本题目要求读入N个非负整数，统计个位数是3的数字的个数，并输出。ptac语言
时间: 2024-10-23 18:17:14 浏览: 75
在PTAC（Problem Test and Analysis Console）环境中，你需要编写一个程序来解决这个问题。首先，你需要从用户那里输入N个非负整数，然后遍历这个数组，检查每个数的个位是否为3。如果是，计数器加一。最后，输出计数结果。
下面是一个简单的Python示例代码，它演示了如何实现这一功能：
```python
def count_numbers_with_3_as_digit():
# 初始化计数器
count = 0
# 读取输入的整数个数 N
n = int(input("请输入整数的数量: "))
# 循环N次，读取并检查每个整数的个位
for _ in range(n):
number = int(input(f"请输入第{(_+1)}个数: "))
if number % 10 == 3: # 检查个位是否为3
count += 1
# 输出结果
print(f"个位数是3的数字有 {count} 个.")
# 调用函数
count_numbers_with_3_as_digit()
```
在这个代码中，`% 10` 操作符用于获取整数的个位。如果余数是3，则说明该数的个位是3。
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以下是一个基本的Python示例：
```python
def sum_two_numbers():
N = int(input("请输入组数：")) # 读取组数N
for _ in range(N):
A = int(input("请输入第{}组的第一个整数A：".format(_ + 1))) # 读取每个组的第一个数A
B = int(input("请输入第{}组的第二个整数B：".format(_ + 1))) # 读取每个组的第二个数B
result = A + B # 计算和
print("第{}组的和为：{}".format(_ + 1, result)) # 输出结果
sum_two_numbers()
```
在这个例子中，程序会循环读取指定次数的两组整数，将每组的两个数相加，并打印出结果。
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这是一个简单的C语言编程任务，你需要创建一个程序来解决这个问题。以下是步骤和关键代码段：
1. 首先，通过`scanf()`函数读取学生人数N，然后存储在一个整数变量`num_students`中。
2. 接着，再读入N个学生的成绩并存储在一个整数数组中，例如`scores[]`，可以使用循环结合`scanf()`完成。
3. 计算平均成绩，将所有成绩相加，除以学生人数。可以用变量`total_score`保存总分，`average`保存平均值。
4. 判断每个成绩是否大于等于60，并累加及格的学生计数到`pass_count`。
5. 最后输出平均成绩和及格人数。
下面是一个简化的C代码示例：
```c
#include <stdio.h>
int main() {
int num_students, scores[100], total_score = 0, average, pass_count = 0;
// 输入学生人数和成绩
scanf("%d", &num_students);
for (int i = 0; i < num_students; ++i) {
scanf("%d", &scores[i]);
total_score += scores[i];
}
// 计算平均成绩和及格人数
if (num_students > 0) {
average = total_score / num_students;
for (int i = 0; i < num_students; ++i) {
if (scores[i] >= 60) {
pass_count++;
}
}
} else {
printf("Error: No students provided.\n");
return 1;
}
// 输出结果
printf("Average score: %d\n", average);
printf("Number of students who passed: %d\n", pass_count);
return 0;
}
```
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#### 3. C#源码分析
在提供的文件描述中提到了两个工程项目，它们均使用C#编写。下面分别对这两个工程进行介绍：
- **WorkflowDesignerControl**
- 该工程是工作流设计器控件的核心实现。它封装了设计工作流所需的用户界面和逻辑代码。开发者可以在自己的应用程序中嵌入这个控件，为最终用户提供一个设计工作流的界面。
- 重点分析：控件如何加载和显示不同的工作流活动、控件如何响应用户的交互、控件状态的保存和加载机制等。
