LEARNING RESOURCE MANAGEMENT SECTION (LRMS)
Department of Education
Region VI - Western Visayas
Schools Division Office of Kabankalan City
Unang Markahan - Ikaapat na Linggo: Mapa-Tao
Isinulat ni:
GLENDA Q. AGRAVANTE
Teacher II
Binicuil Elementary School
Published by the
LEARNING RESOURCE MANAGEMENT SECTION (LRMS)
Department of Education
Region VI - Western Visayas
Schools Division Office of Kabankalan City
COPYRIGHT 2019
Section 9 of Presidential Decree No. 49 provides:
“No copyright shall subsist in any work of the Government of the Republic of the Philippines. However, prior approval of the government
agency of office wherein the work is created shall be necessary for exploitation of such work for profit.”
This material has been developed to support the Contextualization and Localization of the Enhanced Basic Education Curriculum under the
K to 12 Framework implemented by the Curriculum and Implementation Division (CID) of the Department of Education, Division of
Kabankalan City. It can be reproduced for education purposes and the source must be clearly acknowledged. The material may be
modified for the purpose of translation into another language but the original work must be acknowledged. Derivatives of the work
including creating an edited version, an enhancement or a supplementary work are permitted provided all original work is acknowledged
and the copyright is attributed. No work may be derived from this material for commercial purposes and profit.
Writer Evaluator Lay-out Cover
GLENDA Q. AGRAVANTE BLAS P. TABAYAG, JR. JEWELYN Q. CADIGAL ARNALDO G. ROGON, JR.
Binicuil Elementary School EPS- Araling Panlipunan PDO II – LRMS Camansi National High School
LR Production Team:
MARY HELEN M. BOCOL, EPS – LRMS JEWELYN Q. CADIGAL, PDO II – LRMS EMEE ANN P. VALDEZ, LIBRARIAN - II
Recommending Approval: PETER J. GALIMBA Approved:
O.I.C - ASST. SCHOOLS DIVISION SUPERINTENDENT PORTIA M. MALLORCA, PhD, CESO V
SCHOOLS DIVISION SUPERINTENDENT
The first digital edition has been produced for print and online distribution within the Department of Education,
Philippines via the Learning Resources (LR) Portal by the Schools Division Office of Kabankalan City, [email protected]
ARALING PANLIPUNAN 4
Activity Sheet
Unang Markahan – Ikaapat na Linggo: Mapa-Tao
MAPA-TAO
Pangalan ng Pangkat: _____________________________________________ Baitang: ______________ Petsa: ____________
Gawain A
Layunin: Natutukoy ang relatibong lokasyon (relative location) ng Pilipinas batay sa mga nakapaligid dito gamit
ang pangunahin at pangalawang direksiyon. (AP4AAB-Ic-4)
Panuto:
1. Bumuo ng pangkat na may 10 kasapi.
2. Tingnan sa mapa sa ibaba ang mga lugar na pumapalibot sa Pilipinas.
3. Pumili ng isang batang tatayo sa gitna at maglalagay ng salitang Pilipinas sa kaniyang dibdib.
4. Isusulat sa papel ng ibang kasapi ang nakitang lugar na pumapalibot sa Pilipinas at pagkatapos ay idikit ito sa kanilang
dibdib.
5. Bibilang ang guro ng hanggang 10. Bago matapos ang pagbibilang, kailangang nasa tamang puwesto na ang bawat
kasapi ayon sa mga pangunahin at pangalawang direksiyon.
6. Titingnan ng guro kung tama ang pagkakapuwesto ng bawat isa.
Mapa ng Asya1
1 Kuehn, Paul Richard. Recognizing Languages Spoken in East Asia and Southeast Asia. Pinterest. https://owlcation.com/humanities/Aural-
Identification-of-East-Asian-and-Southeast-Asian-Languages. October 17, 2019 (December 18, 2019)
❖ Gamiting gabay ang rubrik sa ibaba para sa pagbibigay ng puntos para sa Mapa-Tao.
