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Calculus Derivatives Exercises

1. The document contains 6 problems solving for functions f(x) given equations relating f(x) and x. 2. The first problem is f(x) = x, so the derivative f'(x) is 1. 3. The second problem is f(x) = x^2, so the derivative f'(x) is 2x. 4. The third problem defines f(x) as a piecewise function, with f'(x) = -12 when x < 2 and f'(x) = -4 when x ≥ 2.

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Catherine K
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1. The document contains 6 problems solving for functions f(x) given equations relating f(x) and x. 2. The first problem is f(x) = x, so the derivative f'(x) is 1. 3. The second problem is f(x) = x^2, so the derivative f'(x) is 2x. 4. The third problem defines f(x) as a piecewise function, with f'(x) = -12 when x < 2 and f'(x) = -4 when x ≥ 2.

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Exercice 5C

> ' °
1 fcx ) = X donc f- ( x) -- 7- ✗

" "
2 fcx ) :X donc f
'
( x) : 18¢

Î
-

Î
3 fcx ) f) ( x) t
-12
X X =
= donc = - -

2FF

"'
JE % -

' 5
4 fcx ) 1
= ✗ donc f- X
1g
=
( x) = - =

5FF

5 fcx / = 1 donc voir 3



c- ±
" ""
'

6 donc f C)c) c- 3
¥
= .
> =

✗ 7, 4Ff
[ FCK) ]
4×3
-

a) C- FINI f-
'
( x)
-
-
4)C
-

12 •
( 2- X) = -

t
3F
-

= 2. r -

Exercice SD

" ?
Fc
1 a) >c)
12.x
=
x -

F
'

cx )
]
2X a) fcx) 6F CÎ
1g
=
= -4K - -

2 = 6)

4K
'

X '
( x)
-

% 3
f-
6.1-a
-

= = x .

ra

b) fcx) = 5×1×2-1 ) b) Fc >c) = 55Ff = g- ✗


%

%
-

} '
f c)c) =
§
f- ( x ) 5. x 3
= 5K - 5k - =


?
'
f- ( x ) = 15K -
5
constant

3F ?
C) fax> =
f- =
f- ① Ex
-

" "'
-3×2-10
-

c) fcx) flic )
#
GX
ç
=
3. x
£
= - = - .

?
Fix) = 24K -

GX

2×3+61 ?
3 a) f- ( x ) f)
~
f- ( x ) x ]
-

3
3- X = -

= = -

ai

d) f- (f) = 2T 3t -
'
f-
'
(x ) 6×2-2×+6
f
÷
'
( x) = -
C -
z) -
x =
-
z =

3

'

f- ( t ) = 41-+3

b) fcx ) = 3
= . )(
-
2

2
(2)C)

e) f- A) = - 9,81--14,5 f-
'

( x) : X
'

? -3
z
- -

2×3
'
f- (f) = -
9,8

c) fcx) = 412×3+317

FCX) 24×+10 417.3×2=121-175


f)
'
= f- ( x) :

'
f- (✗ 1=24

d) Fc >c) = ( ✗ + 1) 2--3<2+2×+1

f- '(x ) -1×+2

XIX
e) f-(a) 3 =
¥ Ex Jc
-
=
+ -

( 2+1-3×-1

f-
'
(X) = 2) (+0+3×-7-2)<+3
2

?⃝
pente

Exercice JE

l 2 f
'
( x) = 2×2-9×-3

{
fcx) 2-4×+2
'

a) = ✗ f- ( x) = 2

¢, ,, , = axe, < =, z,
,
-
a ,, →= ,

'
f- c- 1) = 2. ( -
1) -
ci = -
G < 2×2 -
9) C- 5=0

( ) X, et ✗ 5
{
= = - =
z

^
fcx ) 2×2-5 yifcxr ) f-
-

b) 2X
(-1-2)
= = -
53C = =
199
✗ 24
'

f ( x ) = 2+5 yz = flics )
= ff51 = -
217
'
✗ 6

'
f- ( x) = 2+5=7

question supplémentaire : donnez l' équation de la


tangente

] 9--7×+9

Ali ; 3) Et - <
-3=7-1+9

< =)
9=-10

Donc t y
= 7×-10
3.1-2

A ( l; fa)) Et

A Ci;D
2=7 -

la
* la droite normale à une courbe

est
perpendiculaire à la tangente en ce

point

* de et
y =p 1K -19 , 02=-9 =P, " -192

dpldz < =>


papa = -
1


>

Exercice 5F

- Z - ^
1 f- ( x ) = 1- 2K x
= -
z x
2

f- '
( x) = -
2.x -3+2×-2

'
f- (2) = - 2.2-3+2.2-2

= -2-2+2-1

=p pente de la tangente
,

( 2;
en
Z)
-

Donc n' =
-4×+9
=
y

A (2; Z) En <= >


Z
=
-4.2+9
-
-

,
,

( = > 9=29
4

Finalement: n :
y = -
4)( +29

?
}
2 f- ( x) = -
× -12K -11

f- ' c)c) = -3×2 + 4)( et f- C- 1) =


'
-7

'
f- (x) = -7

'
+ 4)( = -7
-

3. ✗

3)[ 2+4×+7=0

et
×,
7-3
= -1 × :
,

Fc -
e) = 4

f-
(g) =

-2¥
AH ; 4)
BLÉ -2¥ ) ;

> HEY = -7K


-1g ,
toi = . . .


tz : y = -7×+92
92=419
27
C-
temples

continuation
next
page
2) hcx) = 5.sc?-2M--(s-x'- 2)
±

% 5
-

n' C)CI = 1 (5×2-2) -

Nox = 57L
I
5xÀ

3) hcx / = 2 = 211-3×11

%
-

n' c)c) = Il -1¥ ) .


(e -
3K )
-

(1-3)

= 311-3×53-2
=
3

µ-3X#
Exercice 56

a) fcx ) = ( 2×+315

"
f) C)c) = 512 ✗ + 3) 4=10 (2×+3)

%
b) f- ( x ) = IÀ = ( 1- 2)c)

12L
-

'
f- ( 1- 2X ) z)
c)c) =
1oz
-

= -
( 1-2×1-12
= -1

TE

c) y = -3
2×2-1
238 '

page d .

flx ) =

(2×+1) / ✗ 2- ✗ +1 )

ulx) =
2×+1 et ülxl -2
-

v41 =
( ✗ 2- ✗ +1 d-

✓ Ix) =

21×2 -

✗+ 1) •

(2×-1)
Friere interne

E.EE?ei+iEi i.-EEii Fie.fHl--RxT-2T.l2-3x


iii.

) ulx ) =
☒ =
1×+21
"

u
'
/x ) ± ! 1×+211.1
-
=

21×7
v41
=

2- JX et v41 =-3

UN v4) ulx) VK )
f- 4)
' =
+
-
-

= ¥7 •

( 2-3×1 -

3. XP
Calcul des dérivées :
Rappel

? > "

1 Fc >c) =
(2×-1×2) fc >c) = ↳✗ IX +X

flic)=
? ]
2. (2)Ctx ) ( 2+2×1
-

f-
'
c)c) = 8×+12×2 -147C

'
( 4K -12K ) ( 2 -12K )
=
-

=
8K +8×2+4×2 + 4)( ]

]
=
4) ( -112×2+8 >c

2 fcx ) = ✗ Me + V2
x
"? - ^

= x.sc -1ff -
x

"2 ^
f2
-

= ✗ + -
x
↳ constante

V2
"2
2)
'

f-
-

( x) + C
:{ ✗
- -
x

= 3Pa - fr
2
2 ✗

3 fcx) = ZX Ex) = UCK)


✗+2 ✓ ( x)

n' ( x) U / X) n'CX)
f
'
UCK)
-

2X 1
-

2-(1+2) flex )
-

c)C) = - -
=

☒ + 2)
2
v4 >c)

= 4 et gcx) ✗ +2
+ 2) 2
=

2K
=
¥
+
¥ ,

1-
-

+
±
-

'
( X) 1 t
g.
= 0 t -
= -

a 2
✗ ✗

1
(g)
'
= 0.x -
1.1 = -

2
2
✗ ✗

^
4 fcx) =

✗ 2+4

f
' '

(I)
'
( x) = O - r - 2x = - 2X = - v

( ✗ 44,2
2
' v2
(✗ + 4)
oints extremes
→ v
Max ? ↳ extremum> ↳ inconnus ↳ éq
-
. .

min ? en inconnus -
_
néq ) .

