تصحيح الإمتحانات الوطنية مادة الرياضيات شعبة العلوم التجريبية 2020-2004
Uploaded by
Abelkassem Lhabibتصحيح الإمتحانات الوطنية مادة الرياضيات شعبة العلوم التجريبية 2020-2004
Uploaded by
Abelkassem Lhabibتصحيح اإلمتحانات الوطنية مادة الرياضيات
شعبة العلوم التجريبية
مسلك العلوم الفيزيائية
مسلك علوم الحياة واألرض
مسلك العلوم الزراعية
0202 حت2004 من
https://sites.google.com/site/saborpcmath/
COURS DE SOUTIEN
SMPC SMAI ENSAM ENSA FST
Résumé des cours, corrigé des exercices et des
examens, pour les étudiants niveau
universitaire
تصحيح المتحانات+ تمارين شاملة+ ملخص شامل للدروس
PHYSIQUE : CHIMIE :
MATH :
INFORMATIQUE :
Veuillez nous contacter :
06-38-14-88-74
PAR WHATSAPP :06-02-49-49-25
2019
2020
الصفحة
3
1
االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا
**I الدورة العادية 2020
-الموضوع –
SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS NS 22
3 مدة اإلنجاز الرياضيات المادة
7 المعامل شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية ومسلك علوم الحياة واألرض الشعبة أو المسلك
ومسلك العلوم الزراعية
تعـليمات عامة
-يسمح باستعمال اآللة الحاسبة غير القابلة للبرمجة ؛
-يمكن للمترشح إنجاز تمارين االمتحان حسب الترتيب الذي يناسبه ؛
-ينبغي تفادي استعمال اللون األحمر عند تحرير األجوبة .
مكونات الموضوع
يتكون الموضوع من ثالثة تمارين و مسألة ،مستقلة فيما بينها ،و تتوزع حسب المجاالت كما يلي:
4نقط المتتاليات العددية التمرين األول
5نقط األعداد العقدية التمرين الثاني
4نقط النهايات و االشتقاق و حساب التكامل التمرين الثالث
7نقطة دراسة دالة عددية المسألة
نرمز ب zلمرافق العدد العقدي z
ln يرمز لدالة اللوغاريتم النبيري .
الصفحة االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة العادية – 2020الموضوع
2 NS 22
-مادة :الرياضيات -شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية ومسلك علوم الحياة واألرض ومسلك
3 العلوم الزراعية
التمرين األول ( 4نقط ):
2un 3
un1 لكل nمن IN لتكن ) (unالمتتالية العددية المعرفة كما يلي u0 :و
2un 5 2
)1احسب u1 0.25
un 0 )2بين بالترجع أن لكل nمن ، IN 0.5
n
32 2
0 un لكل nمن IN 0 un 1 لكل nمن ، INثم استنتج أن )3أ) بين أن un 1
25 5
lim un ب) احسب النهاية 0.5
4un
vn لكل nمن IN )4نعتبر ) (vnالمتتالية العددية المعرفة ب
2un 3
2
أ) بين أن ) (vnمتتالية هندسية أساسها 0.75
5
ب) حدد vnبداللة nثم استنتج u nبداللة nلكل nمن IN 1
التمرين الثاني ( 5نقط ) :
( E ) : z 2( 2 6) z 16 0
2
المعادلة : )1نعتبر في مجموعة األعداد العقدية
2
Δ 4 6 2 هو أ) تحقق من أن مميز المعادلة ) ( E 0.5
ب) استنتج حلي المعادلة ) ( E 1
c 2 i 2 و a و b 1 i 3 6 2 i 6 2 )2نعتبر األعداد العقدية :
أ) تحقق من أن bc aو استنتج أن ac 4b 0.75
ب) أكتب العددين العقديين bو cعلى الشكل المثلثي 0.5
. ج) استنتج أن a 4 cos i sin 0.5
12 12
التي ألحاقها على )3في المستوى العقدي المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ) ، (O , u , vنعتبر النقط Bو Cو D
التوالي هي bو cو ، dحيث . d a
4
. و زاويته O الذي مركزه R لحق نقطة Mو zلحق النقطة M صورة النقطة Mبالدوران ليكن z
12
1
أ) تحقق أن z az 0.5
4
ب) حدد صورة النقطة Cبالدوران R 0.25
ج) حدد طبيعة المثلث . OBC 0.25
مستقيمية د) بين أن a 4 128bو استنتج أن النقط Oو Bو D 0.75
الصفحة االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة العادية – 2020الموضوع
3 NS 22
-مادة :الرياضيات -شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية ومسلك علوم الحياة واألرض ومسلك
3 العلوم الزراعية
التمرين الثالث ( 4نقط ) :
g ( x) 2 x 2 ln x نعتبر الدالة العددية gالمعرفة على 0;بما يلي :
x 1
g ( x ) )1أ) بين أن لكل xمن المجال ، 0; 0.5
x
ب) بين أن الدالة gتزايدية قطعا على المجال 1; 0.5
ج) استنتج أن لكل xمن المجال ( 0 ln x 2 x ، 1;الحظ أن ) 2 x 2 2 x 0.5
ln x ln x
3 3
8
lim 2
ثم استنتج النهاية 0 2
د) بين أن لكل xمن المجال ، 1; 1
x x x x
4
G ( x) x 1 هي دالة أصلية للدالة g )2أ) بين أن الدالة Gالمعرفة على 0;بما يلي x ln x : 0.75
3
4
ب ) احسب التكامل g ( x)dx 0.75
1
المسألة ( 7نقط ) :
e e 4
5 1 x 2 x 2
f ( x) x بما يلي : نعتبر الدالة العددية fالمعرفة على
2 2
في معلم متعامد ممنظم ( O, i, jالوحدة )2cm : و C المنحنى الممثل للدالة f
)1بين أن lim f ( x) و أن lim f ( x) 0.5
x x
5
y x مقارب للمنحنى C بجوار الذي معادلته )2أ) برهن أن المستقيم 0.5
2
ب) حل المعادلة e x2 4 0ثم بين أن المنحنى C يوجد تحت على المجال 2 ln 4,
و فوق على المجال , 2 ln 4 0.75
)f ( x
ثم أول النتيجة هندسيا lim )3بين أن : 0.5
x x
f '( x) e x2 1
2
: )4أ) بين أن لكل xمن 0.5
ب) ضع جدول تغيرات الدالة f 0.25
C ثم بين أن ) A(2, 2نقطة انعطاف للمنحنى لكل xمن )5احسب )f ( x 0.75
)6أثبت أن المعادلة f ( x) 0تقبل حال وحيدا بحيث 2 ln 3 2 ln 4 0.5
( نأخذ القيمتين المقربتين التاليتين ln 2 0, 7 :و ) ln 3 1,1 )7أنشئ و C في نفس المعلم O, i, j 1
معرفة على )8أ) بين أن الدالة fتقبل دالة عكسية f 1 0.5
( الحظ أن المستقيم عمودي على المنصف األول للمعلم ) ب) أنشئ في نفس المعلم O, i, j المنحنى الممثل للدالة f 1 0.75
( الحظ أن ) f 1 (2 ln 3) 2 ln 3 ج) أحسب ) f (2 ln 3
1 0.5
الثانية علوم تجريبية
وطني 2020
تصحيح التمرين األول
3
2u0 2
2 3 3
u1 )1
2u0 5 3 3 5 8
2 5
2
un 0 ، )2لنبين بالترجع أن لكل nمن
n من أجل 0
3
u0 لدينا :
2
إذن u0 0 :
n ليكن
un نفترض أن 0 :
un 1 و نبين أن 0 :
un حسب االفتراض ،لدينا 0
2un 5 2unو 0 إذن 0
2un
إذن 0
2un 5
un 1 و منه 0
un 0 ، نستنتج أن :لكل nمن
)3أ)
n oليكن
un 1 unإذن من الواضح أن 0 نعلم أن 0
5 2un لدينا 5
1 1
إذن
2un 5 5
1 1
2un إذن 2un
2un 5 5
2
un 1 إذن un
5
2
0 unلكل nمن 1 نستنتج أن un
5
n
3 2
0 unلكل nمن oلنبين بالترجع أن
2 5
n من أجل 0
3/16 – 07/2020
الثانية علوم تجريبية
وطني 2020
0
3 2 3 3
u0و لدينا :
2 5 2 2
0
3 2
0 u0 إذن :
2 5
n ليكن
n
3 2
0 un نفترض أن
2 5
n 1
3 2
0 un 1 و نبين أن
2 5
2
(1) 0 un 1 نعلم أن un
5
n
3 2
0 un وحسب االفتراض لدينا :
2 5
n 1
2 3 2
(2) 0 un إذن
5 2 5
n 1
2 3 2
0 un 1 un من ) (1و ) (2نستنتج أن
5 2 5
n 1
3 2
0 un 1 ويالتالي :
2 5
n
3 2
0 unلكل nمن نستنتج أن
2 5
ب)
n
3 2
0 unلكل nمن oلدينا
2 5
n n
3 2 2 2
lim limو منه 0 فإن 0 1 oبما أن 1
n 2 5 n 5 5
lim un إذن حسب مبرهنة الدرك 0 :
n
4/16 – 07/2020
الثانية علوم تجريبية
وطني 2020
n )4أ) ليكن
لدينا :
4un 1
vn 1
2un 1 3
2un
(4 )
2un 5
2un
(2 ) 3
2un 5
8un
2un 5
4un 6un 15
2un 5
8un
10un 15
2 4un
)5 (2un 3
2
vn
5
2
vnلكل nمن 1 إذن vn :
5
2
و منه ) (vnمتتالية هندسية أساسها
5
n ب) ليكن
3
4
4u0 2 6 2
v0 qو حدها األول 1 لدينا ) (vnمتتالية هندسية أساسها
2u0 3 3 6 5
2 3
2
vn إذنv0 q n :
n
2
vn 1 إذن :
5
n
2
لكل nمن vn و منه :
5
لدينا:
5/16 – 07/2020
الثانية علوم تجريبية
وطني 2020
4un
vn 4un 2un vn 3vn
2un 3
4un 2un vn 3vn
un (4 2vn ) 3vn
3vn
un
4 2vn
n
2
3
5
لكل nمن un n
إذن :
2
4 2
5
تصحيح التمرين الثاني
)1أ)
2
2 2 6 4 1 16
4(8 2 12) 64
32 8 12
4 8 2 12
2 2
4 6 2 6 2 2
2
4 6 2
( E) : z 2 2( 2 6) z 16 0 المعادلة ب) لنحل في
2
4 6 2 لدينا
إذن للمعادلة حلين عقديين مترافقين
2 2 6 i2 6 2 2 2 6 i2 6 2
z أو z
2 2
z 2 6 i 6 2 أو z 2 6 i 6 2
S 2 6 i 6 ; 2 2 6 i 6 2 و بالتالي :
6/16 – 07/2020
الثانية علوم تجريبية
2020 وطني
)) أ2
o
bc 1 i 3 2 i 2
2 i 2 i 6 6
6 2 i 6 2
a
o
ac bcc
2
b c
2
2 2
b 2 2
4b
)ب
b 1 i 3 : لدينا
2
b 12 3 4 2 : b معيار العدد
1 3
b 2 i 2 cos i sin
2 2 3 3
c 2 i 2 : لدينا
2 2
c 2 2 4 2 : c معيار العدد
2 2
c 2 i 2 cos i sin
2 2 4 4
ac 4b ج) لدينا
b
a 4 إذن
c
2 cos i sin
3 3
a 4 4 cos i sin 4 cos i sin إذن
3 4 3 4 12 12
2 cos i sin
4 4
7/16 – 07/2020
الثانية علوم تجريبية
وطني 2020
)3أ)
M zصورة النقطة M zبالدوران Rالذي مركزه Oو زاويته
12
i
z 0 e 12 ( z )0
z cos i sin z
12 12
1
z az
4
ب) لنحدد صورة النقطة Cبالدوران R
1 1
ac 4b b لدينا
4 4
إذن Bهي صورة Cبالدوران R
ج) لدينا Bهي صورة Cبالدوران R
OC , OB 2 إذن OC OBو
12
و منه المثلث OBCمتساوي الساقين
د)
a 4 cos i sin لدينا
12 12
إذن حسب عالقة موافر :
1 3
a4 44 cos 4 i sin 4 256 cos i sin 256 i 128 1 i 3 128b
12 12 3 3 2 2
a 4 128bd 0
128
b b b 0
d 0
فإن النقط Oو Bو Dمستقيمية. بما أن
b 0
8/16 – 07/2020
الثانية علوم تجريبية
وطني 2020
تصحيح التمرين الثالث
0, )1أ) الدالة gقابلة لالشتقاق على المجال
x 0, ليكن
1 1 1 1
g x 2 x 2 ln x 2 0 لدينا:
2 x x x x
x 1
g x ، 0, إذن :لكل xمن المجال
x
x 1, ب) ليكن
x 1
g x لدينا
x
xفإن إشارة g xهي إشارة x 1 بما أن 0
x نعلم أن 1
x إذن 1
إذن x 1 0
1, g xلكل xمن و منه 0
1, و بالتالي الدالة gتزايدية على المجال
x 1, ج) ليكن
0 1إذن ln x لدينا x
1, ولدينا 1 xو الدالة gمتصلة و تزايدية على المجال
g 1 إذن g x
)g 1 ( 0ألن 0 2 x إذن 2 ln x
ln x 2 x إذن 2
2 x 2 وبما أن 2 x
ln x فإن 2 x
0 ln x 2 x ، 1, oنستنتج أن لكل xمن المجال
د)
x 1, ليكن
0 ln x لدينا حسب نتيجة السؤال )1ج) 2 x :
3
0 ln x إذن 8 x x :
9/16 – 07/2020
الثانية علوم تجريبية
وطني 2020
3
ln x 8x x
0 2
إذن :
x x2
3
ln x 8
0 2
، 1, و منه :لكل xمن المجال
x x
3
8 ln x 8
lim 0و 0 2
، 1, لدينا لكل xمن المجال
x x x x
3
ln x
lim إذن حسب مبرهنة الدرك 0 :
x x2
)2أ)
) 0, ( كجداء دالتين قابلتين لالشتقاق على 0, الدالة Gقابلة لالشتقاق على
x 0, ليكن
لدينا :
4
G x x 1 x ln x
3
4 4
x 1 x ln x x 1 x ln x
3 3
4 4 1 1
1 1 x ln x x
3 3 2 x x
4 2
1 x ln x x 1
3 3
2 x 2 ln x
g x
0, G xلكل xمن المجال إذن g x :
0, oوبالتالي Gهي دالة أصلية للدالة gعلى
ب)
4 4
g x dx G x 1
1
G 4 G1
5 1
4 ln 4 1
3 3
19
4 ln 4
3
10/16 – 07/2020
الثانية علوم تجريبية
2020 وطني
تصحيح المسألة
)1
5 1 x
lim f x lim x e 2
ex 2
4
x x 2 2
5
lim x
x 2
1 x ex
lim e 2
lim 0 lim e x 0 : ألن
x 2 x 2e 2 x
lim e x 2 4 4
x
1 x 5
lim f x lim x e 2
ex 2
4
x x 2 2
5
lim x
x 2
x
1 x e
lim e 2
lim lim e x : ألن
x 2 x 2e 2 x
lim e x 2 4
x
5 1 x
lim f x x lim e 2
ex 2
4 0 : ) أ) لدينا2
x 2 x 2
1 x 2 ex
lim e lim 0 lim e x 0
x 2 x 2e2 x : ألن
lim e x 2 4 4
x
5
بجوارC مقارب مائل للمنحنىy x الذي معادلته إذن المستقيم
2
)ب
ex 2
4 0 : المعادلة لنحل في
: لدينا
ex 2
4 0 ex 2
4
x 2 ln 4
x 2 ln 4
S 2 ln 4 : إذن
و المستقيمC لندرس الوضع النسبي للمنحنى
11/16 – 07/2020
الثانية علوم تجريبية
وطني 2020
x ليكن
5 1 x
f x x e 2
ex 2
لدينا 4 :
2 2
1 x 5
e 2
f xهي إشارة 4 x e xإذن إشارة 2
نعلم أن 0
2 2
: على المجال , 2 ln 4
5
f x x لدينا 0 :
2
إذن المنحنى Cيوجد فوق
: 2 ln 4, و على المجال
5
f x x لدينا 0 :
2
إذن المنحنى Cيوجد تحت
)3
لدينا :
5 1 x 2 x 2
f x x e e 4
lim lim 2 2
x x x x
5 1 ex 2 x 2
lim 1 e 4
x 2x 2 x
5
lim 1 1
x 2x
1 ex 2 1 ex ex
lim lim lim ألن :
x 2 x x 2e 2 x x x
lim e x 2
4
x
f x
lim xlim f xو بما أن
x x
فإن المنحنى Cيقبل فرعا شلجميا في اتجاه محور األراتيب بجوار
12/16 – 07/2020
الثانية علوم تجريبية
وطني 2020
)4أ) الدالة fقابلة لالشتقاق على
x ليكن
لدينا :
5 1 x 2
f x x e ex 2
4
2 2
1 x 2
1 e ex 2
4 ex 2
ex 2
4
2
1
1 x 2 ex 2
ex 2
4 ex 2
x 2 ex 2
2
1 x 2 x 2 2 2
1 e e 4 ex
2
1 2
1 2 ex 2 4e x 2
2
2 2
1 ex 2e x 2
2
ex 2
1
2
f' x ex 2
1 : إذن لكل xمن
ب) جدول تغيرات الدالة f
fقابلة لالشتقاق على )5
x ليكن
لدينا :
13/16 – 07/2020
الثانية علوم تجريبية
وطني 2020
2
f x ex 2
1
2 ex 2
1 ex 2
1
2 x 2 ex 2
ex 2
1
2e x 2
ex 2
1
2e x 2
ex 2
1
f x 2e x 2
ex 2
1 : إذن لكل xمن
( ) f (2) 2 fتنعدم و تغير إشارتها عند 2فإن A 2, 2نقطة انعطاف للمنحنى C بما أن
)6
)
( كمجموع و جداء دوال متصلة على لدينا fمتصلة على
f ' x 0فإن fتناقصية قطعا على وx 2 x بما أن f ' x 0
5 1 2
f 2 ln 3 2 ln 3 e ln 3 2
e2 ln 3 2
4 ولدينا 2 ln 3 :
2 2
f 2 ln 3 إذن 0
5 1 2 1
f 2 ln 4 2 ln 4 e ln 4 2
e2 ln 4 2
4 و لدينا ln 4 :
2 2 2
f 2 ln 4 إذن 0
f 2 ln 3 f 2 ln 4 و منه 0
بحيث و بالتالي حسب مبرهنة القيم الوسيطية :المعادلة f ( x) 0تقبل حال وحيدا
2 ln 3 2 ln 4
14/16 – 07/2020
الثانية علوم تجريبية
وطني 2020
)7
y
5
4
3
2
1
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 x
-1
-2
-3
-4
15/16 – 07/2020
الثانية علوم تجريبية
وطني 2020
fمعرفة على مجال Jنحو 1
فإن fتقبل دالة عكسية )8أ) بما أن fمتصلة و تناقصية قطعا على
J f f , lim f x , lim f x , حيث
x x
ب)
2
1 1
f 1
2 ln 3 f 1
f 2 ln 3 ج)
f' 2 ln 3 4
😷
16/16 – 07/2020
الصفحة
4
1
االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا
**I الدورة االستدراكية 2020
-الموضوع –
SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS RS 22
3 مدة اإلنجاز الرياضيات المادة
7 المعامل شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية ومسلك علوم الحياة واألرض الشعبة أو المسلك
ومسلك العلوم الزراعية
تعليمات عامة
-يسمح باستعمال اآللة الحاسبة غير القابلة للبرمجة ؛
-يمكن للمترشح إنجاز تمارين االمتحان حسب الترتيب الذي يناسبه ؛
-ينبغي تفادي استعمال اللون األحمر عند تحرير األجوبة .
مكونات الموضوع
يتكون الموضوع من ثالثة تمارين و مسألة ،مستقلة فيما بينها ،و تتوزع حسب المجاالت كما يلي:
2نقط المتتاليات العددية التمرين األول
5نقط األعداد العقدية التمرين الثاني
4نقط االشتقاق و حساب التكامل التمرين الثالث
9نقطة دراسة دالة عددية و متتالية عددية المسألة
z و بـ zلمرافق z لمعيار العدد العقدي نرمز بـ z
ln يرمز لدالة اللوغاريتم النبيري
الصفحة االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة االستدراكية – 2020الموضوع
2 RS 22
-مادة :الرياضيات -شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية ومسلك علوم الحياة واألرض ومسلك
4 العلوم الزراعية
التمرين األول ( 2نقط ):
3un 8
un1 لكل nمن IN لتكن المتتالية العددية ) (unالمعرفة كما يلي u0 1 :و
2un 5
)1بين أن un 2لكل nمن IN 0.5
u 3
vn nلكل nمن IN )2نضع
un 2
0.5أ -بين أن ) (vnمتتالية حسابية أساسها 2
0.75ب -اكتب vnبداللة nواستنتج u nبداللة n
0.25ج -احسب نهابة المتتالية ) (un
التمرين الثاني ( 5نقط ) :
المعادلة z 2 z 1 0 :
2
)1حل في مجموعة األعداد العقدية 0.75
2 2
a )2نضع i
2 2
a 2020عدد حقيقي أ) أكتب aعلى الشكل المثلثي واستنتج أن 0.75
،أثبت أن b 2 a b cos i sin ب) ليكن العدد العقدي 0.5
8 8
)3في المستوى العقدي المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ) ، (O , u , vنعتبر النقط Aو B
و Cالتي ألحاقها على
التوالي هي aو bو cحيث . c 1ليكن Rالدوران الذي مركزه Oو زاويته والذي يحول النقطة Mذات اللحق z
8
إلى النقطة ' Mذات اللحق ' z
أ -تحقق ان z ' bz 0,25
ب -حدد صورة النقطة Cبالدوران Rو بين أن النقطة هي Aصورة النقطة Bبالدوران R 0.5
)4أ -بين أن a b b cثم استنتج طبيعة المثلث ABC 0.75
ب -حدد قياسا للزاوية ) ( BA, BC 0.5
)5نعتبر Tاإلزاحة ذات المتجهة uو لتكن النقطة Dصورة النقطة Aباإلزاحة T
أ -تحقق ان لحق النقطة Dهو العدد العقدي b2 1 0.25
b2 1
واستنتج ان النقط Oو Bو Dمستقيمية ب -بين أن b b 0.75
b
التمرين الثالث ( 4نقط ) :
x
u( x) e 2 x 2 3e
x
بما يلي : نعتبر الدالة العددية المعرفة على
(e x 1)2 2
u '( x) : من )1أ -بين ان لكل x 0.5
ex
(حساب النهايات غير مطلوب) u ب -ضع جدول تغيرات الدالة 0.25
(الحظ ان ) u (0) 0 على u ج -استنتج إشارة الدالة 0.5
v( x) e2 x 2 xe x 2e x 3 بـ : )2لتكن الدالة vالمعرفة على
الصفحة االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة االستدراكية – 2020الموضوع
3 RS 22
-مادة :الرياضيات -شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية ومسلك علوم الحياة واألرض ومسلك
4 العلوم الزراعية
لكل xمن أ – تحقق من أن )v( x) e xu ( x 0.5
على v ب -استنتج إشارة الدالة 0.5
على v )3أ -بين أن الدالة Wالمعرفة بـ W ( x) 12 e2 x (4 2x)e x 3x :هي دالة أصلية للدالة 0.5
2
ب -أحسب التكامل 0 v( x)dx 0.5
9 0.75
هي القيمة الدنوية المطلقة للدالة Wعلى ج -بين أن
2
المسألة ( 9نقطة ) :
1
g ( x) e1 x 2 - Iلتكن gالدالة العددية المعرفة على 0,كما يلي :
x
)1بين أن x 0, , g ( x) 0 0.5
( الحظ أن ) g (1) 0 )2استنتج جدول إشارة ) g ( xعلى المجال 0, 0.5
f ( x) (1 x)e1 x x 2 5x 3 2ln x : - IIنعتبر الدالة العددية fالمعرفة على 0, بما يلي
و C المنحنى الممثل للدالة fفي معلم متعامد ممنظم ( O, i, jالوحدة ) 2 cm
)1أثبت أن lim f ( x) ثم أول النتيجة هندسيا 0.5
x 0
)2أ) بين أن lim f x 0.5
x
f x
ثم أول النتيجة هندسيا lim ب) بين أن 0.75
x x
0, لكل xمن ) 3أ) بين أن )f ( x) ( x 2) g ( x 1
fتناقصية على 0,1وعلى 2, وأنها تزايدية على المجال 1,2 ب) بين أن الدالة 0.75
)( f ( 2 ج) ضع جدول تغيرات الدالة fعلى المجال ( 0, نقبل أن 1, 25 0.25
)4 0.5علما أن f (3) 0,5و f (4) 1,9برهن أن المعادلة f ( x) 0تقبل حال وحيدا في المجال 3, 4
)5أنشئ المنحنى C في المعلم O, i, j 1
x 1 2 من المجال 1, 2 -IIIنضع h( x) f ( x) xلكل x
0 -1أ) انطالقا من جدول تغيرات الدالة hجانبه بين أن f ( x ) xلكل 0.5
) h( x
)h(2 من المجال 1, 2 x
على المجال 1, 2 ب) بين ان 1هو الحل الوحيد للمعادلة f ( x ) x 0.25
)2لتكن المتتالية العددية ) (unالمعرفة كما يلي u0 2 :و ) un1 f (unلكل nمن IN
1 un 2 أ) بين بالترجع أن لكل nمن IN 0.75
ب) بين أن المتتالية ) (unتناقصية 0.5
ج) استنتج أن المتتالية ) (unمتقاربة ثم أحسب lim un 0.75
n
./.
الصفحة
2
1
االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا
**I الدورة االستدراكية 2020
-عناصر اإلجابة –
SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS RR 22
3 مدة اإلنجاز الرياضيات المادة
7 المعامل شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية ومسلك علوم الحياة واألرض الشعبة أو المسلك
ومسلك العلوم الزراعية
-تؤخذ بعين االعتبار مختلف مراحل الحل وتقبل كل طريقة صحيحة تؤدي إلى الحل –
رقم
عناصر اإلجابة التنقيط التمرين
السؤال
0 .5 1
0 .5 -2أ التمرين
0.25لصيغة vnو 0.5لصيغة u n 0.75 -2ب األول
0 .2 5 -2ج
0.25للمميز و 0.25لكل حل 0.75 1
0.25للشكل المثلثي و 0.5لإلستنتاج 0.75 -2أ
0 .5 -2ب
0.25 -3أ التمرين
0.25لكل صورة 0 .5 -3ب الثاني
0.5للمتساوية و 0.25لإلستنتاج 0.75 -4أ
0.5 -4ب
0 .2 5 -5أ
0.25للمتساوية و 0.5لإلستنتاج 0 .7 5 -5ب
0 .5 -1أ
0 .2 5 -1ب
0 .5 -1ج
0.5 -2أ
0.5 -2ب التمرين
0.5 -3أ الثالث
0.5 -3ب
0.75 -3ج
الصفحة االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة االستدراكية – 2020عناصر اإلجابة
2 RR 22
-مادة :الرياضيات -شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية ومسلك علوم الحياة واألرض ومسلك
2 العلوم الزراعية
رقم
عناصر اإلجابة التنقيط التمرين
السؤال
0 .5 (1 I
0 .5 2
0.25للنهاية و 0.25للتأويل 0 .5 1 ( II
0 .5 -2أ
0.5للنهاية و 0.25للتأويل 0 .7 5 -2ب
1 -3أ
0.25للرتابة على كل مجال 0.75 -3ب
0.25 -3ج المسألة
0.5 4
أنظر المبيان أسفله 1 5
0.5 -1 ( IIIأ
0 .2 5 - 1ب
0.75 -2أ
0.5 -2ب
0.5لتبرير التقارب و 0.25لحساب النهاية 0.75 -2ج
./.
