UNIT 2: WRITING TASK 2
OBJECTIVES Revision on P.E.E
Generate supporting ideas using cause-effect,
and if-clause in reasoning
Write a topic sentence
A. Revision on P.E.E
1. Definition
P = Point Đưa ra luận điểm để chứng minh quan điểm của người viết
E = Explain Đưa thêm các lý lẽ để bổ sung, làm rõ luận điểm
E = Example Đưa ra ví dụ cụ thể để phát triển point một cách rõ ràng
E.g:
Point: Infants should not be given iPads, because studies show children
under two can face developmental delays if they are exposed to too much
screen time.
Explanation: The reason infants are facing these delays is that screen
time is replacing
other key developmental activities.
Evidence/Example: A recent pediatric study showed that infants who are
exposed to too much screen time may experience delays in speech
development.
2. Practice
Exercise 1: Identify P.E.E in the following paragraph
Topic 1: Some people think it is better for children to grow up in the city,
while others think that life in the countryside is more suitable. What are
the advantages and disadvantages of both places?
First of all, it is very important for a child to grow up in a healthy
environment. Children need fresh air, not polluted by the huge amount of
cars and factories of the modern city. In the country, they can spend more
time exercising and walking with their friends. Scientists say that now
children spend the same amount of time watching TV as they do at
school. Probably, the possibility to join their friends for a play will
change this proportion. Another important aspect of this is that parents
will have more time to spend with their children as a result of eliminating
traffic jams and decreasing driving time as a whole.
Exercise 2: Write explanations and examples for the following points
Point Children have more opportunities to choose from what
they want to do
Explanation
Example
Point A city provides better live conditions and services
Explanation
Example
B. Generate supporting ideas using cause-effect, and if-clause in reasoning
1. Reason (đưa ra lý do)
Cấu trúc thường sử dụng:
• SVO because/since/as + SVO
• This is because + SVO
• SVO + due to/ thanks to/ owing to + N;
• This stems from + N.
E.g.
• Many people cannot spend as much time with other family members as
they did in the past because they have other things to take care of apart
from family.
• More people are gaining access to tertiary education remotely thanks to
the easy availability of the Internet.
2. Result (đưa ra kết quả)
Cấu trúc thường sử dụng:
• As a result/ Therefore/ Hence, + SVO
• As a consequence (hậu quả) , SVO
• Eventually, SVO
• This results in/ leads to + N
• SVO, which results in/ leads to + N.
• Thanks to this N, SVO
E.g.
• People nowadays have many things to take care of apart from family,
such as their career and their social relationships. As a result, they tend to
neglect other family members, which eventually weaken the family ties.
• One solution to air pollution is filtering the air to remove pollutants.
Singapore, for example, has successfully developed an industrial air
purifier system which takes in smoke and toxic fumes from factories and
releases filtered, fresh air into the atmosphere. Thanks to this process,
Singaporeans can enjoy clean air while still being able to carry out
industrial activities.
3. Hypothesis (đưa ra giả thuyết)
Các cấu trúc thường sử dụng:
• If + SVO
• Unless + SVO
• With/ Without + N, S + will + V + O
E.g.
• Parental guidance is key to the development of a child. Without such
guidance, children will not be able to tell right from wrong or have basic
manners.
• Job satisfaction is an important factor in job choosing. If an employee is
unsatisfied with their working condition, perks, and other elements of
career fulfillment, they will lose interest in their work and eventually
perform tasks less efficiently.
Topic 2: Children can learn effectively by watching television. Therefore,
they should be encouraged to watch television regularly at home and at
school. To what extend do you agree or disagree?
Exercise 3: Write explanation for the following points, using reason,
result and hypothesis
Position: Disagree
Point Television watching is a passive activity that lacks the
interactivity and engagement required for optimal
learning outcomes
Reason
Result
Hypothesis
Position: Agree
Point TV programmes are the audio-visual presentation of an
event, story or fact, and thus have lasting impressions on
our brains
Reason
Result
Hypothesis
C. Write a topic sentence
1. Definition
Câu chủ đề – Topic sentence là gì?