Exercice 5L

2 fcx )=ax +2×2-6


>
et f- CXI
'
=3aXZt4X 3 •

tangente t'=y= 3×+1 en x -0-

Pour x=r on a un maximum donc f41 ) -0 - ↳pico ) =3 p(03=1

< 3A . / 2+4.1--0 • extrémum en C -


r ;
- 3) → pic -11=0 et pc 1) - =-3

En résumé : 0=1
-4g
< a =
pco ) =p →

> '
donc bx + (✗ + r
: pc>c) = ax +

>

pick) = zax + 2bx -1C

'
comme p / O ) =3 =) ( =3

] '
et =3 a)i+2bx- 3
Donc : pc >c) = ax + b)c -13×+1 plex)

système
{ [
à résoudre :
D' c- 1) = 0 39-25+3=0
< = >

Pc e) =-3 - -
atb -13+1=-31

( substitution)< a = - Jette -
6

"
"
b) fcx) :X 2Ff C 2x
c) fcx)=x ? 6×2+2
- -

'
f- ex ) =

%
1-
f1 , >c) = 3×2 -
127C et f- '
ex) = 0<=33×2-12×-0

X - X O 4 +• 2--33×1×-41=0

f-
'
° °
ex ) :O < = > 1- = o fleu) + - +
n < = > ✗ =ooux=4
Imax
f-( o ) = 2
'
<= >
-

= +1

3min
< ☒ =L f-( xp f141 = -30

<= > 1=1

Tableau de variation x 0 1 te

O
-
'
f- ex) +
7

f-( x) f admet un minimum en


j min Act; il
-

f- (1) = -1
4

fcx)=x
>
+ axrltb

'
f- (4) :O et f- (4) = - 11

?
f) ( x ) = 3K -129K et f- (4) = 3.16+20-4--0
'

<= > sa = -
48

< a = -6

Donc fcx )=x


>
- GXZTB et f- (4) =L,
]
- 6.16+6=-11

< = > b- 21

6×2+21
?
Finalement fcx )=x -
et f4 >c) = 3×2 12K
-

Maximum en A /0 21 )
:
2BI (Maths AA) – NM & NS
LTC 2021/22 Chapitre : dérivées

Exercices dictés : dérivées

Exercice 1

Soit 𝑓(𝑥) = 2𝑥 3 − 9𝑥 2 − 24𝑥 + 10.

1. Calculez 𝑓′(𝑥).
2. Dressez le tableau de variations.
3. Déterminez et analysez les extréma.
4. Déterminez 𝑃 ∈ 𝐶𝑓 tel que la tangente en 𝑃 (𝑡𝑃 ) a pour pente −36. Déterminez l’équation de 𝑡𝑃 .

Exercice 2

Calculez les dérivées.


Série 1 :

1. 𝑓(𝑥) = 2 ln 𝑥 + cos 𝑥
ln 𝑥
2. 𝑓(𝑥) =
𝑥

3. 𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 𝑒 𝑥
4. 𝑓(𝑥) = cot 𝑥
5. 𝑓(𝑥) = sin 2𝑥
6. 𝑓(𝑥) = (2 − 3𝑥)2

Série 2 :

1. 𝑓(𝑥) = cos 5𝑥
2. 𝑓(𝑥) = (4𝑥 2 + 1)3
2
3. 𝑓(𝑥) = 𝑒 3𝑥
4. 𝑓(𝑥) = 𝑒 sin 𝑥
5. 𝑓(𝑥) = sin 𝑒 𝑥
6. 𝑓(𝑥) = ln 3𝑥
7. 𝑓(𝑥) = ln(5𝑥 − 2)
8. 𝑓(𝑥) = √𝑥 2 + 1
3
9. 𝑓(𝑥) = √ln 4𝑥
10. 𝑓(𝑥) = 𝑒 2𝑥−1
11. 𝑓(𝑥) = sin √1 − 𝑥 2

1
Exercice 1

?
1 f- ' C)c) = 6K -
183C -
24

2-13 Flex) -0 < =] 6×2-18×-24=0

> ✗ -1
< =
=
Ou )C=4

-
x - l 4 + a

+ O -
O +
y
> Max
FC -11=23

3min
f-(4) =
-102

Donc CA a un maximum en x -
- - r , le maximum est le point 1- C- 1 23 )

cf a un minimum en ✗ =
4) le minimum est le point ☐ C4 ; -
102 )

4 fcx ) = -36 <=> 6×2-18×-24=-36

< 6×2-18×+12=01--6

< ✗
2- 3×+2=0

< ✗ = 1 04 ✗ =L

Ou
Xp -1 Xp -2
-

tp = -36 ✗ tp , et ta -36K + pa
y y =
-

passe par le point Prc ; f111 ) passe par le point Pzcz ; Fez , )

P, ( 1 ; -21 ) Pa ( 2 ; -5s )

-
21=-36.1 -1ps -

58=-36.2 + Pz

<
p, -
- 15 Dz -
-14

Donc

toi -=y = -36×+15 et t2=y= -36×+14


:
2BI (Maths AA) – NM & NS
LTC 2021/22 Chapitre : dérivées

Exercice 3

2 +𝑥+1
Soit 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥 .

1. Calculez 𝑓′(𝑥).
2. Dressez le tableau de variations.
3. Déterminez et analysez les extréma.
4. Déterminez l’équation de la tangente 𝑡 à la courbe en 𝑥 = 0.
5. Déterminez l’équation de la normale 𝑛 à 𝐶𝑓 au point 𝐵 d’abscisse 𝑥 = −1.

2
Exercice 3

f-( x) = EXÏ ✗ +l

' "" " " "


p f ( x): e -

(2×+1)

Df =D
"
2+3 e

'

'
- In x

x
- • -1 + -
,

f)[x ) O + f
'
(a)
on
-
=

✗ 7×+1>0
< =, @ •
(2×+1)=0
2K -1170
→ 1
"" 2X > -

" '
"
x> -1
f- ( x) J min e
" < = , =D ou 2×+1=0 2

et? -12+1
) -
f- C- g) =
41 { * 1-

impossible ✗=
=p < =] ou -1
" 2
cave >o

= est pourtout x

"
PC "
)
point minimum
j;
-

4 tangente en ✗ = 0 A / 0; Ho ,) et Fio) -
_ e? e

A ( o; e) Et (c- (f)

> et 1- ( O ; e) C- ( Oy )