2018
2019
علوم الحياة و األرض2 علوم فيزياء و2 :بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى
2019 - 2018 السنة الدراسية - 2019 الدورة العادية- تصحيح االمتحان الوطني الصفحة
) نقط3 ( ..................................................................................................................... .01
. C 1, 2,0 وB 0, 2,1 وA 1, 1, 1 نعتبر النقط، O, i, j,k الفضاء منسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر
.. .01
) ن0.75 (...................................................................................................... . AB AC i j k : نبين أن-أ
11 0 01 1
AC 2 1 AC 1 . وAB 2 1 AB 1 : لدينا
01 1 11 2
1 0
1 1 1 0 1 0
AB AC 1 1 i j k 1 2 i 1 0 j 1 0 k : و منه
2 1 2 1 2 1 1 1
AB AC i j k : خالصة
) ن0.5 ( ....................................................... . ABC هي معادلة ديكارتية للمستوىx y z 1 0 : نستنتج أن-ب
: 1 طريقة
ABC منظمية على المستوىAB AC 1,1,1 أي المتجهةAB AC i j k المتجهة: لدينا
M x, y, z ABC AM. AB AC 0 : ومنه
x 1 1
y 1 . 1 0
z 1 1
1 x 1 1 y 1 1 z 1 0
x 1 y 1 z 1 0
x y z1 0
. ABC هي معادلة ديكارتية للمستوىx y z 1 0 : خالصة
: 2 طريقة
. x y z d 0 إذن معادلة ديكارتية له هي على شكل ABC متجهة منظمية علىAB AC 1,1,1 المتجهة
. d 1 : و منه1 1 1 1 1 1 d 0 : فإن ABC تنتمي إلى المستوىA 1, 1, 1 النقطة
. ABC هي معادلة ديكارتية للمستوىx y z 1 0 :خالصة
و 2, 1,1 هو S نتحقق من أن مركز الفلكة. x2 y 2 z 2 4x 2y 2z 1 0 : الفلكة التي معادلتها S لتكن.02
) ن0.75 (......................................................................................................................... . R 5 شعاعها هو
x2 y 2 z 2 4x 2y 2z 1 0 x 2 4x 4 4 y 2 2y 1 1 z 2 2z 1 1 1 0 : لدينا
x 22 y 12 z 1 2
x 2 4 y 1 1 z 1 1 1 0
2 2 2
x 2 y 1 z 1 5 5
2 2 2 2
jeudi 13 juin 2019 13/06/2019 17:23:54
بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى 2 :علوم فيزياء و 2علوم الحياة و األرض
السنة الدراسية 2019 - 2018 تصحيح االمتحان الوطني -الدورة العادية - 2019 الصفحة
و هي تمثل معادلة ديكارتية لفلكة مركزها 2, 1,1و شعاعها . R 5
خالصة :مركز الفلكة S هي النقطة 2, 1,1و أن شعاعها . R 5
.. .03
0.5 ( ..................................................................................................................... d , ABC ن ) أ -نحسب :
2111
d , ABC
3
لدينا 3 :
12 12 12 3
خالصة . d , ABC 3 :
ب -نستنتج أن المستوى ABC يقطع الفلكة وفق دائرة 0.5 ( .......................................................................... . ن )
هو شعاع الدائرة و لدينا d , ABC 3 5 : بما أن 5 :
خالصة :المستوى ABC يقطع الفلكة وفق دائرة .
3 ( .......................................................................................................................نقط ) .02
المعادلة 0.75 (.................................................................. . z 2 2z 4 0 :ن ) نحل في مجموعة األعداد العقدية .01
نحسب المميز : لدينا 2 4 1 4 4 16 12 :
2
2 i 2 i 12 2 i2 3
z1 و . z 2 z1 1 i 3 إذن المعادلة لها حلين عقديين مترافقين هما 1 i 3 :
21 2 2
خالصة :مجموعة حلول المعادلة هي S 1 i 3 ; 1 i 3 :
في المستوى العقدي P المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر O,u, vنعتبر النقط C, B, Aو Dالتي ألحاقها على .02
التوالي هي c 3 i , b 2 2i , a 1 i 3 :و . d 2 2 3
أ -نتحقق أن 0.5 ( ......................................................................................................... . a d 3 c d :ن )
لدينا c d 3 i 2 2 3 3 2 i :
و . a d 1 i 3 2 2 3 3 2 3 i 3 3 3 2 i 3 c d
cd
خالصة a d 3 c d :
ب -نستنتج أن النقط C, Aو Dمستقيمية 0.25 ( .................................................................................................... .ن )
لدينا ( a d 3 c d z DA 3z DC :مع z DAو z DCلحقي كل من المتجهتين DAو DCعلى التوالي )
DA 3DC
و بالتالي المتجهتين DAو DCمستقيميتين .
خالصة :النقط C, Aو Dمستقيمية .
. .03ليكن zلحق نقطة Mو ' zلحق النقطة ' Mصورة Mبالدوران Rالذي مركزه Oو زاويته
3
jeudi 13 juin 2019 13/06/2019 17:23:54
بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى 2 :علوم فيزياء و 2علوم الحياة و األرض
السنة الدراسية 2019 - 2018 تصحيح االمتحان الوطني -الدورة العادية - 2019 الصفحة
1
0.5 ( ............................................................................................................................ . z ' ن )
نتحقق أن az :
2
الكتابة العقدية للدوران Rهي z' z ei :مع هو لحق مركز الدوران و هو زاوية الدوران .
z ' 0 z 0 e؛ ( ألن 0هو لحق Oمركز الدوران Rو
i
زاوية الدوران ) 3
ومنه :
3
z ' z cos i sin
3 3
z cos i sin
3 3
1 3
z i
2 2
1
z 1 i 3
2
1
az
2
; 1 i 3 a
1
و بالتالي الكتابة العقدية للدوران Rهي . z ' az
2
1
خالصة z ' az :
2
.04لتكن Hصورة النقطة Bبالدوران R؛ و hلحقها ؛ و Pالنقطة التي لحقها pحيث . p a c
أ -تحقق أن 0.5 ( ............................................................................................................................... . h ip :ن )
لدينا :
1
R B H h ab
2
1
h 1 i 3
2
2 2i
h 1 i 3 1 i
h 1 i 3 i 1 i 3
h i i 3 i 1 i 3
c a
h i a c
h ip
خالصة h ip :
ب -نبين أن :المثلث OHPقائم الزاوية و متساوي الساقين في 0.5 ( ........................................................................ . Oن )
لدينا :
jeudi 13 juin 2019 13/06/2019 17:23:54
بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى 2 :علوم فيزياء و 2علوم الحياة و األرض
السنة الدراسية 2019 - 2018 تصحيح االمتحان الوطني -الدورة العادية - 2019 الصفحة
h0
i
h 0 ip p0
i
p0 p OP,OH arg h 0 2
p0
OH
OP 1
OP,OH arg i 2 ; h i
p
OH OP
OP,OH 2 2
و منه :
OH OP المثلث OHPمتساوي الساقين في . O
OP,OH 2 المثلث OHPقائم الزاوية في O
2
خالصة :المثلث OHPقائم الزاوية و متساوي الساقين في . O
3 ( .....................................................................................................................نقط ) .03
يحتوي صندوق :على 10كرات :ثالث كرات خضراء و ست كرات حمراء و كرة واحدة سوداء ال يمكن التميز بينها باللمس .
نعتبر التجربة التالية :نسحب عشوائيا و تآنيا ثالث كرات من الصندوق .
نعتبر األحداث التالية :
الحدث " : Aالحصول على ثالث كرات خضراء "
الحدث " : Bالحصول على ثالث كرات من نفس اللون "
الحدث " : Cالحصول على كرتين على األقل من نفس اللون "
7 1
2 ( ................................................................................................ p B ن ) p A و .01نبين أن :
40 120
عدد السحبات الممكنة ( أي : ) card
سحب ثالث كرات في آن واحد من بين 10كرات يمثل تأليفة ل 3من بين . 10ومنه عدد السحبات هو عدد التأليفات ل 3من
10 9 8
card C10 3
بين 10إذن 120 :
1 2 3
إذن . card C10 120 :
3
1
. p A
نبين أن :
120
عدد السحبات التي تحقق الحدث ( Aأي : ) cardA
الحدث " Aالحصول على ثالث كرات خضراء "
n 3 21
( ملحوظة 1
3
) C C الكرات الثالث المسحوبة في آن واحد من اللون األخضر من بين 3إذن 1
n 3
1 2 3
cardA C33 1
. p A و منه cardA C3 1 :و بالتالي :
3
3
card C10 120
jeudi 13 juin 2019 13/06/2019 17:23:54
بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى 2 :علوم فيزياء و 2علوم الحياة و األرض
السنة الدراسية 2019 - 2018 تصحيح االمتحان الوطني -الدورة العادية - 2019 الصفحة
1
p A خالصة :
120
7
نبين أن : . p B
40
عدد السحبات التي تحقق الحدث ( Bأي : ) cardB
الحدث " Bالحصول على ثالث كرات من نفس اللون "
الحدث Bنعبر عنه أيضا بما يلي " B :الكرات الثالث المسحوبة من اللون أخضر أو الكرات الثالث المسحوبة من اللون أحمر "
الكرات الثالث المسحوبة و في آن واحد و من اللون أخضرمن بين 3كرات من اللون أخضر إذن . C3 1
3
6 5 4
. C6 الكرات الثالث المسحوبة و في آن واحد و من اللون أحمر من بين 6كرات من اللون أحمر إذن 20 :
3
3 21
3 3
ومنه cardB C3 C6 1 20 21
cardB C C
3 3
21 7 3 7
. p B 3
6
ومنه :
card 3
C10 120 3 40 40
7
p B خالصة :
40
.02نحسب 1 ( ...................................................................................................................................... . p C :ن )
الحدث " : Cالحصول على كرتين على األقل من نفس اللون "
عدد السحبات التي تحقق الحدث ( Cأي : ) cardC
الطريقة : 1
الحدث المضاد للحدث Cهو " Cالحصول على كرة واحدة من كل لون "
الحدث Cنعبر عنه أيضا بما يلي " C :الكرات الثالث المسحوبة من ألوان مختلفة "
و منه cardC C13 C16 C11 3 6 1 18 :
ومنه cardC card cardC 120 18 102 :
cardC card cardC 120 18 102 6 17 17
p C ومنه :
card 3
C10 120 120 6 20 20
17
p C خالصة :
20
الطريقة : 2
الحدث Cنعبر عنه أيضا بما يلي ( " C :الحصول على ثالث كرات من نفس اللون ) أو (الحصول على كرتين بالضبط من نفس اللون ) "
( الحصول على ثالث كرات من نفس اللون ) إذن الحدث Bإذن cardB C3 C6 1 20 21
3 3
( الحصول على كرتين بالضبط من نفس اللون ) إذن ( " :كرتين من اللون أخضر وكرة من اللونين المتبقيين ) او ( كرتين من اللون
أحمر و كرة من اللونين المتبقيين ) "
( كرتين من اللون أخضر وكرة من اللونين المتبقيين وعددها ) 7و هو يتم ب C3 C7كيفية مختلفة .
2 1
( كرتين من اللون أحمر و كرة من اللونين المتبقيين و عددها ) 4و هو يتم ب C Cكيفية مختلفة .
2
6
1
4
.إذن ( الحصول على كرتين بالضبط من نفس اللون ) و هو يتم ب C C C C 3 7 15 4 81كيفية مختلفة .
2
3
1
7
2
6
1
4
ومنه cardC C33 C63 C32 C17 C62 C14 1 20 3 7 15 4 102 :
cardC C C C C C C
3 3
1 20 3 7 15 4 102 6 17 17
2 1 2 1
. p C 3 6
3 7 6
4
و بالتالي :
card 3
C10 120 120 6 20 20
17
p C خالصة :
20
jeudi 13 juin 2019 13/06/2019 17:23:54
بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى 2 :علوم فيزياء و 2علوم الحياة و األرض
السنة الدراسية 2019 - 2018 تصحيح االمتحان الوطني -الدورة العادية - 2019 الصفحة
11 ( ...................................................................................................……………….نقطة ) .04
1 1
. f x x نعتبر الدالة العددية fالمعرفة على 0, بما يلي ln x ln x :
2
2 2
و C المنحنى الممثل للدالة fفي معلم متعامد ممنظم ( O, i, jالوحدة . ) 1 cm
.Iالجزء األول :
.01أحسب lim f x ثم أول النتيجة هندسيا 0.5 ( ................................................................................................... .ن )
x0
x 0
نحسب lim f x :
x0
x 0
لدينا :
1 1
. lim x
x0 2 2
x 0
lim ln x
xx
0
0
lim ln x
ln x
2
x0
x 0 lim
x0
x 0
1 1
و منه . limf x lim x ln x ln x :
2
x0 x0 2 2
x 0 x 0
خالصة . lim f x :
x0
x 0
نؤول النتيجة هندسيا :
بما أن lim f x :إذن المنحنى C يقبل مقاربا عموديا هو المستقيم الذي معادلته ( x 0أي محور األراتيب )
x0
x 0
...02
1 1
أ -نتحقق أن :لكل xمن المجال ln x 1 ln x : 0,
0.25 ( ............................................... . f x x ن )
2 2
لدينا :
1 1 1 1
x ln x 1 ln x x ln x ln x ln x
2 2 2 2
1 1
x ln x ln x
2
2 2
f x
1 1
. f x x خالصة :لكل xمن المجال ln x 1 ln x : 0,
2 2
ب -نستنتج أن 0.5 ( ............................................................................................................. . lim f x :ن )
x
jeudi 13 juin 2019 13/06/2019 17:23:54
علوم الحياة و األرض2 علوم فيزياء و2 :بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى
2019 - 2018 السنة الدراسية - 2019 الدورة العادية- تصحيح االمتحان الوطني الصفحة
1 1
lim ln x 1 ln x : إذنlim ln x وlim x lim x : لدينا
2
x
x x 2 x
1 1
lim f x lim x ln x 1 ln x : و منه
x x
2 2
. lim f x : خالصة
x
ln x ln x
2
ln x
2 2
) ن0.5 ( ..................... . lim
x
0 : ثم نستنتج أن 4 : 0, من المجالx نبين أن لكل-ج
x x x
ln x
2
ln x
2
. 4 : نبين أن
x x
: لدينا
2
ln x
2
ln x
2
x
2
x
2 ln x
2
; ln x r
r ln x ; r
x
2
4 ln x
2
x
2
2
ln x
4
x
ln x
2
ln x
2
. 4 : خالصة
x x
ln x
2
. lim 0 : نستنتج أن
x x
: لدينا
ln x
2
ln x
2
lim lim 4
x x x
x
2
t
lnt
lim 4
t
; t x ; x ; t
lnt
0 ; lim 0
t t
ln x
2
. lim 0 : خالصة
x x
jeudi 13 juin 2019 13/06/2019 17:23:54
بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى 2 :علوم فيزياء و 2علوم الحياة و األرض
السنة الدراسية 2019 - 2018 تصحيح االمتحان الوطني -الدورة العادية - 2019 الصفحة
د -نبين أن المنحنى C يقبل فرعا شلجميا بجوار اتجاهه المقارب المستقيم الذي معادلته 0.75 (................ . y xن )
لدينا :
1 1
x ln x ln x
2
f x 1 ln x 1 ln x
2
lim lim 2 2 lim 1 1
x x x x x 2x x 2 x
ln x
2
ln x 1
( limحسب ما سبق ) lim 1 و 0
limو 0 ألن 1 :
x x x x x 2x
f x
a lim إذن 1 :
x x
1 1
( lim f x x lim x ln x 1 ln x x ألن ) lim ln x
x x x 2 2
إذن b lim f x x :
x
f x
a limو b lim f x x وبالتالي lim f x :و 1
x x x x
خالصة :المنحنى C يقبل فرعا شلجميا في اتجاه المستقيم الذي معادلته y xبجوار .
...03
أ -نبين أن لكل xمن x 1 ln x 0 : 0,1و أن لكل xمن 0.5 ( ........................ . x 1 ln x 0 : 1, ن )
نبين أن لكل xمن . x 1 ln x 0 : 0,1
لدينا :
1 x 1 0
0 x 1
ln x 0
( مجموع عددين سالبين هو عدد سالب ) . x 1 ln x 0
و منه :لكل xمن . x 1 ln x 0 : 0,1
نبين أن لكل xمن : 1,
لدينا :
x 1 0
x 1
ln x 0
( مجموع عددين موجبين هو عدد موجب ) x 1 ln x 0
و منه :لكل xمن . x 1 ln x 0 : 1,
خالصة :لكل xمن x 1 ln x 0 : 0,1و أن لكل xمن . x 1 ln x 0 : 1,
ملحوظة :يمكن استعمال جدول اإلشارة لكل من x 1و ln xعلى المجال . 0,
x 1 ln x
1 ( ................................................................................... . f ' x ن ) ب -نبين أن لكل xمن : 0,
x
لدينا :
jeudi 13 juin 2019 13/06/2019 17:23:54
بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى 2 :علوم فيزياء و 2علوم الحياة و األرض
السنة الدراسية 2019 - 2018 تصحيح االمتحان الوطني -الدورة العادية - 2019 الصفحة
'
1 1 2
f x x ln x ln x
'
2 2
1 1
1 2 ln x ln x
'
x 2
1 1
1 ln x
x x
x 1 ln x
x
x 1 ln x
. f ' x خالصة :لكل xمن : 0,
x
ج -نضع جدول تغيرات الدالة 0.5 ( ...................................................... . fن )
x 0 1
f ' x 0
f x
3
2
.. .04
2 ln x
0.5 ( ...................................................................................... . f " x ن ) أ -نبين أن لكل xمن : 0,
x2
لدينا :
f " x f ' x
'
x 1 ln x
'
x
1
1 x x x 1 ln x 1
x2
x 1 x 1 ln x
x2
2 ln x
x2
2 ln x
. f " x خالصة :لكل xمن : 0,
x2
ب -نستنتج أن المنحنى C يقبل نقطة انعطاف يتم تحديد إحداثيتيها 0.5 ( ...........................................................................ن )
لتحديد نقطة انعطاف الدالة fندرس إشارة " fالدالة المشتقة الثانية ل . f
إشارة " fهي إشارة 2 ln xألن x2 0
2 ln x 0 ln x 2 لدينا :
jeudi 13 juin 2019 13/06/2019 17:23:54
بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى 2 :علوم فيزياء و 2علوم الحياة و األرض
السنة الدراسية 2019 - 2018 تصحيح االمتحان الوطني -الدورة العادية - 2019 الصفحة
x e2
ومنه إشارة " fبواسطة الجدول التالي :
x 0 e2
f " x 0 –
من خالل الجدول :
2e2 1
e2 ,f e2 e2 ,
2
الدالة المشتقة الثانية " fتنعدم في eو تتغير إشارتها بجوار eإذن النقطة التي زوج إحداثيتيها
2 2
هي نقطة انعطاف لمنحنى الدالة . f
.. .05
f x x ثم نستنتج الوضع النسبي للمنحنى C و المستقيم 0.5 ( ... ن ) أ -نبين أن لكل xمن ln x 1 : 0,
1 2
2
نبين أن لكل xمن ln x 1 : 0,
1
f x x
2
2
1
2
2 1
2
ln x 1 ln x 2ln x 1
2
لدينا :
1 1
ln x ln x
2
2 2
1 1
ln x ln x x x
2
2 2
f x
f x x
خالصة :لكل xمن ln x 1 : 0,
1
. f x x
2
2
نستنتج الوضع النسبي للمنحنى C و المستقيم .
و هي بدورها موجبة على 0, ولكن تنعدم في ln x 1 0أي . x e
1
لهذا ندرس إشارة f x x :أي إشارة ln x 1
2
2
خالصة :
المنحنى C يوجد قطعا فوق المستقيم على كل من المجالين 0,eو . e,
في النقطة التي إحداثيتيها e,f e e,e المنحنى C يقطع المستقيم
نلخص ذلك بواسطة الجدول التالي :
x 0 e
f x xو ln x 1لهما نفس اإلشارة
2
0
C فوق C فوق
الوضع النسبي للمنحنى C و المستقيم
C و يتقطعان في x e
jeudi 13 juin 2019 13/06/2019 17:23:54
بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى 2 :علوم فيزياء و 2علوم الحياة و األرض
السنة الدراسية 2019 - 2018 تصحيح االمتحان الوطني -الدورة العادية - 2019 الصفحة
في نفس المعلم 1 ( ........................................................................ . O, i, jن ) C ب -ننشئ المستقيم و المنحنى
.. .06
h : xعلى 0.5 ( .................................. 0, ن ) H : xهي دالة أصلية للدالة ln x أ -نبين أن :الدالة xln x x
لهذا نبين أن . H' x h x :
H' x x ln x x لدينا :
'
x ln x x ln x x
' ' '
1
1 ln x x 1
x
ln x 1 1
ln x h x
و منه H' x h x :
h : xعلى . 0, H : xهي دالة أصلية للدالة ln x خالصة :الدالة xln x x
jeudi 13 juin 2019 13/06/2019 17:23:54
علوم الحياة و األرض2 علوم فيزياء و2 :بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى
2019 - 2018 السنة الدراسية - 2019 الدورة العادية- تصحيح االمتحان الوطني الصفحة
ln x dx e 2 : باستعمال مكاملة باألجزاء نبين أن
e 2
) ن0.75 ( ......................................................................... . -ب
1
1 ln x dx 1 ln x ln x dx
e 2 e
: نكتب
: نضع
1
u x = lnx u' x
x
1 2 - 3
v ' x ln x v x x ln x x
:ومنه
1 2 3
e 1
1 ln x dx ln x x ln x x 1 1 x ln x x dx
e 2 e
x
lne e lne e ln1 1ln1 1 ln x 1 dx
e
1 e 1 e 0 ln xdx 1dx
e e
1 1
0 x ln x x 1 x 1
e e
; H ' x h x
e 1 e 1 0 1 e 1
0 1 e 1
e2
ln x dx e 2 : خالصة
e 2
. x e وx 1 و المستقيمين اللذين معادلتاهما و C مساحة حيز المستوى المحصور بين المنحنىcm 2 نحسب ب-ج
) ن0.5 ( ......................................................................................................................................................
: المساحة المطلوبة هي
) 1,e على فوق C ( ألن. f x x dx i j f x x dx i j cm
e
1
e
1
2
) ( وحدة المساحة
e 1 1
x ln x ln x x dx 1 1 cm 2
2
1 2 2
e1 1 e
dx ln xdx ln x dx
e 2
cm 2
1 2 1 2 1
e 2
1 e 1
x 1 x ln x x 1 e 2
e
cm 2
2 2
e 1 e 1 e 1 0 1 e 2 cm 2
1 1
2 2
1
e 1 e 5
1 1 e cm2
2 2 2 2
jeudi 13 juin 2019 13/06/2019 17:23:54
بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى 2 :علوم فيزياء و 2علوم الحياة و األرض
السنة الدراسية 2019 - 2018 تصحيح االمتحان الوطني -الدورة العادية - 2019 الصفحة
2e 5
. خالصة :مساحة حيز المستوى المحصور بين المنحنى C و و المستقيمين اللذين معادلتاهما x 1و x eهي cm 2
2
.IIالجزء الثاني :
. لتكن المتتالية العددية un المعرفة كما يلي u0 1 :و un1 f un لكل nمن
.. .01
5.0 ( ...........................................................................................ن ) أ -نبين بالترجع أن 1 un e :لكل nمن
نتحقق أن العالقة صحيحة ل n 0
لدينا 1 u0 1 e :و منه العالقة صحيحة من أجل . n 0
نفترض أن العالقة صحيحة للرتبة : nأي ( 1 un eمعطيات الترجع ) .
نبين أن العالقة صحيحة ل : n 1أي نبين أن 1 un1 e :
حسب معطيات الترجع لدينا . 1 un e :
و منه ( 1 un e f 1 f un f e :ألن fتزايدية على 1,eو ) 1 un e
( ألن f e eتقاطع مع المستقيم و
3 3
f 1 جدول تغيرات) un 1 e
2 2
3
1 un 1 e
2
و منه :العالقة صحيحة ل . n 1
. خالصة 1 un e :لكل nمن
ب -نبين أن المتتالية un تزايدية 0.5 ( ...................................................................................................................ن )
. لهذا نبين أن un1 un 0 :لكل nمن
نضع x unو لدينا 1 un e :أي un 1,e ليكن nمن
فوق على 1,eإذن :لكل xمن 1,eفإن f x x 0أي . f x x )5) Iأ C :) - حسب نتيجة السؤال
x 1,e f x x أي :
1 u n e و f un un ; u n x
un 1 un ; u n 1 f un
un 1 un 0
لدينا ( un1 unأو أيضا ) un1 un 0 و بالتالي :لكل nمن
خالصة :المتتالية un تزايدية .
لدينا ) un1 un ملحوظة :يمكن استعمال الترجع ( أي نبين لكل nمن
ج -نستنتج أن المتتالية un متقاربة 0.5 ( ......................................................................................................... .ن )
لدينا :
المتتالية un تزايدية.
المتتالية un مكبورة ( ألن ) 1 un e
jeudi 13 juin 2019 13/06/2019 17:23:54
بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى 2 :علوم فيزياء و 2علوم الحياة و األرض
السنة الدراسية 2019 - 2018 تصحيح االمتحان الوطني -الدورة العادية - 2019 الصفحة
) l إذن حسب خاصية :المتتالية un متقاربة ( مع نهايتها lحيث
خالصة un :متقاربة
.02نحدد نهاية المتتالية 75.0 ( .................................................................................................................. . un ن )
المتتالية تكتب على شكل un1 f un
الدالة fمتصلة على I 1,e
3
( f I f 1 ,f e ,e I 1,e ألن fمتصلة و تزايدية على 1,eو f e eو
3
) f 1
2 2
لدينا u0 1 1,e :
. un متقاربة إذن نهايتها lمن
إذن l :هو حل للمعادلة ( x I 1,e ; f x xحسب خاصية ) .
