NILAI AKHIR TAHUN BAHASA INDONESIA KELAS VIII

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

JUMLAH
NO Score NAMA KELAS NILAI
BENAR
1 9 / 40 Muh.ghozi Al ghifari VIII.1 9 23
2 9 / 40 L.m.farjan rohimin.f VIII.1 9 23
3 11 / 40 ARDHIKA DIRLIS ISLAMI VIII.1 11 28
4 13 / 40 Fadel muhammad VIII.1 13 33
5 8 / 40 MUHAMMAD FARHAN SAGAMA VIII.1 8 20
6 13 / 40 NABILA RAMADHANI VIII.1 13 33
7 8 / 40 Muh Faisal nur VIII.1 8 20
8 7 / 40 Adinda vella verischa VIII.1 7 18
9 16 / 40 NURMELISA VIII.1 16 40
10 20 / 40 Wa Ode Rizqiqa Artanti Putri VIII.1 20 50
11 19 / 40 Waode Nur Hasanah Hamzah VIII.1 19 48
12 19 / 40 waode syafika fadzilla ilham VIII.1 19 48
13 24 / 40 Dini Dhiaulhaq VIII.1 24 60
14 24 / 40 Elsya Ayudhya Farhani R. VIII.1 24 60
15 22 / 40 Muh Apridiansyah Natrah VIII.1 22 55
16 22 / 40 Ahmad Ridwan VIII.1 22 55
17 23 / 40 MUH ZERYL MAPPARESSA VIII.1 23 58
18 26 / 40 Rahila innayya Rabbani VIII.1 26 65
19 9 / 40 Firman VIII.1 9 23
20 9 / 40 Anggun artamevia VIII.1 9 23
21 20 / 40 Tatia Taniadin Putri VIII.1 20 50
22 26 / 40 Muh.Fatir Wijaksono VIII.1 26 65
23 21 / 40 FACHRIEL RAMADHAN VIII.1 21 53
24 28 / 40 ISRA NAJLA ADEYAS VIII.1 28 70
25 19 / 40 wa ode nur iftita farib VIII.1 19 48
26 19 / 40 Elmy winahyu utami VIII.1 19 48
27 19 / 40 Nurul Afifah VIII.1 19 48
28 28 / 40 Nabila Hartanti VIII.1 28 70
29 3 / 40 Muhammad yusman VIII.1 3 8
30 10 / 40 SITI NUR ISNIYAH.M VIII.2 10 25
31 13 / 40 aufa nabila hasirun VIII.2 13 33
32 10 / 40 Nova cahyani VIII.2 10 25
33 10 / 40 MUH YOSHI REYHAND VIII.2 10 25
34 20 / 40 Muh azlym risqy syahputra VIII.2 20 50
35 9 / 40 Muhammad Azhar Zulkarnain VIII.2 9 23
36 16 / 40 Muh Rezky ramadan VIII.2 16 40
37 22 / 40 LM.Samidun VIII.2 22 55
38 21 / 40 Aisya Maharani Alatas VIII.2 21 53
39 17 / 40 Tasyara Aulia VIII.2 17 43
40 14 / 40 Abdul fatir sila VIII.2 14 35
41 12 / 40 Fiqhi josuwan VIII.2 12 30
42 9 / 40 Syahdil fiqih VIII.2 9 23
43 27 / 40 Abdillah Yazid Fatan VIII.2 27 68
44 23 / 40 WAODE DESCHA MULYA MUSTIKA VIII.2 23 58
45 13 / 40 NURUL RIZKY VIII.2 13 33
46 19 / 40 DIVA REIFANA ARBA'ATUN.A VIII.2 19 48
47 26 / 40 Saskia salsa billah VIII.2 26 65
48 21 / 40 MUH REIFAN ARBA,A.A VIII.2 21 53
49 26 / 40 SYAHIDIEN MUHINU MAHFUDZ VIII.2 26 65
50 11 / 40 FEBRYANTI SUHARNI VIII.2 11 28
51 19 / 40 Muh. Riziq Naufal Pratama VIII.2 19 48
52 19 / 40 Raffi prasetia jorgi VIII.2 19 48
53 21 / 40 Ambar rani sahlila VIII.2 21 53
54 17 / 40 Nurul azkia ramadani VIII.2 17 43
55 19 / 40 NOVI CAHYANI VIII.2 19 48
56 20 / 40 Ambar sani sarila VIII.2 20 50
57 9 / 40 NELVIYULIANI VIII.3 9 23
58 9 / 40 Aril razak VIII.3 9 23
59 9 / 40 Intan marsina VIII.3 9 23
60 18 / 40 Nur Aisyah VIII.3 18 45
61 20 / 40 Arnesty nafsya mutmainnah VIII.3 20 50
62 18 / 40 WAODE SRIARDINA DAMAYANTI VIII.3 18 45
63 9 / 40 MUHAMMAD FADLI ALFALIO VIII.3 9 23
64 14 / 40 Rahmat Rizky VIII.3 14 35
65 26 / 40 Syifa Salsabila Hams VIII.3 26 65
66 28 / 40 Abyaz Azraf Aqil Wizan VIII.3 28 70
67 11 / 40 Revan VIII.3 11 28
68 21 / 40 Fahri Alfahidi husni VIII.3 21 53
69 19 / 40 Afnan Feyza VIII.3 19 48
70 15 / 40 Inda safitri VIII.3 15 38
71 23 / 40 WAODE SRI ANDINI DAMA YANTI VIII.3 23 58
72 24 / 40 Muhammad Syah Fairuz VIII.3 24 60
73 16 / 40 wyndi alliah pratiwi VIII.3 16 40
74 24 / 40 Rama VIII.3 24 60
75 19 / 40 Muhammad fajar al rafly syam VIII.3 19 48
76 26 / 40 Waode Nurfilza Syafarani VIII.3 26 65
77 17 / 40 Dwi Sartika Prasethya VIII.3 17 43
78 25 / 40 Anastasya Lusiana Fahnia Rahmat VIII.3 25 63
79 14 / 40 WAHID ADI WIJAYA VIII.3 14 35
80 25 / 40 Iis Pristina Islamiah VIII.3 25 63
81 19 / 40 Waode nur aina VIII.3 19 48
82 22 / 40 Awrah Dian Maharani Afie VIII.3 22 55
83 12 / 40 MUH. RIDWAN VIII.3 12 30
84 14 / 40 Novita Anggraini Samrin VIII.3 14 35
85 17 / 40 RYAN ADI PURNOMO VIII.3 17 43
86 12 / 40 ARFAN AFARUDDIN VIII.4 12 30
87 12 / 40 Asrian Muksin VIII.4 12 30
88 8 / 40 Januan Adib Panca VIII.4 8 20
89 10 / 40 AINUN RAHMA VIII.4 10 25
90 11 / 40 Davin Septiansya VIII.4 11 28
91 7 / 40 RASTI FEBRIANTI VIII.4 7 18
92 21 / 40 RAMA SEPTIAN VIII.4 21 53
93 19 / 40 DONITA TRI VENESIA ACHMAD VIII.4 19 48
94 11 / 40 Rafael wiratmadja rumengan VIII.4 11 28
95 18 / 40 Nailla Suci Amelia Wa ode VIII.4 18 45
96 12 / 40 CHESILYA SAMIH AZYORA VIII.4 12 30
97 13 / 40 NUR RAMADHAN SEPTI ANGRAINI VIII.4 13 33
98 14 / 40 SYAHBAN VIII.4 14 35
99 24 / 40 Nafisa Rizky VIII.4 24 60
100 11 / 40 Sasmita Ibrahim VIII.4 11 28
101 21 / 40 Qeisya Aurelia VIII.4 21 53
102 13 / 40 Faizul Haq mondoisi VIII.4 13 33
103 19 / 40 Febrian VIII.4 19 48
104 15 / 40 Ipsal VIII.4 15 38
105 23 / 40 agista zamzabina VIII.4 23 58
106 14 / 40 Muhammad fahmil VIII.4 14 35
107 18 / 40 Dhanwi Murdana VIII.4 18 45
108 24 / 40 ZULMIATIN ADIYA SAMIUN VIII.4 24 60
109 18 / 40 Muh Agil Ridwan VIII.4 18 45
110 20 / 40 NOVITA SARI VIII.4 20 50
111 18 / 40 Achmad Bachrul Karim VIII.4 18 45
112 21 / 40 Nur Annisa VIII.4 21 53
113 15 / 40 salsabila majid VIII.4 15 38

Baubau, 11 Juni 2021

Guru Mata Pelajaran
MUMUN EVASARI, S.Pd
NIP.
