‫تعلم فليس المرء يولد عالمـا‬

‫و ليس أخو علم كمن هو جاهل‬

‫وإن كبير القوم ال علم عنـده‬

‫صغير إذا التفت عليه الجحافل‬

‫وإن صغير القوم إن كان عالما‬

‫كبير إذا ردت إليـه المحافـل‬
 ‫السالم عليكم ‘‘‘‬
‫إخواني االفاضل‬

‫إستجابة لطلب بعض االعضاء فى فهم اساسيات االلكترونيات من البداية و نظرا لما يوجد من متقرقات هنا و هناك‬

‫من موضوعات يحتاج المهتم و المبتدئ بااللكترونيات دهرا حتى يقوم بتجميعها و تنسيقها و استكمالها ‪ -‬وبعد‬

‫فحصنا قدر المستطاع عدد كبير من الموضوعات المنتشرة على شبكة االنترنت و لم نجد شيئا يقترب من الكمال فى‬

‫الشرح فضال عن عدم وجود الشرح المتخصص لضوء المكون فى هواية الالسلكى من قريب او بعيد ‪ -‬إرتئينا أن‬

‫نقوم بتنضيد و تنسيق الدروس بأسلوب غير مسبوق قدر المستطاع فى ضوء االمكانيات المتاحة ليتكامل مع مدخل‬

‫علوم االتصاالت و نخص منها هواية الالسلكى داعين المولى ان يوفقنا الى اتمام هذه الدروس الى حد يصل‬

‫بالمبتدئ الى المدخل الصحيح و يشكل لبنة اساسية االنطالق فى عالم االلكترونيات و االتصاالت ‪ .‬وادعو االصدقاء‬

‫و االخوة فى حالة وجود تقصير او طلب استفاضة فى جزئية معينة او خطأ او استفسار مراجعتى لتدارك الموضوع‬

‫وسد الثغرات حتى يكون مرجعا فيما بعد للهواة و االصدقاء و المهتمين الجدد‪ .‬أما بخصوص المصادر و المراجع و‬

‫الفهارس فدورها سيأتى بأذن هللا بعد االنتهاء من كل مستوى اما بخصوص البرامج المتعلقة التى سيرد احيانا‬

‫شرحها فيرجى مراجعة المواضيع االخرى بالمنتدى ‪.‬‬

‫و هللا الموفق‬

‫حسن زيدان‬
‫القاهرة ‪8102/01/82‬‬
‫كثٌر منا ٌتسابل ما االلكترونٌات و ما هى الكهرباء و كٌؾ اصنع كذا و كٌؾ اصل الى كذا و االجابة الوافٌة القصٌرة‬

‫فى هذا الشؤن هى كٌؾ تعمل االشٌاء‪ .‬لذا تعالوا معى كى نفهم االلكترونٌات و سوؾ نختصر االمور التى ال داعى‬

‫لالطالة و االسهاب فٌها فى تجارب العلماء و التوارٌخ و القصص الجانبٌة حتى ال نتوه عن لب الموضوع االساسى و‬

‫الوصول النجاز حقٌقى وهو فهم كيف تعمل االشياء ثم نستعرض الحقا ان شاء هللا قصص العلماء و االختراعات و‬

‫انجازاتهم ‪.‬‬

‫كيف تعمل االشياء – ماهى الكهرباء؟‬

‫لعل اشهر تجربة نبدأ بها هى ما كنا نلهو به فى دراستنا فى المدارس حٌنما ٌتم احتكاك المسطرة البالستٌكٌة او العود‬
‫البالستٌكى للمصاصة فى البلوفر الصوفى او الشعر او البنطلون عدة مرات ثم نقربها الى قطع ورقٌة صؽٌرة فنجد‬
‫المسطرة البالستٌكٌة تجذب الورق وهى من تجارب الكهرباء الساكنة فى الحقٌقة و لعل المثال السابق اقرب ما ٌكون‬
‫بلؽة سهلة و مختصرة لالٌضاح ‪.‬‬

‫من هذه التجربة البسٌطة سنالحظ التؤكٌد على الشحنات السالبة و الموجبة‬
‫فنجد ان كما هو واضح فى الصورة على الٌسار‬
‫‪ -‬االقطاب او االطراؾ متماثلة الشحنة تتنافر ‪ ....‬اى موجب و موجب او سالب و سالب ( ٌظهر فى الصورة تنافر‬
‫الشحنات السالبة المتماثلة الشحنة فى كال الطرفٌن تتنافر )‬
‫‪ -‬االقطاب او االطراؾ مختلفة الشحنة تتجاذب ‪ ....‬اى سالب و موجب ( ٌظهر فى الصورة الطرؾ االصفر موجب‬
‫مع الطرؾ االزرق السالب ٌتجاذب ) ‪.‬‬
 ‫علما بؤن المسطرة تفقد خاصٌة الجذب هذه بعد فترة قصٌرة لتعادل الشحنات الحقا‬
‫وهذه الحاالت البسٌطة قد تحدث فى حٌاتنا الٌومٌة بعٌدا عن المسطرة و هً دراسة الشحنات الكهربابٌة التً تتجمع‬
‫وتحتجز فً مكان ما ‪ .‬مثل ‪:‬‬
‫(‪ )0‬المشً على سجادة وتولٌد شرارة عند لمس شخص أو أي فلز‬
‫(‪ )8‬انجذاب الشعر نحو المشط عند التمشٌط فً ٌوم جاؾ‬
‫(‪ )2‬التصاق الجوارب أحٌانا ببعضها بعد اخراجها من مجفؾ المالبس‬
‫واذا امعنا النظر فى خواص التنافر و الجذب التى حدثت لالقطاب المختلفة على سبٌل المثال نجد انها تمثل الكهرباء‬
‫فى نطاق مصؽر ‪.‬‬
‫الكهرباء موجودنا فى عالمنا من قدٌم االزل حتى ٌومنا و االمثلة على ذلك عدٌدة منها على سبٌل المثال ال الحصر ‪:‬‬
‫البرق فى الطبٌعة والسحب الرعدٌة تجعل أسفل السحابة سالبة الشحنة وأعاله موجب‬
‫الحظ قدماء اإلؼرٌق آثارا مماثلة للمسطرة على العنبر (الكهرمان)‬
‫البطارٌات و ماشابهها من وحدات تخزٌن الطاقة الكهربٌة و ما وجد فى الصٌن و العراق بهذا الشؤن فى الحضارات‬
‫القدٌمة‬
‫ولعل خٌر مثال على فهم هذه االساسٌات و الكهرباء الساكنة هو تطبٌقاتها فى حٌاتنا الٌومٌة االن ‪:‬‬
‫(‪ )0‬تجمٌع السناج من المداخن‬
‫(‪ )8‬شحن قطرات الطالء الصؽٌرة جدا بالحث‬
‫(‪ )2‬لوضع الحبر األسود على الورق‬
‫(‪ )4‬تجنب تراكم الشحنة الساكنة ‪ ...‬وهو جزء منه ٌخص هواة الالسلكى و االتصاالت‬
‫‪-------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫تكون اى مادة فى الكون فى احدى هذه الحاالت صلبة – سابلة – ؼازٌة من اجزاء متناهٌة فى الصؽر مترابطة مع‬
‫بعضها البعض بروابط كمٌابٌة معٌنة لتظهر فى الشكل الذى نراه علٌها ‪.‬‬
‫هذه االجزاء المتناهٌة تسمى جزٌبات و الجزئ هو اصؽر وحدة بنابٌة للمادة ٌمكن ان تتواجد علٌه فى حالة انفراد –‬
‫اى ٌمكن فصلها عن بعضها البعض بطرق كمٌابٌة معٌنة ‪.‬‬
‫و ٌتكون الجزئ من ذرة او اكثر وهذه الذرة ( ‪ ) Atom‬تتكون من نواة و اإللكترونات ( ‪) Electrons‬‬
‫و تشكل النواة ( ‪ )NUCLEUS‬كتلة الذرة نظرا لضآلة كتلة االلكترون حٌث ان كتلة االلكترون متناهٌة فى الصؽر وال‬
‫تكاد تذكر بالمقارنة بكتلة كال من مكونات النواة وهى البروتونات ( ‪ ) Protons‬و النٌوترونات ( ‪. ) Neutrons‬‬
‫علما بؤن الذرة متعادلة الشحنة ‪.‬‬
‫ولكل عنصر ذرة خاصة به تختلؾ فً تركٌبها عن ذرات العناصر األخرى‪ .‬والذرة صؽٌرة جدا حٌث أن واحد‬
‫سنتمتر مكعب من النحاس ٌتكون من ‪ 2410‬ذرة نحاس‪.‬‬
‫ترتبط اإللكترونات سالبة القطبٌة مع النواة موجبة القطبٌة بقوة جذب تعتمد على بعد مداراتها عن تلك النواة‪ .‬فكلما كان‬
‫المدار قرٌبؤ من النواة كانت قوى الجذب بٌنهما أكبر‪ .‬وكلما ابتعد المدارعن النواة كانت قوة الجذب أقل‪ .‬وإلكترونات‬
‫التكافإ هً األبعد عن النواة وبالتالً تتعرض إلى أقل قوة جذب من النواة‪.‬‬

‫تكون الذرة متعادلة كهربابٌا عندما ٌكون عدد إلكتروناتها مساوٌا لعدد بروتوناتها‪ .‬أما إذا فقدت هذه الذرة إلكترونا‬
‫واحدا أو أكثر‪ٌ ،‬صبح عدد بروتوناتها الموجبة أكثر من عدد إلكتروناتها السالبة‪ .‬وتصبح الذرة مشحونة بشحنة‬
‫كهربابٌة موجبة‪ ،‬وتسمى عندبذ أٌونا موجبا‪ .‬أما إذ اكتسبت الذرة إلكترونا واحدا أو أكثر فإنها تصبح مشحونة بشحنة‬
‫سالبة‪ ،‬وتسمى عندبذ أٌونا سالبا‬
 ‫توجد الشحنات الكهربائية في الذرات‬

‫اكتشؾ العالم طومسون عام ‪0231‬م أن المواد جمٌعها تحتوي على جسٌمات صؽٌرة جدأ سالبة الشحنة تسمى‬
‫(اإللكترونات)‬

‫واكتشؾ ارنست رذرفورد تلمٌذ طومسون أن هناك جسما مركزٌا ذا شحنة تتركز فٌه كتلة الذرة ٌسمى (النواة)‬