- **WorkflowDesignerExample**
- 这个工程是演示如何使用WorkflowDesignerControl的示例项目。它不仅展示了如何在用户界面中嵌入工作流设计器控件，还展示了如何处理用户的交互事件，比如如何在设计完工作流后进行保存、加载或执行等。
- 重点分析：实例程序如何响应工作流设计师的用户操作、示例程序中可能包含的事件处理逻辑、以及工作流的实例化和运行等。
#### 4. 使用Visual Studio 2008编译
文件描述中提到使用Visual Studio 2008进行编译通过。Visual Studio 2008是微软在2008年发布的集成开发环境，它支持.NET Framework 3.5，而WWF正是作为.NET 3.5的一部分。开发者需要使用Visual Studio 2008（或更新版本）来加载和编译这些代码，确保所有必要的项目引用、依赖和.NET 3.5的特性均得到支持。
#### 5. 关键技术点
- **工作流活动（Workflow Activities）**：WWF中的工作流由一系列的活动组成，每个活动代表了一个可以执行的工作单元。在工作流设计器控件中，需要能够显示和操作这些活动。
- **活动编辑（Activity Editing）**：能够编辑活动的属性是工作流设计器控件的重要功能，这对于构建复杂的工作流逻辑至关重要。
- **状态管理（State Management）**：工作流设计过程中可能涉及保存和加载状态，例如保存当前的工作流设计、加载已保存的工作流设计等。
- **事件处理（Event Handling）**：处理用户交互事件，例如拖放活动到设计面板、双击活动编辑属性等。
#### 6. 文件名称列表解释
- **WorkflowDesignerControl.sln**：解决方案文件，包含了WorkflowDesignerControl和WorkflowDesignerExample两个项目。
- **WorkflowDesignerControl.suo**：Visual Studio解决方案用户选项文件，该文件包含了开发者特有的个性化设置，比如窗口布局、断点位置等。
- **Thumbs.db**：缩略图缓存文件，由Windows自动生成，用于存储文件夹中的图片缩略图，与WWF工作流设计器控件功能无关。
- **WorkflowDesignerExample**：可能是一个文件夹，包含了示例工程相关的所有文件，或者是示例工程的可执行文件。
- **EULA.txt**：最终用户许可协议文本文件，通常说明了软件的版权和使用许可条件。
综上所述，该文件集包含了WWF工作流设计器控件的完整C#源码以及相应的Visual Studio项目文件，开发者可以利用这些资源深入理解WWF工作流设计器控件的工作机制，并将其应用于实际的项目开发中，实现工作流的设计和管理功能。
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描述提供了额外的背景信息，说明周立功ARM9 2410开发板上预装有Windows CE 5.0操作系统，以及该开发板附带的EVA例程。EVA可能是用于实验教学的示例程序或演示程序。文档中还提到，虽然书店出售的《周立功 ARM9开发实践》书籍中没有包含EVA的源码，但该源码实际上是随开发板提供的。这意味着，EVA例程的源码并不在书籍中公开，而是需要直接从开发板上获取。这对于那些希望深入研究和修改EVA例程的学生和开发者来说十分重要。
标签中的“magicarm2410”和“周立功ARM”是对文档和开发板的分类标识。这些标签有助于在文档管理系统或资料库中对相关文件进行整理和检索。
至于“压缩包子文件的文件名称列表：新建文件夹”，这表明相关文件已经被打包压缩，但具体的文件内容和名称没有在描述中列出。我们仅知道压缩包内至少存在一个“新建文件夹”，这可能意味着用户需要进一步操作来查看或解压出文件夹中的内容。
综合以上信息，知识点主要包括：
1. ARM9 2410开发板：一款基于ARM920T内核的处理器的嵌入式开发板，适用于教学和项目实验。
2. Windows CE 5.0系统：这是微软推出的专为嵌入式应用设计的操作系统，提供了一个可定制、可伸缩的、实时的操作环境。
3. EVA例程：一个嵌入式系统开发的教学或实验示例程序。它可能被设计用于演示特定功能或技术，如显示、控制或通信。
4. 开发实践书籍与源码提供：《周立功 ARM9开发实践》一书可能详细介绍了ARM9 2410开发板的使用方法，但书中的内容不包含EVA例程的源码，源码需要通过其他途径获得。
5. 文件打包压缩：文档可能以压缩包的形式存在，包含了需要的内容，但具体内容未知，需要解压缩之后才能查看。
了解这些知识点后，对于从事嵌入式系统开发的工程师或者学生来说，可以更好地利用周立功 ARM9 2410开发板进行学习和实验，尤其是可以进行更深入的研究和实验设计，通过EVA例程的源码来理解嵌入式系统的运行机制和程序结构。同时，也能够使用Windows CE 5.0系统环境来开发相应的应用程序。