 2.Nama penulis buku ditul 3.Kelebihan novel Sepatu Dahlan dalam teks ulasan t 5.Kekurangan atau kelema
C. 3) B. Orientasi A. Cerita disampaikan den B. Berisi pengaplikasian t A. Kalimat yang digunakan
C. 3) A. Identitas C. Bahasa yang digunakanB. Berisi pengaplikasian t A. Kalimat yang digunakan
B. 2) A. Identitas A. Cerita disampaikan den A. Materi yang dituangkan B. Materi tentang teknolog
C. 3) A. Identitas A. Cerita disampaikan den B. Berisi pengaplikasian t C. Materi yang dituliskan
D. 4) C. Analisis D. Banyak nilai kehidupan B. Berisi pengaplikasian t B. Materi tentang teknolog
B. 2) B. Orientasi D. Banyak nilai kehidupan C. Menjadi buku acuan bagiB. Materi tentang teknolog
B. 2) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan C. Menjadi buku acuan bagiB. Materi tentang teknolog
C. 3) A. Identitas B. Alur yang digunakan dalC. Menjadi buku acuan bagiB. Materi tentang teknolog
C. 3) A. Identitas A. Cerita disampaikan den B. Berisi pengaplikasian t B. Materi tentang teknolog
D. 4) A. Identitas C. Bahasa yang digunakanA. Materi yang dituangkan A. Kalimat yang digunakan
B. 2) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan B. Berisi pengaplikasian t A. Kalimat yang digunakan
B. 2) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan B. Berisi pengaplikasian t A. Kalimat yang digunakan
A. 1) A. Identitas A. Cerita disampaikan den A. Materi yang dituangkan D. Terdapat banyak istilah
C. 3) A. Identitas A. Cerita disampaikan den A. Materi yang dituangkan D. Terdapat banyak istilah
D. 4) A. Identitas A. Cerita disampaikan den A. Materi yang dituangkan D. Terdapat banyak istilah
A. 1) A. Identitas A. Cerita disampaikan den B. Berisi pengaplikasian t D. Terdapat banyak istilah
D. 4) A. Identitas A. Cerita disampaikan den A. Materi yang dituangkan D. Terdapat banyak istilah
D. 4) A. Identitas A. Cerita disampaikan den A. Materi yang dituangkan D. Terdapat banyak istilah
D. 4) A. Identitas C. Bahasa yang digunakanB. Berisi pengaplikasian t C. Materi yang dituliskan
D. 4) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan B. Berisi pengaplikasian t B. Materi tentang teknolog
C. 3) A. Identitas A. Cerita disampaikan den B. Berisi pengaplikasian t B. Materi tentang teknolog
D. 4) A. Identitas A. Cerita disampaikan den A. Materi yang dituangkan D. Terdapat banyak istilah
A. 1) A. Identitas A. Cerita disampaikan den B. Berisi pengaplikasian t A. Kalimat yang digunakan
D. 4) A. Identitas A. Cerita disampaikan den A. Materi yang dituangkan D. Terdapat banyak istilah
D. 4) A. Identitas A. Cerita disampaikan den A. Materi yang dituangkan D. Terdapat banyak istilah
D. 4) A. Identitas A. Cerita disampaikan den A. Materi yang dituangkan D. Terdapat banyak istilah
D. 4) A. Identitas A. Cerita disampaikan den A. Materi yang dituangkan D. Terdapat banyak istilah
D. 4) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan A. Materi yang dituangkan A. Kalimat yang digunakan
B. 2) C. Analisis B. Alur yang digunakan dalA. Materi yang dituangkan A. Kalimat yang digunakan
B. 2) C. Analisis B. Alur yang digunakan dalC. Menjadi buku acuan bagiD. Terdapat banyak istilah
B. 2) A. Identitas C. Bahasa yang digunakanA. Materi yang dituangkan A. Kalimat yang digunakan
C. 3) B. Orientasi A. Cerita disampaikan den A. Materi yang dituangkan C. Materi yang dituliskan
A. 1) D. Evaluasi A. Cerita disampaikan den C. Menjadi buku acuan bagiA. Kalimat yang digunakan
C. 3) A. Identitas A. Cerita disampaikan den B. Berisi pengaplikasian t C. Materi yang dituliskan
C. 3) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan A. Materi yang dituangkan B. Materi tentang teknolog
B. 2) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan C. Menjadi buku acuan bagiB. Materi tentang teknolog
A. 1) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan B. Berisi pengaplikasian t D. Terdapat banyak istilah
C. 3) B. Orientasi A. Cerita disampaikan den C. Menjadi buku acuan bagiA. Kalimat yang digunakan
C. 3) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan C. Menjadi buku acuan bagiD. Terdapat banyak istilah
B. 2) A. Identitas A. Cerita disampaikan den B. Berisi pengaplikasian t D. Terdapat banyak istilah
B. 2) D. Evaluasi B. Alur yang digunakan dalB. Berisi pengaplikasian t C. Materi yang dituliskan
D. 4) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan B. Berisi pengaplikasian t C. Materi yang dituliskan
D. 4) A. Identitas C. Bahasa yang digunakanB. Berisi pengaplikasian t D. Terdapat banyak istilah
D. 4) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan A. Materi yang dituangkan C. Materi yang dituliskan
C. 3) B. Orientasi A. Cerita disampaikan den D. Didukung dengan gambaC. Materi yang dituliskan
C. 3) B. Orientasi A. Cerita disampaikan den C. Menjadi buku acuan bagiA. Kalimat yang digunakan
D. 4) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan A. Materi yang dituangkan C. Materi yang dituliskan
C. 3) B. Orientasi A. Cerita disampaikan den C. Menjadi buku acuan bagiA. Kalimat yang digunakan
D. 4) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan A. Materi yang dituangkan C. Materi yang dituliskan
C. 3) B. Orientasi B. Alur yang digunakan dalB. Berisi pengaplikasian t C. Materi yang dituliskan
C. 3) B. Orientasi A. Cerita disampaikan den C. Menjadi buku acuan bagiA. Kalimat yang digunakan
C. 3) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan C. Menjadi buku acuan bagiB. Materi tentang teknolog
A. 1) A. Identitas A. Cerita disampaikan den C. Menjadi buku acuan bagiD. Terdapat banyak istilah
B. 2) D. Evaluasi D. Banyak nilai kehidupan B. Berisi pengaplikasian t B. Materi tentang teknolog
D. 4) A. Identitas C. Bahasa yang digunakanA. Materi yang dituangkan B. Materi tentang teknolog
D. 4) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan B. Berisi pengaplikasian t B. Materi tentang teknolog
B. 2) A. Identitas B. Alur yang digunakan dalA. Materi yang dituangkan B. Materi tentang teknolog
B. 2) D. Evaluasi A. Cerita disampaikan den C. Menjadi buku acuan bagiC. Materi yang dituliskan
D. 4) A. Identitas C. Bahasa yang digunakanA. Materi yang dituangkan B. Materi tentang teknolog
A. 1) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan B. Berisi pengaplikasian t D. Terdapat banyak istilah
D. 4) A. Identitas A. Cerita disampaikan den C. Menjadi buku acuan bagiB. Materi tentang teknolog
B. 2) A. Identitas C. Bahasa yang digunakanC. Menjadi buku acuan bagiA. Kalimat yang digunakan
C. 3) A. Identitas C. Bahasa yang digunakanD. Didukung dengan gambaC. Materi yang dituliskan
B. 2) D. Evaluasi A. Cerita disampaikan den D. Didukung dengan gambaA. Kalimat yang digunakan
C. 3) A. Identitas A. Cerita disampaikan den A. Materi yang dituangkan D. Terdapat banyak istilah
D. 4) A. Identitas A. Cerita disampaikan den A. Materi yang dituangkan D. Terdapat banyak istilah
C. 3) A. Identitas B. Alur yang digunakan dalC. Menjadi buku acuan bagiC. Materi yang dituliskan
A. 1) A. Identitas A. Cerita disampaikan den B. Berisi pengaplikasian t A. Kalimat yang digunakan
B. 2) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan B. Berisi pengaplikasian t A. Kalimat yang digunakan
B. 2) A. Identitas A. Cerita disampaikan den C. Menjadi buku acuan bagiD. Terdapat banyak istilah
D. 4) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan B. Berisi pengaplikasian t B. Materi tentang teknolog
C. 3) A. Identitas A. Materi yang dituangkan D. Terdapat banyak istilah
D. 4) A. Identitas A. Cerita disampaikan den C. Menjadi buku acuan bagiA. Kalimat yang digunakan
D. 4) B. Orientasi A. Cerita disampaikan den A. Materi yang dituangkan A. Kalimat yang digunakan
D. 4) A. Identitas A. Cerita disampaikan den A. Materi yang dituangkan D. Terdapat banyak istilah
C. 3) A. Identitas C. Bahasa yang digunakanC. Menjadi buku acuan bagiD. Terdapat banyak istilah
D. 4) A. Identitas C. Bahasa yang digunakanC. Menjadi buku acuan bagiC. Materi yang dituliskan
D. 4) B. Orientasi A. Cerita disampaikan den A. Materi yang dituangkan D. Terdapat banyak istilah
C. 3) A. Identitas B. Alur yang digunakan dalC. Menjadi buku acuan bagiB. Materi tentang teknolog
D. 4) B. Orientasi A. Cerita disampaikan den A. Materi yang dituangkan D. Terdapat banyak istilah
D. 4) A. Identitas A. Cerita disampaikan den C. Menjadi buku acuan bagiA. Kalimat yang digunakan
B. 2) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan C. Menjadi buku acuan bagiD. Terdapat banyak istilah
D. 4) A. Identitas A. Cerita disampaikan den B. Berisi pengaplikasian t B. Materi tentang teknolog
B. 2) B. Orientasi B. Alur yang digunakan dalC. Menjadi buku acuan bagiC. Materi yang dituliskan
D. 4) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan C. Menjadi buku acuan bagiB. Materi tentang teknolog
D. 4) A. Identitas A. Cerita disampaikan den B. Berisi pengaplikasian t D. Terdapat banyak istilah
B. 2) A. Identitas A. Cerita disampaikan den B. Berisi pengaplikasian t B. Materi tentang teknolog
A. 1) D. Evaluasi A. Cerita disampaikan den B. Berisi pengaplikasian t D. Terdapat banyak istilah
D. 4) A. Identitas A. Cerita disampaikan den C. Menjadi buku acuan bagiB. Materi tentang teknolog
D. 4) A. Identitas B. Alur yang digunakan dalB. Berisi pengaplikasian t C. Materi yang dituliskan
B. 2) A. Identitas C. Bahasa yang digunakanB. Berisi pengaplikasian t B. Materi tentang teknolog
C. 3) A. Identitas C. Bahasa yang digunakanB. Berisi pengaplikasian t C. Materi yang dituliskan
D. 4) B. Orientasi A. Cerita disampaikan den A. Materi yang dituangkan B. Materi tentang teknolog
A. 1) A. Identitas C. Bahasa yang digunakanB. Berisi pengaplikasian t B. Materi tentang teknolog
B. 2) A. Identitas B. Alur yang digunakan dalA. Materi yang dituangkan B. Materi tentang teknolog
C. 3) C. Analisis A. Cerita disampaikan den B. Berisi pengaplikasian t D. Terdapat banyak istilah
D. 4) A. Identitas A. Cerita disampaikan den B. Berisi pengaplikasian t B. Materi tentang teknolog
D. 4) D. Evaluasi D. Banyak nilai kehidupan C. Menjadi buku acuan bagiB. Materi tentang teknolog
B. 2) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan C. Menjadi buku acuan bagiD. Terdapat banyak istilah
A. Identitas
A. 1) A. Identitas A. Cerita disampaikan den A. Materi yang dituangkan C. Materi yang dituliskan
D. 4) A. Identitas C. Bahasa yang digunakanB. Berisi pengaplikasian t A. Kalimat yang digunakan
B. 2) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan B. Berisi pengaplikasian t A. Kalimat yang digunakan
C. 3) A. Identitas A. Cerita disampaikan den B. Berisi pengaplikasian t C. Materi yang dituliskan
D. 4) B. Orientasi A. Cerita disampaikan den A. Materi yang dituangkan B. Materi tentang teknolog
B. 2) A. Identitas C. Bahasa yang digunakanB. Berisi pengaplikasian t A. Kalimat yang digunakan
A. 1) B. Orientasi C. Bahasa yang digunakanB. Berisi pengaplikasian t A. Kalimat yang digunakan
D. 4) B. Orientasi A. Cerita disampaikan den A. Materi yang dituangkan D. Terdapat banyak istilah
C. 3) B. Orientasi A. Cerita disampaikan den C. Menjadi buku acuan bagiA. Kalimat yang digunakan
D. 4) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan B. Berisi pengaplikasian t C. Materi yang dituliskan
D. 4) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan C. Menjadi buku acuan bagiD. Terdapat banyak istilah
D. 4) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan B. Berisi pengaplikasian t B. Materi tentang teknolog
C. 3) A. Identitas D. Banyak nilai kehidupan A. Materi yang dituangkan B. Materi tentang teknolog
6.Konjungsi tepat untuk mengisi bagian rumpang bert 8.Simpulan dari teks ulasa 9.Keunggulan buku Budidaya Jamur dalam teks ulasa
A. Oleh karena itu A. Tata cara budi daya jamC. Buku Budidaya Jamur diC. Berisi saran untuk menj C. Berisi langkah-langkah
C. Akan tetapi D. Tata cara budi daya ja A. Buku Budidaya Jamur c C. Berisi saran untuk menj A. Mempunyai tata letak da
B. Setelah itu A. Tata cara budi daya jamB. Buku Budidaya Jamur laA. Bahasa yang digunakanB. Memberikan inforamsi t
B. Setelah itu D. Tata cara budi daya ja B. Buku Budidaya Jamur laB. Gambar sampul buku men
B. Memberikan inforamsi t
A. Oleh karena itu C. Seluk beluk budi daya j D. Buku Budidaya Jamur me
B. Gambar sampul buku men
B. Memberikan inforamsi t
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laC. Berisi saran untuk menj B. Memberikan inforamsi t
A. Oleh karena itu B. Seluk-beluk budi daya j C. Buku Budidaya Jamur diA. Bahasa yang digunakanC. Berisi langkah-langkah
A. Oleh karena itu A. Tata cara budi daya jamD. Buku Budidaya Jamur me
B. Gambar sampul buku men
C. Berisi langkah-langkah
A. Oleh karena itu A. Tata cara budi daya jamB. Buku Budidaya Jamur laA. Bahasa yang digunakanC. Berisi langkah-langkah
A. Oleh karena itu A. Tata cara budi daya jamA. Buku Budidaya Jamur c A. Bahasa yang digunakanB. Memberikan inforamsi t
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j C. Buku Budidaya Jamur diA. Bahasa yang digunakanC. Berisi langkah-langkah
