0% found this document useful (0 votes)
1K views18 pages

Grade 2.1 All Subj

This document appears to be an English exam for second period students at Tiaong East Elementary School. It contains multiple choice and short answer questions testing knowledge of English grammar, reading comprehension, vocabulary and writing. It also includes sections on music, art and physical education assessing similar skills in those subject areas. The exam covers a range of fundamental learning objectives for elementary aged students.

Uploaded by

Xhan Jie
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as DOC, PDF, TXT or read online on Scribd
0% found this document useful (0 votes)
1K views18 pages

Grade 2.1 All Subj

This document appears to be an English exam for second period students at Tiaong East Elementary School. It contains multiple choice and short answer questions testing knowledge of English grammar, reading comprehension, vocabulary and writing. It also includes sections on music, art and physical education assessing similar skills in those subject areas. The exam covers a range of fundamental learning objectives for elementary aged students.

Uploaded by

Xhan Jie
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as DOC, PDF, TXT or read online on Scribd
You are on page 1/ 18

TIAONG EAST ELEMENTARY SCHOOL

SECOND PERIODICAL EXAMINATION


ENGLISH 2
NAME: ___________________________________________________________________ DATE: _________________
KNOWLEDGE
I. Directions: Choose the letter of the best answer.
________1. Every story has characters, place, and events. The __________ are the people in the story.
A. characters

B. place

C. events

________2. ____________ name anyone or anything that can be counted and whose plural form can be
formed by adding -s or -es.
A. Mass nouns
________3.

B. Count nouns

C. Non-countable nouns

The name of the picture starts with letter

A. A

B. B

C. C

________4. My mother is a dressmaker. ______ is a dressmaker.


A. He

B. She

C. It

________5. What insects give us honey?


A. Butterfllies

B. Spiders

C. Bees

PROCESS SKILLS
II. Put a cross on the blank of the word which has a different sound of C as the given word:
6. cup
____clay
____crayon
____cereal
7. costume

____ceramic

____came

____card

III. Box the word that does not belong to the group.
8. lake

bake

take

pant

9. cage

palm

cape

cane

10. pin

pine

bin

tin

IV. Study the pictures. Put a star () on the picture which shows correct order. 11-12

UNDERSTANDING
V. Read the story. Answer the questions that follow.
A Visit to Lola
We visit Lolas house on Sundays. We go to a picnic after lunch time. We eat together on a table
covered with banana leaves. Lola tells us funny stories. When its night time, we come home and get
almost ready for Mondays.
13. When do we visit Lola? ________________________
14. Where do we go after lunch? _________________
VI. Guess what will happen next. Write the letter of your answer.
____15. Liza studies her lessons every day. She is happy to take her test. She finished her test on time.
a. Liza passed her test.

b. Liza failed her test.

c. Liza dropped her test.

____16. Janice brushes her teeth three times a day. She visits her dentist every year.
a. She has to eat a lot of candies.
c. She has tooth decay.

b. She has healthy teeth and gums.

____17. Leny arranged her things before going to school. She left her notebook on the table. Her
teacher asked her to bring it.
a. She felt happy.

b. She felt angry.

c. She felt shy.

VII. Choose the verb in the box to complete the sentence.


a. swim

b. writes

c. played

d. eats

18. The ducks ____________ in the pond.


19. Susan ____________ the piano yesterday.
20. Roy ____________ his name well.
21. The cow ____________ grass.
PRODUCT OR PERFORMANCE
VIII. Read and draw.
22. The moon is round.

23. I have two books.

IX. Write a word that is a synonym of the underlined word.


24. The tree is huge. _____________________
25. There is a pretty bird on top of the tree. _____________________________________
26. I am glad to see you. _____________________
X. Encircle the name of the picture.

TIAONG EAST ELEMENTARY SCHOOL


SECOND PERIODICAL EXAMINATION
MUSIC 2
NAME: ____________________________________________________________________ DATE: _________________
KNOWLEDGE
I. Piliin ang titik ng tamang sagot.

______1. Ang isang awit o tugtugin ay binubuo ng mga tunog na maaaring mataas o mababa na
tinatawag na _____________.
A. pitch
B. melody
C. echo songs
______2. Ang paisa-isang daloy ng magkakasunod na tunog ay lumilikha ______________.
A. pitch
B. melody
C. echo songs
______3. Ang pagtaas at pagbaba ng tono ay ang dalawang direksiyon ng tunog sa awit na maaring
saliwan din ng ibat ibang galaw ng katawan.
A. Tama
B. Mali
C. Siguro
______4. Ang mataas at mababang tono ay maaring makikilala at maisagawa sa pamamagitan ng pagawit, pagtugtog at paggamit ng galaw ng katawan.
A. Tama
B. Mali
C. Siguro
______5. Ang ____________ ay ang hugis ng melody ng isang bahagi o kabuuan ng awit na mailalarawan
sa pamamagitan ng body staff, melodic line at line notation.
A. rote songs
B. melody
C. melodic contour
PROCESS SKILLS
Masdan ang apat na batang nasa larawan at sagutin ang mga tanong sa ibaba.

