‫‪1‬‬

‫‪3‬ث‪/‬ف‪1‬‬ ‫أوراق عمل‬

‫الوحدة االولي (الدرس االول )‬

‫‪ :‬السؤال االول ‪ :‬إختر اإلجابة الصحيحة‬

‫‪ .............................................##‬مواد غير موزعة بإنتظام ال تمتزج مكوناتها تماما)‪(1‬‬

‫ج‪ -‬المواد النقية‬ ‫ب‪ -‬المخلوط الغير متجانس‬ ‫أ‪ -‬المخلوط المتجانس‬

‫‪ ................................................‬أي التالية مخلوط معلق )‪(2‬‬

‫ج‪ -‬الوحل‬ ‫أ‪ -‬الدم ب‪ -‬الحليب‬

‫‪ .................................‬االحجار الكريمة الملونة من المحاليل )‪(3‬‬

‫ج‪ -‬صلب ×غاز‬ ‫ب‪ -‬صلب × سائب‬ ‫ا‪ -‬صلب ×صلب‬

‫‪ ...............................‬أي التالية محاليل هباء جوي سائل )‪(4‬‬

‫ج‪ -‬الصابون الذي يطفو‬ ‫ب‪ -‬الغيوم‬ ‫أ – الدخان‬

‫‪ ..............................................#‬أي التالية تمنع جسيمات المذاب من الترسب في المخلوط )‪#(5‬‬

‫ج‪ -‬الترويق‬ ‫ب‪ -‬الترشيح‬ ‫ا‪ -‬الحركة البراونية‬

‫‪ .....................................##‬تشتيت الضوء بفعل جسيمات المذاب في المخلوط الغروي )‪(6‬‬

‫ج ‪ -‬الترشيح‬ ‫ب ‪ -‬تأثير تندال‬ ‫ا‪ -‬الترويق‬

‫‪ ............................................‬أي التالية ال يظهر فيها تاثير تندال )‪##(7‬‬

‫ج‪ -‬المحلول‬ ‫ب‪ -‬المخلوط المعلق‬ ‫أ‪ -‬المخلوط الغروي‬

‫‪ ...........................‬المحلول مخلوط )‪(8‬‬

‫ج‪ -‬معلق‬ ‫ب‪ -‬متجانس‬ ‫أ‪ -‬غروي‬

‫‪ ...................‬مادة ال تذوب في المذيب )‪(9‬‬

‫ج‪ -‬المادة الغير ذائبة‬ ‫ب‪ -‬المادة الذائبة‬ ‫ا‪ -‬المادة القابلة لألمتزاج‬

‫‪ ..............‬مماغم األسنان من المحاليل )‪(10‬‬

‫ج‪ -‬الصلبة‬ ‫ب – السائلة‬ ‫أ‪ -‬الغازية‬

‫‪ ..................................‬يمكن فصل مكونات المخلوط الغروي )‪##(11‬‬

‫ج‪ -‬التسخين والتحريك معا‬ ‫أ‪ -‬بالتسخين فقط ب‪ -‬التحريك السريع فقط‬
 ‫‪2‬‬
‫‪ :‬السؤال الثاني عرف المصطلحات التالية‬

‫‪ ........................................................................................................................‬المخلوط)‪(1‬‬

‫‪ ..............................................................................................................‬المخلوط المعلق)‪(2‬‬

‫‪ ...............................................................................................................‬المخلوط الغروي )‪(3‬‬

‫‪ ..................................................................................................................‬الحركة البراونية )‪(4‬‬

‫‪ .........................................................................................................................‬تأثير تندال)‪(5‬‬

‫‪ :.‬السؤال الثالث علل‬

‫التسخين يتلف المخلوط الغروي ؟)‪(1‬‬

‫‪..........................................................................................................................................‬‬

‫تكون قيادة السيارة خالل الضباب بإستخدام االنوار العالية أصعب من القيادة بإستخدام االنوار المنخفضة؟)‪(2‬‬

‫‪..............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................................‬‬

‫تمنع الجسيمات المنتشرة من الترسب في المخاليط الغروية ؟)‪(3‬‬

‫‪...............................................................................................................................................‬‬

‫أم خطأ‬ ‫السؤال الرابع ‪ .‬صح‬

‫( المخلوط يكون متجانسا فقط)‪(1‬‬ ‫)‬

‫( المخلوط الغير متجانس إمامعلق أو غروي)‪(2‬‬ ‫)‬

‫( يمكن التمييز بين المذيب والمذاب في المحلول)‪(3‬‬ ‫)‬

‫( يمكن فصل مكونات المخلوط المعلق بالترشيح والترويق)‪(4‬‬ ‫)‬

‫‪2‬و‪4‬و‪6‬و‪7‬‬ ‫رقم‬ ‫ال تنسي حل التدريبات ص ‪16‬‬

 ‫‪3‬‬
‫‪3‬ث‪/‬ف‪1‬‬ ‫ورق عمل‬

‫الوحدة االولي (الدرس الثاني)‬

‫‪ :.‬السؤال االول ‪ :‬إختر اإلجابة الصحيحة‬

‫‪ ....................................##‬مقياس يعبر عن كمية المذاب في كمية محدودة من المذيب)‪(1‬‬

‫ج –كتلة المحلول‬ ‫ب‪ -‬حجم المحلول‬ ‫أ‪ -‬تركيز المحلول‬

‫‪ .......................................##‬محلول معروف التركيز يستعمل لمعايرة محلول مجهول التركيز )‪(3‬‬

‫ج‪ -‬المحلول المركز‬ ‫ب‪ -‬المحلول القياسي‬ ‫أ‪ -‬المحلول المخفف‬

‫‪ ................................‬محاليل تحوي كمية كبيرة من المذاب )‪(4‬‬

‫ج‪ -‬المحاليل المركزة‬ ‫ب‪ -‬المحاليل متوسطة التركيز‬ ‫أ‪ -‬المحليل المخففة‬

‫(‪ )5‬خالل تخفيف المحلول فإن عدد موالت المذاب‪.....................................‬‬

‫ج ‪ -‬يزداد‬ ‫ب ‪ -‬ينقص‬ ‫أ –ال يتغير‬

‫‪ ................................................##‬عدد موالت المذاب المذابة في كيلو جرام من المذيب)‪(6‬‬

‫ج –الكسر المولي‬ ‫ب ‪ -‬المواللية‬ ‫أ –الموالرية‬

‫‪ .....................‬إذا أذيب واحد مول من المذاب في واحد كيلو من المذيب فإن التركيز ا لمواللي للمحلول )‪(7‬‬
‫ج ‪1m -‬‬ ‫‪m2‬‬ ‫ب ‪-‬‬ ‫‪3m‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪ :‬السؤال الثاني عرف المصطلحات التالية‬

‫‪ ...............................................................................................................................‬التركيز)‪(1‬‬

‫‪ ..........................................................................................................‬النسبة المئوية بالكتلة )‪(2‬‬

‫‪ .............................................................................................................................‬الموالرية )‪(3‬‬

‫‪ ..............................................................................................................................‬المواللية)‪(4‬‬

‫‪ ...............................................................................................................................................‬الكسر المولي )‪(5‬‬

‫‪................................................................................................................................................‬‬

‫‪ :‬السؤال الثالث علل‬

‫نعبر عن تركيز المحلول المائي بالموالرية ؟)‪(1‬‬

‫‪................................................................................................................................................‬‬

‫أحيانا يصف المحلول بالمواللية بدال من الموالرية ؟)‪(2‬‬

‫‪................................................................................................................................................‬‬

‫مسائل ‪.:‬‬
 ‫‪4‬‬

‫(‪)1‬ما النسبة المئوية بالكتلة لمحلول يحوي ‪ g 20‬من كربونات الصوديوم الهيدروجينية ‪NaHCO3‬‬

‫‪g/ml 1‬‬ ‫علما أن كثافة الماء‬ ‫‪ H2O‬؟‬ ‫الماء‬ ‫مذابة في ‪ml 600‬‬

‫علما أن الكتلة الذرية ل‬ ‫(‪kBr)g 1.5‬؛‬ ‫ومذاب فيه‬ ‫‪L 1.6‬‬ ‫(‪)2‬إحسب موالرية محلول حجمه‬

‫‪Br=79.904 g/mol‬‬ ‫ول‬ ‫‪= g/molK 39.098‬‬

‫الموجودة‬ ‫فما كتلة ‪HCL‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪L 2‬‬ ‫ليصبح‬ ‫(‪)3‬إذا خفف ‪ L 0.5‬من المحلول القياسي ‪M HCL 5‬‬
‫)‬ ‫) ‪CL = 35.453 g/mol‬‬ ‫‪.‬‬ ‫في المحلول ؟ علما أن كتلة ‪H = 1.008 g/moL‬‬

‫ال تنسي حل تدريبات الكتاب (ص‪ 19‬رقم ‪13‬و‪( ) 14‬ص‪ 21‬رقم ‪20‬و‪( ) 21‬ص ‪ 25‬رقم ‪) 29‬‬

‫‪3‬ث‪/‬ف‪1‬‬ ‫ورقة عمل‬

 ‫‪5‬‬
‫الوحدة االولي ( الدرس الثالث )‬

‫السؤال االول ‪:‬إختر اإلجابة الصحيحة ‪.:‬‬

‫‪)1(##‬إحاطة جسيمات المذ اب بجسيمات المذيب ‪..................................‬‬

‫ج ‪ -‬الترشيح‬ ‫ب ‪ -‬الترسيب‬ ‫أ‪ -‬الذوبان‬

‫(‪)2‬جزيئات الماء ‪..............................‬‬

‫ج – أيونية‬ ‫ب‪ -‬غير قطبية‬ ‫أ – قطبية‬

‫(‪) 3‬ذوبان السكر في الشاي الساخن ‪........................‬ذوبانه في الشاي المثلج‬

‫ج – أبطأ من‬ ‫ب‪ -‬له نفس السرعة‬ ‫أ‪ -‬أسرع من‬

‫‪)4(##‬ذوبان الغازات ‪........................‬بزيادة درجة الحرارة‬

‫ج‪ -‬ال يتأثر‬ ‫ب‪ -‬ينقص‬ ‫أ‪ -‬يزداد‬

‫(‪)5‬االتزان الديناميكي بين التبلور والذوبان يحدث عندما تكون سرعة الذوبان ‪.........................‬سرعة التبلور‬

‫ج‪ -‬اصغر من‬ ‫ب‪ -‬مساوية ل‬ ‫ا ‪ -‬أكبر من‬

‫‪) 6(##‬محلول يحوي أكبر كمية من المذاب عند ضغط ودرجة حرارة معينين ‪..............................‬‬

‫ج ‪ -‬المحلول فوق المشبع‬ ‫ب‪ -‬المحلول المشبع‬ ‫أ – المحلول الغير مشبع‬

‫‪) 7(##‬محلول يحوي كمية أكبر من المادة المذابة مقارنة بمحلول مشبع عند درجة الحرارة‬
‫نفسها ‪...................‬‬

‫ج‪ -‬المحلول فوق المشبع‬ ‫ب – المحلول المشبع‬ ‫أ – المحلول الغير المشبع‬

‫‪ )8(##‬الغازات المذابة في المذيبات السائلة ‪ ....................‬ذوبانيتها بزيادة درجة الحرارة‬

‫ج ‪ -‬ال تتغير‬ ‫ب ‪ -‬تزداد‬ ‫أ –تنقص‬

‫(‪ ) 9‬بزيادة درجة الحرارة ‪......................‬الطاقة الحركية للجسيمات الغاز المذابة في المحلول‬

‫ج‪ -‬ال تتغير‬ ‫ب‪ -‬تزداد‬ ‫أ – تنقص‬

‫(‪ ) 10‬ذوبانية الغاز في سائل تتناسب طرديا مع ضغط الغاز فوق السائل عند درجة حرارة معينة‬

‫ج –قانون هنري‬ ‫ب‪ -‬قانون شارل‬ ‫أ‪ -‬قانون نيوتن‬

‫‪ )11(##‬إنخفاض ضغط الغاز فوق السائل ‪ ....................‬ذوبانية الغاز في‬

‫ج – ال يتغير‬ ‫ب‪ -‬ينقص‬ ‫أ‪ -‬يزيد‬

‫السؤال الثاني ‪ .:‬عرف المصطلحات التالية ‪:‬‬

 ‫‪6‬‬
‫(‪) 1‬الذوبان ‪................................................................................................................................‬‬

‫(‪) 2‬المحلول الغير مشبع ‪..............................................................................................................‬‬

‫(‪ ) 3‬قانون هنري ‪........................................................................................................................‬‬

‫السؤال الثالث ‪ :‬علل ‪.‬‬

‫الجبس ال يذوب في الماء رغم أنه أيوني ؟)‪(1‬‬

‫‪.............................................................................................................................................................‬‬

‫المشروبات الغازية تفقد طعمها الالذع عند درجة حرارة الغرفة أسرع مما لو كان باردا ؟)‪(2‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................‬‬

‫‪.‬الذوبانية تتأثر بإرتفاع درجة حرارة المذيب ؟ )‪(3‬‬

‫‪.............................................................................................................................................................‬‬

‫) ‪ .‬فما كمية‬ ‫‪ ) ) L 1‬منالماء عند ضغط ‪) k pa 20‬‬ ‫) ) من غاز ما في‬ ‫‪g‬‬ ‫‪0.55‬‬ ‫مسألة ‪.‬إذا ذاب‬
‫؟‬ ‫‪k pa 110‬‬ ‫الغاز نفسه التي تذوب عند ضغط‬

‫‪ 39‬و ‪ 40‬و ‪ 41‬و ‪ 42‬و ‪. 43‬‬ ‫وحل التقويم‬ ‫ال تنسي حل تدريبات الكتاب ص ‪ 35‬رقم ‪ 36‬و‪37‬‬

‫‪3‬ث‪/‬ف‪1‬‬ ‫ورق عمل‬

‫الوحدة االولي ( الدرس الرابع )‬

 ‫‪7‬‬
‫‪ :.‬السؤال االول إختر اإلجابة الصحيحة‬
‫‪ ..........................................##‬الخواص الجامعة للمحاليل تتاثر ب)‪(1‬‬

‫ج‪-‬طبيعة جسيمات المذاب‬ ‫ب‪ -‬عدد جسيمات المذيب‬ ‫أ –عدد جسيمات المذاب‬

‫‪ ..............................................‬كلوريد الصوديوم مادة )‪(2‬‬

‫ج ‪ -‬غير متاينة‬ ‫ب‪ -‬متأينة ضعيفة‬ ‫أ‪-‬متأينة قوية‬

‫‪ )3(##‬إذابة ‪moL 1‬من كلوريد الصوديوم في ‪ k g 1‬من الماء ينتج عنه ‪.......................‬‬

‫ج –‪ moL 3‬من األيونات‬ ‫ب –‪ 2moL‬من األيونات‬ ‫أ –‪ 1moL‬من االيونات‬

‫(‪ )4‬عند إضافة مذاب غير متطاير إلي المذيب فإن الضغط البخاري للمذيب ‪...........................‬‬