‫ٌمكن إزالة إلكترونات المدارات الخارجٌة للذرات المتعادلة بإضافة طاقة إلٌها‬

‫وعندها تصبح هذه الذرات التً تفقد إلكترونات موجبة الشحنة‬

‫وإن ارتبط مع ذرات أخرى ٌنتج جسٌمات سالبة الشحنة‬

‫‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫فى الفقرات السابقة شرحنا اساس الوجود الكهربى بؤختصار شدٌد و بما أن هناك تنافرا و تجاذبا بٌن الشحنات‬
‫الكهربٌة‪ ،‬فمعنى ذلك أن هناك قوى متبادلة بٌنهما تإدي إلى تنافرها أوتجاذبها‪ ،‬وحٌث أن هذه القوى نابشة عن‬
‫الشحنات الكهربٌة تسمى القوة الكهربٌة‪ .‬وبناءا على قانون كولوم فإن القوة الكهربٌة المتبادلة بٌن شحنتٌن كهربٌتٌن‬
‫تتناسب تناسبا طردٌا مع مقدار كل من الشحنتٌن وعكسٌا مع مربع المسافة بٌنهما‪.‬وسوؾ نعود لشرح قانون كولوم‬
‫الحقا بعد انتهاء التعرٌفات االساسٌة ‪.‬‬

‫الموصالت والعوازل‬

‫ٌتم نقل وتوزٌع الطاقة الكهربٌة بوسطة نواقل من انواع ومقاسات مختلفة‪ .‬تتكون هذه النواقل (االسالك) من قلب‬
‫وؼالؾ‪ .‬فالقلب عبارة عن مادة موصلة للكهرباء‪ ،‬والؽالؾ عبارة عن مادة عازلة للكهرباء‪ .‬وعموما تقسم المواد من‬
‫حٌث توصٌلها للتٌار الكهربً الى ثالثة اقسام‪ ،‬هً‪-:‬‬

‫‪ -0‬المواد الموصلة ( ‪ ) Conductors‬وهً المواد التً تسمح بمرور التٌار الكهربً عبرها مثل المعادن بمختلؾ‬
‫أنواعها‪ .‬وٌرجع السبب فً ذلك إلى تركٌبها الذري حٌت تحتوي على عدد هابل من اإللكترونات الحرة القابلة للحركة‬
‫تحت تؤثٌر قوة خارجٌة كمصدر جهد كهربً أو بطارٌة‪ .‬إن الفضة والنحاس والذهب واأللومنٌوم هً من الموصالت‬
‫الممتازة‪ .‬ولكن نادرا ما تستخدم الفضة أو الذهب فً عمل الموصالت بسبب ارتفاع ثمنها‪ .‬أما النحاس فٌستخدم فً‬
‫شبكات التمدٌدات الداخلٌة واألجهزة الكهربٌة واإللكترونٌة‪ ،‬فً حٌن ٌستخدم األلومنٌوم فً شبكات نقل وتوزٌع‬
‫الكهرباء الخارجٌة‪.‬‬
 ‫‪ -8‬المواد العازلة ( ‪ ) Insulators‬وهً المواد التً ال تسمح بمرور التٌار الكهربً عبرها مثل الخشب والزجاج‬
‫والمطاط والبالستك‪ .‬وٌرجع السبب فً ذلك إلى تركٌبها الذري حٌت تحتوي على عدد قلٌل جدا من اإللكترونات الحرة‬
‫القابلة للحركة تحت تؤتٌر جهد كهربً وللمواد العازلة أهمٌة كبٌرة فً األنظمة الكهربٌة نظرا الستعماالتها المتعددة‪.‬‬
‫فمثال‪ٌ ،‬ستخدم البالستك فً تؽطٌة األسالك الكهربٌة لحماٌة اإلنسان من الصدمة الكهربٌة‪.‬‬

‫‪ -2‬أشباه الموصالت ‪ Semiconductors‬هً مواد وسط بٌن المواد العازلة والمواد الموصلة‪ ،‬أي إنها فً حالتها‬
‫النقٌة تكون عازلة للكهرباء ولكن بإضافة بعض الشوابب إلٌها تصبح موصال جٌدا للكهرباء‪ .‬وألشباه الموصالت‬
‫أهمٌة خاصة فً مجال الهندسة اإللكترونٌة الحدٌثة حٌث تستخدم فً صناعة جمٌع العناصر اإللكترونٌة مثل‬
‫الترانزستورات والدارات المتكاملة‪ .‬ومن أهم المواد نصؾ الموصلة المستخدمة فً هذا المجال‪ :‬السٌلٌكون ومن ثم‬
‫الجرمانٌوم‪.‬‬

‫‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫التٌار الكهربى ( ‪ ) Electrical Current‬التٌار الكهربً هو عبارة عن حركة موجهة لإللكترونات الحرة من نقطة‬
‫إلى أخرى عبر موصل‪ .‬ولكً تتحرك هذه اإللكترونات عبر الموصل‪ ،‬ال بد أن ٌإثر علٌها قوة خارجٌة‪ .‬ونحصل‬
‫على هذه القوة من مصدر الطاقة الكهربٌة‪ .‬وأحد و ابسط مثال لهذه المصادر هو البطارٌة العادٌة‬

‫تستخدم البطارٌة "التفاعل الكٌمابً" لتولٌد زٌادة فً عدد اإللكترونات عند أحد القطبٌن‪ ،‬ونقص فً عددها عند القطب‬
‫اآلخر‪ .‬لذلك ٌطلق على القطب األول اسم "القطب السالب ‪-‬الكاثود" وٌرمز له بإشارة " ‪." -‬و ٌطلق على القطب الثانً‬
‫اسم "القطب الموجب‪-‬األنود"‪ ،‬وٌرمز له بإشارة " ‪." +‬‬

‫جدٌر بالذكر هنا ان نذكر ان معنى كلمة قطبٌة هى ان الطرؾ المراد توصٌله له اما اشارة او طرؾ موجب او اشارة‬
‫او طرؾ سالب ‪ .‬وكلمة القطبٌة سنستخدمها كثٌرا الحقا فعندما نقول عدٌم القطبٌة او ؼٌر قطبً فهذا معناه ان اطراؾ‬
‫المكون او الطرؾ الذى نشٌر الٌه فى سٌاق الكالم ٌمكن توصٌله على اٌا من اقطاب الكهرباء موجب او سالب ‪.‬‬
‫اذن اى بطارٌة لها قطبٌن سالب و موجب و لكن كٌؾ تنشؤ الكهرباء داخلها‬
‫تصنع البطارٌات بوجه عام على نوعٌن ‪:‬‬
‫‪ -‬بطارٌات ؼٌر قابلة العادة الشحن مثل بطارٌة السٌارة وهى تستخدم فى احد االقطاب مادة وفى القطب االخر اكسٌد‬
‫هذه المادة ‪.‬‬
‫‪ -‬و بطارٌات ؼٌر قابلة العادة الشحن وهى تستخدم االقطاب او االلكترودات من مادتٌن مختلفتٌن ‪.‬‬
 ‫عملٌة اعادة الشحن للبطارٌة هى عبارة عن عملٌة اعادة االكسدة للعنصر‬
‫جهد البطارٌة ٌتعلق بنوع العناصر المستخدمة فٌها و امبٌر البطارٌة على حجم هذه العناصر المكونة للبطارٌة‬
‫ال تسحب من بطارٌة اعلى من االمبٌر المدون علٌها النك بذلك تتلفها‬
‫البطارٌات القابلة العادة الشحن التزم بتعلٌمات شحن البطارٌة حتى ال تتلؾ‬
‫قد تكون البطارٌة فى ظاهرها بطارٌة واحدة لكن داخل الؽالؾ فى الحقٌقة اكثر من خلٌة واحدة فالبطارٌات ال ‪0.1‬‬
‫فولت هى خلٌة واحدة و البطارٌة ‪ 3‬فولت هى عدة خالٌا ‪.‬‬
‫طبعا هذا لٌس شرحا للبطارٌات و انواعها و اعادة شحنها و العناٌة بها لكنها المقدمة االساسٌة للبطارٌات على ان‬
‫تشرح شرح تفصٌلى فى موضعها المفصل‪.‬‬
‫لكن ٌظل تساإل من اٌن نشؤت الكهرباء داخل البطارٌة ؟‬
‫وجد العلماء ان هناك فروق فى الجهد بٌن العناصر‬
‫مثال الكربون و الزنك ‪ 0.1‬فولت وهى معظم البطارٌات التى نستعملها فى حٌاتنا الٌومٌة بكثرة‬
‫الرصاص و اكسٌد الرصاص ‪ 8‬فولت وهى قابلة العادة الشحن‬
‫نٌكل و كادمٌوم ‪ 0.8‬فولت وهكذا ‪.....‬‬
‫الحظ انه قد اصطلح على أن ٌكون اتجاه سرٌان التٌار الكهربى من القطب الموجب إلى القطب السالب كما هو مبٌن‬
‫فً ٌسار الشكل ‪ – 08‬ب‪ ،‬أي بعكس اتجاه سرٌان اإللكترونات‪ .‬وقد تبنى العلماء االتجاه االصطالحً للتٌار الكهربً‬
‫قبل وضع النظرٌة الذرٌة للكهرباء‪ .‬ومع ذلك فإن العدٌد من المراجع والكتب ال زالت تستعمل االتجاه االصطالحً‬
‫للتٌار الكهربً‪.‬‬

‫‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫من االمور البدٌهٌة ان كل شٌا وحدة قٌاس فالطول بالمتر و مشتقاته االعلى مثل الكٌلومتر و المٌل او االقل مثل‬
‫السنتمتر او البوصة ومنها تدخل فى قٌاس اشٌاء اخرى فالمساحة بالمتر المربع ‪ ....‬وهكذا ‪.‬‬