______6. Alin sa mga sumusunod ang mababa ang tono base sa larawan?
______7. Alin nmn ang mataas ang tono?
A. mi
B. so

A. Do

B. mi
C. do

C. so

II. Makinig nang mabuti mga bata. Tukuyin ang mga tunog na iparirinig, iguhit ang bulaklak kung
mataas ang tono, bilog kung mas mataas , dahon naman kung mababa at parisukat kung mas mababa
ang tono ng tunog. Makinig na mabuti sa mga tunog na iparirinig ng guro. Isulat ang sagot sa loob ng
kahon.
8.
9.
10.
11.
12.
UNDERSTANDING
Base sa pagkaunawa sa melodic contour, alin sa mga sumusunod ang body staf, melodic line at
line notation? Isulat sa patlang ang iyong sagot. 3 puntos bawat isa. 13-21

PRODUCT OR PERFORMANCE
22. Gumuhit ng isang instrumentong pangmusika na mayroong mataas at mababang tono.
23-30. Isulat ang line notation pra sa
awiting Tayo na, Tayo na.

TIAONG EAST ELEMENTARY SCHOOL


SECOND PERIODICAL EXAMINATION
ARTS 2
NAME: ____________________________________________________________________ DATE: _________________
KNOWLEDGE
I. Kilalanin mo kung sino ang nasa larawan.

1. ___________

2. ___________

3. ___________

4. ___________

5. ___________

PROCESS SKILLS
II. Tukuyin ang tirahan o kung saan makikita ang mga hayop na nakalarawan. Ayusin ang mga titik na
klu sa iyong pagsasagot.
6.
7.
8.
9.

dbik
u

gtaa
d

bhay
a

ozo

III. Lagyan ng ___ kung ito ay nagpapakita ng ritmo at _____ kung hindi.
_______10.
_______11.
_______12.

UNDERSTANDING
III. Iguhit ang

kung ag sumusunod ay nagsasaad ng wastong kaisipan at

kung hindi.

_______13. Sa ating pagkukulay sa iginuhit na larawan ng hayop na matatagpuan sa bukid ay


makapagpapakita tayo ng ibat ibang kulay at tekstura na matatagpuan natin sa balat ng
mga hayop na ito.
_______14. Sa ating pagkukulay sa iginuhit na larawan ng hayop mula sa dagat ay makapagpapakita
tayo ng ibat ibang kulay at tekstura na matatagpuan natin sa balat ng mga hayop na ito.
_______15. Sa ating pagkukulay sa iginuhit na larawan ng hayop na matatagpuan sa zoo ay
makapagpapakita tayo ng ibat ibang kulay at tekstura na matatagpuan natin sa balat ng
mga hayop na ito.
_______16. Sa ating pagkukulay,ipakita natin ang pagkakaiba ng hugis ng hayop , kulay at tekstura
nito.
_______17. Ang ritmo ay nalilikha sa pamamagitan ng pag-uulit ng sunod- sunod , salit-salit at parayosrayos ng mga linya at hugis.
_______18. Ang paggamit ng mapusyaw at madilim na kulay; maliit at malaking hugis ay nakalilikha ng
contrast.
_______19. Mas magiging maganda ang ating likhang sining kung makokontrol natin ang paggamit ng
lapis at ng kulay.
_______20. Ang paglalagay ng gaan at diin, kitid at lapad sa mga linya ay hindi maganda.
_______21. Hindi nakatutulong sa pagkukulay ang paggamit ng matingkad at mapusyaw na kulay.

PRODUCT OR PERFORMANCE
22-24. Gumuhit ng mga hayop na maaaring Makita sa karagatan. Iguhit rin ang tirahan nila. Kulayan
ito.

25-27. Gumuhit sa loob ng kahon ng mga linya o hugis na nagpapakita ng ritmo. Kulayan ito .

28-30. Gumawa ka ng likhang sining gamit ang lapis sa pagguhit ng iba't ibang linya na makabubuo ng
hugis. Kulayan ito.

TIAONG EAST ELEMENTARY SCHOOL


SECOND PERIODICAL EXAMINATION
PHYSICAL EDUCATION 2
NAME: ____________________________________________________________________ DATE: _________________
KNOWLEDGE
I. Piliin ang titik ng tamang sagot sa loob ng kahon.
A. Pagtakbo
B. Pagkandirit
C. Pag-iskape
D. Pagtalon
E.
Pagpapa-dulas
_______1. Ito ay ginagawa sa pamamagitan ng pagsadsad sa lapag ng isang paa at paghila sa paa nang
may panimbang ang katawan.

_______2. Ito ay paghakbang ng unahang paa at kagyat na pagpalit dito ng hulihang paa sa lugar na
pinag-alisan. Lagi nang unahang paa ang unang inihahakbang.
_______3. Ito ay ginagawa sa pamamagitan nang pagbaluktot ng tuhod at ang katawan ay nakahilig
nang pasulong. Nakataas ang paa sa likuran habang humahakbang pasulong na pag-igkas na
pag-angat ng katawan.
_______4. Ito ay pagkilos pauna gamit ang dalawang paa nang salitan na bahagyang nakatagilid ang
posisyon ng katawan at nakabale ang siko.
_______5. Ito ay isinasagawa sa pamamagitan ng pagbaluktot ng mga tuhod at siko at pag-imbay ng
bisig patungo sa likuran at lumundag ng pasulong at bumaba sa lupa nang sabay ang
dalawang paa.
PROCESS SKILLS

II.

Anong kasanayan sa pagkilos ang ipinakikita ng bawat larawan?

6.

7.

P
A
P
E
U
B
O
E
I
A
I
O
U
Y

A
A
A
E
C
B
N
L
M
S
V
E
S
K

G
E
G
C
A
F
K
M
O
S
P
V
E
L

8.