‫ج – ينقص‬ ‫ب – ال يتغير‬ ‫أ – يزيد‬

‫‪)5(##‬بزيادة عدد جسيمات المذاب في المذيب ‪ .....................‬الضغط البخاري الناتج‬

‫ج‪ -‬ال يتغير‬ ‫ب‪ -‬ينقص‬ ‫أ – يزيد‬

‫‪ L 1‬من الماء فأيها تأثيره في الضغط البخاري لمحلولها أكبر‬ ‫(‪ )6‬إذا أذيب ‪ moL 1‬من كل من المواد التالية في‬

‫د ‪Ca SO4 -‬‬ ‫ج ‪Mg CL2 -‬‬ ‫ب ‪C6 H 12 O6 -‬‬ ‫أ ‪KBr -‬‬

‫‪)7(##‬يغلي السائل إذا كان ضغطه البخاري ‪ ..............................‬الضغط الجوي‬

‫ج – أصغر من‬ ‫ب – يساوي‬ ‫أ – أكبر من‬

‫(‪ ) 8‬المحلول الذي يحوي مذابا غير متطاير تكون درجة غليانه ‪ ......................‬درجة غليان المذيب النقي‬

‫ج – أصغر من‬ ‫ب – يساوي‬ ‫أ – أكبر من‬

‫(‪)9‬بزيادة عدد جسيمات المذاب في المحلول ‪...............‬االرتفاع في درجة الغليان‬

‫ج – يزيد‬ ‫ب‪ -‬ال يتغير‬ ‫أ – ينقص‬

‫‪)10( ##‬إنتشار المذيب عبر غشاء شبه منفذ ‪...............................................‬‬

‫ج ‪ -‬الخاصية االسموزية‬ ‫ب – االنتشار‬ ‫أ ‪ -‬الضغط االسموزي‬

‫السؤال الثاني علل‬

‫(‪)1‬يرش الناس الملح في الناطق ذات الطقس البارد جدا في الشتاء ؟‬

‫‪................................................................................................................................................‬‬

‫(‪ )2‬محلول مائي مذاب فيه (‪ )1‬مول من ‪ . ) ) AL CL3‬ضغطه البخاري أقل من محلول مماثل مذاب فيه (‪ )1‬مول من (‪ )Na CL‬؟‬

‫‪................................................................................................................................................‬‬

‫(‪ )3‬درجة غليان المحلول أعلي من درجة غليان المذيب النقي ؟‬

‫‪................................................................................................................................................‬‬

‫السؤال الثالث عرف المصطلحات التالية‬

‫(‪) 1‬الخواص الجامعة ‪.....................................................................................................................‬‬
 ‫‪8‬‬
‫(‪) 2‬اإلرتفاع في درجة الغليان ‪.........................................................................................................‬‬

‫(‪ )3‬اإلنخفاض في درجة الت جمد‪..............................................................................................................‬‬

‫(‪) 4‬االنخفاض في درجة التجمد ‪..................................................................................................................‬‬

‫مسائل‬

‫من أي مذاب غير متطاير وغير متأين‬ ‫إحسب درجة الغليان لمحلول مائي تركيزه ‪m 0.625‬‬ ‫‪)1‬‬
‫‪ C/m‬ودرجة غليان الماء ‪C 100‬‬ ‫علماً بأن ثابت‪ S‬اإلرتفاع في درجة الغليان للماء ‪0.512‬‬

‫(‪)2‬إحسب درجة تجمد المحلول المائي الذي تركيزه ‪ C/m 0.625‬من أي مذاب غير متطاير وغير‬
‫متأين ‪،‬علما بأن ثابت اإلنخفاض في درجة التجمد للماء ‪ C/m 1.86‬ودرجة تجمد الماء ‪C 0‬‬

‫‪50‬‬ ‫رقم ‪ 48‬و‬ ‫ص ‪42‬‬ ‫التننسي حل تدريبات الكتاب‬

‫‪3‬ث ‪ /‬ف‪1‬‬ ‫ورقة عمل‬

‫(الدرس االول)‬ ‫الوحدة الثانية‬

‫السؤال األول‪:‬اختراالجابه‬
 ‫‪9‬‬

‫‪........‬طاقه تعتمد على تركيب او موضع جسم ما)‪(1‬‬

‫(ج)طاقة الحركه)أ(‬ ‫(ب)طاقة الوضع‬ ‫الطاقه الكهربيه‬

‫‪......‬طاقه ناتجه عن حركة األجسام)‪(2‬‬

‫(ج)طاقة الحركه)أ(‬ ‫(ب)طاقة الوضع‬ ‫الطاقه الكهربيه‬

‫‪.‬احتراق غاز البروبان يحرر‪......‬المختزنه بروابطه في صورة حراره)‪(3‬‬

‫(ج)الطاقهالكهربيه)أ(‬ ‫(ب)طاقة الحركه‬ ‫طاقة الوضع الكيميائيه‬

‫‪.....‬الطاقهالمخزنه في ماده نتيجة تركيبها‪(4)##‬‬

‫(ج)الطاقهالكهربيه)أ(‬ ‫(ب)طاقة الحركه‬ ‫طاقة الوضع الكميائيه‬

‫‪ .........‬كمية الحراره الالزمه لرفع درجة حرارة(‪1‬جم) من الماء النقى درجه سيليزيه واحده‪(5)##‬‬
‫(ج)الجول)أ(‬ ‫(ب)الكيلو سعر‬ ‫السعر‬

‫‪.......‬وحدة قياس الطاقهالحراريه الناتجه عن الغذاء‪(6)##‬‬

‫(ج)الجول)أ(‬ ‫(ب)السعر الغذائى‬ ‫السعر‬

‫‪..........‬كمية الحرارهالالزمه لرفع درجة جرام واحد من الماده درجه سيليزيه واحده‪(7)##‬‬
‫(ج)السعه الحراريه)أ(‬ ‫(ب)الحرارهالنوعيه‬ ‫الطاقهالحراريه‬

‫‪......‬تزويد رواد الفضاء بالطاقه يتم بإستخدام‪(8)##‬‬

‫(ج)الخليهالكهروضوئيه)أ(‬ ‫(ب)البطاريه الجافه‬ ‫خلية التحليل الكهربى‬

‫ما الطاقة (‪ ) KJ‬الالزمة لتسخين ‪ g 50‬من االيثانول من درجة‬ ‫(‪)9‬الحرارة النوعية لإليثانول ‪J/g.C 44 .2‬‬
‫إلي ‪C 68‬‬ ‫حرارة ‪C 20‬‬

‫(د) ‪KJ 5.86‬‬ ‫‪KJ 2.44‬‬ ‫(ج)‬ ‫(ب) ‪K J 8.30‬‬ ‫‪KJ . 10‬‬ ‫(أ)‬

‫في فرن ‪ .‬فارتفعت درجة حرارتها من ‪ C 20‬الي ‪C 662‬‬ ‫(‪)10‬إذا سخنت رقاقة ألومنيوم كتلتها ‪g 3‬‬

‫من الحرارة ‪ ,‬فما الحرارة النوعية لاللومنيوم ؟‬ ‫وإ متصت ‪J 1728‬‬

‫(د) ‪J/g C 2.61‬‬ ‫(ج) ‪J/g.C 0.897‬‬ ‫(ب) ‪J/g.C 0.870‬‬ ‫‪J/g.C 0.131‬‬ ‫(أ)‬
‫(ب)‬

‫‪ :‬السؤال الثاني أكتب المصطلح العلمي‬

‫القدرة علي بذل شغل وإنتاج حرارة)‪(1‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫الطاقة المخزنة في الروابط الكيميائية للمادة)‪(2‬‬ ‫(‬ ‫)‬

 ‫‪10‬‬
‫الطاقة التي تنتقل من الجسم الساخن للجسم االبرد)‪(3‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫خاليا تحول االشعاع الشمسي مباشرة الي كهرباء)‪(4‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫‪:‬السؤال الثالث‪:‬ضع صح أو خطأ‬

‫) ( ‪.‬طاقة الوضع الكميائيه للبروبان تنتج عن ترتيب ذرات الكربون و الهيدروجين وقوة الروابط بينهم)أ(‬
‫‪.‬تحطم جزيئات السكر والدهون ينتج عنه طاقه حراريه)ب(‬ ‫) (‬
‫‪.‬يمكن ألشعة الشمس أن تزود العالم بإحتياجاته من الطاقه)ج(‬ ‫) (‬

‫‪:‬السؤال الرابع ‪ :‬علل لما يأتى‬

‫‪.‬كل ماده لها حراره نوعيه مميزه لها)‪(1‬‬
‫‪......................................................................................................................................‬‬
‫‪.‬أحيانا يستغل الماءألخذالطاقه من الشمس)‪(2‬‬
‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪:‬السؤال الخامس ‪ :‬مسائل متنوعه‬

‫(‪)ca l‬‬ ‫من الطاقه‪،‬ما مقدار هذه الطاقه بوحدة‬ ‫(‪)1‬تحوى حبة حلوى الفواكه والشوفان ‪Cal 142‬‬

‫‪.....................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪) C 78.8‬فما كمية الحرارهالتى امتصها‬ ‫)إلى(‬ ‫(‪)2‬إذا ارتفعت درجة حرارة ( ‪) g 34.4‬من اإليثانول من( ‪C 25‬‬
‫اإليثانول؟علما بأن الحراره النوعيه لإليثانول( ‪) J/g. C 2.44‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫(‪)3‬عينه من فلز كتلتها( ‪) g 90‬امتصت( ‪)J 25.6‬من الحراره عندما ازدادت درجة حرارتها(‪) C 1.18‬؛ما الحرارهالنوعيه‬
‫للفلز؟‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪3‬ث ‪/‬ف‪1‬‬ ‫الوحدة الثانية ( الدرس الثاني )‬ ‫ورقة عمل‬

‫‪:‬السؤال األول‪:‬اختراإلجابه الصحيحه‬

‫‪.‬إذا كان المحتوى الحرارى للمتفاعالت‪.......‬المحتوى الحرارى للنواتج فإن التفاعل يكون ماصا للحراره)‪(1‬‬
 ‫‪11‬‬
‫(ج)أصغر من )أ(‬ ‫(ب)يساوى‬ ‫أكبر من‬

‫‪.............‬إذا كان التفاعل طارد للحراره فإن قيمة تغير المحتوى الحرارى للتفاعل تكون)‪(2‬‬
‫(ج) سالبه )أ(‬ ‫(ب) صفرا‬ ‫موجبه‬

‫في عملتى تكثف وتجمد الماء تنطلق كمية حراره‪.......‬كمية الحرارهالتى تمتص في عمليتى التبخر‪(3)##‬‬
‫واإلنصهار‬
‫(ج)أصغر من )أ(‬ ‫(ب)مساويه ل‬ ‫أكبر من‬

‫أي األجهزة التالية يستخدم لقياس الحرارة الممتصة أو المنطلقة ؟‪(4)##‬‬

‫(د) مقياس فنتوري)أ(‬ ‫المسعر‬

‫(ج) ُ‬ ‫(ب)الهيدرو ميتر‬ ‫المانو متر‬

‫‪ .....‬كمية الحرارة الممتصة أو المنطلقة في التفاعل الكيميائي)‪(5‬‬

‫(د)الثابت الحراري‬ ‫(ج)المعامل الحراري‬ ‫(ب) التغير في المحتوي الحراري‬ ‫(أ)المحتوي الحراري‬

‫‪Hreactants‬‬ ‫‪..............................................‬‬‫(‪##)6‬في التفاعل الطارد للحرارة ‪Hproducts:‬‬

‫˃ )أ(‬ ‫˂ )ب(‬ ‫≥ )ج(‬ ‫= )د(‬

‫‪:‬السؤال الثانى‪ :‬صح أم خطأ‬
‫‪.‬التفاعالت الكميائيه تمتص او تطلق الحراره)أ(‬ ‫(‬ ‫)‬

‫)‬ ‫(ب)التغير في المحتوى الحرارى القياسى(‪) H ํ Δ‬يتم حسابه عند الظروف القياسيه للمتفاعالت و النواتج‪(.‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫(ج)في المسعر يتوقف إنتقال الحرارة عندما تتساوي حرارة الماء مع حرارة الفلز‬

‫‪:‬السؤال الثالث‪ :‬اكتب المصطلح العلمى‬

‫‪.‬جهاز معزول حراريا يستخدم لقياس كمية الحراره المتصله أو المنطلقه أثناء عملية كيميائيه أو فيزيائيه)‪(1‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪.‬المحتوى الحرارى للنظام تحت ضغط ثابت)‪(2‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫جزء معين من الكون يحتوي علي التفاعل أو العملية التي ندرسها)‪(3‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫( هوأحد فروع الكيمياء الذي يدرس التغيرات الحرارية المصاحبة للتغير الكيميا ئي)‪(4‬‬ ‫)‬

‫‪:‬السؤال الرابع‪ :‬علل لما يأتى‬

‫‪.‬التفاعالت فى مسعر البوليسترين تحدث تحت ضغط ثابت)‪(1‬‬

‫‪...................................................................................................................................‬‬

‫من المستحيل معرفة كمية الحرارة الكلية الموجودة في المادة ؟)‪(2‬‬

‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪3‬ث‪/‬ف‪1‬‬ ‫الوحدة الثانية الدرس الثالث‬ ‫ورقة عمل‬

‫‪:‬السؤال األول‪:‬اختر اإلجابه الصحيحه‬

 ‫‪12‬‬
‫‪...............‬تفاعل الوقود مع األكسجين‪(1)##‬‬
‫(ج)تفاعل إضافه)أ(‬ ‫(ب)تفاعل احتراق‬ ‫تفاعل تعادل‬

‫من المادة إحتراقا كامال يسمي حرارة ‪............‬‬ ‫(‪##)2‬المحتوي الحراري الناتج عن حرق ‪mol 1‬‬

‫(د) التسامي‬ ‫(ج) التبخر‬ ‫(ب) التصعيد‬ ‫(أ) االحتراق‬

‫(‪)3‬الحرارة الالزمة لصهر ‪ 1mol‬من مادة صلبة تسمي حرارة ‪................‬‬

‫(د) التبخر الموالرية‬ ‫(ج) االنصهار الموالرية‬ ‫(ب) التسامي‬ ‫(أ) االحتراق‬

‫‪C6H12 O6 + 6O2‬‬ ‫‪6CO2 + 6H2 O‬‬ ‫(‪ )4‬في التفاعل ‪Δ H = - 2808 KJ‬‬

‫تساوي ‪........‬‬ ‫‪ . g/mol‬فإن حرارة اإلحتراق ل ‪g 54‬‬ ‫إذا علمت أن الكتلة المولية للجلوكوز ‪18 .180‬‬

‫(د) ‪KJ 2802‬‬ ‫(ج) ‪KJ 1542‬‬ ‫‪KJ‬‬ ‫(ب) ‪842‬‬ ‫(أ) ‪KJ 732‬‬

‫من غاز األمونيا إلي سائل عند درجة غليانه ؟ علما أن حرارة‬ ‫(‪ )5‬ما كمية الحرارة المنطلقة عن تكثف ‪mol 2.3‬‬

