DESKRIPSI BIBLIOGRAFI ARTIKEL JURNAL

Afif Nazila (20101040010)

Author Ahmed Gamal Ahmed Gawas

Journal title Pakistan Journal of Educational Research

Publication Date 30 june 2022

ISSN 2707-7985
Playing is one of the most important activities in childhood generally.
The child begins his contact with the outside world through playing,
and it is the first way of learning and experience for the child. Since the
end of the last century, specifically with the technological and digital
development that humanity has witnessed, the concept of playing for
children has witnessed a fundamental transformation with the entry of
electronic games as part of the children's play system. The current paper
aims to explore the effect of electronic games on children's intelligence.
Several studies have been discussed that dealt with the effect of
Abstract
electronic games on various aspects of intelligence such as emotional,
social, bodily-kinesthetic, logical-mathematical and linguistic
intelligence. There are positive effects of electronic games that have
been achieved such as developing thinking, problem solving and
arithmetic skills. But on the other hand, there are many negative effects
of electronic games that directly affect children's intelligence such as
social effectiveness, physical fitness and language abilities. In this
paper, both positive and negative effects of electronic games on the
multiple intelligences of the child are discussed.
Electronic games, video games, playing, multiple intelligences,
Keywords
children

2. Tentang Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa
The Role of Islamic Religious Education in Forming the Religious
Title
Character of Students
Author Susi Susilawati, Devi Aprilianti and Masduki Asbari

Journal title Journal of Information Systems and Management (JISMA)

Publication Date 30 April 2022

ISSN 2829-6541
 Islamic Religious Education is a subject that is considered effective in
shaping the character of students, specifically religious character.
Where this religious character has a big influence on the lives of
Abstract students both in the world and in the hereafter. The results showed that
Islamic religious education has an important role in character building,
more specifically, the religious character which is rooted in the learning
of faith.
Keywords Character building, Islamic religious education, religious

3. Tentang Pengembangan Aplikasi Perpustakaan Digital Berbasis Android

Publication Date 07 June 2022

ISSN 1865-7923
Digital technology has enabled the dissemination of all types of
information, replacing traditional formats with automated systems. As
a result of the development of digital technology, the library has also
entered a new era, which is then called the digital library era. Digital
library is considered as one form of modern library where the
dependence will be on modern technology in the conversion of
information and data to digital formats to achieve greater effectiveness
and efficiency in storing and processing information and then
transmitting it. Therefore, the purpose of this study is to develop an
Android-Based Digital Library Application at the Department of
Abstract Education Management, State University of Surabaya. This study uses
the research and development method proposed by Borg and Gall by
applying the nine stages. The results of this study indicate that the
development of an Android-Based Digital Library Application at the
Education Management Department, State University of Surabaya has
been successfully implemented with the results of the trial getting an
average percentage above 80% which is included in the very feasible
category to be implemented. Even so, evaluation and monitoring must
continue to be carried out to prevent errors or problems that may occur,
as well as material to continue developing this Android-Based Digital
Library Application.
Keywords Android, Digital Library, System Information
 JURNAL NASIONAL
4. Tentang Identifikasi Faktor-Faktor Penyebab Kerusakan Koleksi di Perpustakaan dan Strategi
Pencegahannya
Identifikasi Faktor-Faktor Penyebab Kerusakan Koleksi di
Title
Perpustakaan dan Strategi Pencegahannya
Ni Putu Mira Adi Pratiwi, I Putu Suhartika dan Richad Togaranta
Author
Ginting
Journal title Jurna Ilmiah Perpustakaan dan Informasi (JIPUS)

Publication Date 31 July 2022

ISSN 2827-9107
Library collections are important things that must be properly
maintained because they are vulnerable to damage. If the library
collection is damaged it will decrease the quality of the collection so
that it cannot be used optimally. Librarians really need to know the
Abstract
factors that affect the damage to library collections. The factors that
cause damage are caused by internal factors and external factors. If you
already know the factors that affect the damage, it will be easy to take
early prevention to maintain and maintain library collections properly.
Keywords Preservation, factors causing damage, library collection