P
D
L
I
P
A
S
L
P
A
A
G
A
U

A
S
U
M
S
E
O
M
A
V
G
A
T
E

P
O
K
N
E
K
T
T
G
E
I
X
I
C

A
E
S
O
O
P
A
U
T
I
G
V
N
U

9.

D
C
O
S
M
K
E
P
A
K
P
N
O
O

U
V
O
T
B
S
I
I
K
P
A
M
U
T

L
K
A
O
G
H
K
P
B
S
W
O
T
U

A
L
E
R
S
G
F
E
O
O
P
O
A
O

S
P
A
G
L
A
K
A
D
U
L
G
A
P

Iguhit ang
kung ang pangungusap ay tama at iguhit ang
kung mali.
______10. Ang pagkakaroon ng magandang tikas ay nakadaragdag ng kumpiyansa sa sarili.
______11. Panatilihin naka chin up kung naglalakad.
______12. Ang paglalakad ay humuhubog sa muscles ng ating mga kamay.

UNDERSTANDING

III. Piliin ang titik ng tamang sagot.


_______13.Kinakatawan ni Ruby ang rehiyon sa Palarong Pambansa sa malayuang paglukso. Sinabi sa
kanya ng kanyang coach na lumukso siya sa katamtamang taas sa maaabot na pinakamalayong
distansya. Alin sa mga sumusunod na larawan ang nagpapakita na sinunod niya ang kanyang coach?
A.
B.
C.
D.

_______14. Sa pagtakbo saang direksyon dapat nakatuon ang mga mata?


A. sa itaas
B. sa ibaba
C. sa tabihan
D. sa direksyon ng patutunguhan

_______15. Ang bigat ng katawan habang tumatakbo ay dapat na nakasalalay sa __________


A. mga binti.
B. isang paa.
C. dalawang paa.
D. dalawang tuhod.
_______16. Ano ang tamang posisyon ng siko habang tumatakbo?
A. nakaunat
B. nakataas
C. nakabaluktot
D. wala sa mga ito
_______17. Habang tumatakbo ang paa at kamay ay dapat laging __________
A. magkatapat.
B. magkapantay. C. nasa magkasalungat na direksyon. D. Lahat ng ito
IV. Isulat ang LUNDAG kung ang pangungusap na babasahin ay nagsasabi ng tungkol sa pagsali sa
relay at unahan ay tama at TALON kung hindi.
_______18. Ang kooperasyon sa pangkat ay laging dapat panatilihin kapag sumasali sa relay at
unahan.
_______19. Ang pagsali sa mga larong relay at unahan ay tumutulong upang mapaunlad ang katawan
at isipan.
_______20. Ang pag-iingat sa sarili at kapwa manlalaro ay dapat isaisip.
_______21. Ang tuntunin sa paglaro ng reley at unahan ay hindi na kailangang isa-isip lagi.
PRODUCT OR PERFORMANCE
V. Isagawa ang mga sumusunod.
22-24. Jumping Jack
Panimulang Ayos: Tumayong magkatabi ang paa na ang mga bisig ay nakababa.
1. Lumundag nang magkalayo ang mga paa sabay ang pagpalakpak ng mga kamay lampas sa ulo. ..
bilang 1
2. Lumundag at pagtabihin ang mga paa sabay ang pagbababa ng mga kamay sa tabi. . Bilang 2
3. Ulitin ang bilang 1 at 2 . . 12 bilang

25-27. Isagawa ang mga sumusunod na kombinasyon habang inaawit ang Magtanim ay Di Biro sa
saliw ng tugtog.
a. Skip 4x right/left alternately while tapping your thigh 4 cts
b. One gallop step sideward R, step R, close L to R alternately 8 cts
c. Walk forward while clapping 2 cts
d. Walk backward while clapping 2 cts
e. Repeat all

28-30. Pumili ng kapareha. Pagmasdan at isagawa ang sumusunod na gawain ng wasto. Iguhit ang
larawan ng bituin kapag natapos nang maayos ng kapareha ang gawain.
____ 28. Lumakad sa direksyon patungo sa pintuan, gawin ito ng maayos.
____ 29. Dumampot ng bagay sa sahig at tumayo ng maayos.
____ 30. Kumuha ng upuan at ipakita sa kapareha, kung paano ang wastong pag-upo.

TIAONG EAST ELEMENTARY SCHOOL


SECOND PERIODICAL EXAMINATION
HEALTH 2
NAME: ____________________________________________________________________ DATE: _________________
KNOWLEDGE
I. Buuin ang pangungusap. Piliin ang sagot sa ibaba.
1.Ang __________ ay sanhi ng karamdaman
2. Ang _____________ ay hadlang sa paglaki at pag-unlad ng isang bata.

karamdaman
kalinisan
mikrobyo
II. Isulat ang T kung Tama ang pangungusap at M kung Mali.
_____3. Ang beke, primary complex, tigdas at bulutong-tubig ay karaniwang sakit ng mga bata.
_____4. Ang masustansiyang pagkain, ehersisyo, sapat na tulog at pahinga ay mabuti sa kalusugan.
_____5. Hindi makakain nang maayos ang batang maysakit.

PROCESS SKILLS
III. Si Merla ay laging maysakit. Lagi siyang hindi pumamapasok sa klase. Bihira din siyang
makipaglaro dahil lagi siyang nanghihina.
Lagyan ng tsek ang magiging epekto ng karamdaman sa kanyang paglaki.
6. mahiyain
7.matalino
8. magiging malusog
IV. Lagyan ng ( / ) kung ang larawan ay karaniwang sakit ng bata at ekis (X) kung hindi.
_____9.
_____10.
_____11.
_____13.

