‫امتحـان مادة الرياضيات البحتة‬

‫للصف الحادي عشر‬

‫للعام الدراسي ‪3419/3418‬هـ ‪1038/1037 -‬م‬
‫الدور الثاني‪ -‬الفصل الدراسي األول‬

‫●زمن االمتحان ‪( :‬ساعتان ونصف )‬

‫●عدد صفحات أسئلة االمتحان‪ )7( :‬صفحات‪.‬‬
‫●اإلجابة في الدفتر نفسه ‪.‬‬
‫●مرفق صفحة القوانين ‪.‬‬

‫اسم الطالب‬
‫الصف‬ ‫المدرسة‬

‫التوقيع باالسم‬ ‫الدرجة‬

‫السؤال‬

‫المصحح الثاني‬ ‫المصحح األول‬ ‫باألرقام بالحروف‬

‫‪3‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪4‬‬
‫مراجعة الجمع‬ ‫جمعه‬ ‫المجموع‬
‫المجموع‬
‫‪00‬‬ ‫الكلي‬
 ‫(‪)3‬‬
‫المادة ‪ :‬الرياضيات البحتة ‪-‬الصف‪ :‬الحادي عشر‪ -‬الدور الثاني ‪ -‬الفصل الدراسي األول‬
‫العام الدراسي ‪1038/1037‬م‬

‫أجب عن جميع األسئلة اآلتية‬

‫السؤال األول‪ :‬ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة لكل مفردة من المفردات اآلتية‪:‬‬

‫‪ )3‬إذا أمكن إجراء عملية ما على خطوتين وأجريت الخطوة األولى بطرق عددها‬
‫ن‪ ،3‬والخطوة الثانية بطرق عددها ن‪ 1‬فإن عدد طرق إجراء هذه العملية يساوي‪:‬‬
‫د) ن ل‬ ‫ج) ‪ ‬ن‪ 1‬‬ ‫ب) ن‪  1‬ن‪2‬‬ ‫أ) ن‪  1‬ن‪2‬‬
‫ن‬
‫‪1‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ ‬ن‪ 2‬‬
‫‪ )1‬عدد المجموعات الجزئية الثالثية العناصر في المجموعة‬
‫س = { ‪ } 7 ، 0 ، 5 ، 4 ، 1 ، 1 ، 3‬تساوي ‪:‬‬
‫د) ‪130‬‬ ‫ج) ‪305‬‬ ‫ب) ‪15‬‬ ‫أ) ‪7‬‬

‫‪ )1‬عدد طرق تنظيم جلوس ‪ 0‬من أعضاء مجلس إدارة شركة ما حول طاولة مستديرة‬
‫يساوي ‪:‬‬
‫د) ‪31‬‬ ‫ج) ‪14‬‬ ‫ب) ‪310‬‬ ‫أ) ‪710‬‬

‫‪ p  p ‬فإن قيمة ن عندما س = ‪9‬‬ ‫‪ )4‬في مفكوك )‪ (s 1‬ن إذا كان )‪(3p‬‬
‫‪2‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬

‫د) ‪4‬‬ ‫ج) ‪5‬‬ ‫ب) ‪0‬‬ ‫أ) ‪7‬‬

‫‪ )5‬إذا كان ‪ 2p ،1p‬حدثين في فضاء اإلمكانات ( ‪ ) Ω‬وكان ل( ‪0.5 = )1p‬‬

‫ول( ‪ 0.1 = )2p ∩1p‬فإن ل( ‪ )1p /2p‬يساوي ‪:‬‬
‫د) ‪0.7‬‬ ‫ج) ‪0.4‬‬ ‫ب) ‪0.1‬‬ ‫أ) ‪0.3‬‬

‫‪ )0‬يصوب صياد على هدفين فاحتمال أن يصيب األول ‪ 0.5‬واحتمال أن يصيب الثاني‬
‫الثاني ‪ ، 0.45‬واحتمال أن يصيبهما معا ‪ 0.1‬فإن احتمال أن يصيب الهدف الثاني‬
‫فقط يساوي‪:‬‬
‫د) ‪0.05‬‬ ‫ج) ‪0.10‬‬ ‫ب) ‪0.35‬‬ ‫أ) ‪0.05‬‬
‫يتبع‪2/‬‬
 ‫(‪)1‬‬
‫المادة ‪ :‬الرياضيات البحتة ‪-‬الصف‪ :‬الحادي عشر‪ -‬الدور الثاني ‪ -‬الفصل الدراسي األول‬
‫العام الدراسي ‪1038/1037‬م‬