‫تكثيف األمونيا ‪H cond = - 24 KJ Δ‬‬

‫‪KJ 12. 10-‬‬ ‫(د)‬ ‫(ج) – ‪KJ 43.5‬‬ ‫(ب) ‪KJ 102-‬‬ ‫‪KJ‬‬ ‫(أ)‪55.2-‬‬

‫‪:‬السؤال الثاني ‪:‬اكتب المصطلح العلمى‬

‫‪.‬كمية الحراره الممتصه أو المنطلقه فى التفاعل الكميائي)‪(1‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫( ‪.‬معادله كميائيه موزونه تشمل حاالت المواد و التغير فى الطاقه)‪(2‬‬ ‫)‬

‫)‬ ‫(‬ ‫(‪)3‬الحراره الالزمه لتبخر ( ‪ ) mol 1‬من سائل‪.‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫(‪)4‬الحراره الالزمه لصهر ( ‪ ) mol 1‬من ماده صلبه‪.‬‬

‫‪:‬السؤال الثالث‪:‬علل لما يأتى‬

‫(‪)1‬عند تبخر السائل أو صهر الماده الصلبه فإن ( ‪ )Δ H‬تكون موجبه‪.‬‬

‫‪...................................................................................................................................‬‬

‫فى البالد البارده يغمر المزارعون حقولهم بالماء فى الليالى التى تنخفض بها الحراره لدرجة)‪(2‬‬
‫‪.‬التجمد‬
‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫)الى‬ ‫)اإليثانول من (‬ ‫( ارتفعت درجة حرارة(‬ ‫)‬

‫‪:‬السؤال الرابع‪ :‬مسائل متنوعه‬

 ‫‪13‬‬
‫(‪)1‬احسب الحراره الالزمه لصهر ( ‪ ) g 25.7‬من الميثانول الصلب عند درجة انصهاره ‪،‬علما بأن الكتله الذريه ل‬
‫وحرارة‬ ‫( ‪)C‬تساوى( ‪،) g/mol 12.011‬ول ( ‪)H‬تساوى ( ‪ ،) g/ mol 1.008‬ول ( ‪) O‬تساوى( ‪،) g/ mol 15.999‬‬
‫اإلنصهار للميثانول (‪) H = 3.22 KJ Δ‬‬

‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪C6H12 O6 + 6O2‬‬ ‫(‪ )2‬في التفاعل ‪6CO2 + 6H2 O Δ H = - 2808 KJ‬‬

‫تساوي ‪........‬‬ ‫‪ . g/mol‬فإن حرارة اإلحتراق ل ‪g 54‬‬ ‫إذا علمت أن الكتلة المولية للجلوكوز ‪18 .180‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪.‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪.‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪.‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪.‬‬
 ‫‪14‬‬
‫‪3‬ث‪ /‬ف‪1‬‬ ‫الوحدة الثانية (الدرس الرابع )‬ ‫ورقة عمل‬

‫‪:‬السؤال األول‪:‬اختر اإلجابه الصحيحه‬

‫(‪)1‬أى التالى يستحيل حساب ( ‪) ΔH‬فيه؟‬

‫(ج)تفاعل ظروفه عاديه)أ(‬ ‫(ب)تفاعل يتم ببطء شديد‬ ‫تفاعل نواتجه محدده‪.‬‬

‫(‪)2‬أى التالى يستخدم لحساب ( ‪) ΔH‬لتفاعل يستحيل حساب ( ‪ ) ΔH‬فيه؟‬

‫(ج)قانون هنرى)أ(‬ ‫(ب)قانون شارل‬ ‫قانون هس‬

‫‪ , S‬إحسب المحتوي الحراري الحتراق ‪ mol 2‬من‬ ‫)‪(s‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪O2‬‬ ‫‪SO2‬‬ ‫(‪##)3‬في التفاعل ‪Δ H = - 300 KJ‬‬
‫الكبريت‬

‫(ج) ‪KJ 750-‬‬ ‫(ب) ‪KJ 600-‬‬ ‫(أ) ‪KJ 300-‬‬

‫(‪##)4‬حرارة التكوين للعنصر في حالته القياسية تساوي ‪.............‬‬

‫(ج) ‪KJ /mol 3‬‬ ‫(ب) ‪KJ/ mol 1‬‬ ‫‪KJ/ mol 0‬‬ ‫(أ)‬

‫‪Hf H2‬‬ ‫)‪(g‬‬ ‫‪= 0 KJΔ‬‬ ‫‪ H2‬؛ علما أن‬ ‫)‪(g‬‬ ‫)‪+ S2 (s‬‬ ‫‪H2S‬‬ ‫)‪( g‬‬ ‫(‪##)5‬إحسب ‪ Hrxn Δ‬للتفاعل‬

‫‪Hf S2 (s) =0 KJ‬‬ ‫‪Δ Hf H2 S (g) = -12 KJ‬‬ ‫‪Δ‬‬

‫(ج) ‪KJ 42‬‬ ‫(ب) – ‪KJ 12‬‬ ‫(أ) ‪KJ 5 . 10‬‬

‫‪:‬السؤال الثانى‪ :‬صح أم خطأ‬

‫‪.‬يسجل التغير فى المحتوى الحرارى للتفاعل الذى يتكون فيه المركب من عناصره فى حاالتها القياسيه فقط)‪(1‬‬
‫) (‬

‫)‬ ‫(‬ ‫(‪)2‬حرارة التكوين القياسيه تستعمل فى حساب حرارة التفاعل (‪ )Hrxn Δ‬فى الظروف القياسيه‪.‬‬

‫‪:‬السؤال الثالث‪:‬علل لما يأتى‬

‫‪.‬من المستحيل قياس التغير فى المحتوى الحرارى لتفاعل تحول األلماس إلى جرافيت)‪(1‬‬
‫‪................................................................................................................................‬‬

‫‪.‬حرارة التكوين لكل من النيتروجين و األكسجين تساوى صفر)‪(2‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫(‪)3‬حرارة التكوين القياسيه ل ( ‪) SO3‬سالبة المقدار‪.‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪:‬السؤال الرابع‪:‬مسائل متنوعه‬

‫‪4NH 3‬‬ ‫)‪(g‬‬ ‫)‪+ 7O2 (g‬‬ ‫)‪4NO2 (g‬‬ ‫‪6H2O‬‬ ‫)‪(L‬‬ ‫(‪)2‬احسب ( ‪) Hrxn Δ‬للتفاعل التالى‪:‬‬

‫علما أن [‪] Hf NH3 = - 45.9 KJ Δ [ ] Hf H2O = - 285 . 8 KJ Δ[ ] Hf NO2 = 33. 2 KJ Δ‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫الفصل الثالث‪ :‬الدرس األول‪3‬‬ ‫‪:‬ث‪ /‬ف‪1‬‬

 ‫‪15‬‬

‫‪:‬السؤال األول‪:‬اختر اإلجابه الصحيحه‬

‫‪.‬أثناء التفاعل الكيميائي ‪............‬كمية المواد المتفاعله)‪(1‬‬

‫(ج)تنقص)أ(‬ ‫(ب)ال تتغير‬ ‫تزداد‬

‫‪...........‬عند حساب سرعة التفاعل بمعلومية تركيز المتفاعالت تكون قيمتها )‪(2‬‬

‫(ج)سالبه)أ(‬ ‫(ب)صفراً‬ ‫موجبه‬

‫أى التاليه ليست من شروط حدوث التفاعل؟ )‪(3‬‬

‫(ب)تتصادم المتفاعالت بطاقه كافيه)أ(‬ ‫يجب أن تتصادم المتفاعالت‬

‫(د)تتصادم المتفاعالت فى اإلتجاه الصحيح)ج(‬ ‫تتصادم النواتج فى اإلتجاه الصحيح‬

‫‪:‬السؤال الثانى‪ :‬صح أم حطأ‬

‫‪.‬تكسير روابط المتفاعالت وتكوين روابط جديده يحدث فى الحاله المستقره)أ(‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪.‬قد يؤدى المعقد المنشط إلى النواتج أو يتكسر إلى المتفاعالت مره أخرى)ب(‬ ‫(‬ ‫)‬

‫‪:‬السؤال الثالث‪ :‬اكتب المصطلح العلمى‬

‫‪.‬تركيز المواد المتفاعله أو الناتجه فى وحدة الزمن)أ(‬ ‫(‬ ‫)‬

‫(‪.‬حتمية تصادم الذرات و األيونات و الجزيئات بعضها ببعض لكى يتم التفاعل)ب(‬ ‫)‬
‫‪.‬حاله غير مستقره من تجمع الذرات فترة بقائها معاً قصيره جداً)ج(‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪.‬الحد األدنى من الطاقه الالزمه لبدء التفاعل)د(‬ ‫(‬ ‫)‬

‫‪:‬السؤال الرابع‪:‬علل لما يأتى‬

‫‪.‬عند حساب سرعة التفاعل بمعلومية سرعة تكون النواتج تكون قيمتها موجبه)أ(‬

‫‪.....................................................................................................................................‬‬

‫)منخفضه يكون التفاعل أسرع‪.‬‬ ‫‪Ea‬‬ ‫‪(.‬ب)إذا كانت طاقة تنشيط التفاعل (‬

‫‪.................................................................................................................................‬‬
‫متنوعه‪ (:‬الحل في الخلف )‬ ‫السؤال الخامس‪ :‬مسائل‬
‫) المستهلكه لكل لتر فى كل ثانيه‪،‬‬ ‫(أ)احسب متوسط سرعة التفاعل معبراً عنه بعدد موالت(‪H2‬‬
‫علماً بأن تركيز ( ‪) H2‬فى بداية التفاعل يساوى( ‪) M 0.03‬ثم أصبح ( ‪) M 0.02‬بعد مرور( ‪)s 4‬‬

‫‪H2‬‬ ‫‪+ CL2‬‬ ‫‪2HCL‬‬

‫‪3‬ث ‪ /‬ف‪1‬‬ ‫الوحدة الثالثة‬ ‫الدرس الثاني‬

 ‫‪16‬‬
‫(‬ ‫السؤال األول (أ) إختر اإلجابة الصحيحة‬
‫‪)1‬أى التاليه ليست من العوامل المؤثره فى سرعة التفاعل؟‬

‫(ج)درجة الحراره‬ ‫(ب) تركيز المواد الناتجه‬ ‫(أ)طبيعة المواد المتفاعله‬

‫(‪)2‬سرعة التفاعل‪.............‬بزيادة النشاط الكيميائى للمتفاعالت‪.‬‬

‫(ج)تنقص‬ ‫(ب)ال تتغير‬ ‫(أ)تزداد‬

‫(‪)3‬زيادة درجة حرارة الماده تزيد من طاقة حركة الجسيمات فتتصادم أكثر و ‪...........‬سرعة التفاعل‪.‬‬
‫(ج)تنقص‬ ‫(ب)ال تتغير‬ ‫(أ)تزداد‬

‫(‪)4‬ماده كيميائيه تزيد سرعة التفاعل دون أن تستهلك فيه‪..............‬‬

‫(ج)الفيتامين‬ ‫(ب)المثبط‬ ‫(أ)المحفز‬

‫(‪)5‬اإلنزيم من‪.............‬‬
‫(ج)الفيتامينات‬ ‫(ب)المحفزات‬ ‫(أ)المثبطات‬

‫(‪) 6‬فى صناعة األغذيه‪..............‬تسمى مواد حافظه أو مواد مضاده لألكسده‪.‬‬

‫(ج)المثبطات‬ ‫(ب)المحفزات‬ ‫(أ)الفيتامينات‬

‫‪:‬السؤال الثانى‪:‬صح أم خطأ‬

‫‪.‬زيادة درجة حرارة التفاعل تزيد من التصادمات التى ينتج عنها تفاعل)‪(1‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫‪.‬زيادة درجة الحراره أفضل طريقه عمليه لتسريع التفاعل)‪(2‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫‪.‬المواد الحافظه تعطى فترة صالحيه أطول للغذاء)‪(3‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫‪:‬السؤال الثالث‪:‬علل لما يأتى‬

‫‪.‬الخارصين يتفاعل مع نترات الفضه أسرع من النحاس)‪(1‬‬

‫‪.....................................................................................................................................‬‬

‫‪.‬كتلة سلك تنظيف األوانى المعدنيه تشتعل بشده أكثر من الدبوس الساخن)‪(2‬‬
‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪.‬إذا زادت درجة حرارة التفاعل فإن سرعته تزيد)‪(3‬‬

‫‪.....................................................................................................................................‬‬

‫‪3‬ث‪/‬ف‪1‬‬ ‫الفصل الثالث ( الدرس الثالث )‬

‫‪:‬السؤال األول‪:‬اختر اإلجابه الصحيحه‬

 ‫‪17‬‬

‫(‪)1‬سرعة التفاعل تتناسب طردياً مع‪.................‬‬

‫(ج)كتلة النواتج‬ ‫(ب)تركيز المتفاعالت‬ ‫(أ)تركيز النواتج‬

‫(‪ُ)4‬أس الماده المتفاعله( ‪ ) A‬يسمى‪................‬‬

‫(ج)ثابت سرعة تفاعل الماده( ‪) A‬‬ ‫(ب)رتبة تفاعل الماده( ‪) A‬‬ ‫(أ)تركيز الماده( ‪) A‬‬

‫(‪)7‬ناتج جمع رتب المتفاعالت فى التفاعل‪..............‬‬

‫(ج)تركيز المتفاعالت‬ ‫(ب)الرتبه الكليه للتفاعل‬ ‫(أ)ثابت سرعة التفاعل‬

‫(‪)8‬التفاعالت التى تحوى أكثر من ماده متفاعله ليست من الرتبه‪...............‬‬

‫(ج)الثالثه‬ ‫(ب)الثانيه‬ ‫(أ)األولى‬

‫؟‬ ‫‪1‬‬
‫‪[ A ] K = R ] B[2‬‬ ‫(‪)9‬أى التاليه تمثل رتبة التفاعل‬

‫(ج)الثالثه‬ ‫(ب)الثانيه‬ ‫(أ)األولى‬

‫‪:‬السؤال الثالث‪:‬مسائل متنوعه‬

‫) من الرتبه األولى بالنسبه لألكسجين و الرتبه الكليه‬ ‫)‪2NO (g) + O2 (g‬‬ ‫(‪)1‬إذا علمت أن التفاعل ( ‪2NO2‬‬
‫للتفاعل هى الرتبه الثالثه‪ ،،‬فما القانون العام لسرعة التفاعل؟‬

‫‪.........................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪3‬ث ‪ /‬ف ‪1‬‬ ‫الدرس االول‬ ‫الوحدة الرابعة‬