↳ Oro à . l' origine det

et Flo ) = (2.0+1) @ 02+0+1=1 é=e


pente det
. -

Finalement : t-y-ex.ec

"" "'
B ( -1 ; ff1 ) ) ftp.e =é=e
-

5 et

BC -1 ; e) En
"± "'
et
'
f- ( 2-(-11+1)
-

( e)
-

=
-

=é C- 1) → pente de la tangente en ✗ -1
-
=

pente de la normale en ✗ = -1

est égale à
te
d'où
:n=y=1e Xtq
-

> ☐ C- e t il -19
; e) En donc e - -

Finalement: n:
y
=
texte le + < = > e = -

f- +q

<
g- ette
Exercices 3A

'
f474 10 FCX )
l f- ( x) = ↳ ( Osx -
35in × 7 = Sin = Sin (2x ) -
( osczx )

>
2 f-
'
c) C) = g- ( os / 5K ) f ' ( x ) -21052 (2X )
-
-
25in ( 2x)

?
8 '
/ X) 1 ? )
f- ' "c) =L ( ( os (2x) Sin
-

( ) +35in / 3)c) / 2x )
f- Ig g
-

3
-

Cos
-
=

Sin 2x

4
f- ' ( x ) = 35in le f- 210s (4)() )
>
( os y

'
a f c> c) = 0

5 n' A) _
zsin t
>
- cost fcx) _
-
Sink + Cosse
= 1

> )
6 f '
1)c) = ( os Mc Isin -
( OSX + zcosx - C Sin
-
x

33F

' "
11 a) ( go f) (x) =
g[ fcx ) ] = Cos
(4×3) [(go f) ( X ) ] = ( g [fcx ) ] )

b) Gos (a)(3) J' = Sin Lux ) 12×2=-12×2 )


} ?

=g ( fax ) ) f-
' '
-
-
-
Sin (4)( - ex }

(gof ) ( x) (4×3)
a
VCX ) : -
hoc ) = ( os .

-12K ? Sin / a)(3) 2+(0514×3) -2K


'
✓ (x) = -

"
= -

12K . Sin (4×3) + 2X -

( os (4)(
s
)
fix) =3 1-
'
N
-0%-1*7=3%3×1
-

)
"

" """ ~ " "" "



Hsinx)

}!×
=

' '

) sin + ws ✗
flx
= ✗

=
1

2 IWSYZX) (2x) )
'

=
-

sin

flxt-sinkxl.ws/2+)EXltu-a9Mpage
10 .

424
wenige
-

24×214×3+5) et
" "" "
§
}


"
a .
6×4 b. c .

3K¥ " "


d. 11+2×1 6×2/1 ) e-
e
f. x
-

✗ e.

""
" "" ""
/ ✗ 41 ) h
"
lnx -11
"
2x e -13g e +
Laie i
g. .
.

k.LI?g-+2xlnKx-i3)e.e*l3,x-2)m.2e*/4-gex-
✗41+3 lnx )
j .

ii. ey
Yü . n .
a.

p .
-3+72 g. 1-HY.tn/D-
= extrémum

droite 1- à la tangente

Exercice au

4 fcxt.tn x - x Df = ] 0; +• [

=
1RE ,

f4 >c) =
¥ - 1

f-
'
( x ) :O < = >
¥ - 1=0

<
Ça
< ✗ =p (EDF )

il faut avoir s' agit d' un


* un
changement de signes pour qu' il matou min

prendre des valeurs


1- est pr savoir
-

signe
✗ O p + a

fait + O -

max
n

le point maximum a les coordonnés

'
f. ( x) J
M ( 1 ; (fr ) ) = Mf1 ; 1)
-

f111 = In / 1) -1--0-1=-1

A ( O ; flos ) E Cf
TIY = px -19
→ dérivée eux :O
pente
et A ( o; fco ) ) Et

"'
f-( o ) = 2. e. 0=2 f-
'
C)c) = 4C f40 ) =L, -
e? 4.1=4

Jord à l' origine


donc A / 0:21 donc +± 4)(
-

appartient àcoy ) y
= + q intersection avec ( Oy )
> ordonné à l'
origine
Comme Alo ; 2) Et =3 2=4.0+9

< >
=
9=2

Donc : t' y = 4×+2


6 fcxr.mx A ' " "

!!!!!
""

f4 >c) 1 f ' (1) → pente de la Ali :o) Et


-1=1
= =

tangente en ✗ =p est
× 1

Donc la pente de la normale en ✗ = -1 est -


1

[
:-X -19
my

A " ' " End " ' 0=-1+9

<
9=1

Finalement : n : y = -
✗ +1

Fc >c) = xilnx f-
'
g et (x) 2X
-1f
-
_

'
Équation a résoudre : f ( X ) =3

2×-1,1<=3
< = > ×

< 2×+1--34

< =) 2×2-3×+1=0

-12
< × -1 OUX


AU ;^) et
Bazile -1ha) ,
fa ) : ltlhr et
f112) =f ,
+
1h12
=p =
f
,
_
1h2
2BI – Maths AA (NM&NS)
LTC 2021/22 Chapitre 3: Dérivation

Optimisation – exemples d’introduction

1. D’une feuille de carton on coupe les carrés de côté 𝑥 pour former une boîte. Trouvez 𝑥 tel que le
volume de la boîte soit maximal.

2. On a une boîte cylindrique de volume 1 𝑙𝑖𝑡𝑟𝑒. Calculez le rayon 𝑟 et la hauteur ℎ pour que la surface
de la boîte soit minimale.
CHAPITRE 7 OPTIMISATION 107

Chapitre 7: Optimisation
Prérequis: Généralités sur les fcts, Calcul de dérivées, Croissance Requis pour: Examen de maturité

7.1 Optimisation

Introduction Dans beaucoup d'applications, les grandeurs physiques ou


géométriques sont exprimées à l’aide d’une formule
contenant une fonction. Il peut s’agir de la température d’un
corps au moment x, du volume d’un gaz dans un ballon
sphérique de rayon x, de la vitesse d’un corps au temps t, …

Disposant de cette fonction, sa dérivée pourra nous être utile


pour déterminer ses valeurs extrêmes. Celles-ci sont parfois
appelées valeurs optimales parce que, vu leur signification,
elles constituent les valeurs les plus favorables. Déterminer
ces valeurs constitue ce que l’on appelle un problème
d’optimisation.

Plan de résolution Voici la marche à suivre pour résoudre un problème


d'optimisation:

Lisez le problème attentivement (plusieurs fois) en réalisant parallèlement une


figure d’étude pour y indiquer toutes les informations.

Exprimez la quantité Q à optimiser (une aire, un volume, des coûts, …) comme


fonction d’une ou de plusieurs variables.

Si Q dépend de plus d’une variable, disons n variables, trouvez au moins (n – 1)


équations liant ces variables.

Utilisez ces équations pour exprimer Q comme fonction d’une seule variable (par
substitutions).

Déterminez l’ensemble de définition ED des valeurs admissibles de cette variable.

Calcul de la dérivée de Q , fonction à optimiser.

À l’aide d’un tableau de signes de la dérivée de Q , étudiez la croissance de cette


fonction.

Calculez les extremums de Q sans oublier de contrôler ce qui se passe au bord de


ED.

Répondez finalement à la question posée à l’aide d’une phrase.

2Mstand/renf – Jt 2019
108 CHAPITRE 7

Exemple 1: On dispose d’une feuille de carton rectangulaire dont les


dimensions sont 48 × 35 cm. On y découpe le patron
le
ve
rc représenté ci-contre que l’on referme selon les plis pour créer
ou
C une boîte avec son couvercle. Quel sera le volume maximal
de la boîte que l’on pourra ainsi construire ?
nd
Fo Étape : Lisez le problème attentivement (plusieurs fois) puis indiquer sur la figure
toutes les informations.
Étape : Exprimez la quantité V à optimiser comme fonction d’une ou de plusieurs
variables.