‫ٌحدد مقدار الشحنة الكهربٌة التً ٌحملها جسم معٌن بعدد اإللكترونات التً فقدتها أو اكتسبتها ذرات ذلك الجسم‪ .‬فإذا‬
‫فقدت ذراته إلكترونا أو أكثر تكون شحنته موجبة‪ ،‬وإذا اكتسبت إلكترونا أو أكثر تكون شحنته سالبة‪ .‬وتعرؾ وحدة‬
‫قٌاس الشحنة الكهربٌة بالكولوم‪ .‬ففى كل ثانٌة تمر كمٌات هابلة من الشحنة فى الدابرة الكهربٌة وذلك عن كل نقطة‬
‫فٌها ‪.‬‬
‫لذا الشحنة هى جزء من اجزاء الذرة المتناهٌة فى الصؽر كما افردنا سابقا ‪.‬‬
‫و تبلػ شحنة االلكترون ‪ 1.60217657 × 10-19‬كولوم وهى اقل شحنة ممكنة ولم ٌثبت حتى االن وجود شحنة اقل‬
‫منها فى الكون حتى االن ‪.‬‬
‫الكولوم هً قٌمة تساوي مجموع شحنات الكترونات تساوى ‪ 6.25×1810‬إلكترون (اى الكولوم مكون من عدد كبٌر‬
‫جدا من شحنات االلكترونات )‪ .‬والجسم الذي ٌكتسب هذا العدد من اإللكترونات‪ٌ ،‬حمل شحنة سالبة تساوي واحد‬
‫كولوم‪ .‬والجسم الذي ٌفقد هذا العدد من اإللكترونات‪ٌ ،‬حمل شحنة موجبة تساوي واحد كولوم‪.‬‬
‫وسمٌت وحدة القٌاس هذه بؤسم العالم الفرنسى شارل كولوم و طبعا هناك مشتقات اساسٌة وقوانٌن البد ان نعرؾ شٌبؤ‬
‫منها حتى تكتمل الصورة االساسٌة لكٌؾ تعمل االشٌاء‪.‬‬

‫‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫التيار الكهربى‬

‫التٌار الكهربى هو معدل تؽٌر الشحنات الكهربٌة فى الزمن – بمعنى ابسط كم شحنة كهربٌة و اقل شحنة كهربٌة طبعا‬
‫هى ‪ 0‬كولوم تمر فى زمن معروؾ ولنقل ‪ 0‬ثانٌة – اذن البد ان نعرؾ كٌؾ ٌقاس التٌار الكهربى ووحدات قٌاسه‬

‫فالتٌار الكهربابً عبارة عن سٌل من اإللكترونات (كل مجموعة شحنات من االلكترونات كما شرحنا سابقا تنتج وحدة‬
‫قٌاس اعلى وهى الكولوم ) ٌتدفق عبر موصل فً اتجاه معٌن‪ .‬فإذا تدفق عدد قلٌل من اإللكترونات تكون شدة التٌار‬
‫منخفضة أما إذا تدفق عدد كبٌر من اإللكترونات تكون شدة التٌار مرتفعة‪.‬‬

‫العالم الفٌزٌابً الفرنسى أندري ماري أمبٌر سمى على اسمه اٌضا وحدة قٌاس لشدة التٌار الكهربى عرفت باالمبٌر‬
‫وتعرؾ شدة التٌار الكهربً بؤنها كمٌة الشحنة الكهربٌة التً تعبر مقطعا معٌنا فً الموصل فً وحدة الزمن (الثانٌة)‪،‬‬
‫أي معدل تدفق الشحنة الكهربٌة‪ ،‬وبالتالً‪ :‬شدة التٌار = كمٌة الشحنة الكهربٌة (بالكولوم) ÷ الزمن (بالثانٌة)‬
‫اى ‪ 0‬امبٌر = ا كولوم ‪ /‬الثانٌة‬
‫اى اٌضا اذا مر تٌار اقوى شدته ‪ 8‬كولوم فى ثانٌة واحدة فى سلك فكم تساوى شدة هذا التٌار ؟‬

‫‪ 8‬كولوم ÷ ‪ 0‬ثانٌة = ‪ 8‬امبٌر اذن التٌار شدته ‪ 8‬امبٌر‬

‫‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫فرق الجهد والقوة الدافعة الكهربية‬

‫إن تٌار الماء ال ٌتدفق عبر أنابٌب شبكة الماء إال إذا كان هناك ضؽط كاؾ لدفع الماء عبر أنابٌبها‪ .‬وٌمكن الحصول‬
‫على ضؽط الماء المطلوب بتركٌب خزان الماء المؽذي للشبكة فً مكان مرتفع‪ ،‬أو باستخدام مضخة ماء مٌكانٌكٌة‪.‬‬
‫وبصورة مماثلة فإن أهم مستلزمات سرٌان التٌار الكهربً هو وجود قوة مإثرة خارجٌة تجبر اإللكترونات الحرة‬
‫(الشحنات) على التحرك فً اتجاه معٌن عبر الموصل‪ .‬وكما ذكرنا سابقا‪ٌ ،‬مكنك أن تحصل على هذه القوة من‬
‫مصادر الطاقة الكهربٌة كالبطارٌات والمولدات‪ .‬وتسمى هذه القوة بؤسماء عدة مختلفة‪ ،‬هً القوة الدافعة الكهربٌة‪،‬‬
‫وفرق الجهد‪ ،‬والجهد الكهربً‪ ،‬والضؽط الكهربً‪ ،‬الفولتٌة‪ .‬ومع اختالؾ هذه المسمٌات إال إنها تقرٌبا متشابهة وتقاس‬
‫بوحدة "الفولت"‪ ،‬وٌرمز لها بالحرؾ (‪ .)V‬وٌمكن تعرٌفها بؤنها القوة التً تجبر اإللكترونات (الشحنات) على التحرك‬
‫فً اتجاه معٌن عبر الموصل‪ ،‬أي تسبب سرٌان التٌار الكهربً‪ .‬طبعا فى مقدمة شرح البطارٌة كؤبسط مثال على‬
‫مصدر للتٌار الكهربى شرحنا سابقا منشؤ فرق الجهد بٌن العناصر المختلفة ‪.‬‬
 ‫وهذا ٌشبه خزانٌن ماء متصلٌن ببعضهما عبر أنبوب كما هو مبٌن فً الشكل ‪ ،‬حٌث ٌتدفق الماء من الخزان األول‬
‫إلى الخزان الثانً طالما إن مستوى ماء الخزان األول أعلى من مستوى ماء الخزان الثانً‪ .‬وهذا الفرق فً مستوى‬
‫الماء ٌماثل الفرق فً الجهد بٌن طرفً البطارٌة‪.‬‬

‫ووفقا لالصطالح المعروؾ ٌسري التٌار الكهربً داخل البطارٌة من القطب السالب إلى القطب الموجب‪ ،‬أما فً‬
‫الحمل الخارجً (مقاومة الحمل او مقاومة القصر وابسط مثال علٌها المصباح الكهربى ) ‪ ،‬فٌسري التٌار الكهربً من‬
‫القطب الموجب ذات الجهد األعلى إلى القطب السالب ذات الجهد األقل ‪.‬ولكً تتحرك الشحنة دورة كاملة علٌها التؽلب‬
‫على مقاومة الحمل وعلى المقاومة الداخلٌة للبطارٌة‪ ،‬ولتحقٌق ذلك تبذل البطارٌة على الشحنة شؽال لنقلها فً الدابرة‬
‫الكهربٌة‪ ،‬حٌث ٌكون عمل البطارٌة هو بذل الشؽل الالزم لتمكٌن الشحنة من إتمام دورتها الكاملة فً الدابرة‪.‬‬

‫فمقدار الشؽل المبذول من المصدر الكهربً لنقل شحنة موجبة اصطالحٌة مقدارها واحد كولوم خالل الدابرة الكلٌة‬
‫(داخل المصدر وخارجه) ٌسمى القوة الدافعة الكهربٌة للمصدر الكهربً وتقاس بوحدة الفولت‪.‬‬

‫والجدٌر بالذكر إن مصطلح " القوة الدافعة الكهربٌة " ٌستخدم عادة للتعبٌر عن فرق الجهد بٌن طرفً مصدر كهربً‬
‫بدون حمل خارجً أي فً حالة عدم مرور تٌار‪ ،‬وذلك لتجنب احتساب هبوط الجهد على المقاومة الداخلٌة للمصدر‬
‫الكهربً‪ .‬وٌرمز للقوة الدافعة الكهربٌة باللؽة العربٌة باألحرؾ (ق‪.‬د‪.‬ك)‪ ،‬وباالنجلٌزٌة باألحرؾ ( ‪) E.M.F‬‬

‫الفولت ماهو ؟‬

‫الفولت هو وحدة قٌاس فرق الجهد (الضؽط الكهربً أو القوة الدافعة الكهربٌة) وٌرمز له بالحرؾ ( ‪ .) V‬وبالتعرٌؾ‪،‬‬
‫فإن (‪ )0‬فولت هو فرق الجهد الالزم لمرور تٌار شدته (‪ )0‬أمبٌر عبر موصل مقاومته (‪ )0‬أوم‪.‬‬
‫و تتوقؾ كمٌة الكهرباء تلك على مدى مقاومة السلك و و بالطبع هذه المقاومة للسلك او الموصل تتوقؾ على عدة‬
‫عوامل منها مساحة او قطر الموصل و كذلك المادة المصنوع منها الموصل ‪ ،‬هذه المقاومة تقاس باألوم‪ .‬إذا كانت‬
‫المقاومة ضعٌفة ٌجري التٌار بسهولة‪ٌ .‬شٌر الواط إلى مقدار الطاقة المولدة اثناء جرٌان التٌار الكهربابً‪.‬‬

‫االوم ماهو ؟‬
‫األوم وحدة قٌاس للمقاومة الكهربابٌة‪ ،‬سمٌت باسم الفٌزٌابً األلمانً جورج أوم وهو أول من اكتشؾ العالقة بٌن ش ّدة‬
‫التٌار وفرق الجهد الكهربابٌٌن‪ .‬وٌرمز لألوم بالحرؾ اإلؼرٌقً ‪.Ω‬‬
‫وبحسب التعرٌؾ فإن لقطعة موصل ما مقاومة مقدارها ‪ 0‬أوم إذا كان فرق جهد مقداره ‪ 0‬فولت قادر على تمرٌر تٌار‬
‫كهربابً ش ّدته ‪ 0‬أمبٌر‪ ،‬أي أن‪ :‬األوم = فرق الجهد ÷ شدةالتٌار‪ .‬اى ‪ 0‬اوم = ‪ 0‬فولت ÷ ‪ 0‬امبٌر‬

‫‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫واط أو وات (باإلنجليزية‪ )Watt :‬هً وحدة القٌاس العملٌة للقدرة وهً كمٌة الطاقة بالجول لكل ثانٌة‪ .‬سمٌت بهذا‬
‫االسم نسبة لجٌمس واط المهندس االستكلندى ‪ .‬اى ٌقٌس الواط معدل تحول الطاقة‪.‬‬