‫‪:‬السؤال األول‪:‬اختر اإلجابه الصحيحه‬

 ‫‪18‬‬

‫‪...............‬تفاعل تتحول فيه المتفاعالت كاملة إلى نواتج)‪(1‬‬

‫(ج)تفاعل مكتمل)أ(‬ ‫(ب)تفاعل أمامى‬ ‫تفاعل عكسى‬

‫‪.‬فى التفاعل المتزن سرعة التفاعل األمامى‪..............‬سرعة التفاعل العكسى)‪(2‬‬

‫(ج)تساوى)أ(‬ ‫(ب) أصغرمن‬ ‫أكبر من‬

‫‪..............‬إذا كان تركيز النواتج أكبر من تركيز المتفاعالت عند اإلتزان فإن)‪(3‬‬

‫(ج) ‪Keq ˃ 1‬‬ ‫‪Keq = 1‬‬ ‫(ب)‬ ‫‪Keq ˂ 1‬‬ ‫(أ)‬

‫‪..............‬إذا كان تركيز المتفاعالت أكبر من تركيز النواتج عند اإلتزان فإن)‪(4‬‬

‫‪eq‬‬ ‫=‬ ‫‪1K‬‬ ‫(ج)‬ ‫‪Keq‬‬ ‫˃‬ ‫‪1‬‬ ‫(ب)‬ ‫‪Keq‬‬ ‫˂‬ ‫‪1‬‬ ‫(أ)‬

‫(‪)5‬إذا كانت قيمة( ‪....................) Keq‬فإن النواتج تكون شبه معدومه عند اإلتزان‪.‬‬

‫(ج)منخفضه)أ(‬ ‫(ب)متوسطه‬ ‫عاليه‬

‫‪:‬السؤال الثانى‪:‬صح أم خطأ‬

‫( ‪.‬تفاعل تحضير األمونيا يحدث تلقائياً و ببطء شديد فى الظروف القياسيه)‪(1‬‬ ‫)‬
‫‪.‬اإلتزان الكيميائى له طبيعة ديناميكيه)‪(2‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪.‬عند التعبير عن ثابت اإلتزان المتجانس نضع تركيز النواتج فى البسط و تركيز المتفاعالت فى المقام)‪(3‬‬
‫(‬ ‫)‬

‫‪:‬السؤال الثالث‪:‬اكتب المصطلح العلمى‬

‫( ‪.‬حالة اتزان تكون فيها المتفاعالت و النواتج فى نفس الحاله الفيزيائيه)‪(1‬‬ ‫)‬

‫‪.‬حالة اتزان توجد فيه المتفاعالت و النواتج فى أكثر من حاله فيزيائيه)‪(2‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫( ‪.‬كمية الماده التى تتفكك فى حجم معين من الماء عند درجة حراره معينه)‪(3‬‬ ‫)‬

‫‪:‬السؤال الثالث‪:‬علل لما يأتى‬

‫(المحيطات و بعض البحيرات تحوى كميات كبيره من ملح كلوريد الصوديوم)‪(1‬‬ ‫)‬

‫‪....................................................................................................................................‬‬

‫‪:‬السؤال الرابع‪:‬مسائل متنوعه‬

 ‫‪19‬‬
‫)‬ ‫‪2H2 S‬‬ ‫)‪(g‬‬ ‫‪2H2‬‬ ‫)‪(g‬‬ ‫‪+‬‬ ‫(‪)1‬اكتب تعابير ثابت اإلتزان للمعادله‪S2 (g) ( :‬‬

‫‪......................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪:‬اكتب المعادله الكيميائيه التى تمثل تعبير ثابت اإلتزان التالى)‪(2‬‬

‫‪= Keq‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................................................................................................‬‬

‫(‪)3‬يتفاعل الحديد الصلب مع غاز الكلور لتكوين كلوريد الحديد الثالثي ( ‪) Fe CL3‬؛اكتب معادله كيميائيه موزونه وتعبير‬
‫ثابت اإلتزان للتفاعل‪.‬‬

‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................‬‬

‫) ؛ علماً بأن ‪mol/L 0.0185 =[N2 O4 ] :‬‬ ‫‪N2 O4‬‬ ‫)‪(g‬‬ ‫‪2NO2‬‬ ‫)‪(g‬‬ ‫(‪)4‬احسب قيمة( ‪) Keq‬لإلتزان (‬

‫‪moL/L = [NO2 ] 0.0627‬‬

‫‪.....................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪3‬ث‪/‬ف‪1‬‬ ‫الدرس الثانى‪:‬‬ ‫الوحدة الرابعة‬

‫‪:‬السؤال األول‪:‬اختر اإلجابه الصحيحه‬

‫‪..................‬أى التاليه ليست من خواص اإلتزان)‪(1‬‬

‫(ب) درجة الحراره ثابته)أ(‬ ‫‪.‬النواتج و المتفاعالت فى اتزان ديناميكى ثابت‪.‬‬
 ‫‪20‬‬
‫(ج)التفاعل يتم فى نظام مغلق)ب(‬ ‫‪.‬النواتج والمتفاعالت فى اتزان ساكن‪.‬‬

‫إذا بذل جهد على نظام فى حالة اتزان فإنه يؤدى إلى إزاحة النظام فى اتجاه يخفف أثر هذا)‪(2‬‬
‫‪..............‬الجهد‬
‫(ج)قانون تشارل)أ(‬ ‫(ب)قانون هنرى‬ ‫مبدا لوتشاتلييه‬

‫‪............‬أى التاليه من من العوامل المؤثره فى اإلتزان)‪(3‬‬

‫(ب)تغير درجة الحراره)أ(‬ ‫تغير التركيز‬
‫(د)جميع ما سبق)ج(‬ ‫تغير الحجم والضغط‬

‫‪ ........................‬تغيير تركيز النواتج أو المتفاعالت يؤثر فى)‪(4‬‬

‫(ج)اتزان التفاعل)أ(‬ ‫(ب)نوع التفاعل‬ ‫درجة حرارة التفاعل‬

‫‪....................‬زيادة الضغط الواقع على التفاعل تؤدى إلى إزاحة اإلتزان نحو)‪(5‬‬

‫(ج)زيادة الضغط‬ ‫(ب)تثبيت الضغط‬ ‫(أ)إنقاص الضغط‬

‫‪................‬إزالة أحد النواتج من التفاعل تؤدى إلى إزاحة اإلتزان نحو)‪(6‬‬

‫(ب)اليسار فتزداد المتفاعالت)أ(‬ ‫اليمين فتزداد النواتج‬
‫(د)اليسار فتتناقص المتفاعالت)ج(‬ ‫اليمين فتتناقص النواتج‬

‫‪.............‬إذا أضيفت كميه من الحراره إلى نظام متزن فإن اإلتزان يتجه نحو)‪(7‬‬
‫(ج)المحافظه على الحراره)أ(‬ ‫(ب)استهالك الحراره‬ ‫إنتاج الحراره‬

‫‪.................‬العامل الحفاز يسرع التفاعل ليصل إلى اإلتزان ب)‪(8‬‬

‫(ج)دون تغيير كمية النواتج)أ(‬ ‫(ب)نقصان نواتج‬ ‫زيادة نواتج‬

‫‪:‬السؤال الثانى‪:‬صح أم خطأ‬

‫‪.‬المواد السائله مواد غير ثابتة التركيز)‪(1‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫‪.‬المواد الصلبه مواد نقيه ثابتة التركيز)‪(2‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫‪.‬زيادة الضغط تمثل جهداً على التفاعل المتزن)‪(3‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫)‬ ‫(‬ ‫(‪)4‬فى النظام المتزن أى تغيير فى درجة الحراره ال يؤثر في ‪) ) Keq‬‬

‫‪3‬ث‪ /‬ف‪1‬‬ ‫الدرس الثالث‬ ‫الوحدة الرابعة‬

‫‪:‬اختر اإلجابه الصحيحه )السؤال األول(‬

‫(‪)1‬قيمة( ‪ ) KSp‬تعتمد على تركيز‪.......‬فى المحلول المشبع‪.‬‬

 ‫‪21‬‬
‫(ج)األيونات)أ(‬ ‫(ب)الجزيئات‬ ‫الذرات‬

‫‪.............‬ثابت حاصل الذوبانيه يسجل للمركبات)‪(2‬‬

‫(ج)عالية الذوبان)أ(‬ ‫(ب)منخفضة الذوبان‬ ‫عديمة الذوبان‬

‫‪..............‬ثابت حاصل الذوبانيه يستعمل فى تحديد ذوبانية المركبات)‪(3‬‬

‫(ج)عاليية الذوبان)أ(‬ ‫(ب)منخفضة الذوبان‬ ‫عديمة الذوبان‬

‫‪.‬إذا كان ‪...........‬فإن المحلول مشبع)‪(4‬‬

‫‪QSP‬‬ ‫˂‬ ‫‪KSP‬‬ ‫(ج)‬ ‫‪SP‬‬ ‫‪= KSP‬‬ ‫(ب) ‪Q‬‬ ‫˃ ‪QSP‬‬ ‫(أ) ‪KSP‬‬

‫‪.‬إذا كان ‪................‬يتكون راسب)‪(5‬‬

‫‪KSP‬‬ ‫˂‬ ‫(ج) ‪QSP‬‬ ‫‪KSP‬‬ ‫=‬ ‫‪( K SP‬ب) ‪QSP‬‬ ‫˃‬ ‫‪Q SP‬‬ ‫(أ)‬

‫‪..............‬أيون مشترك بين اثنين أو أكثر من المركبات األيونيه)‪(6‬‬

‫(ج)الحاصل األيونى)أ(‬ ‫(ب)األيون المشترك‬ ‫تأثير تندال‬

‫‪:‬السؤال الثانى‪:‬علل لما يأتى‬

‫‪.‬كبريتات الباريوم ماده سامه إال أنه يمكن شرب محلولها عند أخذ صور للجهاز الهضمى)‪(1‬‬

‫‪...................................................................................................................................‬‬

‫)يترسب المزيد من( ‪) Pb Cr O 4‬الصلب‪.‬‬ ‫(‪)2‬عند إضافة محلول ( ‪) Pb NO3‬إلى محلول مشبع من ( ‪Pb Cr O4‬‬

‫‪.....................................................................................................................................‬‬

‫‪:‬السؤال الثالث‪:‬مسائل متنوعه‬

‫‪CO (g) + 2H2‬‬ ‫)‪(g‬‬ ‫‪CH3 OH‬‬ ‫)‪(g‬‬ ‫(‪)1‬ينتج الميثانول عن تفاعل أول أكسيد الكربون مع الهيدروجين‪...‬‬

‫فإذا كان ( ‪) K eq = 10.5‬عند درجة حراره محدده فاحسب تركيز ( ‪ ) CO‬فى خليط اتزان يحوى‬

‫‪CH3 OH = 1.32 moL / L‬‬ ‫‪H2 = o.o 9333 moL/L‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬
 ‫‪22‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫)عند ( ‪ ) K 298‬فما ذوبانية‬ ‫(‪ )2‬إذا علمت أن ( ‪ ) KSP‬لكربونات الرصاص ( ‪) Pb CO 3‬يساوى( ‪7.4 × 14-10‬‬
‫‪)Pb CO3‬؛ علماً بأن الكتله الذريه ل ( ‪ ) Pb‬تساوى (‪)g /moL 2 . 207‬‬ ‫كربونات الرصاص (‬

‫‪) g / moL‬‬ ‫و ل ( ‪ ) C‬تساوى ( ‪ ، ) g /moL 12.011‬و ل ( ‪ ) O‬تساوى (‪15.999‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫)‬ ‫(‪ )3‬توقع ما إذا سيتكون راسب عند خلط كميات متساويه من ( ‪NaF = 0.03 M‬‬

‫) ل ‪Pb F2‬‬ ‫‪KSP = 3.3‬‬ ‫×‬ ‫‪8-‬‬

‫‪ )Pb(NO3)2 =0.1 M‬؛ علماً أن ( ‪10‬‬ ‫و(‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪3‬ث ‪/‬ف‪1‬‬ ‫(الدرس األول)‬ ‫الفصل الخامس‬

‫‪:‬السؤال األول‪ :‬اختر اإلجابه الصحيحه‬

‫‪.............‬تتفاعل كربونات الفلزات مع محاليل األحماض منتجه غاز)‪(1‬‬

‫(ج)الهيدروجين)أ(‬ ‫(ب)ثانى أكسيد الكبريت‬ ‫ثانى أكسيد الكربون‬
 ‫‪23‬‬

‫‪.‬فى المحلول المتعادل تركيز أيون الهيدروجين‪...................‬تركيز أيون الهيدروكسيد)‪(2‬‬

‫(ج)أصغر من)أ(‬ ‫(ب)يساوى‬ ‫أكبر من‬

‫‪......................‬عند إذابة غاز كلوريد الهيدروجين فى الماء يصبح المحلول)‪(3‬‬

‫(ج)قاعدياً)أ(‬ ‫(ب)حمضياً‬ ‫متعادًآل‬

‫) هو‪................‬‬ ‫(‪)4‬القاعده المرافقه للمركب ( ‪HCL‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬
‫(ج)‪H 2 CL‬‬ ‫(ب)‪CL‬‬ ‫‪H‬‬ ‫(أ)‬

‫هو‪...................‬‬ ‫‪NH3‬‬ ‫(‪)5‬الحمض المرافق للمركب‬

‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫(ج) ‪NH4‬‬ ‫(ب) ‪NH 3‬‬ ‫‪NH4‬‬ ‫(أ)‬

‫‪................‬عندما يذوب األمونيا فى الماء فإن الماء يسلك سلوك)‪(6‬‬

‫(ج)المتعادل)أ(‬ ‫(ب)القاعده‬ ‫الحمض‬

‫‪.............................‬‬ ‫‪CH3 COOH‬‬ ‫(‪)7‬حمض‬

‫(ج)رباعى البروتونات)أ(‬ ‫(ب)ثآلثى البروتونات‬ ‫أحادى البروتون‬

‫أى المركبات التاليه يحوى ذرات هيدروجين غير قابله للتأين؟)‪(8‬‬

‫(ج) ‪HCLO4‬‬ ‫‪C6 H 6‬‬ ‫(ب)‬ ‫‪CH3COOH‬‬ ‫(أ)‬

‫(‪)9‬حمض‪.................... H3 BO3‬‬

‫(ج)رباعى البروتونات )أ(‬ ‫(ب)ثالثى البرتونات‬ ‫أحادى البروتون‬

‫؛‪................‬يمثل حمض لويس‪.‬‬ ‫(‪ )10‬فى المركب ‪HF‬‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬
‫(ج) ‪F‬‬ ‫‪H‬‬ ‫(ب)‬ ‫‪H‬‬ ‫(أ)‬

‫‪..............‬يستخدم فى تخفيف آالم العضالت ومغذى للنباتات)‪(11‬‬

‫(ج)كبريتيت الماغنسيوم)أ(‬ ‫(ب)كبريتيد الماغنسيوم‬ ‫ملح إبسوم‬

‫أنهيدريد‪..............‬‬ ‫(‪)12‬ثانى أكسيد الكربون ‪CO2‬‬

‫(ج)حمضى)أ(‬ ‫(ب)قاعدى‬ ‫متعادل‬

‫‪..............‬أكسيد الكالسيوم أنهيدريد)‪(13‬‬

‫(ج)حمضى)أ(‬ ‫(ب)قاعدى‬ ‫متعادل‬

‫‪.‬فى نموذج لويس ؛‪..........................‬ماده تمنح زوجاً من اإللكترونات)‪(14‬‬

