学生关系 S(S#,SNAME,AGE,SEX) 选课关系 SC(S#,C#,GRADE) 课程关系 C(C#,CNAME,TEACHER)  查询学习课程号为C2的学生学号与成绩

时间: 2023-10-23 10:25:06 浏览: 425
可以使用如下 SQL 语句查询学习课程号为 C2 的学生学号与成绩: ```sql SELECT S.S#, SC.GRADE FROM S, SC WHERE S.S# = SC.S# AND SC.C# = 'C2'; ``` 该语句通过内连接(使用 WHERE 子句)将学生关系 S 和选课关系 SC 进行关联,并筛选出选修课程号为 C2 的记录,最后选择学生学号和成绩两个字段进行查询。
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学生关系S(S#,SNAME,AGE,SEX) 学习关系SC(S#,C#,GRADE) 课程关系C(C#,CNAME) 其中S#、C#、SNAME、AGE、SEX、GRADE、CNAME分别表示学号、课程号、姓名、年龄、性别、成绩和课程名。 用SQL语句表达下列操作 (1)检索选修课程名称为“MATHS”的学生的学号与姓名 (2)检索至少学习了课程号为“C1”和“C2”的学生的学号 (3)检索年龄在18到20之间(含18和20)的女生的学号、姓名和年龄 (4)检索平均成绩超过80分的学生学号和平均成绩 (5)检索选修了全部课程的学生姓名 (6)检索选修了三门课以上的学生的姓名。 再给我出六道类似的题加上答案

<think>好的,我现在需要帮用户解决六个SQL查询的问题,并且还要出六个类似的题目和答案。首先,我要仔细理解每个问题的要求,确保给出的SQL语句正确。 先看第一个问题:检索选修课程名称为“MATHS”的学生的学号与姓名。这里涉及到三个表,学生关系S,学习关系SC,课程关系C。因为课程名称在C表中,所以需要连接这三个表。正确的做法应该是S和SC通过学号S#连接,SC和C通过课程号C#连接,然后筛选CNAME='MATHS'。需要注意使用JOIN或者隐式连接,同时确保别名正确。 第二个问题:至少学习了C1和C2的学生的学号。这里需要确保同一个学生选了这两门课。常见的方法是使用自连接,或者使用IN子句两次,或者用INTERSECT。不过自连接可能更直观,比如从SC中分别选出C1和C2的记录,然后根据学号连接这两个结果。或者用GROUP BY和HAVING COUNT条件,但这里需要精确匹配C1和C2,可能更合适的写法是使用两个EXISTS子查询,或者用C# IN ('C1','C2')然后HAVING COUNT(DISTINCT C#)=2。但问题中的“至少学习了C1和C2”是否允许其他课程呢?用户的问题可能是指至少选了这两个,不管其他。所以正确的做法应该是找到那些选了C1和C2的学生。这时候可以用自连接,或者使用两次存在判断。 第三个问题:年龄在18到20之间的女生的学号、姓名和年龄。这个比较简单,直接筛选SEX='女',并且AGE BETWEEN 18 AND 20。注意字段是否正确,是否需要处理可能的NULL值,但题目中没有提到,所以假设数据是完整的。 第四个问题:平均成绩超过80的学生学号和平均成绩。需要从SC表中按学号分组,计算平均分,然后用HAVING AVG(GRADE) > 80。注意分组依据是S#,并且SELECT子句包括S#和AVG(GRADE),可能需要别名。 第五个问题:选修了全部课程的学生姓名。这通常需要使用除法运算。即学生选的所有课程必须等于所有存在的课程。可以通过双重否定来实现:不存在一门课程是该学生没有选的。可以使用NOT EXISTS +子查询。或者比较学生选课的数量和课程总数,但如果有新课程加入,可能不准确。所以更可靠的方式是使用双重NOT EXISTS。 第六个问题:选修三门课以上的学生姓名。需要从SC表中按S#分组,COUNT(C#) > 3,然后连接S表获取姓名。注意是超过三门,所以条件是COUNT(*) >3,或者COUNT(DISTINCT C#) >3,但题目中的“三门课以上”可能指选了三门不同的课程,所以使用COUNT(DISTINCT C#)。 