‫تابع السؤال األول‪:‬‬

‫‪ )7‬إذا كان ‪ 2p ،1p‬حدثين مستقلين وكان ل( ‪ ،0.4 = )1p‬ل( ‪ ،0.7 = )2p‬فإن‬
‫ل( ‪ )2p ∪1p‬يساوي‪:‬‬
‫د) ‪0.81‬‬ ‫ج) ‪0.41‬‬ ‫ب) ‪0.10‬‬ ‫أ) ‪0.18‬‬
‫‪Ω‬‬ ‫ح‪1‬‬
‫‪ )8‬من الشكل المقابل الحدثين المتنافيين هما ‪:‬‬
‫ح‪2‬‬ ‫ب) ‪2p ،1p‬‬ ‫أ) ( ‪)2p ∩1p ( ، ) 2p -1p‬‬

‫‪2‬‬‫د) ( ‪p ، )2p ∩1p‬‬ ‫ج) ( ‪)2p ∪ 1p ( ، )1p -2p‬‬

‫‪ )9‬إذا كانت (جا‪1‬ب = ‪ ، )1‬فإن قيمة (‪1‬جاب جتاب ) تساوي‪:‬‬

‫د) ‪3‬‬ ‫ج) ‪1‬‬ ‫ب) ‪0‬‬ ‫أ) ‪9‬‬

‫‪ )30‬الشكل الذي يمثل دالة دورية فيما يلي هو ‪:‬‬

‫د)‬ ‫ج)‬ ‫ب)‬ ‫أ)‬

‫‪ )33‬ما طول القوس في دائرة نصف قطرها ‪ 7‬سم ويقابل زاوية مركزية‬
‫قياسها ‪ (  90 54‬بالسم) ؟‬

‫د) ‪5.555‬‬ ‫ج) ‪0.78‬‬ ‫ب) ‪33.000‬‬ ‫أ) ‪33.33‬‬

‫‪ )31‬إذا كانت الزاوية هـ تقع في الربع الثالث ‪ ،‬ظاهـ = ‪ 2‬فإن قتاهـ تساوي‪:‬‬
‫‪3‬‬
‫‪13‬‬ ‫د)‬ ‫‪13‬‬ ‫ج)‬ ‫‪13‬‬ ‫ب)‬ ‫‪13‬‬ ‫أ)‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫يتبع‪3/‬‬
 ‫(‪)1‬‬
‫المادة ‪ :‬الرياضيات البحتة ‪-‬الصف‪ :‬الحادي عشر‪ -‬الدور الثاني ‪ -‬الفصل الدراسي األول‬
‫العام الدراسي ‪1038/1037‬م‬

‫السؤال الثاني ‪ :‬أجب عن األسئلة التالية موضحا خطوات الحل ‪:‬‬

‫‪ 6 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 2 v ‬‬
‫ر = ‪ ، 330‬فأوجد‬ ‫ل‬ ‫‪11‬‬
‫أ) إذا كان‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ب) تقدم ‪ 8‬رجال و ‪ 5‬نساء لشغل ‪ 1‬وظائف فنية و ‪ 4‬وظائف إدارية في إحدى‬
‫مؤسسات القطاع الخاص بشرط أن تشغل النساء الوظائف اإلدارية ويشغل‬
‫الرجال الوظائف الفنية بكم طريقة يمكن شغل هذه الوظائف ؟‬

‫يتبع‪4/‬‬
 ‫(‪)4‬‬
‫المادة ‪ :‬الرياضيات البحتة ‪-‬الصف‪ :‬الحادي عشر‪ -‬الدور الثاني ‪ -‬الفصل الدراسي األول‬
‫العام الدراسي ‪1038/1037‬م‬
‫تابع السؤال الثاني ‪:‬‬
‫ج)‬
‫اثبت أن‪ :‬إذا كان ‪ 2p ،1p‬حدثين في ‪ Ω‬فإن ل( ‪ –3= ) 1p / 2p‬ل ( ‪) 1p /2p‬‬