UNDERSTANDING
V. Piliin ang titik ng wastong sagot.
____13. Si Vincent ay laging nakakalimot maghugas ng kamay bago kumain. Ano kaya ang maaaring
mangyari kay Vincent?
A. Siya ay mabubusog at lulusog.
C. Matutulog ang mikrobyo dahil sa pagod.
B. Lalo siyang sisigla dahil sa mikrobyo.
D. Magkakaroon siya ng sakit sa tiyan dulot ng mikrobyo
mula sa marumi niyang kamay.
____14. Maiiwasan ang pagpasok ng masamang mikrobyo sa ating katawan kung________.
A. maliligo sa ulan.
C. laging malinis sa katawan.
B. laging maglalaro.
D. hindi maghuhugas ng kamay.
____15. Paborito ni Leo ang kumain ng kendi ngunit ayaw naman niyang magsipilyo ng ngipin. Ano
kaya ang mangyayari sa kaniyang ngipin?
A. Puputi ang kaniyang ngipin.
C. Hahaba ang kaniyang ngipin.
B. Kikintab ang kaniyang ngipin.
D. Mabubulok ang kaniyang ngipin.
____16. Ano ang maaaring mangyari sa mga batang hindi nabakunahan?
A. masayahin
B. magiging iyakin
C. magiging mabait
D. madaling mahawa ng sakit
____17. Kapag ang isang bata ay napabakunahan habang sanggol pa lamang, siya ay
_________________.
A. magiging malungkutin
C. magiging mahina ang katawan
B. may panlaban sa sakit
D. magiging mahina ang memorya
____18. Bakit kailangang mapabakunahan agad ang
sanggol?
A. Mainam na matanggap ang bakuna nang maaga para ang sanggol ay may palaban sa sakit.
B. Upang maging matalino siya sa klase.
C. Hindi masyadong masakit ang pag-iiniksyon pag sanggol pa lang.
D. Malambot pa ang balat ng isang sanggol para sa pag-iiniksyon.
____19. Alin sa mga sumusunod ang HINDI dapat gawin ni Arron upang may panlaban siya sa sakit?
A. Magjogging tuwing umaga.
B. Magsuot ng malinis na damit.
C. Uminom ng gatas araw-araw.
D. Maglaro ng computer hanggang hatinggabi.
____20. Nais ni Aling Carmen na lumaking malusog at hindi sakitin ang kaniyang mga anak. Alin kaya
sa mga pangkat ng pagkain sa ibaba ang kaniyang inihahanda para sa kaniyang mga anak?
A. Ice cream, noodles,itlog
B. Noodles, kendi, chocolate
C. Gulay , karne, gatas at prutas
D. Hotdog, bacon, at juice
____21. Sinamahan si Arby ng nanay niya sa Health Center. Ano kaya ang ginawa nila sa Health
Center?
A. Nagpabakuna upang may panlaban sa sakit.
B. Kumain.
C. Kumuha ng pagsusulit.
D. Namalengke.
PRODUCT OR PERFORMANCE
VI. 22-27. Kulayan ang larawan ng nais mong maging katulad. Isulat sa patlang ang mga pariralang
angkop para sa bawat larawan. Piliin ito sa loob ng kahon. Titik lamang.

A. sapat na tulog
B. gulay at prutas
C. junk foods

D. panonood ng tv hanggang hatinggabi


E. ehersisyo tuwing umaga
F. maghapong paglalaro

VII. 28-30. Kulayan ang larawan na nagpapakita ng paraan upang makaiwas sa anumang
karamdaman.

TIAONG EAST ELEMENTARY SCHOOL


SECOND PERIODICAL EXAMINATION
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 2
NAME: ____________________________________________________________________ DATE: _________________
KNOWLEDGE
I. Iguhit ang
kung ang pangungusap ay nagpapakita ng mabuting Gawain at
kung
hindi.
1. Ang mga kalaro ko na may malinis ang paa ang pinapapasok ko sa aming bahay.
2. Magiliw kong kinakausap an gaming mga panauhin.
3. Iniiwasan ko ang mga batang may ibat ibang kapansanan.
4. Sinasabi ko ang salitang paalam sa aking mga magulang bago umalis ng bahay.
5. Inihahagis ko sa tinder ang aking bayad sa biniling pagkain sa kantina.
PROCESS SKILLS
II. Piliin sa mga sumusunod na pangungusap ang nagpapakita ng tamang gawain para sa kapwa. Isulat
sa hugis puso ang bilang ng pangungusap.
6. Gumagamit ako ng po at opo sa pakikipag-usap sa mga
matatanda naming kapitbahay.
7. Pinatutuloy ko sa aming bahay ang aming mga bisita.