‫(ج)القاعده)أ(‬ ‫(ب)الحمض‬ ‫الملح‬

‫‪.‬عند تأين الماء ذاتياً فإن تركيز أيونات الهيدروجين ‪............‬تركيز أيونات الهيدروكسيد)‪(15‬‬
 ‫‪24‬‬
‫(ج)أصغرمن)أ(‬ ‫(ب)يساوى‬ ‫أكبر من‬
‫‪:‬السؤال الثانى‪ :‬صح أم خطأ‬

‫‪.‬المحاليل الحمضيه و القاعديه رديئة التوصيل الكهربى)‪(1‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫‪.‬محاليا القواعد تحول لون ورقة تباع الشمس األحمر إلى األزرق)‪(2‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪.‬الحمض متعددة البروتونات يحوى أكثر من ذرة هيدروجين قابله للتأين)‪(3‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫)‬ ‫(‬ ‫‪ NH3‬حمض لويس‪.‬‬ ‫؛ يمثل‬ ‫مع ‪NH 3‬‬ ‫(‪)4‬فى تفاعل ‪BF3‬‬

‫‪:‬السؤال الثانى‪:‬امأل الفراغ بما يناسبه‬

‫‪Mg +‬‬ ‫(‪2HCL .............................+............................)1‬‬

‫‪.............................‬وفقاً لنموذج أرهينيوس؛ الحمض ماده تحوي)‪(2‬‬

‫‪ NH4‬هى ‪..............................‬‬ ‫(‪)3‬القاعده المرافقه للمركب‬

‫‪...............‬وفقاً لنموذج برونستد _ لوري؛‪.................‬القاعده ماده مستقبله أليون)‪(4‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪H‬‬ ‫(‪)5‬وفقاً لنموذج برونستد – لوري ؛ ‪.....................‬مستقبل‬

‫‪:‬السؤال الثالث‪:‬اكتب المصطلح العلمى المناسب‬

‫( ‪.‬المحلول الذى يحوى تركيز أيونات هيدروجين أكثر من الهيدروكسيد)‪(1‬‬ ‫)‬

‫( ‪.‬المركب الكيميائى الذى ينتج عندما يمنح الحمض أيون الهيدروجين)‪(2‬‬ ‫)‬

‫‪.‬المواد التى تستهلك سلوك األحماض و القواعد)‪(3‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫‪:‬السؤال الخامس‪:‬علل لما يأتى‬

‫‪.‬الليمون و الجريب فروت طعمهما الذع)‪(1‬‬
‫‪......................................................................................................................................‬‬
‫‪.‬حسب تعريف أرهينيوس ال تعد األمونيا قاعده)‪(2‬‬

‫(‬ ‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫فى الغازات الخارجه من مداخن محطات توليد الطاقه الكهربائيه التى تعمل بالفحم‪.‬‬ ‫‪)3‬يحقن ‪MgO‬‬

‫‪................................................................................................................................‬‬

‫‪3‬ث ‪/‬ف‪1‬‬ ‫(الدرس الثانى )‬ ‫الفصل الخامس‬

‫‪:‬السؤال األول‪:‬اختر اإلجابه الصحيحه‬

‫‪..................‬إذا كان المحلول قاعدياً فإن)‪(1‬‬

 ‫‪25‬‬
‫[ ‪] - OH‬‬ ‫=‬ ‫]‬ ‫‪+‬‬
‫(ج) [‪H‬‬ ‫[ ‪] -OH‬‬ ‫˂‬ ‫]‬ ‫‪+‬‬
‫(ب) [‪H‬‬ ‫[ ‪] – OH‬‬ ‫˃‬ ‫[‪]+ H‬‬ ‫(أ)‬

‫‪:‬السؤال الثانى‪:‬صح أم خطأ‬

‫فى التأين الذاتى للماء ؛ أيونات الهيدروجين تسلك سلوك القواعد‪ ،‬و أيونات الهيدروكسيد تسلك)‪(1‬‬
‫‪.‬سلوك األحماض‬ ‫(‬ ‫)‬

‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪.‬‬ ‫‪OH‬‬ ‫إلى الماء فى حالة اتزان ينقص تركيز أيونات‬ ‫(‪)2‬عند إضافة أيونات ‪H‬‬

‫‪:‬السؤال الثانى‪ :‬مسائل متنوعه‬

‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬
‫] لكل محلول ثم‬ ‫] و [ ‪OH‬‬ ‫‪H‬‬ ‫(‪)1‬فيما يلى تراكيز ‪ +H‬و ‪ -OH‬لمحاليل مائيه عند درجة حراره ‪ K 298‬؛ احسب[‬
‫حدد ما إذا كان المحلول حمضياً أم قاعدياً أم متعادال ً ‪.‬‬

‫‪-‬‬ ‫‪7-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪13 -‬‬

‫]‬ ‫[ ‪OH‬‬ ‫× =‪1‬‬ ‫‪10‬‬ ‫(ب)‬ ‫]‬ ‫× = ‪H[ 1‬‬ ‫‪10‬‬ ‫(أ)‬

‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪3‬ث ‪/‬ف ‪1‬‬ ‫(الدرس الثالث )‬ ‫الفصل الخامس‬

‫‪:‬السؤال األول‪ :‬اختر اإلجابه الصحيحه‬

‫فإن المحلول)‪(1‬‬ ‫‪...............‬إذا كان‬

‫(ج)قاعدى)أ(‬ ‫(ب)حمضى‬ ‫متعادل‬

‫‪.....................‬الرقم الهيروجينى ألقوى قاعدة)‪(2‬‬

 ‫‪26‬‬
‫)أ(‬ ‫(د)‪14‬‬ ‫(ج) ‪10‬‬ ‫(ب) ‪7‬‬ ‫صفر‬

‫‪...........................‬إذا كان المحلول قاعدياً فإن)‪(4‬‬

‫)أ(‬ ‫)ب(‬ ‫)ج(‬

‫‪.‬القواعد القويه توجد بتركيز ‪ %100‬فى صورة‪..........‬فى المحلول)‪(5‬‬

‫(ج)أيوناتّ)أ(‬ ‫(ب)جزيئات‬ ‫ذرات‬

‫‪...............‬يتم قياس الرقم الهيدروجينى لمحلول باستخدام مقياس )‪(6‬‬

‫)أ(‬ ‫(د)الرقمى‬ ‫اليدوى‬ ‫(ج)‬ ‫اآللى‬ ‫(ب)‬ ‫المدرج‬

‫‪..............‬تفاعالت التعادل هى تفاعالت)‪(7‬‬

‫(د)إحالل متبادل)أ(‬ ‫(ج)إحالل بسيط‬ ‫(ب)انحالل‬ ‫اتحاد مباشر‬

‫‪..............‬المعادله التى تحوى صيغ المواد الداخله و الناتجه من التفاعل)‪(8‬‬

‫(ج)المعادله األيونيه الكليه)أ(‬ ‫(ب)المعادله األيونيه الكامله‬ ‫معادلة الصيغ‬

‫‪.....................‬كاشف الفينولفثالين ُيستخدم عند معايرة حمض ضعيف مع)‪(9‬‬

‫(ج)قاعدته المرافقه )أ(‬ ‫(ب)قاعده ضعيفه‬ ‫قاعده قويه‬

‫‪:‬السؤال الثانى‪:‬اكتب المصطلح العلمى المناسب‬

‫‪.‬سالب لوغاريتم تركيز أيون الهيدروكسيد)‪(1‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫( ‪.‬مركب أيونى يتكون من أيون موجب من القاعده و أيون سالب من الحمض)‪(2‬‬ ‫)‬

‫‪:‬السؤال الثالث‪ :‬مسائل متنوعه‬

‫× ‪] +H[ = 1‬‬ ‫‪2-‬‬

‫إذا كان ‪10‬‬ ‫عند درجة حراره ‪K 298‬‬ ‫(‪)1‬احسب قيمة ‪PH‬‬

‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................‬‬

‫× ‪] - OH[ = 6.5‬‬ ‫–‪4‬‬

‫لمحلول مائي تركيزه‪10‬‬ ‫‪K 298‬‬ ‫عند درجة حراره‬ ‫‪ PH‬و ‪POH‬‬ ‫(‪)2‬احسب قيم‬

‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................‬‬

‫‪ M 0.04‬و ‪PH = 1.8‬‬ ‫الذى تركيزه‬ ‫للمحلول الحمضى ‪HCLO2‬‬ ‫(‪)3‬احسب ‪Ka‬‬
‫‪.‬‬

‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
 ‫‪27‬‬
‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫تركيزه ‪M 0.59‬‬ ‫(‪)4‬ما تركيز األمونيا المستعمل فى مواد التنظيف المنزلى إذا تطلب ‪ mL 49.9‬من‪HCL‬‬

‫‪ mL 25‬من هذا المحلول؟؟‬ ‫لمعادله‬

‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................................................................‬‬
‫‪...........................................‬‬

‫الفصل الخامس (الدرس الرابع )‬

‫السؤال األول‪ :‬اختر اإلجابه الصحيحه‬

‫‪...............‬نقطة نهاية معايرة حمض ضعيف مع قاعده قويه تحدث عندما يصبح لون المحلول)‪(1‬‬
‫(د)أزرقاً مخضراً)أ(‬ ‫(ج)برتقالياً‬ ‫(ب)عديم اللون‬ ‫وردياً فاتحاً‬

‫‪.............‬محاليل ملح كلوريد األمونيوم )‪(2‬‬

‫(د) حمضيه )أ(‬ ‫(ج) متردده‬ ‫(ب) متعادله‬ ‫قاعديه‬

‫‪.................‬أحد األيونات التاليه تتفاعل مع الماء)‪(3‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫(ج) ‪K‬‬ ‫‪NH 4‬‬ ‫(ب)‬ ‫‪CL‬‬ ‫(أ)‬

‫‪................‬عند إضافة كاشف البروموثيمول األزرق إلى محلول نترات الصوديوم يتلون)‪(4‬‬
‫(د)باللون األحمر)أ(‬ ‫(ج)باللون األصفر‬ ‫(ب)باللون األخضر‬ ‫باللون األزرق‬

‫‪ .‬كلما زادت تراكيز الجزيئات و األيونات فى المحلول المنظم زادت‪..............‬المحلول)‪(5‬‬

‫(د)سعه)أ(‬ ‫(ج)كميه‬ ‫(ب)فاعليه‬ ‫قوه‬
 ‫‪28‬‬

‫‪:‬السؤال الثانى‪:‬اكتب المصطلح العلمى المناسب‬

‫‪.‬محلول معروف التركيز يستعمل لمعايرة محلول مجهول التركيز)‪(1‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫‪.‬النقطه التي يتغير لون الكاشف عندها)‪(2‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫عملية اكتساب الشق السالب من الملح أيونات الهيدروجين و اكتساب الشق الموجب أيونات)‪(3‬‬
‫‪.‬الهيدروكسيل من الماء عند إذابة الملح فى الماء‬ ‫(‬ ‫)‬

‫)‬ ‫‪ PH‬عند إضافة كميات محدده من الحماض أو القواعد‪( .‬‬ ‫(‪ )4‬محلول يقاوم التغير فى‬

‫)‬ ‫(‬ ‫(‪) 5‬أصباغ تتأثر الوانها بالمحاليل الحمضية والقاعدية‬

‫‪:‬السؤال الثالث‪ :‬علل لما يأتى‬

‫‪.‬يصبح لون الشاى الحمر فاتحاً عند إضافة الليمون إليه)‪(1‬‬
‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪H‬‬ ‫إلى ماء فى حالة اتزان ُينقص تركيز أيونات‬ ‫(‪)2‬إضافة أيونات ‪OH‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬
‫محلول ملح كلوريد األمونيوم)‪(3‬‬
‫‪...........................................................................................................................‬حمضى‬
‫‪.‬‬
‫‪3‬ث ‪ /‬ف‪2‬‬ ‫( االكسدة واالختزال )‬ ‫الدرس االول‬ ‫الفصل االول ‪:‬‬

‫السؤال األول‪ :‬اختر االجابة الصحيحة؟‪S‬‬

‫فقد ذرة االلكترونات‪-1 ..................‬‬
‫ج ‪ -‬التعادل‬ ‫ب ‪ -‬األكسدة‬ ‫أ ‪ -‬االختزال‬
‫اكتساب ذرة املادة لاللكترونات‪-2 ............................‬‬
‫ج ‪ -‬التعادل‬ ‫ب ‪ -‬األكسدة‬ ‫أ‪ -‬االختزال‬
‫؛ حدث للكلور ‪ CL2 (g) + 2e - → 2CL- (aq).....‬في التفاعل ‪- 3‬‬
‫أ‪-‬‬ ‫ج ‪ -‬التعادل‬ ‫ب ‪ -‬األكسدة‬ ‫االختزال‬
‫‪-4‬‬ ‫؛ عدد تأكسد البوتاسيوم ‪ 2k (s) + CL2 (g) → 2K+2 (s) + 2CL- (s)=........................‬في املعادلة‬
‫أ‪-‬‬ ‫ج ‪) )1+ ( -‬‬ ‫ب‪)2+ ( -‬‬ ‫‪) 3+‬‬
‫عدد تأكسد الكلور‪- 5 .................................‬‬
‫ج – ( ‪ )-) 3-‬أ ‪-‬‬ ‫ب‪)2 -( -‬‬ ‫‪)1‬‬
‫‪ -6‬عندما تتأكسد ذرة أو أيون فان عدد تأكسدها‪=.............................‬‬
‫أ‪-‬‬ ‫ج‪ -‬يزيد‬ ‫ب‪ -‬ال يتغير‬ ‫ينقص‬
‫في تفاعل األكسدة واالختزال ؛ املادة التي يحدث لها االختزال وتكتسب االلكترونات‪............................‬؟ ‪-7‬‬
‫ج ‪ -‬عامل حفاز‬ ‫ب‪ -‬عامل مؤكسد‬ ‫أ‪ -‬عامل مختزل‬
 ‫‪29‬‬
‫‪ -8‬الذرة األقل كهروسالبيه‪......................‬بفقدها الكترونات؟‬
‫أ‪-‬‬ ‫ج‪ -‬تتعادل‬ ‫ب‪ -‬تختزل‬ ‫تتأكسد‬
‫‪ -9‬عدد تأكسد الذرة غير املتحدة‪............................‬؟=‬
‫ج‪ -‬اصغر من الصفر‬ ‫ب‪ -‬يساوي صفر‬ ‫أ‪ -‬اكبر من صفر‬
‫‪-10‬عدد تأكسد الفلولر(العنصر االكثر كهروسالبية)دائما‪.......................‬عندما يرتبط بعنصر آخر‪...‬؟‬
‫ج‪)3 -( -‬‬ ‫ب‪)2 -( -‬‬ ‫أ‪) 1- ( -‬‬
‫‪ -H2 O 2 11‬األكسجين في فوق أكسيد الهيدروجين‬ ‫عدد تأكسدة يساوي ‪........................‬؟‬
‫ج‪)3- ( -‬‬ ‫ب‪) 2 - ( -‬‬ ‫أ‪) 1-( -‬‬
‫‪-12‬عدد تأكسد الهيدروجين في الهيدريدات ‪....................................‬؟=‬
‫ج‪)3-( -‬‬ ‫ب‪)2-( -‬‬ ‫أ – (‪)1-‬‬