‫السؤال الثالث ‪ :‬أجب عن األسئلة التالية موضحا خطوات الحل ‪:‬‬

‫أ) في مفكوك ( ‪1) 1  s‬ن بين أن الحد الخالي من س هو الحد األوسط ‪.‬‬
‫‪s‬‬

‫يتبع‪5/‬‬
 ‫(‪)5‬‬
‫المادة ‪ :‬الرياضيات البحتة ‪-‬الصف‪ :‬الحادي عشر‪ -‬الدور الثاني ‪ -‬الفصل الدراسي األول‬
‫العام الدراسي ‪1038/1037‬م‬
‫تابع السؤال الثالث‪:‬‬
‫ب ) في مسابقة أولمبياد الرياضيات أرادت محافظة مسقط تشكيل فريق مكون‬
‫من ‪ 4‬أعضاء من بين ‪ 30‬طالبات و ‪ 5‬طالب ‪ .‬ما احتمال أن يكون في‬
‫الفريق طالب واحد ؟‬

‫ج )أوجد الدورة والسعة والمدى واإلزاحة األفقية للدالة ص= ‪1‬جا(س‪3 +)  +‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪ 2 8 = 2‬‬ ‫د) اثبت أن ‪- 3‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫يتبع‪0/‬‬
 ‫(‪)0‬‬
‫المادة ‪ :‬الرياضيات البحتة ‪-‬الصف‪ :‬الحادي عشر‪ -‬الدور الثاني ‪ -‬الفصل الدراسي األول‬
‫العام الدراسي ‪1038/1037‬م‬
‫السؤال الرابع‪:‬‬
‫أ) ثالثة صناديق متشابهة في كل منها كرات حمراء وخضراء ‪ ،‬إذا كان في األول ‪8‬‬
‫كرات أربع منها حمراء ‪ ،‬وفي الثاني ‪ 4‬كرات ثالث منها حمراء ‪ ،‬وفي الثالث ‪4‬‬
‫كرات واحدة منها حمراء ‪.‬‬
‫اختير منها صندوق ثم سحبت منها كرة بشكل عشوائي أوجد ‪:‬‬
‫‪ )3‬احتمال سحب كرة حمراء‬

‫‪ )1‬إذا كانت الكرة المسحوبة حمراء ‪ ،‬فما احتمال أن تكون من الصندوق الثالث ؟‬

‫ب) بمناسبة يوم الشجرة أرادت مدرسة تخصيص جزء من فنائها مثلث الشكل أبعاده‬
‫‪ 14 ،37،39‬ما عدد األشجار التي يمكن زراعتها في هذا الجزء إذا خصص‬
‫‪ 5‬م‪ 1‬لكل شجرة ؟‬

‫يتبع‪7/‬‬
 ‫(‪)7‬‬
‫المادة ‪ :‬الرياضيات البحتة ‪-‬الصف‪ :‬الحادي عشر‪ -‬الدور الثاني ‪ -‬الفصل الدراسي األول‬
‫العام الدراسي ‪1038/1037‬م‬
‫تابع السؤال الرابع‪:‬‬
‫ج) المثلث ‪ ، [fh‬فيه ‪ 35 = h‬سم ‪ 31 = f ،‬سم ‪ ،‬ق([ ) = ‪، °78‬أوجد ‪:‬‬
‫‪‬‬

‫‪ [ )3‬‬

‫‪‬‬
‫‪ )1‬ق( ‪) f‬‬

‫انتهت األسئلة مع الدعاء للجميع بالتوفيق والنجاح‬

 ‫نموذج إجابة امتحان الصف الحادي عشر‬
‫للعام الدراسي ‪ 3419/3418‬هـ ‪1038/1037 -‬م‬
‫الدور الثاني‪ -‬الفصل الدراسي األول‬
‫الدرجة الكلية‪ ) 00 ( :‬درجة‪.‬‬ ‫المـــــــادة‪ :‬الريـــاضيات البحتة‬
‫تنبيــــــــه‪ :‬نموذج اإلجابة في ( ‪ ) 0‬صفحات‪.‬‬
‫أوالً‪ :‬إجابة السؤال الموضوعي‪:‬‬
‫إجابة السؤال األول‬
‫المستوى‬ ‫المخرج‬ ‫البديل‬
‫الدرجة الصفحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫المفردة‬
‫المعرفي‬ ‫التعليمي‬ ‫الصحيح‬

‫معرفة‬ ‫‪3-3‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ن‪1‬‬ ‫ن‪× 3‬‬ ‫ب‬ ‫‪3‬‬

‫تطبيق‬ ‫‪3-3‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪13‬‬ ‫ب‬ ‫‪1‬‬