‫تستخدم وحدة الواط بكثرة فً حساب القدرة الكهربابٌة‪ ،‬حٌث أن القدرة التً ٌبذلها تٌار كهربابً مستمر (باإلنجلٌزٌة‪:‬‬
‫‪ )DC‬ثابت قٌمته واحد أمبٌر تحت تؤثٌر جهد كهربابً قٌمته واحد فولت تساوي واحد واط‪.‬‬

‫‪ 0‬واط = ‪ 0‬فولت × ‪ 0‬أمبٌر = ‪ 0‬جول ‪ 0 /‬ثانٌة‬

‫بالنسبة للتٌار المتردد (باإلنجلٌزٌة‪ )AC :‬فإن حاصل ضرب القٌمة اللحظٌة باألمبٌر فً القٌمة اللحظٌة بالفولت ٌعطً‬
‫القٌمة اللحظٌة بالواط‪ .‬والمتوسط الجبري للقدرات اللحظٌة فً دورة كاملة (متوسط القدرة) ٌساوي القدرة بالواط‪.‬‬

‫وقد اتفق على توحٌد الضؽوط أو الجهود المستخدمة فً الحٌاة العملٌة‪ .‬فعلى سبٌل المثال فإن الجهود الشابعة‬
‫للبطارٌات الجافة هً (‪ )1.0‬و(‪ )6‬و(‪ )3‬فولت‪ ،‬وجهود البطارٌات السابلة هً (‪ )08‬فولت للسٌارات (‪ )84‬فولت‬
‫للشاحنات‪.‬‬

‫تختلؾ جهود شبكات الكهرباء العام من بلد إلى آخر‪ ،‬فالجهود المستخدمة فً معظم دول العالم بما فٌها الدول العربٌة‬
‫(‪ )881‬فولت‪ ،‬فً حٌن إن الجهود المستعملة فً أمرٌكا (‪ )001‬فولت‪ ،‬وفً برٌطانٌا (‪ )841‬فولت‪ .‬أما شبكات نقل‬
‫الطاقة الكهربٌة (الضؽط العالً)‪ ،‬فٌتراوح جهدها بٌن (‪ )6611 – 221111‬فولت‪.‬‬

‫وفهم هذه االساسٌات مهم جدا فى واقع حٌاتنا‬

‫فحٌنما نشترى بطارٌات للسٌارة نقول للرجل بطارٌة للسٌارة ‪ -‬اى معروؾ انها ‪ 08‬فولت – ‪ 11‬امبٌر او ‪ 11‬امبٌر‬
‫و حٌنما تحاسبنا شركة الكهرباء تحاسبنا بال واط وهى القدرة الكهربابٌة المتلخصة فى كمٌة الكهرباء المستخدمة فى‬
‫مدة زمنٌة معٌنة ‪..‬وهكذا‬
 ‫‪ ‬ذكر سابقا فى ثنايا السطور السابقة كلمات التيار المستمر و التيار المتردد ما هما ؟‬

‫التٌار المباشر أو التٌار المستمر (ٌرمز له ب ‪ DC‬أي ‪ )Direct Current‬و التٌار المتردد او المتناوب (ٌرمز له ب‬
‫‪ AC‬أي ‪)Alternating Current‬‬

‫التٌار المباشر أو التٌار المستمر (ٌرمز له بالالتٌنٌة ‪ DC‬أي ‪)Direct Current‬هو عبارة عن تدفق ثابت لإللكترونات‬
‫من منطقة ذات جهد عال إلً أخرى ذات جهد أقل‪ٌ .‬حدث ذلك عادة فً الفلزات كاألسالك الكهربٌة‪ ،‬ولكن قد ٌحدث‬
‫أٌضا خالل أشباه الموصالت أو العوازل أو حتى فً الفراغ كما فً حالة األشعة األٌونٌة أو اإللكترونٌة‪ .‬وتتدفق‬
‫الشحنة الكهربٌة فً حالة التٌار المباشر فً نفس االتجاه‪ ،‬وبذلك فهو ٌختلؾ عن التٌار المتردد (الذي ٌرمز له‬
‫بالالتٌنٌة ‪ .)AC‬وكان ٌطلق أسم التٌار الجلفانً (‪ )galvanic current‬سابقا على التٌار المستمر‪.‬‬

‫وهو التٌار الذي ٌسري دابما باتجاه واحد فقط ‪ ..‬وتكون قطبٌته ثابتة ومحدده إما موجبه ‪ +‬أو سالبه – و اؼلب‬
‫األجهزة االلكترونٌة تحتاج إلى التٌار المستمر لكً تعمل ‪ ..‬ألنها تحتاج إلى تٌار ثابت القطبٌة البطارٌة الكهربابٌة‬
‫تعطً تٌار مستمر وٌكون معروؾ أطرافها إما موجب أو سالب ‪.‬‬

‫التٌار المستمر ‪ٌ DC‬مر دابما فى نفس االتجاه إما دابما موجب (أو دابما سالب) ولكنه قد ٌزداد أو ٌنقص ‪.‬‬

‫الدوابر األلكترونٌة عادة تحتاج إلى مصدر تٌار ثابت ‪ DC‬مستقر أى ثابت عند قٌمة واحدة‬

‫أو مصدر تٌار ثابت ‪ DC‬ناعم أى به تؽٌرات طفٌفة تسمى تموجات أو تعرجات ‪. ripple‬‬
 ‫هناك ثالثة أنواع ربٌسٌة لمصادر القدرة وكل نوع له ممٌزاته وعٌوبه ومن ثم فإن كل نوع ٌستخدم حسب ظروؾ‬
‫التشؽٌل ‪.‬‬

‫النوع االول ‪:‬مصادر القدرة (التغذية) بتيار مستمر ناعم ( غير منظم أو غير مستقر)‬ ‫‪-‬‬

‫(تسمى بالمصادر الخطٌة ؼٌر المنظمة )‬

‫وهو أبسط أنواع مصادر القدرة وؼالبا ما تستخدم فى التطبٌقات الؽٌر حرجة حٌث ال تكون كفاءة االداء شىء حٌوى ‪.‬‬

‫‪ -‬النوع الثانى ‪:‬مصادر القدرة (التغذية) بتيار مستمر مستقر ( منظم ) خطى ‪(:‬تسمى المصادر الخطية المنظمة )‬

‫هذا النوع من مصادر القدرة ٌمكنه توفٌر خصابص ذات مستوى مرتفع ‪ .‬على الرؼم من استخدامه لعنصر تنظٌم على‬
‫التوالى ٌعنى أن كفاءته ؼٌر كافٌة نسبٌا الستهالكه (تشتٌته) جزء كبٌر من قدرة الدخل كحرارة ‪.‬‬

‫مع ذلك هذا النوع ٌوفر مستوى عالى من التنظٌم مع قٌم صؽٌرة من التموجات (التعرجات )و النوع االول هو جزء‬
‫من النوع الثانى ‪.‬‬

‫‪ -‬النوع الثالث‪:‬مصادر القدرة (التغذية) بتيار مستمر مستقر (منظم ) بتقنية التقطيع ‪SMPS‬‬

‫فى هذا النوع ٌستخدم تقنٌة التقطٌع (الفصل و التوصٌل) لتنظٌم الخرج ‪ .‬على الرؼم من تواجد نبضات رفٌعة جدا فى‬
‫الخرج إال أن هذا النوع ٌوفر مستوى عالى من الكفاءة كما أنه ٌكون خفٌؾ الوزن ( لعدم استخدام محول قدرة )‬
‫وٌمكن وضعه فى حٌز أقل بكثٌر من النوع الخطى المكافىء له فى القدرة ‪.‬‬

‫مالحظة ‪ ..‬الٌمكن توصٌل التٌار المستمر مع المحوالت الكهربابٌة وذالك الن تردد هذا التٌار هو صفر مما ٌجعل‬
‫ممانعة الملؾ ‪ XL‬تساوي تقرٌبا صفر وهذا ٌإدي إلى قصور فً الدابرة االلكترونٌة ‪.Short Circuit‬‬

‫‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫حرب التيارات‬

‫أن أول محطة تجارٌة لتولٌد الكهرباء فً العالم وهً التً أنشؤها أدٌسون فً نٌوٌورك سنة ‪ 0228‬م كانت كذلك‬
‫محطة لتولٌدة التٌار المستمر حتى أن أولى األجهزة الكهربٌة كانت تعمل على التٌار المستمر مثل مصباح أدٌسون إال‬
‫أن الوضع انقلب رأسا على عقب بعد حرب التٌارات ‪ -‬حرب التٌارات أو صراع التٌارات (باإلنجلٌزٌة‪War of :‬‬
‫‪ )currents‬هً صراع وقع أواخر الثمانٌنٌات من القرن التاسع عشر حٌث بدء إنتاج الكهرباء على وجه كبٌر بؽرض‬
‫االستفادة منها فً تشؽٌل المصانع و إنارة البٌوت ‪ .‬كان هذا الصراع بٌن جورج وٌستٌنجهاوس و توماس أدٌسون‬
‫الذان أصبحا خصوما بسبب تشجٌع إدٌسون للتٌار الكهربابً المستمر و العمل على التروٌج له على حساب التٌار‬
‫الكهربابً المتردد الذي كان ٌدافع عنه كل من وٌستٌنجهاوس ونٌكوال تٌسال ‪.‬‬
‫و كان تٌار ادٌسون المستمر هو المعٌار للوالٌات المتحدة وال ٌرٌد ادٌسون فقدان كل عابدات براءة األختراع النه‬
‫اخترع نظام كامل لتوزٌع الكهرباء ‪ .‬وكان انخفاض الجهد بسبب المقاومة للنظام التوصٌل شدٌدا بحٌث البد من وجود‬
‫محطات تولٌد فً محٌط مٌل واحد (‪ 8-0‬كم) أو نحو ذلك من الحمل ‪ .‬ال ٌمكن استخدامها التٌار المرتفع الفولتٌة‬
‫بسهولة مع نظام التٌار المباشر نظرا لعدم وجود التكنولوجٌا المنخفضة التكلفة التً ٌمكن أن تحول من ارتفاع الجهد‬
‫المرتفع إلى معدل استخدام منخفض الجهد‪ .‬اى كان ٌعٌبها ارتفاع التكلفة للتكنولوجٌا و عدم القدرة على التوزٌع‬
‫للمناطق و الناس كلها ‪.‬‬
‫انتهت الحرب بفوز نٌكوال تٌسال ووٌستٌنجهاوس على توماس أدٌسون‪ ،‬وتم بعد هذا االنتصار اعتماد التٌار الكهربابً‬
‫المتناوب فً كافة أنحاء العالم‪.‬‬

