C语言实验：数组与字符串操作详解

"这篇资料包含了四道C语言的复习题目，涉及数组的使用，包括一维数组、二维数组、字符数组以及字符串处理。题目旨在帮助学习者掌握数组元素的引用、数组的输入输出、字符串函数的运用以及简单的算法实现。" 实验五数组的目的是让学生熟悉并掌握一维数组、二维数组的定义和操作，字符数组和字符串函数的使用，以及与数组相关的算法，如排序和矩阵运算。 第一题展示了如何通过一维数组计算一个数字的逆序。在程序`s5-1.C`中，数组`a`存储了整数1到4，程序通过循环从后往前乘以适当的权重（即10的幂）来逆序累加数组元素，最后输出结果。 第二题涉及到字符数组和字符串处理。在`s5-2.C`中，程序计算了字符数组`a`的大小（`sizeof(a)`）和字符串的长度（`strlen(a)`），这两个值可能会有所不同，因为`sizeof`会返回整个数组的字节数，而`strlen`只计算非空字符的个数。 第三题是字符串处理，程序`s5-3.C`移除了字符串`s`中的所有'd'字符，并将结果输出。它遍历字符串，遇到非'd'字符时将其复制到新的位置，直到遇到字符串结束符`\0`。 第四题涉及斐波那契数列。在`s5-4.C`中，程序创建了一个一维数组`fib`，并用动态计算的方式填充了前12项斐波那契数，然后打印出这些数值。 对于完善程序的部分，第五题要求编写一个程序复制字符串`s1`到`s2`。根据上下文，`s5-5.C`程序的空白处应填写如下： ```c for(i=0; s1[i]!='\0'; i++) // 1处填：s1[i]!='\0' s2[i]=s1[i]; // 2处填：s2[i]=s1[i]; s2[i]='\0'; // 在循环外添加：将'\0'赋值给s2[i] ``` 这样，程序就能正确地读取用户输入的`s1`，并将内容复制到`s2`，最后输出`s2`的值。 这些题目覆盖了C语言中数组和字符串的基础知识，对于初学者来说是非常有价值的练习。通过解决这些问题，学习者可以加深对C语言数组和字符串操作的理解，提高编程能力。