‫السؤال الثاني‪ :‬ضع صح أمام العبارة الصحيحة وعالمة خطا أمام العبارة الخاطئة؟‬

‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -1‬األكسدة واالختزال عمليتان متعاقبتان ومتكاملتان‬

‫)‬ ‫(‬ ‫‪-2‬عدد التأكسد يوضح مسار حركة االلكترونات في املعادلة الكيميائية لتفاعل أكسدة‬

‫)‬ ‫(‬ ‫‪-3‬عند كتابة عدد التأكسد تكتب االشارة بعد العدد‬

‫)‬ ‫(‬ ‫‪-4‬عند كتابة شحنة األيوان تكتب االشارة قبل العدد‬

‫)‬ ‫(‬ ‫‪-5‬تستعمل عمليات االكسدة و االختزال في ازالة الشوائب من الفلزات‬

‫‪.-6‬‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫الحديد يختزل عدة عوامل مؤكسدة‬

‫السؤال الثالث ‪ :‬اكتب املصطلح العلمي املناسب؟‬

‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -1‬تفاعل تنتقل فيه االلكترونات من احدى الذرات الى ذرة اخرى‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ - 2‬عدد االلكترونت التي فقدتها او اكتسبتها الذرة عندما كونت االيونات‬

‫السؤال الخامس ‪ :‬مسأل حسابية؟‬

 ‫‪30‬‬
‫حدد املواد التي تاكسدت والتي اختزلت في معادله االكسدة واالختزال التاليه؟‬

‫‪3Br 2‬‬ ‫)‪(L‬‬ ‫‪+2Ga‬‬ ‫)‪(s‬‬ ‫‪2GaBr3‬‬ ‫)‪(s‬‬

‫حدد العامل املؤكسد والعامل املختزل في معادلة االكسدة واالختزال ؟‬

‫‪2Na‬‬ ‫)‪(s‬‬ ‫‪+ I2‬‬ ‫)‪(s‬‬ ‫‪2Na I‬‬ ‫)‪(s‬‬

‫حدد عدد التاكسد للعنصر الظاهر باللون الداكن في املركب‬

‫‪)-CaCr O4‬‬ ‫‪ALPO4‬‬ ‫) ‪ASO4 ) 2-‬‬ ‫‪KCLO3‬‬ ‫‪SO3)2‬‬

‫‪+‬‬
‫‪N2H2‬‬ ‫‪Na CLO4‬‬ ‫‪HNO2‬‬ ‫‪H2O2‬‬ ‫‪(NH4)1‬‬

‫أستعمل طريقة أعداد التأكسد لوزن معادالت االكسدة واالختزال التالية‬

‫‪HCL‬‬ ‫)‪(aq‬‬ ‫)‪+ HNO3 (aq‬‬ ‫‪HCLO‬‬ ‫)‪(aq‬‬ ‫‪+ NO‬‬ ‫)‪(g‬‬ ‫‪+ H 2O‬‬ ‫)‪(L‬‬

‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫………………‬

‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………………‬

‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………………‬

‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………………‬

‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………………‪.‬‬

‫أستعمل طريقة أعداد التأكسد لوزن معادالت االكسدة واالختزال التالية ‪:‬‬

‫)‪CU(s‬‬ ‫)‪+ HNO3(aq‬‬ ‫)‪CU(NO3)2(aq‬‬ ‫‪+NO2‬‬ ‫‪+ H2O‬‬

‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………‬

‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………………………………………………………………‬

‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………………………………………………………………‬
 ‫‪31‬‬
‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………………………………………………………………‬

‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………………………………………………………………‬

‫أستعمل طريقة أعداد التأكسد لوزن املعادالت االيونية الكلية التالية في الوسط الحمضي ‪:‬‬

‫)‪H2 S (g‬‬ ‫)‪+ NO – 3 (aq‬‬ ‫)‪S (s‬‬ ‫)‪+ NO(g‬‬

‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………………………………………………………………‬

‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫………………………………………………………………‬

‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‪..‬‬
‫………………………………………………………………………………………………‬

‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………………………………………………………………‬

‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………‬

‫أستعمل طريقة أعداد التأكسد لوزن املعادالت االيونية الكلية التالية في الوسط الحمضي ‪:‬‬
‫)‪CLO4- )aq) + Br-(aq‬‬ ‫)‪CL- (aq‬‬ ‫)‪+ Br2 (L‬‬
‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬

‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬

‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬

‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬

‫استعمل= طريقة نصف التفاعل لوزن معادالت االكسدة واالختزال االتية (في وسط حمضي= )‬
‫)‪Fe(s) + CUSO4 (aq‬‬ ‫‪CU(s) + Fe2(SO4) 3 (aq‬‬
‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………‬

‫…‬
‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………‬

‫…‬
‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………‬

‫…‬
‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………‬

‫…‬
‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………‬

‫…‬
‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫……………‪.‬‬
 ‫‪32‬‬
‫استعمل طريقة نصف التفاعل لوزن معادالت االكسدة واالختزال االتية (في وسط حمضي )‬

‫‪2-‬‬
‫)‪(aq‬‬ ‫)‪+ I-(aq‬‬ ‫)‪Cr3+(aq‬‬ ‫(‪+I2(s) )CrO7‬‬

‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………‬

‫…‬
‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………‬

‫…‬
‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………‬

‫…‬
‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………‬

‫…‬
‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫………………………………………………………………‬

‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬

‫‪3‬ث ‪ /‬ف‪2‬‬ ‫الدرس االول ( الكيمياء الكهربية )‬ ‫الفصل الثاني=‬

‫السؤال االول ‪ :‬إختر االجابة الصحيحة ‪:‬‬
‫‪ - 1‬جهاز يستعمل تفاعل االكسدة واالختزال النتاج طاقة كهربائيه اوالعكس‪.............................‬‬
‫ج‪ -‬املسعر الحراري‬ ‫ب‪ -‬الخليه الكهروضوئيه‬ ‫أ‪ -‬الخليه الكهروكيميائيه‬
‫‪-2‬خليه كهروكيميائيه تحول الطاقه الكيميائيه الي كهربائيه بوساطة تفاعل االكسدة واالختزال التلقائي ؟‬
‫ج‪ -‬الخليه الجلفانيه‬ ‫ب‪ -‬الخليه الكهروضوئيه‬ ‫خلية التحليل الكهربي‬
‫‪-3‬القطب الذي يحدث عنده تفاعل االكسدة؟‬
‫ج‪ -‬قطب سالب‬ ‫ب‪ -‬الكاثود‬ ‫أ‪ -‬االنود‬
‫‪-4‬القطب الذي يحدث عنده تفاعل االختزال ؟‬
‫ج‪ -‬قطب موج‬ ‫ب‪ -‬الكاثود‬ ‫االنود‬
‫‪ -5‬الفرق في طاقة الوضع الكهربية بين القطبين ؟‬
‫ج‪ -‬جهد نصف الخليه‬ ‫ب‪ -‬قوة الخليه‬ ‫جهد الخليه‬
‫‪ -6‬الطاقه املتوفرة لدفع االلكترونات من االنود الي الكاثود‬
‫ج‪ -‬فرق جهد الخليه الجلفانيه‬ ‫ب‪ -‬جهد نصف الخلية‬ ‫قوة الخليه‬
‫مدى قابلية املادة ألكتساب االلكترونات ؟‬
‫أ‪-‬‬ ‫ج‪ -‬جهد الخلية‬ ‫ب‪ -‬جهد االكسدة‬ ‫جهد االختزال‬
‫‪ -8‬في قطب الهيدروجين القياسي يضخ غاز الهيدروجين في املحلول عند ضغط ؟‬
 ‫‪33‬‬
‫‪1atm‬‬ ‫‪ 2atm‬ب‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫‪atm 3‬‬
‫‪-9‬فرق الجهد لقطب الهيدروجين القياسي القياسي يساوي ؟‬
‫صفر‬ ‫‪ 1V‬ب‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫أ‪27-‬‬
‫‪-10‬قطب الهيدروجين القياسي يعمل كنصف تفاعل ؟‬
‫ج‪ -‬اختزال او اكسدة‬ ‫ب‪ -‬اختزال‬ ‫اكسدة‬
‫اذا كان جهد الخليه الجلفانيه موجبا فاالتفاعل ؟‬
‫ج‪ -‬مستحيل‬ ‫ب‪ -‬غير تلقائي‬ ‫أ‪-‬تلقائي‬

‫السؤال الثاني‪ :‬ضع صح أمام العبارة الصحيحة وعالمة خطا أمام العبارة الخاطئة؟‬
‫)‪1‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬قطب الخليه مادة موصله للتيار الكهربائي‬
‫) ‪2‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬قطب الهيدروجين القياسي يستخدم في قياس جهد االكسدة‬
‫السؤال الثالث ‪ :‬اكتب املصطلح العلمي املناسب؟‬
‫) ‪1‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬ممر لتدفق االيونات من جهة الي اخري‬
‫) ‪2‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬مقياس كمية التيار التي يمكن توليدها من خليه جلفانيه للقيام بشغل‬
‫) ‪3‬‬ ‫(‬ ‫‪-‬جهد نصف خلية االختزال مطروحا منه جهد نصف خلية التاكسد‬

‫السؤال الرابع‪ :‬علل ملا ياتي ؟‬

‫‪ -1‬في خلية الخارصين – النحاس وتحت الظروف القياسيه يحدث تفاعل االكسدة واالختزال بتلقائية فقط عند‬
‫تدفق االلكترونات من الخارصين الي النحاس ؟‬
‫‪.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.‬‬

‫اليمكن تحديد جهد اختزال القطب بصوره مباشره ؟‬

‫‪.....................‬‬
‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬

‫السؤال الخامس‪:‬مسائل متنوعة ؟‬

‫حدد تفاعل االكسدة واالختزال في املعادلة= االتية ؟ ثم أحسب جهد الخلية ‪ .‬ثم أرسم رمز الخلية ‪)4( .‬‬
‫ثم حدد ما إذا كان تفاعالت االكسدة واالختزال تلقائي أم ال‬
‫)‪Sn(s) +Cu2+(aq‬‬ ‫)‪Sn2+(aq‬‬ ‫)‪+Cu(s‬‬
‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬

‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‪…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….‬‬
 ‫‪34‬‬
‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‪……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..‬‬

‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‪……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..‬‬

‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬

‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬

‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬

‫أكتب معادلة موزونة لتفاعل الخلية الكلي لزوج أنصاف التفاعل التالي ‪ :‬ثم إحسب جهد الخلية القياسي(‪ )5‬وأكتب رمز الخلية‪ :‬علما بأن‬

‫‪Ĕ pt2+ = +1.18‬‬ ‫‪V‬‬

‫‪Ĕsn2+ = -0.1375‬‬ ‫‪V‬‬
‫‪Pt2+(aq) + 2e-‬‬ ‫)‪Pt(s‬‬ ‫‪،Sn2+ (aq) + 2e-‬‬ ‫)‪Sn(s‬‬
‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‪…………………………………………………………………………….‬‬

‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‪……………………………………………………………………………..‬‬

‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬

‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‪………………………………………………………………………….‬‬

‫‪3‬ث ‪/‬ف‪2‬‬ ‫الدرس الثاني ( البطاريات )‬ ‫الفصل الثاني‬

‫السؤال االول ‪ :‬إختر االجابة الصحيحة ‪:‬‬

‫(‪)1‬أنود الخلية الجافة عبارة عن حافظة من ‪+...................‬‬
‫ج‪ -‬الصوديوم‬ ‫ب‪ -‬الليثيوم‬ ‫أ‪ -‬الخارصين‬
‫(‪)2‬كاثود الخلية الجافة عبارة عن عمود من ‪=....................‬‬
‫ج‪ -‬الصوديوم‬ ‫ب‪ -‬الكربون‬ ‫أ‪-‬الخارصين‬
‫(‪) 3‬مسحوق الخارصين مخلوط بعجينة من هيدروكسيد البوتاسيوم توضع في علبة من الفوالذ يمثل أنود‪=.....‬‬
‫ج‪ -‬بطارية الفضة‬ ‫ب‪ -‬البطارية= القلوية‬ ‫أ‪ -‬الخلية الجافة‬
‫(‪) 4‬عند خلط ثاني أكسيد املنجنيز وهيدروكسيد البوتاسيوم فإنهما يستخدمان ككاثود ل ‪=..............‬‬
‫ج‪-‬بطارية الفضة‬ ‫ب‪ -‬الخلية الجافة‬ ‫أ‪ -‬البطارية القلوية‬
‫(‪)5‬مصدر الطاقة في سماعات االذن ‪..............‬‬
‫ج‪-‬بطارية الفضة‬ ‫ب‪-‬الخلية القلوية‬ ‫أ‪ -‬الخلية الجافة‬
‫(‪ )6‬أي التالية أصغر حجما ؟‬
‫ج‪-‬الخلية القلوية‬ ‫ب‪ -‬بطارية الفضة‬ ‫أ‪ -‬الخلية الجافة‬
‫(‪)7‬من أمثلة البطاريات االولية ‪=..............‬‬
‫ج‪ -‬بطارية الفضة‬ ‫ب‪ -‬بطارية الحاسوب‬ ‫أ‪ -‬بطارية املحمول‬
‫(‪)8‬من أمثلة البطاريات الثانوية ‪=...............‬‬
‫ج‪ -‬بطارية الفضة‬ ‫ب‪-‬بطارية السيارة‬ ‫أ‪-‬الخلية الجافة‬
‫(‪)9‬املحلول املوصل في املركم الرصاصي حمض ‪=...........‬‬
‫ج‪ -‬النيتريك‬ ‫ب‪-‬الهيدروكلوريك‬ ‫أ‪ -‬الكبريتيك=‬
‫(‪)10‬بطارية ذات وزن خفيف تخزن كميات كبيرة من الطاقة بالنسبة لحجمها ‪=...........‬‬
 ‫‪35‬‬
‫ج‪ -‬الخلية القلوية‬ ‫ب‪ -‬بطارية الليثيوم‬ ‫أ‪ -‬املركم الرصاصي‬
‫(‪)11‬خلية جلفانية تنتج فيها طاقة كهربائية من تأكسد الوقود ‪...........‬‬
‫ج‪ -‬خلية الفضة‬ ‫ب‪ -‬الخلية الجافة‬ ‫أ‪ -‬خلية الوقود‬
‫(‪)12‬القطب في خلية الوقود وعاء أجوف جدرانه من ‪............‬‬
‫ج‪ -‬كربون أجوف‬ ‫ب‪-‬كربون مسامي‬ ‫أ‪-‬كربون مصمت‬
‫(‪)13‬لحماية هياكل السفن من التآكل توصل كتل من فلز‪ ...........‬بالهيكل الفوالذي‬
‫ج‪ -‬الليثيوم‬ ‫ب‪ -‬الحديد‬ ‫أ‪ -‬املاغنسيوم‬

