PTA编程实验：素数统计、特殊数列求和与猜数字游戏

PTA实验LB05-LB08.pdf 这部分内容包含了三个不同的编程实验，涉及C语言编程和算法应用。以下是每个实验的详细说明： 实验一：统计素数并求和 这个实验的目标是编写一个程序，统计并计算指定范围内（M到N）的素数个数和它们的总和。素数是指大于1且只有1和自身两个正因数的自然数。程序首先定义了一个辅助函数`isPrime`，用于判断一个整数是否为素数。它通过检查从2到该数平方根的所有整数，如果存在任何能整除该数的因子，就说明该数不是素数。主函数`main`中，使用`scanf`读取M和N的值，然后遍历这个范围，对于每个数，如果`isPrime`返回1（表示是素数），则累加到总和`sum`中，并增加计数器`count`。最后，程序打印出素数个数和总和。 实验二：特殊a串数列求和 此实验要求计算一个特定的数列之和。数列由给定的正整数a重复n次组成，例如，当a=2，n=3时，数列是2,22,222。程序通过循环来构造这个数列，每次迭代将a添加到当前的数`t`，然后累加到总和`sum`中。最后，程序输出以`s=`开头的格式，显示求得的和。 实验三：猜数字游戏 这是一个简单的猜数字游戏的实现。程序需要生成一个1到100之间的随机数，然后让用户尝试猜测。每次猜测后，程序会告诉用户猜的数字是太大（"Too big"）还是太小（"Too small"），直到用户猜中为止。同时，程序会记录猜测次数，根据猜测次数提供不同的反馈信息。如果一次猜中，输出“Bingo!”；如果在3次以内猜中，输出“LuckyYou!”；如果超过3次但在N次以内猜中，输出“GoodGuess!”；如果超过N次仍未猜中，输出“Game Over”。 这三个实验涵盖了基础的算法设计、数值处理和用户交互，都是学习编程和算法时常见的练习题目。通过这些实验，学生可以巩固对C语言的理解，提高逻辑思维和问题解决能力。