Étape : Comme V dépend de 3 variables, trouvez 2 équations liant ces variables.

Étape : Utilisez ces équations pour exprimer V comme fonction d’une seule variable
(par substitutions).

Étape : Le problème a un sens si x appartient à l’ensemble:

Étape : La dérivée de V(x) est:

Étape : Signe de V ’(x) et croissance de V(x)

Étape : Au bord du domaine puis réponse finale

2Mstand/renf – Jt 2019
CHAPITRE 7 OPTIMISATION 109

Exemple 2: La parabole d’équation y = − 29 x 2 + 8 coupe l’axe des


abscisses en A et B.
Le point P(x ; y) se déplace sur la parabole entre A et B.
Déterminer les coordonnées du point P pour que l’aire du
P
triangle rectangle grisé soit maximum.

Étape : Relire l’énoncé du problème:

Étape : La quantité à optimiser est …………………. Son expression est:

B A
Étape : Effectuer les calculs nécessaires pour exprimer cette aire :

Étape : La quantité à optimiser en fonction d'une seule inconnue:

Étape : Le problème a un sens si x appartient à l’ensemble:

Étape : La dérivée de A(x) est:

Étape : Signe de A ’(x) et croissance de A(x)

Étape : Au bord du domaine puis réponse finale

2Mstand/renf – Jt 2019
110 CHAPITRE 7

Exercice 7.1 : On enlève un carré à chaque coin d’une pièce de carton


rectangulaire de 22 cm x 18 cm et on relève ensuite les
rectangles latéraux pour former une boîte sans couvercle.
Quelle doit être la dimension des 4 carrés enlevés pour
obtenir la boîte de volume maximale ?

Exercice 7.2 : Quelle est la valeur minimale du produit de deux nombres si


leur différence est égale à 12 ? → Norah sent y

Exercice 7.3 : On veut clôturer un pâturage de forme rectangulaire devant


avoir une superficie d’un kilomètre carré.
A
Le pâturage est borné par une route rectiligne sur l’un de ses
côtés. Pour clôturer le long de la route, il en coûte 500.- fr.
le km, clôturer les autres côtés revient à 300.- fr. le km.
Quelles sont les dimensions du pâturage qui minimisent les
coûts ?

Exercice 7.4 : On considère le triangle rectangle OAB situé dans le premier


quadrant dont le point B parcourt la courbe Γ
d’équation y = 9 − x
y

O A x

Déterminer les coordonnées du point A pour que l’aire du


triangle soit maximale.

Exercice 7.5 : Soit la parabole de sommet 4

& S(0 ; 4). Le rectangle hachuré a


une aire maximale. 2

Quelles sont ses dimensions ?

4 -3 -2 -1 1 2 3

Exercice 7.6 : On considère le triangle A(3 ; 0), B(-3 ; 0), C(0 ; 6). On
* inscrit dans ce triangle un rectangle PQRS dont le côté PQ
s'appuie sur AB. Déterminer pour quelle abscisse de P le
rectangle ainsi construit a une aire maximale.

Exercice 7.7 : Trouver les points de la courbe y = x2 – 9 dont la distance à


Positive (convexe)

g l'origine est minimale. parabole


* . ""

2Mstand/renf – Jt 2019
pr
Exercice 7.5 ^

À optimiser : Aire longueur largeur


}
=
.

,
OP
x:
longueur = 2X
y >
-

-3°
ÊpÎ image >

base du rectangle 2.x -2K


-

:
2K

hauteur du rectangle :
y
= Fix)
> parabole
r

comme la droite d'éq . × -


- O est l' axe de Fix) = a)Et bxtc

[
symétrie parabole donnée FCX)=ax4C Fco )=4
de la on a
Ça > b- 0
0 <= -
: =


Comme Flo > = 4 on a c- 4 fc -
g) = 0 symétrie

p, ,, , , gyu, , , ,, ,

f- (3) = 0 < a. 9+4=0

< =] 9=-4
9

Finalement Fc >c) X2 -14=9


la
: = -

Aire du rectangle :

Ac >c) = IX.
y = 2X
( Iq x2 -14 )
-

}
-183C
fax
= -

D: £ [013C
✗ (x doit prendre une valeur proche de 3) (pas -3 car il s'
agit d'une DISTANCE)

Aoc )
8-3×2+8
= -

< =) ✗ 2=3

<
± .rs
↳ Val neg à
- .
rejeter car valeur doit être
pos .

-
x - B B + x

" "" + ° "

MAX
~

,
Acxl

Aire max en ✗ =D

f- (A)
-4g 3+4=-4-3+4 §
= . =

Dimensions du rectangle :

Base : 2f

hauteur
§
:
Exercice 7.7 n

-3
o o

ÏY ? pythagore)
u

>

p (x:
b y)
-
q
( distance
minimale

À optimiser :
distance Eyal
' 2- 2
de >c) = ✗ +
(✗ a)

=

"
+ x
"
-18×2+81

"
= X -17×781

✗ C- IR

" "
= (x -17×2+81 )

17×2+81 ) Î ( ↳ ✗ 3-
"
)
-

d' c)CI 34K


tg (
= x - -

)
= (( K
-

34K
= °

2- x
"
-17×4 g , donc on

travaille
avec haut

= ✗ (4×2-34)
2 x
"
17K
-
-
+ 8h

= ✗ ( 2K -
F) ( 2X + Ms ) ,

2 "
x -
17×2+81
> 0

d'c) c) ✗ 0 Ou ✗ =
± F4
oc =
=

x - x
-

Î o
F4
z
+ a partout le signe de a sauf
entre les 2 racines
+ +
-

o
x -

4×2-34 + 0 _
- O +

?} ") O +
✗ ( 4K + O -

-
O

d

min
/ ↳ min /

distance minimale en ✗ =
± FÉ

* Quelle est cette distance ?

"

OCÉ ) =D / -

E) =
f4 ),
-17
/ %)
" "

- -
-

= TE
2
Exercice 7.6

16

→ éq .
ou retoègre
R
s

t.rs % Ija

a P
x
z j
-

PCX ;y )

À optimiser :

Aire du rectangle PQRS :

-
base .
hauteur

IX. y
↳ index

équation de la droite ( AC )

-2×+6
y =

↳ ordi à l'
origine / ou droite
coupe axe
dey)

pente : by = - 6 = -
2
DX 3

ordi à l' origine : 6

Aire à optimiser ; A ex ) = 23L -


(-2×+6)

?
= -
4K -1123C

Alex ) = 8×+12 Ou bien : comme Alx) est Fct du 2e / a- rep graphique


une
degré
- . -

A'c>c) = o <
= > -8K = -
12 est une parabole et elle admet son maximum ( minimum / dans le sommet

-1f

3g b
3-2
< => =
✗ = -
= =

2A

Xp = 3
2
CHAPITRE 7 OPTIMISATION 111

Exercice 7.8 : Déterminer, pour un volume donné de V = 1,75 dm3, les


dimensions de la boîte cylindrique qui utilise le minimum
de matière première.

Exercice 7.9 : Soit ABC est un triangle isocèle tel que AB = AC = 5 cm et


BC = 6 cm. M est un point de AB. La parallèle à BC passant
par M coupe AC en N; la parallèle à AB passant par N coupe
BC en P. On pose AM = x.
a) Pour quelle valeur de x l’aire du parallélogramme MNPB
est-elle maximum ?
b) Pour quelle valeur de x le parallélogramme MNPB est-il
un losange ?

Exercice 7.10 : a) Déterminer l'équation de la parabole.