أي ندرس تقاطع المنحنى C و المستقيم على 1,eو حسب ما سبق المنحنى C و المستقيم يتقاطعان في
و منه حل المعادلة السابقة هي x e 1,eإذن l e e,e نقطة وحيدة حيث زوج إحداثيتيها هي
خالصة lim un e :
n
jeudi 13 juin 2019 13/06/2019 17:23:54
الثانية علوم تجريبية
وطني 2019استدراكي
unلكل nمن 1 f un u0و )3لتكن unالمتتالية العددية المعرفة بما يلي 3 :
2 un 4 أ) بين بالترجع أن لكل nمن 0.5
ب) حدد رتابة المتتالية ، unثم استنتج أنها متقاربة 0.5
ج) أحسب نهاية المتتالية un 0.75
😷
تصحيح التمرين األول
)1أ) لدينا AB 2, 3, 4و AC 0, 1,1
إذن :
3 4 2 4 2 3
AB AC i j k
1 1 0 1 0 1
1.i 2. j 2.k
AB AC i 2j 2k و بالتالي :
ب) لدينا AB AC 1, 2, 2 :متجهة منظمية للمستوى ABC
1.x 2. y 2.z d إذن معادلة ديكارتية للمستوى ABCتكتب على شكل 0 :
A 1, 2, 2 و لدينا ABC :
1. 1 2. 2 2. 2 d إذن 0 :
d و منه 7 :
x 2 y 2 zهي معادلة ديكارتية للمستوى ABC 7 نستنتج أن 0
ME.MF )2لدينا Sمجموعة النقط Mالتي تحقق 0
إذن Sهي الفلكة التي أحد أقطارها EF
EF
R و بالتالي :مركز الفلكة هو منتصف القطعة EFو شعاعها : R
2
)xE xF 5 ( 1
x 2
2 2
yE yF 1 1
y 1
2 2
z E z F 4 12
z 8
2 2
3/14 – 08/2020
الثانية علوم تجريبية
وطني 2019استدراكي
2 2 2
EF 1 5 1 1 12 4 36 0 64 10
R 5 و
2 2 2 2
R و شعاعها 5 و منه :المجموعة Sفلكة مركزها هو النقطة 2,1,8
2 21 28 7 9
d , ABC )3أ) 3
2 2 2
1 2 2 9
r شعاعها dفإن المستوى ABCيقطع الفلكة Sوفق دائرة , ABC ب) بما أن R
2
r R2 d , ABC 52 32 حيث 4 :
تصحيح التمرين الثاني
z2 3z 3 المعادلة 0 : )1أ) لنحل في مجموعة األعداد العقدية
2
3 41 3 لدينا 3 :
إذن المعادلة تقبل حلين عقديين مترافقين
3 i 3 3 3 3 i 3 3 3
z i أو z i
2 2 2 2 2 2
3 3 3 3
S i ; i و منه :
2 2 2 2
3 3
a ب) لدينا i :
2 2
2 2
3 3 3 3 9 3
a i معيار العدد aهو 3 :
2 2 2 2 4 4
لنكتب العدد aعلى الشكل المثلثي:
3 3 3 1
a i 3 i 3 cos i sin
2 2 2 2 6 6
2 2
2 2 2 2 2 4i
b 1 i 1 i 1 2i 1 i )2
2 2 4 4
)3حسب عالقة موافر :
4
4 4 4 1 3
h cos i sin cos i sin cos i sin i
12 12 12 12 3 3 2 2
4/14 – 08/2020
الثانية علوم تجريبية
وطني 2019استدراكي
1 3 3 3
h4 1 i 1 i إذن a :
2 2 2 2
C c :صورة النقطة B bبالدوران Rالذي مركزه Oو زاويته )4أ) لدينا
2 2
إذن :
i
c 0 e2 b 0
c cos i sin .b
2 2
c و منه ib :
OB OC
R B C
OB, OC 2
ب) لدينا :
2
إذن المثلث OBCمتساوي الساقين و قائم الزاوية في O
تصحيح التمرين الثالث
التجربة " نسحب عشوائيا بالتتابع و بإحالل 3كرات من الصندوق ".
ليكن كون إمكانيات التجربة
card لدينا 63 216 :
" A )1الكرات الثالث المسحوبة لها نفس اللون "
RRR N أوBBBأوNN
cardA 13 23 33 36
cardA 36 1
p A
card 216 6
" Bال توجد أي كرة بيضاء من بين الكرات المسحوبة "
BBB
cardB 43 64
cardB 64 8
p B
card 216 27
" C )2توجد كرتان بيضاوان بالضبط من بين الكرات المسحوبة "
5/14 – 08/2020
الثانية علوم تجريبية
استدراكي2019 وطني
BBB
BBB
BBB
3!
cardC 22 41 48
2! 1!
cardC 48 2
p C
card 216 9
تصحيح المسألة
:الجزء األول
2
x 2
lim f x lim 2 8 ex 4
2 )) أ1
x x x
x 2 x
lim lim 1
x x x x
: ألن
x 4 ex x
lim e lim 4 0 lim e 0
x x e x
بجوارy 2 يقبل مقاربا أفقيا معادلتهC المنحنى:التأويل الهندسي
2
x 2
lim f x lim 2 8 ex 4
)ب
x 0 x x
2 2
x 2
2
x 2 lim x 2 4
x 0
lim lim
x 0 x x x2 lim x 2 0
x 0 : ألن
ex 1
lim e x 4
lim
x 0 x 0 e4 e4
x 0 يقبل مقاربا عموديا معادلتهC المنحنى:التأويل الهندسي
2
x 2
lim f x lim 2 8 ex 4
)) أ2
x x x
x 2 x
lim lim 1
x x x x
: ألن
x 4 ex x
lim e lim 4 0 lim e
x x e x
2
f x 2 x 2 ex 4
lim lim 8 )ب
x x x x x x
6/14 – 08/2020
الثانية علوم تجريبية
وطني 2019استدراكي
2
lim 0
x x
x 2
lim 1 ألن :
x x
ex 4 1 ex ex
lim lim lim
x x x e4 x x x
التأويل الهندسي:
f x
lim xlim f xو بما أن :
x x
فإن :المنحنى Cيقبل فرعا شلجميا اتجاهه المقارب محور األراتيب بجوار
0, و )3أ) الدالة fقابلة لالشتقاق على المجالين , 0
:x ليكن
2
x 2
f x 2 8 ex 4
x
2
x 2
0 8 ex 4
x
2 2
x 2 x 4 x 2
8 e ex 4
x x
2
x 2 x 2 x 4 x 2
8 2 e x 4 ex 4
x x x
2
2 x 2 x 4 x 2
8 2 2 e 2
ex 4
x x x
8 x 2 4
2
ex 4
x 2
x x
8 x 2 4 x2 2x
ex 4
x2 x
8 x 2 x2 2x 4 ex 4
f x ، و منه لكل xمن
x3
x ب) ليكن
لدينا 3 :
2
x2 2x 4 x2 2x 1 3 x 1
x2 2x 4 0 ، إذن من الواضح أن :لكل xمن
7/14 – 08/2020
الثانية علوم تجريبية
وطني 2019استدراكي
:x ج) ليكن
8 x 2 x2 2x 4 ex 4
8 x2 2x 4 ex 4
x 2
f x
x 3
x 2
x
لدينا
x 2 8 x2 2x 4 ex 4
فإن إشارة f xهي إشارة بما أن 0 :
x x2
f x 0 x fو 2 x لدينا 0 على المجال : 0, 2
إذن fتناقصية قطعا
f x 0 : 2,لدينا f x 0و x 2 على المجال
fتزايدية قطعا إذن
f x :لدينا 0 على المجال , 0
fتزايدية قطعا إذن
د) جدول تغيرات الدالة fعلى
8/14 – 08/2020
الثانية علوم تجريبية
وطني 2019استدراكي
)4
y
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 x
-1
)5أ)
1 x
H : xقابلة لالشتقاق على المجال 2, 4كجداء دالتين قابلتين لالشتقاق على المجال 2, 4 e 4
الدالة
x
x ليكن 2, 4
لدينا
9/14 – 08/2020
الثانية علوم تجريبية
استدراكي2019 وطني
1 x 4
H x e
x
1 x 4 1 x 4
e e
x x
1 x 4 1
2
e x 4 ex 4
x x
1 x 4 1 x 4
2
e e
x x
1 1 x 4
2
e
x x
x 1 x 4
e
x2
x 2, 4 H x h x إذن
x 1 x 1 x
2, 4 على المجالh : x e 4
دالة أصلية للدالةH : x e 4
الدالة: وبالتالي
x2 x
)ب
x 1 x 1
2 8e x 4
32 2
ex 4
2 8e x 4
1 4
x x2
x2 4x 4
2 8e x 4
x2
2
x 4 x 2
2 8e
x2
2
x 4 x 2
2 8e
x
f x
)ج
4 4
e x 4 dx x 4 e x 4 dx
2 2
4 4
ex
2
0 2
e e
1
1
e2
e2 1
e2
10/14 – 08/2020
الثانية علوم تجريبية
استدراكي2019 وطني
)د
4
A f x dx i j
2
4
f x dx 1cm 1cm x 2; 4 f x 0
2
4 x 1 x
2 8e x 4
32 e 4
dx.cm 2
2 x2
4 4 4 x 1 x 4
2dx 8 e x 4 dx 32 e dx .cm 2
2 2 2 x2
4 e2 1 4
2x 2 8 32 H x .cm 2
e2 2
e2 1 1 1
8 4 8 2
32 2
.cm 2
e 4 2e
e2 1 16
4 8 8 .cm 2
e2 e 2
e2 1 16
4 8 .cm 2
e2 e2
4e 2 8e 2 8 16
.cm 2
e2
4e 2 8
2
.cm 2
e
:الجزء الثاني
)) أ1
2
g 4 8 2e0 4
16 16
0
)ب
x 2, 4 ليكن
: لدينا
2
x 4 ex 4
x2 ex 4
1 x2 8 x 16 e x 4
x 2e x 4
x2
x2 8 x 16 x2 ex 4
x2
8 x 2 ex 4
x2
g x
11/14 – 08/2020
الثانية علوم تجريبية
وطني 2019استدراكي
إذن :لكل xمن المجال 1 ، 2, 4
2
g x x 4 ex 4
x2 ex 4
ج)
x ليكن 2, 4
2 x لدينا 4
2 x 4 إذن 0
e x 4
إذن e0
ex 4
إذن 1
e x 4
و منه لكل xمن المجال 1 0 ، 2, 4
لدينا 1
2
g x x 4 ex 4
x2 ex 4
و 0 بما أن 0
2
x2 ex 4
1 x 4 ex 4
فإن 0
2
x 4 ex 4
x2 ex 4
1
g x و منه لكل xمن المجال 0 : 2, 4
x )2أ) ليكن 2, 4
لدينا
2
x 2
f x x 2 8 2
ex 4
x
x
2
x 2
8 2
ex 4
x 2
x
x 2
2
8 x 2 ex 4
x2
x
x 2
2
g x
x
x 2
f x x 2
إذن لكل xمن المجال g x ، 2, 4
x
x ب) ليكن 2, 4
x 2
f x x 2
لدينا g x
x
g x x 2و 0 x2و 0 نعلم أن 0
x 2
2
g x إذن 0
x
f x x إذن 0
12/14 – 08/2020
الثانية علوم تجريبية
وطني 2019استدراكي
f x و منه لكل xمن المجال x ، 2, 4
2 un 4 )3أ) لنبين بالترجع أن لكل nمن
من أجل : n 0
لدينا u0 3
2 u0 إذن 4
n ليكن
2 un نفترض أن 4 :
2 un 1 و نبين أن 4 :
2 un حسب االفتراض لدينا 4
و بما أن fمتصلة و تزايدية على المجال 2, 4
f 2 f un فإن f 4
2 un 1 4 إذن
2 un 4 نستنتج :أن لكل nمن
ب)
ليكن n
f x نعلم أن لكل xمن المجال x ، 2, 4
f un 2فإن un un و بما أن 4
un 1 un : إذن لكل nمن
و منه المتتالية unتناقصية
بما أن unتناقصية و مصغورة بالعدد 2فإن unمتقاربة
unلكل nمن 1 f un u0و 3 لدينا 2;4 ج)
f متصلة على المجال 2, 4
f 2, 4 f 2 ;f 4 2; 4
un متقاربة
f x إذن نهاية المتتالية unهي حل للمعادلة x
f x x x 2 g x 0
x 2 0 x 0أوg
x 2 x 4أو
un u0 : بما أن unتناقصية فإن لكل nمن
13/14 – 08/2020
الثانية علوم تجريبية
وطني 2019استدراكي
un 3 : إذن لكل nمن
lim un إذن 3
n
lim un و منه 2
n
😷
14/14 – 08/2020
2017
2018
الصفحة
3
1
االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا
الدورة العادية 2018 NS22
-الموضوع- المركز الوطني للتقويم واالمتحانات
والتوجيه
مدة اإلنجاز a g e
P3 الرياضيات المادة
المعامل شعبة العلوم التجريبية بمسالكها الشعبة أو المسلك
7
3
تعليمات عامة
-يسمح باستعمال اآللة الحاسبة غير القابلة للبرمجة ؛
-يمكن للمترشح إنجاز تمارين االمتحان حسب الترتيب الذي يناسبه ؛
-ينبغي تفادي استعمال اللون األحمر عند تحرير األجوبة .
مكونات الموضوع
يتكون الموضوع من ثالثة تمارين و مسألة ،مستقلة فيما بينها ،و تتوزع حسب المجاالت كما يلي:
3نقط الهندسة الفضائية التمرين األول
3نقط األعداد العقدية التمرين الثاني
3نقط حساب االحتماالت التمرين الثالث
11نقطة دراسة دالة عددية و حساب التكامل
المسألة
و المتتاليات العددية
الصفحة
NS 22 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة العادية – 2018الموضوع
2
3 -مادة :الرياضيات – شعبة العلوم التجريبية بمسالكها
3
التمرين األول ( 3نقط ):
في الفضاء المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ، O , i , j , kنعتبر النقط ) A (0, 2 , 2و )B(1 , 2, 4
و )C ( 3 , 1 , 2
ABC )1بين أن AB AC 2i 2 j kثم استنتج أن 2 x 2 y z 6 0هي معادلة ديكارتية للمستوى 1
)2لتكن ) ( Sالفلكة التي معادلتها x 2 y 2 z 2 2 x 2 z 23 0 :
تحقق من أن مركز الفلكة ) ( Sهو ) (1,0,1و أن شعاعها هو R 5 0.5
x 1 2t
)3أ -تحقق من أن ) y 2t ;(t هو تمثيل بارامتري للمستقيم ) (المار من و العمودي على المستوى ABC 0.25
z 1 t
ب -حدد إحداثيات Hنقطة تقاطع المستقيم ) (و المستوى ABC 0.5
) ( Sوفق دائرة شعاعها 4يتم تحديد مركزها. )4تحقق من أن d ( , ABC ) 3ثم بين أن المستوى ABC يقطع الفلكة 0.75
التمرين الثاني ( 3نقط ) :
2z 2z 5 0
2
المعادلة : )1 0.75حل في مجموعة األعداد العقدية
2
)2في المستوى العقدي المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ) ، (O , u , vنعتبر Rالدوران الذي مركزه Oو زاويته
3
1 3
d 0.25أ -أكتب على الشكل المثلثي العدد العقدي i
2 2
1 3
ب – لتكن النقطة Aالتي لحقها a iو Bصورة النقطة Aبالدوران R
2 2
ليكن bلحق النقطة ، Bبين أن b d .a 0.5
)3لتكن tاإلزاحة التي متجهتها OAو النقطة Cصورة Bباإلزاحة tو cلحق النقطة C
1 3
(يمكنك استعمال السؤال )2ب) - c a 0.75أ -تحقق من أن c b aثم استنتج أن i
2 2
c
arg ثم استنتج أن المثلث OACمتساوي األضالع . ب -حدد 0.75
a
التمرين الثالث ( 3نقط ) :
1 ; 1 ; 2 ; 2 ; 2 يحتوي صندوق على 9كرات ال يمكن التمييز بينها باللمس :خمس كرات حمراء تحمل األعداد
و أربع كرات بيضاء تحمل األعداد 1 ; 2 ; 2 ; 2
نعتبر التجربة التالية :نسحب عشوائيا و تآنيا 3كرات من الصندوق .
" : Bالكرات الثالث المسحوبة تحمل نفس العدد " " : Aالكرات الثالث المسحوبة لها نفس اللون " و لتكن األحداث :
و " : Cالكرات الثالث المسحوبة لها نفس اللون و تحمل نفس العدد "
1 1 1
p(C ) p( B) و p ( A) و )1بين أن : 1.5
42 4 6
)2نعيد التجربة السابقة 3مرات مع إعادة الكرات الثالث المسحوبة إلى الصندوق بعد كل سحبة ،و نعتبر المتغير العشوائي Xالذي
يساوي عدد المرات التي يتحقق فيها الحدث A
أ -حدد وسيطي المتغير العشوائي الحداني X 0.5
25
p ( X 1) و احسب )p( X 2 ب -بين أن : 1
72
الصفحة
NS 22 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة العادية – 2018الموضوع
3
3 -مادة :الرياضيات – شعبة العلوم التجريبية بمسالكها
3
المسألة ( 11نقطة ) :
- Iلتكن gالدالة العددية المعرفة على IRكما يلي g ( x) e x 3x 1 :
x 2
الجدول جانبه يمثل جدول تغيرات الدالة g
)1تحقق من أن g (0) 0 0.25
x على كل من المجالين , 0و 0, )2حدد إشارة )g ( x 0.5
–IIلتكن fالدالة العددية المعرفة على IRبما يلي:
)g ( x +
f ( x) ( x 2 x) e x x
)g ( x
و C المنحنى الممثل للدالة fفي معلم متعامد ممنظم ( O, i, jالوحدة )1cm
x2 x
)1أ -تحقق من أن f ( x) x x xلكل xمن IRثم بين أن lim f x 0.5
x e e
ب – احسب lim f x x ثم استنتج أن المنحنى C يقبل مقاربا D بجوار معادلته y x 0.75
x
x2 x x ex
f ( x) لكل xمن IRثم احسب lim f x ج – تحقق من أن 0.5
x ex
)f ( x
limثم أول النتيجة هندسيا. د – بين أن 0.5
x x
)2أ – تحقق من أن f x xو x xلهما نفس اإلشارة لكل xمن IR
2
0.25
ب – استنتج أن C يوجد فوق D على كل من المجالين , 0و 1, و تحت D على المجال 0,1 0.5
)3أ -بين أنه لكل xمن IRلدينا f '( x) g x e x 0.75
fتناقصية على ,0و تزايدية على 0, ب – استننتج أن الدالة 0.5
ج – ضع جدول تغيرات الدالة f 0.25
f ''( x) ( xلكل xمن IR
2
)4أ -تحقق من أن 5 x 4) e x 0.25
ب -استنتج أن المنحنى C يقبل نقطتي انعطاف أفصوالهما على التوالي هما 1و 4 0.5
( نأخذ ) f (4) 4.2 )5أنشئ Dو C في نفس المعلم O, i, j 1
h : xعلى IR H : xدالة أصلية للدالة x 2 e x )6أ – بين أن الدالة ( x 2 2 x 2) e x
0.5
2e 5
1
x 2e x dx ثم استنتج أن
0 e
e2
1
xe x dx ب – باستعمال مكاملة باألجزاء بين أن 0.75
0 e
ج – احسب ب cm 2مساحة حيز المستوى المحصور بين C و D والمستقيمين اللذين معادلتاهما x 0و x 1 0.75
1
– IIIلتكن المتتالية العددية ) (unالمعرفة كما يلي u0 :و ) un1 f (unلكل nمن IN
2
( يمكن استعمال نتيجة السؤال )3 –IIب) - )1بين أن 0 un 1لكل nمن IN 0.75
)2بين أن المتتالية ) (unتناقصية . 0.5
)3استنتج أن ) (unمتقاربة و حدد نهايتها. 0.75
م ا
2018 ا دي نا ط ا
: ا ول * )( ا+
(1
AC ( −3,1,4 ) وAB (1,0, −2 )
0 −2 1 −2 1 0
AB ∧ AC = i− j+ k : إذن
1 4 −3 4 −3 1
AB ∧ AC = 2i + 2 j + k : K و
ى ر3د د ( إذنABC ) ى 8 AB ∧ AC ( 2,2,1) :
( 2 ) x + ( 2 ) y + (1) z + d = 0 : ?3 N 3 ( ABC )
d =6 ( أي2 )( 0 ) + ( 2 )( −2 ) + (1)( −2 ) + d = 0 نn# A ( 0, −2, −2 ) ∈ ( ABC ) أن -و
( ABC ) ى ر3 ھ" د د2 x + 2 y + z + 6 = 0 : " -و
(2
x + y + z − 2 x − 2 z − 23 = 0 ⇔ M ( x, y, z ) ∈ ( S )
2 2 2
x 2 − 2 x + y 2 + z 2 − 2 z = 23 ⇔
x 2 − 2 x + 1 + y 2 + z 2 − 2 z + 1 = 23 + 1 + 1 ⇔
( x − 1) + y 2 + ( z − 1) = 25 ⇔
2 2
( x − (1) ) + ( y − ( 0 ) ) + ( z − (1) ) = ( 5 )
2 2 2
⇔
2
R=5 ھ8 و أنΩ (1,0,1) D% ( ھ اS ) 3 ! ا9: إذن
-( أ3
( ABC ) ى ا دي و اΩ (1,0,1) , ) ∆ ( ا ر% را- X <د
ى ا دي ( ∆ ) أن - ( وABC ) ى 8 AB ∧ AC ( 2,2,1) أن-
( ABC )
(∆) % 8d 8 " ھAB ∧ AC ( 2,2,1) نn#
Ω (1,0,1) ∈ ( ∆ ) و
x = (1) + t ( 2 )
y = ( 0) + t ( 2) (t ∈ ℝ ) : )∆( ھ% ي را- ? إذن
z = 1 + t (1)
م ا
2018 ا دي نا ط ا
x = 1 + 2t
y = 2t (t ∈ ℝ ) : أي
z =1+ t
-ب
xH = 1 + 2t
yH = 2t
⇔ H ( x H , y H , z H ) ∈ ( ∆ ) ∩ ( ABC )
z H = 1 + t
2 xH + 2 yH + z H + 6 = 0
xH = 1 + 2t
yH − 1 + 2t
⇔
z H = t
2 (1 + 2t ) + 2 ( 2t ) + (1 + t ) + 6 = 0
xH = 1 + 2t
y = 2t
H
⇔
zH = 1 + t
t = −1
x H = −1
y H = −2 ⇔
z =0
H
(4
2 (1) + 2 ( 0 ) + (1) + 6
d ( Ω, ( ABC ) ) =
9 9
= = = 3:
22 + 22 + 12 9 3
( (S ) 3 ! ع ا R = 5) d ( Ω, ( ABC ) ) < R أن-
: 8 ةG; دا# ( وS ) 3 ! اBD% ( ABC ) ى ا: نn#
(
r = R 2 − d ( Ω, ( ABC ) ) )
2
= 52 − 32 = 16 = 4
( ABC ) ) ∆ ( وB ط% D% ( ( ABC ) ى ا Ω D% دي ا$% ھ )ھ ا9: و
H ( −1, −2,0 ) D% أي ا
: !ا * )( ا+
م ا
2018 ا دي نا ط ا
2z2 + 2z + 5 = 0 : د اℂ % اد اHا "# ?< (1
∆ = ( 2 ) − 4 ( 2 )( 5 ) = −36 :
2
: , %#ا , % , A ? % ن ا دn# ∆ < 0 أن-
− ( 2 ) + i 36 − ( 2 ) − i 36
z= أوz =
2( 2) 2 ( 2)
−2 + 6i −2 − 6i
أوz =
z=
4 4
1 3 1 3
z = − − i أو z=− + i
2 2 2 2
1 3 1 3
S = − − i, − + i : إذن
2 2 2 2
1 3
d =− + i : ي% دا "ا ? ا3M ا N 3 -( أ2
2 2
1 3 π π π π
d =− + i = − cos + i sin = cos π − + i sin π − :
2 2 3 3 3 3
2π 2π
d = 1.cos + i sin : إذن
3 3
2π
K و زاوO ه9: يJ ھ ا وران اR : -ب
3
2π
i
z ′ = d .z : أي z′ − 0 = e 3
( z − 0) : " ھR وران % ا 3 إذن ا
R وران- A(a ) D% رة اO B (b) أن -
b = d .a : نn#
-( أ3
OA 8 8 " اAزاP اt :
z′ = z + a : أيz ′ = z + zOA = z + a − 0 : " ھt Aزاo % ا3 إذن ا
t AزاP - B (b) D% رة اO C (c ) أن-
c = b + a : نn#
b 1 1 3
c = b + a = a + 1 = a (d + 1) = a − + i + 1 = a +
3
i
a 2 2 2 2
م ا
2018 ا دي نا ط ا
b
( = d إذنb = d .a : -( ب2 الR اN A)
a
-ب
c 1 3 π π 1 3
= + i = cos + i sin إذنc = a + i
a 2 2 3 3 2 2
c π
arg ≡ [ 2π ] إذن
a 3
OC c c−0
OC = OA K و = 1 إذن = = 1:
OA a a−0
(OA, OC) ≡ π3 [2π] K c−0
وarg
a − 0 3
π c
≡ [ 2π ] إذنarg ≡ [ 2π ] :
π
a 3
و
. عXYHوي ا OAC U ا: " -و
:" !ا * )( ا+
" ا ` وق, ات: 3 _ وG اM N< " : - ( ا1
- ه اJ ت ھ3 ن إ: Ω ,3
card Ω = C93 = 84
أو " !\ ا ن8 - < ث اX ات ا3 "ا: A
cardA = C43 + C53 = 4 + 10 = 14
cardA 14 1
p ( A) = = =
card Ω 84 6
2 2 2 أو 1 1 1 " < ? !\ ا د- < ث اX ات ا3 "ا: B
cardB = C33 + C63 = 1 + 20 = 21
cardB 21 1
p ( B) = = =
card Ω 84 4
م ا
2018 ا دي نا ط ا
" !\ ا ن و < ? !\ ا د8 - < ث اX ات ا3 "ا: C
أو
2 2 2 2 2 2
": ": ": ": ":
cardC = C33 + C33 = 1 + 1 = 2
cardC 2 1
p (C ) = = =
card Ω 84 42
c ا و، </ ?: - ا ` وق إ- < ث اX ات ا 3 إ دة اB ات3 %- ا- ر ا3 (2
A ا < ث8 # ;%< " ي وي د ا ات اJ اX "G اM ا
p وn هD / ا " وA "G اM c X -أ
n = 3 أي - ار ا3 د ات ھn :UA
1
p = p ( A) = : أيA ; ا < ث%< ل A ھ اp و
6
1 1 1 3−1 1 25 25
p ( X = 1) = C ×1− = 3× × =
1
-ب
6 6
3
6 36 72
1 2 1 3−2 1 5 5
p ( X = 2) = C ×1− = 3× × =
2
3 6 6 36 6 72
: # $% * )( ا+
g ( x ) = e x − x 2 + 3 x −1 : " :ℝ # ا ا ا د اg ,3 .I
g (0) = e0 − 02 + 3(0) −1 = 1− 0 + 0 −1 = 0 (1
(2
: ]−∞,0] ل ا
ا9 g : g ات ا اc ولd , fXD و اx ≤ 0
g ( x ) ≤ 0 K وg ( x ) ≤ g (0) : إذن
: [0,+∞[ ل ا
ا9 g : g ات ا اc ولd , fXD و اx ≥ 0
g ( x) ≥ 0 K وg ( x ) ≥ g (0) : إذن
م ا
2018 ا دي نا ط ا
f ( x) = ( x 2 − x) e− x + x :" -ℝ # ا ا ا د اf ,3 .II
-( أ1
: x ∈ ℝ ,3
:
f ( x) = ( x 2 − x) e−x + x
1
= ( x 2 − x)× e x + x
x2 x
= − +x
ex ex
x2 x
ℝ , x ?3 f ( x ) = − + x إذن
ex ex
x2 x
lim f ( x ) = lim − x + x = +∞
x→+∞ x→+∞ e x e
2 x
lim x = 0+ lim e = +∞
x→+∞ e x
x→+∞ x 2
xlim
x
= 0 +
lim
ex
= +∞ نH
→+∞ e x x→+∞ x
lim x = +∞
x→+∞
x2 x
lim ( f ( x ) − x) = lim − x =0 : -ب
x→+∞ x→+∞ e x e
y=x K د +∞ ار - ( D ) XG - ر% ? % (C ) < ا: إذن
-ج
: x ∈ ℝ ,3
x2
x x − x + xe x
2
f ( x) = − + x = :
ex ex ex
x 2 − x + xe x
ℝ , x ?3 f ( x ) = : إذن
ex
x 2 − x + xe x 1
lim f ( x ) = lim x
= lim x ×( x 2 − x + xe x ) = +∞
x→−∞ x→−∞ e x→−∞ e
lim x 2 − x = lim x 2 = +∞
lim ( x 2 − x + xe x ) = +∞ ⇐ x→−∞ x→−∞
: نH
x→−∞ lim xe x = 0−
x→−∞
lim e x = 0+ : و
x→−∞
م ا
2018 ا دي نا ط ا
-د
f ( x) x 2 − x + xe x 1
lim = lim x
= lim x ×( x 2 − x + xe x ) = −∞
x→−∞ x x→−∞ xe x→−∞ xe
lim x 2 − x = lim x 2 = +∞
lim ( x 2 − x + xe x ) = +∞ ⇐ x→−∞ x→−∞
:
x→−∞ lim xe x = 0−
x→−∞
lim xe x = 0− : و
x→−∞
f ( x)
lim = −∞ و lim f ( x ) = +∞ :
x→−∞ x x→−∞
−∞ ار - N راHه < ر ا " ا# # ? % (C ) < ا: إذن
: x ∈ ℝ ,3 -( أ2
f ( x) − x = ( x 2 − x) e−x :
e− x > 0 أن
-
ℝ , x ?3 رةP!\ ا 8 x − x وf ( x) − x نn#
2
ℝ , x ?3 رةP!\ ا 8 x2 − x وf ( x) − x : -ب
: x − x رس إ رة
2
: [1,+∞[ ] و−∞,0] , ا
x2 − x ≥ 0
f ( x ) − x ≥ 0 إذن
( D ) قf d (C ) K و
: [0,1] ل ا
x2 − x ≤ 0
f ( x ) − x ≤ 0 إذن
( D ) g< d (C ) K و
م ا
2018 ا دي نا ط ا
ℝ ق% X -f f ا ا-( أ3
: x ∈ ℝ ,3
:
′
f ′ ( x) = (( x 2
− x) e− x + x)
= ( x 2 − x)′ e−x + ( x 2 − x)(e−x )′ +1
= (2 x −1)e− x − ( x 2 − x) e− x +1
= e− x (2 x −1− x 2 + x + e x )
= e− x (e x − x 2 + 3 x −1)
= e− x g ( x )
f ′ ( x ) = g ( x) e− x ℝ , x ?3 إذن
e− x > 0 ℝ , x ?3 أن وf ′ ( x ) = g ( x)e− x ℝ , x ?3 -ب
g ( x) ھ" إ رةf ′ ( x ) إذن إ رة
: ]−∞,0] ل ا
f ′ ( x) ≤ 0 إذنg ( x ) ≤ 0
]−∞,0] `f f ا اK و
: [0,+∞[ ل ا
f ′ ( x) ≥ 0 إذنg ( x ) ≥ 0
[0,+∞[ ا9 f ا اK و
:f ات ا اc ولd -ج
م ا
2018 ا دي نا ط ا
ℝ ق% X -f f′ : -( أ4
: x ∈ ℝ ,3
f ′′ ( x) = (e−x g ( x))′
= (e−x )′ × g ( x) + e−x × g ′( x)
= −e− x (e x − x 2 + 3x −1) + e− x (e x − 2 x + 3)
= e− x (−e x + x 2 − 3x + 1 + e x − 2 x + 3)
= e− x ( x 2 − 5 x + 4)
ℝ , x ?3 f ′′ ( x) = ( x 2 − 5 x + 4) e− x : إذن
e− x > 0 ℝ , x ?3 أن وℝ , x ?3 f ′′ ( x) = ( x − 5 x + 4) e
−x
-ب
2
x 2 − 5 x + 4 ھ" إ رةf ′′ ( x) إذن إ رة
f ′′ ( x) = 0 ⇔ x2 − 5x + 4 = 0
⇔ x = 1 أو x=4
1 8 `# ف أD اD% (C ) إذن1 ا د 8 إ رc مو f ′′
4 8 `# ف أD اD% (C ) إذن4 ا د 8 إ رc مو f ′′
4 و1 ا ا"ھ ` ]ھ# ف أD " اD% ? % (C ) < اK و
م ا
2018 ا دي نا ط ا
(5
y
12
11
10
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 x
ℝ h : x ֏ −x 2e− x ا O دا أH : x ֏ ( x 2 + 2 x + 2) e− x أن ا ا, -( أ6
ℝ ق% X - f H : x ֏ ( x 2 + 2 x + 2) e− x :
: x ∈ ℝ ,3
′
H ′ ( x) = (( x 2
+ 2 x + 2) e− x )
= ( x 2 + 2 x + 2)′ e−x + ( x 2 + 2 x + 2)(e−x )′
= (2 x + 2) e− x −( x 2 + 2 x + 2) e− x
= (2 x + 2 − x 2 − 2 x − 2) e−x
= −x 2e− x
= h ( x)
( ∀x ∈ ℝ ) H ′ ( x ) = h ( x) إذن
ℝ h : x ֏ −x 2e− x ا O دا أH : x ֏ ( x 2 + 2 x + 2) e− x ا اK و
م ا
2018 ا دي نا ط ا
−5 5 2e − 5
x 2e− x dx = ∫ −h ( x ) dx = −H ( x) 0 = −( x 2 + 2 x + 2) e− x = − (−2) = 2 − =
1 1 1
∫
1
0 0 0 e e e
-ب
u ( x ) = x u ′ ( x ) = 1
ց ↓
v′ ( x ) = e− x v ( x ) = −e− x
1 1
xe− x dx = −xe− x − ∫ −e− x dx
1
∫ 0 0 0
1
= − − (0) − e− x
1
e 0
1 1
= − − −1
e e
−2
= +1
e
e−2
=
e
x =1 وx = 0 د ھ ,J ا, % ( و اD ) ( وC ) , - ى ا <` ر ا9A A -ج
1
A = ∫ f ( x ) − x dx × i × j
0
1
= ∫ ( x − f ( x)) dx×1cm×1cm
0
∫ (−x + x) e dx
1
−x
= 2
0
1 1
= ∫ −x 2e− x dx + ∫ xe− x dx cm2
0 0
5 − 2e e − 2 2
= + cm
e e
3 − e 2
=
e
cm
م ا
2018 ا دي نا ط ا
1
ℕ , n ?3 un+1 = f (un ) وu0 = :" : # ( اun ) ا د ا,3 .III
2
ℕ , n ?3 0 ≤ un ≤ 1 : Bd -, (1
: n = 0 ?d أ,
1
u0 = :
2
0 ≤ u0 ≤ 1 : إذن
n ∈ ℕ ,3
0 ≤ un ≤ 1 : ! ض أن
؟0 ≤ un+1 ≤ 1 : أن, و
ا9 f -( ب3 − II الR ا N A و0 ≤ un ≤ 1 : اض#P اN A
[0,1]
f (0) ≤ f (un ) ≤ f (1) : إذن
0 ≤ un+1 ≤ 1 : إذن
ℕ , n ?3 0 ≤ un ≤ 1 : أن.
