pta python

### PTA Python 相关资料概述 #### 词频统计实现 对于给定的字符串，可以通过构建一个计数器来记录每个单词出现的次数。具体方法是先将整个字符串按照空格分割成多个单词，然后遍历这些单词并更新它们对应的频率。 ```python from collections import Counter def word_frequency(text): words = text.split() frequency = Counter(words) return dict(frequency) text = "life is short we need python we need python" result = word_frequency(text) print(result) # {'life': 1, 'is': 1, 'short': 1, 'we': 2, 'need': 2, 'python': 2}[^1] ``` #### 阶乘计算函数优化 阶乘是一个常见的数学运算，在编程中经常被用来测试算法效率或作为教学案例展示递归和迭代的不同方式。下面展示了如何通过循环结构高效地求解指定范围内奇数位置上的阶乘值： ```python def factorial(n): product = 1 for factor in range(2, n + 1): product *= factor return product n = int(input()) for index in range(1, n + 1, 2): print(f"{index}! =", factorial(index)) ``` 此代码片段会依次打印出从`1`至用户输入的最大数值之间的所有奇数位阶乘结果[^2]。 #### 解决猴子吃桃问题 该问题是关于逆向思维的应用实例之一。为了找出最初摘得多少颗桃子，可以从最后一天剩余的一个桃子出发向前推算每一天原来的数量。每次增加一倍后再额外加上一颗以补偿当天消耗的部分。 ```python days = int(input()) remaining_peaches = 1 for day in reversed(range(days - 1)): remaining_peaches = (remaining_peaches + 1) * 2 print(remaining_peaches) ``` 上述程序能够正确处理任意合理范围内的天数，并返回第一天所采摘的具体数目[^3]。 #### 多选题评分逻辑解析 当面对包含多项选择类型的测验时，合理的分数分配机制至关重要。这里介绍了一种基于权重的方法来进行自动打分：首先定义好每道题目可能获得最高得分以及哪些字母代表的是标准答案；接着读取每位考生提交的答案列表并与之对比得出最终成绩。 ```python students_count, questions_count = map(int, input().split()) question_data = [] for _ in range(questions_count): full_score, options_num, correct_options_num, *correct_answers = input().split() question_data.append({ 'full_score': float(full_score), 'options': set(correct_answers[:int(correct_options_num)]), }) student_scores = {} for student_id in range(students_count): score_sum = 0.0 answers = [set(answer.strip('()').split()[1:]) for answer in input().strip().split()] for q_index, chosen_opts in enumerate(answers): if chosen_opts == question_data[q_index]['options']: score_sum += question_data[q_index]['full_score'] student_scores[f'Student {student_id + 1}'] = round(score_sum, 1) for name, total_score in student_scores.items(): print(name, ':', total_score) ``` 这段脚本可以接收来自用户的考试数据（包括试题详情和个人作答），并通过比较两者之间的一致性来决定各人的总评等级[^4]。

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