-3函数-3 分数10 切换布局 单位 中国民航大学 全屏浏览 注意 答案只需提交 Program ******** End*********/ 之间的内容！！！ 假设m是一个三位数，编 写程序输出由m的个位 十位、百位反序而成的三 位数（例如： 123反序为321) 请编fun函数 函数接口定义: int funCint a): 在这里解释接口参数例如 其中和都是用户传入的参数 N的值不 超过的范围 是[0.9]区间内的个位数。函数须返回中 D出现的次 数文

<think>好的，我需要帮助用户编写一个Python函数，将输入的三位数反序输出。首先，我得理解用户的需求。用户希望输入一个三位数，比如123，函数返回321。也就是将个位、十位、百位数字调换顺序组成新的三位数。 那如何分解这个三位数的各个位上的数字呢？首先，三位数的百位可以通过整数除以100得到。比如，123 // 100等于1，得到百位数字。十位数字可以通过先除以10得到12，再取余10，即12 % 10得到2。个位数字则是原数取余10，123 % 10得到3。 接下来，将这三个数字按个位、十位、百位的顺序组合成新的三位数。个位变成百位，十位保持十位，百位变成个位。例如，123分解后是1、2、3，反序后是3、2、1，组合成321。 需要注意输入的必须是一个三位数，但用户可能输入的不是三位数，比如两位数或者四位数。这时候函数是否需要做检查呢？用户的问题描述中说“接收一个三位数a作为参数”，所以可能假设输入是有效的三位数，但为了健壮性，可能应该添加判断。不过用户没有特别要求处理这种情况，所以暂时可以不做，或者在注释里说明。 现在，把这些步骤写成函数。函数名为fun，参数是a。分解百位：hundred = a // 100，比如123//100=1。十位：tens = (a // 10) % 10，比如123//10=12，再%10得到2。个位：units = a % 10，即3。然后，将个位*100 + 十位*10 + 百位，即3*100 + 2*10 +1=321。 这样就能得到反序后的三位数了。测试一下例子是否正确。输入123，得到321，符合要求。 另外，是否有其他方法可以实现？比如将数字转为字符串，反转后再转回整数。例如，str(a)[::-1]。但用户可能希望用数学方法，而不是字符串操作。不过两种方法都可以，但题目可能需要数学解法。 比如，使用字符串的方法：return int(str(a)[::-1])。不过对于三位数来说，这种方法是否适用？比如输入是100，反转后是001，转成整数就是1，但用户可能需要三位数，即100反转后应为001，但作为整数1，可能不符合要求。这时候可能需要补零，但题目中的例子是三位数，所以输入的三位数反转后可能也会是三位数。例如，输入是100，反转后的正确三位数应该是001即1，但作为三位数的话可能需要处理成100？不过原问题中的例子输入123是三位数，反转后也是三位数，所以可能用户假设输入的三位数不会以0结尾，否则反转后可能不是三位数。这时候是否需要处理？根据问题描述，用户给出的例子是三位数输入和输出，所以可能不需要处理这种情况，函数在输入正确的情况下正常工作。 因此，两种方法都可以。数学方法更符合编程练习的要求，而字符串方法更简洁。用户的问题可能更倾向于数学方法，因为涉及到分解各个位数。 综上，函数可以这样写： def fun(a): hundred = a // 100 tens = (a // 10) % 10 units = a % 10 return units * 100 + tens * 10 + hundred 或者用字符串： def fun(a): return int(str(a)[::-1]) 但需要测试这两种方法在输入如100的情况下的输出。例如，数学方法中，输入100分解得到hundred=1，tens=0，units=0，结果是0*100 +0*10 +1=1。而字符串方法则返回"001"转为1。但题目要求返回的是三位数，所以这种情况下可能有问题。例如，输入是100，正确反转应该是001，但作为整数只能是1。这时候是否需要返回三位数？比如，用户可能期望输入是三位数，输出也必须是三位数，所以可能需要确保输出是三位数，例如返回结果补零，但作为整数的话，前导零会被忽略。因此，这种情况下，用户可能需要注意输入的三位数是否允许以零结尾，或者函数是否应该返回三位数。可能原题中的例子没有这种情况，所以函数可以按上述写法，但需要说明输入必须为三位数，且反转后不会出现前导零的情况。 例如，如果用户输入的是300，反转后应为003，但作为整数是3，但可能用户希望返回的是三位数，这时候如何处理？这个问题可能需要用户明确，但根据题目中的例子，输入123得到321，是三位数，所以可能用户假设输入的三位数反转后也是三位数，即原数的个位不能为0，否则结果不是三位数。因此，在函数说明中需要指出输入的三位数的个位不能为0，否则函数返回的将是一个小于三位数的数字。或者，函数可以返回三位数，例如当输入为100时返回001，但整数无法保存前导零，所以这不可能。因此，用户可能需要确保输入的三位数的个位不为零，或者函数处理这种情况，比如补零，但作为整数无法实现。所以，函数在这种情况下只能返回整数，可能无法保证三位数。 因此，在函数设计时，应假设输入的三位数个位不为零，或者用户接受这种情况下的结果。例如，原问题中的例子输入123，个位是3，反转后是三位数，所以没有问题。如果用户输入100，函数返回1，但用户可能认为错误，但根据题目要求，函数可能不需要处理这种情况，因为题目明确要求输入的是三位数，而反转后的结果可能不一定三位，这取决于输入。因此，函数按照上述数学方法实现即可。 另外，用户提供的引用中有关于水仙花数的题目，其中涉及三位数的各位分解，可能与此问题相关，但该引用中的处理方式可能类似。例如，分解各个位上的数字，进行立方和的计算。这进一步支持使用数学方法来分解各位数字。 因此，最终的函数可以按照数学方法分解各个位，然后重新组合。现在编写代码，并测试示例输入是否正确。比如输入123，得到321，正确。输入987，得到789。输入456，得到654。都符合要求。 总结，函数的实现步骤是分解百位、十位、个位，再按个位、十位、百位组合成新的三位数。</think>要编写一个接收三位数并返回其反序数的函数`fun`，可以按照以下步骤实现： ### 方法一：数学分解法 1. **分解各位数字**： - **百位**：`a // 100` 例如：`123 // 100 = 1` - **十位**：`(a // 10) % 10` 例如：`123 // 10 = 12` → `12 % 10 = 2` - **个位**：`a % 10` 例如：`123 % 10 = 3` 2. **重新组合**：将个位、十位、百位分别作为新的百位、十位、个位 公式：`个位*100 + 十位*10 + 百位` ```python def fun(a): hundred = a // 100 tens = (a // 10) % 10 units = a % 10 return units * 100 + tens * 10 + hundred ``` ### 方法二：字符串反转法 将数字转为字符串后反转，再转回整数： ```python def fun(a): return int(str(a)[::-1]) ``` ### 示例验证 输入 `123`，两种方法均返回 `321`： ```python print(fun(123)) # 输出 321 ``` ### 注意事项 - **输入约束**：需确保输入是三位正整数，否则需添加验证逻辑[^3]。 - **前导零问题**：若原数个位为0（如`100`），反转后结果会是`1`（整数无法保留前导零）。 ---