: n ∈ ℕ ,3 (2
( ∀x ∈ [0,1]) f ( x)− x ≤ 0
0 ≤ un ≤ 1 أن -و
f (un ) − un ≤ 0 : نn#
( ∀n ∈ ℕ ) un+1 − un ≤ 0 K و
`f (un ) "ا -و
(3
- ر% 8 n# (0 د -) رةc` ` وf (un ) أن-
:
1
ℕ , n ?3 un+1 = f (un ) وu0 = ∈ [ 0,1]
2
[0,1] ` f :
f ([0,1]) = f (0), f (1) = [0,1]
- ر% (un )
f ( x) = x : د ?A "( ھun ) ا 8 إذن
f ( x) = x ⇔ x = 0 أو x =1
م ا
2018 ا دي نا ط ا
( ∀n ∈ ℕ ) un ≤ u0 نn# `f (un ) أن-
1
( ∀n ∈ ℕ ) u n ≤ إذن
2
1
lim un ≤ إذن
n→+∞ 2
lim un = 0 K و
n→+∞
الصفحة
3
1
االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا
الدورة االستدراكية 2018 RS22
-الموضوع- المركز الوطني للتقويم واالمتحانات
والتوجيه
مدة اإلنجاز a g e
P3 الرياضيات المادة
المعامل شعبة العلوم التجريبية بمسالكها الشعبة أو المسلك
7
3
تعليمات عامة
يسمح باستعمال اآللة الحاسةة يير القابلة للةرمةة ؛
يمكن للمترشح إنةاز التمارين حسب الترتيب الذي يناسةه ؛
ينةغي تفادي استعمال اللون األحمر عند تحرير األجوبة .
مكونات الموضوع
يتكون الموضوع من أربعة تمارين و مسألة ،مستقلة فيما بينها ،و تتوزع حسب المةاالت كما يلي:
3نقط الهندسة الفضائية التمرين األول
3نقط األعداد العقدية التمرين الثاني
3نقط حساب االحتماالت التمرين الثالث
نقطتان حساب التكامل التمرين الرابع
9نقطة دراسة دالة عددية و المتتاليات العددية المسألة
lnيرمز لدالة اللوياريتم النةيري .
الصفحة
RS 22 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة االستدراكية – 2018الموضوع
2
3 -مادة :الرياضيات – شعبة العلوم التجريبية بمسالكها
3
التمرين األول ( 3نقط ) :
التي مركزها ) Ω(2,1, 2و شعاعها في الفضاء المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ، O , i , j , k نعتبر الفلكة S
و ) u ( 4 , 0, 3متجهة منظمية عليه. يساوي 3والمستوى ) ( Pالمار من النقطة )A ( 1 , 0, 3
)1 0.5بين أن معادلة للفلكة S هي x 2 y 2 z 2 4 x 2 y 4 z 0 :
)2 0.5تحقق من أن معادلة ديكارتية للمستوى ) ( Pهي 4 x 3z 13 0 :
x 2 4t
y 1هو تمثيل بارامتري للمستقيم ) (المار من Ωو العمودي على ) ( P )3 0.5أ -تحقق من أن ) (t
z 2 3t
ب -حدد إحداثيات النقطة Hتقاطع المستقيم ) (و المستوى ) ( P 0.5
)4 0.25أ -أحسب ))d (,( P
ب -بين أن المستوى ) ( Pمماس للفلكة S في نقطة يتم تحديدها 0.75
التمرين الثاني ( 3نقط ) :
المعادلة z 2 2 z 4 0 :
2
)1حل في مجموعة األعداد العقدية 0.75
) (O , u , v )2في المستوى العقدي المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر
a و Rالدوران الذي مركزه Oو زاويته نعتبر النقطة Aالتي لحقها ) 2(1 i
3
أ -أكتب على الشكل المثلثي العدد a 0.25
ب– تحقق من أن لحق النقطة Bصورة النقطة Aبالدوران Rهو b 2 cos i sin 0.5
12 12
)3أ -نعتبر النقطة Cالتي لحقها . c 1 iبين أن b2 c2 2 3 0.5
OD b c ب -لتكن tاإلزاحة التي متجهتها ، OCو النقطة Dصورة Bباإلزاحة . tبين أن 0.5
ج– استنتج أن OD BC 2 3 0.5
التمرين الثالث ( 3نقط ) :
يحتوي صندوق على 12كرة ال يمكن التمييز بينها باللمس موزعة كما يلي 3 :كرات حمراء تحمل كل واحدة منها العدد 1
و 3كرات حمراء تحمل كل واحدة منها العدد 2و 6كرات خضراء تحمل كل واحدة منها العدد 2
نسحب عشوائيا و تآنيا كرتين من الصندوق ،و نعتبر األحداث التالية :
" : Aالحصول على كرتين تحمالن نفس العدد " و " : Bالحصول على كرتين مختلفتي اللون "
و " : Cالحصول على كرتين تحمالن عددين مجموعهما يساوي " 3
6 13
p ( B ) و احسب ) p (C p ( A) و )1بين أن 1.5
11 22
3
p( A B) )2أ -بين أن 0.5
11
ب – هل الحدثان Aو Bمستقالن ؟ علل جوابك . 0.5
)3علما أن الحدث Bمحقق ،احسب احتمال الحصول على كرتين تحمالن نفس العدد . 0.5
الصفحة
RS 22 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة االستدراكية – 2018الموضوع
3
3 -مادة :الرياضيات – شعبة العلوم التجريبية بمسالكها
3
التمرين الرابع ( نقطتان ) :
IR h : xعلى ( x 1)e x
H : xهي دالة أصلية للدالة )1أ -بين أن الدالة xe x 0.5
1
( x 1)e x dx e ب – إستنتج أن 0.5
0
1
( x 2 2 x 1)e x dx )2باستعمال مكاملة باألجزاء ،أحسب 1
0
المسألة ( 9نقطة )
g ( x) x 1 2ln x 2ln x
3 2
0, بما يلي ( Iلتكن gالدالة العددية المعرفة على المةال
x 0
على المةال 0, الةدول جانةه هو جدول تغيرات الدالة g
)1احسب )g (1 0.25
)g ( x +
)2من خالل هذا الةدول حدد إشارة ) g ( xعلى كل من 0,1و 1, 0.5
)g ( x )IIنعتةر الدالة العددية fالمعرفة على المةال 0, بما يلي :
2
1 1 ln x
f ( x) x 2
2 2x x
في معلم متعامد ممنظم O , i , j و ليكن C المنحنى الممثل للدالة f
lim f ( x) )1أ -تحقق من أن 0.5
x
1
y x مقارب للمنحنى C بةوار ب -بين أن المستقيم D الذي معادلته 0.5
2
0.25ج -حدد الوضع النسةي للمستقيم D و المنحنى C
)2 0.75بين أن lim f ( x) و أول هندسيا النتيةة.
x 0
x 0
من المةال 0,
)g ( x
لكل x f ( x) ) 3أ -بين أن 1
x3
ب -بين أن الدالة fتناقصية على المةال 0 , 1و تزايدية على المةال 1 , 0.5
ج -ضع جدول تغيرات الدالة fعلى المةال 0, 0.5
)4أنشئ في المعلم O , i , j المستقيم D و المنحنى ( C الوحدة ) 1 cm : 1
)IIIنعتبر الدالة العددية hالمعرفة على 0, بما يلي h( x) f ( x) x :
)1 0.25أ -تحقق من أن h(1) 0
ب -في الشكل جانبه Ch هو التمثيل المبياني للدالة . hحدد إشارة ) h( xعلى كل 0.75
من 0 , 1و 1 , ثم استنتج أنه لكل xمن المةال 1 , لدينا f ( x) x
)2نعتبر المتتالية العددية ) (unالمعرفة بما يلي :
u0 eو ) un1 f (unلكل nمن IN
أ -بين بالترجع أن 1 un e :لكل nمن IN 0.75
ب -بين أن المتتالية ) (unتناقصية ( .يمكن استعمال نتيجة السؤال )1 )IIIب ) - 0.75
ج – استنتج أن المتتالية ) (unمتقاربة ثم حدد نهايتها. 0.75
الصفحة
2
1
االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا
الدورة االستدراكية 2018 RR22
-عناصر اإلجابة- المركز الوطني للتقويم واالمتحانات
والتوجيه
مدة اإلنجاز a g e
P3 الرياضيات المادة
المعامل شعبة العلوم التجريبية بمسالكها الشعبة أو المسلك
7
2
تؤخذ بعين االعتبار مختلف مراحل الحل وتقبل كل طريقة صحيحة تؤدي إلى الحل
التمرين األول ( 3نقط )
0.5 )1
0.5 )2
0.5 أ )3
0.5 ب
0.25 أ )4
0.25لتبرير التماس و 0.5لتحديد نقطة التماس ب
التمرين الثاني ( 3نقط )
0.25لحساب المميز و 0.25لكل حل ( و تقبل النتيجة و لو دون اختزال ) )1
0.25 أ
)2
0.5 ب
0.5 أ
0.5 ب )3
0.5 ج
التمرين الثالث ( 3نقط )
0.5لكل احتمال )1
0.5 أ
)2
0.25ل Aو Bغير مستقلين و 0.25للتبرير ب
0.5 )3
التمرين الرابع ( نقطتان )
0.5 أ
)1
0.5 ب
0.5لتقنية المكاملة باألجزاء و 0.5لحساب التكامل )2
الصفحة
RR 22 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة االستدراكية – 2018عناصر اإلجابة
2
2 -مادة :الرياضيات – شعبة العلوم التجريبية بمسالكها
2
المسألة ( 9نقط)
0.25 1
I
0.5 2
0.5 أ
0.5 ب 1
0.25 ج
0.5لحساب النهاية و 0.25للتأويل 2
1 أ
0.5 ب 3
0.5 ج
انظر الشكل جانبه
II
4
0.25 أ
1
0.5لتحديد اإلشارة و 0.25لالستنتاج ب
0.75 أ III
0.75 ب 2
0.25الستنتاج تقارب المتتالية و 0.5لحساب النهاية ج
2016
2017
الصفحة
3
1 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا
الدورة العادية 2017
-الموضوع - المركز الوطني للتقويم واالمتحانات والتوجيه
NS 22
مدة اإلنجاز P3a g e الرياضيات المادة
7 المعامل شعبة العلوم التجريبية بمسالكها الشعبة أو المسلك
3
تعليمات عامة
-يسمح باستعمال اآللة الحاسبة غير القابلة للبرمجة ؛
-يمكن للمترشح إنجاز تمارين االمتحان حسب الترتيب الذي يناسبه ؛
-ينبغي تفادي استعمال اللون األحمر عند تحرير األجوبة .
مكونات الموضوع
-يتكون الموضوع من ثالثة تمارين و مسألة ،مستقلة فيما بينها ،و تتوزع حسب المجاالت كما يلي:
3نقط الهندسة الفضائية التمرين األول
3نقط حساب االحتماالت التمرين الثاني
3نقط األعداد العقدية التمرين الثالث
11نقطة دراسة دالة عددية و حساب التكامل
المسألة
و المتتاليات العددية
يرمز لدالة اللوغاريتم النبيري. -بالنسبة للمسألة ln ،
الصفحة
NS 22 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة العادية – 2017الموضوع
2
3 -مادة :الرياضيات -شعبة العلوم التجريبية بمسالكها
3
التمرين األول 3 ( :نقط )
نعتبر ،في الفضاء المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ، O , i , j , kالمستوى ) ( Pالمار من النقطة )A (0 , 1 , 1
و u 1 , 0 , 1متجهة منظمية عليه و الفلكة ) ( Sالتي مركزها النقطة 0 , 1 , 1و شعاعها 2
)1أ -بين أن x z 1 0هي معادلة ديكارتية للمستوى ) ( P 0.5
ب -بين أن المستوى ) ( Pمماس للفلكة ) ( Sو تحقق من أن B 1 , 1 , 0هي نقطة التماس. 0.75
)2أ -حدد تمثيال بارامتريا للمستقيم ) (المار من النقطة Aو العمودي على المستوى ) ( P 0.25
ب -بين أن المستقيم ) (مماس للفلكة ) ( Sفي النقطة C 1 , 1 , 0 0.75
)3بين أن OC OB 2 kو استنتج مساحة المثلث OCB 0.75
التمرين الثاني 3 ( :نقط )
0 2 2 2 يحتوي صندوق على ثماني كرات ال يمكن التمييز بينها باللمس و تحمل كل واحدة
منها عددا كما هو مبين في الشكل جانبه.
0 1 2 4
نسحب عشوائيا و في آن واحد ثالث كرات من الصندوق.
". من بين الكرات الثالث المسحوبة ال توجد أية كرة تحمل العدد 0 ": )1نعتبر الحدث A 1.5
". " :جداء األعداد التي تحملها الكرات الثالث المسحوبة يساوي 8 و الحدث B
1 5
p( B) p ( A) و أن بين أن
7 14
)2ليكن Xالمتغير العشوائي الذي يربط كل سحبة بجداء األعداد التي تحملها الكرات الثالث المسحوبة.
3
p ( X 16) أ -بين أن 0.5
xi 0 4 8 16 28
) p( X xi 3 ب -الجدول جانبه يتعلق بقانون احتمال المتغير العشوائي X 1
28 أتمم ملء الجدول بعد نقله على ورقة تحريرك معلال أجوبتك.