‫تطبيق‬ ‫‪4-3‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪14‬‬ ‫أ‬ ‫‪1‬‬
‫استدالل‬ ‫‪7-3‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫أ‬ ‫‪4‬‬
‫معرفة‬ ‫‪1-1‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.4‬‬ ‫ج‬ ‫‪3‬‬
‫تطبيق‬ ‫‪3-1‬‬ ‫‪03‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.33‬‬ ‫ب‬ ‫‪0‬‬
‫تطبيق‬ ‫‪3-1‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.81‬‬ ‫د‬ ‫‪7‬‬
‫استدالل‬ ‫‪1-1‬‬ ‫‪09‬‬ ‫‪1‬‬ ‫( ‪ 1p‬ـ ‪) 2 p ∩ 1p ( ، ) 2 p‬‬ ‫أ‬ ‫‪8‬‬
‫معرفة‬ ‫‪30 - 1‬‬ ‫‪313‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ج‬ ‫‪9‬‬

‫معرفة‬ ‫‪30 - 1‬‬ ‫‪311‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ج‬ ‫‪30‬‬

‫تطبيق‬ ‫‪8 /3 – 1‬‬ ‫‪301‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪33.33‬‬ ‫أ‬ ‫‪33‬‬

‫‪13‬‬
‫تطبيق‬ ‫‪1-1‬‬ ‫‪333‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫د‬ ‫‪31‬‬

‫‪14‬‬ ‫المجموع‬
‫يتبع‪1/‬‬
 ‫(‪)1‬‬
‫تابع نموذج إجابة امتحان الصف الحادي عشر‬
‫للعام الدراسي ‪ 3419/3418‬هـ ‪1038/1037 -‬م‬
‫الدور الثاني ‪ -‬الفصل الدراسي األول‬
‫المادة ‪ :‬الرياضيات البحتة‬
‫ثانيا‪ :‬إجابة األسئلة المقالية‪:‬‬

‫الدرجة الكلية‪ ) 31 ( :‬درجة‬ ‫ج)‪1‬درجات‬ ‫إجابة السؤال الثاني أ)‪1‬درجات ب)‪0‬درجات‬

‫المستوى‬ ‫المخرج‬
‫المعرفي‬ ‫الصفحة‬ ‫الدرجة‬ ‫اإلجابة الصحيحة‬ ‫المفردة‬ ‫الجزئية‬
‫التعليمي‬

‫‪11‬ل ر ‪330 ‬‬

‫‪1‬‬
‫‪32‬‬ ‫‪‬ر=‪1‬‬ ‫‪11‬ل ر ‪30 × 33 ‬‬

‫‪  ‬‬
‫‪3-3‬‬ ‫أ‬
‫معرفة‬ ‫‪10‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪!4 5  6 = !6 = 6 = 6‬‬
‫‪2 !4‬‬ ‫‪!2 !4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2 v‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫= ‪33‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪‬‬
‫عدد طرق شغل الوظائف الفنية = ‪= 3‬‬
‫‪1 1‬‬ ‫‪!5  6  7  8 = !8‬‬
‫‪2+ 2‬‬ ‫‪6  !5‬‬ ‫‪!3  !5‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫=‪65‬‬
‫تطبيق‬ ‫‪0-3‬‬
‫‪19‬‬
‫‪3‬‬
‫‪5‬‬
‫‪‬‬
‫عدد طرق شغل الوظائف اإلدارية = ‪= 4‬‬
‫ب‬
‫‪!4  5 = !5‬‬
‫‪1 1‬‬ ‫‪1 !4 !1 !4‬‬
‫‪2+ 2‬‬
‫‪1‬‬ ‫=‪6‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫عدد طرق شغل الوظائف = ‪6 × 65‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫= ‪ 082‬طريقة‬

‫يتبع ‪1/‬‬
 ‫(‪)1‬‬
‫تابع نموذج إجابة امتحان الصف الحادي عشر‬
‫للعام الدراسي ‪ 3419/3418‬هـ ‪1038/1037 -‬م‬
‫الدور الثاني ‪ -‬الفصل الدراسي األول‬
‫المادة ‪ :‬الرياضيات البحتة‬
‫تابع ثانيا‪ :‬إجابة األسئلة المقالية‪:‬‬

‫الدرجة الكلية‪ ) 31 ( :‬درجة‬ ‫ج)‪1‬درجات‬ ‫إجابة السؤال الثاني أ)‪1‬درجات ب)‪0‬درجات‬

‫المستوى‬ ‫المخرج‬
‫الصفحة‬ ‫الدرجة‬ ‫اإلجابة الصحيحة‬ ‫المفردة‬ ‫الجزئية‬
‫المعرفي‬ ‫التعليمي‬