Topic sentence là câu chủ đề cung cấp cho người đọc thông tin tổng quan
của cả đoạn văn được viết theo phương pháp lập luận diễn dịch. Một câu
chủ đề hoàn thiện cần truyền tải được 2 thông điệp: Chủ đề của bài viết và
Ý chủ đạo của đoạn văn.
Thông tin trong câu chủ đề cần (topic sentence) có tính bao quát, tránh
những chi tiết cụ thể. Điều này sẽ cung cấp cho người đọc cái nhìn chung
nhất về nội dung đoạn văn cũng như mối quan hệ giữa ý chủ đạo của
đoạn văn với quan điểm của người viết được thể hiện ở câu luận điểm
(The thesis statement) ở đoạn mở bài.
Ví dụ:
Đề bài: Cycling is becoming less and less popular in many places around the
world. What are the reasons for this trend? (Việc đi xe đạp ngày càng trở nên ít
phổ biến ở nhiều nơi trên thế giới. Những lý do cho xu hướng này là gì?)
Câu chủ đề (topic sentence) cho đoạn thân bài cần khái quát cho người đọc biết
rằng đoạn văn này sẽ nêu các nguyên nhân gây ra việc kém phổ biến của
cycling.
Topic sentence: There are two main reasons (ý chủ đạo của đoạn) for cycling
becoming less popular (chủ đề chính).
Để viết một câu chủ đề (topic sentence) hiệu quả, người viết cần xác định:
Đối tượng / chủ đề chính trong bài viết là gì?
Ý tưởng trọng tâm của đoạn văn là gì?
Lưu ý: Ý tưởng trọng tâm phải trả lời được câu hỏi nêu ra trong đề bài và phải
phù hợp với ý kiến của người viết ở mở bài.
2. Một số lỗi sai cần lưu ý khi viết topic sentence
Trong quá trình luyện thi IELTS Writing, nhiều người viết có thể mắc 3 lỗi sai
sau:
Câu chủ đề không nhắc lại chủ đề trọng tâm của bài viết.
Câu chủ đề không đủ khái quát nội dung của đoạn văn.
Câu chủ đề không trực tiếp phát triển quan điểm người viết ở câu luận điểm.
Các ví dụ sau đây sẽ phân tích cụ thể các lỗi thường gặp trong câu chủ đề (topic
sentence) của đoạn văn:
Ví dụ 1:
Chủ đề: Cycling is becoming less and less popular in many places around the
world. What are the reasons for this trend? Can you suggest some ways to make
cycling more popular?
Câu mở đoạn cho phần lý do: “There are two main reasons for this.”
Vấn đề: Topic sentence – Câu chủ đề không chứa nội dung chính của bài viết
(Cycling is becoming less popular) và gây khó hiểu cho người đọc vì người đọc
không hiểu “this” ở đây chỉ điều gì.
Thay cho lối viết mơ hồ trên, người viết nên viết đầy đủ và nhắc lại chủ đề của
bài viết “Việc đạp xe trở nên kém thịnh hành hơn”.
Sửa: There are two main reasons (controlling idea) for cycling becoming less
popular (topic).
Ví dụ 2:
Chủ đề: Art classes should be a compulsory part of high school education. Do
you agree or disagree?
Câu luận điểm ở mở bài: Although art classes can benefit the development of
high school students, I disagree that such classes should be made compulsory.
(Mặc dù các lớp học về nghệ thuật mang lại lợi ích cho sự phát triển của học
sinh, tôi không đồng ý rằng các lớp học như vậy nên được thực hiện bắt buộc.)
Đoạn thân bài thứ nhất về những lợi ích của “Art classes”:
High school students nowadays are experiencing a much higher amount of stress
from school than ever before. They have to study too many subjects that require
different skill sets, tremendous effort and discipline. However, they can both
have fun and learn something at the same time during art classes. Additionally,
these classes help students improve their creativity through many activities of
creating art works.
Vấn đề: Câu chủ đề (topic sentence) không có tính bao quát đại ý của cả đoạn và
thưc tế chỉ nêu một tình trạng hiện tại của học sinh trung học.