‫فؤصبح التٌار المتذبذب مفضال فً عملٌة اٌصال الطاقة ألسباب لها عالقة بتقنتً نقل الطاقة من جهة ومعالجة‬
‫اإلشارات من جهة أخرى‪.‬‬

‫الموجـــــات‬

‫من االجحاؾ هنا لحق القارئ ان نمر ببعض االصطالحات التى قد تكون ؼٌر مفهومة للبعض السٌما اننا اٌضا‬
‫سنحتاجها الحقا لذا دعونا نخوض فٌها بشٌا قلٌل من التفسٌر لنكون فكرة اساسٌة فى اذهاننا و تبدأ فى البلورة لدٌنا و‬
‫تكتمل فكرة كٌؾ تعمل االشٌاء االلكترونٌة ‪.‬‬
‫تعرضنا عن شرحنا للكهرباء و باالخص جزء التٌار المتردد لمفهوم التردد ‪ 11‬او ‪ 61‬هرتز ‪ ...‬وقد ٌتسابل البعض‬
‫ماهذا ؟‬
‫اذن دعونا نعود الى اول مشاهدات و مالحظات لالنسان و سؤخذ فقط مثالٌن هنا‬

‫االول هو صوت االنسان و الحٌوانات و االصوات من حولنا‬

‫الثانى عندما نقؾ عن حافة نهر او بحٌرة او بركة و نقوم بؤلقاء حجر فى الماء ‪ ..‬ماذا سٌحدث تحدٌدا ؟ و ماذا‬
‫سنالحظ ؟‬
‫‪ -0‬سوؾ نرى تحدٌدا دوابر تتكون‬

‫‪ -8‬تكون نقطة مركزها فى الجزء الذى سقط فٌه الحجر فى الماء‬

‫‪ -2‬و تكون هذه الدوابر اقوى ما تكون عند مركز هذه الدوابر اى نقطة القاء الحجر و تقل شدتها الى ان تختفى كلما‬
‫بعدنا عن مركز هذه الدوابر‬
‫‪ -4‬بالطبع لن تظهر هذه الدوابر اال اذا قمنا بالقاء الحجر ‪ ...‬اى الموضوع ٌحتاج الى طاقة اذن صوت االنسان او‬
‫اهتزاز شوكة رنانة او االصوات من حولنا ناجمة كلها ناجمة عن طاقة ‪ .‬و للطاقة بعض القواعد فالطاقة ال تفنى وال‬
‫تستحدث من عدم – بالطبع اال من عند هللا – واٌضا هناك قوانٌن بقاء الطاقة و تحول اشكال الطاقة ‪.‬‬

‫اى الموجات هو وسٌلة لنقل الطاقة و نالحظ ان‬

‫‪ٌ -‬تم انتقال الطاقة ( الموجات ) من ؼٌر انتقال الوسط المادى اى فى صوت االنسان ال ٌنتقل الهواء و ٌتحرك بل‬
‫الصوت هو فقط الذى ٌتحرك‪.‬‬
‫‪ -‬الموجات الكهرومؽناطٌسٌة تتنقل فى الفراغ دون ان تتبدد طاقتها و لكن تتبدد طاقتها اذا انتقلت من الفراغ الى عبر‬
‫وسط مادى ‪.‬‬
‫فالموجات القادمة من الشمس على سبٌل المثال تقل ثم تتبدد حٌنما تدخل الؽالؾ الجوى لالرض‪.‬‬
‫‪ -‬سرعة الموجات المٌكانٌكٌة تعتمد على وسط ناقل مثل الهواء – الماء ‪ ...‬الخ و تزداد سرعتها كلما زادت كثافة‬
‫الوسط المادى فصوت االنسان ٌنتقل فى الهواء عند درجة صفر مبوى بسرعة ‪ 220.1‬متر فى الثانٌة‬
‫وفى الماء ‪ 0141‬متر فى الثانٌة وفى الحدٌد ‪ 1011‬متر فى الثانٌة ‪.‬‬
‫بٌنما سرعة الموجات الكهرومؽناطٌسٌة فى الفراغ ‪ 211111‬كٌلو متر فى الثانٌة و قد تقل سرعتها او تتؽٌر فى‬
‫الموصالت (اى االوساط المادٌة ) وهذا طبعا ٌعتمد على طبٌعة الموصل‬
‫فؤسالك ‪ RG-213‬تبلػ سرعة الموجات داخلها ‪ 032111‬كٌلو متر فى الثانٌة‪.‬‬
‫الموجات الطولٌة كالصوت تنتقل عبر الوسط المادى فى صورة تضاؼطات و تخلخالت و كل موجة طولٌة تتكون‬
‫من تضاؼطات وتخلخالت‪.‬‬

‫التضاؼط ‪:‬هو الموضع الذي تتقارب فٌه جزٌبات الوسط من بعضها‪.‬‬

‫التخلخل ‪:‬هو الموضع الذي تتباعد فٌه جزٌبات الوسط عن بعضها‪.‬‬

‫لكن اود هنا القاء الضوء بصورة اكبر على الموجات المستعرضة النها اساس الترددات الالسلكٌة‬

‫الموجات المستعرضة ‪ :‬هى الموجات التى تهتز فٌها جزٌبات الوسط فى اتجاه عمودى على اتجاه انتشار الموجة ‪.‬‬

‫وهً تتكون من قمم وقٌعان‪ .‬مثل ‪ :‬موجات الماء – الموجات فً حبل – الموجات الكهرومؽناطٌسٌة ‪.‬‬
‫الموجات الكهرومؽناطٌسٌة ‪:‬هً الموجات التً تنشؤ نتٌجة الهتزاز مجاالت كهربٌة ومجاالت مؽناطٌسٌة متعامدة على‬
‫بعضها وتنتشر فً اتجاه واحد‪.‬وهً ال تحتاج لوسط مادي النتشارها حٌث ٌمكنها االنتشار فً الفراغ بسرعة ثابتة‬
‫قدرها ‪ 2 01 × 2‬م‪/‬ث مثل موجات الضوء ‪ ،‬األشعة السٌنٌة ‪.‬‬

‫انتقال الموجات فً المواد المختلفة‪:‬‬

‫قد وجد أن كال من الموجات الطولٌة والموجات المستعرضة ٌمكن إحداثها فً األجسام الصلبة إال أن سرعة انتشار‬
‫الموجات الطولٌة فً المواد الصلبة تكون دابما أكبر من سرعة انتشار الموجات المستعرضة فٌها وذلك بسبب كبر‬
‫قوى التماسك بٌن جزٌبات المواد الصلبة‪.‬‬

‫بٌنما تحدث موجات طولٌة فقط فً كل من السوابل والؽازات ‪ ،‬نظرا ألن السوابل والؽازات لٌس لها مرونة القص أي‬
‫االستجابة للتؽٌر فً ترتٌب طبقات المادة ‪ ،‬أي إنه لحدوث موجات مستعرضة فإن ذلك ٌستلزم وجود حد معٌن من‬
‫قوى التماسك بٌن جزٌبات الوسط وهذا الحد ال ٌتوافر فً السوابل والؽازات‪.‬‬

‫‪ -1‬هذه الموجات قد نراها بالعٌن مثل القاء الحجر فى الماء و ؼٌرها ‪ ..‬او نسمعها باالذن مثل االصوات ‪ ..‬او ال نراها‬
‫وال نسمعها لكن نستدل علٌها بادوات قٌاس معٌنة ‪.‬‬
‫و بدون االسهاب فى التجارب العلمٌة استدل على ان هذه الموجات تنجم عن الطاقة سواء رأٌناها و سمعناها او ال وقد‬
‫ٌوجد وسط مادى كاالصوات فى الطبٌعة او ال كالموجات الكهرومؽناطٌسٌة ‪.‬‬
 ‫و كؤمثلة من حولنا فى الطبٌعة صوت االنسان ٌنتقل فى الهواء و الحٌتان فى الماء ‪.‬‬
‫‪ -6‬هناك عوامل فى هذا الوسط المادى قد تإثر على استماعنا لالصوات منها الضوضاء و االستقرار و المسافة‬
‫المطلوب سماع الصوت منها ‪ ...‬الخ ‪.‬‬

‫فمثال فى حٌاتنا اذا كان شخص ٌنادى شخص اخر فى ظروؾ جوٌة حسنة ونهار مشمس ٌسمعان بعضهما جٌدا وهو‬
‫الوضع الطبٌعى‬

‫اما اذا كان الجو متقلب عواصؾ و رٌاح و رمال فالطبع توجد صعوبات اكبر قد تصل لدرجة ال ٌسمعان بعضهما‬
‫اصال‬
‫وهذا مثال لالستقرار للعوامل فى الوسط المادى ‪.‬‬

‫كذلك اذا شخص ٌنادى شخص اخر و بٌنهما ضوضاء مثال موسٌقى صاخبة عالٌة فستجد اٌضا انهما ٌواجهان‬
‫صعوبة فى االستماع لبعضهما لكن هذه المرة بسبب الضوضاء‪.‬‬

‫و اٌضا لو المسافة بٌن الشخصٌن كبٌرة و ارد احدهما ان ٌنادى االخر سوؾ ٌقوم برفع صوته القصى حد ممكن و قد‬
‫ٌستعٌن بمكبرات الصوت اذا لزم االمر كالتى نشاهدها فى االسواق او االفراح ‪.‬‬

‫‪ -1‬و بما ان لكل شٌا خواص لذا ان امعنا النظر عند القاء الحجر فى الماء سنجد ان الموجات تتكون من جزبٌن جزء‬
‫مرتفع (قمة) اى قمة الموجة‬

‫القمة ‪ :crest‬هً النقطة التً تمثل النهاٌة العظمى لالزاحة فً االتجاه الموجب ‪ ،‬أي هً أعلى نقطة ٌصل إلٌها‬
‫اإلضطراب الموجً‪.‬‬

