0% found this document useful (0 votes)
4K views3 pages

ملخصات الوحدة الاولى في الفيزياء س3 ثانوي PDF

Uploaded by

Halima Ziani
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd
0% found this document useful (0 votes)
4K views3 pages

ملخصات الوحدة الاولى في الفيزياء س3 ثانوي PDF

Uploaded by

Halima Ziani
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd
You are on page 1/ 3

‫إعداد ‪ :‬زايد مهدي‬ ‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي علمي‬ ‫المادة ‪:‬ألفيزياء‬

‫ملخص الوحدة ‪1‬‬


‫مالحظات و إضافات‬ ‫العبارة الحرفية‬ ‫القوانين و الخواص‬
‫‪ :‬الكتلة‬ ‫في حالة المادة صلبة‪،‬‬
‫‪ :‬الكتلة المولية‬ ‫سائلة أو غازية‬
‫‪ :‬التركيز المولي‬
‫‪.‬‬ ‫‪ :‬حجم المحلول‬ ‫في حالة سائل‬
‫)‪ :‬التركيز الكتلي‬ ‫(‬ ‫كمية المادة‬
‫‪ :‬درجة الحرارة‬ ‫(عدد الموالت)‬
‫من قانون الغازات المثالية‪:‬‬ ‫يحسب‬
‫‪ :‬ثابت الغازات المثالية‬
‫في حالة غاز‬
‫‪ :‬حجم الغاز‬
‫‪ :‬الضغط‬

‫أي‬
‫التمديد‪:‬هو عملية إضافة الماء المقطر‬
‫قانون التمديد‬
‫‪ :‬التركيز المولي االبتدائي‬
‫‪ :‬الحجم االبتدائي‬ ‫التمديد‬
‫‪ :‬التركيز المولي النهائي‬
‫معامل التمديد‬
‫‪ :‬الحجم النهائي‬

‫الناقلية و المعايرة‬
‫الهدف منهما ‪ :‬هو قياس تراكيز المحاليل التي ال تعرف تراكيزها‬
‫‪ :‬التيار‬
‫(‪(Siemens‬‬ ‫الناقلية‬
‫𝜎‬
‫‪ :‬التوتر‬
‫‪ :‬مقاومة المحلول ‪Ω‬‬ ‫𝜎‬ ‫∑‬ ‫[‬ ‫]‬ ‫[‬ ‫]‬
‫‪ :‬ثابت الخلية‬
‫‪ :‬سطح لبوسي الخلية‬ ‫يجب‬ ‫مالحظة هامة‪ :‬إليجاد 𝝈 ب‬
‫أن يكون‪:‬‬ ‫الناقلية‬
‫‪ :L‬البعد بين اللبوسين‬ ‫الناقلية النوعية ‪σ‬‬
‫‪ :‬الناقلية النوعية المولية الشاردية‬ ‫𝜎‬ ‫و‬ ‫‪ [ ] -1‬و ] [ ب‬
‫‪ ,‬او‬ ‫ب‬
‫[ ‪ :‬التركيز المولي للشوارد‬ ‫]‬ ‫و‬ ‫‪ [ ] -2‬و ] [ ب‬
‫[ ‪ :‬التركيز المولي للشوارد‬ ‫]‬ ‫‪,‬‬ ‫ب‬
‫المعاير ‪ :‬هو المحلول الذي ال يعرف‬ ‫نقطة التكافؤ ‪ :‬هي النقطة‬
‫تركيزه و يكون في بيشر‪.‬‬ ‫التي يتغير فيها لون المحلول‬
‫المعاير به ‪ :‬هو المحلول الذي يعرف‬ ‫حجم التكافؤ ‪ :‬هو حجم‬
‫تركيزه و يكون في السحاحة‪.‬‬ ‫المعادلة الكيميائية‬
‫المعاير به الذي من أجله‬ ‫المعايرة‬
‫‪ :‬هو عدد الموالت المركب ‪.‬‬ ‫يتغير لون المحلول‬
‫‪ :‬هو عدد الموالت المركب ‪.‬‬ ‫مثال‪ :‬هو المعاير به إذا‬
‫‪ :‬األعداد الستكيوكترية‬ ‫حجم التكافؤ هو‬
‫و وضع كمية مادة المتفاعالت في حالة التكافؤ (أي‬ ‫من خالل وضع في جدول التقدم‬ ‫مالحظة‪ :‬يمكن البرهان على نقطة التكافؤ‬
‫عند ) تساوي ‪.0‬‬
‫جهاز تركيب المعايرة‬ ‫جهاز تركيب الناقلية‬