8. Kinakausap ko nang maayos ang sinumang katutubo na nasa


paaralan.
9. Madalas kong sinasabi ang maraming salamat sa mga taong
nagbigay ng tulong o anumang bagay sa akin.
10. Humihingi ako ng paumahin sa guwardya ng aming paaralan
kapag ako ay nagkamali.
11. Pinagtatawanan ko ang may kapansanan.
12. Nakikipagtulakan ako sa pagpila kung oras ng reses.
UNDERSTANDING
III. Piliin ang titik ng tamang sagot.
_____13. Kapitbahay ninyo ang magkapatid na Joan at Pepe. Tuwing hapon lagi silang nakasilip sa
inyong bintana dahil nakikipanood sila ng T.V. Wala silang kuryente sa kanilang bahay. Ano
ang dapat mong gawin?
A. Hindi ko sila papansinin.
B. Aanyayahan ko silang manood ng T.V.
_____14. Umalis sandali ang ate mo. Dumating ang bisita niya na kanina pa hinihintay. Ikaw lang ang
naiwan sa bahay. Ano ang dapat mong gawin?
A. Papasukin ko po.
B. Paalisin ko sila.
_____15. Ano ang dapat mong gawin kapag may nakita kang katulad ng nasa larawan?
A. Aalalayan ko pos a paglalakad.
B. Hindi ko na lang papansinin.
_____16. Isang umaga, nakasalubong mo ang iyong guro. Ano ang pagbating tama?
A. Magandang gabi po.
B. Magandang umaga po.
_____17. Lunes ng umaga, mayroon kayong palatuntunan na gaganapin sa bulwagan ng inyong
paaralan. Gustong-gusto mo sana na ikaw ay makaupo sa sa may bandang unahan ngunit
nagkataong mahaba ang pila at ikaw ay nasa may hulihan pa. Ano ang dapat mong gawin?
A. Tatakbo ako papunta sa may unahan para makaupo sa gusto kong lugar.
B. Mananatili ako sa aking hanay at hihintayin ko na lang makapasok sa bulwagan.
Alin sa mga larawan ang nagpapakita ng pagmamahal sa kapwa? Bilugan ang bilang ng tamang sagot.

PRODUCT OR PERFORMANCE

22-24. Ano ang iyong nadarama kapag nakakagawa ka nang mabuti sa iyong kapwa? Isulat
ang sagot sa loob ng kahon.

24-27. Dugtungan ang mga pangungusap na tumutukoy sa iyong pagmamalasakit sa mga kasapi ng
paaralan at pamayanan.

Nadapa ang kamag-aral kong si Red


kaya nilapitan ko siya upang ______________________________.

Nahihirapang tumawid ang isang lolo sa kalsada kaya


__________________________________________________________.

Darating na ang trak, nahihirapang magdala ng maraming sako


ng basura ang dyanitor ng paaralan kaya _____________________.

28-30. Piliin ang larawan ng nais mong ibigay bilangdonasyon sa biktima ng kalamidad.
Kulayan ito at isulat sa patlang kung bakit to ang iyong napili.

TIAONG EAST ELEMENTARY SCHOOL


SECOND PERIODICAL EXAMINATION
MATHEMATICS 2
NAME: ___________________________________________________________________ DATE: _________________
KNOWLEDGE
I. Piliin ang titik ng tamang sa sagot.
_____1. Si G. Garcia ay mayroong 250 metrong gamit pang bakod. Bumili ulit siya ng 250 metrong
dagdag. May ilang metrong gamit pang bakod mayroon lahat si G. Garcia?
Ano ang unang hakbang para masagot ang suliranin?
A. Alamin ang tinatanong sa suliranin.
C. Alamin ang operation na gagamitin.
B. Alamin ang mga datos sa suliranin.
_____2. Mayroong 450 na mangga at 375 pinya na itinitinda sa fruits stand. Ilang prutas lahat mayroon
sa fruits stand? Ano ang operation na iyong gagamitin para sa suliranin?
A. Addition
B. Subtraction
C. Addition at Subtraction
_____3. Mayroong 224 na cookies sa mesa. Dinagdagan ni Remelyn ng 178. Ilang cookies mayroon
lahat sa mesa? Ano-ano ang mga datos na inihayag sa suliranin?
A. 224 na cokies
B. 178 na cookies
C. 224 at 178 na cookies
_____4. Si Letlet ay may isang pet shop. Siya ay may 787 na gold fish. Noong nakaraang linggo, 345
na gold fish ang kanyang naibenta. Ilang gold fish ang natira sa pet shop?
Ano ang tinatanong sa sulirain?
A. Ilang gold fish ang natira sa pet shop?
B. Ilang gold fish ang nasa pet shop?
C. Ilang gold fish ang naibenta?

_____5. Si Bb. Cruz ay bumili ng 150 saging na lakatan at 120 saba. Ngunit mayroong 90 pirasong
hinog na. Ilang pirasong saging ang hindi pa hinog?
Ano ang number sentence para sa suliranin?
A. 150 + 120 + 90 = N
B. 150 + 120 90 = N
C. 150 120 + 90 = N
PROCESS SKILLS
II. Kulayan ang kahon ng tamang sagot.
6. Kung ang 6 ay ibawas sa 35, ang sagot ay_____
7. Ibawas ang 9 sa 18. Ang matitira ay _______

28

29

30

27
2
51
6
24
4
21
9
53
2

27
3
56
1
24
5
22
2
32
5

27
1
61
9. Ano ang difference kung ibawas ang 231 sa 792? _______________
5
24
10. Ano ang magiging sagot kung ang 542 ay ibabawas sa 785? _________ 3
21
11. Kung ang 197 ay ibawas 415, ang sagot ay ______
8
23
12. Kunin ang 6 sa 538.
5
8. 407 - 135 ang sagot ay ______

UNDERSTANDING
III. Ano ang tamang multiplication sentence para sa mga sumusunod na repeated addition? Titik
lamang.
_____13. 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 30
A. 5 x 6 = 30
B. 6 x 5 = 30
_____14. 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 24
A. 3 x 8 = 24
B. 8 x 3 = 24
_____15. 7 + 7 + 7 = 21
A. 7 x 3 = 21
B. 3 x 7 = 21
_____16. 10 + 10 + 10 + 10 = 40
A. 10 x 4 = 40
B. 4 x 10 = 40
IV. I perform ang tamang order ng operation. Isulat ang sagot sa loob ng bilog.
_____17. 12 + 13 9 =
_____20. 30 20 + 12 =
_____18. 9 8 + 12 =

_____21. 20 + 15 20 =

_____19. 35 + 30 25 =

PRODUCT OR PERFORMANCE
V. Basahin at unawain ang mga sumusunod na suliranin. Sagutin ang mga itinatanong.