‫و جزء منخفض (قاع ) ‪ trough‬القاع ‪ :‬هو النقطة التً تمثل النهاٌة العظمى لالزاحة فً االتجاه السالب ‪ ،‬أي أخفض‬
‫نقطة ٌصل إلٌها اإلضطراب الموجً‪.‬‬

‫ولنتخٌل هنا موجة فً الماء عند القاء حجر فٌها تتكون قمم و قٌعان (جمع قاع )‪ ،‬تتوالى الموجة فً الماء من صعود‬
‫إلى هبوط ثم صعود ‪ ،‬تلك هً الدورة الكاملة‪ .‬المسافة بٌن نقطة ما الى النقطة المقابلة و المتتالٌة لها فمثال قمتٌن‬
‫متتالٌتٌن فً الموجة أو المسافة بٌن قاعٌن متتالٌن فً موجه ٌسمى طول الموجة ‪ .WAVE LENGTH‬وجدٌر بالذكر‬
‫هنا لكى ٌستوعب القارئ الفرق بٌن الموجات و النبضات ‪PULSES‬‬

‫النبضة ‪ :PULS‬هً االضطراب الفردي الذي ال ٌتكرر مثل القمة أو القاع و النبضات قد تتكرر بفواصل زمنٌة ثابتة‬
‫لكنها بذلك تفتقد االستمرارٌة مثل الموجات ‪ ...‬اى بشكل بسٌط جدا تكون اشبه بقمة مرة واحدة ثم تختفى وال ارٌد‬
 ‫االستفاضة هنا فى شرح النبضات الن لها حٌنها و نصٌبها الوافى فى الشرح‪.‬‬

‫وكلما قصر الطول الموجى دل ذلك على زٌادة عدد الدورات لالهتزازات اى تكون قمم و قٌعان اكثر فى ثانٌة واحدة‬
‫فمثال ‪ 111‬هرتز تعنى ‪ 111‬ذبذبة فى الثانٌة وهى لها طول موجى اقصر من ‪ 11‬هرتز مثال ‪ .‬اى بمعنى اخر كلما‬
‫صعدنا بالتردد ٌقصر الطول الموجى كما هو واضح بالصورة فى الشكل باالسفل و العكس صحٌح‪.‬‬

‫التردد أو الذبذبة ‪ FREQANCY‬هو مقٌاس لتكرار حدث دوري ‪ ،‬مثل تردد موجة‪ .‬ؼالبا ما ٌكون الحدٌث عن تردد‬
‫موجة صوتٌة أو تردد موجة كهرومؽناطٌسٌة‪ .‬اى معدل تؽٌر االتجاه ( عدد المرات كل ثانٌة ) ٌسمى تردد التٌار‬
‫المتردد ‪( frequency‬طبعا الن التٌار المستمر لٌس له تردد)‪ .‬وتستخدم بشكل أساسً لقٌاس عدد تكرار ذبذبة موجة‪.‬‬
‫ٌكون تردد موجة دورٌّة ‪Hz 0‬هرتز إذا كانت تمر دورة كاملة فً نقطة ما خالل ثانٌة واحدة‪.‬‬

‫ونقٌس وحدة التردد منذ عام ‪ 0361‬بوحدة الهرتز (‪ )Hz‬وقد سمٌت هذه الوحدة باسم الفٌزٌابً األلمانً هاٌنرٌش‬
‫رودولؾ هرتز الذي كان له عظٌم الفضل فً مجال علم الكهرومؽناطٌسٌة‪.‬وهى وحدة ُتستخدم لقٌاس تر ّدد الموجات‬
‫واالهتزازات وهً تعادل ‪ 0‬هرتز = ‪ /0‬ثانٌة‬
 ‫ودورة الموجة ‪ CYCLE‬هو الجزء المتكرر من الموجة اى تكرار الطول الموجى‬

‫الفتره ‪ period‬الفتره هى الزمن الذى تحتاجه الموجه الآمال دوره واحده وتساوى ‪ /0‬الذبذبه‬

‫طور الموجه ‪ phase‬اذا نظرت الى الموجه الجٌبٌه مثال لوجدتها تعتمد على حرآه دابرٌه والدابره بالطبع بها‬

‫‪ 261‬درجه اذ ان دوره واحده من الموجه الجٌبٌه تحتوى على ‪ 261‬درجه ‪.‬‬

‫زاوٌه الطور ‪ phase angle‬زاوٌه الطور للموجه تكون بالدرجات وتوضح الجزء الذى انتهى من فتره الموجه‬

‫ازاحه الطور ‪ phase shift‬وهى تمثل الفرق فى التوقٌت بٌن موجتٌن متشابهتٌن‬

‫مثال االزاحه الطولٌه بٌن موجه الجهد وموجه التٌار هى ‪ 31‬درجه اى ان الموجتٌن تصالن الى نفس النقطه فى‬
‫دورتها بعد ربع دوره‬

‫‪ 31‬درجه =‪261 /4‬‬

 ‫و الشكل الموجى ‪ WAVE FORM‬هو الرسم البٌانى الذى ٌمثل لنا شكل الموجة‬

‫و بالطبع ال ٌمكننا الحدٌث عن التردد و الهرتز و الموجات دون ان نتحدث ولو بشٌا بسٌط عن انواع اشكال الموجات‬
‫النها تبٌان للتالى فى المستوٌات االعلى وكذلك معدات القٌاس و الفحص ‪.‬‬

‫‪ -0‬الموجة الجٌبٌة ‪sine wave‬‬

‫وهى اكثر الموجات شهرة على سبٌل المثال مصادر التٌار المتردد تعطى موجة جٌبٌة و كذلك اجهزة االرسال‬
‫الالسلكى تعطى موجة اٌضا جٌبٌة‬

‫وهناك نوع منها ٌسمى الموجة الجٌبٌة المتضابلة ‪ dumbed sine wave‬وهى توجد فى الدوابر المتذبذبة‬
‫(المذبذبات) التى تتوقؾ عن الذبذبة بعد فترة من الوقت ‪.‬‬

‫‪ -8‬الموجة المربعة ‪square wave‬‬

‫وهى عبارة عن جهد ٌرتفع و ٌنخفض بفترات زمنٌة ثابتة‬

‫‪ -2‬الموجه المستطٌله ‪rectangular wave‬‬

‫هى عباره عن جهد ٌرتفع بفترات ارتفاع وانخفاض ؼٌر متساوٌه و تستعمل الموجات المربعه الختبار المضخمات‬
‫وكذلك دوابرالتلفزٌون والكمبٌوتر او اشارات توقٌت فى دوابر الموءقتات وتستعمل الموجات المستطٌله فى تحلٌل‬
‫الدوابر الرقمٌه‪.‬‬
 ‫‪ -4‬الموجات المثلثة و موجات سن المنشار ‪triangular & saw tooth waves‬‬

‫هذه الموجات تستخدم فى الدوابر التى تتحكم بالجهد وٌحدث االنتقال بٌن مستوٌات الجهد فى هذه الموجات بمعدالت‬
‫ثابته‬

‫‪ -1‬الموجات الدرجٌه والموجات النبضٌة ‪step & pulse waves‬‬

‫تستخدم الموجات النبضٌه فى االجهزه الرقمٌه والكمبٌوتر او اجهزه االتصاالت الرقمٌه الدرجه فى هذه الموجات‬
‫تتؽٌر تؽٌر مفاجىء فى الجهد ‪ٌ.‬طلق على اى مجموعه من النبضات تتحرك سوٌه بقطار النبضات‪.‬‬
‫الجدٌر بالذكر هنا ان الموجات الكهرومؽناطٌسٌة لها عالقة وطٌدة بجسم االنسان و الكابنات الحٌة فمن الموجات تحت‬
‫شدة معٌنة تساهم فى عالج بعض االمراض و منها ما ٌساهم فى تشخٌص االمراض و منها ما ٌتسبب بضرر بالػ‬
‫الخطورة لالنسان و ٌإدى بؤصابته بضرر ؼٌر قابل لالصالح او العالج وقد ٌإدى للوفاة و االسباب الربٌسٌة‬
‫بؤختصار فى ذلك ترجع الى عوامل الطول الموجى و شدة الموجة ومدة التعرض و الحقل الكهربابى ‪.‬‬

‫ومن اٌضا خواص الحركة الموجٌة‬

‫الخواص الضوبٌة ‪:‬‬

‫‪ -0‬االنتشار بخطوط مستقٌمة و تسمى هذه الخطوط الوهمٌة باالشعة و تكون عمودٌة على جبهة الموجة‬
‫و ٌستخدم الشعاع لٌدل على اتجاه انتشار الموجة حٌث ٌدل رأس الشعاع على اتجاه الموجة‬
‫و جبهة الموجة ‪ :‬هى سطح ٌمر من خالله الموجة و ٌحتوى على نفس النقاط التى لها نفس الطور(الخصابص)‪.‬‬

‫و االنعكاس و االنكسار و التشتت و التداخل و الحٌود‬

‫االستقطاب ‪ :‬وهو رسم المجال الكهربى خطا و اتجاها اثناء انتشار الموجة و بناءا على الشكل ٌحدد نوع االستقطاب‬
‫و هناك خواص اخرى تتعلق بعلوم االتصاالت الالسلكٌة وسوؾ ٌفرد لها جزء خاص مفصل نستكمل فٌه الحدٌث عن‬
‫الموجات الكهرومؽناطٌسٌة و بالطبع هذا الجزء سوؾ ٌكون فى مقدمة هواٌة الالسلكى ‪.‬‬
 ‫عودة مرة أخرى للتيار المتردد‬

‫التٌار المتردد وٌطلق علٌه اختصارا ‪ AC‬بـ ‪ alternating current‬او التٌار المتؽٌر ‪ ..‬وهو التٌار الذي ٌتم فٌه تؽٌر‬
‫قطبٌته ‪ 081‬مره فً الثانٌة " بالنسبة للتردد ‪ 61‬هٌرتز "‬

‫أهم ما ٌمٌز التٌار المتردد انه ٌمكن توصٌل المحوالت الكهربابٌة معه ‪ ..‬وذلك لخفض او رفع الجهد ‪.‬‬

‫التٌار المؽذى لألجهزة الكهربابٌة بالتٌار الكهربابً ٌمكن أن بالتٌار تؤتً إما من مصدر للتٌار المستمر (‪ )DC‬أو‬
‫مصدر للتٌار المتردد (‪. )AC‬‬