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j C. Buku Budidaya Jamur diA. Bahasa yang digunakanC. Berisi langkah-langkah
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j A. Buku Budidaya Jamur c B. Gambar sampul buku men
C. Berisi langkah-langkah
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j A. Buku Budidaya Jamur c B. Gambar sampul buku men
C. Berisi langkah-langkah
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j D. Buku Budidaya Jamur me
D. Cerita di kemas apik danD. Mudah dimengerti karen
D. Selain itu B. Seluk-beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laD. Cerita di kemas apik danD. Mudah dimengerti karen
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j D. Buku Budidaya Jamur me
D. Cerita di kemas apik danD. Mudah dimengerti karen
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j D. Buku Budidaya Jamur me
D. Cerita di kemas apik danD. Mudah dimengerti karen
B. Setelah itu D. Tata cara budi daya ja C. Buku Budidaya Jamur diA. Bahasa yang digunakanC. Berisi langkah-langkah
A. Oleh karena itu B. Seluk-beluk budi daya j C. Buku Budidaya Jamur diB. Gambar sampul buku men
D. Mudah dimengerti karen
C. Akan tetapi A. Tata cara budi daya jamC. Buku Budidaya Jamur diA. Bahasa yang digunakanB. Memberikan inforamsi t
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j D. Buku Budidaya Jamur me
D. Cerita di kemas apik danD. Mudah dimengerti karen
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laD. Cerita di kemas apik danC. Berisi langkah-langkah
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j D. Buku Budidaya Jamur me
D. Cerita di kemas apik danD. Mudah dimengerti karen
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j A. Buku Budidaya Jamur c C. Berisi saran untuk menj B. Memberikan inforamsi t
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j A. Buku Budidaya Jamur c C. Berisi saran untuk menj B. Memberikan inforamsi t
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j A. Buku Budidaya Jamur c C. Berisi saran untuk menj B. Memberikan inforamsi t
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laD. Cerita di kemas apik danD. Mudah dimengerti karen
C. Akan tetapi B. Seluk-beluk budi daya j D. Buku Budidaya Jamur me
A. Bahasa yang digunakanB. Memberikan inforamsi t
C. Akan tetapi D. Tata cara budi daya ja A. Buku Budidaya Jamur c C. Berisi saran untuk menj A. Mempunyai tata letak da
A. Oleh karena itu B. Seluk-beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laC. Berisi saran untuk menj B. Memberikan inforamsi t
D. Selain itu C. Seluk beluk budi daya j A. Buku Budidaya Jamur c C. Berisi saran untuk menj B. Memberikan inforamsi t
B. Setelah itu A. Tata cara budi daya jamB. Buku Budidaya Jamur laA. Bahasa yang digunakanB. Memberikan inforamsi t
B. Setelah itu C. Seluk beluk budi daya j A. Buku Budidaya Jamur c A. Bahasa yang digunakanD. Mudah dimengerti karen
A. Oleh karena itu B. Seluk-beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laA. Bahasa yang digunakanA. Mempunyai tata letak da
D. Selain itu C. Seluk beluk budi daya j C. Buku Budidaya Jamur diA. Bahasa yang digunakanC. Berisi langkah-langkah
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laA. Bahasa yang digunakanA. Mempunyai tata letak da
D. Selain itu D. Tata cara budi daya ja B. Buku Budidaya Jamur laC. Berisi saran untuk menj D. Mudah dimengerti karen
A. Oleh karena itu D. Tata cara budi daya ja A. Buku Budidaya Jamur c A. Bahasa yang digunakanB. Memberikan inforamsi t
A. Oleh karena itu B. Seluk-beluk budi daya j D. Buku Budidaya Jamur me
B. Gambar sampul buku men
A. Mempunyai tata letak da
D. Selain itu C. Seluk beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laD. Cerita di kemas apik danC. Berisi langkah-langkah
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j D. Buku Budidaya Jamur me
A. Bahasa yang digunakanA. Mempunyai tata letak da
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laD. Cerita di kemas apik danD. Mudah dimengerti karen
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j C. Buku Budidaya Jamur diD. Cerita di kemas apik danD. Mudah dimengerti karen
A. Oleh karena itu D. Tata cara budi daya ja B. Buku Budidaya Jamur laB. Gambar sampul buku men
D. Mudah dimengerti karen
D. Selain itu D. Tata cara budi daya ja B. Buku Budidaya Jamur laC. Berisi saran untuk menj D. Mudah dimengerti karen
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j D. Buku Budidaya Jamur me
D. Cerita di kemas apik danD. Mudah dimengerti karen
D. Selain itu D. Tata cara budi daya ja B. Buku Budidaya Jamur laC. Berisi saran untuk menj D. Mudah dimengerti karen
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j D. Buku Budidaya Jamur me
D. Cerita di kemas apik danD. Mudah dimengerti karen
A. Oleh karena itu C. Seluk beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laC. Berisi saran untuk menj A. Mempunyai tata letak da
D. Selain itu D. Tata cara budi daya ja B. Buku Budidaya Jamur laC. Berisi saran untuk menj D. Mudah dimengerti karen
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j C. Buku Budidaya Jamur diB. Gambar sampul buku men
D. Mudah dimengerti karen
A. Oleh karena itu D. Tata cara budi daya ja B. Buku Budidaya Jamur laC. Berisi saran untuk menj B. Memberikan inforamsi t
A. Oleh karena itu A. Tata cara budi daya jamA. Buku Budidaya Jamur c D. Cerita di kemas apik danD. Mudah dimengerti karen
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j C. Buku Budidaya Jamur diD. Cerita di kemas apik danA. Mempunyai tata letak da
A. Oleh karena itu C. Seluk beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laA. Bahasa yang digunakanC. Berisi langkah-langkah
A. Oleh karena itu C. Seluk beluk budi daya j D. Buku Budidaya Jamur me
C. Berisi saran untuk menj B. Memberikan inforamsi t
B. Setelah itu D. Tata cara budi daya ja A. Buku Budidaya Jamur c D. Cerita di kemas apik danC. Berisi langkah-langkah
C. Akan tetapi B. Seluk-beluk budi daya j D. Buku Budidaya Jamur me
B. Gambar sampul buku men
D. Mudah dimengerti karen
A. Oleh karena itu B. Seluk-beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laB. Gambar sampul buku men
B. Memberikan inforamsi t
A. Oleh karena itu C. Seluk beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laA. Bahasa yang digunakanB. Memberikan inforamsi t
A. Oleh karena itu C. Seluk beluk budi daya j C. Buku Budidaya Jamur diA. Bahasa yang digunakanA. Mempunyai tata letak da
C. Akan tetapi A. Tata cara budi daya jamC. Buku Budidaya Jamur diA. Bahasa yang digunakanD. Mudah dimengerti karen
D. Selain itu B. Seluk-beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laD. Cerita di kemas apik dan dilengkapi ilustrasi
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j D. Buku Budidaya Jamur me
D. Cerita di kemas apik danD. Mudah dimengerti karen
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j D. Buku Budidaya Jamur me
D. Cerita di kemas apik danD. Mudah dimengerti karen
B. Setelah itu C. Seluk beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laA. Bahasa yang digunakanB. Memberikan inforamsi t
C. Akan tetapi A. Tata cara budi daya jamB. Buku Budidaya Jamur laD. Cerita di kemas apik danA. Mempunyai tata letak da
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j C. Buku Budidaya Jamur diA. Bahasa yang digunakanC. Berisi langkah-langkah
A. Oleh karena itu C. Seluk beluk budi daya j C. Buku Budidaya Jamur diC. Berisi saran untuk menjadi wirausaha yang sukses
A. Oleh karena itu C. Seluk beluk budi daya j C. Buku Budidaya Jamur diA. Bahasa yang digunakanD. Mudah dimengerti karen
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laD. Cerita di kemas apik danC. Berisi langkah-langkah
A. Oleh karena itu B. Seluk-beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laA. Bahasa yang digunakanC. Berisi langkah-langkah
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laC. Berisi saran untuk menj D. Mudah dimengerti karen
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j A. Buku Budidaya Jamur c C. Berisi saran untuk menj B. Memberikan inforamsi t
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laD. Cerita di kemas apik danD. Mudah dimengerti karen
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j D. Buku Budidaya Jamur me
D. Cerita di kemas apik danC. Berisi langkah-langkah
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j D. Buku Budidaya Jamur me
D. Cerita di kemas apik danD. Mudah dimengerti karen
D. Selain itu A. Tata cara budi daya jamD. Buku Budidaya Jamur me
D. Cerita di kemas apik danB. Memberikan inforamsi t
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laA. Bahasa yang digunakanD. Mudah dimengerti karen
A. Oleh karena itu C. Seluk beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laB. Gambar sampul buku men
D. Mudah dimengerti karen
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laC. Berisi saran untuk menj D. Mudah dimengerti karen
B. Setelah itu A. Tata cara budi daya jamB. Buku Budidaya Jamur laB. Gambar sampul buku men
A. Mempunyai tata letak da
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laB. Gambar sampul buku men
B. Memberikan inforamsi t
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya jamur yang dikemas dalam bC. Berisi saran untuk menj D. Mudah dimengerti karen
B. Setelah itu A. Tata cara budi daya jamD. Buku Budidaya Jamur me
B. Gambar sampul buku men
A. Mempunyai tata letak da
B. Setelah itu B. Seluk-beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur layak dibaca, baik oleh ana A. Mempunyai tata letak da
A. Oleh karena itu D. Tata cara budi daya ja A. Buku Budidaya Jamur c B. Gambar sampul buku men
C. Berisi langkah-langkah
A. Oleh karena itu B. Seluk-beluk budi daya j C. Buku Budidaya Jamur diD. Cerita di kemas apik danA. Mempunyai tata letak da
A. Oleh karena itu C. Seluk beluk budi daya j A. Buku Budidaya Jamur c C. Berisi saran untuk menj A. Mempunyai tata letak da
D. Selain itu B. Seluk-beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laC. Berisi saran untuk menj B. Memberikan inforamsi t
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laC. Berisi saran untuk menj B. Memberikan inforamsi t
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j C. Buku Budidaya Jamur diC. Berisi saran untuk menj D. Mudah dimengerti karen
B. Setelah itu B. Seluk-beluk budi daya j A. Buku Budidaya Jamur c B. Gambar sampul buku men
A. Mempunyai tata letak da
A. Oleh karena itu D. Tata cara budi daya ja D. Buku Budidaya Jamur me
D. Cerita di kemas apik danC. Berisi langkah-langkah
A. Oleh karena itu B. Seluk-beluk budi daya j D. Buku Budidaya Jamur me
C. Berisi saran untuk menj A. Mempunyai tata letak da
C. Akan tetapi C. Buku Budidaya Jamur diD. Cerita di kemas apik danA. Mempunyai tata letak da
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j D. Buku Budidaya Jamur mempunyai gambar ilustrasi A. Mempunyai tata letak da
C. Akan tetapi D. Tata cara budi daya ja A. Buku Budidaya Jamur c D. Cerita di kemas apik danD. Mudah dimengerti karen

C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laA. Bahasa yang digunakanB. Memberikan inforamsi t
A. Oleh karena itu C. Seluk beluk budi daya j C. Buku Budidaya Jamur diA. Bahasa yang digunakanB. Memberikan inforamsi t
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j C. Buku Budidaya Jamur diA. Bahasa yang digunakanC. Berisi langkah-langkah
D. Selain itu C. Seluk beluk budi daya j A. Buku Budidaya Jamur c B. Gambar sampul buku men
C. Berisi langkah-langkah
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laD. Cerita di kemas apik danB. Memberikan inforamsi t
B. Setelah itu C. Seluk beluk budi daya j A. Buku Budidaya Jamur c D. Cerita di kemas apik danB. Memberikan inforamsi t
D. Selain itu C. Seluk beluk budi daya j C. Buku Budidaya Jamur diA. Bahasa yang digunakanC. Berisi langkah-langkah
C. Akan tetapi C. Seluk beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laA. Bahasa yang digunakanA. Mempunyai tata letak da
D. Selain itu D. Tata cara budi daya ja B. Buku Budidaya Jamur laC. Berisi saran untuk menj D. Mudah dimengerti karen
A. Oleh karena itu C. Seluk beluk budi daya j B. Buku Budidaya Jamur laA. Bahasa yang digunakanD. Mudah dimengerti karen
A. Oleh karena itu D. Tata cara budi daya ja A. Buku Budidaya Jamur c A. Bahasa yang digunakanB. Memberikan inforamsi t
C. Akan tetapi A. Tata cara budi daya jamB. Buku Budidaya Jamur laB. Gambar sampul buku men
A. Mempunyai tata letak da
A. Oleh karena itu C. Seluk beluk budi daya j A. Buku Budidaya Jamur c C. Berisi saran untuk menj A. Mempunyai tata letak da
11.Kalimat tepat untuk mengisi bagian rumpang dalam13.Konjungsi ‘penyebab’ pada paragraph tersebut ditunjukkan oleh kalimat angk
A. Kekurangan buku ini te A. Identitas film C. 3) B. Pemeran utama menampil
C. Ghalia Indonesia menerb
C. Buku ini mempunyai ke D. Kekurangan film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te A. Identitas film C. 3) D. Pemeran utama terlalu A. Buku Jurus Jitu Nulis A
C. Buku ini mempunyai ke C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