A(2;5) b) Pour quel point P(x ; y) de la parabole l'aire du rectangle


4 grisé est-elle maximale ?
2 P 0≤x≤2
S(0;1) c) Calculer l'aire maximale du rectangle grisé.
2 -1 1 2

Exercice 7.11 : Une feuille de papier doit contenir 600 cm2 de texte
imprimé. Les marges supérieure et inférieure doivent avoir
5 cm chacune, et celles de côté 3 cm chacune. Déterminer
les dimensions de la feuille pour lesquelles il faudra un
minimum de papier.

Exercice 7.12 : Le propriétaire d'un champ estime que s'il plante 60


poiriers, le rendement moyen sera de 480 poires par arbre et
que ce rendement diminuera de 5 poires par arbre pour
chaque poirier additionnel planté dans le champ. Combien
le propriétaire devrait-il planter de poiriers pour que le
rendement du verger soit maximal?

Exercice 7.13 : On dispose d’un disque en carton flexible de rayon 10 cm,


d’une paire de ciseaux et d’un tube de colle. Si l’on découpe
un secteur du disque, on peut replier la partie restante et
coller ensemble les arêtes découpées. On obtient ainsi un
cône de révolution (voir figures).
Parmi tous les cônes possibles, fabriqués selon ce procédé,
il en est un dont le volume est maximal. Calculer sa hauteur.

2Mstand/renf – Jt 2019
Exercice 7- 11

^
5cm I

: "

{
600cm
ME
À ↳

v

L )

5cm I
~
→ surface minimale
>

On a :X = 600
.

< 600
y =

À optimiser : surface : ( x -110) ( y + 6)

A ( x) = ( ✗ +10 ) -
( 600+61
X

Al x) = 600 + 6)C t 600 + 60


K

660 1- 6K -16000K
Ex
=
→ 6000 -

'
A /
34 = 6+6000 -
( - 1
)
'
x

=
6 -
6000
2

'

A ( x) = ☐ < 6- 6000 ' °


-

< =) 6000 -

a

< =) 6×1-6000

6×2 -
6000
'
< = > ✗ 2--1000
' x
x > °
6 CÀ ✗ =
± 1000

±> o
Valeur négative à écarter

dans ce contexte !

-
x -
À + À +a

+ O -
O +
,
n

> min

minimum en > canon =


totem
-
100 -10

Dimensions ;

10F +10cm

et 600 +6cm = 60F +6

10ft 10
600

= 6F -16cm
112 CHAPITRE 7
=
cylindre
Exercice 7.14 : On fait tourner un rectangle de périmètre 60 cm autour de
l'un de ses axes de symétrie. Déterminer les dimensions du
& rectangle pour que le corps de révolution ainsi obtenu ait:
a) le plus grand volume
b) la plus grande aire latérale
c) la plus grande aire totale

Exercice 7.15 : Un ébéniste veut fabriquer un tiroir dont la profondeur, du


devant à l’arrière, est de 40 cm et dont le volume est de
10'000 cm3. Si le devant du tiroir coûte 0,08 Fr par cm2 et
que le reste du tiroir coûte 0,04 Fr par cm2.
Quelles doivent être les dimensions du tiroir pour que le
coût de fabrication soit minimal ?

Exercice 7.16 : Un photographe désire fabriquer un cadre pour une photo


rectangulaire à partir d’une planche de 24 cm de long et
1 cm de large. Comment devra-t-il couper cette planche
pour que l’aire intérieure du cadre soit maximale ?

Exercice 7.17 : Un camion doit effectuer régulièrement un trajet de


1'500 km. Lorsqu’il roule à la vitesse moyenne v, exprimée
en km/h, sa consommation C(v) , exprimée en litres pour
100 km, est donnée par la relation :
600 v
C(v) = + .
v 3
Le salaire horaire du chauffeur est de 26 francs et le litre de
gasoil coûte 2 francs.
a) Montrer que le prix de revient du voyage P(v) peut
57000
s’exprimer en francs sous la forme P(v) = + 10v .
v
b) Quelle doit être la vitesse moyenne v pour minimiser le
prix de revient du voyage ?

Pause sourire: Lors d'un grand jeu télévisé, les trois concurrents se
trouvent être un ingénieur, un physicien et un
mathématicien. Ils ont une épreuve à réaliser. Cette
épreuve consiste à construire une clôture tout autour d'un
troupeau de moutons en utilisant aussi peu de matériel
que possible.
L'ingénieur fait regrouper le troupeau dans un cercle, puis
décide de construire une barrière tout autour.
Le physicien construit une clôture d'un diamètre infini et
tente de relier les bouts de la clôture entre eux jusqu'au
moment où tout le troupeau peut tenir dans le cercle.
Voyant ça, le mathématicien construit une clôture autour
de lui-même et se définit comme étant à l'extérieur.

2Mstand/renf – Jt 2019
Exercice 7- 14

| .

-7¥
| .

↳ axe

a À optimiser : ✓ = Tl - v2 .tn Périmètre : 60cm

= Tl -
(
¥12 y -

2×+29=60

Donc : UCK) = TL -
(
¥12.130 - X) <
2g
-
_ Go -
2K

À
II.
¥2.30 TL X <
y -30 -7C
-
= -
.
-

?
X2
152K I x
-
= -

N' C)C) = 15 TLX -


312×2
4

= 317K ( 5- X )
4

¥ =D
'
✓ ( x ) = ☐ < => 3177C :O OU 5-

< ✗ =0 Ou ✗= 20

X O O 20 +✗
maximum
-

'
v _
0 + 0 -

en >c- 20cm
7 Max

) s = 30-20=10 CM
y

b fonction aire latérale :( = aire d' un rectangle ^

y
Acx) = 21T -
v -

y v

↳ périmètre
du disque
A- ( x ) 2M / ( 30 X)
Kz
=
) - -

- r r ,

C fonction aire totale :

'
2hr y -12Mt
-

'
Ac >c) 2K
JÇ 130 x)
-12171kg )
>
= .
-

- - - -
* si il une fil d'u 2ème
ya
.

degré , pour optimisation on peut

utiliser le sommet pr trouver l' abscisse


,

au lieu de dériver (on peut faire les

deux options)

Exercice 50 264
page

4 1
11

' ' ' -

) x

÷
,

vs

4s + 6K = 150

A =
A , -1-12=52+2×2 < = > 6 ✗ = 150 -
4s

2
A s'
-2ps
25
+2 ( 25
2J 5) ✗
(s) =
-
< = > =

s' 2/625
¥5
)
10cg
= +
-
5 +

sa
1ft
= - 200 s +1250
3

200


3
3
" = -
b = = .
g-
sommet 2/4
2A 34 ✗ 17

9 = 300
17

Donc : 5- ✗ = 300
sommet 17
CHAPITRE 7 OPTIMISATION 113

7.2 Optimisation avec des fonctions trigonométriques

Introduction : L’objectif de ce paragraphe est d’appliquer la même démarche de résolution


d’un problème d’optimisation, mais sur une fonction du type trigonométrique.

Exemple : Une gouttière est obtenue en repliant de chaque côté un tiers d’une longue
feuille de zinc de 30 cm de large. Comment faut-il choisir α pour que la
gouttière puisse retenir la plus grande quantité d’eau possible ?

10 cm 10 cm 10 cm

2Mstand/renf – Jt 2019
114 CHAPITRE 7

Exercice 7.18: La portée P = OA d’un projectile lancé (dans le vide) avec une vitesse
v02 ⋅ sin(2α)
initiale v0 et un angle d’élévation α est donnée par P = ,
g
g étant l’accélération de la pesanteur. Pour une vitesse initiale donnée,
déterminer la valeur de l’angle α pour laquelle la portée est maximale.

r
v0

α
O A

Exercice 7.19: Un rectangle ABCD est inscrit dans un 1/2 cercle de diamètre égal à
2 cm. Déterminer le rectangle d’aire maximale en prenant l’angle α
comme variable.