Rubrik para sa MAPA-TAO (Pangkatang Gawain)
40 30 20 10
May tatlo hanggang
Tamang-tama ang Tama ang
apat na mali ang
pagkaka-puwesto pagkakapuwesto ng Marami ang nagkamali
Katumpakan pagkaka-puwesto
ng mga mag-aaral mga mag-aaral sa pagpuwesto sa
ng ginawa ng mga mag-aaral
sa pagpapakita ng bagamat may isa o pagpapakita ng
40 sa pagpapakita ng
mga nakapaligid sa dalawang hindi tamang direksiyon.
mga nakapaligid sa
bansa. eksakto.
bansa.
30 20 10 5
Naging napakaayos Maayos ang Hindi naging maayos
Maayos ang mga
Kaayusan ng mga mag-aaral pagtatanghal ngunit ang pagtatanghal at
mag-aaral habang
30 habang may mga mag-aaral maingay ang mga
nagtatanghal.
nagtatanghal na nag-ingay. mag-aaral.
30 20 10 5
Buong pusong Nakikilahok ngunit
Kooperasyon Hindi kusang Hindi nakikilahok at
nakikilahok sa nagdadalawang-
30 nakikilahok. walang pakialam.
gawain isip.
Mga tanong:
1. Batay sa nagawang Mapa-tao, ano ang ibig sabihin ng relatibong lokasyon?
2. Saang bahagi ng Asya matatagpuan ang Pilipinas?
3. Kung gagamitin ang mga pangunahing direksiyon, ano-anong mga nakapaligid sa Pilipinas (pulo, dagat at
karagatan)?
4. Kung gagamitin naman ang pangalawang direksiyon, ano-anong mga nakapaligid sa Pilipinas (pulo, dagat at
karagatan)?
Gawain B
Kontekstwalisasyon
MAPA-TAO
Layunin: Natutukoy ang relatibong lokasyon (relative location) ng Lungsod Kabankalan batay sa mga nakapaligid
dito gamit ang pangunahin at pangalawang direksiyon.
Panuto:
1. Bumuo ng pangkat na may 10 kasapi.
2. Tingnan sa mapa ang mga lugar na pumapalibot sa
Lungsod ng Kabankalan.
3. Pumili ng isang batang tatayo sa gitna at maglalagay ng
salitang Kabankalan sa kaniyang dibdib.
4. Isusulat sa papel ng ibang kasapi ang nakitang lugar na
pumapalibot sa Kabankalan at pagkatapos ay idikit ito sa
kanilang dibdib.
5. Bibilang ang guro ng hanggang 10. Bago matapos ang
pagbibilang, kailangang nasa tamang puwesto na ang
kasapi ayon sa mga pangunahin at pangalawang
direksiyon.
6. Titingnan ng guro kung tama ang pagkakapuwesto ng
bawat isa.
Mapa ng Isla ng Negros1
1Jumark27.Negros Island Map. Wikimedia Commons. https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Negros_Island_Map.png . March 20, 2017 (December 18, 2019)
Susi sa Pagwawasto
MAPA-TAO
Mga Pangunahin at Pangalawang Direksiyon
Taiwan
Paracel Islands Dagat Pilipinas
Dagat Kanlurang Pilipinas Karagatang Pasipiko
Malaysia Palau
Dagat Celebes
Sagot sa mga tanong:
1. Ang relatibong lokasyon o kaugnay na kinalalagyan ng bansa ay ang direksiyon o lokasyon ng isang lugar batay sa
kinalalagyan ng mga katabi o kalapit nitong lugar.
2. Ang Pilipinas ay matatagpuan sa rehiyong Timog- silangang Asya sa kontinente o lupalop ng Asya.
3. Kung gagamitin ang mga panunahing direksiyon, ang Pilipinas ay napapaligiran ng bansang Taiwan at Bashi Channel
sa hilaga, Karagatang Pasipiko sa silangan, bansang Indonesia at Dagat Celebes sa timog, at bansang Vietnam at
Dagat Kanlurang Pilipinas sa kanluran.
4. Kung ang mga pangalawang direksyon ang gagamitin, napapaligiran ang bansa ng Dagat ng Pilipinas sa hilagang-
silangan, mga isla ng Palau sa timog-silangan, mga isla ng Paracel sa hilagang-kanluran, at Malaysia, Brunei sa timog-
kanluran.
Inihanda ni:
GLENDA Q. AGRAVANTE
Teacher II
Binicuil Elementary School