‫‪) Χ‬امام العبارة‬ ‫(‬ ‫السؤال الثاني ‪:‬ضع عالمة ( √ ) امام العبارة الصحيحة وعالمة‬
‫الخطأ ‪:‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫(‪) 1‬البطارية االولية تصبح غير صالحة لالستعمال بعد إنتهاء التفاعل‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪)2‬تفاعالت البطارية الثانوية تحدث بشكل عكسي عند الشحن‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪)3‬أنود املركم الرصاص ي يتكون من شبكة مسامية من الرصاص‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪) 4‬نقلل التآكل بعمل غطاء من الطالء يعزل املاء والهواء‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪) 5‬الجلفنة ال تمكن املاء والهواء من الوصول إلي سطح الحديد‬
‫السؤال الثالث ‪ :‬املصطلح العلمي ‪:‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫(‪)1‬خلية جلفانية محلولها املوصل للتيار عجينة رطبة داخل حافظة من الخارصين ‪.‬‬

‫)‬ ‫(‪)2‬بطارية تنتج طاقة كهربية من تفاعل االكسدة واالختزال الذي ال يحدث بشكل عكسي بسهولة (‬

‫)‬ ‫(‬ ‫(‪)3‬بطارية تعتمد علي تفاعل االكسدة واالختزال العكسي ويمكن شحنها‬

‫)‬ ‫(‬ ‫(‪)4‬خسارة الفلز الناتج عن تفاعل االكسدة واالختزال بين الفلز واملواد التي في البيئة‬

‫)‬ ‫(‬ ‫(‪)5‬تغليف الحديد بفلز أكثر مقاومة للتأكسد‬

‫السؤال الرابع ‪ :‬علل ‪.:‬‬

‫‪....................................................................................................................................‬‬ ‫(‪)1‬عمود الكربون في الخلية الجافة يسمي بالكاثود غير الفعال ؟‬

‫‪.................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫؟‪....................................................................................................................................‬‬ ‫(‪)2‬يوجد الخارصين علي هيئة مسحوق بالخلية القلوية‬

‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬

‫‪...............................................................................................................................‬بطارية الليثيوم تستعمل في الساعات والحواسيب واالت التصوير ؟)‪(3‬‬

 ‫‪36‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...........................................................................................................................................‬خلية الوقود أفضل مصدر للماء والطاقة غلي سفن الفضاء ؟)‪(4‬‬

‫……………………………………………………………………………………………‪………………………………………………………………………………..……………………………..‬‬

‫‪.................................................................................................................................................................................‬خلية الوقود ال تنفد مثل سائر البطاريات ؟)‪(5‬‬

‫‪3‬ث ‪/‬ف‪ 2‬الفصل الثاني‬ ‫الدرس الثالث ( التحليل الكهربائي )‬

‫‪ :‬السؤال االول ‪ :‬إختر االجابة الصحيحة‬

‫‪ .‬خاليا التحليل الكهربائي تستعمل الطاقة الكهربائية الحداث تفاعل ‪...............‬غير تلقائي)‪(1‬‬
‫ج‪ -‬تكاثف‬ ‫ب‪ -‬إضافة‬ ‫أ‪ -‬أكسدة وإختزال‬
‫‪ .....................‬يستعمل مبردا في املفاعالت النووية)‪(2‬‬
‫ج‪ -‬البروم‬ ‫ب‪ -‬الصوديوم‬ ‫أ‪ -‬الكلور‬
‫‪.‬في خلية التحليل الكهربي آلكسيد االلومنيوم ‪,‬االنود مجموعة أصابع ‪...............‬تغمس في املصهور)‪(3‬‬
‫ج‪ -‬الخارصين‬ ‫ب‪ -‬الجرافيت‬ ‫أ‪ -‬االلومنيوم‬
‫‪ ..............‬عند طالء جسم بالفضة كهربيا فإن االنود)‪(4‬‬
‫ج‪ -‬قطعة خارصين نقية‬ ‫ب‪ -‬قطعة فضة نقية‬ ‫أ‪ -‬الجسم املراد طالؤه‬
‫‪ ....................‬املحلول املوصل في خلية داون مصهور)‪(5‬‬
‫ج‪ -‬كلوريد الصوديوم‬ ‫ب‪-‬كلوريد الخارصين‬ ‫أ‪ -‬كلوريد البوتاسيوم‬
‫أنود خلية تنقية النحاس عبارة قوالب ‪ ...........‬يصب فيها مصهور النحاس)‪(6‬‬
‫ج‪ -‬صغيرة وسميكة‬ ‫ب‪ -‬كبيرة وسميكة‬ ‫أ‪-‬كبيرة ورقيقة‬
‫كاثود خلية تنقية النحاس عبارة عن ‪ ............‬من النحاس النقي)‪(7‬‬
‫ج‪ -‬أصابع سميكة‬ ‫ب‪ -‬شريحة سميكة‬ ‫أ‪ -‬شريحة رقيقة‬
‫‪.....................‬يستخرج معظم النحاس علي شكل خامات)‪(8‬‬
‫د‪-‬جميع ماسبق‬ ‫ج املالكايت‬ ‫ب‪ -‬الكالكوسايت‬ ‫أ‪ -‬الكالكوبرايت‬
‫‪ ................‬عند طالءجسم بالفضة كهربيا فإن االنود)‪(9‬‬
‫ج‪ -‬قطعة خارصين نقية‬ ‫ب‪ -‬قطعة فضة نقية‬ ‫أ‪-‬الجسم املراد طالؤه‬

‫( السؤال الثاني ‪ :‬ضع عالمة ( √ ) امام العبارة الصحيحة وعالمة‬ ‫‪ :‬امام العبارة الخطأ) ‪Χ‬‬

‫‪ .‬التحليل الكهربي للماء عكس إحتراق الهيدروجين في خلية الوقود)‪(1‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫خلية داون حجرة خاصة للتحليل الكهربي)‪(2‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫في خلية التحليل الكهربي ملاء البحر ‪,‬يحدث عند االنود تأكسداليونات الصوديوم)‪(3‬‬ ‫(‬ ‫)‬
 ‫‪37‬‬
‫‪ :‬السؤال الثالث ‪ .:‬املصطلح العلمي‬
‫إستعمال الطاقة الكهربائية إلحداث تفاعل كيميائي)‪(1‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫لبخلية الكهروكيميائية التي يحدث فيها تحليل كهربائي)‪(2‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫عملية تحليل كهربي للحصول علي االلومنيوم)‪(3‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫‪3‬ث‪/‬ف‪2‬‬ ‫الدرس االول (هاليدات االلكيل وهاليدات االريل )‬ ‫الفصل الثالث ‪:‬‬
‫السؤال االول‪:‬اختر االجابه الصحيحه ؟‬
‫املجموعه الوظيفيه في الكيتونات ؟ )‪(1‬‬
‫أ‬ ‫ج‪ -‬الكربونيل‬ ‫ب‪ -‬الهيدروكسيل‬ ‫‪-‬الهالوجين‬
‫مركبات عضويه تحوي هالوجين مرتبط برابطة تساهميه مع ذرة كربون اليفانيه؟ )‪2‬‬ ‫(‬
‫أ‬ ‫ج‪ -‬هاليدات االريل‬ ‫ب‪ -‬هاليدات االلكيل‬ ‫‪-‬الكحوالت‬
‫(‪)3‬‬ ‫عندما تحل ذرة هالوجين محل ذرة هيدروجين في االلكان تنتج؟‬
‫أ‬ ‫ج‪ -‬هاليدات االلكيل‬ ‫ب‪ -‬هاليدات االلكيل‬ ‫‪-‬الكحوالت‬
‫(‪)4‬‬ ‫تفاعل احالل ذرة هالوجين محل ذرة هيدروجين ؟‬
‫ج‪ -‬االختزال‬ ‫أ‬ ‫ب‪ -‬االضافه‬ ‫‪-‬الهلجنه‬
‫تستعمل في املبردات وأنظمة التكييف علي شكل كلوروفلوروكربون)‪(5‬‬
‫ج‪-‬الكيتونات‬ ‫ب‪ -‬هاليدات االلكيل‬ ‫أ‪-‬االحماض الكربوكسيلية‬
‫السؤال الثاني ‪ :.‬ضع (صح ) او (خطأ )‬
‫إضافة املجموعة الوظيفية للمركب الهيدروكربوني يغر خواصه)‪(1‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫الرابطتان الثنائية والثالثية بين ذرات الكربون ليستا مجموعتين وظيفيتين)‪(2‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫خواص املجموعة الوظيفية تدل علي خواص املركبات العضوية التي تحويها)‪(3‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫السؤال الثالث ‪ :‬اكتب املصطلح العلمي املناسب ؟‬
‫) (‪)1‬‬ ‫(‬ ‫ذرة او مجموعة من الذرات تتفاعل دائما بالطريقه نفسها ؟‬
‫) (‪)3‬‬ ‫(‬ ‫احد اشكال الوقود االحفوري يتكون من مواد هيدروكربونيه ؟‬
‫( مركب يرتبط فيه ذرة هالوجين برابطة تساهمية مع ذرة كربون أليفاتية)‪(4‬‬ ‫)‬
‫مركب يرتبطفيه هالوجين مع حلقة بنزين أو مجموعة أروماتية )‪(5‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫السؤال الرابع ‪ :‬علل ملا ياتي؟‬
‫درجة الغليان والكثافه تزداد عبر الهالوجينات من الفلور الي الكلور والبروم واليود؟ (‪)1‬‬
‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬

‫تستعمل هاليدات االلكيل بوصفها مذيبات وموادتنظيف ؟)‪(2‬‬

‫‪...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬
 ‫‪38‬‬
‫في تفاعالت االستبدال ال يستخدم اليود من الهالوجينات في االستبدال ؟)‪(3‬‬

‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬

‫حل املسائل التدريبية صفحة ( ‪ )78‬مهمة جدا‬

‫)الدرس الثاني الكحوالت واالثيرات واالمينات(‬ ‫‪3‬ث ‪/‬ف‪2‬‬
‫الفصل الثالث‬
‫السؤال االول‪:‬اختر االجابه الصحيحه ؟‬
‫مركبات عضويه ناتجه من احالل مجموعة هيدروكسيل محل ذرة هيدروجين في االلكان؟ (‪)1‬‬

‫أ‬ ‫ج‪ -‬االحماض الكربوكسيليه‬ ‫ب‪ -‬الكحوالت‬ ‫‪-‬االثيرات‬

‫امليثانول من ؟)‪(2‬‬
‫أ‬ ‫ج‪ -‬االحماض الكربوكسيليه‬ ‫ب‪ -‬الكحوالت‬ ‫‪-‬االثيرات‬
‫كحول مانع لتجمد الوقود في الطائرات ؟ (‪)3‬‬
‫أ‬ ‫ج‪ -‬االيثانول‬ ‫ب‪ -‬الجليسرول‬ ‫‪-‬الهكسانول الحلقي‬
‫مركبات عضويه تحوي ذرة اكسجين مرتبطه مع ذرتين من الكربون ؟ (‪)4‬‬
‫أ‬ ‫ج‪ -‬االثيرات‬ ‫ب‪ -‬االلدهيدات‬ ‫‪-‬الكحوالت‬
‫الصيغه العامه لأل مينات؟)‪(5‬‬
‫‪-‬ج ‪NH₄‬ـ ـ ـ ـ ـ ــ‪COO‬ـ ـ ـ ــ‪R‬‬ ‫‪-‬ب ‪NH₂‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ‪ CO‬ـ ـ ــ‪R‬‬ ‫‪NH₂‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ‪R‬‬ ‫‪-‬ا‬
‫ماده مسؤوله عن روائح الكائنات امليته ؟)‪(6‬‬
‫ج‪ -‬االلدهيدات‬ ‫ب‪ -‬االمينات‬ ‫أ‪-‬الكيتونات‬
‫السؤال الثاني ‪:‬ضع عالمة صح او خطا ممايلي؟‬
‫(‪)1‬‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫يفصل الكحول عن املاء بالتقطير‬
‫(‪)2‬‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫الكحول مذيب جيد للمواد العضويه القطبيه‬
‫السؤال الثالث اكتب املصطلح العلمي املناسب ؟‬
‫مجموعة اكسجين وهيدروجين ترتبط برابطه تساهميه مع ذرة اخرى مثل الكربون )‪(1‬‬ ‫(‬
‫)‬
‫السؤال الرابع ‪ :‬علل ملا ياتي؟‬
‫مجموعة الهيدروكسيل في االيثانول متوسطه قطبيه كما في جزيء املاء؟)‪(1‬‬
‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬

‫درجة غليان الكحول اعلي من درجة غليان الهيدروكربون املماثل له في الشكل والحجم؟ (‪)2‬‬
 ‫‪39‬‬

‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬

‫……………‬ ‫الكحول مذيب جيد للمواد العضويه القطبيه؟ (‪)3‬‬

‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬

‫جزيئات االثيرات التكون روابط هيدروجينيه بعضها مع بعض ؟)‪(4‬‬

‫مركبات الكربونيل‬ ‫الدرس الثالث‬

‫الفصل الثالث‬ ‫‪3‬ث ‪/‬ف‪2‬‬
‫السؤال االول‪:‬اختر االجابه الصحيحه ؟‬
‫ج‪-‬‬ ‫ب‪ -‬االسيتالدهيد‬ ‫أ‪ -‬البترالدهيد‬ ‫يستعمل في حفظ العينات البيولوجيه؟‬ ‫‪.1‬‬
‫الفورمالدهيد‬
‫يساوي‬ ‫ب‪-‬‬ ‫نشاط الكيتونات‪............‬نشاط االلدهيدات؟ أ‪ -‬اكثر من‬ ‫‪.2‬‬
‫ج‪ -‬اقل من‬
‫الكيتونات قابله للذوبان في املاء عدا‬ ‫‪.3‬‬
‫ج‪ -‬الهكسانون‬ ‫ب‪ -‬البيوتانون‬ ‫أ‪ -‬االسيتون‬ ‫‪.4‬‬
‫ج‪-‬‬ ‫ب‪ -‬مجموعة االميد‬ ‫أ ‪ -‬مجموعة الكربوكسيل‬ ‫تحوي مجموعة كربونيل مرتبطه بمجموعة هيدروكسيل؟‬ ‫‪.5‬‬
‫مجموعة االستر‬

