集美大学微机实验全集：期末考试免考秘籍

根据提供的文件信息，我们可以围绕“集美大学计算机工程学院微机实验全集”这一主题，详细阐述其中涉及的知识点。这些知识点涵盖了微机实验中常见的实验内容，包括8251、8253、8255、8259等芯片的使用，以及模拟到数字转换(AD)和数字到模拟转换(DA)的实验。 首先，关于集美大学计算机工程学院的微机实验，这通常指的是计算机硬件相关的实验教学内容。微机实验往往被设计来让学生理解和掌握计算机系统的基本工作原理和硬件操作。通过实验的方式，学生能够直观地看到理论知识在实际硬件上的应用，进而加深对计算机体系结构、接口技术、微处理器、以及外围设备等方面的理解。 接下来，我们详细解释各个芯片和实验的含义： 1. 8251芯片：这是Intel公司生产的通用同步/异步接收/发送器（USART），主要用于串行通信。8251芯片可以实现数据的串行发送和接收，并且支持异步和同步模式。通过使用8251芯片，学生可以学习和实验如何在微处理器系统中实现串行通信协议和数据传输。 2. 8253芯片：这是可编程间隔定时器（Programmable Interval Timer, PIT），常用于产生定时或计数功能。8253拥有三个独立的计数器，每个计数器都可通过编程设置不同的计数初值和工作模式。在微机实验中，8253可用于实现定时中断、延时操作等。 3. 8255芯片：这是可编程并行输入/输出接口芯片（Programmable Peripheral Interface, PPI），用于实现CPU与外设之间的并行数据通信。8255可以设置为多种工作模式，能够方便地对数据进行输入输出操作。在实验中，学生会通过编程8255来控制各种外部设备，比如LED灯、按键、打印机等。 4. 8259芯片：这是可编程中断控制器（Programmable Interrupt Controller, PIC），负责管理和控制中断请求信号。8259可以接收来自外围设备的中断信号，并确定优先级顺序来分配给CPU，从而让CPU能够及时响应外部事件。学生通过实验，可以了解中断请求的处理机制。 5. 模拟到数字转换（AD）：这指的是模拟信号转换为数字信号的过程，通常通过模拟到数字转换器（ADC）实现。在实验中，通过使用ADC，学生可以学习如何将传感器收集到的物理量（如温度、压力等）转换成计算机可以处理的数字信号。 6. 数字到模拟转换（DA）：这指的是数字信号转换为模拟信号的过程，通常通过数字到模拟转换器（DAC）实现。在实验中，通过使用DAC，学生可以了解如何将数字输出转换为实际的电压或电流信号，进而控制电子设备，例如扬声器、电机等。 这些实验内容不仅涵盖了微机系统设计的基础知识，也包括了如何将理论应用到实际硬件操作中。它们是计算机工程、电子信息工程等相关专业学生在学习过程中不可或缺的实验教学环节，有助于学生建立起硬件层面上的直观理解和实际操作能力。 通过这些实验，学生能够： - 掌握微处理器和外围设备的接口技术。 - 理解和应用中断系统以及定时器的工作原理。 - 学习并实现模拟和数字信号之间的转换。 - 加深对计算机系统中各种控制电路工作原理的理解。 - 提高解决实际问题和设计简单系统的能力。 集美大学提供的这套微机实验材料，对于学生来说是非常宝贵的学习资源，能够帮助他们在理论学习和实践操作之间搭建起桥梁，增强工程实践能力，对于未来从事计算机硬件研发、嵌入式系统设计等工作具有重要的意义。