التمرين الثالث 3 ( :نقط )
b 3 1
aو bبحيث a 3 iو 3 1 i نعتبر العددين العقديين
)1أ -تحقق من أن b 1 i a 0.25
5
arg b 2 و أن ب -استنتج أن b 2 2 0.5
12
5 6 2
cos ج -استنتج مما سبق أن 0.5
12 4
)2المستوى العقدي منسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر O , u , v
نعتبر النقطتين Aو Bاللتين لحقاهما على التوالي هما aو bو النقطة Cالتي لحقها cبحيث c 1 i 3
OA, OC 2 2 أ -تحقق من أن c i aو استنتج أن OA OCو أن 0.75
ب -بين أن النقطة Bهي صورة النقطة Aباإلزاحة ذات المتجهة OC 0.5
ج -استنتج أن الرباعي OABCمربع . 0.5
الصفحة
NS 22 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة العادية – 2017الموضوع
3
3 -مادة :الرياضيات -شعبة العلوم التجريبية بمسالكها
3
المسألة 11 ( :نقطة )
)Iلتكن gالدالة العددية المعرفة على المجال 0, بما يلي g ( x) x x 2 2ln x :
2
)1تحقق من أن g ( 1 ) 0 0.25
x 0
)g ( x )2انطالقا من جدول تغيرات الدالة gجانبه : 1
بين أن g ( x) 0لكل xمن المجال 0 , 1
)g ( x
من المجال 1 , g ( x) 0لكل x و أن
2
)IIنعتبر الدالة العددية fالمعرفة على المجال 0, بما يلي f ( x) x 1 ln x :
x
( الوحدة ) 1 cm : في معلم متعامد ممنظم O , i , j و ليكن C المنحنى الممثل للدالة f
)1بين أن lim f ( x) و أول هندسيا النتيجة. 0.5
x 0
x 0
lim f ( x) )2أ -بين أن 0.25
x
ب -بين أن المنحنى C يقبل بجوار ، فرعا شلجميا في اتجاه المستقيم D الذي معادلته y x 0.75
)g ( x
0, f ( x) لكل xمن المجال
x2
)3أ -بين أن 1
ب -بين أن الدالة fتناقصية على المجال 0 , 1و تزايدية على المجال 1 , 0.75
على المجال 0, ج -ضع جدول تغيرات الدالة f 0.25
2
)4أ -حل في المجال 0, المعادلة 1 ln x 0 0.5
x
ب -استنتج أن المنحنى C يقطع المستقيم D في نقطتين يتم تحديد زوج إحداثيتي كل منهما. 0.5
ج -بين أن f ( x) xلكل xمن المجال 1 , 2واستنتج الوضع النسبي للمنحنى C والمستقيم D على 1 , 2 0.75
)5أنشئ ،في نفس المعلم ، O , i , j المستقيم D و المنحنى ( C نقبل أن للمنحنى C نقطة انعطاف وحيدة 1
أفصولها محصور بين 2,4و ) 2,5
2
ln x 1
)6أ -بين أن dx ln 2
2
0.5
1 x 2
2
على المجال 0, h: x
x
H : xهي دالة أصلية للدالة 1 ب -بين أن الدالة 2ln x x 0.25
2
2
ج -باستعمال مكاملة باألجزاء ،بين أن 1 ln x dx 1 ln 2
2
0.5
1 x
و المستقيمين اللذين D
د -احسب ب ، cm 2مساحة حيز المستوى المحصور بين المنحنى C و المستقيم 0.5
معادلتاهما x 1و x 2
)IIIنعتبر المتتالية العددية un المعرفة بما يلي u0 3 :و ) un1 f (unلكل nمن IN
)1بين بالترجع أن 1 un 2لكل nمن IN 0.5
)2بين أن المتتالية un تناقصية ( يمكنك استعمال نتيجة السؤال )4 )IIج)- 0.5
)3استنتج أن المتتالية un متقاربة و حدد نهايتها. 0.75
حموه االوتخاُ الوطين املوحد لمبكالوزيا – الدوزة العادية 7102
وادة السياضيات -غعبة العموً التجسيبية مبطالكّا
التصخيح وَ اجناش األضتاذ وبازك ٍِدا
التىسيَ األوه :
-1أ -لتكَ ax by cz d 0 :وعادلة ديكازتية لمىطتوى )(P
و مبا اُ u (1,0 1) :وتجّة وٍظىية عمى املطتوى ) (Pفاُ a 1 :و b 0و c 1
و وٍْ وعادلة املطتوى ) (Pتصبح x z d 0 :
ومبا اُ :املطتوى ) (Pميس وَ الٍقطة ) A(0,1,1فاُ 0 1 d 0 :أي اُ d 1 :
و وٍْ فاُ x z 1 0 :وعادلة ديكازتية لمىطتوى ). (P
-1ب + -لٍخطب وطافة الٍقطة ) (0,1,1عَ املطتوى (P) : x z 1 0
2 0 (1) 1 x z 1
d (, ( P)) 2 أي : d (, ( P)) يعين : d (, ( P)) لديٍا :
2 1² 0² (1)² a ² b² c ²
d (, ( P)) R 2 أي : d (, ( P)) 2 و اُ : و مبا اُ غعاع الفمكة ) ِ (Sو :
R 2
فاُ :املطتوى ) (Pمماع لمفمكة ) . (S
+لٍتخقق وَ اُ الٍقطة )ِ B(1,1,0ي ٌقطة متاع ) (Pو ) (S
لٍتخقق وَ كوُ ) 1 0 1 0 : B (Pأي اُ 0 0 :اذُ B (P) :
لٍتخقق وَ كوُ ) : B (Sلديٍا وسكص الفمكة ) ِ (Sو ) (0,1,1و غعاعّا R 2
أي اُ (S ) : ( x 0)² ( y 1)² ( z (1))² 2 ² :أي اُ (S ) : x² ( y 1)² ( z 1)² 2 :
و لديٍا (1)² (1 1)² (0 1)² 2 :أي أُ 2 2 :اذُ B (S ) :
ووٍْ فاُ :الٍقطة )ِ B(1,1,0ي ٌقطة متاع ) (Pو ) . (S
-2أ – لديٍا :املطتقيي ) (ميس وَ الٍقطة )A(0,1,1
و مبا اُ () ( P) :فاُ u (1,0,1) :وتجّة ووجّة لمىطتقيي )(P
x 0 1t
متثين بازاورتي لمىطتقيي ). ( y 1 0t ; )(t IR فاُ :
z 1 1t
A n 2
) (S و وٍْ ) (مماع لمفمكة d (, () 2R -2ب -ولديٍا :
n 2
)C (1,1,0 و لديٍا :
(S ) : x² ( y 1)² ( z 1)² 2
) C (S فاُ : 22 و مبا أُ 1² (1 1)² (0 1)² 2 :أي
t 1 1 0 1t x 0 1t
)C ( و وٍْ : 1 1 أي و لديٍا وَ جّة أخسى () : y 1 0t :و 1 1 0t
t 1 0 1 1t z 1 1t
و بالتالي ) (مماع لمفمكة ) (Sيف الٍقطة )C (1,1,0
OC OB + -3حطاب
i j k
1 0 1 0 1 1
OC OB 2k : ُاذ OC OB 1 1 0 i j k : لديٍا
1 0 1 0 1 1
1 1 0
OCB حطاب وطاحة املثمث+
OC OB 2
S OCB 1 : ُاذ S OCB : لديٍا
2 2
: التىسيَ الثاٌي
cardB C 43 C11 C 41 C11 4 1 cardA C 63 20 5
p( B) :و p( A) : لديٍا-1
card C8 3
56 7 card C83 56 14
C 42 C11 6 3
p( X 16) 3
: لديٍا- أ-2
C8 56 28
– ب-2
X () 0,4,8,16 : X القيي اليت يأخرِا
C 63 20 36 9
p( X 0) 1 p( X 0) 1 3
1 : لديٍا
C 8 56 56 14
C 42 C11 6 3
p( X 4) 3
:و
C8 56 28
C 43 C11 C 41 C11 8 1
p( X 8) :و
C83 56 7
6 3
)(حطب ٌتيجة الطؤاه الطابق p( X 16) :و
56 28
: و بالتالي
X xi 0 4 8 16
p( X x i ) 9 3 1 3
14 28 7 28
: التىسيَ الثالث
(1 i)a (1 i).( 3 i) 3 i 3i 1 3 1 i( 3 1) b : لديٍا-أ-1
b (1 i)a : ُاذ
b (1 i).a 1 i a 1² 1² 3² 1² 2 2 : يعينb (1 i)a : لديٍا-ب-1
arg b arg(1 i).a arg(1 i) arg( a) : لديٍا
arg(1 i) 2 : ُأي أ 1 i 2.(
2
i
2
) 2.(cos i sin ) : و لديٍا
4 2 2 4 4
arg( a) 2 : ُأي أ a 2(
3 1
i ) 2.(cos i sin ) : و
6 2 2 6 6
5
arg b ( )2 2 : و بالتالي
4 6 12
3 1 3 1
b 2 2.( i ) : يعينb 2 2 : وb 3 1 ( 3 1)i : لديٍا-ج-1
2 2 2 2
5 5
cos
6 2
: ُفا arg b 2 : ُ و مباأb 2 2.( 6 2 i 6 2 ) : يعين
12 4 12 4 4
c ia : ُ اذia i.( 3 i) 3i i ² 1 3i : لديٍا- أ-2
c
ca 1
c
: يعين
a : ُيعين أ i : ُيعين أ c ia : لديٍا
arg a 2 2
c
c 1.(cos i sin ) a
a 2 2
OA OC co ao
(OA, OC) 2 : ُاذ co : يعين
arg 2
2 ao 2
M صوزةM ' حلق الٍقطة وَ املطتوى العقدي وM حلق ٌقطةz َ ليك: ُ تركس ا-ب-2
z'
T (M ) M ' MM ' OC z ' z c : يعين . OC اليت وتجّتّاT باالشاحة
Aff (OC) c ia : ِوOC حلق املتجّة+ : لديٍا
Aff ( AB) b a (1 i).a a ia : ِوAB حلق املتجّة+
b a c : أيAB OC : ُاذ
. OC االشاحة اليت وتجّتّاA ِي صوزة الٍقطةB الٍقطة: ُو وٍْ فا
AB OC : يعينOC االشاحة اليت وتجّتّاA ِي صوزة الٍقطةB : لديٍا-ج-2
وتواشي أضالعOABC : ُأي ا
)أ-2 (حطب ٌتيجة الطؤاه (OA, OC) 2 : ُ و اOA OC : ُو مبا أ
2
. وسبعOABC : ُفا
: املطألة
1 0, : و Dg 0, : و g ( x) x² x 2 2 ln x : لديٍا-1 -I
g (1) 0 : ُ اذg (1) 1² 1 2 2 ln 1 : يعين
x 1, أوx 0,1 : يعين، 0, عٍصسا وَ اجملاهx َ ليك-2
g ( x) g (1) : ُ تصايدية حطب جدوه التغريات فاg ُ و مبا أx 1 لديٍا: x 0,1 : ُ اذا كا
x 0,1 g ( x) 0 : ُو وٍْ فا
g ( x) g (1) : ُ تصايدية حطب جدوه التغريات فاg ُ و مبا أx 1 لديٍا: x 1, : ُ اذا كا
x 1, g ( x) 0 : ُو وٍْ فا
2
lim f ( x) lim x (1 ) ln x : لديٍا-1 -II
x 0 x 0 x
2
lim ln x وlim 1 وlim x 0 : ُو مبا أ
x 0 x 0 x x 0
lim f ( x) : ُفا
x 0
. 0 ( عمى مينيC ) وقازب عىودي لمىٍخٍى x0 املطتقيي ذو املعادلة: ُفا lim f ( x)
x 0
ُمبا ا
2
lim f ( x) lim x (1 ) ln x : لديٍا- أ-2
x x x
ln x
lim x ln x 2
x x
ln x
lim 0 وlim ln x وlim x : ُو مبا أ
x x x x
lim f ( x) : ُفا
x
lim f ( x)
x
: لديٍا-ب-2
ln x ln x f ( x) ln x ln x
lim
x x ²
0 و lim
x x
0 : ُو مبا أ
x
lim 1
lim
x
2 : و لديٍا
x x x²
f ( x)
lim 1 : ُفا
x x
2 ln x
lim f ( x) x lim (1 ) ln x lim ln x 2
x x
: و لديٍا وَ جّة اخسى
x x x
ln x
lim 0 وlim ln x : ُو مبا أ
x x x
lim f ( x) x : ُفا
x
ظواز yx ( ذو املعادلةD) ( يقبن فسعا غمجىيا اجتاِْ املطتقييC ) املٍخٍى: ُووٍْ فا
2
f ( x) x (1 ) ln x : و لديٍا ، 0, عٍصسا وَ اجملاهx َ ليك-أ-3
x
2 x2 2 2 1
f ' ( x) 1 ln x : يعين f ' ( x) 1 ln x (1 ). : ُاذ
x² x² x² x x
x² x 2 2 ln x
x 0,; f ' ( x)
g ( x)
: ُاذ f ' ( x) : يعين
x² x²
x 0,; x² 0 : وx 0,; f ' ( x)
g ( x)
: لديٍا-ب-3
x²
x 0, لكنg (x) ِي ٌفطّا اغازةf ' اذُ اغازة
: )2-I( و حطب ٌتيجة الطؤاه
0,1 تٍاقصية عمىf : ُ اذx 0,1; g ( x)
f ' ( x) 0 : ٍْ و وx 0,1 g ( x) 0 : لديٍا
x²
1, تصايدية عمىf : ُاذ x 1, f ' ( x)
g ( x)
0 : ٍْ و وx 1, g ( x) 0 : ولديٍا
x²
-ج-3
x 0 1
f ' ( x) - 0 +
+∞ +∞
f (x)
1
2
x2 أو x 1 : يعين 1 0 أوln x 0 : ( يعين1 2 ) ln x 0 : لديٍا-أ-4
x x
S 1,2 : ِي0, عمى اجملاه 2
(1 ) ln x 0 اذُ دلىوعة حموه املعادلة
x
2 0, : ُ و ا1 0, : ُالحظ ا
2
x2 أو x 1 : يعين (1 ) ln x 0 : يعينf ( x) x : لديٍا- ب-4
x
N (2,2) و M (1,1) : ( يف ٌقطتني ِىاD) ( يقطع املطتقييC ) و وٍْ املٍخٍى
x2
x 0,
2
f ( x) x (1 ) ln x
; . ln x : لديٍا-ج-4
x x
x 1,2 x 0 وx 1,2 x 2 0 وx 1,2 ln x 0 : ُو مبا أ
x 1,2 f ( x) x 0 : ُ أي اx 1,2 x 2 . ln x 0 : ُفا
x
x 1,2 f ( x) x : ُو بالتالي فا
مبا أُ x 1,2 f ( x) x :فاُ املٍخٍى ) (Cيوجد حتت املطتقيي ) (Dعمى اجملاه 1,2
-5متثين املٍخٍى ) (Cو املطتقيي ) (Dيف ٌفظ املعمي ) (O, i, jحيث i j 1cm :
2
(ln x)²
2 2
ln x 1 (ln 2)² (ln 1)² 1
1 x dx 1 x . ln x.dx 2 1 2 2 2 .(ln 2)² -6أ-
2
H ( x) 2 ln x xو h( x) 1 -6ب -لديٍا :
x
(ألٌّا دلىوع دواه وتصمة عمى ) 0, Hدالة وتصمة عمى اجملاه 0, لديٍا :
2
)H ' ( x) h( x يعين : H ' ( x) (2 ln x x)' 1 و لديٍا :
x
دالة أصمية لمدالة hعمى اجملاه . 0, H اذُ :
2 ln x x
2 2 2
1 ( x 1) ln xdx (2 ln x x). ln x1 1 x dx (2 ln 2 2). ln 2 21 x dx x1
2 ln x
2 2
-6ج -لديٍا :
2
2
( x 1) ln xdx 2(ln 2)² 2 ln 2 (ln 2)² 1 (ln 2)² 2 ln 2 1
1
يعين :
2
2
( x 1) ln xdx (ln 2 1)² (1 ln 2)²
1
اذُ :
و املطتقيي ) (Dو املطتقيىني المريَ ) (C -6د -لتكَ 𝒜 وطاحة احليص احملصوز بني املٍخٍى
وعادلتاِىا x 1و . x 2
2
𝒜 f ( x) x dx لديٍا :
1
x 1,2 f ( x) x 0 أي أُ : x 1,2 f ( x) x و حطب ٌتيجة الطؤاه ( -4 – IIج) :
x 1,2
2
f ( x) x ( f ( x) x) ( 1). ln x أي اُ :
x
2
𝒜 ( 2 1) ln xdx (1 ln 2)²cm² و وٍْ :
1
x
( العبازة صخيخة ألجن ) n 0 1 u0 2 و وٍْ u0 3 -1 -IIIبالٍطبة ه
:لديٍا n0
ٌفرتض أُ 1 un 2 :و ٌبني اُ 1 un1 2
un1 أي أُ un 1,2 1, :و مبا أُ f :تصايدية عمى 1,و ) f (un لديٍا 1 un 2 :
( العبازة صخيخة ألجن ) n 1 فاُ f (1) f (un ) f (2) :اي أُ 1 un1 2 :
n IN و بالتالي ; 1 un 2 :
لديٍا حطب ٌتيجة الطؤاه ( -4-IIج) x 1,2 ; f ( x) x : -2
و لديٍا وَ جّة أخسى n IN ; 1 un 2 :أي أُ n IN ; un 1,2 :
اذُ n IN ; f (un ) un :يعين n IN ; un1 un :
و بالتالي فاُ املتتالية ) (unتٍاقصية
+لديٍا n IN ; 1 un 2 :يعين اُ املتتالية ) (unوصغوزة بالعدد 1 -3
و مبا أُ املتتالية ) (unتٍاقصية فاٌّا وتقازبة .
+لديٍا fوتصمة عمى اجملاه 0,و باخلصوص عمى اجملاه 1,2
و مبا أُ ) (unوتقازبة و u01,2 و f (1,2) 1,2 :أي اُ f (1,2) 1,2 :
فاُ الٍّاية lلمىتتالية ) (unحتقق f (l ) l :
و حطب ٌتيجة الطؤاه ( -4-IIب) l 1 :أو l 2
lim un 3
n
و مبا أُ ) (unتٍاقصية فاُ n IN ; un u0 :أي n IN ; un 3 :أي
lim un 1
n
و بالتالي فاُ :
التصخيح وَ اجناش األضتاذ وبازك ٍِدا
[email protected]
GSM : 0661931283
الصفحة
3
1 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا
الدورة االستدراكية 2017
-الموضوع - المركز الوطني للتقويم واالمتحانات والتوجيه
RS 22
P3
مدة اإلنجاز a g e الرياضيات المادة
7 المعامل شعبة العلوم التجريبية بمسالكها الشعبة أو المسلك
3
تعليمات عامة
-يسمح باستعمال اآللة الحاسبة غير القابلة للبرمجة ؛
-يمكن للمترشح إنجاز تمارين االمتحان حسب الترتيب الذي يناسبه ؛
-ينبغي تفادي استعمال اللون األحمر عند تحرير األجوبة .
مكونات الموضوع
-يتكون الموضوع من أربعة تمارين و مسألة ،مستقلة فيما بينها ،وتتوزع حسب المجاالت كما يلي :
3نقط الهندسة الفضائية التمرين األول
3نقط حساب االحتماالت التمرين الثاني
3نقط األعداد العقدية التمرين الثالث
2.5نقط المتتاليات العددية التمرين الرابع
8.5نقط دراسة دالة عددية و حساب التكامل المسألة
الصفحة
RS 22 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة االستدراكية – 2017الموضوع
2
3 -مادة :الرياضيات -شعبة العلوم التجريبية بمسالكها
3
التمرين األول 3 ( :نقط )
الفضاء منسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر O , i , j , k
نعتبر الفلكة ) ( Sالتي معادلتها x 2 y 2 z 2 2 x 2 y 2 z 1 0و المستوى ) ( Pالذي معادلته y z 0
)1أ -بين أن مركز الفلكة ) ( Sهو النقطة 1 , 1 , 1و شعاعها هو 2 0.5
وفق دائرة C ب -احسب d , P و استنتج أن المستوى ) ( Pيقطع الفلكة ) ( S 0.5
ج -حدد مركز و شعاع الدائرة C 0.5
)2ليكن ) ( المستقيم المار من النقطة A 1 , 2 , 2و العمودي على المستوى ) ( P
أ -بين أن u 0 , 1 , 1متجهة موجهة للمستقيم ) ( 0.25
و استنتج أن المستقيم ) ( يقطع الفلكة ) ( Sفي نقطتين. ب -بين أن A u 2 u 0.75
ج -حدد مثلوث إحداثيات كل نقطة من نقطتي تقاطع المستقيم ) ( و الفلكة ) ( S 0.5
التمرين الثاني 3 ( :نقط )
V R R B B يحتوي صندوق على 10كرات ال يمكن التمييز بينها باللمس :
V B خمس كرات بيضاء و ثالث كرات حمراء و كرتان خضراوان (انظر الشكل جانبه).
R B B
نسحب عشوائيا و في آن واحد أربع كرات من الصندوق.
". )1نعتبر الحدث " : Aمن بين الكرات األربع المسحوبة توجد كرة خضراء واحدة فقط 1.5
". و الحدث " : Bمن بين الكرات األربع المسحوبة توجد بالضبط ثالث كرات من نفس اللون
19 8
p( B) وأن p ( A)
بين أن
70 15
)2ليكن Xالمتغير العشوائي الذي يربط كل سحبة بعدد الكرات الخضراء المسحوبة.
2
p ( X 2) أ -بين أن 0.5
15
4
ب -حدد قانون احتمال المتغير العشوائي Xو بين أن األمل الرياضي E X يساوي 1
5
التمرين الثالث 3 ( :نقط )
المعادلة z 4 z 8 0
2
)1حل في مجموعة األعداد العقدية 0.75
)2نعتبر ،في المستوى العقدي المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ، O , u , v النقط Aو Bو Cاللتي ألحاقها
c 4 8i على التوالي هي aو bو cبحيث a 2 2 iو b 4 4 iو
أ -ليكن zلحق نقطة Mمن المستوى و z لحق النقطة M صورة Mبالدوران Rالذي مركزه Aو زاويته 0.5
2
بين أن z i z 4
ب -تحقق من أن النقطة Bهي صورة النقطة Cبالدوران Rو استنتج طبيعة المثلث ABC 0.75
BC )3ليكن لحق النقطة منتصف القطعة
أ -بين أن c 6 0.5
ب -بين أن مجموعة النقط Mذات اللحق zبحيث z 6هي الدائرة المحيطة بالمثلث ABC 0.5
الصفحة
RS 22 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة االستدراكية – 2017الموضوع
3
3 -مادة :الرياضيات -شعبة العلوم التجريبية بمسالكها
3
التمرين الرابع 2.5 ( :نقط )
1
un 1 لكل nمن IN un 12 و u0 17 نعتبر المتتالية العددية un المعرفة بما يلي :
4
)1أ -بين بالترجع أن un 16لكل nمن IN 0.5
ب -بين أن المتتالية un تناقصية و استنتج أن المتتالية un متقاربة. 0.5
)2لتكن vn المتتالية العددية بحيث vn un 16لكل nمن IN
أ -بين أن vn متتالية هندسية. 0.5
n
ب -استنتج أن un 16 لكل nمن INثم حدد نهاية المتتالية un
1
0.5
4
ج -حدد أصغر قيمة للعدد الصحيح الطبيعي nالتي يكون من أجلها un 16, 0001 0.5
y المسألة 8.5 ( :نقط )
)Iلتكن gالدالة العددية المعرفة على IRبما يلي :
1
g ( x) 1 ( x 1) e x
2
-4 -3 -2 -1 0 1 2 x
)1تحقق من أن g ( 0 ) 0 0.25
-1
)2انطالقا من التمثيل المبياني Cg للدالة ( gانظر الشكل جانبه) 1
-2
C g g ( x) 0لكل xمن ,0 بين أن
g ( x) 0لكل xمن 0 , وأن
)IIنعتبر الدالة العددية fالمعرفة على IRبما يلي f ( x) x 1 x 2 1 e x :
( الوحدة ) 2 cm : في معلم متعامد ممنظم O , i , j و ليكن C f المنحنى الممثل للدالة f
2
x x
xمن IRثم استنتج أن lim f ( x) )1أ -تحقق من أن f ( x) x 1 4 e 2 e xلكل 0.75
x
2
ب -احسب lim f ( x) x 1 واستنتج أن المستقيم D ذا المعادلة y x 1مقارب للمنحنى C f بجوار 0.5
x
ج -بين أن المنحنى C f يوجد تحت المستقيم D 0.25
1 1
) x 1 على الشكل x e x )2أ -بين أن ( lim f ( x) يمكنك كتابة )f ( x 0.5
x x x
ب -بين أن المنحنى C f يقبل بجوار ، فرعا شلجميا يتم تحديد اتجاهه. 0.25
)3أ -بين أن ) f ( x) g ( xلكل xمن IR 0.75
ب -بين أن الدالة fتزايدية على , 0و تناقصية على 0, ثم ضع جدول تغيرات الدالة fعلى IR 0.75
ج -بين أن المنحنى C f يقبل نقطتي انعطاف أفصوالهما 3و 1 0.75
)4أنشئ ،في نفس المعلم ، O , i , jالمستقيم D و المنحنى ( C f نأخذ f 3 2,5و ) f 1 0,75 1
0
2
x e x dx h : xعلى IRثم بين أن 1 H : xهي دالة أصلية للدالة xe x )5أ -تحقق من أن x 1 ex 0. 5
1 e
0
2
x 2
ب -باستعمال مكاملة باألجزاء ،بين أن 1 e x dx 3 1
e
0.75
1
و محور األراتيب ج -احسب ،ب ، cm 2مساحة حيز المستوى المحصور بين المنحنى C f و المستقيم D 0.5
و المستقيم الذي معادلته x 1
م ا
2017 را ا نا ط ا
ﺘﺼﺤﻴﺢ اﻝﺘﻤرﻴن اﻷول
(1أ -ﻝدﻴﻨﺎ :
) M ( x , y , z ) ∈ (S ⇔ x 2 + y 2 + z 2 − 2x − 2 y − 2 z − 1 = 0
⇔ x 2 − 2x + y 2 − 2 y + z 2 − 2 z = 1
)⇔ x 2 − 2 (1) x + (1) + y 2 − 2 (1) y + (1) + z 2 − 2 (1) z + (1) = 1 + (1) + (1) + (1
2 2 2 2 2 2
⇔ ( x − 1) + ( y − 1) + ( z − 1) = 4
2 2 2
) ⇔ ( x − (1) ) + ( y − (1) ) + ( z − (1) ) = ( 2
2 2 2 2
إذن ) ( Sﻫﻲ اﻝﻔﻠﻜﺔ اﻝﺘﻲ ﻤرﻜزﻫﺎ ) Ω (1,1,1و ﺸﻌﺎﻋﻬﺎ R = 2
ب-
)(1) − (1
= ) ) d ( Ω, ( P =0
)( 0 ) + (1) + (1
2 2 2
ﺒﻤﺎ أن d ( Ω, ( P ) ) < Rﻓﺈن ) ( Pﻴﻘطﻊ اﻝﻔﻠﻜﺔ ) (Sوﻓق داﺌرة ) (C
ج -ﺒﻤﺎ أن d ( Ω, ( P ) ) = 0ﻓﺈن ) ( Pﻴﻘطﻊ اﻝﻔﻠﻜﺔ ) ( Sوﻓق داﺌرة ) ) (Cاﻝداﺌرة اﻝﻜﺒرى (
و ﻤﻨﻪ ﻤرﻜز اﻝداﺌرة ) (Cﻫو اﻝﻨﻘطﺔ ) Ω (1,1,1و ﺸﻌﺎﻋﻬﺎ ﻫو . 2
) ﻤرﻜز اﻝداﺌرة ﻫو اﻝﻤﺴﻘط اﻝﻌﻤودي ﻝﻤرﻜز اﻝﻔﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ اﻝﻤﺴﺘوى ) ( Pأي ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻝﺤﺎﻝﺔ ﻫو اﻝﻨﻘطﺔ Ω
و ﺸﻌﺎﻋﻬﺎ ( r = R 2 − d 2 ( Ω, ( P ) ) = 22 − 02 = 2
) (P (2أ -ﻝدﻴﻨﺎ y − z = 0ﻫﻲ ﻤﻌﺎدﻝﺔ دﻴﻜﺎرﺘﻴﺔ ﻝﻠﻤﺴﺘوى ) ( Pإذن ) u ( 0,1, −1ﻫﻲ ﻤﺘﺠﻬﺔ ﻤﻨظﻤﻴﺔ ﻝﻠﻤﺴﺘوى
)∆( و ﺒﻤﺎ أن ) ( ∆ ) ⊥ ( Pﻓﺈن ) u ( 0,1, −1ﻤﺘﺠﻬﺔ ﻤوﺠﻬﺔ ﻝﻠﻤﺴﺘﻘﻴم
ب-
ﻝدﻴﻨﺎ u ( 0,1, −1) :و )ΩA ( 0, −3,1
−3 1 0 0 0 0
= ΩA ∧ u i − j+ إذن k = 2.i
1 −1 1 −1 −3 1
و ﻤﻨﻪ ΩA ∧ u = 2
5/17
م ا
2017 را ا نا ط ا
= u )( 0 ) + (1) + ( −1 و ﻝدﻴﻨﺎ = 2 :
2 2 2
و ﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ΩA ∧ u = 2 u :
ΩA ∧ u
= ) ) ∆ ( d ( Ω, ﻝدﻴﻨﺎ = 2 :
u
إذن ﺒﻤﺎ أن d ( Ω, ( ∆ ) ) < Rﻓﺈن اﻝﻤﺴﺘﻘﻴم ) ∆ ( ﻴﻘطﻊ اﻝﻔﻠﻜﺔ ) ( Sﻓﻲ ﻨﻘطﺘﻴن
x =1
y = −2 + t ) (t ∈ ℝ ج -ﺘﻤﺜﻴل ﺒﺎرﻤﺘري ﻝﻠﻤﺴﺘﻘﻴم ) ∆ ( ﻫو :
z = 2 −t
) (S ﻝﻨﺤدد ﻤﺜﻠوث إﺤداﺜﻴﺎت ﻜل ﻨﻘطﺔ ﻤن ﻨﻘطﺘﻲ ﺘﻘﺎطﻊ اﻝﻤﺴﺘﻘﻴم ) ∆ ( و اﻝﻔﻠﻜﺔ
x =1
y = −2 + t ) (t ∈ ℝ
) M ( x , y , z ) ∈ ( ∆ ) ∩ (S ⇔
z = 2 −t
( x − 1)2 + ( y − 1)2 + ( z − 1)2 = 22
ﺒﻌد اﻝﺘﻌوﻴض ﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ اﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ t 2 − 4t + 3 = 0
ﻝدﻴﻨﺎ ∆ = 4 :
إذن t = 3 :أو t = 1
x =1
y = −2 + 1 = −1 : t = 1
z = 2 −1 = 1
x =1
y = −2 + 3 = 1 : t = 3
z = 2 − 3 = −1
6/17
م ا
2017 را ا نا ط ا
ﺘﺼﺤﻴﺢ اﻝﺘﻤرﻴن اﻝﺜﺎﻨﻲ
اﻝﺘﺠرﺒﺔ " ﺴﺤب ﻓﻲ آن واﺤد أرﺒﻊ ﻜرات ﻤن اﻝﺼﻨدوق "
ﻝﻴﻜن Ωﻜون إﻤﻜﺎﻨﻴﺎت ﻫذﻩ اﻝﺘﺠرﺒﺔ
ﻝدﻴﻨﺎ card Ω = C 104 = 210 :
(1
" : Aﻤن ﺒﻴن اﻝﻜرات اﻷرﺒﻊ اﻝﻤﺴﺤوﺒﺔ ﺘوﺠد ﻜرة ﺨﻀراء واﺤدة ﻓﻘط "
VVVV
ﻝدﻴﻨﺎ cardA = C 21 × C 83 = 2 × 56 = 112 :
cardA 112 8
= ) p (A = = إذن :
card Ω 210 15
" : Bﻤن ﺒﻴن اﻝﻜرات اﻷرﺒﻊ اﻝﻤﺴﺤوﺒﺔ ﺘوﺠد ﺒﺎﻝﻀﺒط ﺜﻼث ﻜرات ﻤن ﻨﻔس اﻝﻠون "
RRR R أو BBB B
ﻝدﻴﻨﺎ cardB = C 33 × C 71 + C 53 ×C 51 = 1× 7 + 10 × 5 = 57 :
cardB 57 19
= ) p (B = = إذن :
card Ω 210 70
(2ﻝﻴﻜن Xاﻝﻤﺘﻐﻴر اﻝﻌﺸواﺌﻲ اﻝذي ﻴرﺒط ﻜل ﺴﺤﺒﺔ ﺒﻌدد اﻝﻜرات اﻝﺨﻀراء اﻝﻤﺴﺤوﺒﺔ .