C B

D O A

2Mstand/renf – Jt 2019
CHAPITRE 7 OPTIMISATION 115

Exercice 7.20: Parmi tous les triangles ABC isocèles de sommet A inscrits dans un cercle
de rayon 1, lequel admet une aire maximum ?
Indication: Travailler dans le triangle BOC.

Exercice 7.21: Le gardien d’un phare (point A) doit rejoindre le plus rapidement possible
la maison côtière (point B). Il se déplace en canot à la vitesse de 4 km/h
et à pied à la vitesse de 5 km/h.
Déterminer l’angle α puis la position du point d’accostage (point P) pour
que le temps de parcours soit minimal.
La côte est supposée rectiligne.
15 km
P B

9 km

Exercice 7.22: Une dame part du point A situé au bord d’un lac circulaire de 2 km de
rayon et veut atteindre le point C diamétralement opposé le plus
rapidement possible. Elle peut aller à pied à la vitesse de 4 km/h ou en
barque à la vitesse de 2 km/h.
Selon quel angle α par rapport au diamètre doit-elle orienter sa barque ?

A 2 2
C

Exercice 7.23: a) Avec 4 planches carrées de côté 10 dm, on


fabrique une niche à chien contre le mur
d’une maison.
Déterminer l’angle α afin que le volume de la
niche soit maximal.

b) Généraliser la démarche pour 4 planches de


coté a.
Comparer les 2 parties de cet exercice.

2Mstand/renf – Jt 2019
116 CHAPITRE 7

2Mstand/renf – Jt 2019
= trouver s; veta

Exercice 512 page 267

1 slt ) = t' _ zttr

a) VCH '
( t) =3 t' -3 Go ) v /H :O < 31-2-3=0

a (f) = n' AI = s' Ytt = et < 311-2-11=0

< =) 3 ( t 1) (1-+1)=0
-

b) SCO ) -1 -
m → le temps est o
( C- = r Ou += -
t
-

à écarter
V (O ) =
-
3m / s

a / O) = On
/sa
e) le temps
de sens que
fait pas
est négatif
0 car ça
Dans ce moment -
là , la particule est à ✗ g) ^ yy

-
0 +
1m du point de départ (sens positif / ,
se v ( t)

à 3m/s directions alt) + +


déplaçant vers le point de départ ,

et n' accélère pas .


La particule accélère pourt > 1 .

20M
>
c) SCZ ) 3m f) slt ) = 1-3+1=-1
D
-

| , |
° ,
- 1 19
<
9 510 ) A 2m
V12 )
m/s
= =

a/
21=12%2 Entre 0 et 1s : déplacement 2M

SLS) = 27-9+1=19

Entre 1s et 3s : déplacement 20M

Total : 2--120=22 m
↳ car
directions
différentes
Exercice 5k continuation

2 sctl = 12T - t' +1 4 slt) = 10 -15f -


t

a) SCO ) m a) SCO) = 10m

maxi dérivée s' annule


b) vctt.co <=> -
d- 2+12=0 b) 10+51--1-2=0 → eau est hauteur
0

< = > t' =L , -1-2+5++10=0

Outre -1,53 10m


< = > t' - +2 tu 6) 53
↳à rejeter
✗ 2) = 24-8+1=17 Donc : t'-6,53 →

}
C) v10 ) =
12M /
s PC) V (6,53 ) = -8,06 MIS
le plongeur
V11 ) = 9m / s a (6) 53 ) =
-
2m
/sz s' accélère car les avaleurs
↳ constante sont négatives
✓ (3) = -15m / s

& 6

d) 16+17=33 m n a) f-0
; C- =3 ;t=6;t -11
-
d) C- = 1,5 ;t= 4,5

( elle part à
puis
r iusqu' à
elle retombe
17-316
→ +17 )
1-

ô
t.fi .
b) i

→ v
vers l' est ( sens

(t) > 0
positif } e) oct

3ct<
< 1,5

4,5

< = > octc36ctc.lt Gctcq

3 slt) 15f JE 5.13-a5 ii l' ouest négatif )


SCE ) 15
} (sens
=
vers
-
= . -

(f) -101-+15=0
✓ = =
45-(5.9-4)
2
→ VCH < ☐ ce > zctc.co

lot
)
-15 C) i oct 2115

(
< => = 45
- = - 45
2 4

< C- 1) 5s 45 11,25M ii 3<1-24,5


{
= = =
=

2
2BI-NM-Maths AA
LTC 2021/22

Exemple 24 page 256

1. Dérivée première (f ′ (x))

'
extrémum →racine de f '
extrema de f
dérivée s'annule pts d' inflexion → extremum

.

point d' inflexion → extrémum de la dérivée '


f → f > 0
f-et f
'
_
croissante → > 0
'
f → f C O
Fct .
décroissante → f40
points d' inflexion

→ dérivée première

2. Dérivée seconde (𝑓 ′′(𝑥 ))

1
2BI-NM-Maths AA
LTC 2021/22

Exercice 5O page 257


rasage

••

2
2BI-NM-Maths AA
LTC 2021/22

Exercice 5P page 259


1.

3
2BI-NM-Maths AA
LTC 2021/22

2.

4
EXAMS QUESTIONS
LTC 2021/22
2BI – Maths AA (NM & NS) Chapitre 3

Questions examens : tangente et normale à la courbe d’une


fonction

1a. [3 marks] Let , . Show that .


droite

1b. [5 marks] Let the line L be the normal to the curve of f at . Find the equation of L .
1c. [3 marks] The graph of f and the line L intersect at the point (0, 1) and at a second point P.
Find the x-coordinate of P.

2a. [1 mark] Let . Write down .

2b. [4 marks] The tangent to the graph of f at the point has gradient m .
(i) Show that . (ii) Find b .
2c. [1 mark] Hence, write down the equation of this tangent. -
-

3. [6 marks] Let . The point lies on the curve of f . At P, the normal to the curve

is parallel to . Find the value of k.

4. [7 marks] Consider the curve with equation , where p and q are constants.

The point lies on the curve. The tangent to the curve at A has gradient .
fu ) =3 tu
Find the value of p and of q . f-
'
(1) = 8

5. [6 marks] Let . Find the gradient of the normal to the curve of f at .

6a. [2 marks] Consider the curve . Let P be the point on the curve where .
Write down the gradient of the curve at P.
6b. [5 marks] The normal to the curve at P cuts the x-axis at R. Find the coordinates of R.