‫فً كهرباء التٌار المستمر تمر االلكترونات باستمرار فً اتجاه واحد من مصدر القدرة عن طرٌق الموصل إلى الحمل‬
‫وٌعود مرة أخرى إلى مصدر القدرة ‪ .‬الجهد فى التٌار المستمر ٌظل ثابتا ‪ .‬مصادر القدرة للتٌار المستمر تشمل‬
‫البطارٌات ومولدات التٌار المستمر ‪.‬‬

‫عند استخدام مولد التٌار المتردد فإن اإللكترونات تمر فى اتجاه ثم تعكس اتجاهها ‪ .‬المولد ‪ generator‬له اسم آخر‬
‫وهو ‪ . alternator‬مولد التٌار المتردد ٌعكس قطبٌة األطراؾ عدة مرات فً الثانٌة ‪ ،‬وتمر االلكترونات من خالل‬
‫موصل من الطرؾ السالب إلى الطرؾ الموجب ‪ ،‬أوال فً اتجاه ثم فً االتجاه اآلخر ‪.‬‬

‫التٌار المستخدم فً المنازل فً معظم البلدان هو تٌار متناوب بتردد قدره ‪ 61‬هٌرتز (‪ 61‬دورة كاملة لكل ثانٌة) ‪،‬‬
‫وفً بعض البلدان األخرى تكون قٌمته ‪ 11‬هٌرتز ‪ ،‬وموجات التردد الرادٌوي فً أجهزة نقل البث والهوابٌات تستخدم‬
‫التٌار المتردد (المتناوب) ‪.‬‬

‫تتخذ موجة التٌار المتردد أشكاال مختلفة ‪ ،‬فقد تكون منحنٌة أو مربعة أو منشارٌة مسننة ‪ ،‬وبعض أشكال هذه الموجات‬
‫تكون ؼٌر نمطٌة ومعقدة ‪ ،‬ومثال ذلك الموجات التً تتولّد من مقوٌّات الصوت التً تختص بإشارات البث الصوتٌة‬
‫المتناظرة وصوت الموسٌقى ‪ .‬و فولتٌة مزود الطاقة للتٌار المتردد قد تتؽٌر بسهولة باستخدام محوِّ ل الطاقة ‪ ،‬وهذا‬
‫ٌسمح للفولتٌة باالزدٌاد بؽرض االنتشار الواسع والبث القوي ‪ ،‬فلتؽطٌة مساحات شاسعة ٌُستخدم البث ذو الفولتٌة‬
‫العالٌة حٌث أنه فعّال أكثر من البث ذو الفولتٌة القلٌلة ‪ ،‬وذلك ألن فقدان الطاقة الناتج من مقاومٌة المادة الموصلة ٌقل‬
‫كلما زادت الفولتٌة‪.‬‬
‫الجهد والتٌار المتردد ٌتؽٌران بشكل مستمر ‪.‬التمثٌل البٌانً للتٌار المتردد ٌكون على شكل موجة الجٌب ‪SIN WAVE‬‬
‫‪ٌ.‬مكن لشكل موجة الجٌب أن ٌمثل التٌار أو الجهد ‪ٌ.‬وجد محوران ‪ .‬المحور الرأسً ٌمثل اتجاة ‪ direction‬وقٌمة‬
‫(مقدار – سعة) ‪ magnitude‬التٌار أو الجهد ‪ .‬المحور األفقى ٌمثل الزمن ‪.‬‬
‫عندما ٌكون الشكل الموحى فوق محور الزمن ٌمر التٌار فً اتجاه معٌن ‪ٌ .‬عرؾ هذا االتجاه باالتجاه الموجب ‪ .‬عندما‬
‫ٌكون الشكل الموحى أسفل محور الزمن ٌمر التٌار فى االتجاه المعاكس ‪ٌ .‬عرؾ هذا االتجاه باالتجاه السالب ‪.‬‬

‫ٌتحرك (ٌنتقل) الشكل الموجى الجٌبى من خالل دورة كاملة مكونة من ‪ 261‬درجة والتً تعرؾ "بالدورة الواحدة "‬
‫‪ . one cycle‬التٌار المتردد ٌشكل العدٌد من هذه الدورات فً كل ثانٌة‪.‬وحدة قٌاس عدد الدورات فً الثانٌة الواحدة‬
‫هً الهٌرتز ‪ٌ . hertz‬مر التٌار المتردد فى اتجاه ما ثم فى االتجاه اآلخر أى ٌعكس اتجاهه باستمرار ‪ .‬اى جهد التٌار‬
‫المتردد ٌتؽٌر باستمرار بٌن قٌم موجبة ( ‪ ) +‬وقٌم سالبة ( ‪ ) -‬ولذا ال توجد قطبٌة لالطراؾ‬

‫لماذا ٌتم استخدام التٌار المتردد؟‬

‫ربما ٌتساءل البعض لماذا ٌستخدم التٌار المتردد فً نقل الطاقة الكهربابٌة على الرؼم من أنه أكثر تعقٌدا من التٌار‬
‫المستمر‪ .‬ولكن ٌمتاز التٌار المتردد بعدد من المٌزات عن التٌار المستمر‪:‬‬

‫‪ٌ -0‬مكن نقل القدرة الكهربابٌة عبر التٌار المتردد إلى مسافات بعٌدة جدا وهذا ما ال ٌمكن للتٌار المستمر أن ٌفعله‬
‫بطرٌقة اقتصادٌة أو عملٌة‪ .‬حٌث ٌمكن خفض ورفع جهد المولد الكهربابً باستخدام جهاز ٌدعى المحول ال ٌمكن‬
‫تطبٌقه على التٌار المستمر بسبب عدم وجود تؽٌر فً التدفق المؽناطٌسً‪ٌ .‬قوم المحول برفع الجهد الكهربابً اآلتً‬
‫من المولد والذي ٌتراوح عادة بٌن ‪ 26-00‬كٌلو فولت وٌقوم برفعه إلى مستوٌات تبلػ ‪ 161-001‬كٌلو فولت مما‬
‫ٌجعل باإلمكان نقله إلى مسافات بعٌدة جدا بٌن الدول أو حتى عبر القارات‪.‬‬

‫‪ -8‬تمتاز التٌارات المترددة على المستمرة بقدرتها على نقل المعلومات‪ .‬فمكبر الصوت مثال ٌقوم بتحوٌل المعلومات‬
‫المحتواة فً كلمة إلى تٌار متردد‬

‫‪ -2‬التٌار المتناوب سهل التولٌد من التوربٌنات حٌث أن الوشابع والمؽانط الدوارة تنتج تٌارا متناوبا وللحصول على‬
‫التٌار المستمر منها ٌجب إجراء تقوٌم وترشٌح وهذه العملٌة من الصعب تحقٌقها فً التوترات العالٌة‪.‬‬
 ‫‪ -4‬تنتج الخالٌا الكهروكٌمٌابة التٌار المستمر مباشرة ولكنها تكون ؼٌر عملٌة لتلبٌة احتٌاجات مناطق سكانٌة كبٌرة‪،‬‬
‫بٌنما ٌمكن استخدام الطاقة الهابلة للمٌاه المخزونة خلؾ السدود على األنهار‪ ،‬واستؽالل طاقة المد والجزر للمحٌطات‬
‫وطاقة الرٌاح والوقود االحفوري والتفاعالت النووٌة اآلمنة لتدوٌر عنفات والتً بدورها تدٌر مولدات تٌار متردد‪.‬‬

‫كان توماس إدٌسون ٌفضل التٌار المستمر على المتردد فً نقل الطاقة الكهربابٌة فً األٌام األولى إلنشاء الشبكات‬
‫الكهربابٌة ولكن زمالإه رإوا أن التٌار المتردد ٌمكن ان ٌعمل بشكل أفضل وقد أخذ ادٌسون وقتا حتى اقتنع بخطؤ‬
‫موقفه لكن ربما كان ٌعلم شٌبا لم ٌكن ٌعرفه زمالإه‪ .‬هناك مٌزة زابدة للتٌار المستمر فً الشبكات الكهربابٌة عند نقل‬
‫الطاقة الكهربابٌة لمسافات ٌعٌدة حٌث أنها تنتقل بشكل أكثر فعالٌة عند التوترات العالٌة من التٌار المتردد ألن األسالك‬
‫لها مقاومة أصؽر عند مرور التٌار المستمر منها عند مرور التٌار المتردد وأٌضا تقل الطاقة المؽناطٌسٌة الضابعة‬
‫على شكل حقل مؽناطٌسً حول االسالك‪ .‬و ٌعتبر نقل الطاقة باستخدام التٌار المستمر ذي التوتر العالً واعدا جدا فً‬
‫المستقبل ولكن فً الوقت الحالً تكمن المشكلة األساسٌة فً الكلفة ألنه ٌلزم تجهٌزات تحوٌل للطاقة مدروسة بشكل‬
‫كبٌر‪.‬‬

‫طبعا فى استخدماتنا الٌومٌة للكهرباء تصل الكهرباء للمنزل ‪ AC‬وتقوم بعض االجهزة فى المنزل اما بؤستخدامها‬
‫مباشرة او تحوٌلها الى ‪ DC‬عن طرٌق المحوالت او الترانسفورمرات و عدم عكس القطبٌن وتحتوى االجهزة التى‬
‫تحول من تٌار متردد الى تٌار مستمر على دابرة تصحٌح تسمً ‪ diode bridge‬لتصحٌح هذا األمر لعدم عكس‬
‫االقطاب ‪.‬‬
‫كمثال ‪ :‬فالؽسالة و الثالجة و المكٌؾ تعمل مباشرة على التٌار المتردد و التلٌفون المحمول و الكمبٌوتر ٌعمالن‬
‫باالساس بالتٌار المستمر (طبعا قد ٌسؤل سابل كٌؾ و انا اصلها مباشرة على كهرباء المنزل التى بها تٌار متردد ؟ ال‬
‫بالطبع فهناك وحدة الباور سبالى مثال فى الكمبٌوتر المنزلى تؤخذ التٌار الكهربابً المتردد و تحولها لتٌار كهربابى‬
‫مستمر )‬

