谭浩强C语言课后习题与答案详解

在C语言程序设计第三版谭浩强的教材中，课后习题旨在帮助学生巩固和实践所学的编程技能。以下是部分习题及其解答的详细解析： 1.5 习题要求编写一个程序，输出特定字符串。这个任务主要涉及了`printf`函数的使用，用于输出多行文本。程序首先打印出""，然后换行，接着输出"VeryGood!"，再换行，最后再次打印出相同的起始字符串。通过这个练习，学生可以理解如何控制输出格式和换行。 1.6 这道题目要求找出输入的三个整数中的最大值。学生需要掌握`scanf`函数来获取用户输入，并使用条件语句（如`if`）进行比较。变量`max`初始化为第一个数，然后依次与`b`和`c`比较，最终输出最大值。此题强调了循环结构和基本数据类型的处理。 第三章的习题涵盖了字符处理和输出控制。3.6 题目展示了字符变量的使用以及格式化输出。通过使用`\t`和`\b`转义序列，以及字符串连接操作符`%c`，程序实现了预期的输出格式，即"aaㄩbbㄩㄩㄩccㄩㄩㄩㄩㄩㄩabc"和"AㄩN"。 3.7 密码转换问题涉及字符数组和算术运算。通过将字符向后移动四个位置（即加上4），程序实现了字符'China'到'Glmre'的加密过程。这里展示了数组元素的索引计算和字符串中字符的替换。 3.9 最后，一道数学计算题要求求解算术表达式`x + a % 3 * (int)(x + y)`的值。`%`是取余运算符，`(int)`用于强制类型转换，使表达式中的`x + y`转换为整数进行计算。这道题目涉及到基本的算术运算和类型转换在实际表达式中的应用。 以上习题涵盖C语言的基础语法、输入输出、条件控制、字符处理、算术运算和类型转换等知识点，有助于提升学生的编程能力和对C语言的理解。通过解决这些题目，学生不仅可以掌握理论知识，还能在实践中加深印象。