5. Tentang Pelatihan dan Pendampingan Implementasi Minat Baca pada Anak Usia Sekolah
Dasar
Pelatihan dan Pendampingan Implementasi Minat Baca pada
Title
Anak Usia Sekolah Dasar
Muhammad Deni Siregar, Dukha Yunitasari dan Marfuatun
Author
Marfuatun
Journal title Jurnal Abdi Populika

Publication Date 31 July 2022

ISSN 2721-9844
embaca adalah kunci sukses dalam meraih impian karena dengan
banyak membaca wawasan menjadi luas dan cepat memahami
perkembangan zaman yang semakin komplekds dalam kehidupan
nyata, membaca perintah pertama yang di turunkan Alloh SWT kepada
Rosululloh SAW. Kegiatan ini bertujuan untuk membekali dan
Abstract
mendampingi anak-anak pedusunan melalui pelatihan dan sekaligus
dalam mendampingi dalam meningkatkan minat baca anak seusia
sekolah dasar di dusun Nyelak. Anak dusun pada umumnya belum
memahami perkembangan diri dalam menentukan sikap karena para
orang tua juga yang memang latar belakang mereka sebagian besar
 putus sekolah, membaca bagi anak harus didampingi dan di latih
dengan ketat, disiplin dan di berikan fasilitas berupa buku bacaan yang
menarik untuk dibaca, sehingga anak termotivasi dalam membaca.
Metode yang dipakai dalam pengabdian di dusun Nyelak dalam
pendampingan ini adalah dengan menggunakan pendekatan
silaturrohim di rumah penduduk yang merupakan obyek
pendampingan, dimana jumlah mereka lima orang yang memang selalu
bolos sekolah. Hasil pendampingan ini mneunjukkan bahwa anak-anak
mulai bisa membaca karena respon pendampingan minat baca oleh
orang tua sebagai orang terdekat anak mulai disiplin dalam memonitor
anak mereka, ini terbukti anak-anak mengurangi tidak bolos sekolah,
dan mengulangi pelajaran dirumah ketika pulang sekolah adapau dari
ke lima siswa terdapat 1 siswa yang berkategori tinggi dengan nilai 80,
dan 4 berkategori sangat tinggi dengan nilai 90
Keywords Pendampingan Pelatihan dan minat baca

6. Tentang Gambaran Pengetahuan ibu Dalam Menstimulasi Perkembangan Motorik Anak

Journal title Indonesian Health Scientific Journal

Publication Date 29 June 2022

ISSN 2623-2499
Dalam penelitian ini, dilakukan penelitian terhadap para ibu dalam
melakukan stimulisasi pada perkembangan motorik anak di usia
toddler. Penelitian yang dilakukan adalah terkait dengan pengetahuan
yang dimiliki oleh para ibu, dimana pengetahuan yang dimiliki oleh
para ibu akan memberikan pengaruh yang sangat besar terhadap
perkembangan anak khususnya perkembangan motorik yang diberikan
oleh ibu dalam bentuk stimulasi. Suatu pemberian stimulasi yang
efektif dapat dipengaruhi oleh beberapa aspek, seperti aspek tingkat
Abstract pendidikan ibu, usia ibu dan diberikan sesuai dengan dengan umur
anak-anak toddler. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah
penelitian deskriptif dengan sampel berjumlah 100 orang ibu yang
mempunyai anak usia toddler yang diambil dengan teknik Purposive
sampling dengan mempertimbangkan kriteria inklusi yaitu ibu yang
memiliki anak sehat jasmani dan bersedia menjadi responden. Data
diolah dengan menggunakan uji deskriptif sederhana. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa mayoritas mayoritas responden dalam penelitian
ini, berada pada rentang usia kelompok dewasa awal, yakni
 sebesar 54%, Pendidikan ibu adalah terbanyak pada rentang SMA
(67%), pekerjaan ibu terbanyak adalah sebagai ibu rumah tangga (IRT)
atau tidak bekerja (77%). Dan dapat diambil sebuah kesimpulan terkait
penelitian ini, bahwa mayoritas para ibu memiliki tingkat pengetahuan
cukup (53%), hal tersebut dapat dikaitkan dengan usia ibu, pekerjaan,
tingkat pendidikan yang dimiliki ibu.
Keywords Pengetahuan ibu, Perkembangan motorik, Stimulasi perkembangan