1
Exercice 1 zcos -
Sink -0
-

210 "sX= sinx


pistsrs >0
2- tank
? ( Osx
"
-

'" "
/ 2cosx-sin.sc )
'
a f- ( x) = 2e + e . / -
Sin >c) = e

b f- ' ( O ) = et ( 2. COSO sino)


_
-
=/ -
(2-1-0)=2 →
pente de la tangente en x=o

Donc La la pente -1
,

↳y A / O ; Fio ) ) Et Alo; 1) EL
f- ✗ + q →
= -

ACO; MEL donc ff0 )=e°


1
f. 0 avec Cosco -1
=
q
-
-
+

< =>
q -1L
-

donc L±y= -12×+1


? "
C
fc >c) = -

f- ✗ +1 ( => e _
( Osx = -

¥+1
-
droite L

*à l' aide de la calculatrice on trace le graphique pour trouver le point

2=1,56

Exercice 2

"
a t' c)c) = G -
e

b i) f ' ( o ) = 6. C° = 6.1=6

Ii) b- f- ( o )
_
-
_
1

→ PCO ; 1) C-
Oy donc YB -
_ 9
ovo à
t.ly
-

C : GX -11
l'origine

Exercices

{
dans le pente / Carrillo avec D=
n a une de
-1g -1g c)
>
=
y
P" ""
f a une pente de 8 learn " )

f- ' c)c) = 4k À en PU.sk ) : f-


'
( x) -8 -

'
< f- 111=8

1=>4 K 13=8 -
-

1=>12--2

"
Donc fcx ) : 2x et PG ; 2)

Exercice 4

f111 F (1)
'

=3 et = 8

( p.la -19.1--3 {
= > 2ps -1+9=8

<
p -19=3 <= >
2p -19=8

f)c)c) = IPX -19

À
[
résoudre P -19=3 11 ) (i ) : p =3 -911
'
) ( i ) dans z : 2/3-91+9=8 7 dans / l' l :p =3 - C -
z)

/ 2)
p+q= g <
6-29+9=8 =3

(=
> q= -2
LTC 2021/22
2BI – Maths AA (NM & NS) Chapitre 3

7a. [3 marks] Let , for . Find .

7b. [3 marks] Let be a quadratic function such that . The line is the axis of

symmetry of the graph of . Find .

7c. [4 marks] The function can be expressed in the form .


(i) Write down the value of . (ii) Find the value of .
7d. [6 marks] Find the value of for which the tangent to the graph of is parallel to the tangent to
the graph of .

8. [7 marks] Let , where , and .


Find the equation of the normal to the graph of at .

9. [6 marks] Let . The line is the tangent to the curve of at .


Find the equation of in the form .

2
Exercices

À déterminer: f-
'
(2) f- ' ex) = s' ( x) - lxx) -
gcx ) HICK) _

↳ ZCX)

' '
f- (2) =
g
/ 2) • h / 2) -

912 ) - h / 2)

n' cxl

=
J -
G -
18.2

62

= 30-36
36

=
-1
6

vi. 6×+1 Alz ; fr2 , ) En


y =

1- (2; 3) En Oonc f12)


3=6.2+1 g / 2) = 18 =3
-

↳ (2) 6

( : a
q
-

Finalement : n±y=6X
-
9
2BI – Maths AA (NM & NS)
LTC 2021/22 Chapitre 3

Examens : Révision exponentielles et dérivées [45 marks]


1a. [2 marks] Let 𝑓(𝑥 ) = 𝑥 3 − 2𝑥 2 + 𝑎𝑥 + 6. Part of the graph of 𝑓 is shown in
the following diagram.

The graph of 𝑓 crosses the 𝑦-axis at the point P. The line L is


tangent to the graph of 𝑓 at P. Find 𝑓 ′ (𝑥 ).

1b. [4 marks] Hence, find the equation of L in terms of 𝑎.

1c. [8 marks] The graph of 𝑓 has a local minimum at the point Q. The line L passes through Q.

Find the value of 𝑎.

2. [7 marks] Consider 𝑓(𝑥), 𝑔(𝑥) and ℎ(𝑥), for x∈ℝ where ℎ(𝑥) = (𝑓 ∘ 𝑔)(x).

Given that 𝑔(3) = 7 , 𝑔′ (3) = 4 and 𝑓 ′ (7) = −5 , find the gradient of the
normal to the curve of h at 𝑥 = 3.

1
3a. [2 marks] Let 𝑓(𝑥 ) = 3 𝑥 3 + 𝑥 2 − 15𝑥 + 17. Find 𝑓 ′(𝑥 ).

3b. [3 marks] The graph of 𝑓 has horizontal tangents at the points where 𝑥 = 𝑎 and 𝑥 = 𝑏, 𝑎 < 𝑏.

Find the value of 𝑎 and the value of 𝑏.


-

5 3
3c. [5 marks] The normal to the graph of 𝑓 at 𝑥 = 𝑎 and the tangent to the graph of 𝑓 at 𝑥 = 𝑏
a

intersect at the point (𝑝, 𝑞) . tangente horizontale
y = ff3)

Find the value of 𝑝 and the value of 𝑞. tangente horizontale :


y = Fcs)
¥

normale verticale :
✗= -

ln 5𝑥 1−ln 5𝑥
4a. [3 marks] Let 𝑓(𝑥 ) = where 𝑥 > 0, 𝑘 ∈ ℝ+. Show that 𝑓 ′(𝑥 ) = .
𝑘𝑥 𝑘𝑥 2

4b. [3 marks] The graph of 𝑓 has exactly one maximum point P. Find the x-coordinate of P.

1
Exercice 1

a f- '( x ) = 3×2 - 4)( +a P ( O ; Fio ))

b f- ' ( o ) = a f- ' ( O ) = 6

↳ y = axtq

6=9.0+9

9=6

Finalement ↳ y=ax -16

C
Déterminant l' abscisse de QE point d' intersection de L et de Cf

f (x) =L

]
1=3 × -

2×+4×-1/6 = a# -1¢

< =) ✗ 3-21=0

< = ) x2 -
(x -
2) = 0

< = > ✗ 2=0 OUX -


2=0

< =)
✗=0 Ou ✗ = 2

tu
l
point P point

En plus f
'
(2) = 0 ( = > 3-22-4.2+9=0

< => A = -4

Exercice 3

a f- (a) = 2+2×-15
'

b * droite horizontale → pente :O

↳ les points recherches → racines de la dérivée fisc)

f4 >c) = ✗ 2+2×-15=0

< => ✗ =
-5 Ou ✗ =3

a = -5 et b- 3 -

' '
-15K
C fcx ) =
§ ✗ + ✗ 17
-

f13)= -
10

on cherche intersection entre


y
-
_ f-(3) = -10 et ✗ = -5

↳ point recherché :[ C- 5 ; -
lo )

donc -5 et q -10
p= =
Exercice 4

a fcx)= lnk
kx

K 1h5 " "


1¥ #
-
-
X - '

= y _ k.tn »c
'
( Ksc)
'
1<2 -
x

=
* ( 1- 1h5 >c)

☒ 2×2

= 1- 1h5 K
K x2

b fé >c) = 0 < =) 1- 1h5 )C :O

IL y
2

< = > 1- In 51=0

< =) 1h5 )C=1

< Hsx = thé

< 5x=e


( =)

2BI – Maths AA (NM & NS)
LTC 2021/22 Chapitre 3
5a. [2 marks] Let 𝑓(𝑥 ) = 𝑥 4 − 54𝑥 2 + 60𝑥, for −1 ≤ 𝑥 ≤ 6. The
following diagram shows the graph of 𝑓.

There are 𝑥-intercepts at 𝑥 = 0 and at 𝑥 = 𝑝. There


is a maximum at point A where 𝑥 = 𝑎, and a point
of inflexion at point B where 𝑥 = 𝑏. Find the value of 𝑝.

5b. [2 marks] Write down the coordinates of A.

5c. [2 marks] Find the equation of the tangent to the graph of 𝑓 at A.

𝜋
6. [2 marks] Consider the function 𝑓(𝑥) = 2sin2 𝑥 + 7sin2𝑥 + tan𝑥 − 9, 0 ≤ 𝑥 < 2 .

Determine an expression for 𝑓 ′(𝑥) in terms of 𝑥.

2
2BI – NM (Maths AA)
LTC 2021/22 Chapitre 3 : Dérivation

Questions examens: Points d'inflexion


g 1a. [3 marks] The diagram shows part of the graph of . The x-intercepts are at points A and
C. There is a minimum at B, and a maximum at D.