358 aklat ngayong taon 476 aklat nakaraang taon. Ilang


aklat mayroon lahat?
22. Ano ang tinatanong sa suliranin? __________________________________________________________
23. Ano ang operation to be used? __________________________________________________________
24. Ano ang tamang sagot? __________________________________________________________

Si Vic ay may 80 chocolate. Ang 56 ay kanyang ibinigay sa


kanyang mga pinsan. Ilang chocolate ang natira?
25. Ano ang tinatanong sa suliranin? __________________________________________________________
26. Ano ang operation to be used? __________________________________________________________
27. Ano ang tamang sagot? __________________________________________________________

Si Melody ay bumili ng 150 na kulay pink na sobre at 90 na


kulay puti para sa kanilang project sa Arts. Binigyan niya si
Elena ng 60 pirasong sobre. Ilang sobre ang natira sa kanya?
28. Ano ang tinatanong sa suliranin? __________________________________________________________
29. Ano ang operation to be used? __________________________________________________________
30. Ano ang tamang sagot? __________________________________________________________

TIAONG EAST ELEMENTARY SCHOOL


SECOND PERIODICAL EXAMINATION
MTB-MLE 2
NAME: ________________________________________________________________________ DATE: _________________
KNOWLEDGE
I. Piliin ang titik ng tamang sagot.
____1. Ito ang lugar kung saan naganap ang kwento. A. tauhan
B. tagpuan
C. pamagat
____2. Sila ang gumaganap sa kwento.
A. tauhan
B. tagpuan
C. pangyayari
____3. Ito ang tawag sa mga salitang nagpapakita ng kilos. A. pandiwa
B. pang-uri
C. panghalip
____4. Ito ang tawag sa mga salitang magkapareho ang tunog sa huling pantig.
A. kambal-katinig
B. salitang magkatugma
C. magkasingkahulugan
____5. Ito ay nagsasabi kung ilang pantig ang isang taludtod.
A. ritmo
B. tugma
C. taludtod
PROCESS SKILLS
____6. Lahat ng salita ay maaaring gamitin sa paglalarawan ng tao, maliban sa isa, alin ito?
a. malusog
b. maingay
c. maikli
____7. Malakas ang tawanan ng mga bata habang sila ay naghahabulan. Alin ang salitang
naglalarawan?
a. naghahabulan
b. malakas
c. tawanan
____8. Aling pangungusap ang may tamang gamit ng pang-uri?
a. Ang mangga ay dilaw kapag hinog na.
c. Ang nanay ay may bilog na tsinelas.
b. Ang walis tambo ay malkasa gamitin.
II. Kilalanin ang pandiwang ginamit sa bawat pangungusap. Tukuyin ang panahunang kinabibilangan
nito. Isulat ang PN kung gianwa na, PK kung ginagawa pa at PH kung gagawin pa lamang ang kilos.
____9. Si Fe ay nagsusulat ngayon.
____10. Namasyal kami sa Antipolo noong Linggo.
____11. Pupunta si tatay sa Maynila sa susunod na Sabado.
____12. Araw-araw akong kumakain ng prutas.
UNDERSTANDING

III. Isulat ang letra ng tamang sagot.


Maaga pa ay pumasok na sa clinic niya si Dra. Marta. Sumasakit ang ngipin ng kaniyang inaanak
na si Glenn. Titingnan niya kung ano ang dahilan ng pananakit ng ngipin nito. Baka kasi tutubo na ang
wisdom tooth niya, o baka may sira na siyang ngipin.
____13. Sino ang pangunahing tauhan sa kuwento?
a. Dra. Marta
b. Glenn
c. Dra. Marta at Glenn
____14. Saan ang tagpuan ng talata?
a. Sa hospital
b. Sa paaralan
c. Sa clinic
____15. Ang lahat ay pangyayaring naganap sa talata maliban sa isa. Alin ito?
a. Sumasakit ang ngipin ni Glenn.
b. Kumain ng maraming candy si Glenn.
c. Titingnan ni Dra. Marta ang dahilan ng pananakit ng ngipin ni Glenn.
____16. Aling salita ang may wastong pagkabaybay?
a. pum-asok
b. ti-ting-nan
c. pan-ana-kit
____17. Laging binabati ni Elsie ang kaniyang mga guro at kamag-aaral. Palagi din siyang nakangiti sa
kanila. Marami siyang kaibigan dahil sa katangian niyang ito.Sino ang pinag-uusapan sa
sitwasyong nabanggit?
a. mga guro
b. si Elsie
c. kamag-aaral
____18. Higit na alam ng magulang ang mga bagay na nakabubuti sa mga anak kaya sinusunod palagi
ni Troy ang bilin at paalala ng kaniyang ina. Ano ang katangian ni Troy?
a. magalang
b. masipag
c. masunurin
____19. Binigyan ni Lina ng bulaklak ang kaniyang ina noong kaniyang kaarawan. Si Lina ay __.
a. maalalahanin
b. matiyaga
c. masinop
____20. Malayang naibibigay ng mga mag-aaral ang kanilang saloobin tungkol sa kanilang aralin.
Tungkol sa pagiging huwaran ang kanilang pinag-uusapan. Ano ang ibig sabihin ng salitang may
salungguhit sa sitwasyon?
a. talakayan
b. balik-aral
c. pagtataya
____21. Aling salita ang may kambal katinig? a. trapo
b. banda
c. espada

