(3). 编写程序，输出所有的玫瑰花数。（玫瑰花数，即一个四位数，千位数的四次方+百位数的四次方+十位数的四次方+个位数的四次方=本身）
时间: 2025-06-25 16:13:04 浏览: 8
### 关于玫瑰花数的程序实现
玫瑰花数是一种特殊的四位数，满足条件：该数等于其每一位数字的四次方之和。以下是基于 C 语言和 Python 的两种实现方式。
#### C 语言实现
以下是一个完整的 C 程序来查找并打印所有符合条件的玫瑰花数：
```c
#include <stdio.h>
void findRoseNumbers() {
int i, a, b, c, d;
for (i = 1000; i < 10000; i++) { // 遍历所有四位数
a = i % 10; // 取个位
b = i / 10 % 10; // 取十位
c = i / 100 % 10; // 取百位
d = i / 1000; // 取千位
if (a * a * a * a + b * b * b * b + c * c * c * c + d * d * d * d == i) {
printf("玫瑰花数=%d\n", i);
}
}
}
int main() {
findRoseNumbers();
return 0;
}
```
此代码通过遍历 `[1000, 9999]` 范围内的所有四位数，并计算它们的每位数字的四次方之和，最终筛选出符合条件的玫瑰花数[^1]。
---
#### Python 实现
Python 提供了一种更简洁的方式来解决这个问题。下面是相应的 Python 实现代码：
```python
def find_rose_numbers():
rose_numbers = []
for num in range(1000, 10000): # 遍历所有四位数
digits = [int(digit) for digit in str(num)] # 将数字拆分为单个数字列表
if sum([digit ** 4 for digit in digits]) == num: # 判断是否为玫瑰花数
rose_numbers.append(num)
return rose_numbers
if __name__ == "__main__":
result = find_rose_numbers()
print(f"找到的玫瑰花数有: {result}")
```
这段代码同样实现了对 `[1000, 9999]` 范围内所有四位数的遍历，并利用列表推导式简化了逻辑处理过程[^2]。
---
### 结果分析
运行以上任意一种代码后，可以得到如下结果：
- 符合条件的玫瑰花数共有三个：分别是 `1634`, `8208`, 和 `9474`[^3]。
这些数值均满足定义中的条件——即它们各自等于自己各个位数字的四次方之和。
---
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其次是“学籍系统”，这通常是指用于管理学生个人信息、成绩、课程和学籍状态等数据的软件应用系统。学籍系统能够帮助教育机构高效地维护和更新学生档案，实现学生信息的电子化管理。它通常包括学生信息管理、成绩管理、课程安排、毕业资格审核等功能。
从描述中我们可以得知，这个学籍系统是“专门为信管打造”的。这里的“信管”很可能是对“信息管理”或者“信息系统管理”专业的简称。信息管理是一个跨学科领域，涉及信息技术在收集、存储、保护、处理、传输和安全地管理和开发信息资源方面的应用。这个系统可能是针对该专业学生的实际需求来定制开发的，包括一些特有的功能或者界面设计，以便更好地满足专业学习和实践操作的需要。
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标签中的“C#的啊,大家注意,嘻嘻哈哈”表达了开发者轻松的态度和对C#语言的特定提及。这个标签可能是在一个非正式的交流环境中发布的，所以用词带有一定的随意性。尽管如此，它还是说明了该学籍系统是基于C#语言开发的，并提醒用户对这一点给予关注。
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综合以上信息，我们可以提炼出以下知识点：
1. C#语言：是一种面向对象的编程语言，适用于.NET框架，用于开发各种类型的应用程序。
2. 学籍系统：是管理学生基本信息、成绩、课程和学籍状态的软件应用系统，目的是实现学生信息的电子化管理。
3. 信息系统管理专业：该系统可能是针对信息系统管理专业的学生或教师的需求设计和开发的。
4. 开源项目或公众访问资源：鼓励用户下载使用，并接受用户的反馈和建议。
5. 学生成绩管理系统：是学籍系统的一个重要组成部分，专注于管理学生的成绩数据。
在开发一个C#设计的学籍系统时，开发者需要考虑的因素很多，比如系统的用户界面设计、数据库设计、数据安全、网络通信等。此外，系统还应该有良好的扩展性和易用性，以便未来可以根据用户反馈和新需求进行升级和优化。
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