do que li Desisto de continuar a estudar quando não compreendo o que leio ou faço Como você estuda textos em Espanhol? Marque com um X: 0 – nunca estudo desta maneira 1 – quase nunca estudo desta maneira 2 – às vezes estudo desta maneira 3 – muitas vezes estudo desta maneira 4 – sempre estudo desta maneira 0 1 2 3 4 Quando tenho que estudar um texto, primeiramente faço uma leitura do começo ao fim Depois de fazer uma primeira leitura do texto, tento identificar as ideias principais de cada parágrafo Sublinho as partes mais importantes dos textos que leio Anoto as dúvidas para pedir ajuda Faço resumos, esquemas ou mapas conceituais do texto que li
- 11. 11 A partir de agora, o que você fará para estudar Espanhol? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________