‫الطرف األيمن =‬
‫‪1‬‬ ‫ل)‪( 2 p 1p‬‬
‫‪2‬‬ ‫ل( ‪= ) 1p / 2 p‬‬
‫ل)‪(1p‬‬
‫‪1‬‬ ‫ل)‪( 2p  1p‬‬
‫‪2‬‬ ‫=‬
‫ل)‪(1p‬‬

‫‪3-1‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪( 2 p  1p)g  (1p)g‬‬ ‫ج‬

‫استدالل‬ ‫‪1‬‬ ‫=‬
‫‪(1p)g‬‬

‫‪1‬‬ ‫ل)‪ (1p‬ل)‪( 2p  1p‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫=‬
‫ل)‪(1p‬‬ ‫ل)‪(1p‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ ‬ل( ‪ – 1 = ) 1p / 2 p‬ل ( ‪= ) 1p / 2p‬‬
‫‪2‬‬
‫الطرف األيسر‬

‫الدرجة الكلية‪ ) 31 ( :‬درجة‬ ‫ج)‪4‬درجات د)‪1‬درجات‬ ‫إجابة السؤال الثالث أ)‪1‬درجات ب)‪1‬درجات‬

‫‪1‬‬ ‫‪ 1‬ن عدد زوجي‬

‫‪2‬‬
‫‪ ‬يوجد حد أوسط واحد رتبته ‪ = 1 k2‬ن ‪3 +‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫استدالل‬ ‫‪7-3‬‬ ‫‪31‬‬

‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫ن‬ ‫سن ) ‪1‬‬
‫س(‬ ‫‪ k2k   p ‬‬
‫ن ‪1‬‬ ‫أ‬

‫‪k   p‬‬
‫‪2‬‬
‫‪k2‬‬
‫‪1‬‬ ‫ن ‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫يتبع ‪4/‬‬
 ‫(‪)4‬‬
‫تابع نموذج إجابة امتحان الصف الحادي عشر‬
‫للعام الدراسي ‪ 3419/3418‬هـ ‪1038/1037 -‬م‬
‫الدور الثاني ‪ -‬الفصل الدراسي األول‬
‫المادة ‪ :‬الرياضيات البحتة‬
‫تابع ثانيا‪ :‬إجابة األسئلة المقالية‪:‬‬
‫الدرجة الكلية‪) 31 ( :‬‬ ‫ج)‪4‬درجات د)‪1‬درجات‬ ‫إجابة السؤال الثالث أ)‪1‬درجات ب)‪1‬درجات‬
‫درجة‬
‫المستوى‬ ‫المخرج‬
‫المعرفي‬ ‫الصفحة‬ ‫الدرجة‬ ‫اإلجابة الصحيحة‬ ‫المفردة‬ ‫الجزئية‬
‫التعليمي‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪15‬‬
‫عدد عناصر الفضاء العيني = ‪3103 = 4‬‬

‫‪  ‬‬
‫‪1 1‬‬ ‫‪10 5‬‬
‫‪2 +2‬‬
‫اختيار طالب واحد و ‪ 1‬طالبات = ‪3  1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1-1‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪2‬‬ ‫= ‪000= 310 × 3‬‬ ‫ب‬
‫معرفة‬