X = 2 → VV V V أ-
C 22 × C 82 1× 28 2
= )p ( X = 2 = =
210 210 15
ب-
X =0 → VVVV
C 84 70 1
= )p ( X = 0 = =
210 210 3
X =1 → V V V V
8
= ) p ( X = 1) = p ( A
15
7/17
م ا
2017 را ا نا ط ا
2
= )p ( X = 2
15
ﻗﺎﻨون اﺤﺘﻤﺎل : X
xi 0 1 2
) p (X = x i 1 8 2
3 15 15
اﻷﻤل اﻝرﻴﺎﻀﻲ :
1 8 2 12 4
= = E ( X ) = 0 × + 1× + 2 ×
3 15 15 15 5
ﺘﺼﺤﻴﺢ اﻝﺘﻤرﻴن اﻝﺜﺎﻝث
(1ﻝﻨﺤل ﻓﻲ ℂاﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ z 2 + 4z + 8 = 0
ﻝدﻴﻨﺎ ∆ = ( 4 ) − 4 (1)( 8) = 16 − 32 = −16 :
2
ﺒﻤﺎ أن ∆ < 0ﻓﺈن اﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ ﺘﻘﺒل ﺤﻠﻴن ﻋﻘدﻴﻴن
−4 + i 16 −4 + 4i
أو = z = = −2 + 2i
)2 (1 2
−4 − i 16 −4 − 4i
= z = = −2 − 2i
)2 (1 2
إذن S = {−2 − 2i , −2 + 2i } :
8/17
م ا
2017 را ا نا ط ا
(2أ-
−π
i
)(z − a
z ′−a =e 2
) ) z ′ − ( −2 + 2i ) = −i ( z − ( −2 + 2i
) z ′ + 2 − 2i = −i ( z + 2 − 2i
z ′ + 2 − 2i = −iz − 2i − 2
z ′ = −iz − 2i − 2 − 2 + 2i
z ′ = −iz − 4
ب-
ﻝدﻴﻨﺎ :
−ic − 4 = −i ( 4 + 8i ) − 4
= −4i + 8 − 4
= 4 − 4i
=b
إذن B :ﻫﻲ ﺼورة اﻝﻨﻘطﺔ Cﺒﺎﻝدوران R
AC = AB
ﻝدﻴﻨﺎ R (C ) = Bإذن
( −π
)
] AC , AB ≡ 2 [ 2π
و ﻤﻨﻪ اﻝﻤﺜﻠث A BCﻤﺘﺴﺎوي اﻝﺴﺎﻗﺴن و ﻗﺎﺌم اﻝزاوﻴﺔ ﻓﻲ . A
] [ BC (3أ -ﻝدﻴﻨﺎ Ωﻤﻨﺘﺼف اﻝﻘطﻌﺔ
b + c 4 − 4i + 4 + 8i 8 + 4i
=ω = = إذن = 4 + 2i :
2 2 2
و ﻤﻨﻪ c − ω = ( 4 + 8i ) − ( 4 + 2i ) = 6i = 6 :
ب -ﻝﻨﺤدد ﻤﺠﻤوﻋﺔ اﻝﻨﻘط Mذات اﻝﻠﺤق zﺒﺤﻴث z − ω = 6
z − ω = 6 ⇔ ΩM = 6
إذن ﻤﺠﻤوﻋﺔ اﻝﻨﻘط Mﻫﻲ اﻝداﺌرة اﻝﺘﻲ ﻤرﻜزﻫﺎ Ωو ﺸﻌﺎﻋﻬﺎ 6
و ﻝدﻴﻨﺎ Ωﻤﻨﺘﺼف اﻝﻘطﻌﺔ ] [ BCو c − ω = 6إذن ΩC = ΩB
9/17
م ا
2017 را ا نا ط ا
و ﻤن اﻝواﻀﺢ أن a − ω = −2 + 2i − 4 − 2i = −6 = 6إذن ΩA = ΩC = ΩB
و ﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ :ﻤﺠﻤوﻋﺔ اﻝﻨﻘط Mﻫﻲ اﻝداﺌرة اﻝﻤﺤﻴطﺔ ﺒﺎﻝﻤﺜﻠث ABC
ﺘﺼﺤﻴﺢ اﻝﺘﻤرﻴن اﻝراﺒﻊ
(1أ-
ﻤن أﺠل : n = 0
ﻝدﻴﻨﺎ u 0 = 17
إذن u 0 > 16
ﻝﻴﻜن : n ∈ ℕ
ﻨﻔﺘرض أن u n > 16
و ﻨﺒﻴن أن u n +1 > 16؟
ﺤﺴب اﻹﻓﺘراض ﻝدﻴﻨﺎ u n > 16 :
1
إذن u n > 4 :
4
1
إذن u n + 12 > 4 + 12 :
4
و ﻤﻨﻪ u n +1 > 16 :
ﻝﻜل nﻤن ℕ ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن u n > 16 :
ب-
ﻝﻴﻜن : n ∈ ℕ
1 1 −3 −3
ﻝدﻴﻨﺎ u n +1 − u n = u n + 12 − u n = − 1u n + 12 = u n + 12 = (u n − 16 ) :
4 4 4 4
−3
ﺤﺴب ﻨﺘﻴﺠﺔ اﻝﺴؤال (1أ -ﻝدﻴﻨﺎ u n > 16 :إذن u n − 16 > 0إذن (u n − 16 ) < 0
4
و ﻤﻨﻪ u n +1 − u n < 0ﻝﻜل nﻤن ℕ
10/17
م ا
2017 را ا نا ط ا
وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ) (u nﺘﻨﺎﻗﺼﻴﺔ.
ﺒﻤﺎ أن ) (u nﺘﻨﺎﻗﺼﻴﺔ و ﻤﺼﻐورة ﻓﺈن ) (u nﻤﺘﻘﺎرﺒﺔ .
(2أ -ﻝﻴﻜن : n ∈ ℕ
1 1 1 1
ﻝدﻴﻨﺎ v n +1 = u n +1 − 16 = u n + 12 − 16 = u n − 4 = (u n − 16 ) = v n :
4 4 4 4
1
إذن v n +1 = v n :ﻝﻜل nﻤن ℕ
4
1
و ﻤﻨﻪ اﻝﻤﺘﺘﺎﻝﻴﺔ ) (v nﻫﻨدﺴﻴﺔ أﺴﺎﺴﻬﺎ = qو ﺤدﻫﺎ اﻷول v 0 = u 0 − 16 = 17 − 16 = 1 :
4
ب -ﻝﻴﻜن : n ∈ ℕ
n n
1 1
ﻝدﻴﻨﺎ v n = v 0 × q n :إذن v n = 1× = :
4 4
وﻝدﻴﻨﺎ v n = u n − 16 :إذن u n = 16 + v n :
n
1
و ﻤﻨﻪ u n = 16 + :ﻝﻜل nﻤن ℕ
4
ج-
n
1
u n < 16,0001 ⇔ 16 + < 16,0001
4
n
1
⇔ < 0,0001
4
1 n
)⇔ ln < ln ( 0,0001
4
1
)⇔ n .ln < ln ( 0,0001
4
)ln ( 0,0001
>⇔n
1
ln
4
إذن :أﺼﻐر ﻗﻴﻤﺔ ﻝﻠﻌدد اﻝﺼﺤﻴﺢ اﻝطﺒﻴﻌﻲ nاﻝﺘﻲ ﻴﻜون ﻤن أﺠﻠﻬﺎ u n < 16,0001ﻫﻲ n = 7 :
11/17
م ا
2017 را ا نا ط ا
ﺘﺼﺤﻴﺢ اﻝﻤﺴﺄﻝﺔ
.I
g ( 0 ) = 1 − ( 0 + 1) e 0 = 1 − 1×1 = 0 (1
2
: ( ﻤﺒﻴﺎﻨﻴﺎ2
g ( x ) ≥ 0 : ( ﻴوﺠد ﻓوق ﻤﺤور اﻷﻓﺎﺼﻴل إذنC g ) ﻝدﻴﻨﺎ: ]−∞,0] ﻋﻠﻰ اﻝﻤﺠﺎل
g ( x ) ≤ 0 : ( ﻴوﺠد ﺘﺤت ﻤﺤور اﻷﻓﺎﺼﻴل إذنC g ) ﻝدﻴﻨﺎ: [ 0,+∞[ و ﻋﻠﻰ اﻝﻤﺠﺎل
.II
-( أ1
: x ∈ ℝ ﻝﻴﻜن
2 2
x 2 x2 x x2
f ( x ) = x + 1 − ( x + 1)e = x + 1 − x e − e = x + 1 − 4 × e − e = x + 1 − 4 e − e x
2 x 2 x x x
4 2
2
x x
ℝ ﻤنx ﻝﻜلf ( x ) = x + 1 − 4 e 2 − e x : إذن
2
2
x x2
lim f ( x ) = lim x + 1 − 4 e − e x = −∞
x →−∞ x →−∞
2
lim x + 1 = −∞
x →−∞
x x2
xlim e = 0 : ﻷن
→−∞ 2
lim e = 0
x
x →−∞
-ب
2
x x
lim f ( x ) − ( x + 1) = lim − 4 e 2 − e x = 0 : ﻝدﻴﻨﺎ
x →−∞ x →−∞
2
12/17
م ا
2017 را ا نا ط ا
x x2
xlim e =0
→−∞ 2 ﻷن :
lim e = 0
x
∞ x →−
ﺒﻤﺎ أن lim f ( x ) − ( x + 1) = 0 :ﻓﺈن اﻝﻤﺴﺘﻘﻴم ) ( Dذا اﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ y = x + 1ﻤﻘﺎرب
∞x →−
(C fﺒﺠوار ∞− ) ﻝﻠﻤﻨﺤﻨﻰ
ج -ﻝدﻴﻨﺎ f ( x ) = x + 1 − ( x 2 + 1)e x :ﻝﻜل xﻤن ℝ
إذن f ( x ) − ( x + 1) = − ( x 2 + 1)e x :ﻝﻜل xﻤن ℝ
و ﻤﻨﻪ f ( x ) − ( x + 1) < 0 :ﻝﻜل xﻤن ℝ
) (D (C fﻴوﺠد ﺘﺤت اﻝﻤﺴﺘﻘﻴم ) و ﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ :اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ
1 1
(2أ -ﻝدﻴﻨﺎ lim f ( x ) = lim x 1 + − x + e x = −∞ :
∞x →+ ∞x →+
x x
∞lim x = +
∞x →+
lim 1 +
1
=1
∞x →+ x
ﻷن :
∞ lim − x + 1 = −
x →+∞ x
∞lim e = +
x
∞x →+
ب -ﻝدﻴﻨﺎ lim f ( x ) = −∞ :
∞x →+
) f (x 1 1
lim و ∞= lim 1 + − x + e x = −
∞x →+ x ∞x →+ x x
(C fﻴﻘﺒل ﺒﺠوار ∞ ، +ﻓرﻋﺎ ﺸﻠﺠﻤﻴﺎ ﻓﻲ اﺘﺠﺎﻩ ﻤﺤور اﻷراﺘﻴب . ) إذن اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ
13/17
م ا
2017 را ا نا ط ا
(3أ -اﻝداﻝﺔ fﻗﺎﺒﻠﺔ ﻝﻼﺸﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ . ℝ
ﻝﻴﻜن : x ∈ ℝ
) f ′( x (
= x + 1 − ( x 2 + 1)e x )′
= 1 − ( x 2 + 1)′ e x + ( x 2 + 1)(e x )′
(
= 1 − 2xe x + ( x 2 + 1)e x )
= 1 − ( x 2 + 2x + 1)e x
= 1 − ( x + 1) e x
2
) = g (x
إذن f ′ ( x ) = g ( x ) :ﻝﻜل xﻤن ℝ
ب -ﻝدﻴﻨﺎ f ′ ( x ) = g ( x ) :ﻝﻜل xﻤن ℝ
و ﻤﻨﻪ fﺘزاﻴدﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻝﻤﺠﺎل ] g ( x ) ≥ 0 : ]−∞,0إذن f ′ ( x ) ≥ 0
ﻋﻠﻰ اﻝﻤﺠﺎل [∞ g ( x ) ≤ 0 : [ 0, +إذن f ′ ( x ) ≤ 0 :و ﻤﻨﻪ fﺘﻨﺎﻗﺼﻴﺔ
ﺠدول ﺘﻐﻴرات اﻝداﻝﺔ : f
ج -اﻝداﻝﺔ f ′ﻗﺎﺒﻠﺔ ﻝﻼﺸﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ℝ
ﻝﻴﻜن : x ∈ ℝ
14/17
م ا
2017 را ا نا ط ا
) f ′′ ( x ) = ( f ′ )′ ( x
) = g ′( x
(
= 1 − ( x + 1) e x
2
)′
( 2 ′
) 2
= 0 − ( x + 1) e x + ( x + 1) (e x )′
= − ( 2 ( x + 1)e + ( x + 1) e x )
x 2
)= − ( x + 1)e x ( 2 + x + 1
= − ( x + 1)( x + 3)e x
ﻝدﻴﻨﺎ e x > 0 :إذن إﺸﺎرة ) f ′′ ( xﻫﻲ إﺸﺎرة )− ( x + 1)( x + 3
(C fﻴﻘﺒل ﻨﻘطﺘﻲ اﻨﻌطﺎف أﻓﺼوﻻﻫﻤﺎ −3 ) ﺒﻤﺎ أن f ′′ﺘﻨﻌدم و ﺘﻐﻴر إﺸﺎرﺘﻬﺎ ﻋﻨد اﻝﻌددﻴن −3و −1ﻓﺈن اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ
و −1
(4
y
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 x
-1
-2
-3
(D):y=x+1
-4
-5
-6
-7
-8
-9
15/17
م ا
2017 را ا نا ط ا
(5أ-
اﻝداﻝﺔ Hﻗﺎﺒﻠﺔ ﻝﻼﺸﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ℝ
ﻝﻴﻜن : x ∈ ℝ
H ′ ( x ) = ( ( x − 1)e x )′ = ( x − 1)′ e x + ( x − 1) (e x )′ = 1.e x + ( x − 1)e x = xe x
إذن ﻝﻜل xﻤن H ′ ( x ) = h ( x ) : ℝ
= ( −1) − ( −2e −1 ) = − 1
2
( )
0
x 0
∫−1 = −
x
xe dx x 1 e
−1 e
ب-
u ( x ) = x 2 + 1 u ′ ( x ) = 2x
ց ↓
v ′ ( x ) = e v (x ) = e
x x
∫ (x + 1)e x dx = ( x 2 + 1)e x − ∫ 2xe x dx
0 0 0
2
−1 −1 −1
0
= 1 − 2e −1 − 2 ∫ xe x dx
−1
2 2
= 1 − − 2 − 1
e e
2 4
=1− − + 2
e e
6
= 3−
e
2
= 31 −
e
(C fو اﻝﻤﺴﺘﻘﻴم ) ( Dو ﻤﺤور اﻷراﺘﻴب و اﻝﻤﺴﺘﻘﻴم اﻝذي ﻤﻌﺎدﻝﺘﻪ ) ج -ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻝﺤﻴز اﻝﻤﺴﺘوى اﻝﻤﺤﺼور ﺒﻴن اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ
x = −1
16/17
م ا
2017 را ا نا ط ا
= ∫ f ( x ) − ( x + 1) dx × i × j
0
A
−1
( ( x + 1) − f ( x ) )dx × 2cm × 2cm
0
=∫
−1
(x + 1)e x dx × 4cm 2
0
=∫ 2
−1
2
= 3 1 − × 4cm 2
e
2
= 12 1 − .cm 2
e
つづく
17/17
2015
2016
الصفحة
االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا
1
3
الدورة العادية 2O16
المركز الوطني للتقويم
-الموضوع -
NS 22 واالمتحانات والتوجيه
مدة اإلنجاز P3a g e الرياضيات المادة
7 المعامل شعبة العلوم التجريبية بمسالكها وشعبة العلوم والتكنولوجيات بمسلكيها الشعبة أو المسلك
3
تعليمات عامة
عدد الصفحات( 3 :الصفحة األولى تتضمن تعليمات ومكونات الموضوع والصفحتان -
المتبقيتان تتضمنان موضوع االمتحان) ؛
يسمح باستعمال اآللة الحاسبة غير القابلة للبرمجة ؛ -
يمكن للمترشح إنجاز تمارين االمتحان حسب الترتيب الذي يناسبه ؛ -
ينبغي تفادي استعمال اللون األحمر عند تحرير األجوبة ؛ -
بالرغم من تكرار بعض الرموز في أكثر من تمرين ،فكل رمز مرتبط بالتمرين المستعمل -
فيه وال عالقة له بالتمارين السابقة أو الالحقة .
مكونات الموضوع
-يتكون الموضوع من أربعة تمارين و مسألة ،مستقلة فيما بينها ،و تتوزع حسب المجاالت
كما يلي :
5.2نقط المتتاليات العددية التمرين األول
3نقط الهندسة الفضائية التمرين الثاني
3نقط األعداد العقدية التمرين الثالث
3نقط حساب االحتماالت التمرين الرابع
5.2نقط دراسة دالة عددية و حساب التكامل مسألة
-بالنسبة للمسألة ln ،يرمز لدالة اللوغاريتم النبيري.
الصفحة
NS 22 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة العادية - 2016الموضوع
2
3 -مادة :الرياضيات -شعبة العلوم التجريبية بمسالكها وشعبة العلوم والتكنولوجيات بمسلكيها
3
التمرين األول 5.2 ( :ن )
3 un
un1 لكل nمن IN و u0 2 نعتبر المتتالية العددية un المعرفة بما يلي :
5 un
4 un 3
un1 3 لكل nمن INثم بين بالترجع أن un 3لكل nمن IN )1تحقق من أن 5..2
2 3 un
un 1
vn لكل nمن IN )5لتكن vn المتتالية العددية المعرفة بما يلي:
3 un
n
1
أ -بين أن vn متتالية هندسية أساسها
1
ثم استنتج أن vn لكل nمن IN 5..2
2 2
1 3v
un لكل nمن INثم اكتب unبداللة n n
ب -بين أن 5.2
1 vn
ج -حدد نهاية المتتالية un 5.2
التمرين الثاني 3 ( :ن )
نعتبر ،في الفضاء المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ، O, i , j , k النقط A 2 , 1 , 3و B 3 , 1 , 1
و C 2, 2, 1و الفلكة S التي معادلتها x2 y 2 z 2 2 x 2 y 34 0
)1أ -بين أن AB AC 2 i 2 j k 5.2
ب -استنتج أن 2x 2 y z 9 0هي معادلة ديكارتية للمستوى ABC 5.2
)5أ -بين أن مركز الفلكة S هو النقطة 1 , 1 , 0 و أن شعاعها هو 6 5.2
ب -بين أن d , ABC 3و استنتج أن المستوى ABC يقطع الفلكة S وفق دائرة 5.2
)3أ -حدد تمثيال بارامتريا للمستقيم المار من النقطة و العمودي على المستوى ABC 5.2
ب -بين أن مركز الدائرة هو النقطة B 5.2
التمرين الثالث 3 ( :ن )
)1حل في مجموعة األعداد العقدية Cالمعادلة z 4 z 29 0 :
2
5..2
)5نعتبر ،في المستوى العقدي المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ، O, e1 , e2النقط و Aو Bالتي
b 5 8i ألحاقها على التوالي هي و aو bبحيث 2 5iو a 5 2 iو
أ -ليكن uالعدد العقدي بحيث u b 5..2
تحقق من أن u 3 3iثم بين أن arg u 2
4
ب -حدد عمدة للعدد العقدي u ( uيرمز لمرافق العدد العقدي ) u 5.52
b
arg ج -تحقق من أن a uثم استنتج أن A Bو أن 2 5..2
a 2
د -نعتبر الدوران Rالذي مركزه و زاويته 5.2
2
حدد صورة النقطة Aبالدوران R
الصفحة
NS 22 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة العادية - 2016الموضوع
3
3 -مادة :الرياضيات -شعبة العلوم التجريبية بمسالكها وشعبة العلوم والتكنولوجيات بمسلكيها
3
التمرين الرابع 3 ( :ن )
يحتوي صندوق على 15كرات :أربع كرات حمراء و ست كرات خضراء .
( ال يمكن التمييز بين الكرات باللمس ) .
نسحب عشوائيا وفي آن واحد كرتين من الصندوق .
)1ليكن Aالحدث " :الكرتان المسحوبتان حمراوان " . 1
2
p A بين أن
15
)5ليكن Xالمتغير العشوائي الذي يربط كل سحبة بعدد الكرات الحمراء المتبقية في الصندوق بعد سحب الكرتين.
أ -بين أن مجموعة القيم التي يأخذها المتغير العشوائي Xهي 2 , 3 , 4 5.2
8
p X 3 ثم حدد قانون احتمال المتغير العشوائي X ب -بين أن 1.2
15
مسألة 5.2 ( :ن )
f ( x) 2 x 2 e 4 e
2x x
نعتبر الدالة العددية fالمعرفة على IRبما يلي :
( الوحدة ) 1 cm : في معلم متعامد ممنظم O, i, j و ليكن C f المنحنى الممثل للدالة f
)1-Iأ -بين أن lim f ( x) 5.52
x
C fبجوار ب -بين أن المستقيم D الذي معادلته y 2x 2مقارب للمنحنى 5.2
)5أ -بين أن lim f ( x) 5.2
x
)f ( x
ثم أول هندسيا النتيجة . lim ب -بين أن 5.2
x x
2
f ( x) 2 e x 1لكل xمن IR )3أ -بين أن 5.2
ب -ضع جدول تغيرات الدالة fعلى ( IRالحظ أن ) f 0 0 5.52
ج -بين أنه يوجد عدد حقيقي وحيد من المجال 1 , ln 4 بحيث f ( ) 0 5..2
)4أ -بين أن المنحنى C fيوجد فوق المستقيم D على المجال ln 4, وتحت المستقيم D على 5.2
المجال , ln 4
ب -بين أن المنحنى C f يقبل نقطة انعطاف وحيدة زوج إحداثيتيها هو 0 , 5 0.5
ج -أنشئ المستقيم D و المنحنى C fفي نفس المعلم ( O, i, jنأخذ ln 4 1,4و ) 1,3 5..2
ln 4
e 2x
4e x dx
9
2
)2أ -بين أن 0.5
0
C fو المستقيم D و محور ، cmمساحة حيز المستوى المحصور بين المنحنى 2
ب -احسب ،ب 0.5
األراتيب و المستقيم الذي معادلته x ln 4
E : )1-IIأ -حل المعادلة التفاضلية y 3 y 2 y 0 5.2
g 0 2 و ب -حدد الحل gللمعادلة E الذي يحقق الشرطين g 0 3 0.5
h( x) ln e2 x 4e x )5لتكن hالدالة العددية المعرفة على المجال ln 4, بما يلي :
أ -بين أن الدالة hتقبل دالة عكسية h 1و أن h 1معرفة على IR 5..2
حدد h ln 5
1
ب -تحقق من أن h ( ln 5) ln 5ثم 5..2
م ا
2016 نا ط ا
:I @ ا
: ا ر ن ا ولI @
(1
: n ∈ℕ ن
3 +un
u n +1 − 3 = −3
5 −u n
3 + u n − 15 + 3u n
=
5 −u n
4u n − 12
=
5 −u n
4 (u n − 3)
=
2 + (3 − u n )
4 (u n − 3)
ℕ نn لu n +1 − 3 = : إذن
2 + (3 − u n )
u 0 < 3 إذنu 0 = 2 د: n = 0 ن أ ل
: n ∈ℕ ن
u n < 3 : رض أن •
u n +1 < 3 : • و ن أن
4 (u n − 3)
u n +1 − 3 = د
2 + (3 − u n )
u n < 3 : و ب ا راض د
3 − u n > 0 وu n − 3 < 0 إذن
4 (u n − 3)
< 0 : إذن
2 + (3 − u n )
م ا
2016 نا ط ا
u n +1 − 3 < 0 و
u n +1 < 3 و
ℕ نn لu n < 3 أن
: n ∈ℕ ن -( أ2
u n +1 − 1
v n +1 =
3 − u n +1
3 +un
−1
5 −un
=
4 (3 − u n )
5 −un
3 +un − 5 +un
5 −un
=
4 (3 − u n )
5 −un
2u n − 2
=
4 (3 − u n )
2 (u n − 1)
=
4 (3 − u n )
1
= ×v n
2
1
ℕ نn لv n +1 = ×v n إذن
2
u0 −1 2 −1 1
v0 = = = 1 ا"ول دھ وq = ( ھ د أv n ) ا و
3 −u0 3 − 2 2
v n =v 0 ×q n : د
n n
1 1
ℕ نn لvn = و v n = 1× إذن
2 2
م ا
2016 نا ط ا
: n ∈ℕ ن -ب
u n −1
vn = ⇔ u n − 1 = ( 3 − u n )v n
3 −un
⇔ u n − 1 = 3v n − u nv n
⇔ u n + u nv n = 1 + 3v n
⇔ u n (1 + v n ) = 1 + 3v n
1 + 3v n
⇔ un =
1 +v n
1 + 3v n
ℕ نn ل un = : إذن
1 +v n
n
1
1 + 3 n
2 1
ℕ نn ل un = n
ن# v n = أن و
1 2
1+
2
n
1 1
lim = 0 ن# −1 < < 1 أن -ج
n →+∞ 2 2
n
1
1 + 3
lim u n = 1 و lim u n = lim 2 =1 إذن
n →+∞ n →+∞ n →+∞ n
1 1
1+
2
"ا رناI @
AC ( 0,1, −2 ) وAB (1,0, −2 ) د-( أ1
0 1 1 0 1 0
A B ∧ AC = i − j + k : إذن
−2 −2 −2 −2 0 1
م ا
2016 نا ط ا
AB ∧ AC = 2i + 2 j + k : و
ب ( ABC ) وى % ( إذن ' د د رABC ) وى % ظ AB ∧ AC ( 2,2,1) : د-ب
( 2 ) x + ( 2 ) y + (1) z +d = 0 : * ل (%)
d = −9 ( أي2 )( 2 ) + ( 2 )(1) + (1)( 3) + d = 0 ن# A ( 2,1,3) ∈ ( ABC ) أن و
( ABC ) وى % 'د د ر ھ2x + 2 y + z − 9 = 0 : و
:1 طر-( أ2
x 2 + y 2 + z 2 − 2x + 2 y − 34 = 0 ⇔ M ( x , y , z ) ∈ ( S )
x 2 − 2x + y 2 + 2 y + z 2 = 34 ⇔
x 2 − 2x + 1 + y 2 + 2 y + 1 + z 2 = 34 + 1 + 1 ⇔
( x − 1) + ( y + 1) + z 2 = 36 ⇔
2 2
( x − (1) ) + ( y − ( −1) ) + ( z − ( 0 ) ) = ( 6 )2 ⇔
2 2 2
6 و أن *' ) ھوΩ (1, −1,0 ) ط. ( ھو اS ) % إذن ر ز ا
x 2 + y 2 + z 2 − 2x + 2 y − 34 = 0 : ( ھS ) % ا% ' د ا :2 طر
−α − ( −2 )
= =1
2 2
−β − ( 2)
Ω (1, −1,0 ) ط. ( ھو اS ) % إذن ر ز ا = = −1 : د
2 2
−γ − ( 0 )
= =0
2 2
( −2 ) + ( 2 ) + ( 0 ) − 4 ( −34 )
2 2 2
α 2 + β 2 + γ 2 − 4δ 144 12
R= = = = =6 : و د
2 2 2 2
6 ( ھوS ) % إذن *' ع ا
2 (1) + 2 ( −1) + ( 0 ) − 9
d ( Ω, ( ABC ) ) =
9 9
= = = 3: د-ب
2 + 2 +1
2 2 2
9 3
( (S ) % *' ع ا R =6 ) d ( Ω, ( ABC ) ) < R أن
م ا
2016 نا ط ا
( Γ ) رة4( و ق داS ) % ا2ط. ( ABC ) وى ا: ن#
( ABC ) وى ( ا%) و ا ' وديΩ (1, −1,0 ) م ) ∆ ( ا ر ن. % را ر7 8 دد -( أ3
( ABC ) وى ( ا%) أن ) ∆ ( ) ودي و ( ABC ) وى % ظ AB ∧ A C ( 2,2,1) أن
( A BC ) وى % و ھAB ∧ AC ( 2,2,1) ن#
Ω (1, −1,0 ) ∈ ( ∆ ) و د
x = (1) + t ( 2 )
y = ( −1) + t ( 2 ) (t ∈ ℝ ) : م ) ∆ ( ھو. % ل را ري8 إذن
z = ( 0 ) + t (1)
x = 1 + 2t
y = −1 + 2t (t ∈ ℝ ) : أي
z =t
( ( ABC ) وى ( ا%) Ω ط. % ط ا ' ودي. ھو ا H ) ( Γ ) رة4ر ز ا دا H (x H , y H ,z H ) ن -ب
x H = 1 + 2t
y H − 1 + 2t
⇔ H ( x H , y H , z H ) ∈ ( ∆ ) ∩ ( A BC )
z H = t
2x H + 2 y H + z H − 9 = 0
x H = 1 + 2t
y H − 1 + 2t
⇔
zH =t
2 (1 + 2t ) + 2 ( −1 + 2t ) + (t ) − 9 = 0
x H = 1 + 2t
y − 1 + 2t
H
⇔
zH =t
t = 1
م ا
2016 نا ط ا
x H = 3
y H =1 ⇔
z =1
H
B ھ H ط. ا و
.B ط. ( ھو اΓ ) رة4 ر ز ا دا: و
ا رنا" ثI @
z − 4z + 29 = 0 : ا ' دℂ د.' و) ا")داد ا
2
ل (1
∆ = ( −4 ) − 4 (1)( 29 ) = −100 : د
2
: ن. د ن را.) ن% ل. ن ا ' د# ∆ < 0 أن
− ( −4 ) + i 100 − ( −4 ) − i 100
z = أوz =
2 (1) 2 (1)
4 + 10i 4 − 10i
z = أوz =
2 2
z = 2 + 5i أو z = 2 − 5i
S = {2 − 5i ,2 + 5i } : إذن
-( أ2
u = b − ω = ( 5 + 8i ) − ( 2 + 5i ) = 5 + 8i − 2 − 5i = 3 + 3i د
u = 3 + 3i إذن
u = 32 + 32 = 18 = 3 2 د
2 2 π π
u =3 2 +i = 3 2 cos + i sin
2 2 4 4
π
arg u ≡ [ 2π ] إذن
4
π
arg u ≡ − [ 2π ] إذنarg u ≡ − arg u [ 2π ] م أن%' -ب
4
-ج
a − ω = ( 5 + 2i ) − ( 2 + 5i ) = 5 + 2i − 2 − 5i = 3 − 3i = 3 + 3i = u
a − ω = u ن# a − ω = u : أن
a −ω = b −ω و a − ω = u إذنu = u م أن%' و
م ا
2016 نا ط ا
ΩA = ΩB و
b −ω u
arg ≡ arg [ 2π ] د
a −ω u
b −ω
arg ≡ arg (u ) − arg u [ 2π ] إذن
a −ω
b − ω π −π
arg ≡ − [ 2π ] إذن
a −ω 4 4
b −ω π
arg ≡ [ 2π ] و
a −ω 2
π
و زاوΩ ا ذي ر زهR ' ر ا دوران -د
2
R دورانA ط. دد ;ورة ا
:1 . طر
ΩA = ΩB ΩA = ΩB
R (A ) = B و
( π
)
ΩA , ΩB ≡ 2 [ 2π ]
ن# b −ω π
arg a − ω ≡ 2 [ 2π ]
أن
: 2 . طر
π
( z − ω ) ھR دوران% د.' ا ا
i
z '− ω = e 2
z ' = iz + 7 + 3i : أي z '− ( 2 + 5i ) = i ( z − ( 2 + 5i ) ) إذن
R دورانA ط. دد ;ورة ا
z ' = ia + 7 + 3i = i ( 5 + 2i ) + 7 + 3i = 5i − 2 + 7 + 3i = 5 + 8i = b
B ط. ھ اR دورانA ط. و ;ورة ا
ا ر ن ا راI @
" آن وا د ر ن ن ا ; دوق و4ب )*وا " ا ر
. ت ھذه ا ر ون إΩ ن
م ا
2016 نا ط ا
د card Ω = C 102 = 45
راوان " . و ن ن Aا دث " :ا ر ن ا (1
2 cardA 6
= ) p (A : = ) p (Aو = د cardA = C 4 = 6إذن
2
15 card Ω 45
با ر ن ا ; دوق 'د . راء ا 'دد ا رات ا ن Xا Aر ا '*وا 4ا ذي ر ط ل (2
BCذھ : X دد ا .م ا أ.