D. Buku ini tidak dilengkap B. Kelebihan film B. 2) C. Pemeran utama kurang A. Buku Jurus Jitu Nulis A
C. Buku ini mempunyai ke B. Kelebihan film B. 2) C. Pemeran utama kurang D. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te A. Identitas film A. 1) D. Pemeran utama terlalu B. Buku Jurus Jitu Nulis A
D. Buku ini tidak dilengkap B. Kelebihan film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
C. Ghalia Indonesia menerb
B. Kalimat panjang dalam bC. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film A. 1) A. Pemeran utama sering ke
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
B. Kalimat panjang dalam bC. Sinopsi film A. 1) D. Pemeran utama terlalu C. Ghalia Indonesia menerb
D. Buku ini tidak dilengkap A. Identitas film D. 4) B. Pemeran utama menampil
D. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) C. Pemeran utama kurang D. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
C. Buku ini mempunyai ke C. Sinopsi film D. 4) A. Pemeran utama sering ke
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) C. Pemeran utama kurang B. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) C. Pemeran utama kurang B. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) C. Pemeran utama kurang C. Ghalia Indonesia menerb
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
D. Buku ini tidak dilengkap A. Identitas film C. 3) B. Pemeran utama menampil
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
D. Buku Jurus Jitu Nulis A
B. Kalimat panjang dalam bB. Kelebihan film C. 3) B. Pemeran utama menampil
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
C. Buku ini mempunyai ke A. Identitas film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
D. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te B. Kelebihan film A. 1) B. Pemeran utama menampil
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film C. 3) A. Pemeran utama sering ke
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
B. Kalimat panjang dalam bB. Kelebihan film D. 4) B. Pemeran utama menampil
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
B. Kalimat panjang dalam bA. Identitas film B. 2) C. Pemeran utama kurang B. Buku Jurus Jitu Nulis A
C. Buku ini mempunyai ke C. Sinopsi film A. 1) A. Pemeran utama sering ke
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film D. 4) A. Pemeran utama sering ke
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film D. 4) D. Pemeran utama terlalu D. Buku Jurus Jitu Nulis A
C. Buku ini mempunyai ke A. Identitas film B. 2) C. Pemeran utama kurang D. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film C. 3) D. Pemeran utama terlalu C. Ghalia Indonesia menerb
C. Buku ini mempunyai ke B. Kelebihan film C. 3) D. Pemeran utama terlalu C. Ghalia Indonesia menerb
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) B. Pemeran utama menampil
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
B. Kalimat panjang dalam bC. Sinopsi film B. 2) C. Pemeran utama kurang B. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film D. 4) A. Pemeran utama sering ke
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
C. Buku ini mempunyai ke C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film D. 4) A. Pemeran utama sering ke
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
C. Buku ini mempunyai ke C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
C. Buku ini mempunyai ke B. Kelebihan film C. 3) A. Pemeran utama sering ke
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film D. 4) A. Pemeran utama sering ke
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
D. Buku ini tidak dilengkap C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
D. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film A. 1) C. Pemeran utama kurang A. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te A. Identitas film B. 2) D. Pemeran utama terlalu B. Buku Jurus Jitu Nulis A
B. Kalimat panjang dalam bC. Sinopsi film D. 4) C. Pemeran utama kurang C. Ghalia Indonesia menerb
C. Buku ini mempunyai ke C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering kehilangan logat warga asli
A. Kekurangan buku ini te B. Kelebihan film B. 2) B. Pemeran utama menampil
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
B. Kalimat panjang dalam bD. Kekurangan film A. 1) D. Pemeran utama terlalu A. Buku Jurus Jitu Nulis A
D. Buku ini tidak dilengkap B. Kelebihan film C. 3) C. Pemeran utama kurang C. Ghalia Indonesia menerb
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
B. Kalimat panjang dalam bC. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
D. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film D. 4) A. Pemeran utama sering ke
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
D. Buku ini tidak dilengkap C. Sinopsi film A. 1) D. Pemeran utama terlalu A. Buku Jurus Jitu Nulis A
C. Buku ini mempunyai ke C. Sinopsi film B. 2) B. Pemeran utama menampil
C. Ghalia Indonesia menerb
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te B. Kelebihan film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) B. Pemeran utama menampil
D. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Identitas film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
C. Ghalia Indonesia menerb
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film C. 3) C. Pemeran utama kurang A. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
D. Buku ini tidak dilengkap A. Identitas film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
B. Kalimat panjang dalam bC. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) C. Pemeran utama kurang B. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film D. 4) A. Pemeran utama sering ke
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
C. Ghalia Indonesia menerb
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
B. Kalimat panjang dalam bC. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film D. 4) A. Pemeran utama sering ke
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film C. 3) A. Pemeran utama sering ke
C. Ghalia Indonesia menerb
D. Buku ini tidak dilengkap D. Kekurangan film B. 2) B. Pemeran utama menampil
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
D. Buku ini tidak dilengkap B. Kelebihan film C. 3) B. Pemeran utama menampil
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te A. Identitas film D. 4) D. Pemeran utama terlalu D. Buku Jurus Jitu Nulis A
D. Buku ini tidak dilengkap C. Sinopsi film A. 1) B. Pemeran utama menampil
D. Buku Jurus Jitu Nulis A
B. Kalimat panjang dalam bA. Identitas film C. 3) D. Pemeran utama terlalu B. Buku Jurus Jitu Nulis A
D. Buku ini tidak dilengkap D. Kekurangan film B. 2) C. Pemeran utama kurang A. Buku Jurus Jitu Nulis A
B. Kalimat panjang dalam bB. Kelebihan film D. 4) A. Pemeran utama sering ke
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
D. Buku ini tidak dilengkap A. Identitas film D. 4) B. Pemeran utama menampil
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
B. Kalimat panjang dalam bC. Sinopsi film A. 1) D. Pemeran utama terlalu B. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
D. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te A. Identitas film B. 2) B. Pemeran utama menampil
C. Ghalia Indonesia menerb
A. Kekurangan buku ini te A. Identitas film B. 2) C. Pemeran utama kurang C. Ghalia Indonesia menerb
B. Kalimat panjang dalam bC. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
C. Ghalia Indonesia menerb
C. Buku ini mempunyai ke B. Kelebihan film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
D. Buku Jurus Jitu Nulis A
B. Kalimat panjang dalam bB. Kelebihan film B. 2) B. Pemeran utama menampil
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
C. Buku ini mempunyai ke A. Identitas film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
B. Kalimat panjang dalam bC. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
C. Ghalia Indonesia menerb

C. Buku ini mempunyai ke D. Kekurangan film B. 2) A. Pemeran utama sering ke

D. Buku Jurus Jitu Nulis A
D. Buku ini tidak dilengkap B. Kelebihan film A. 1) A. Pemeran utama sering ke
C. Ghalia Indonesia menerb
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
C. Buku ini mempunyai ke C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
D. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) C. Pemeran utama kurang B. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film D. 4) A. Pemeran utama sering ke
B. Buku Jurus Jitu Nulis A
B. Kalimat panjang dalam bC. Sinopsi film A. 1) D. Pemeran utama terlalu A. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film D. 4) D. Pemeran utama terlalu D. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te C. Sinopsi film B. 2) A. Pemeran utama sering ke
A. Buku Jurus Jitu Nulis A
A. Kekurangan buku ini te A. Identitas film C. 3) C. Pemeran utama kurang A. Buku Jurus Jitu Nulis A
16.Tujuan teks persuasi adalah … 18.Paragraf kedua teks p 19.Tujuan teks persuasi t 20.Berapa zat kimia dalam sebatang roko
B. Mengajak pembaca melaB. 2) C. Rangkaian argument A. Hidup sehat B. 2.000
C. Menggambarkan sesuatD. 4) B. Pengenalan isu C. Menjaga kesehatan
A. Memaparkan sesuatu B. 2) A. Ajakan A. Hidup sehat A. 4.000
A. Memaparkan sesuatu C. 3) D. Penegasan kembali C. Menjaga kesehatan A. 4.000
D. Menceritakan kejadian sB. 2) D. Penegasan kembali B. Berhenti merokok C. 400
D. Menceritakan kejadian sB. 2) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok B. 2.000
B. Mengajak pembaca melaC. 3) C. Rangkaian argument B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaB. 2) B. Pengenalan isu C. Menjaga kesehatan B. 2.000
B. Mengajak pembaca melaB. 2) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaB. 2) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaC. 3) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaC. 3) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaA. 1) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaA. 1) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaA. 1) C. Rangkaian argument B. Berhenti merokok D. 200
C. Menggambarkan sesuatA. 1) D. Penegasan kembali A. Hidup sehat C. 400
B. Mengajak pembaca melaA. 1) C. Rangkaian argument B. Berhenti merokok D. 200
B. Mengajak pembaca melaA. 1) C. Rangkaian argument B. Berhenti merokok C. 400
D. Menceritakan kejadian sB. 2) C. Rangkaian argument A. Hidup sehat A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaA. 1) A. Ajakan A. Hidup sehat A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaA. 1) D. Penegasan kembali B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaA. 1) C. Rangkaian argument B. Berhenti merokok D. 200
B. Mengajak pembaca melaB. 2) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaA. 1) C. Rangkaian argument B. Berhenti merokok D. 200
B. Mengajak pembaca melaD. 4) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok D. 200
B. Mengajak pembaca melaD. 4) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok D. 200
B. Mengajak pembaca melaD. 4) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok D. 200
B. Mengajak pembaca melaA. 1) C. Rangkaian argument B. Berhenti merokok A. 4.000
D. Menceritakan kejadian sB. 2) A. Ajakan C. Menjaga kesehatan B. 2.000
B. Mengajak pembaca melaC. 3) A. Ajakan A. Hidup sehat A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaA. 1) B. Pengenalan isu D. Mengurangi merokok B. 2.000
A. Memaparkan sesuatu D. 4) B. Pengenalan isu C. Menjaga kesehatan A. 4.000
A. Memaparkan sesuatu A. 1) A. Ajakan C. Menjaga kesehatan A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaC. 3) D. Penegasan kembali B. Berhenti merokok A. 4.000
A. Memaparkan sesuatu B. 2) B. Pengenalan isu A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaC. 3) C. Rangkaian argument C. Menjaga kesehatan A. 4.000
A. Memaparkan sesuatu A. 1) A. Ajakan A. Hidup sehat A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaA. 1) A. Ajakan B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaB. 2) A. Ajakan B. Berhenti merokok A. 4.000
A. Memaparkan sesuatu B. 2) A. Ajakan B. Berhenti merokok B. 2.000
D. Menceritakan kejadian sC. 3) D. Penegasan kembali B. Berhenti merokok C. 400
A. Memaparkan sesuatu D. 4) D. Penegasan kembali B. Berhenti merokok B. 2.000
B. Mengajak pembaca melaA. 1) C. Rangkaian argument B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaA. 1) C. Rangkaian argument B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaB. 2) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok C. 400
B. Mengajak pembaca melaA. 1) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok D. 200
B. Mengajak pembaca melaA. 1) C. Rangkaian argument B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaA. 1) A. Ajakan B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaA. 1) C. Rangkaian argument B. Berhenti merokok A. 4.000
C. Menggambarkan sesuatB. 2) C. Rangkaian argument C. Menjaga kesehatan A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaA. 1) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok D. 200
