利用Wireshark解析TCP协议示例：HTTP GET交互分析

在本次实验报告中，学生郭子阳（学号1170300520）于2019年11月9日在计算机学院的格物207实验室，通过计算机学院的1703101班，跟随任课教师刘亚维进行了一次关于"利用Wireshark进行协议分析"的课程实践。实验的主要目标是使学生熟悉和掌握Wireshark这款网络协议分析工具，以便理解网络协议实体之间的交互以及报文交换过程。 首先，实验分为基础内容和选做部分。基础内容包括： 1. Wireshark的基本操作：学生在实验中学会了如何选择网卡并开始抓取网络数据，这是理解和分析后续协议的基础。 2. HTTP协议分析：学生通过访问http://hitgs.hit.edu.cn/news，观察了HTTP GET和response的交互过程。他们注意到浏览器使用的HTTP版本为1.1，服务器同样支持1.1版本。请求头中的Accept-Language字段显示了对en-US版本对象的支持，而服务器的响应状态码为302，意味着临时重定向。此外，他们还解析了IP协议报文段，确认了本机和服务器的IPv6地址。 3. TCP协议分析：学生针对Alice.txt的上传，抓取到了TCP包，发现客户端的IP地址为172.20.67.203，TCP端口信息也得到了展示，这有助于理解TCP连接的建立和数据传输过程。 选做部分则涉及DNS协议、UDP协议和ARP协议的分析，这些额外的内容有助于扩展学生的网络知识，但具体分析结果未在提供的部分内容中详细列出。 实验报告的评分结构包括实验操作结果得分、实验报告撰写得分和实验课表现评价，总计100分。教师刘亚维对学生的学习态度和实验技能给予了评价，但具体的评语并未给出。 这次实验不仅让学生深入理解了Wireshark的使用，还通过实际案例加深了他们对HTTP、TCP、IP等协议的理解，锻炼了他们的网络协议分析能力。通过这次实验，学生能够更好地分析网络通信，为未来在网络工程或安全领域的工作打下坚实的基础。