ر ن راو ن ن ا ; دوق (. #ر ن راو ن ا ; دوق إذن X = 2 إذا
رة راء و رة DBراء 78 (. #ث رات راء ا ; دوق إذن X = 3 إذا
ر ن DBراو ن (. #أر 2رات راء ا ; دوق إذن X = 4 إذا
}{2,3,4 Xھ BCذھ ا Aر ا '*وا4 و) ا .م ا إذن
ب.
C ×C1
4 × 6 24 8
1
= )p ( X = 3 4
= 6
= =
45 45 45 15
دد Eون ا ل : X
2
= ) p ( X = 2) = p ( A
15
8
= )p ( X = 3
15
2
C 15 5
= p ( X = 4) = 6 =
45 45 15
xi 2 3 4
) p (X = x i 2 8 5
15 15 15
@ Iا &: F
د lim f ( x ) = lim 2x − 2 + e 2 x − 4e x = −∞ : (1أ- .I
∞x →− ∞x →−
م ا
2016 نا ط ا
lim 2x − 2 = −∞
x →−∞
xlim e 2 x = 0 : "ن
→−∞
xlim − 4e x = 0
→−∞
lim f ( x ) − ( 2x − 2 ) = lim e 2 x − 4e x = 0 : د-ب
x →−∞ x →−∞
−∞ وار (C f ) ( % رب. y = 2x − 2 ( ا ذي ' دD ) م. إذن ا
lim f ( x ) = lim 2x − 2 + e 2 x − 4e x = lim 2x − 2 + e x (e x − 4 ) = +∞ : د-( أ2
x →+∞ x →+∞ x →+∞
lim 2x − 2 = +∞
x →+∞
xlim e x = +∞ : "ن
→+∞
xlim e x − 4 = +∞
→−∞
-ب
f (x ) 2x − 2 e − 4e 2x − 2 e
+ (e x − 4 ) = +∞ : د
2x x x
lim = lim + = lim
x →+∞ x x →+∞ x x x →+∞ x x
2x − 2
xlim =2
→+∞ x
ex
xlim = +∞ : "ن
→+∞ x
lim e − 4 = +∞
x
x →−∞
lim f ( x ) = +∞
x →+∞
+∞ ور ا"را ب وار ه ا %* ) ل ر. (C f ) ن# f (x ) أن
lim = +∞
x →+∞ x
ℝ (%) ق. *F % E f ا دا-( أ3
: x ∈ℝ ن
f ' ( x ) = ( 2x − 2 + e 2 x − 4e x ) ' = 2 + 2e 2 x − 4e = 2 (e − 2e x + 1) : د
x 2x
ℝ نx لf ' ( x ) = 2 (e x − 1) : إذن
2
f '( x ) = 0 ⇔ x = 0 وℝ نx لf '( x ) ≥ 0 د -ب
م ا
2016 نا ط ا
دول Aرات f
ث f (α ) = 0 ل []1,ln 4 نا ن أ و د )دد . .و د α ج-
;[1,ln 4] (%) % f
زا د Eط' )[1,ln 4] (% f
) f (1) = e 2 − 4e = e (e − 4
إذن f (1) × f ( ln 4 ) < 0 : د
f )( ln 4 ) = 2ln ( 4 ) − 2 = 2 ( ln ( 4 ) − 1
و دا :و د )دد . .و د αن ا ل [ ]1,ln 4ث f (α ) = 0 ب رھ ا .م ا و ط إذن
(4أ -ن x ∈ ℝ
f ( x ) − ( 2x − 2 ) = e 2x
د − 4e = e (e − 4 ) :
x x x
ex −4 ھ إ* رة ) f ( x ) − ( 2x − 2 #ن إ* رة ex > 0 أن :
e x − 4 = 0 ⇔ x = ln 4 د :
x > ln 4 ) (%ا ل [∞: ]ln 4,+
ex > 4 إذن
ex −4 > 0 إذن
إذن f ( x ) − ( 2x − 2 ) > 0
[∞]ln 4, + ل .م ) (%) ( Dا (C fو د وق ا ) و
x < ln 4 ل [: ]−∞,ln 4 ) (%ا
ex < 4 إذن
e −4<0
x
إذن
إذن f ( x ) − ( 2x − 2 ) < 0
[]−∞,ln 4 ل .م ) (%) ( Dا تا (C fو د ) و
.ط ا 'ط ف (
0, fھ ))( 0 زوج إ دا8 ) د ا 'دد # 0ن ا .ط ا أن ' ' fدم و A Gر إ* ر ب-
م ا
2016 نا ط ا
ھو )( 0, −5 . (C fل .ط ا 'ط ف و دة زوج إ دا8 ) ( ا و
ج-
y
6
5
4
3
2
1
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 x
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-10
(5أ-
م ا
2016 نا ط ا
ln 4
∫ (e )
ln 4 1
2x
− 4e x
= e 2 x − 4e x
0
2 0
1 1 20
= e 2ln 4 − e ln 4 − e ( ) − 4e 0
2 2
1 1
= ×16 − 4 × 4 − − 4
2 2
1
= 8 − 16 − + 4
2
9
=−
2
( وD ) م. ( و اC f )( 2
م. ور ا"را ب و ا ;ور ن ا وى ا زا ، cm ب، ب -ب
: x = ln 4 ا ذي ' د
f ( x ) − ( 2x − 2 )dx × i × j
ln 4
A =∫
0
: ن# f ( x ) − ( 2x − 2 ) ≤ 0 : [ 0,ln 4] ل ( ا%) : أن
( ( 2x − 2 ) − f ( x ) )dx ×1cm ×1cm
ln 4
A =∫
0
− (e 2 x − e x )dx .cm 2
ln 4
A =∫ إذن
0
9
A = .cm 2 و
2
م ا
2016 نا ط ا
y
4
3
2
1
-4 -3 -2 -1 0 1 2 x
-1
-2
-3
-4
-5
-6
( E ) : y "− 3 y '+ 2 y ل ا ' د ا = 0 %D (1أ- .II
زة r 2 − 3r + 2 = 0 : ا 'د ا
د ∆ = ( −3) − 4 (1)( 2 ) = 1
2
− ( −3) + 1 − ( −3) − 1
= r2 = r1و = 2 إذن %ا ' د ھ = 1 :
)2 (1 )2 (1
: % %ول ا ' د ا ( E ) %Dھ ا دوال ا 'ر )ℝ (% و)
(α , β ) ∈ ℝ 2 y : x ֏ α e r x + β e r x
1 2
(α , β ) ∈ ℝ 2 y : x ֏ α e x + β e 2 x أي :
دد ا ل ' % gد ) ( Eا ذي .ق ا *رط ن g ( 0 ) = −3و g ' ( 0 ) = −2 ب-
) ( ∀x ∈ ℝ gل ' %د ) ( Eإذن g ( x ) = αe x + β e 2 x
م ا
2016 نا ط ا
( د دھ م β وα ) ث
( ∀x ∈ ℝ ) g ' ( x ) = αe x + 2β e 2 x : و دℝ (%) ق. *F % E g ا دا
g ( 0 ) = −3 α + β = −3
⇔ : د
g ' ( 0 ) = −2 α + 2 β = −2
β = 1 وα = −4 إذن
( ∀x ∈ ℝ ) g ( x ) = ( −4 )e x + (1)e 2 x : و
( ∀x ∈ ℝ ) g ( x ) = e 2 x − 4e x : أي
]ln 4, +∞[ ( ا ل%) ا دا ا 'دد ا 'رh
: % ن (2
h ( x ) = ln (e 2 x − 4e x ) = ln ( g ( x ) ) = ln ( f ( x ) − ( 2x − 2 ) )
-أ
]ln 4, +∞[ (%) %; h د
( )
( ∀x ∈ ]ln 4, +∞[ : g ( x ) > 0 و ]ln 4, +∞[ (%) %; g ) "ن ا دا
]ln 4, +∞[ (%) ق. *F % E h ا دا
: x ∈ ]ln 4, +∞[ ن
(e 2x
− 4e x ) '
2e 2 x − 4e x 2 (e − 2 )
x
(
h ' ( x ) = ln (e 2x
− 4e ) x
) '=
e 2 x − 4e x
= 2x
e − 4e x
= x
e −4
e x − 2 > 0 وe x − 4 > 0 : ] دln 4, +∞[ ( ا ل%)
( ∀x ∈ ]ln 4, +∞[ ) : h '( x ) > 0 إذن
]ln 4, +∞[ (%) 'طE زا دh ا دا و
]ln 4, +∞[ و J ل ن 'رh
−1
) ل دا. h ن# ]ln 4, +∞[ (%) 'طE و زا د%; h أن
J = h ( ]ln 4, +∞[ ) = lim+ h ( x ) , lim h ( x ) = ]−∞, +∞[ = ℝ :ث
x →ln 4 x →+∞
lim+ h ( x ) = lim+ ln (e 2 x − 4e x ) = lim+ ln (t ) = −∞ : "ن
x →ln 4 x →ln 4 t →0
lim h ( x ) = lim ln (e 2 x − 4e x ) = lim ln (t ) = +∞ و
x →+∞ x →+∞ t →+∞
-ب
h ( ln 5) = ln (e 2ln 5
− 4e ln 5
) = ln ( 25 − 20 ) = ln 5 : د
م ا
2016 نا ط ا
h ( ln 5 ) = ln 5 : إذن
ln ( 5) ق. *F % E h ا دا
h ' ( ln ( 5 ) ) ≠ 0 إذن h ' ( ln ( 5 ) ) = 6 : و د
h ( ln 5 ) = ln 5 ق. *F % E h
−1
إذن ا دا
( h ) '( ln 5) = ( h ) '( h ( ln 5) ) = h ' (1ln 5) = 16
−1 −1
: و د
( h ) '( ln 5) = 16
−1
: إذن
الصفحة
االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا
1
3
الدورة االتسددراية 2O16
المركز الوطني للتقويم
-الموضوع -
RS 22 واالمتحانات والتوجيه
مدة اإلنجاز P3a g e الرياضيات المادة
7 المعامل شعبة العلوم التجريبية بمسالكها وشعبة العلوم والتكنولوجيات بمسلكيها الشعبة أو المسلك
3
تعليمات عامة
عدد الصفحات( 3 :الصفحة األولى تتضمن تعليمات ومكونات الموضوع والصفحتان المتبقيتان -
تتضمنان موضوع االمتحان) ؛
يسمح باستعمال اآللة الحاسبة غير القابلة للبرمجة ؛ -
يمكن للمترشح إنجاز تمارين االمتحان حسب الترتيب الذي يناسبه ؛ -
ينبغي تفادي استعمال اللون األحمر عند تحرير األجوبة ؛ -
بالرغم من تكرار بعض الرموز في أكثر من تمرين ،فكل رمز مرتبط بالتمرين المستعمل فيه وال -
عالقة له بالتمارين السابقة أو الالحقة .
مكونات الموضوع
-يتكون الموضوع من أربعة تمارين و مسألة ،مستقلة فيما بينها ،و تتوزع حسب المجاالت كما
يلي :
3نقط المتتاليات العددية التمرين األول
3نقط الهندسة الفضائية التمرين الثاني
3نقط األعداد العقدية التمرين الثالث
3نقط حساب االحتماالت التمرين الرابع
8نقط دراسة دالة عددية و حساب التكامل مسألة
-بالنسبة للمسألة ln ،يرمز لدالة اللوغاريتم النبيري.
الصفحة
RS 22 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة االستدراكية - 2016الموضوع
2
3 -مادة :الرياضيات -شعبة العلوم التجريبية بمسالكها وشعبة العلوم والتكنولوجيات بمسلكيها
3
التمرين األول 3 ( :ن)
1 15
un1 لكل nمن IN un u0 2 :و نعتبر المتتالية العددية un المعرفة بما يلي
16 16
)1أ -بين بالترجع أن un 1لكل nمن IN 5.0
ب -تحقق من أن un1 un 16 un 1لكل nمن INثم بين أن المتتالية un تناقصية .
15
5.0
ج -استنتج أن المتتالية un متقاربة . 5..0
).لتكن vn المتتالية العددية بحيث vn un 1لكل nمن IN
1
و اكتب vnبداللة n أ -بين أن vn متتالية هندسية أساسها 1
16
n
1
un ب -بين أن un 1 لكل nمن INثم حدد نهاية المتتالية 5..0
16
التمرين الثاني 3 ( :ن )
نعتبر ،في الفضاء المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ، O, i, j , kالنقطتين A 1 , 3 , 4 و B 0 , 1 , 2
)1أ -بين أن OA OB 2i 2 j k 5.0
ب -بين أن 2 x 2 y z 0هي معادلة ديكارتية للمستوى . OAB 5.0
).لتكن الفلكة S التي معادلتها x 2 y 2 z 2 6 x 6 y 6 z 2 0 5.0
بين أن مركز الفلكة S هو النقطة 3, 3 , 3و شعاعها 5
)3أ -بين أن المستوى OAB مماس للفلكة S 5..0
ب -حدد مثلوث إحداثيات Hنقطة تماس المستوى OAB و الفلكة S 5..0
التمرين الثالث 3 ( :ن)
)1حل في مجموعة األعداد العقدية Cالمعادلة z 8z 41 0 :
2
5..0
).نعتبر ،في المستوى العقدي المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم ، O, u, vالنقط Aو Bو Cو التي ألحاقها
على التوالي هي aو bو cو بحيث a 4 5iو b 3 4 iو c 6 7iو 4 7i
cb
و استنتج أن النقط Aو Bو Cمستقيمية . أ -احسب 5..0
a b
ب -ليكن zلحق نقطة Mمن المستوى و zلحق النقطة M صورة Mبالدوران Rالذي مركزه و زاويته 5..0
2
بين أن z i z 3 11 i
a
ج -حدد صورة النقطة Cبالدوران Rثم أعط شكال مثلثيا للعدد 5..0
c
الصفحة
RS 22 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة االستدراكية - 2016الموضوع
3
3 -مادة :الرياضيات -شعبة العلوم التجريبية بمسالكها وشعبة العلوم والتكنولوجيات بمسلكيها
3
التمرين الرابع 3 ( :ن)
يحتوي صندوق على 15كرات تحمل األعداد 1 :و .و .و 3و 3و 3و 4و 4و 4و 4
( ال يمكن التمييز بين الكرات باللمس ) .
4 3 3 . نعتبر التجربة التالية :نسحب عشوائيا بالتتابع وبدون إحالل كرتين من الصندوق1 .
)1ليكن Aالحدث " :الحصول على كرتين تحمالن عددين زوجيين ". 1
4 4 3 4 . 1
p A
بين أن :
3
).نكرر التجربة السابقة ثالث مرات بحيث نعيد الكرتين المسحوبتين إلى الصندوق بعد كل تجربة . .
ليكن Xالمتغير العشوائي الذي يساوي عدد المرات التي يتحقق فيها الحدث A
4
p X 1 ثم حدد قانون احتمال المتغير العشوائي X بين أن
9
مسألة 8( :ن)
2
g ( x) -Iلتكن gالدالة العددية المعرفة على 0, بما يلي 1 2ln x :
x
x 0 1 الجدول جانبه هو جدول تغيرات الدالة gعلى 0,
)g ( x 0 )1احسب ) g ( 1 5..0
)g ( x ).استنتج انطالقا من الجدول أن g ( x) 0 :لكل xمن 0, 5..0
)g (1
-IIنعتبر الدالة العددية fالمعرفة على 0, بما يلي f ( x) 3 3x 2( x 1) ln x :
( الوحدة ) 2 cm : في معلم متعامد ممنظم O, i , j وليكن C المنحنى الممثل للدالة f
)1بين أن lim f ( x) و أعط تأويال هندسيا لهذه النتيجة . 5..0
x 0
x 0
).أ -بين أن ( lim f ( x) لحساب النهاية يمكنك كتابة ) f ( xعلى الشكل ) f ( x) x 3 3 2 1 1 ln x 0.5
x x x
ب -بين أن المنحنى C يقبل فرعا شلجميا في اتجاه محور األراتيب بجوار 5.0
)3أ -بين أن ) f x g ( xلكل xمن 0, 5..0
ب -استنتج أن الدالة fتزايدية قطعا على 0, ثم ضع جدول تغيرات الدالة fعلى 0, 0.75
)4أ -بين أن I 1 , 0 نقطة انعطاف للمنحنى C 5.0
ب -بين أن y x 1هي معادلة ديكارتية للمستقيم T مماس المنحنى C في النقطة I 5..0
ج -أنشئ ،في نفس المعلم ، O, i, j المستقيم T و المنحنى C 0.75
2
x 7
1 dx )0أ -بين أن 5.0
1 2 4
2
7
x 1 ln x dx 4ln 2 ب -باستعمال مكاملة باألجزاء ،بين أن 5..0
1 4
ج -احسب ،ب ، cm 2مساحة حيز المستوى المحصور بين المنحنى C و محور األفاصيل و المستقيمين 5.0
اللذين معادلتاهما x 1و x 2
3
; x 0, x 1 ln x )6حل مبيانيا المتراجحة ( x 1) : 5.0
2
م ا
را ـ – 2016ا ورة ا نا ط ا
: ا
H #ا ر ن ا ول :
ر أن u n > 1 :ل nن ℕ ن (1أ.
نأ ل : n =0
د u0 = 2
إذن u 0 > 1
ن n ∈ℕ
0رض أن u n > 1 : •
• و ن أن u n +1 > 1 :
'ب ا Jراض u n > 1 : د
1 1
> un إذن
16 16
1 15 1 15
un + > + إذن
16 16 16 16
إدن u n +1 > 1 :
' & أن u n > 1 :ل nن . ℕ
ب.
