Translation competence
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O documento discute a aquisição da competência tradutória, definindo-a como um conceito complexo que envolve conhecimento especializado, processo de aprendizagem e habilidades comunicativas. Ele descreve o modelo PACTE sobre aquisição da competência tradutória e a importância do ensino da tradução, focando nas tarefas de tradução, metodologia, autonomia e necessidade de mais pesquisas.
Translation competence
- 1. THE ACQUISITION OF TRANSLATION COMPETENCE (AMPARO HURTADO ALBIR) S T U D E N T S : GL A D I E L Y B R U N A A N D MA RCI A B E N TO
- 2. INTRODUCTION PRELIMINARY CONCEPTS SPECIALIZED KNOWLEDGE; “O estudo do conhecimento especializado tem especial relevância para o estudo da competência tradutória, já que esta presssupõe uma especialização por parte do indivíduo”. LEARNING PROCESS;
- 3. THE TRANSLATION COMPETENCE The term started to be used in 1980s; Components of translation competence; Translation ability;
- 4. THE ACQUISITION OF TRANSLATION COMPETENCE Communicative competence; The natural translation ability; Gradual process;
- 5. THE PACTE MODEL (PROCESS OF TRANSLATION COMPETENCE ACQUISITION AND EVALUATION) Not all people have translation competence; The sub-competencies; The “translation acquisition competence” model; Learning theories;
- 6. THE IMPACT OF TRANSLATION TEACHING “Ensinar a traduzir é fazer compreender o processo intelectual através do qual uma mensagem dada é transposta em uma outra língua, colocando-se o aprendiz de tradutor no centro da operação tradutória para fazer com que ele apreenda esta dinâmica”. Delisle (1980)
- 7. FOCUS ON TRANSLATION’S TASKS The curriculum; Methodology; Sequences ; Planning, coordinating and evaluating tasks; Autonomy.
- 8. CONCLUSION Translation competence is a complex, multifaceted concept that addresses a number of different aspects; More researches are needed; Curriculum development; Use of theories of teaching and learning.
- 9. REFERENCES HURTADO ALBIR, Amparo. A aquisição da competência tradutória: Aspectos teóricos e didáticos. In: PAGANO, Adriana; MAGALHÃES, Célia; ALVES, Fabio (Orgs.). Competência em tradução: cognição e discurso. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2005. p. 19-57.