Java面向对象：类继承、接口与访问控制实验报告

"本次实验是面向对象程序设计（Java）的一部分，主要涵盖了类的继承、接口及访问控制的概念。实验者通过完成书本第5章和第6章的相关习题，深入理解了Java中子类对超类的继承、抽象类（abstract）、接口（interface）以及实现（implement）关键字的使用。同时，实验者还探讨了不同类型的访问控制修饰符，包括public、default、protected和private。在实验内容部分，设计了多个实际的编程任务，如计算几何形状的面积和柱体的体积，以及构建一个学生、教师、课程和成绩相互关联的系统。实验过程中强调了听课、实践、查阅资料和理解面向对象编程的重要性。" 在Java编程中，类的继承允许子类继承父类的属性和方法，从而实现代码的重用和扩展。子类可以通过`extends`关键字来继承超类。而`abstract`关键字用于声明抽象类，它不能被实例化，但可以作为其他类的父类。抽象类可以包含抽象方法，这些方法没有具体的实现，需要在子类中定义。 接口（interface）是Java中的另一种继承机制，它是一种完全抽象的类型，仅包含常量和抽象方法。接口使用`interface`关键字声明，通过`implements`关键字，一个类可以实现多个接口，实现了多继承的效果。接口比抽象类更灵活，因为Java不支持单继承。 访问控制修饰符在Java中起着至关重要的作用，它们决定了类的成员（方法和变量）对外的可见性。`public`表示任何地方都可以访问，`default`（无修饰符）限制在同一包内访问，`protected`允许同一包内的访问以及所有子类的访问，而`private`则仅限于类内部访问。 实验内容的第三题和第四题涉及到具体的编程实现，这部分未给出详细代码，但可以推断，实验者可能创建了不同的几何形状类（如Triangle和Rectangle），并实现了面积计算方法。此外，还构建了一个Pillar类来表示柱体，并计算其体积。在学生成绩系统中，实验者设计了Student、Teacher、Course和Grade类，通过Grade类将它们关联起来。 实验步骤包括创建项目、编写代码、编译、调试和运行，这是一般Java开发的标准流程。实验者通过实验加深了对面向对象编程的理解，认识到学习编程需要持续的实践和学习，同时也认识到了接口和访问控制在实现安全、模块化代码中的价值。