(i) Write down the value of at C.


(ii) Hence, show that C corresponds to a minimum on the graph of f ,
→ dérivée

positive
i.e. it has the same x-coordinate.
racines de
la
tete
dérivée
→ → extremas
éventuels
dérivée
négative

1b. Which of the points A, B, D corresponds to a maximum on the graph of f ?


1c. [3 marks] Show that B corresponds to a point of inflexion on the graph of f .

•2a. [3 marks] Consider . Part of the graph of f is shown below. There is a

maximum point at M, and a point of inflexion at N. Find .

2b. [4 marks] Find the x-coordinate of M.


2c. [3 marks] Find the x-coordinate of N.
2d. [4 marks] The line L is the tangent to the curve of f at . Find the equation of L in the form
.

1
Exercice 1

i) f- 'c)c) =0

ii ) point C, il s' d' un extrema éventuel


comme f' s' annule dans le agit

}
en plus FKKILO à gauche dec donc CF admet
un minimum enc

f- '
(x ) > 0 à droite de C

' '
ou bien : f ( x) > 0 car [f
'
est croissante en C

(f
convexe en
C) donc minimum

b La courbe (fa un maximum en A ,


car f- 1=0 en A

et f- " < o en A

• Max

f B
''
c (x ) :O en car il s' agit d' un minimum def'

à gauche
' '

}
f ( x) < 0 de ☐

f-
' '
ex ) > 0 à droite de B ☐ represente un P.I decf

Exercice 2

L a
de
pente
[

31×3+2×2 f- (a) 5+4.3-5=16


'
= _
5)( d f- (3) =

f-
'
( x) = ✗ 2+4×-5 A / 3,12) EL donc 12--16.3+9

< = > 9=-36

b f ' ( x )=o Donc L'= y


-
-
16×-36

< ✗ 2+4×-5=0

< ✗ = -5 OUX -1 -

Max

Donc XMI -5

''
c f c >c) = 2×+4

f- "
c)C) =D

< =) 2K -14=0

< ✗ = -2
2BI – NM (Maths AA)
LTC 2021/22 Chapitre 3 : Dérivation
3a. [2 marks] The diagram below shows part of the graph of the gradient function, .On the

grid below, sketch a graph of , clearly indicating the x-intercept.


la dérivée seconde s' annule en
q
la dérivée

seconde en
négative en q

( car f ' possède un Max en


q )

3b. [2 marks] Complete the table, for the graph of .

:
3c. [2 marks] Justify your answer to part (b) (ii).

p
4a. [5 marks] Let , for .Use the quotient rule to show that .

4b. [3 marks] Find .

4c. [3 marks] In the following table, and . The table also gives approximate

values of and near .

Find the value of p and of q.

4d. [2 marks] Use information from the table to explain why there is a point of inflexion on the graph

of f where .

2
Exercice 4

'
a f- (x) = -
Sink - Sin ✗ -
( OSX -
COSX = -
( si n'✗ + [ 05×3 = -1

Sin
'
Sink Sink
x

-2
= -
Csinx ,

? cosx =
'
"
b f- cxl =
1-(1-2) .
( Sink) 2C Osx
]
( Sina)

'
f (
tg )
c t
p : = -

''
f (
Eg )
= 0
q =

d La dérivée seconde s' annule et elle


en ✗ =
1¥ change de signe
2BI – NM (Maths AA)

:
LTC 2021/22 Chapitre 3 : Dérivation
5a. [2 marks] A function f is defined for . The graph of f is given below.

The graph has a local maximum when


, and local minima when
, .
Write down the x-intercepts of the
graph of the derivative function, .

5b. [2 marks] Write down all values of x for which is positive.


5c. [2 marks] At point D on the graph of f , the x-coordinate is . Explain why at D.

6a. [2 marks] A function f has its first derivative given by .Find the second
derivative.
6b. [1 mark] Find and .
6c. [2 marks] The point P on the graph of f has x-coordinate . Explain why P is not a point of
inflexion.

7a. [3 marks] Let . There are two points of inflexion on the graph
of f . Write down the x-coordinates of these points.
7b. [2 marks] Let . Explain why the graph of g has no points of inflexion.

?8a. [2 marks] The following diagram shows the graph of .

The points A, B, C, D and E lie on the graph of f . Two


of these are points of inflexion.
Identify the two points of inflexion.

• 8b. [5 marks] (i) Find . (ii) Show that .


• 8c. [4 marks] Find the x-coordinate of each point of inflexion.
& 8d. [4 marks] Use the second derivative to show that one of these points is a point of inflexion.
3
Exercices

a f- ' ( x) :O < ✗ = -
3041=0 Ou >( = 2

b Donnez l' intervalle dans lequel f est croissante

] -
3; OEU ] 2) 3. [

C Dans le point D) la courbe f est concave ( ) donc f- " < 0

Exercice 6

' }
a f- (x ) = (x -
3)

f- ' 3 C)C- 3) 2-
'
ex ) = A

b f- '
(3) =
(3- 3) 3=0

"
f- (3) =
3 ( 3- 3) 2=0

f '
'
C
Lx ) le signe
= ne
change pas

ou bien

✗ 3 + x
point P représente
-
y
le un

'
0 +
f
-

,
minimum

3min

Exercice 7

f' (x ) = - 24×3+9×2 -13×-11

a f- " [ x ) = -24×2+9×+3

f- ' ' (x ) :O donc -24×2+9×+3=0

✗ et -0,2 et Xz 10,6

=P I -

b glk) : f ''
( K)

→ car c'est les extremums


2BI – NM (Maths AA)
LTC 2021/22 Chapitre 3 : Dérivation

:
9a. [2 marks] Consider . Find the value of .
9b. [5 marks] Find the set of values of for which is increasing.

9c. [5 marks] The second derivative is given by .

The equation has only three solutions, when , .

(i) Find .
(ii) (ii) Hence, show that there is no point of inflexion on the graph of at .

9d. [3 marks] There is a point of inflexion on the graph of at .


Sketch the graph of , for .

10a. [3 marks] Consider the functions , and . The following table gives some values
associated with these functions.

Write down the value of , of , and of .

10b. [2 marks] The following diagram shows parts of the graphs of and .

There is a point of inflexion on the graph of at P, when


.Explain why P is a point of inflexion.

10c. [2 marks] Given that , find the -coordinate of P.


10d. [7 marks] Find the equation of the normal to the graph of at P.

4
2BI – NM (Maths AA)
LTC 2021/22 Chapitre 3 : Dérivation

11a. [4 marks] The following diagram shows part of the graph of .

The graph has a local maximum at , where , and a


local minimum at , where .
On the following axes, sketch the graph of .

11b. [2 marks] Write down the following in order from least to greatest: .

12a. [4 marks] Given that , answer the following. Find the first four derivatives of .

12b. [3 marks] Write an expression for in terms of x and n .

13a. [2 marks] A function has its derivative given by , where is a constant.

Find .
13b. [3 marks] The graph of has a point of inflexion when . Show that .
13c. [2 marks] Find .

13d. [4 marks] Find the equation of the tangent to the curve of at , giving your answer in the
form .

13e. [3 marks] Given that , explain why the graph of has a local maximum when .

5
2BI – NM (Maths AA)
? LTC 2021/22 Chapitre 3 : Dérivation
14a. [2 marks] Let , for x . The following diagram shows the graph of , the
derivative of .

The graph of has a local maximum when , a local minimum when , and it crosses the -

axis at the point .


Explain why the graph of has a local minimum when .

14b. [2 marks] Find the set of values of for which the graph of is concave down.

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