Test – modul II, clasa a VI-a, varianta 2
Ion prinse un uliu şi, ducându-l acasă, Pe cineva destoinic să le păzească,
Îl legă cu o sfoară, S-apucară de lucru: azi, mâine, se-
Lângă coteţ afară. ncercară,
De o vecinătate aşa primejdioasă Şi cu ciocuri, cu unghii, abia îl dezlegară.
Găini, cocoşi şi gâşte întâi se îngroziră, Uliu-şi luă zborul. Dar se întoarse-ndată
Dar cu-ncetul, cu-ncetul se mai obişnuiră, Şi răpi o găină, pe urmă două, trei,
Începură să vie cât colea să-l privească, Pe urmă câte vrei.
Încă şi să-i vorbească.
– Ce pază este asta? strigă una cu jale,
Uliul cu blândeţe le primi pe toate; Vorba măriei tale
Le spuse că se crede din suflet norocit Era să ne păzeşti,
Pentru vizita-aceasta cu care l-au cinstit. Iar nu să ne jertfeşti.
Dar îi pare rău foarte căci el însuşi nu
poate - O! eu ştiu foarte bine cuvântul ce v-am
La dumnealor să vie, dat,
Vizita să le-ntoarcă după-a sa datorie. Şi ce fel m-am jurat.
Dar când mă juram astfel, eram legat,
Mai adăugă însă că dacă dumnealor supus,
Îi vor da ajutor Acum însă sunt slobod şi vă vorbesc de
Ca să poată scăpa, sus.
El le făgăduieşte
Eu, de-aş fi fost găină, nu l-aş fi slobozit:
- Şi Dumnezeu cunoaşte cum vorba şi-o Dumnealor au făcut-o şi văz că s-au căit.
păzeşte - Uliii sunt cinstiţi,
Că la orice primejdii va şti a le-ajuta: Când sunt nenorociţi.
Încă din înălţime, el le va da de ştire,
Când asupră-le vulpea va face năvălire. norocit = aici, fericit, binecuvântat
făgăduiește = promite
Astă făgăduială slobod = liber
Nu mai lăsă-ndoială; s-au căit = au regretat
Şi găinile proaste, ce doreau să găsească
(Uliul și găinile, Grigore
Alexandrescu)
1. Transcrie un vers în care să existe o personificare.
6p
2. Încercuiește varianta corectă: 6p
Uliul le mărturisește păsărilor de curte că se simte nefericit fiindcă
a. nu este liber;
b. nu le poate apăra;
c. nu poate zbura;
d. ne le poate vizita.
3. Încercuiește varianta corectă: 6p
Uliul le promite păsărilor că
a. va fi prietenul lor;
b. le va anunța când se apropie vulpea;
c. va fi alături de ele;
d. le va vorbi de sus.
4. Notează „X” în dreptul fiecărui enunț, pentru a stabili corectitudinea sau incorectitudinea
acestuia, bazându-te pe informațiile din textul dat. 6p
Enunț Corect Incorect
1. Găinile, cocoșii și rațele se sperie de prezența păsării de pradă în curte.
2. Găinile reușesc să îl elibereze pe vultur.
3. Găinile doreau să găsească un paznic.
4. Pasărea de pradă, odată eliberată începe să înhațe găini .
5. Găinile regretă că l-au elibera.
6. Păsările întruchipează tipul omului naiv.
5. Precizează, în cel puțin un enunț, o trăsătură de caracter a uliului, așa cum reiese din versurile,
justificând alegerea făcută: O! eu ştiu foarte bine cuvântul ce v-am dat,/Şi ce fel m-am jurat./Dar
când mă juram astfel, eram legat, supus,/Acum însă sunt slobod şi vă vorbesc de sus. 6p
6. Consideri că există momente în care putem să încălcăm o promisiune făcută? Motivează-ți
răspunsul în 50-100 de cuvinte, valorificând textul dat.
10p
7. Indică modul și timpul verbelor subliniate în text.
12p
1. prinse =
2. să privească =
3. au cinstit =
4. făgăduiește =
5. va ști =
6. aș fi slobozit =
8. Indică valoarea verbului a fi din versul: Acum însă sunt slobod şi vă vorbesc de sus. Construiește
un enunț în care să aibă altă valoare pe care o vei preciza. 6p
a fi =
enunț:
9. Analizează un predicat nominal din ultima strofă.
10p
10. Înlocuiește verbele la imperfect cu verbe la mai-mult-ca-perfect.
10p
Pe vremea când citeam Fabulele lui La Fontaine, îmi plăceau animalele alese de autor pentru a
ilustra defectele umane. Astfel, nu pot uita nici acum viclenia vulpii care părea întotdeauna aptă să
păcălească pe cineva. Cei mai simpatici erau naivii, deoarece credeau orice, fără să pună prea
multe întrebări.
11. Completează spațiile cu forma corectă a cuvintele dintre paranteze, reprezentând sfaturile lui
Horațiu Crișan, cel care a reușit să dreseze un uliu, pe Odin. 12p
Dacă vrei ........................................ (a deveni, conjunctiv, prezent, pers. a II-a sg) dresor de ulii
trebuie să ții cont de câteva sfaturi. În primul rând, ........................................ (a zice imperativ,
negativ, pers. a II-a sg) niciodată că așa ceva este imposibil. Apoi, .....................................
(a trebui, condițional-optativ, timp prezent, pers. a III-a sg) să achiziționezi echipamentul
corespunzător. Mănușa și lesa ............................................. (a fi, indicativ, prezent, pers. a III-a,
pl.) esențiale. Păsările răpitoare ..................................... (a dispărea, indicativ, viitor standard) în
curând, din cauza interacțiunii inadecvate cu omul. Deci, ........................................ (a fi, imperativ,
negativ, pers. a II-a, sg) dintre aceia se comportă ca barbarii cu ulii!