‫تلخيص و فهم ودراسة التيار والجهد المتغير‬

‫ٌمر التٌار المتردد فى اتجاه ما ثم فى االتجاه اآلخر أى ٌعكس اتجاهه باستمرار‪.‬‬

‫جهد التٌار المتردد ٌتؽٌر باستمرار بٌن قٌم موجبة ( ‪ ) +‬وقٌم سالبة ) ‪( -‬‬
 ‫معدل تؽٌر االتجاه ( عدد المرات كل ثانٌة ) ٌسمى تردد التٌار المتردد ‪ frequency‬وٌقاس بوحدة تسمى هرتز‬
‫ورمزها‪(Hz) .‬‬
‫التردد هو عدد الدورات فى الثانٌة الواحدة ( الدورة هى الجزء الموجب ‪ +‬الجزء السالب(‪.‬‬
‫تردد التٌار العمومى ( الشبكة) فى بعض البلدان هو ‪ HZ 61‬وفى بلدان أخرى‪HZ11‬‬
‫ومنبع التٌار المتردد مناسب إلمداد الطاقة مباشرة لبعض االجهزة مثل المصابٌح والسخانات ولكن معظم الدوابر‬
‫االلكترونٌة تحتاج الى مصدر تٌار مستمر (ثابت(‬

‫خصائص الشكل الموجى الجيبى للتيار المتردد‬

‫االشارة الكهربٌة إما أن تكون تٌار أو جهد أٌهما ٌحمل المعلومات ولكن عادة نعنى الجهد ‪.‬‬
‫الرسم البٌانى لتؽٌر الجهد مع الزمن موضح بالشكل رقم ‪ 8‬كما ٌوضح الخصابص المختلفة لألشارة الكهربٌة وبه عدة‬
‫دورات ‪ ،‬أما الشكل ‪ 2‬فٌوضح دورة واحدة‪.‬‬
‫االشكال توضح الشكل الموجى الجٌبى ولكن الخصابص تسرى على جمٌع االشكال الموجٌة ذات االشكال الثابتة‬

‫‪.‬‬
 ‫خصائص الموجة المترددة ‪:‬‬

‫‪ -0‬السعة أو المدى ‪Amplitude : A‬‬

‫هى أقصى جهد تصل الٌه االشارة وتقاس بالفولت ‪.‬‬

‫‪ -8‬جهد القمة او الذروة ‪Peak voltage :Vp‬‬

‫هو اسم اخر للسعة ‪.‬‬

‫‪ -2‬الجهد من القمة إلى القمة ‪Peak-peak voltage : Vpp‬‬

‫هو ضعؾ جهد القمة ( أو السعة ) ‪ .‬عند استخدام االوسلٌسكوب عادة ما نقٌس الجهد من القمة للقمة ‪.‬‬

‫‪ -4‬الفترة الزمنٌة (الزمن الدورى) ‪Time period :T‬‬

‫هو الزمن الذى تؤخذة اإلشارة فى دورة كاملة وٌقاس بالثوانى ‪.‬‬

‫عملٌا تستخدم وحدات الملى ثانٌة ( ‪0‬ثانٌة = ‪ 0111‬ملى ثانٌة ) والمٌكروثانٌة ( ‪ 0‬ثانٌة = ملٌون مٌكروثانٌة ) ‪.‬‬

‫‪ -1‬التردد ‪Frequency :F‬‬

‫هو عدد الدورات فى الثانٌة ‪ .‬وٌقاس بالهرتز ‪. HZ‬‬

‫عملٌا تستخدم وحدات الكٌلو هرتز ‪ KHZ 1000‬هرتز والمٌجا هرتز ( ملٌون هرتز ) ‪.‬‬

‫‪ -6‬العالقة بٌن التردد والزمن الدورى‬

 ‫‪ -7‬قٌمة جذر متوسط المربعات ‪ ( RMS - Values‬اوالقٌمة التؤثٌرٌة ) (سوؾ تشرح تفصٌلٌا فى الدامى لوود)‬

‫قٌمة جهد التٌار المتردد تتؽٌر باستمرار من الصفر فى االتجاه الموجب حتى تصل الى القمة الموجبة ثم تهبط وصوال‬
‫إلى الصفر ثم إلى القمة السالبة وتعود إلى الصفر مرة ثانٌة ‪ .‬وبوضوح فان قٌمة الجهد أو التٌار معظم الوقت تكون‬
‫اقل من جهد القمة ولهذا السبب فال تكون قٌمة القمة مقٌاس جٌد للتؤثٌر الحقٌقى للجهد أو التٌار ‪.‬‬

‫بدال من ذلك نستخدم قٌمة جهد ما ٌعرؾ باسم ( الجزر التربٌعى لمتوسط المربعات واختصارها ‪ ) RMS‬وهى تساوى‬
‫‪ 1.1‬من قٌمة جهد القمة ‪ Vp‬أى أن ‪:‬‬

‫‪VRMS = 0.7 × Vpeak‬‬

‫و‬

‫‪Vpeak = 1.4 × VRMS‬‬

‫هذه المعادالت تطبق أٌضا على التٌار ‪.‬‬

‫هذه العالقات صحٌحة فقط لألشكال الموجٌة الجٌبٌة الن قٌم ‪ 1.1‬و ‪ 0.4‬تتؽٌر من شكل موجى إلى اخر ‪.‬‬

‫قٌمة ‪ RMS‬هى قٌمة التؤثٌر للجهد المتؽٌر (أو التٌار ) ‪ ،‬فهى تكافىء قٌمة تٌار مستمر ‪ DC‬والذى ٌعطى نفس التؤثٌر ‪.‬‬

‫مثال ‪:‬‬

‫عند توصٌل مصباح إلى منبع ‪ V RMS AC6‬سوؾ ٌضىء بنفس الشدة عند توصٌله‬

‫بمنبع ‪. V DC6‬‬

‫ولكن سوؾ ٌكون المصباح معتم إذا وصل الى منبع ‪ V peak AC6‬ألن قٌمته التؤثٌرٌة ‪ RMS‬هى ‪ V4.8‬فقط‬
‫وتكافىء ‪V DC4.8‬فقط ‪.‬‬

‫قد ٌقودك ذلك إلى االعتقاد بؤن قٌمة ‪ RMS‬هى نوع من المتوسط ولكن من فضلك تذكر أنها فى الحقٌقة لٌست بقٌمة‬
‫متوسطة ‪.‬‬
‫فى الحقٌقة فان القٌمة المتوسطة للجهد (أو التٌار ) الشارة التٌار المتردد هى صفر الن كال من الجزء الموجب والجزء‬
‫السالب ٌلؽً كل منهما االخر كمتوسط ‪.‬‬

‫السؤال ‪ :‬ماذا يبين مقياس التيار المتردد ؟ هل هى قيمة ‪ RMS‬او قيمة ‪ Vp‬؟‬

‫االجابة ‪:‬‬

‫مقٌاس الفولت للتٌار المتردد (الفولتمٌتر) أو مقٌاس التٌار المتردد (أمبٌرمٌتر )ٌبٌن (ٌقٌس) قٌمة ‪ RMS‬للجهد او‬
‫االتٌار ‪.‬‬

‫مقٌاس التٌار المستمر أٌضا ٌبٌن (ٌقٌس) القٌمة التؤثٌرٌة ‪ RMS‬للتٌار المستمر المتموج وإذا كان تردد هذه التموجات‬
‫أقل من حوالى ‪ٌ Hz01‬مكنك رإٌة مإشر المقٌاس ٌتؤرجح ‪.‬‬

‫السؤال االخر ‪ :‬ماذا نعنى بالعبارة '‪ 'V AC6‬هل نعنى ‪ RMS‬أو نعنى ‪ Vp‬؟‬

‫االجابة ‪:‬‬

‫اذا كان المعنى هو قٌمة الذروة فٌجب ذكرها واال كانت القٌمة هى القٌمة التؤثٌرٌة ‪. RMS‬‬

‫فى الحٌاة العادٌة نستخدم الجهد والتٌار المتردد والقٌم المذكورة تكون قٌم ‪ RMS‬النها القٌمة التى تسمح بعمل مقارنة‬
‫ملموسة ( محسوسة) مع الجهد أو التٌار المستمر كمثل الذى نحصل علٌه من البطارٌات ‪.‬‬

‫مثال ‪:‬‬

‫العبارة '‪ 'V AC supply6‬تعنى‪ V RMS6‬بٌنما قٌمة جهد الذروة ٌكون ‪. V2.6‬‬

‫العبارة ‪ V AC881‬تعنى القٌمة ‪ RMS‬بٌنما قٌمة الذروة تكون ‪. V201‬‬

‫السؤال ‪ :‬ماذا نعنى حقيقة بالعبارة ‪ :‬جذر متوسط المربعات ‪ RMS‬؟‬

‫االجابة ‪:‬‬

‫نعنى ‪ :‬أوال تربٌع كل القٌم ثم إٌجاد القٌمة المتوسطة لهذه القٌم على مدى دورة كاملة ثم إٌجاد الجذر التربٌعى للمتوسط‬
‫‪ .‬وهو ما تعنٌه العبارة ‪. RMS‬‬

‫وفى هذا المجال وبدون الدخول فى التفاصٌل الرٌاضٌة ( المعقدة ) ولعدم حدوث خلط فقط ما علٌك اال قبول ان قٌمة‬
‫‪ RMS‬للجهد او التٌار هى القٌمة االكثر فابدة من قٌمة الذروة ‪.‬‬
 ‫التيار المتردد أحادى الوجه (الطور – الفاز) والثالثي األوجه‬
‫‪Single-Phase and Three-Phase AC Power‬‬

‫قسم التٌار المتردد إلى نوعٌن ‪ :‬أحادى الوجه ‪ single phase‬وثالثى األوجه ‪ٌ three phase .‬ستخدم التٌار المتردد‬
‫أحادى الوجه فى المطالب الكهربابٌة الصؽٌرة مثل التى توجد فً المنزل‪.‬‬
‫وٌستخدم التٌار المتردد ثالثى األوجه حٌث ٌكون المطلوب كتل كبٌرة من الطاقة مثل التً توجد فً التطبٌقات التجارٌة‬
‫والمنشآت الصناعٌة‪ .‬التٌار المتردد أحادى الوجه مبٌن أعاله‪ .‬التٌار المتردد ثالثً األوجه مبٌن بالشكل التوضٌحً‬
‫التالً وهو عبارة عن سلسلة مستمرة من ثالثة دورات متداخلة (متراكبة) ‪ overlapping‬من التٌار المتردد ‪ .‬كل‬
‫موجة تمثل وجه ومزاحة ‪ 081‬درجة‪.‬‬

‫تم بحمد هللا‬

‫و نلقاكم على خير فى الجزء الثانى‬