D. Menceritakan kejadian sA. 1) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok C. 400
B. Mengajak pembaca melaB. 2) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok D. 200
B. Mengajak pembaca melaA. 1) B. Pengenalan isu A. Hidup sehat A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaD. 4) C. Rangkaian argument B. Berhenti merokok B. 2.000
D. Menceritakan kejadian sB. 2) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok D. 200
B. Mengajak pembaca melaC. 3) A. Ajakan A. Hidup sehat D. 200
D. Menceritakan kejadian sC. 3) C. Rangkaian argument A. Hidup sehat C. 400
C. Menggambarkan sesuatC. 3) B. Pengenalan isu D. Mengurangi merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaA. 1) A. Ajakan A. Hidup sehat A. 4.000
D. Menceritakan kejadian sA. 1) D. Penegasan kembali B. Berhenti merokok C. 400
B. Mengajak pembaca melaB. 2) B. Pengenalan isu D. Mengurangi merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaD. 4) B. Pengenalan isu D. Mengurangi merokok D. 200
C. Menggambarkan sesuatB. 2) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok D. 200
B. Mengajak pembaca melaA. 1) C. Rangkaian argument B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaA. 1) C. Rangkaian argument B. Berhenti merokok D. 200
A. Memaparkan sesuatu B. 2) B. Pengenalan isu A. Hidup sehat A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaA. 1) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaC. 3) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok A. 4.000
D. Menceritakan kejadian sC. 3) D. Penegasan kembali B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaD. 4) D. Penegasan kembali B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaA. 1) D. Penegasan kembali B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaC. 3) C. Rangkaian argument B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaA. 1) A. Ajakan B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaD. 4) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok D. 200
B. Mengajak pembaca melaB. 2) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok C. 400
C. Menggambarkan sesuatC. 3) D. Penegasan kembali A. Hidup sehat A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaB. 2) A. Ajakan B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaB. 2) B. Pengenalan isu C. Menjaga kesehatan A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaB. 2) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaC. 3) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok C. 400
B. Mengajak pembaca melaC. 3) D. Penegasan kembali B. Berhenti merokok D. 200
D. Menceritakan kejadian secara runtut A. Ajakan C. Menjaga kesehatan B. 2.000
B. Mengajak pembaca melaA. 1) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaB. 2) B. Pengenalan isu C. Menjaga kesehatan A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaC. 3) B. Pengenalan isu A. Hidup sehat D. 200
B. Mengajak pembaca melaB. 2) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok A. 4.000
C. Menggambarkan sesuatD. 4) D. Penegasan kembali C. Menjaga kesehatan B. 2.000
D. Menceritakan kejadian sB. 2) D. Penegasan kembali A. Hidup sehat A. 4.000
C. Menggambarkan sesuatB. 2) A. Ajakan A. Hidup sehat B. 2.000
C. Menggambarkan sesuatA. 1) D. Penegasan kembali B. Berhenti merokok C. 400
B. Mengajak pembaca melaA. 1) C. Rangkaian argument B. Berhenti merokok A. 4.000
C. Menggambarkan sesuatC. 3) A. Ajakan B. Berhenti merokok B. 2.000
B. Mengajak pembaca melaA. 1) C. Rangkaian argument C. Menjaga kesehatan B. 2.000
B. Mengajak pembaca melaB. 2) D. Penegasan kembali C. Menjaga kesehatan D. 200
B. Mengajak pembaca melaB. 2) C. Rangkaian argument A. Hidup sehat A. 4.000
A. Memaparkan sesuatu A. 1) B. Pengenalan isu C. Menjaga kesehatan A. 4.000
A. Memaparkan sesuatu A. 1) A. Ajakan B. Berhenti merokok D. 200
B. Mengajak pembaca melaB. 2) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melakukan sesuatu A. 4.000
D. Menceritakan kejadian sD. 4) B. Pengenalan isu C. Menjaga kesehatan A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaC. 3) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok C. 400
B. Mengajak pembaca melaC. 3) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok A. 4.000
C. Menggambarkan sesuatA. 1) A. Ajakan B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaD. 4) B. Pengenalan isu C. Menjaga kesehatan A. 4.000
D. Menceritakan kejadian sB. 2) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok C. 400
B. Mengajak pembaca melaB. 2) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok C. 400
B. Mengajak pembaca melaA. 1) C. Rangkaian argument B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaA. 1) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaD. 4) C. Rangkaian argument B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaB. 2) A. Ajakan B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaB. 2) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok A. 4.000
B. Mengajak pembaca melaB. 2) B. Pengenalan isu B. Berhenti merokok A. 4.000
t kimia dalam sebatang rokok yang berb 22.Struktur drama tepat 23.Bagian drama yang berf24.Drama yang mendobrak25.Tokoh yang penting dalam mengambi
C. 3) dan 4) D. Prolog, dialog (orientasi D. monolog A. drama rakyat C. tokoh bulat
B. 2) dan 3) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer A. tokoh berkembang
B. 2) dan 3) B. Babak, alur (orientasi, koD. monolog A. drama rakyat C. tokoh bulat
D. 4) dan 5) A. Babak, adegan dan dialog
B. dialog B. drama bangsawan B. tokoh utama
B. 2) dan 3) C. Prolog, babak, alur, lata B. dialog A. drama rakyat D. tokoh datar
B. 2) dan 3) B. Babak, alur (orientasi, koB. dialog D. drama kontemporer B. tokoh utama
B. 2) dan 3) A. Babak, adegan dan dialog
B. dialog D. drama kontemporer B. tokoh utama
C. 3) dan 4) B. Babak, alur (orientasi, koB. dialog C. drama konvensional B. tokoh utama
A. 1) dan 2) A. Babak, adegan dan dialog
B. dialog B. drama bangsawan B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog B. drama bangsawan B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
B. 2) dan 3) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
B. 2) dan 3) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
C. 3) dan 4) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog A. drama rakyat D. tokoh datar
D. 4) dan 5) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
C. 3) dan 4) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
B. 2) dan 3) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
C. 3) dan 4) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
C. 3) dan 4) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
C. 3) dan 4) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
D. 4) dan 5) A. Babak, adegan dan dialog
B. dialog B. drama bangsawan C. tokoh bulat
C. 3) dan 4) B. Babak, alur (orientasi, koB. dialog C. drama konvensional A. tokoh berkembang
B. 2) dan 3) B. Babak, alur (orientasi, koC. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
B. 2) dan 3) A. Babak, adegan dan dialog
C. epilog A. drama rakyat B. tokoh utama
B. 2) dan 3) B. Babak, alur (orientasi, koB. dialog B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog C. drama konvensional B. tokoh utama
B. 2) dan 3) B. Babak, alur (orientasi, koC. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
C. 3) dan 4) B. Babak, alur (orientasi, koC. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
B. 2) dan 3) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
C. 3) dan 4) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
C. 3) dan 4) A. Babak, adegan dan dialog
B. dialog D. drama kontemporer B. tokoh utama
B. 2) dan 3) C. Prolog, babak, alur, lata C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
D. 4) dan 5) C. Prolog, babak, alur, lata A. prolog A. drama rakyat D. tokoh datar
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
C. 3) dan 4) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog B. drama bangsawan B. tokoh utama
B. 2) dan 3) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
C. 3) dan 4) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
B. 2) dan 3) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
C. 3) dan 4) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
B. 2) dan 3) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog C. drama konvensional B. tokoh utama
B. 2) dan 3) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
B. 2) dan 3) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog A. drama rakyat B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer
B. 2) dan 3) C. Prolog, babak, alur, lata B. dialog A. drama rakyat B. tokoh utama
B. 2) dan 3) A. Babak, adegan dan dialog
D. monolog B. drama bangsawan C. tokoh bulat
B. 2) dan 3) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog A. drama rakyat B. tokoh utama
B. 2) dan 3) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) A. Babak, adegan dan dialog
B. dialog B. drama bangsawan B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
B. 2) dan 3) B. Babak, alur (orientasi, koD. monolog B. drama bangsawan C. tokoh bulat
C. 3) dan 4) B. Babak, alur (orientasi, koC. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
D. 4) dan 5) C. Prolog, babak, alur, lata D. monolog A. drama rakyat B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
D. 4) dan 5) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) B. Babak, alur (orientasi, koC. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
B. 2) dan 3) D. Prolog, dialog (orientasi A. prolog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) B. Babak, alur (orientasi, koB. dialog C. drama konvensional
B. 2) dan 3) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
C. 3) dan 4) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) C. Prolog, babak, alur, lata C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
B. 2) dan 3) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
C. 3) dan 4) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
B. 2) dan 3) C. Prolog, babak, alur, lata C. epilog A. drama rakyat B. tokoh utama
B. 2) dan 3) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
B. 2) dan 3) A. Babak, adegan dan dialog
B. dialog B. drama bangsawan B. tokoh utama
B. 2) dan 3) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) B. Babak, alur (orientasi, koA. prolog A. drama rakyat D. tokoh datar
A. 1) dan 2) B. Babak, alur (orientasi, koB. dialog A. drama rakyat B. tokoh utama
A. 1) dan 2) A. Babak, adegan dan dialog
B. dialog C. drama konvensional D. tokoh datar
C. 3) dan 4) D. Prolog, dialog (orientasi D. monolog B. drama bangsawan C. tokoh bulat
C. 3) dan 4) B. Babak, alur (orientasi, koB. dialog D. drama kontemporer B. tokoh utama
B. 2) dan 3) C. Prolog, babak, alur, lata B. dialog B. drama bangsawan A. tokoh berkembang
B. 2) dan 3) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi D. monolog A. drama rakyat C. tokoh bulat
D. 4) dan 5) A. Babak, adegan dan dialog
D. monolog A. drama rakyat B. tokoh utama
A. 1) dan 2) C. Prolog, babak, alur, lata C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) C. Prolog, babak, alur, lata A. prolog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
B. 2) dan 3) B. Babak, alur (orientasi, koC. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer
A. 1) dan 2) A. Babak, adegan dan dialog
C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
B. 2) dan 3) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
C. 3) dan 4) A. Babak, adegan dan dialog
B. dialog B. drama bangsawan B. tokoh utama
A. 1) dan 2) A. Babak, adegan dan dialog
C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) B. Babak, alur (orientasi, koB. dialog C. drama konvensional B. tokoh utama
B. 2) dan 3) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
C. 3) dan 4) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
B. 2) dan 3) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) B. Babak, alur (orientasi, koC. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
C. 3) dan 4) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
B. 2) dan 3) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
A. 1) dan 2) D. Prolog, dialog (orientasi C. epilog D. drama kontemporer B. tokoh utama
ng penting dalam mengambil peranan d 27.Watak tokoh Amran pa 28.Konflik dalam kutipan drama tersebut adalah …… 30.Amanat yang terdapat dalam kutipan d
C. di ruang keluarga; teng B. pemberani C. Amran cemas menungguA. kasar B. Kita harus berlomba-lom
C. di ruang keluarga; teng B. pemberani A. Amran marah karena adiD. judes D. Kita harus bersikap sop
B. di teras belakang rumahB. pemberani C. ramah D. Kita harus bersikap sop
B. di teras belakang rumahD. peduli D. Amran dan Gunadi takutA. kasar A. Kita harus sayang kepad
B. di teras belakang rumahC. penyabar C. Amran cemas menungguC. ramah C. Kita harus mendengarka
C. di ruang keluarga; teng A. penakut D. Amran dan Gunadi takutC. ramah B. Kita harus berlomba-lom
