电子设计大赛中的综合测评题目是什么

<think>嗯，用户想知道电子设计大赛综合测评题目的具体内容。首先，我需要回忆一下相关的引用内容，特别是引用1、3里的信息。引用3提到了2017和2019年的题目，比如方波、三角波振荡电路，使用运放或555定时器。还有波形合成、滤波、积分器和分频器这些部分。 用户可能需要了解测评题目的类型和典型示例。根据引用3，题目通常涉及波形的产生和变换，比如用单个运放产生方波和三角波，或者用555电路生成方波。同时，综合测评可能包含多个模块，如加法器、滤波器等，要求选手组合这些电路完成任务。 另外，引用1提到仿真评估需要考虑动态响应，比如电源电路的瞬态响应，这可能和测评题目中的实际应用有关。需要把这些知识点结合起来，给出具体的例子，比如2013年的题目可能涉及电源设计，而2017年的题目更偏向信号处理。 用户可能还希望知道题目的结构，比如是否分步骤，是否涉及参数计算和调整，以及如何评估结果。引用3里提到不允许带电脑，所以需要选手手动计算和调整电路参数，这点也很重要，应该包含在回答中。 需要确保回答结构清晰，分点说明，比如题目类型、示例内容、技术要求等。同时，生成的相关问题要围绕测评题目的其他方面，如评分标准、备赛方法等，这样用户能进一步探索。</think>### 电子设计大赛综合测评题目示例与内容解析 #### 一、综合测评题目特点 全国大学生电子设计竞赛综合测评题目以**电路设计与波形处理**为核心，通常要求选手在限定时间内完成**多级电路模块的搭建与联调**，实现特定信号生成、变换或测量功能。题目强调**系统级设计能力**和**参数计算精度**，常涉及以下技术点： 1. **波形产生**：方波、三角波、正弦波的单运放振荡电路设计（例如：用单个运放实现$f=1\,\text{kHz}$的方波-三角波发生器）[^3] 2. **波形变换**：积分器（方波转三角波）、滤波器（合成信号分离）、分频器（74LS74实现二分频） 3. **信号合成**：同相加法器实现多波形叠加（需处理单电源供电的偏置问题） 4. **参数测量**：频率/幅度测量电路设计，要求误差小于$5\%$ #### 二、典型题目示例（以2017、2019年题为例） **题目要求**： > 使用指定元件设计系统，实现： > 1. 产生$f=500\,\text{Hz}$方波（幅值$6\,\text{V_{pp}}$） > 2. 将方波转换为同频三角波（幅值$2\,\text{V_{pp}}$） > 3. 合成含有基波和三次谐波的信号 > 4. 通过滤波提取$1.5\,\text{kHz}$正弦波（幅值$3\,\text{V_{pp}}$） **实现方案**： ```python # 系统级设计流程示意 1. 方波生成 → 2. 积分变换 → 3. 谐波合成 → 4. 带通滤波 ``` **关键技术点**： - 单运放方波-三角波振荡器设计（需满足：$$ f = \frac{1}{4RC\ln(1+2R_1/R_2)} $$） - 有源滤波器参数计算（例如：MFB滤波器中心频率公式：$$ f_0 = \frac{1}{2\pi R\sqrt{C_1C_2}} $$） - 单电源加法器偏置设置（需保证：$$ V_{\text{offset}} \geq \frac{V_{\text{pp}}}{2} $$） #### 三、评分重点与技术要求 1. **核心指标**： - 波形频率误差 ≤3% - 幅度误差 ≤5% - 波形失真度（THD） ≤5% 2. **进阶要求**： - 电路稳定性（负载变化时保持指标） - 参数可调范围（例如频率调节比≥1:10） - 系统功耗优化（参考2013年电源设计题）[^1] 3. **实现限制**： - 仅允许使用指定型号运放（如LM324） - 禁止使用微控制器 - 分立元件数量限制（通常≤10个） #### 四、典型电路结构 $$ \begin{cases} \text{方波发生器} & \rightarrow \text{积分器} \\ & \rightarrow \text{加法器} \rightarrow \text{滤波器} \\ \text{分频器} & \end{cases} $$ 注：箭头表示信号流向，实际需配合阻抗匹配和缓冲电路[^3]