河北科大图书管理系统UML课程设计：面向对象分析与隐私保护

本篇文档是关于河北科技大学计算机专业软件071班的一份图书管理系统UML课程设计报告。课程名称为"基于UML的图书管理系统"，于2010-2011学年第一学期进行，由学生努力（学号07183601）在指导教师王勇的指导下完成。设计目标是让学生通过实际操作，掌握面向对象的系统分析与设计方法，特别是使用RationalRose这样的建模工具。 课程设计的核心内容包括需求分析、系统角色划分和功能模块设计。需求分析部分强调了系统的三大用户群体：图书借阅者、图书馆管理人员和图书馆工作人员。图书借阅者的需求主要涉及图书查询、个人借阅信息管理和部分个人信息维护，系统确保了借阅者的隐私保护。图书馆工作人员负责处理借阅和还书操作，形成相关记录，而图书馆管理人员则拥有最全面的权限，能够管理图书、借阅证信息和总体借阅情况，但需确保数据的安全性和保密性。 角色分工明确，由组长郭聚负责团队协调与文档管理，成员任天负责需求分析和图书管理模块设计，刘晓负责读者管理模块，任荣负责系统管理模块，赵昆则负责整个项目的集成和实验报告编写。课程设计不仅锻炼了学生的实践能力，也提升了他们对UML（统一建模语言）的理解和应用。 在整个过程中，学生通过使用RationalRose等工具进行系统建模，实现了从概念到实际操作的转化，深化了对面向对象设计原则、类图、序列图等UML元素的理解。这是一次将理论知识与实际项目结合的宝贵学习经历，有助于培养学生的系统设计思维和项目管理技能。