A. di teras depan rumah; mB. pemberani C. Amran cemas menungguB. lembut D. Kita harus bersikap sop
A. di teras depan rumah; mB. pemberani C. Amran cemas menungguB. lembut C. Kita harus mendengarka
D. di halaman belakang; t D. peduli C. Amran cemas menungguC. ramah A. Kita harus sayang kepad
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguA. kasar A. Kita harus sayang kepad
A. di teras depan rumah; mA. penakut D. Amran dan Gunadi takutB. lembut A. Kita harus sayang kepad
A. di teras depan rumah; mA. penakut D. Amran dan Gunadi takutB. lembut A. Kita harus sayang kepad
A. di teras depan rumah; mD. peduli D. Amran dan Gunadi takutB. lembut A. Kita harus sayang kepad
A. di teras depan rumah; mD. peduli D. Amran dan Gunadi takutB. lembut A. Kita harus sayang kepad
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguB. lembut C. Kita harus mendengarka
A. di teras depan rumah; mD. peduli D. Amran dan Gunadi takutB. lembut A. Kita harus sayang kepad
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguD. judes C. Kita harus mendengarka
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguB. lembut C. Kita harus mendengarka
D. di halaman belakang; t B. pemberani C. Amran cemas menungguA. kasar D. Kita harus bersikap sop
A. di teras depan rumah; mD. peduli B. Gunadi khawatir karena C. ramah C. Kita harus mendengarka
A. di teras depan rumah; mA. penakut C. Amran cemas menungguA. kasar D. Kita harus bersikap sop
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguC. ramah C. Kita harus mendengarka
A. di teras depan rumah; mD. peduli B. Gunadi khawatir karena B. lembut D. Kita harus bersikap sop
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguD. judes C. Kita harus mendengarka
B. di teras belakang rumahD. peduli C. Amran cemas menungguB. lembut C. Kita harus mendengarka
B. di teras belakang rumahD. peduli C. Amran cemas menungguB. lembut C. Kita harus mendengarka
B. di teras belakang rumahD. peduli C. Amran cemas menungguB. lembut C. Kita harus mendengarka
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguD. judes C. Kita harus mendengarka
A. di teras depan rumah; mB. pemberani A. Amran marah karena adiC. ramah B. Kita harus berlomba-lom
C. di ruang keluarga; teng A. penakut A. Amran marah karena adiC. ramah C. Kita harus mendengarka
A. di teras depan rumah; mD. peduli D. Amran dan Gunadi takutB. lembut D. Kita harus bersikap sop
A. di teras depan rumah; mC. penyabar A. Amran marah karena adiB. lembut B. Kita harus berlomba-lom
B. pemberani A. Amran marah karena adiA. kasar B. Kita harus berlomba-lom
A. di teras depan rumah; malam hari D. Amran dan Gunadi takutA. kasar A. Kita harus sayang kepad
D. di halaman belakang; t D. peduli D. Amran dan Gunadi takutC. ramah C. Kita harus mendengarka
C. di ruang keluarga; teng D. peduli C. Amran cemas menungguA. kasar D. Kita harus bersikap sop
C. di ruang keluarga; teng D. peduli D. Amran dan Gunadi takutD. judes A. Kita harus sayang kepad
A. di teras depan rumah; mA. penakut D. Amran dan Gunadi takutB. lembut A. Kita harus sayang kepad
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguA. kasar D. Kita harus bersikap sop
B. di teras belakang rumahB. pemberani A. Amran marah karena adiA. kasar A. Kita harus sayang kepad
C. di ruang keluarga; teng B. pemberani C. Amran cemas menungguA. kasar B. Kita harus berlomba-lom
B. di teras belakang rumahC. penyabar D. Amran dan Gunadi takutC. ramah A. Kita harus sayang kepad
B. di teras belakang rumahD. peduli C. Amran cemas menungguC. ramah C. Kita harus mendengarka
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguA. kasar D. Kita harus bersikap sop
D. di halaman belakang; t D. peduli C. Amran cemas menungguC. ramah D. Kita harus bersikap sop
A. di teras depan rumah; mD. peduli D. Amran dan Gunadi takutD. judes D. Kita harus bersikap sop
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguB. lembut D. Kita harus bersikap sop
A. di teras depan rumah; mA. penakut D. Amran dan Gunadi takutB. lembut A. Kita harus sayang kepad
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguB. lembut D. Kita harus bersikap sop
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguB. lembut D. Kita harus bersikap sop
A. di teras depan rumah; mD. peduli D. Amran dan Gunadi takutD. judes D. Kita harus bersikap sop
B. di teras belakang rumahD. peduli C. Amran cemas menungguA. kasar C. Kita harus mendengarka
D. di halaman belakang; t C. penyabar C. Amran cemas menungguB. lembut D. Kita harus bersikap sop
C. di ruang keluarga; teng C. penyabar D. Amran dan Gunadi takutD. judes C. Kita harus mendengarka
A. di teras depan rumah; mB. pemberani C. Amran cemas menungguB. lembut C. Kita harus mendengarka
C. di ruang keluarga; teng D. peduli C. Amran cemas menungguB. lembut A. Kita harus sayang kepad
B. di teras belakang rumahC. penyabar B. Gunadi khawatir karena C. ramah B. Kita harus berlomba-lom
C. di ruang keluarga; teng C. penyabar A. Amran marah karena adiC. ramah B. Kita harus berlomba-lom
B. di teras belakang rumahB. pemberani C. Amran cemas menungguB. lembut C. Kita harus mendengarka
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguD. judes A. Kita harus sayang kepad
C. di ruang keluarga; teng D. peduli C. Amran cemas menungguA. kasar A. Kita harus sayang kepad
B. di teras belakang rumahD. peduli C. Amran cemas menungguB. lembut A. Kita harus sayang kepad
A. di teras depan rumah; mD. peduli A. Amran marah karena adiC. ramah D. Kita harus bersikap sop
B. di teras belakang rumahA. penakut A. Amran marah karena adiB. lembut A. Kita harus sayang kepad
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguD. judes C. Kita harus mendengarka
A. di teras depan rumah; mD. peduli D. Amran dan Gunadi takutD. judes A. Kita harus sayang kepad
A. di teras depan rumah; mD. peduli D. Amran dan Gunadi takutC. ramah D. Kita harus bersikap sop
C. di ruang keluarga; teng D. peduli A. Amran marah karena adiC. ramah A. Kita harus sayang kepad
A. di teras depan rumah; mA. penakut D. Amran dan Gunadi takutB. lembut A. Kita harus sayang kepad
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguD. judes A. Kita harus sayang kepad
A. di teras depan rumah; mD. peduli D. Amran dan Gunadi takutB. lembut C. Kita harus mendengarka
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguB. lembut A. Kita harus sayang kepad
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguD. judes A. Kita harus sayang kepad
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguB. lembut D. Kita harus bersikap sop
B. di teras belakang rumahD. peduli C. Amran cemas menungguB. lembut C. Kita harus mendengarka
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguD. judes D. Kita harus bersikap sop
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguB. lembut C. Kita harus mendengarka
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguC. ramah C. Kita harus mendengarka
A. di teras depan rumah; mD. peduli D. Amran dan Gunadi takutD. judes A. Kita harus sayang kepad
A. di teras depan rumah; mD. peduli D. Amran dan Gunadi takutB. lembut C. Kita harus mendengarka
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguC. ramah A. Kita harus sayang kepad
C. di ruang keluarga; teng D. peduli D. Amran dan Gunadi takutB. lembut D. Kita harus bersikap sop
C. di ruang keluarga; teng B. pemberani B. Gunadi khawatir karena B. lembut B. Kita harus berlomba-lom
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguB. lembut C. Kita harus mendengarka
D. di halaman belakang; t D. peduli D. Amran dan Gunadi takutB. lembut C. Kita harus mendengarka
B. di teras belakang rumahB. pemberani C. Amran cemas menungguD. judes C. Kita harus mendengarka
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguC. ramah A. Kita harus sayang kepad
A. di teras depan rumah; mB. pemberani C. Amran cemas menungguD. judes A. Kita harus sayang kepad
C. di ruang keluarga; teng A. penakut C. Amran cemas menungguB. lembut C. Kita harus mendengarka
D. di halaman belakang; t C. penyabar D. Amran dan Gunadi takutC. ramah B. Kita harus berlomba-lom
D. di halaman belakang; t B. pemberani B. Gunadi khawatir karena C. ramah A. Kita harus sayang kepad
C. di ruang keluarga; teng D. peduli D. Amran dan Gunadi takutD. judes D. Kita harus bersikap sop
C. di ruang keluarga; teng B. pemberani A. Amran marah karena adiA. kasar A. Kita harus sayang kepad
A. di teras depan rumah; mB. pemberani A. Amran marah karena adiC. ramah D. Kita harus bersikap sop
D. di halaman belakang; t D. peduli D. Amran dan Gunadi takutA. kasar A. Kita harus sayang kepad
A. di teras depan rumah; mB. pemberani A. Amran marah karena adiA. kasar A. Kita harus sayang kepad
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguB. lembut C. Kita harus mendengarka
B. di teras belakang rumahB. pemberani A. Amran marah karena adiA. kasar C. Kita harus mendengarka
A. di teras depan rumah; mD. peduli D. Amran dan Gunadi takutA. kasar A. Kita harus sayang kepad
C. ramah C. Kita harus mendengarka
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguB. lembut A. Kita harus sayang kepad
A. di teras depan rumah; mD. peduli B. Gunadi khawatir karena C. ramah C. Kita harus mendengarka
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguA. kasar D. Kita harus bersikap sop
B. di teras belakang rumahC. penyabar D. Amran dan Gunadi takutA. kasar C. Kita harus mendengarka
C. di ruang keluarga; teng D. peduli C. Amran cemas menungguB. lembut C. Kita harus mendengarka
A. di teras depan rumah; mA. penakut C. Amran cemas menungguB. lembut C. Kita harus mendengarka
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguC. ramah A. Kita harus sayang kepad
B. di teras belakang rumahD. peduli C. Amran cemas menungguB. lembut D. Kita harus bersikap sop
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguD. judes D. Kita harus bersikap sop
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguB. lembut D. Kita harus bersikap sop
A. di teras depan rumah; mD. peduli C. Amran cemas menungguA. kasar D. Kita harus bersikap sop
C. di ruang keluarga; teng D. peduli C. Amran cemas menungguB. lembut A. Kita harus sayang kepad
C. di ruang keluarga; teng B. pemberani D. Amran dan Gunadi takutB. lembut D. Kita harus bersikap sop
ang terdapat dalam kutipan drama tersebut adalah….. 33.Tanggapan tepat terhadap kutipan buku tersebut 35.Latar suasana dalam ku
C. Organisasi sosial lahir A. identitas buku B. Bahasa dan penggambara
A. Orang pertama pelaku uA. Bahagia
C. Organisasi sosial lahir B. kata pengantar D. Materi yang disampaika C. Orang ketiga pelaku ut A. Bahagia
A. Manusia tidak dapat berA. identitas buku A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uB. Curiga
B. Menusia membutuhkan oB. kata pengantar A. Buku tersebut patut unt C. Orang ketiga pelaku ut A. Bahagia
C. Organisasi sosial lahir A. identitas buku C. Buku ini menjelaskan k C. Orang ketiga pelaku ut C. Bingung
A. Manusia tidak dapat berB. kata pengantar B. Bahasa dan penggambara
A. Orang pertama pelaku uA. Bahagia
C. Organisasi sosial lahir D. daftar pustaka C. Buku ini menjelaskan k B. Orang kedua serbatahu C. Bingung
C. Organisasi sosial lahir A. identitas buku C. Buku ini menjelaskan k C. Orang ketiga pelaku ut B. Curiga
A. Manusia tidak dapat berD. daftar pustaka A. Buku tersebut patut unt C. Orang ketiga pelaku ut C. Bingung
B. Menusia membutuhkan oA. identitas buku A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uB. Curiga
C. Organisasi sosial lahir A. identitas buku A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
C. Organisasi sosial lahir A. identitas buku A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
C. Organisasi sosial lahir A. identitas buku A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
C. Organisasi sosial lahir A. identitas buku A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
C. Organisasi sosial lahir C. glosarium C. Buku ini menjelaskan k D. Orang ketiga serba tahuC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oD. daftar pustaka B. Bahasa dan penggambara
C. Orang ketiga pelaku ut C. Bingung
B. Menusia membutuhkan oB. kata pengantar B. Bahasa dan penggambara
B. Orang kedua serbatahu B. Curiga
B. Menusia membutuhkan oA. identitas buku A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uB. Curiga
C. Organisasi sosial lahir D. daftar pustaka B. Bahasa dan penggambara
D. Orang ketiga serba tahuB. Curiga
A. Manusia tidak dapat berA. identitas buku D. Materi yang disampaika A. Orang pertama pelaku uA. Bahagia
B. Menusia membutuhkan oA. identitas buku A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
A. Manusia tidak dapat berC. glosarium A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oC. glosarium A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oB. kata pengantar A. Buku tersebut patut unt D. Orang ketiga serba tahuC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oC. glosarium D. Materi yang disampaika A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oC. glosarium D. Materi yang disampaika A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oC. glosarium D. Materi yang disampaika A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