‫بفرض أن ح حدث أن يكون بالفريق طالب‬

‫‪1 1‬‬ ‫واحد‬
‫‪2+ 2‬‬
‫‪ ‬ل)‪0,44  600 = ( p‬‬
‫‪1365‬‬

‫معرفة‬ ‫‪3‬‬ ‫الدورة = ‪ 1‬‬

‫‪3‬‬ ‫السعة = ‪1‬‬
‫‪30-1‬‬ ‫‪318‬‬ ‫المدى = [‪] 4 ، 1-‬‬ ‫ج‬
‫‪3‬‬
‫إلى اليسار‬
‫اإلزاحة األفقية = ‪‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫الطرف األيمن = ‪ - 3‬جتا ‪ 1‬‬
‫‪1‬‬ ‫= ‪ 1 - 3 ( –3‬جا ‪‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫= ‪ 1‬جا‪ 1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫)‬
‫= ‪ 1 ( 1‬جا ‪ ‬جتا ‪‬‬
‫استدالل‬ ‫‪340‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫د‬
‫‪30 - 1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫)‬
‫= ‪ 4 ( 1‬جا ‪  1‬جتا‪ 1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫= ‪ ( 8‬جا ‪ 1‬جتا‪ =) 1‬الطرف األيسر‬
‫يتبع ‪3/‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
 ‫(‪)3‬‬
‫تابع نموذج إجابة امتحان الصف الحادي عشر‬
‫للعام الدراسي ‪ 3419/3418‬هـ ‪1038/1037 -‬م‬
‫الدور الثاني ‪ -‬الفصل الدراسي األول‬
‫المادة ‪ :‬الرياضيات البحتة‬
‫تابع ثانيا‪ :‬إجابة األسئلة المقالية‪:‬‬
‫الدرجة الكلية‪ ) 10 ( :‬درجة‬ ‫ج)‪3‬درجات‬ ‫ب)‪4‬درجات‬ ‫إجابة السؤال الرابع أ) ‪6‬درجات‬
‫المخرج المستوى‬ ‫الصفحة‬ ‫الدرجة‬ ‫اإلجابة الصحيحة‬ ‫المفردة‬ ‫الجزئية‬
‫التعليمي المعرفي‬
‫بفرض ح‪ ، 1‬ح‪ ، 0‬ح‪ 3‬هي الصندوق األول‬
‫والثاني والثالث على الترتيب‬
‫‪1 1‬‬ ‫‪ : p‬حدث سحب كرة حمراء‬
‫‪2+2‬‬
‫‪4-0‬‬ ‫‪82‬‬ ‫‪+2‬‬‫‪1+‬‬ ‫ل( ‪1  (1  3  4 ) 1 = ) p‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2 4 4 8 3‬‬
‫‪1 1‬‬
‫تطبيق‬ ‫‪2 +2‬‬

‫‪  ( 3 p)g‬ل)‪( 3 p p‬‬
‫ل ( ‪= ) p / 3p‬‬
‫ل)‪(p‬‬

‫‪1 1‬‬
‫‪1 1‬‬ ‫= ‪4 3‬‬ ‫أ‬
‫‪2 +2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫تطبيق‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪4-0‬‬ ‫‪82‬‬ ‫‪1‬‬ ‫= ‪12‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪1‬‬ ‫=‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬

‫يتبع‪5/‬‬
 ‫(‪)0‬‬
‫تابع نموذج إجابة امتحان الصف الحادي عشر‬
‫للعام الدراسي ‪ 3419/3418‬هـ ‪1038/1037 -‬م‬
‫الدور الثاني ‪ -‬الفصل الدراسي األول‬
‫المادة ‪ :‬الرياضيات البحتة‬
‫تابع ثانيا‪ :‬إجابة األسئلة المقالية‪:‬‬
‫الدرجة الكلية‪ ) 31 ( :‬درجة‬ ‫ج)‪4‬درجات‬ ‫إجابة السؤال الرابع أ) ‪3‬درجات ب)‪1‬درجات‬

‫‪3‬‬
‫‪‬‬ ‫\‬
‫‪[p  \ f  p  \ h  p  p  l‬‬
‫‪ 30 ‬م‬
‫نصف المحيط = ‪24 19 17‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪34-1‬‬ ‫‪317‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ب‬
‫تطبيق‬ ‫‪2‬‬
‫المساحة = ‪61113  30‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ 300‬م‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ 11‬شجرة‬ ‫‪‬يمكن زراعة = ‪ 3 ÷ 300‬‬

‫جـ ‪ = 1 ‬أ ‪ + 1 ‬ب ‪ 1 - 1 ‬أ ‪ ‬ب ‪ ‬جتا جـ‬

‫‪1 1‬‬
‫‪2 +2‬‬ ‫= ‪ 31 × 33 × 1 – 344 + 113‬جتا‪78‬‬
‫تطبيق‬ ‫‪31-1‬‬ ‫‪341‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪194.33‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ 37.33‬سم‬ ‫‪ 29415‬‬
‫‪‬‬ ‫جـ ‪= ‬‬

‫ب‪‬‬ ‫=‬ ‫جـ ‪‬‬

‫جاب‬ ‫جاجـ‬
‫‪1‬‬ ‫ج‬
‫‪2‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪= 37.33‬‬
‫جاب‬ ‫جا‪78‬‬
‫‪1‬‬
‫تطبيق‬ ‫‪31-1‬‬ ‫‪341‬‬ ‫‪2‬‬ ‫جاب = جا‪31 × 78‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪37.33‬‬

‫‪1‬‬ ‫= ‪0.084‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬ق)ب( = ‪41.30‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫مالحظة ‪ :‬يرجى مراعاة الحلول الصحيحة األخرى‬

‫نهاية نموذج اإلجابة‬