PRODUCT OR PERFORMANCE
IV. Isulat ang tauhan at tagpuan ng kwento.

Araw ng Pamilya
Akda ni Virginia C. Lizano
Tuwang tuwang pinanonood nina Tatay Julios at Nanay Malyn sina Luisa at Jeus na naglalaro sa
parke. Naghabulanang magkapatid. Nagpadausdos sila sa slide. Sumakay din sila sa duyan at
seesaw. Walang pasok kaya nagkaroon sila ng mahabang oras para ipasyal ang mga bata. Nang
mapagod ay masayang nagsalo salo ang pamilya Villenes sa pagkaing inihanda ni Nanay Malyn.
22. Tauhan: ____________________________
23. Tagpuan: ___________________________
V. Isulat ang ritmo, tugma at mga tugamang salita ng unang bahagi ng awit na CALABARZON MARCH.

Dito sa Timog Katagalugan


Sumibol ang bagong pangalan
Ang kaunlaran kay bilis at masagana
Lahat kami'y may pagkakaisa
Sa mithiin ay sama-sama
Mabuhay ang CALABARZON
CALABARZON sa habang panahon
24. Ritmo ng awit: ___________________________
25. Tugma ng awit:__________________________
26. Mga salitang magkatugma:________________________
VI. Basahin ang kuwento.
Lahat ng gawaing bahay ay tanging si Aling Linda ang gumagawa. Ang kaniyang asawa ay abala
sa paghahanapbuhay. Ang dalawang malalaking anak ay palagi na lamang naglalaro kapag walang

pasok. Sa hindi inaasahang pangyayari, nadulas si Aling Linda sa may hagdanan. Hindi na siya
nakakakilos at nakagagawa katulad nang dati.
Isulat sa patlang ang tamang sagot.
27. Isulat ang simula ng pangyayari.
_________________________________________________________
28. Sipiin ang pangungusap na naglalahad ng ginagawa ng mga anak.
_________________________________________________________
29. Sipiin ang pangungusap na nagsasaad na may nangyaring masama kay Aling Linda.
_________________________________________________________
30. Sipiin ang huling pangyayari sa kuwento.
_________________________________________________________

TIAONG EAST ELEMENTARY SCHOOL


SECOND PERIODICAL EXAMINATION
FILIPINO 2

NAME: ___________________________________________________________________ DATE: _________________

KNOWLEDGE
I. Piliin ang titik ng tamang sagot.
____1. Ano ang kailanan ng pangngalan na may salungguhit?
Pupunta ang magkapatid sa paaralan.
A. isahan B. dalawahan
C. maramihan
____2. Ang mga tao ay naghihintay sa pagtigil ng ulan.
A. isahan
B. dalawahan
C. maramihan
____3. Alin sa mga sumusunod ang salitang may dalawang pantig?
A. mag-aaral
B. guro
C. dyanitor
____4. Ano ang nawawalang pantig para sa larawan?
is___ A. pin
B. to
C. da
____5. Anong panghalip panao ang para sa may salungguhit?
Ang guro ay pumili ng magiging kalahok sa paligsahan.
A. Ako
B. Siya
C Ikaw
PROCESS SKILLS
____6. Alin ang tama ang pagpapantig? A. ba-ku-ran
B. b-a-b-a-e
C.
____7. Maingat magmaneho ang tatay kong _______. A. drama B. dribol
C.
____8. (Hawak ng taong nagsasalita)
______ ay lapis.
A. Ito
B.
Iyon
____9. Ako si Ben. Pinangangalagaan ni Ben ang pagkakaibigan nila ni Lino. A. mo
____10. Ikaw si Isabel. Ikaw si Ana. Ang pagkakaibigan nina Isabel at Ana ay matatag.
A. namin

B. ninyo

m-a-tan-da
drayber
Iyan
C.
B. ko

C. iyo

C. natin

____11. Yehey! Nanalo kami sa laro. Anong damdamin ang ipinahahayag sa pangungusap?
A. gulat
B. tuwa
C. lungkot
____12. Naku! Ang dilim-dilim ditto. Bakit parang may matang mapupula sa may dulo ng
lagusan.
A. natakot
B. nagulat
C. nagalit
UNDERSTANDING
____13. Malalim na ang gabi. Maya-maya aynagtahulan ang mga aso sa tapat ng aming bahay. May
narinig kaming sumigaw.
a. may bisita
b. may maniningil
c. may Maymagnanakaw
____14. Mag-uumaga na nang magkagulo sa kabilang kalye.Inilalabas nila ang kanilang mga gamit.
a. May sunog.
b. May nag-aaway.
c. May dumating na trak ng basura.
____15. May makapal at maitim na ulap sa kalangitan. Maya-maya , lumakas ang hangin.

a. uulan

b. aaraw

c. kukulimlim

____16. Malaki ang pabuya na makukuha ng mananalo sa paligsahan.


a. premyo
b. problema
____17. Ang bawat suliranin ay may solusyon.
a. premyo
b. problema
____18. Siya ay nabigla sa nangyari sa kaniyang kaibigan.
nagtampo

c. nagtampo

c. nagtampo
a. nagulat
b. dinakip

c.