A. Manusia tidak dapat berC. glosarium A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
D. Seseorang akan melangga
B. kata pengantar B. Bahasa dan penggambara
C. Orang ketiga pelaku ut A. Bahagia
B. Menusia membutuhkan oB. kata pengantar D. Materi yang disampaika C. Orang ketiga pelaku ut B. Curiga
B. Menusia membutuhkan oA. identitas buku B. Bahasa dan penggambara
B. Orang kedua serbatahu B. Curiga
A. Manusia tidak dapat berA. identitas buku A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
C. Organisasi sosial lahir B. kata pengantar B. Bahasa dan penggambara
A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oB. kata pengantar A. Buku tersebut patut unt C. Orang ketiga pelaku ut D. Penasaran
A. Manusia tidak dapat berA. identitas buku C. Buku ini menjelaskan k B. Orang kedua serbatahu A. Bahagia
B. Menusia membutuhkan oB. kata pengantar C. Buku ini menjelaskan k A. Orang pertama pelaku uA. Bahagia
B. Menusia membutuhkan oA. identitas buku A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oB. kata pengantar A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
C. Organisasi sosial lahir A. identitas buku A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uD. Penasaran
B. Menusia membutuhkan oB. kata pengantar B. Bahasa dan penggambara
A. Orang pertama pelaku uD. Penasaran
C. Organisasi sosial lahir B. kata pengantar C. Buku ini menjelaskan k A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
D. Seseorang akan melangga
C. glosarium B. Bahasa dan penggambara
D. Orang ketiga serba tahuC. Bingung
A. Manusia tidak dapat berB. kata pengantar A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
A. Manusia tidak dapat berC. glosarium A. Buku tersebut patut unt C. Orang ketiga pelaku ut C. Bingung
A. Manusia tidak dapat berA. identitas buku C. Buku ini menjelaskan k D. Orang ketiga serba tahuC. Bingung
D. Seseorang akan melangga
B. kata pengantar A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oB. kata pengantar A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oB. kata pengantar A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oB. kata pengantar A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oC. glosarium A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
D. Seseorang akan melangga
B. kata pengantar A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oB. kata pengantar C. Buku ini menjelaskan k A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oC. glosarium A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
A. Manusia tidak dapat berB. kata pengantar A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uA. Bahagia
B. Menusia membutuhkan oC. glosarium A. Buku tersebut patut unt B. Orang kedua serbatahu C. Bingung
B. Menusia membutuhkan oC. glosarium A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oC. glosarium B. Bahasa dan penggambara
C. Orang ketiga pelaku ut B. Curiga
D. Seseorang akan melangga
D. daftar pustaka A. Buku tersebut patut unt C. Orang ketiga pelaku ut D. Penasaran
C. Organisasi sosial lahir D. daftar pustaka C. Buku ini menjelaskan k C. Orang ketiga pelaku ut A. Bahagia
A. Manusia tidak dapat berA. identitas buku A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uA. Bahagia
A. Manusia tidak dapat berC. glosarium A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uB. Curiga
B. Menusia membutuhkan oA. identitas buku A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uD. Penasaran
A. Manusia tidak dapat berA. identitas buku C. Buku ini menjelaskan k B. Orang kedua serbatahu B. Curiga
B. Menusia membutuhkan oC. glosarium C. Buku ini menjelaskan k D. Orang ketiga serba tahuA. Bahagia
D. Seseorang akan melangga
A. identitas buku A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
C. Organisasi sosial lahir B. kata pengantar A. Buku tersebut patut unt C. Orang ketiga pelaku ut C. Bingung
A. Manusia tidak dapat berD. daftar pustaka A. Buku tersebut patut unt B. Orang kedua serbatahu B. Curiga
B. Menusia membutuhkan oB. kata pengantar A. Buku tersebut patut unt B. Orang kedua serbatahu D. Penasaran
C. Organisasi sosial lahir A. identitas buku A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
C. Organisasi sosial lahir C. glosarium C. Buku ini menjelaskan k B. Orang kedua serbatahu C. Bingung
B. Menusia membutuhkan oA. identitas buku C. Buku ini menjelaskan k A. Orang pertama pelaku uD. Penasaran
B. Menusia membutuhkan oB. kata pengantar A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uB. Curiga
B. Menusia membutuhkan oB. kata pengantar C. Buku ini menjelaskan k A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oB. kata pengantar C. Buku ini menjelaskan k A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oC. glosarium D. Materi yang disampaika A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oC. glosarium A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oC. glosarium B. Bahasa dan penggambara
A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oD. daftar pustaka D. Materi yang disampaika A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oB. kata pengantar C. Buku ini menjelaskan k C. Orang ketiga pelaku ut A. Bahagia
B. Menusia membutuhkan oB. kata pengantar A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oA. identitas buku C. Buku ini menjelaskan k A. Orang pertama pelaku uA. Bahagia
B. Menusia membutuhkan oC. glosarium B. Bahasa dan penggambara
A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oB. kata pengantar D. Materi yang disampaika A. Orang pertama pelaku uA. Bahagia
B. Menusia membutuhkan oB. kata pengantar C. Buku ini menjelaskan kepada kita tentang permainan tradisional membutuhkan kelincahan d
B. Menusia membutuhkan oB. kata pengantar C. Buku ini menjelaskan k A. Orang pertama pelaku uA. Bahagia
B. Menusia membutuhkan oD. daftar pustaka A. Buku tersebut patut unt B. Orang kedua serbatahu D. Penasaran
B. Menusia membutuhkan oD. daftar pustaka B. Bahasa dan penggambara
B. Orang kedua serbatahu A. Bahagia
A. Manusia tidak dapat berA. identitas buku B. Bahasa dan penggambara
B. Orang kedua serbatahu B. Curiga
D. Seseorang akan melangga
D. daftar pustaka D. Materi yang disampaika C. Orang ketiga pelaku ut D. Penasaran
A. Manusia tidak dapat berD. daftar pustaka B. Bahasa dan penggambara
A. Orang pertama pelaku uB. Curiga
C. Organisasi sosial lahir A. identitas buku C. Buku ini menjelaskan k C. Orang ketiga pelaku ut A. Bahagia
C. Organisasi sosial lahir B. kata pengantar B. Bahasa dan penggambara
B. Orang kedua serbatahu A. Bahagia
C. Organisasi sosial lahir B. kata pengantar A. Buku tersebut patut unt C. Orang ketiga pelaku ut C. Bingung
B. Menusia membutuhkan oA. identitas buku A. Buku tersebut patut unt D. Orang ketiga serba tahuA. Bahagia
C. Organisasi sosial lahir C. glosarium A. Buku tersebut patut untuk dijadikan bahan rekomenB. Curiga
B. Menusia membutuhkan oC. glosarium B. Bahasa dan penggambara
D. Orang ketiga serba tahuA. Bahagia
C. Organisasi sosial lahir A. identitas buku B. Bahasa dan penggambara
D. Orang ketiga serba tahuA. Bahagia
A. Manusia tidak dapat berA. identitas buku A. Buku tersebut patut unt D. Orang ketiga serba tahuC. Bingung
A. Manusia tidak dapat berC. glosarium A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oD. daftar pustaka B. Bahasa dan penggambara
A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oC. glosarium A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
A. Manusia tidak dapat berB. kata pengantar B. Bahasa dan penggambara
B. Orang kedua serbatahu D. Penasaran
C. Organisasi sosial lahir A. identitas buku A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uD. Penasaran
A. Manusia tidak dapat berA. identitas buku A. Buku tersebut patut unt C. Orang ketiga pelaku ut D. Penasaran
A. Manusia tidak dapat berA. identitas buku A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
A. Manusia tidak dapat berD. daftar pustaka A. Buku tersebut patut unt B. Orang kedua serbatahu C. Bingung
C. Organisasi sosial lahir B. kata pengantar A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oB. kata pengantar A. Buku tersebut patut unt B. Orang kedua serbatahu C. Bingung
D. Seseorang akan melangga
B. kata pengantar A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oB. kata pengantar A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uA. Bahagia
B. Menusia membutuhkan oB. kata pengantar C. Buku ini menjelaskan k A. Orang pertama pelaku uC. Bingung
B. Menusia membutuhkan oC. glosarium A. Buku tersebut patut unt A. Orang pertama pelaku uD. Penasaran
B. Menusia membutuhkan oA. identitas buku C. Buku ini menjelaskan k C. Orang ketiga pelaku ut C. Bingung
36.Tokoh Pak Giman dalam kutipan buku fiksi terse 38.Tema dalam kutipan buku tersebut adalah ……… 40.Pernyataan yang sesuai dengan kutip
C. Suka menolong A. Dini hari menjelang pagiC. Keindahan matahari padD. Kegiatan panjat tebing A. Kekuatan sangat diperlukan ketika pem
C. Suka menolong D. Petang menjelang mala A. Suasana angin malam dC. Pemanjat tebing harus me
C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab B. Pagi menjelang siang D. Sebuah keluarga yang bA. Pemanjat tebing memilikA. Kekuatan sangat diperlukan ketika pem
B. Tanggung jawab A. Dini hari menjelang pagiB. Keindahan ciptaan Sang Rahman B. Latihan daya tahun sangat jarang dilak
B. Tanggung jawab C. Siang menjelang sore A. Suasana angin malam dD. Kegiatan panjat tebing B. Latihan daya tahun sangat jarang dilak
A. Pemalas A. Dini hari menjelang pagiD. Sebuah keluarga yang bB. Pemanjat tebing memerlu
B. Latihan daya tahun sangat jarang dilak
C. Suka menolong C. Siang menjelang sore B. Keindahan ciptaan San C. Pemanjat tebing harus me
D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
C. Suka menolong C. Siang menjelang sore B. Keindahan ciptaan San A. Pemanjat tebing memilikD. Keandalan fisik diperlukan saat peman
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala C. Keindahan matahari padD. Kegiatan panjat tebing A. Kekuatan sangat diperlukan ketika pem
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala B. Keindahan ciptaan San B. Pemanjat tebing memerlu
D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
A. Pemalas D. Petang menjelang mala C. Keindahan matahari padD. Kegiatan panjat tebing D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
A. Pemalas D. Petang menjelang mala C. Keindahan matahari padD. Kegiatan panjat tebing D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
A. Pemalas D. Petang menjelang mala C. Keindahan matahari padD. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
A. Pemalas D. Petang menjelang mala C. Keindahan matahari padD. Kegiatan panjat tebing D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
D. Penurut C. Siang menjelang sore B. Keindahan ciptaan San A. Pemanjat tebing memilikC. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala D. Sebuah keluarga yang bC. Pemanjat tebing harus me
D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
B. Tanggung jawab A. Dini hari menjelang pagiB. Keindahan ciptaan San B. Pemanjat tebing memerlu
A. Kekuatan sangat diperlukan ketika pem
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala B. Keindahan ciptaan San B. Pemanjat tebing memerlu
D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
C. Suka menolong B. Pagi menjelang siang A. Suasana angin malam dD. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
D. Penurut B. Pagi menjelang siang C. Keindahan matahari padC. Pemanjat tebing harus me
A. Kekuatan sangat diperlukan ketika pem
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala B. Keindahan ciptaan San D. Kegiatan panjat tebing D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala A. Suasana angin malam dD. Kegiatan panjat tebing D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala B. Keindahan ciptaan San D. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala D. Sebuah keluarga yang bD. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala C. Keindahan matahari padC. Pemanjat tebing harus me
D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala C. Keindahan matahari padC. Pemanjat tebing harus me
D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala C. Keindahan matahari padC. Pemanjat tebing harus me
D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala D. Sebuah keluarga yang bD. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
D. Penurut B. Pagi menjelang siang B. Keindahan ciptaan San C. Pemanjat tebing harus me
D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
A. Pemalas B. Pagi menjelang siang A. Suasana angin malam dA. Pemanjat tebing memilikD. Keandalan fisik diperlukan saat peman
C. Suka menolong A. Dini hari menjelang pagiA. Suasana angin malam dB. Pemanjat tebing memerlu
A. Kekuatan sangat diperlukan ketika pem
