Este documento discute a construção de modelos dos órgãos e dentes humanos usando materiais alternativos baratos para tornar as aulas de ciências mais atraentes. Ele sugere que os modelos ajudam os alunos a aprender de forma lúdica através de desafios, reflexões e interações. Os modelos podem ser feitos de itens como papel, plástico, madeira e isopor.