____19. Anong prutas ang pinakagusto ng mga bata?


a.

makopa

b.

saging

a.

b.

15

a.

saging at makopa

c.

manga

____20. Ilang bilang ng mag-aaral ang may gusto ng makopa?


c.

25

____21. Anong mga prutas ang may parehong bilang sa graph?


b.

manga at bayabas

c.

mansanas at peras

PRODUCT OR PERFORMANCE
Basahin ang kuwento at bigyan ng wakas.

Tuwang-tuwang si Morela sa kaniyang mga laruan.


Iniingatan niya ito palagi. Upang hindi mawala o masira
ibinabalik niya ito sa tamang lalagyan pagkatapos maglaro.
Isang araw, nagmamadali siya. Pupunta ang mag-anak nila sa
kaniyang lolo at lola na nasa Pampanga. Nakalimutan niyang
iligpit ang laruan.
22-23.

24-25. Magbigay ng dalawang panghalip pananong at gamitin ito sa pangungusap.

26. Hanapin at bilugan ang mga salitang magkasingkahulugan sa pangunguasp.

Si Ana ay mataba at si Eva ay malusog rin.


27. Salungguhitan ang mga salitang magkasalungat sa bawat parirala.

Maalong dagat at tahimik na batis


28-30. Gumuhit ng isang graphic organizer sa loob ng kahon.

TIAONG EAST ELEMENTARY SCHOOL


SECOND PERIODICAL EXAMINATION
ARALING PANLIPUNAN 2
NAME: ___________________________________________________________________ DATE: _________________

KNOWLEDGE
I. Piliin ang tamang sagot mula sa mga salitang nasa loob ng panaklong. Isulat sa papel ang sagot.
1. Ang Pasko ay pagdiriwang na (pansibiko, panrelihiyon).
2. Ang Araw ng Kalayaan ay pagdiriwang na (pansibiko, panrelihiyon).
3. Ang Bagong Taon ay ipinagdiriwang tuwing (Enero 1, Disyembre 25).
4. Ang pinuno ng komunidad ay ang (Kapitan, Mayor).
5. Ang katapat ng Hilaga ay (Timog, Silangan).
PROCESS SKILLS
II. Isulat ang TAMA kung wasto ang isinasaad ng pangungusap at MALI kung hindi.
_____________6. Ang maruming kapaligiran ay makabubuti sa ating kalusugan.
_____________7. May walong pangunahing direksiyon
_____________8. Ang kapatagan ay nag-iisang anyong lupa sa Pilipinas.
_____________9. Ang populasyon ay ang dami ng taong naninirahan sa isang lugar.
_____________10. Ang talon ng Pagsanjan ay isa sa mga anyong tubig ng bansa.
_____________11. Ang Linggo ng Wika ay Pagdiriwang na panrelihiyon.
_____________12. Maraming pagbabago ang nagaganap sa kapaligiran ng isang komunidad, halimbawa:
ang kalsadang dating lubak-lubak naging konkreto na; ang dating mga bahay na yari sa nipa at
kawayan, ngayon ay konkreto na rin.

UNDERSTANDING
III. Isulat sa papel ang Noon o Ngayon ayon sa sinasabi ng bawat kalagayang nagaganap sa isang
komunidad.
_____________13.
_____________14.
_____________15.
_____________16.

Bangkang de sagwan ang kanilang sinasakyan.


Ilaw na de gaas ang kanilang ginagamit sa gabi
Makabago at sunod sa uso ang kanilang kasuotan.
Pangangaso, pangingisda at pagsasaka gamit ang makalumang pamamaraan ng
paghahanapbuhay.
IV. Piliin ang letra ng tamang sagot. Isulat ang sagot sa papel.
____17. Hindi makapasok sa paaralan ang batang si Kayla. Baha sa kanilang lugar. Maraming
gumuhong lupa sa kanilang daraanan. Anong uri ng panahon ang kanilang nararanasan?
A. tag-init
B. tag-araw
C. tag-ulan
D. tagtuyo
____18. Ang pagpuputol ng mga puno at pagmimina sa kagubatan ay sanhi ng pagkakaroon ng __
A. ulan
B. baha
C. lindol
D. bagyo

____19. Alin sa sumusunod ang mangyayari kung hindi maayos ang linya ng kuryente sa bahay at iba
pang gusali?
A. ulan
B. lindol
C. sunog
D. bagyo
____20.
____21.
A. Parokya ni San Juan Bautista
B. Bantayog ni Claro M. Recto
C. Pamahalaan ng Tiaong

PRODUCT OR PERFORMANCE
V. Punan ang mga bilog ng ibat ibang pagdiriwang na idinaraos sa iyong komunidad.
Mga
Pagdiriwang sa
Aking
Komunidad

VI. Isulat ang salitang pinagmulan ng pangalang TIAONG.

VII. Isulat kung anong anyong lupa o anyong tubig ang nakalarawan.

VIII. Pag-aralan ang mapa. Isulat kung saang direksiyon makikita ang mga bumubuo ng komunidad.

You might also like