C. Suka menolong C. Siang menjelang sore C. Keindahan matahari padA. Pemanjat tebing memilikB. Latihan daya tahun sangat jarang dilak
Option 5 C. Siang menjelang sore C. Pemanjat tebing harus me
C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab C. Siang menjelang sore C. Keindahan matahari padD. Kegiatan panjat tebing B. Latihan daya tahun sangat jarang dilak
C. Suka menolong D. Sebuah keluarga yang bB. Pemanjat tebing memerlu
D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
B. Tanggung jawab C. Siang menjelang sore D. Sebuah keluarga yang bC. Pemanjat tebing harus me
C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala C. Keindahan matahari padD. Kegiatan panjat tebing A. Kekuatan sangat diperlukan ketika pem
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala D. Sebuah keluarga yang bD. Kegiatan panjat tebing D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
A. Pemalas D. Petang menjelang mala D. Sebuah keluarga yang bD. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab B. Pagi menjelang siang B. Pemanjat tebing memerlukan keandalan fisik ketika posisi mengg
Option 5 B. Pagi menjelang siang B. Keindahan ciptaan San C. Pemanjat tebing harus me
B. Latihan daya tahun sangat jarang dilak
C. Suka menolong B. Pagi menjelang siang C. Pemanjat tebing harus memiliki teknik jitu dan strategi tepat ketika
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala D. Sebuah keluarga yang bD. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
C. Suka menolong D. Petang menjelang mala C. Keindahan matahari padD. Kegiatan panjat tebing D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala B. Keindahan ciptaan San D. Kegiatan panjat tebing D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala D. Sebuah keluarga yang bD. Kegiatan panjat tebing D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala D. Sebuah keluarga yang bD. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala D. Sebuah keluarga yang bD. Kegiatan panjat tebing D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala D. Sebuah keluarga yang bD. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala A. Suasana angin malam dC. Pemanjat tebing harus me
D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala D. Sebuah keluarga yang bD. Kegiatan panjat tebing D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
D. Petang menjelang mala D. Sebuah keluarga yang bD. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala C. Keindahan matahari padD. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab B. Pagi menjelang siang C. Keindahan matahari padD. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab C. Siang menjelang sore A. Suasana angin malam dD. Kegiatan panjat tebing B. Latihan daya tahun sangat jarang dilak
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala B. Keindahan ciptaan San D. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
 A. Suasana angin malam dC. Pemanjat tebing harus me
B. Latihan daya tahun sangat jarang dilak
D. Penurut C. Siang menjelang sore A. Suasana angin malam dA. Pemanjat tebing memilikB. Latihan daya tahun sangat jarang dilak
D. Penurut B. Pagi menjelang siang B. Keindahan ciptaan San B. Pemanjat tebing memerlu
C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang malam B. Pemanjat tebing memerlu
A. Kekuatan sangat diperlukan ketika pem
B. Tanggung jawab A. Dini hari menjelang pagiD. Sebuah keluarga yang bD. Kegiatan panjat tebing D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala C. Keindahan matahari padA. Pemanjat tebing memilikC. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
A. Pemalas D. Petang menjelang mala A. Suasana angin malam dD. Kegiatan panjat tebing A. Kekuatan sangat diperlukan ketika pem
B. Tanggung jawab C. Siang menjelang sore A. Suasana angin malam dD. Kegiatan panjat tebing B. Latihan daya tahun sangat jarang dilak
A. Pemalas D. Petang menjelang mala B. Keindahan ciptaan San D. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala C. Keindahan matahari padD. Kegiatan panjat tebing D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
B. Tanggung jawab A. Dini hari menjelang pagiB. Keindahan ciptaan San C. Pemanjat tebing harus me
A. Kekuatan sangat diperlukan ketika pem
B. Tanggung jawab A. Dini hari menjelang pagiB. Keindahan ciptaan San A. Pemanjat tebing memilikD. Keandalan fisik diperlukan saat peman
A. Pemalas D. Petang menjelang mala C. Keindahan matahari padD. Kegiatan panjat tebing D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala B. Keindahan ciptaan San D. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala D. Sebuah keluarga yang bD. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala C. Keindahan matahari padD. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala B. Keindahan ciptaan San A. Pemanjat tebing memilikA. Kekuatan sangat diperlukan ketika pem
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala D. Sebuah keluarga yang bD. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala C. Keindahan matahari padC. Pemanjat tebing harus me
D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala D. Sebuah keluarga yang bD. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
Option 5 D. Petang menjelang mala C. Keindahan matahari padD. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala D. Sebuah keluarga yang bD. Kegiatan panjat tebing D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
B. Tanggung jawab C. Siang menjelang sore C. Keindahan matahari padB. Pemanjat tebing memerlu
D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala C. Keindahan matahari padD. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
C. Suka menolong D. Petang menjelang mala C. Keindahan matahari padD. Kegiatan panjat tebing D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala C. Keindahan matahari padD. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab C. Siang menjelang sore C. Keindahan matahari padB. Pemanjat tebing memerlu
C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
membutuhkan kelincahan dan kecermat D. Petang menjelang mala B. Keindahan ciptaan San D. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab B. Pagi menjelang siang D. Sebuah keluarga yang bD. Kegiatan panjat tebing D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
D. Penurut C. Siang menjelang sore C. Keindahan matahari padA. Pemanjat tebing memilikD. Keandalan fisik diperlukan saat peman
C. Suka menolong B. Pagi menjelang siang C. Keindahan matahari padA. Pemanjat tebing memilikC. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab C. Siang menjelang sore C. Keindahan matahari padC. Pemanjat tebing harus me
D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
C. Suka menolong D. Petang menjelang mala B. Keindahan ciptaan San A. Pemanjat tebing memilikC. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
D. Penurut C. Siang menjelang sore C. Keindahan matahari padB. Pemanjat tebing memerlu
D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
C. Suka menolong C. Siang menjelang sore A. Suasana angin malam dD. Kegiatan panjat tebing A. Kekuatan sangat diperlukan ketika pem
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala B. Keindahan ciptaan San D. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala D. Sebuah keluarga yang bD. Kegiatan panjat tebing A. Kekuatan sangat diperlukan ketika pem
B. Tanggung jawab B. Pagi menjelang siang B. Keindahan ciptaan San C. Pemanjat tebing harus me
D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
B. Tanggung jawab B. Pagi menjelang siang D. Sebuah keluarga yang bD. Kegiatan panjat tebing A. Kekuatan sangat diperlukan ketika pem
D. Penurut B. Pagi menjelang siang A. Suasana angin malam dB. Pemanjat tebing memerlu
A. Kekuatan sangat diperlukan ketika pem
A. Pemalas B. Pagi menjelang siang D. Sebuah keluarga yang bC. Pemanjat tebing harus me
D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
C. Suka menolong A. Dini hari menjelang pagiC. Keindahan matahari padC. Pemanjat tebing harus me
A. Kekuatan sangat diperlukan ketika pem
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala D. Sebuah keluarga yang bD. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala D. Sebuah keluarga yang bC. Pemanjat tebing harus me
C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala D. Sebuah keluarga yang bD. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala D. Sebuah keluarga yang bC. Pemanjat tebing harus me
D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
A. Pemalas D. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
C. Suka menolong D. Petang menjelang mala C. Keindahan matahari padA. Pemanjat tebing memilikB. Latihan daya tahun sangat jarang dilak
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala D. Sebuah keluarga yang bD. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab A. Dini hari menjelang pagiB. Keindahan ciptaan San B. Pemanjat tebing memerlu
A. Kekuatan sangat diperlukan ketika pem
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala C. Keindahan matahari padD. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala C. Keindahan matahari padD. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala D. Sebuah keluarga yang bD. Kegiatan panjat tebing D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
C. Suka menolong A. Dini hari menjelang pagiB. Keindahan ciptaan San D. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
B. Tanggung jawab D. Petang menjelang mala D. Sebuah keluarga yang bD. Kegiatan panjat tebing C. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
A. Pemalas C. Siang menjelang sore D. Sebuah keluarga yang bC. Pemanjat tebing harus me
D. Keandalan fisik diperlukan saat peman
C. Suka menolong C. Siang menjelang sore B. Keindahan ciptaan San A. Pemanjat tebing memilikC. Panjat tebing terlihat sebagai kegiatan
 n yang sesuai dengan kutipan buku tersebut adalah ….
sangat diperlukan ketika pemnajat mulai beranjak ke tingkat mahir
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
sangat diperlukan ketika pemnajat mulai beranjak ke tingkat mahir
ya tahun sangat jarang dilakukan pada rute yang sulit
ya tahun sangat jarang dilakukan pada rute yang sulit
ya tahun sangat jarang dilakukan pada rute yang sulit
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
sangat diperlukan ketika pemnajat mulai beranjak ke tingkat mahir
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
sangat diperlukan ketika pemnajat mulai beranjak ke tingkat mahir
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
sangat diperlukan ketika pemnajat mulai beranjak ke tingkat mahir
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
sangat diperlukan ketika pemnajat mulai beranjak ke tingkat mahir
ya tahun sangat jarang dilakukan pada rute yang sulit
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
ya tahun sangat jarang dilakukan pada rute yang sulit
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
sangat diperlukan ketika pemnajat mulai beranjak ke tingkat mahir
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
lan fisik ketika posisi menggantung
ya tahun sangat jarang dilakukan pada rute yang sulit
k jitu dan strategi tepat ketika memanjat
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
ya tahun sangat jarang dilakukan pada rute yang sulit
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
ya tahun sangat jarang dilakukan pada rute yang sulit
ya tahun sangat jarang dilakukan pada rute yang sulit
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
sangat diperlukan ketika pemnajat mulai beranjak ke tingkat mahir
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
sangat diperlukan ketika pemnajat mulai beranjak ke tingkat mahir
ya tahun sangat jarang dilakukan pada rute yang sulit
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
sangat diperlukan ketika pemnajat mulai beranjak ke tingkat mahir
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
sangat diperlukan ketika pemnajat mulai beranjak ke tingkat mahir
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
sangat diperlukan ketika pemnajat mulai beranjak ke tingkat mahir
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
sangat diperlukan ketika pemnajat mulai beranjak ke tingkat mahir
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
sangat diperlukan ketika pemnajat mulai beranjak ke tingkat mahir
sangat diperlukan ketika pemnajat mulai beranjak ke tingkat mahir
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
sangat diperlukan ketika pemnajat mulai beranjak ke tingkat mahir
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
ya tahun sangat jarang dilakukan pada rute yang sulit
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
sangat diperlukan ketika pemnajat mulai beranjak ke tingkat mahir
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental
n fisik diperlukan saat pemanjat menyusun strategi dan teknik tepat
ing terlihat sebagai kegiatan yang memerlukan keandalan mental