Người viết có thể sửa lại câu mở đoạn trên như sau:
Art classes can relieve students’ stress from study and increase their creativity.
Với câu chủ đề (topic sentence) trên, chủ đề của bài luận (art classes) đã được
nhắc đến và ý chính của đoạn văn đã được truyền tải rõ ràng bằng 2 cụm từ diễn
đạt 2 lợi ích mà art classes mang lại đó là ‘relieve stress and increase creativity’.
Đoạn văn hoàn chỉnh sau khi đã có câu mở đoạn phù hợp:
Art classes (topic) can relieve students’ stress from study and increase their
creativity (controlling idea). In fact, high school students nowadays are
experiencing a much higher amount of stress from school than ever before
because they have to study too many subjects that require different skill sets,
tremendous effort and discipline. However, they can both have a chance to ease
their mind and learn something at the same time during art classes. Additionally,
these classes help students improve their creativity through many activities of
creating art works.
Ví dụ 3:
Đề bài: Education for young people is important in many countries. However,
some people think that the government should spend more money on education
in adult population who cannot read and write. To what extent do you agree or
disagree?
Luận điểm ở mở bài: Although there are some drawbacks if the government
spend more money on adult education, I agree that it is a necessary thing to do.
(Mặc dù có một số bất lợi nếu chính phủ chi tiêu nhiều tiền hơn cho giáo dục
người lớn, tôi đồng ý rằng đó là một điều cần thiết phải làm.)
Đoạn thân bài thứ nhất: On the one hand, spending government budget on adult
illiteracy (topic) has a number of disadvantages (controlling idea).
Đoạn thân bài thứ hai:
On the other hand, I believe that investing in the youth education is more
important than adult illiteracy. This is because the number of white-collar jobs is
on the increase while blue-collar jobs are gradually superseded by automatic
devices. This means a substantial number of untrained people are being made
redundant, which is equivalent to a higher rate of unemployment.
Vấn đề: Câu chủ đề (topic sentence) chưa khớp với luận điểm chính của bài
cũng như đại ý của toàn đoạn văn vì chủ đề chính là việc đầu tư cho ‘adult
education’, không có so sánh với ‘youth education’
Sửa lại câu chủ đề (topic sentence):
On the other hand, I believe that investing in adult illiteracy (topic) is important
due to several benefits (controlling idea).
3. Cấu trúc câu chủ đề – topic sentence thông dụng IELTS Writing Task 2
3.1 Dạng bài Causes and Solutions
Dạng câu hỏi
Why is it happening? Are there any solutions to this problem?
What are the reasons? What can be done to solve this problem?
3.2 Dạng bài Advantages and Disadvantages
1. Is this a positive or a negative development?
Thân bài 1: On the one hand, [The topic] can be disadvantageous/ advantageous
in some certain aspect.
Thân bài 2: On the other hand, [The topic] is a positive/ negative development
for various reasons.
2. Do the advantages outweigh the disadvantages ?
Thân bài 1: On the one hand, [The topic] may bring about a number of
beneficial/ detrimental effects.
Thân bài 2: On the other hand, I claim that the disadvantages/ advantages of [the
topic] are greater due to many reasons.
Ví dụ:
Some universities now offer their courses on the Internet as an alternative to
classes delivered in campus. Is this a positive or negative development?
Luận điểm ở mở bài: In my opinion, this trend could have both positive and
negative consequences in equal measure.
Thân bài 1:
On the one hand, enrolling in online courses instead of offline ones can be
disadvantageous in some certain aspect.
Thân bài 2:
On the other hand, online university courses are a positive development for
various reasons.
3.3 Dạng đề Discuss both views
4. Thực hành viết topic sentence cho các đề sau
When a new town is planned, it is more important to develop public parks and sports
facilities than shopping centers for people to spend their free time in. To what extent
do agree or disagree?
Children can learn effectively by watching television. Therefore they should be
encouraged to watch television regularly at home and at school.
To what extend do you agree or disagree?