接下来,编写答案时要确保每个SQL语句正确,表别名和字段正确,JOIN条件正确。例如,第一个问题可能需要JOIN S、SC、C三个表,ON条件是否正确。还要注意是否可能有重复记录,是否需要DISTINCT,比如第一个问题可能会有重复,如果学生选了多个MATHS课程,可能需要DISTINCT S.S#, S.SNAME。 然后,用户还要求出六个类似的题目和答案。需要确保题目类型类似,涉及连接、分组、聚合函数、存在性查询等。例如: 1. 查询选修某门课程的学生信息。 2. 同时选修多门课程的学生。 3. 年龄或性别的筛选。 4. 聚合函数如平均分、最高分。 5. 全称查询(所有课程都选)。 6. 选修数量超过一定数量的学生。 答案部分需要同样准确,考虑不同的方法,比如使用JOIN、子查询、EXISTS等。 现在检查每个问题的答案是否正确: (1)是否正确连接三个表,并筛选CNAME='MATHS'?是的,使用INNER JOIN,正确关联各表,并筛选条件正确。 (2)是否使用自连接或者两次存在?这里采用自连接,检查学号相同且课程号分别为C1和C2。或者更准确的方式是使用两个EXISTS子句,因为自连接可能需要同一学生在SC中有两条记录,分别对应C1和C2。但用户提供的答案中使用的是自连接,别名a和b,分别对应C#='C1'和C#='C2',并且学号相同,这样是正确的。 (3)直接筛选条件正确,使用BETWEEN和SEX='女'。 (4)GROUP BY S#,HAVING AVG(GRADE) >80,正确。 (5)双重否定:NOT EXISTS (所有课程中不存在该学生未选的)。正确。 (6)COUNT(C#) >3,按学号分组,连接S表获取姓名,正确。 接下来出六个类似题目: 例如: 1. 检索没有选修课程C1的学生学号。 答案:使用NOT EXISTS或者左连接。 2. 检索选修了课程名为PHYSICS且成绩超过90的学生姓名。 需要连接三个表,筛选CNAME和GRADE条件。 3. 检索每个学生的选课数量,显示学号和数量。 GROUP BY S#,COUNT(C#). 4. 检索选修了至少两门不同课程的学生学号。 HAVING COUNT(DISTINCT C#) >=2. 5. 检索所有课程成绩都高于85分的学生姓名。 可以使用MIN(GRADE) >85。 6. 检索选修了由同一老师教授的所有课程的学生学号。 类似第五题的全称查询。 需要确保这些题目覆盖不同的SQL特性,并且答案正确。</think>以下是针对您提供的六个问题的SQL语句及解析: ### 问题解答 **(1)检索选修课程名称为“MATHS”的学生的学号与姓名** ```sql SELECT S.S#, S.SNAME FROM S JOIN SC ON S.S# = SC.S# JOIN C ON SC.C# = C.C# WHERE C.CNAME = 'MATHS'; ``` **解析**:通过`JOIN`连接学生表、选课表和课程表,筛选课程名称为“MATHS”的记录。 --- **(2)检索至少学习了课程号为“C1”和“C2”的学生的学号** ```sql SELECT a.S# FROM SC a, SC b WHERE a.S# = b.S# AND a.C# = 'C1' AND b.C# = 'C2'; ``` **解析**:通过自关联`SC`表,找到同时存在课程`C1`和`C2`选课记录的学号。 --- **(3)检索年龄在18到20之间(含18和20)的女生的学号、姓名和年龄** ```sql SELECT S#, SNAME, AGE FROM S WHERE AGE BETWEEN 18 AND 20 AND SEX = '女'; ``` **解析**:直接筛选年龄范围和性别条件。 --- **(4)检索平均成绩超过80分的学生学号和平均成绩** ```sql SELECT S#, AVG(GRADE) AS AVG_GRADE FROM SC GROUP BY S# HAVING AVG(GRADE) > 80; ``` **解析**:按学号分组计算平均成绩,用`HAVING`过滤结果。 --- **(5)检索选修了全部课程的学生姓名** ```sql SELECT SNAME FROM S WHERE NOT EXISTS ( SELECT C# FROM C WHERE NOT EXISTS ( SELECT * FROM SC WHERE SC.S# = S.S# AND SC.C# = C.C# ) ); ``` **解析**:通过双重否定(“不存在未选修的课程”)实现全称查询。 --- **(6)检索选修了三门课以上的学生的姓名** ```sql SELECT S.SNAME FROM S JOIN SC ON S.S# = SC.S# GROUP BY S.S# HAVING COUNT(SC.C#) > 3; ``` **解析**:按学号分组统计选课数量,过滤超过三门的学生。 --- ### 六道类似题目及答案 **1. 查询未选修课程“PHYSICS”的学生学号** ```sql SELECT S# FROM S WHERE S# NOT IN ( SELECT SC.S# FROM SC JOIN C ON SC.C# = C.C# WHERE C.CNAME = 'PHYSICS' ); ``` **2. 检索成绩高于90分的“MATHS”课程的学生姓名** ```sql SELECT S.SNAME FROM S JOIN SC ON S.S# = SC.S# JOIN C ON SC.C# = C.C# WHERE C.CNAME = 'MATHS' AND SC.GRADE > 90; ``` **3. 统计每个学生的总学分(假设课程学分存储在C表)** ```sql SELECT S.S#, SUM(C.CREDIT) AS TOTAL_CREDIT FROM S JOIN SC ON S.S# = SC.S# JOIN C ON SC.C# = C.C# GROUP BY S.S#; ``` **4. 查询选修了至少两门不同课程但成绩均低于60分的学生学号** ```sql SELECT S# FROM SC GROUP BY S# HAVING COUNT(DISTINCT C#) >= 2 AND MAX(GRADE) < 60; ``` **5. 检索没有选修任何课程的学生的姓名** ```sql SELECT SNAME FROM S WHERE S# NOT IN (SELECT DISTINCT S# FROM SC); ``` **6. 查询每门课程的最高分及对应学生姓名** ```sql SELECT C.CNAME, S.SNAME, MAX(SC.GRADE) FROM SC JOIN C ON SC.C# = C.C# JOIN S ON SC.S# = S.S# GROUP BY C.C#; ```

设有如下所示的关系 S(S#, SNAME, AGE, SEX) C(C#, CNAME, TEACHER) SC(S#, C#, GRADE), 试用关系代数表达式表示下列查询语句: (1)检索“程军”老师所授课程的课程号(C#)和课程名(CNAME)。

),其中 S 为学生的集合,C 为课程的集合,SC 为选课关系的集合,每个元素 s ∈S 代表一个学生,c∈C 代表一门课程,(s,c)∈SC 表示学生 s 选了课程 c。现在,给定关系 S、C 和 SC,请回答以下问题: 1. 选了至少一门课程的学生有哪些? 答: 选了至少一门课程的学生,可以通过 SC 中所有学生的集合求并得到。 2. 没有选课的学生有哪些? 答: 没有选课的学生,可以通过 SC 中所有学生的集合求差得到。 3. 只选了一门课程的学生有哪些? 答: 可以遍历 SC 中所有的学生,统计每个学生选择的课程数量,如果数量为 1,则该学生符合条件。 4. 没有选某门课程的学生有哪些? 答: 可以遍历 SC 中所有的课程,统计每门课程没有被选的学生即可。
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