‫(‪:)1‬السحاحة بها (المعاير به)‬ ‫‪ : G.B.F‬مولد الذبذبات‬


‫متر حالة تخص معايرة‬ ‫(‪:)2‬‬ ‫المهبطي ‪Générateur‬‬
‫األحماض و األسس‪.‬‬ ‫‪de Basses Fréquences‬‬
‫(‪ :)3‬المخالط المغناطيسي‪.‬‬ ‫‪Ampère mètre :A‬‬
‫(‪ :)4‬بيشر به محلول المعاير‪.‬‬ ‫‪Volt mètre :V‬‬

‫‪1‬‬
‫إعداد ‪ :‬زايد مهدي‬ ‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي علمي‬ ‫المادة ‪:‬ألفيزياء‬
‫مالحظات و إضافات‬ ‫تعريفات‬ ‫القوانين و الخواص‬
‫أو أكثر‬ ‫هي كل عملية يتم فيها فقدان إلكترون‬ ‫األكسدة‬
‫الثنائية‬
‫أو أكثر‬ ‫هي كل عملية يتم فيها اكتساب إلكترون‬ ‫اإلرجاع‬
‫نتعرف على المؤكسد عندما تكون‬ ‫أو أكثر‬ ‫هو كل فرد كيميائي إكتسب إلكترون‬ ‫المؤكسد‬
‫أمامه اإللكترونات ‪.‬‬ ‫أو أكثر‬ ‫هو فرد كيميائي إفتقد إلكترون‬ ‫المرجع‬
‫نأخذ كمثال الثنائية‬
‫(مع مراعات من هو موجود في المتفاعالت)‬ ‫المرحلة (‪ :)1‬نكتب‬ ‫األكسدة‬
‫المرحلة (‪ :)2‬في المحاليل المائية نحقق إنحفاظ عنصر األكسجين بالماء فنكتب ‪:‬‬ ‫واإلرجاع‬
‫كيف نكتب المعادلة النصفية‬
‫المرحلة (‪ :)3‬في األوساط الحامضية نحقق إنحفاظ عنصر الهيدروجين بالبروتونات فنكتب ‪:‬‬ ‫لألكسدة أو لإلرجاع ؟‬

‫مؤكسدة ‪ ،‬فهو‬ ‫المرحلة (‪ :)4‬نحقق إنخفاظ الشحنة بواسطة االلكترونات ‪ ،‬وبما أن‬
‫يكتسب إلكترونات وبالتالي نضيف خمسة إلكترونات من اليسار فنكتب ‪:‬‬

‫الكيمياء الحركية‬
‫سرعة‬
‫تعريف ‪ :‬هي كمية المادة المتشكلة أو المختفية لنوع كيميائي في وحدة من الزمن‪.‬‬
‫التفاعل‬

‫‪ :‬هو عدد الموالت المركب عند‬ ‫للتشكل‬


‫اللحظة ‪.‬‬
‫‪ :‬هو عدد الموالت المركب عند‬ ‫السرعة المتوسطة‬
‫اللحظة ‪.‬‬

‫لالختفاء‬ ‫سرعة‬
‫تشكل أو‬
‫للتشكل‬ ‫إختفاء فرد‬
‫السرعة اللحظية‬ ‫كيميائي‬
‫لالختفاء‬

‫للتشكل‬
‫السرعة الحجمية‬
‫‪ :‬حجم المحلول ‪.‬‬ ‫لالختفاء‬
‫‪ :‬تركيز الفرد الكيميائي‬

‫في‬ ‫تعريف ‪ :‬هو المدة التي يبلغ فيها تقدم التفاعل نصف قيمة التقدم األعظمي‬ ‫زمن نصف‬
‫تفاعل تام حيث ‪:‬‬ ‫التفاعل‬

‫الوسيط مختلف عن المتفاعالت‬


‫الوساطة الغير المتجانسة‬
‫(صلب‪ -‬سائل)‪.‬‬
‫الوسيط على نفس الحالة مع‬ ‫يسرع و يساهم في التفاعل‬ ‫الوسيط‬
‫الوساطة المتجانسة‬
‫المتفاعالت(صلب‪-‬صلب)(سائل‪-‬سائل)‪.‬‬ ‫إضافات‬
‫يكون الوسيط أنزيما‬ ‫الوساطة األنزيمية‬
‫‪ -‬كلما زادت درجة الحرارة زاد تواتر اال اصطدامات‪.‬‬
‫اإلصدام الفعال هو كل اصطدام يؤدي إلى فك الروابط‪.‬‬
‫‪ -‬كلما زاد التركيز المولي زاد تواتر اال صطدامات‪.‬‬
‫و حيث المعادلة من الشكل‬ ‫مالحظة‪ :‬لكي يكون المزيج في نسبة ستوكيومترية يجب أن‬
‫‪2‬‬
‫إعداد ‪ :‬زايد مهدي‬ ‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي علمي‬ ‫المادة ‪:‬ألفيزياء‬

‫‪3‬‬

You might also like