‫ابسط االحماض الكربوكسيليه ؟‬ ‫‪.6‬‬

‫ج‪ -‬حمض امليثانويك‬ ‫ب‪ -‬حمض االستيك‬ ‫جمض البروبانويك‬ ‫أ‪-‬‬
‫من االحماض ثنائية الحمض ؟‬ ‫‪.7‬‬
‫ج‪ -‬حمض االستيك‬ ‫ب‪ -‬حمض البروبانويك‬ ‫حمض االكساليك‬ ‫أ‪-‬‬
‫السؤال الثاني ‪:‬ضع عالمة صح او خطا ممايلي؟‬
‫(‪)1‬‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫االحماض الكربوكسيليه مركبات قطبيه نشطه‬
‫) (‪)2‬‬ ‫(‬ ‫االحماض ثنائية الحمض اقل حمضيه من االحماض احاديه الكربوكسيل‬
‫)‬ ‫(‬ ‫تفاعالت التكاثف تفاعالت حذف‬
‫(‪)3‬‬
‫السؤال الثالث ‪ :‬علل ملا ياتي ؟‬
‫(‪)1‬‬ ‫االلدهيدات التكون روابط هيدروجينيه مع بعضها البعض؟‬
 ‫‪40‬‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫(‪)2‬‬ ‫االلدهيدات اكثر ذوبانيه في املاء من االلكانات؟‬

‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬

‫(‪)3‬‬ ‫تشترك الكيتونات وااللدهيدات في الكثير من الخواص الفيزيائيه و الكيميائيه؟‬

‫‪...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.‬‬

‫(‪)4‬‬ ‫تتاين االحماض الكربوكسيليه في املحاليل املائيه؟‬

‫رقم ‪10 - 9 - 8‬‬ ‫‪-‬حل أسئلة التقويم ص ‪85‬‬

‫‪3‬ث ‪/‬ف‪2‬‬ ‫الدرس الرابع‬ ‫الوحدة الثالثة‬

‫السؤال االول‪:‬اختر االجابه الصحيحه ؟‬
‫املركبات الصغيره من البترول والغاز الي مركبات كبيره باستعمال ؟ (‪)1‬تحول‬
‫أ‬ ‫ج‪ -‬تفاعل التكاثف د‪ -‬جميع ماسبق‬ ‫‪-‬تفاعل الحذف ب‪ -‬تفاعل االضافه‬
‫تحويل الكحول الي الكين ؟ (‪)2‬‬
‫أ‬ ‫ج‪ -‬تفاعل حذف الهيدروجين‬ ‫‪-‬تفاعل حذف املاء ب‪ -‬تفاعل تكاثف‬
‫(‪)3‬‬ ‫تفاعالت اضافة الهيدروجين الي ذرات الكربون التي تكون الرابطه الثنائيه او الثالثيه؟‬
‫أ‬ ‫ج‪ -‬التكاثف‬ ‫ب‪ -‬الحذف‬ ‫‪-‬الهدرجه‬
‫تحول السوائل الدهنيه غير املشبعه الي دهون مشبعه عن طريق تفاعل؟ (‪)4‬‬
‫أ‬ ‫ج‪ -‬التكاثف‬ ‫ب‪ -‬الهدرجه‬ ‫‪-‬الحذف‬
‫مذيب صناعي عام وماده اوليه لصنع الفورمالدهيد وامليثيل استر ؟ (‪)5‬‬
‫أ‬ ‫ج‪ -‬البروبانول‬ ‫ب‪ -‬االيثانول‬ ‫‪-‬امليثانول‬
‫(‪)6‬‬ ‫ينتج من اكسدة امليثان ؟‬
‫أ‬ ‫ج‪ -‬امليثانول‬ ‫ب‪ -‬االيثانول‬ ‫‪-‬البروبانول‬
‫السؤال الثاني ‪ :‬ضع صح او خطا مما يلي ؟‬
‫(‪)1‬‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫التمام هدرجة االلكينات نستخدم املثبطات‬
‫(‪)2‬‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫تتاكسد جميع الكحوالت الي الدهيدات‬
‫(‪)3‬‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫الكيتون اليتاكسد بسهوله الي حمض كربوكسيلي‬
‫(‪)4‬‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫البوليمرات غير قابله للصدأ‬
‫السؤال الثالث ‪ :‬علل ملا ياتي ؟‬
 ‫‪41‬‬

‫(‪)1‬‬ ‫تستعمل املحفزات عادة في هدرجة االلكينات ؟‬

‫‪…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….‬‬

‫(‪)2‬‬ ‫تحضير االلدهيد باالكسدة من املهام غير السهله؟‬

‫‪..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫) الدرس الخامس(‬ ‫الوحدة الثالثة‬ ‫‪3‬ث ‪/‬ف‪2‬‬

‫السؤال االول ‪ :‬اكتب املصطلح العلمي املناسب؟‬

‫) (‬ ‫(‬ ‫الوحدات البنائيه التي يصنع منه البوليمر‬
‫‪)1‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫مجموعة ذرات متكرره ناتجه من ترابط املونومرات‬
‫‪)2‬‬
‫السؤال الثاني ‪ :‬علل ملا يأتي؟‬
‫(‪)1‬‬ ‫تصنيع البوليمرات عمليه سهله نسبيا؟‬

‫‪................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............‬‬
 ‫‪42‬‬

‫‪3‬ث ‪/‬ف‪2‬‬ ‫الفصل الرابع ‪:‬الدرس االول‬

‫السؤال االول اختر االجابه الصحيحه؟‬

‫(‪)1‬‬ ‫جزيء مكون حمضين امينيين مرتبطين معا برابطة ببتيديه؟‬

‫أ‬ ‫ج‪ -‬البروتين‬ ‫الببتيد‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪-‬ثنائي الببتيد‬

‫(‪)2‬‬ ‫عامل محفز حيوي؟‬

‫أ‬ ‫الفيتامين‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪ -‬الهرمون‬ ‫‪-‬االنزيم‬

‫(‪)3‬‬ ‫تسرع التفاعل الكيميائي دون ان تستهلك فيه؟‬

‫أ‬ ‫ج‪ -‬االنزيمات‬ ‫ب‪ -‬االمالح املعدنيه‬ ‫‪-‬الفيتامينات‬

‫(‪)4‬‬ ‫بروتين ينقل االكسجين في الدم من الرئتين الي سائر الجسم ؟‬

‫أ‬ ‫ج‪ -‬الكيراتين‬ ‫ب‪-‬الهيموجلوين‬ ‫‪-‬االنسولين‬

‫بروتينات تعمل علي تكوين تراكيب حيويه للمخلوقات الحيه؟ (‪)5‬‬

‫أ‬ ‫ج‪ -‬بروتينات دفاعيه‬ ‫ب‪ -‬بروتينات النقل‬ ‫‪-‬بروتينات بنائيه‬

‫من البروتينات البنائيه؟)‪(6‬‬

 ‫‪43‬‬
‫أ‬ ‫ج‪ -‬الهيموجلوين‬ ‫ب‪ -‬الكوالجين‬ ‫‪-‬االنسولين‬

‫(‪)7‬‬ ‫بروتين يكون الشعر ؟‬

‫ج‪ -‬الهيموجلوين‬ ‫ب‪ -‬الكوالجين‬ ‫أ‪-‬الكيراتين‬

‫السؤال الثاني ‪:‬ضع عالمة صح او خطا ؟‬

‫) (‪)1‬‬ ‫تنوع السالسل الجانبيه لالحماض االمينيه يساعد البروتين علي اداء وظائف عديده ومختلفه (‬

‫الجلوكوز مصدر رئيس للطاقه الفوريه للجسم)‪(2‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫) (‪)3‬‬ ‫(‬ ‫الجاليكوجين يوجد في كبد وعضالت االنسان‬

‫السؤال الثالث‪ :‬اكتب املصطلح العلمي؟‬

‫) (‬ ‫(‬ ‫ماده متفاعله في تفاعل يعمل فيه االنزيم عمل عامل محفز‬
‫‪)1‬‬

‫) (‬ ‫(‬ ‫النقطه التي ترتبط بها املواد الخاضعه لفعل االنزيم‬

‫‪)2‬‬

‫) (‬ ‫(‬ ‫هرمون بروتيني يحوي ‪ 51‬حمضا امينيا تنتجه خاليا البنكرياس‬

‫‪)3‬‬

‫) (‬ ‫(‬ ‫بروتينات تنقل جسيمات اصغر منها في ارجاء الجسم‬

‫‪)4‬‬

‫السؤال الرابع‪ :‬علل ملا ياتي؟‬

‫هناك عدد محدود فقط من تركيب البروتينات؟)‪(1‬‬

‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫‪………….‬‬

‫البروتينات تصبح غيرفعاله اذا تحولت خواصها الطبيعيه؟ (‪)2‬‬

 ‫‪44‬‬
‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬

‫الوحدة الرابعة‬ ‫‪3‬ث ‪/‬ف‪2‬‬ ‫الدرس الثاني‬

‫السؤال االول اختر االجابه الصحيحه؟‬

‫(‪)1‬‬ ‫عدم توافره يؤدي الي مرض السكري ؟‬

‫أ‬ ‫ج‪ -‬الهيموجلوبين‬ ‫ب‪ -‬الكوالجين‬ ‫‪-‬االنسولين‬

‫متشكل بنائي للجلوكوز؟)‪(2‬‬

‫أ‬ ‫ج‪ -‬الفركتوز‬ ‫ب‪ -‬الجالكتوز‬ ‫‪-‬السكروز‬

‫(‪)3‬‬ ‫من السكريات الثنائيه ؟‬

‫ا‬ ‫ج‪ -‬الفركتوز‬ ‫ب‪ -‬الجالكتوز‬ ‫‪-‬السكروز‬

‫(‪)4‬‬ ‫يتكون من اتحاد الجلوكوز مع الفركتوز ؟‬

‫أ‬ ‫ج‪ -‬السكروز‬ ‫ب‪ -‬الجالكتوز‬ ‫‪-‬الالكتوز‬

‫(‪)5‬‬ ‫من السكريات عديدة التسكر ؟‬

 ‫‪45‬‬

‫أ‬ ‫ج‪ -‬الالكتوز‬ ‫ب‪ -‬السكروز‬ ‫‪-‬الجاليكوجين‬

‫السؤال الثاني ‪ :‬اكتب املصطلح العلمي املناسب ؟‬

‫مركبات عضويه تحوي عدة مجموعات من الهيدروكسيل باالضافه الي مجموعه الكربونيل الوظيفيه‬

‫(‬ ‫)‬

‫السؤال الثالث ‪ :‬علل ملا ياتي؟‬

‫(‪)1‬‬ ‫الجلوكوز يسمي سكر الدم؟‬
‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…‬

‫الالكتوز يسمي سكر الحليب؟ (‪)2‬‬

‫‪…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................................................‬‬
‫‪....‬‬

‫‪3‬ث ‪/‬ف‪2‬‬ ‫الدرس الثالث‬ ‫الوحدة الرابعة‬

‫السؤال االول اختر االجابه الصحيحه؟‬

‫(‪)1‬‬ ‫من الجليسريدات الثالثيه السائله ؟‬

‫أ‬ ‫ج‪ -‬الزيوت‬ ‫ب‪ -‬الدهون‬ ‫‪-‬الشمع‬

‫(‪)2‬‬ ‫يتحلل الجليسريد الثالثي داخل الخليه بوساطة؟‬

‫أ‬ ‫االنزيمات‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪-‬الفيتامينات‬ ‫‪-‬الهرمونات‬

‫(‪)3‬‬ ‫امالح الصوديوم لالحماض الدهنيه؟‬

‫أ‬ ‫ج‪ -‬الصابون‬ ‫ب‪ -‬اسيتات الصوديوم‬ ‫‪-‬بروبانوات الصوديوم‬

‫(‪)4‬‬ ‫ستيرويد يعمل كمكون بنائي مهم لألغشيه الخلويه؟‬

‫أ‬ ‫ج‪ -‬الشمع‬ ‫ب‪ -‬الكوليسترول‬ ‫‪-‬الليبيد الفسفوري‬

‫السؤال الثاني ‪ :‬اكتب املصطلح املناسب ؟‬

 ‫‪46‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫احماض كربوكسيليه ذات سالسل طويله‬
‫(‪)1‬‬

‫السؤال الثالث علل ملا ياتي ؟‬

‫الليبيدات غير قابله للذوبان في املاء ؟ (‪)1‬‬
‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………‬

‫…‬ ‫معظم االحماض الدهنيه تحوي عدد زوجيا من ذرات الكربون؟ (‪)2‬‬

‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫‪…………..‬‬

‫االحماض الدهنيه غير املشبعه ال تكون تجاذبات بين جزيئيه كثيره مثل جزيئات االحماض الدهنيه املشبعه ؟ (‪)3‬‬
‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………‬

‫(‪)4‬‬ ‫الغشاء البالزمي ينظم املواد التي تدخل الخليه وتخرج منه؟‬

‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬

‫الوحدة الرابعة‬ ‫‪3‬ث ‪/‬ف‪2‬‬ ‫الدرس الرابع )‬ ‫(‬

‫السؤال االول اختر االجابه الصحيحه؟‬

‫(‪)1‬‬ ‫وحدة بئاء الحمض النووي ؟‬

‫أ‬ ‫ج‪ -‬النيو كليوتيد‬ ‫ب‪ -‬الليبيد‬ ‫‪-‬الستيرويد‬

‫(‪)2‬‬ ‫ازواج القواعد النيتروجينيه املتجاوره ترتبط بروابط ؟‬

‫ج‪0‬هيدروجينيه‬ ‫ب‪ -‬تساهميه‬ ‫أ‪-‬ايونيه‬

‫دائما ‪.............‬كمية الثايمين؟ (‪)3‬‬ ‫كمية االدنين في‬

‫أ‬ ‫ج‪ -‬اصغر من‬ ‫ب‪ -‬تساوي‬ ‫‪-‬اكبر من‬

‫يختزن املعلومات الوراثيه للخليه في؟ (‪)4‬‬

‫أ‬ ‫ج‪ -‬امليتوكوندريا‬ ‫ب‪ -‬السيتوبالزم‬ ‫‪-‬النواة‬

 ‫‪47‬‬
‫(‪RNA )5‬؟‬ ‫اليحوي‬

‫أ‬ ‫ج‪ -‬السايتوسين‬ ‫ب‪ -‬الثايمين‬ ‫‪-‬االدنين‬

‫السؤال الثاني‪ :‬اكتب املصطلح العلمي املناسب؟‬

‫نوع من االنزيمات يعمل كعامل محفز لتحليل الليبيد الفوسفوري ؟)‪(1‬‬
‫(‬ ‫))‬

‫طبقتين من الليبيد الفوسفوري مرتبين ‪,‬ذيولها غير القطبيه متجهة نحو الداخل ورؤسها القطبيه متجه الي)‪(2‬‬
‫الخارج ؟ ((‪)2‬‬

‫(‬ ‫)‬

‫بروتينات ذات تسلسل معين من االحماض االمينيه يصنعها حسب ترتيب القواعد النيتروجينيه فيه؟ (‪)3‬‬

‫(‬ ‫)‬
48
49