ن n ∈ℕ
1 15
u n +1 − u n = u n + − u n
16 16
1 15
= − 1 u n +
16 16
−15 15
= un +
16 16
15
إذن u n +1 − u n = − (u n − 1) :ل nن ℕ
16
ا 'ؤال (1أu n > 1 . 'ب د
إذن u n − 1 > 0
−15
إذن (u n − 1) < 0
16
و ? u n +1 − u n < 0ل nن ℕ
#$ ) (u n ا و
م ا
را – ا ورة ا2016 ـ نا ط ا
ر (u n ) نL ( 1 دد ) (ورة# و#$ (u n ) أن .ج
(2
.أ
n ∈ℕ ن
v n +1 = u n +1 − 1
1 15
= u n + −1
16 16
1 1
= un −
16 16
1
= (u n − 1)
16
1
= vn
16
1
ℕ نn لv n +1 = v n إذن
16
1
q= )' '( ھ د' أv n ) و ?ا
16
v 0 = u 0 − 1 = 2 − 1 = 1 و دھ ا ول
: n + دv n ب
n
1
v n = 1× : إذنv n = v 0 × q n : د
16
n
1
ℕ نn لvn = ? و
16
.ب
: n ∈ℕ ن
u n = v n + 1 إذنv n = u n − 1 د
n
1
ℕ نn لun = +1 ? و
16
n
1 1
lim = 0 : نL −1 < < 1 أن
n →+∞ 16 16
lim u n = 1 : ? و
n →+∞
م ا
را – ا ورة ا2016 ـ نا ط ا
: !ا رناH #
OB ( 0,1,2 ) وOA (1,3,4 ) : د.( أ1
3 1 1 0 1 0
OA ∧ OB = i − j+ k : د
4 2 4 2 3 1
OA ∧ OB = 2i − 2 j + k : إذن
(OA B ) ' وى ظ ) OA ∧ OB ( 2, −2,1) : د.ب
2.x − 2.y + 1.z + d = 0 : ل1 , 7 ب (OAB ) د ر ' وى د إذن
2.( 0 ) − 2.( 0 ) + 1.( 0 ) + d = 0 : نL O ( 0,0,0 ) ∈ (OAB ) : أن و
d = 0 : إذن
2x − 2 y + z = 0 : ( ھOAB ) ' وى د و
x 2 + y 2 + z 2 − 6x + 6 y − 6 z + 2 = 0 ) د ( اS ) 0نا (2
x 2 + y 2 + z 2 − 6x + 6 y − 6 z + 2 = 0 : د
x 2 − 6x + y 2 + 6 y + z 2 − 6z = −2 : F
:F
x 2 − 2 ( 3) x + ( 3) + y 2 − 2 ( −3) y + ( −3) + z 2 − 2 ( 3) z + ( 3) = −2 + ( 3) + ( 3) + ( 3)
2 2 2 2 2 2
( x − ( 3) ) + ( y − ( −3) ) + ( z − ( 3) ) = 25 = ( 5 ) : F
2 2 2 2
R = 5 )7 1 وΩ ( 3, −3,3) ( ھو ا طS ) 0 إذن ر ز ا
2 ( 3) − 2 ( −3) + ( 3)
d ( Ω, (OAB ) ) =
15
= = 5 : د.( أ3
( 2 ) + ( −2 ) + (1) 3
2 2 2
(S ) 0 س (OA B ) ن ا ' وىL d ( Ω, (OAB ) ) = R : أن
(S ) 0 ( و اOAB ) س ا ' وى ط H ( x H , y H , z H ) دد .ب
(OAB ) ا ' وى, 7 Ω ( 3, −3,3) ھ ا ' ط ا ودي طH ( x H , y H , z H ) د
Ω ( 3, −3,3) ھ ط ط ا ' م ) ∆ ( ا ر نH ( x H , y H , z H ) و
. (OAB ) ا ' وى (OAB ) ا ' وى, 7 و ا ودي
( ∆ ) ⊥ (OAB ) ( و أنOAB ) ) ظ ' وىOA ∧ OB ( 2, −2,1) د
Ω ( 3, −3,3) ∈ ( ∆ ) و د. (OAB ) ) و ) ' وى ھOA ∧ OB ( 2, −2,1) : نL
م ا
را – ا ورة ا2016 ـ نا ط ا
x = 3 + 2t
(t ∈ ℝ ) y = −3 − 2t : ( ∆ ) إذن ! ل را ري ' م
z = 3+t
x H = 3 + 2t
y H = −3 − 2t
(t ∈ ℝ ) F H ( x H , y H , z H ) ∈ ( ∆ ) ∩ (OAB )
z H = 3 + t
2x H − 2 y H + z H = 0
2 ( 3 + 2t ) − 2 ( −3 − 2t ) + ( 3 + t ) = 0 : و ض د
t = −1 :? و
x H = 3 + 2 ( −1) = 1
. H (1, −1, 2 ) : أي y H = −3 − 2 ( −1) = −1 : و
z = 3 + ( −1) = 2
H
:ا رنا! ثH #
z 2 − 8z + 41 = 0 : د اℂ ل (1
∆ = ( −8 ) − 4 (1)( 41) = −100 : د
2
دد ن را ن7 ل ن ن ا دL ∆ < 0 أن
− ( −8 ) + i 100 − ( −8 ) − i 100
z = أوz =
2 (1) 2 (1)
z = 4 − 5i أوz = 4 + 5i
S = {4 − 5i ,4 + 5i } : إذن
c − b ( 6 + 7i ) − ( 3 + 4i ) 3 + 3i 3 (1 + i )
= = = =3 : د .( أ2
a − b ( 4 + 5i ) − ( 3 + 4i ) 1 + i 1+ i
c −b
. ' C وB وA ن ا طL ∈ ℝ أن
a −b
−π
? و زاوΩ (ω ) ا دوران ا ذي ر زهR .ب
2
R دورانM ( z ) ورةM ' ( z ')
−π
i
(z −ω) :
z '− ω = e 2
د
م ا
را – ا ورة ا2016 ـ نا ط ا
z '− ( 4 + 7i ) = −i ( z − ( 4 + 7i ) ) : إذن
z '− 4 − 7i = −i ( z − 4 − 7i ) : إذن
z ' = −i ( z − 4 − 7i ) + 4 + 7i : إذن
z ' = −iz + 4i − 7 + 4 + 7i : إذن
z ' = −iz − 3 + 11i : ? و
.ج
: R دوران C ورة ا ط# دد
−ic − 3 + 11i = −i ( 6 + 7i ) − 3 + 11i = −6i + 7 − 3 + 11i = 4 + 5i = a : د
. R دوران C ورة# ھA : إذن
ΩA = ΩC
R (C ) = A : د
( )−π : إذن
ΩC , ΩA ≡ 2 [ 2π ]
ΩA
=1
ΩC
: إذن
( )
ΩC , ΩA ≡ −π [ 2π ]
2
a −ω
=1
c −ω
: إذن
a − ω −π
arg ≡
c − ω 2
[ 2π ]
a −ω −π −π
= 1 cos + i sin : ? و
c −ω 2 2
: ا ر ن ا راH #
" دوق# و دون إ @ل ر ن ن ا Aوا17 ا ر " ' ب
ر ت ھذه ا ون إΩ ن
card Ω = A102 = 90 : د
" دد ن زو ن7 ر ن @ن, 7 ول# " اA (1
cardA = A 62 = 30 : د
cardA 30
p (A ) = = : إذن
card Ω 90
م ا
را – ا ورة ا2016 ـ نا ط ا
1
p (A ) = :? و
3
1
p = p (A ) = وn = 3 دا و' ط ه Aوا17 ( ر X : ( د2
3
2
1 1 4
p ( X = 1) = C p (1 − p )
3−1
1
3
1
= 3 × × 1 − =
3 3 9
: X ل ون ا$ دد
3
1 8
p ( X = 0 ) = C 30 p 0 (1 − p )
3−0
= 1 × 1× 1 − =
3 27
4 12
p ( X = 1) = =
9 27
2 1
1 1 2 6
p ( X = 2 ) = C p (1 − p )
3− 2
2
3
2
= 3 × × 1 − = =
3 3 9 27
3 0
1 1 1
p ( X = 3) = C p (1 − p ) = 1× × 1 − =
3 3 3−3
3
3 3 27
xi 0 1 2 3
p (X = x i ) 8 4 12 2 6 1
= =
27 9 27 9 27 27
: C' اH #
.I
2
g (1) = − 1 + 2ln (1) = 2 − 1 + ( 2 × 0 ) = 1 (1
1
]0,+∞[ , 7 g ھ ا ا د و داg (1) ( د2
∀x ∈ ]0, +∞[ : g ( x ) ≥ g (1) : إذن
∀x ∈ ]0, +∞[ : g ( x ) ≥ 1 : إذن
∀x ∈ ]0, +∞[ : g ( x ) > 0 : ? و
.II
lim f ( x ) = lim3 − 3x + 2 ( x + 1) ln ( x ) = −∞ : ( د1
x →0 x →0
x >0 x >0
م ا
را – ا ورة ا2016 ـ نا ط ا
lim3 − 3x = 3
x →0
x >0
lim 2 ( x + 1) = 2 :ن
x →0
x >0
limln ( x ) = −∞
x →0
x >0
x =0 ? د ودي7 رب ل (C ) : 'و ل ا ) دC ا
.( أ2
lim f ( x ) = lim 3 − 3x + 2 ( x + 1) ln x
x →+∞ x →+∞
3 x +1
= lim x − 3 + 2 ln x
x →+∞
x x
3 1
= lim x − 3 + 2 1 + ln x
x →+∞
x x
= +∞
lim x = +∞
x →+∞
lim 3 − 3 = −3
x →+∞ x
:ن
lim 2 1 + 1 = 2
x →+∞ x
xlim ln x = +∞
→+∞
lim f ( x ) = +∞ : د.ب
x →+∞
f (x ) 3 1
lim = lim − 3 + 2 1 + ln x = +∞ و
x →+∞ x x →+∞ x
x
+∞ ور ا را ب وار ه ا 1 7ل ر (C ) : إذن
: x ∈ ]0, +∞[ ن.( أ3
]0,+∞[ , 7 ق 1M $ f ا دا
م ا
را – ا ورة ا2016 ـ نا ط ا
f '( x ) = ( 3 − 3x + 2 ( x + 1) ln ( x ) ) '
= −3 + 2 ( ( x + 1) 'ln ( x ) + ( x + 1) ln' ( x ) )
1
= −3 + 2 ln ( x ) + ( x + 1) ×
x
x +1
= −3 + 2 ln x +
x
1
= −3 + 2 ln x + 1 +
x
2
= −3 + 2ln x + 2 +
x
2
= − 1 + 2ln x
x
f ' ( x ) = g ( x ) : ]0,+∞[ نx ل: إذن
∀x ∈ ]0, +∞[ : g ( x ) > 0 : ( د2 .I 'ب.ت
∀x ∈ ]0, +∞[ : f ' ( x ) > 0 :? و
]0, +∞[ , 7 ط$ زا دf و
: f دول ( رات ا دا
: x ∈ ]0, +∞[ ن.( أ4
]0,+∞[ , 7 ق 1M $ f ' د
م ا
را ـ – 2016ا ورة ا نا ط ا
) f "( x ) = ( f ' ) ' ( x
) = g '( x
−2 2
= +
x2 x
−2 + 2x
=
x2
)2 ( x − 1
=
x2
f "( x ) = 0 ⇔ x = 1
أن L x 2 > 0ن إ 1رة ) f "( xھ إ 1رة x − 1
. (C ) , ط ا طف دم و ( ر إ 1ر ) 7د 1إذن ا ط ) I (1,0ھ د f ":
( ) +ظ f (1) = 0
ا ط ) : I (1,0 (C ) , س (Tاب .د د ر ' م )
)y = f ' (1)( x − 1) + f (1
f د f '(1) = g (1) = 1 :و (1) = 0
إذن y = 1× ( x − 1) + 0 :
(T ) : y = x − 1 و ?:
م ا
را ـ – 2016ا ورة ا نا ط ا
ج .إ 1ء ) : (C
y
)(C
1
)(T
0 1 x
م ا
را – ا ورة ا2016 ـ نا ط ا
.( أ5
2
x
2 x2
∫1 1 + 2 dx = x +
4 1
22 12
= 2 + − 1 +
4 4
5
= 3−
4
7
=
4
x2
u ' ( x ) = x + 1 ( ) 2 + x
u x =
.ب
v ( x ) = ln x v '( x ) = 1
x
2
x 2 2 x
2
1
∫ ( x + 1) ln ( x )dx
2
= + x ln x − ∫ + x × dx
1
2 1
1
2 x
3 2 x
= ( 4ln 2 ) − ln1 − ∫ 1 + dx
2 1 2
7
= 4ln ( 2 ) −
4
A = ∫ f ( x )dx × i × j : د.ج
2
f ( x ) ≥ 0 : [ د1,2] ل ا,7
A = ∫ f ( x )dx × 2cm × 2cm : إذن
2
A = ∫ ( 3 − 3x + 2 ( x + 1) ln ( x ) )dx × 4cm 2 : إذن
2
A= ( ∫ (3 − 3x )dx + 2∫ ( x + 1) ln ( x )dx ) × 4cm
2
1 1
2
2
:إذن
3x 2
2
7
A = 3x −
+ 2 4ln ( 2 ) − × 4cm 2 : إذن
2 1 4
م ا
را – ا ورة ا2016 ـ نا ط ا
3 7
A = ( 0 ) − + 8ln ( 2 ) − × 4cm 2 : إذن
2 2
A = ( −5 + 8ln ( 2 ) ) × 4cm 2 : إذن
A = ( −20 + 32ln ( 2 ) )cm 2 : ? و
3
x ∈ ]0, +∞[ : ( x + 1) ln ( x ) ≥ ( x − 1) : ل (6
2
3
( x + 1) ln ( x ) ≥ ( x − 1) ⇔ 2 ( x + 1) ln ( x ) ≥ 3 ( x − 1)
2
⇔ 2 ( x + 1) ln x ≥ 3x − 3
⇔ 3 − 3x + 2 ( x + 1) ln x ≥ 0
⇔ f (x ) ≥ 0
ل# ور ا و د وق (C ) أن f (x ) ≥ 0
S = [1, +∞[ : و
2014
2015
الصفحة
1
3 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا
الدورة العادية 2015
-الموضوع - المركز الوطني للتقويم واالمتحانات والتوجيه
NS 22
P3a g e مدة اإلنجاز الرياضيات المادة
7 المعامل شعبة العلوم التجريبية بمسالكها وشعبة العلوم والتكنولوجيات بمسلكيها الشعبة أو المسلك
3
تعليمات عامة
يسمح باستعمال اآللة الحاسبة غير القابلة للبرمجة ؛ -
عدد الصفحات( 3 :الصفحة األولى تتضمن تعليمات ومكونات الموضوع والصفحتان -
المتبقيتان تتضمنان موضوع االمتحان) ؛
يمكن للمترشح إنجاز تمارين االمتحان حسب الترتيب الذي يناسبه ؛ -
ينبغي تفادي استعمال اللون األحمر عند تحرير األجوبة ؛ -
بالرغم من تكرار بعض الرموز في أكثر من تمرين ،فكل رمز مرتبط بالتمرين المستعمل فيه -
وال عالقة له بالتمارين السابقة أو الالحقة .
مكونات الموضوع
-يتكون الموضوع من ثالثة تمارين ومسألة ،مستقلة فيما بينها ،وتتوزع حسب المجاالت كما يلي :
3نقط الهندسة الفضائية التمرين األول
3نقط األعداد العقدية التمرين الثاني
3نقط حساب االحتماالت التمرين الثالث
دراسة دالة عددية و حساب التكامل
11نقطة المسألة
والمتتاليات العددية
-بالنسبة للمسألة ln ،يرمز لدالة اللوغاريتم النبيري
الصفحة
NS 22 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة العادية - 5102الموضوع
2
3 -مادة :الرياضيات -شعبة العلوم التجريبية بمسالكها وشعبة العلوم والتكنولوجيات بمسلكيها
3
التمرين األول 3 ( :ن )
نعتبر ،في الفضاء المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ، O, i , j , kالنقطتين A 2 , 1 ,0 و B 4 , 1 , 0
)1ليكن P المستوى المار من النقطة Aو u i j kمتجهة منظمية عليه . 5.0
بين أن x y z 3 0هي معادلة ديكارتية للمستوى P
)2لتكن S مجموعة النقط Mمن الفضاء التي تحقق العالقة MA. MB 0 5..0
بين أن ) ( Sهي الفلكة التي مركزها النقطة 1 , 1 , 0 و شعاعها 3
)3أ -احسب مسافة النقطة عن المستوى P ثم استنتج أن P يقطع S وفق دائرة C 5.0
ب -بين أن مركز الدائرة C هو النقطة H 0 , 2 , 1 5.0
)4بين أن OH OB = i + 4 j 8 kثم استنتج مساحة المثلث OHB 5..0
التمرين الثاني 3 ( :ن )
-Iنعتبر العدد العقدي aبحيث a 2 2 i 2
)1بين أن معيار العدد العقدي aهو 2 2 2 5.0
a 2 1 cos 2 i sin )2تحقق من أن 5.20
4 4
)3أ -بإخطاط ، cos 2 حيث عدد حقيقي ،بين أن 1 cos 2 2cos2 5.20
( a 4cos 2نذكر أن ) sin 2 2cos sin ب -بين أن 4 i cos sin 5.0
8 8 8
i
4
a4 2 2 2 ج -بين أن 4cos cos i sin هو شكل مثلثي للعدد aثم بين أن 5.0
8 8 8
-IIنعتبر،في المستوى العقدي المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ، O, e1 , e2 النقطتين و Aاللتين لحقاهما
على التوالي هما و aبحيث 2و a 2 2 i 2و Rالدوران الذي مركزه و زاويته
2
)1بين أن اللحق bللنقطة Bصورة النقطة Aبالدوران Rهو 2i 5.0
)2حدد مجموعة النقط Mذات اللحق zبحيث z 2i 2 5.0
التمرين الثالث 3 ( :ن )
يحتوي صندوق U1على 7كرات :أربع كرات حمراء و ثالث كرات خضراء ( ال يمكن التمييز بينها باللمس )
و يحتوي صندوق U 2على 5كرات :ثالث كرات حمراء و كرتان خضراوان ( ال يمكن التمييز بينها باللمس )
R V V
V R
الصندوق U 2 الصندوق U1
R R V R V R R
)Iنعتبر التجربة التالية :نسحب عشوائيا و في آن واحد ثالث كرات من الصندوق U1 2
ليكن Aالحدث " :الحصول على كرة حمراء واحدة و كرتين خضراوين ".
و Bالحدث " :الحصول على ثالث كرات من نفس اللون " .
1 12
p B p A و بين أن
7 35
)IIنعتبر التجربة التالية :نسحب عشوائيا و في آن واحد كرتين من U1ثم نسحب عشوائيا كرة واحدة من U 2 1
ليكن Cالحدث " :الحصول على ثالث كرات حمراء ".
6
p C بين أن
35
الصفحة
NS 22 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة العادية - 5102الموضوع
3
3 -مادة :الرياضيات -شعبة العلوم التجريبية بمسالكها وشعبة العلوم والتكنولوجيات بمسلكيها
3
المسألة 11( :ن )
1
f ( x) نعتبر الدالة العددية fللمتغير الحقيقي xبحيث :
x 1 ln x
( الوحدة ) 2 cm : في معلم متعامد ممنظم O, i, j و ليكن C f المنحنى الممثل للدالة f
)1)Iبين أن D f ( D f 0, e e , هي مجموعة تعريف الدالة ) f 5.0
)2أ -احسب ) lim f ( xو ) lim f ( xو أول هندسيا النتيجتين المتوصل إليهما . 0.75
x e x e
x e x e
ب -احسب ) lim f ( xثم استنتج أن المنحنى C f يقبل مقاربا بجوار يتم تحديده . 5.0
x
ج -بين أن lim f ( x) ثم أول هندسيا النتيجة ( لحساب ) lim f ( xالحظ أن ) x 1 ln x x x ln x 0.5
x 0 x 0
x 0 x 0
ln x
f ( x) لكل xمن D f )3أ -بين أن 5..0
x 2 1 ln x
2
e , ب -بين أن الدالة fتناقصية على المجال 0,1و تزايدية على كل من المجالين 1,eو 1
ج -ضع جدول تغيرات الدالة fعلى D f 5.20
)IIلتكن gالدالة العددية المعرفة على المجال 0, بما يلي g ( x) 1 x2 1 ln x :
و ليكن Cg المنحنى الممثل للدالة gفي معلم متعامد ممنظم (انظر الشكل)
y
3
)1أ -حدد مبيانيا عدد حلول المعادلة E التالية x 0, , g ( x) 0 :
y
5.0
ب -نعطي جدول القيم التالي : 5.0
C
2
g
x 2,1 2, 2 2,3 2, 4
)g ( x 0,14 0, 02 0,12 0, 28
1
بين أن المعادلة E تقبل حال بحيث 2,2 2,3
)g ( x
f ( x) x لكل xمن D f )2أ -تحقق من أن 5.20
x 1 ln x
0 1 2 3 4 x
x
ب -بين أن المستقيم الذي معادلته y xيقطع المنحنى 5.0
C f في النقطتين اللتين أفصوالهما 1و
-1
من 1 , ج -حدد ،انطالقا من ، Cg إشارة الدالة gعلى المجال 1 , و بين أن f ( x) x 0لكل x 5.0
-2
)3أنشئ ،في نفس المعلم ، O, i, j المستقيم و المنحنى C
f 1.20
-3 1
e
1 x 1
لكل xمن ) D f ( الحظ أن : )4أ -بين أن dx ln 2 5..0
x 1 ln x 1 ln x 1 x 1 ln x
ب -احسب ،ب ، cm2مساحة حيز المستوى المحصور بين المنحنى C f و المستقيم و المستقيمين 5..0
اللذين معادلتاهما x 1و x e
و un1 f un لكل nمن IN )IIIنعتبر المتتالية العددية un المعرفة بما يلي u0 2 :
)1بين بالترجع أن 1 un لكل nمن IN 5.0
)2بين أن المتتالية un تناقصية ( يمكن استعمال نتيجة السؤال )2 )IIج) - 5.0
)3استنتج أن المتتالية un متقاربة و حدد نهايتها . 5..0
م ا
نا ُ – 2015ا نا ط ا
> J 0ا ر ن ا ول
وى ) ( P ظ (1د u (1,1, −1) :
ل (1).x + (1) .y + ( −1).z + d = 0 : بوى ) ( P إذن د د ر
d (1) .( 2 ) + (1) .(1) + ( −1) .( 0 ) + dأي = −3 : و أن ) ! A ( 2,1,0 ) ∈ ( Pن = 0 :
x + y −z وى ) ( Pھ− 3 = 0 : $ و #د
(2طر ":1 $
ا 'ط Mن ا ./ء ا ', $ق ا *) MA .MB = 0 و ( Sھ$ ) أن
] [ AB ا $أ,د أ)ط رھ ( Sھ $ا / !ن )
( 2 ) + ( −4 ) = − 1
= x Ω
2
1+1
= yΩ =1 ] [ ABأي : 2ف ا 'ط ( Sھو ) و Ω #ر ز ا/
2
0+0
zΩ = 2 =0
. (S ) أي ) Ω ( −1,1,0ھ $ر ز ا /
) ( −4 − 2 ) + (1 − 1) + ( 0 − 0
2 2 2
AB 36 6
=R = = Rھو = = 3 : و
2 2 2 2
طر ":2 $
ن ا ./ء ' M ( x , y , zط ن)
د MA ( 2 − x ,1 − y , −z ) :و ) MB ( −4 − x ,1 − y , −z
) M ( x , y , z ) ∈ (S ⇔ MA .MB = 0
⇔ ( 2 − x )( −4 − x ) + (1 − y )(1 − y ) + ( −z )( − z ) = 0
⇔ x 2 + 2x + y 2 − 2 y + 1 + z 2 = 8
⇔ ( x + 1) + ( y − 1) + z 2 = 9
2 2
)⇔ ( x − ( −1) ) + ( y − (1) ) + ( z − ( 0 ) ) = ( 3
2 2 2 2
3 ا $ر زھ ا 'ط ) Ω ( −1,1,0و ( Sھ $ا / ) و #
( −1) + (1) − ( 0 ) − 3 3
= ) ) d ( Ω, ( P = = 3 (3أ-
) ( )( )(
+ + −
2 2 2
1 1 1 3
! d ( Ω, ( P ) ) < Rن ) ' ( Pط ( S ) 4و!ق دا6رة ) (C أن
م ا
نا ُ – 2015ا نا ط ا
' م )∆( ا ر وى ) ( Pأي ھ' $ط ' ط 4ا ا ب H -ر ز ا دا6رة ) (Cھ $ا 'ط ا ودي 'ط Ω
وى ) ( P ا ن Ωو ا ودي
وى ) ( Pو ) ( ∆ ) ⊥ ( P ظ د u (1,1, −1) :
' م ) ∆ ( و د ) ∆ ( ∈ ) Ω ( −1,1,0 و إذن ) u (1,1, −1ھ$
x = ( −1) + t (1) = −1 + t
' م ) ∆ ( ھو y = (1) + t (1) = 1 + t (t ∈ ℝ ) : إذن 8ل را ري
z = ( 0 ) + t ( −1) = −t
x = −1 + t
y =1+t
و 8 $وث إ,دا 8ت Hھو ,ل ظ (t ∈ ℝ ) :
z = −t
x + y − z − 3 = 0
x = −1 + 1 = 0
y = 1+1 = 2
و H ( 0, 2, −1) #ھ ر ز ا دا6رة ) . (C أي :
z = −1
t =1
(4
) OB ( −4,1,0 و د )OH ( 0,2, −1
2 1 0 −4 0 −4
= OH ∧ OB i − j+ k = i + 4 j + 8k
−1 0 −1 0 2 1
,ا 8ث : OHB
1 1 81 9
= ) S (OHB × = OH ∧ OB )(1) + ( 4 ) + (8 = =
2 2 2
2 2 2 2
م ا
ُ نا – ا2015 نا ط ا
3 ا ر ن اJ 0>
.I
(1
(2 + 2 ) + ( 2 )
2 2
a =
= 4+4 2 +2+2
= 8+4 2
= 4 2+ 2( )
= 2 2+ 2
(2
a = 2+ 2 +i 2
2 2
a = 2 1 + + 2i
2 2
π π
a = 2 1 + cos + 2i sin
4 4
θ ∈ℝ ن -( أ3
2
e i θ + e −i θ
cos (θ )
2
=
2
e 2i θ + 2e i θ e −i θ + e −2 i θ
=
4
1 e + 1 + e −2 i θ
2i θ
=
2 2
1 e 2i θ + e −2 i θ 1
= + 1 = ( cos ( 2θ ) + 1)
2 2 2
ℝ نθ ل1 + cos ( 2θ ) = 2cos 2 (θ ) : # و
-ب
م ا
ُ نا – ا2015 نا ط ا
π π
a = 2 1 + cos + i .2sin
4 4
π π
= 2 1 + cos 2. + i .2sin 2.
8 8
π π π
= 2 × 2cos 2 + i .2 × 2cos sin
8 8 8
π π π
= 4cos 2 + i .4cos sin
8 8 8
-ج
π
: ھوa دد $8 8 ل ا ! ن اcos > 0 أن
8
π π π
a = 4cos . cos + i sin
8 8 8
π π
a = a . cos + i sin : د
8 8
π π
a = 2 2 + 2 . cos + i sin : إذن
8 8
: وا!ر )* ب,
( )
4
π π 4
π π
a 4 = 2 2 + 2 . cos + i sin = 2 2 + 2 . cos 4. + i sin 4.
8 8 8 8
(
)
π π
4
a 4 = 2 2 + 2 . cos + i sin : إذن
2 2
( )i
4
a4 = 2 2 + 2 :# و
π π
( sin = 1 وcos = 0 ) <ن
2 2
.II
π
# و زاوΩ ( ω ) ا ذي ر زهR دوران A ( a ) ورة2 B (b ) ( د1
2
π
i
b − ω = e 2 (a − ω ) : إذن
b − 2 = i .(2 + 2 + i 2 − 2) : إذن
b − 2 = i .(2 + +i 2) : إذن
م ا
نا ُ – 2015ا نا ط ا
إذن b − 2 = 2i − 2 :
و b = 2i : #
, (2دد و ا 'ط Mذات ا ,ق , zث z − 2i = 2
z − 2i = 2 ⇔ z − b = 2
د :
⇔ BM = 2
2 Bو ا 'ط Mھ $ا دا6رة ا $ر زھ و إذن
> J 0ا ر ن ا 3ث
ا ر " ,ب ! $آن وا,د *8ث رات ن ا 2دوق " U 1 .I
ت ھذه ا ر ن Ω1ون إ
د card Ω1 = C 73 = 35 :
رة ,راء وا,دة و ر ن .Aراو ن " Aا ,دث " :ا 2,ول
د cardA = C 41 × C 32 = 4 × 3 = 12 :
cardA 12
= ) p (A = إذن :
card Ω1 35
*8ث رات ن /س ا ون " Bا ,دث ":ا 2,ول
د cardB = C 43 + C 33 = 4 + 1 = 5 :
cardB 5 1
= ) p (B = إذن = :
card Ω1 35 7
رة وا,دة ن " U 2 وا6 ,ب وا 6و ! $آن وا,د ر ن ن 8 U 1م ,ب " ا ر .II
ت ھذه ا ر ن Ωون إ
د card Ω = C × 5 = 21× 5 = 105 :
2
7
*8ث رات ,راء " . Cا ,دث " :ا 2,ول
د cardC = C 4 × 3 = 6 × 3 = 18 :
2
cardC 18 6
= ) p (C = = إذن :
card Ω 105 35
م ا
ُ نا – ا2015 نا ط ا
$E اJ 0>
(1 .I
D f = {x ∈ ℝ / x (1 − ln x ) ≠ 0, x > 0}
D f = {x ∈ ℝ / x ≠ 0, (1 − ln x ) ≠ 0, x > 0}
D f = {x ∈ ℝ / x ≠ 0,ln x ≠ 1, x > 0}
D f = {x ∈ ℝ / x ≠ e , x > 0}
= ]0,e [ ∪ ]e , +∞[
-( أ2
1
lim f ( x ) = lim = −∞ : د
x →e
x >e
x →e
x >e x (1 − ln x )
lim x = e
xx→>ee
−
: <ن
lim1
x →e − ln x = 0
x >e
1
lim f ( x ) = lim = +∞ : د
x →e x →e x (1 − ln x )
x <e x <e
lim x = e
xx→<ee
: <ن
lim1 − ln x = 0+
xx→<ee
: و ل ا ) دE ا
lim f ( x ) = +∞
xx→<ee
x =e # د ( ' ل ' رب وديC f ) : إذن : د
lim f ( x ) = −∞
xx→>ee
1
lim f ( x ) = lim =0 : د-ب
x →+∞ x →+∞ x (1 − ln x )
lim x = +∞
x →+∞
: <ن
lim
x →+∞ 1 − ln x = −∞
+∞ وار y =0 # د $'!( ' ل ' رب أC f ) ! نlim f ( x ) = 0 : أن
x →+∞
م ا
ُ نا – ا2015 نا ط ا
1 1
lim f ( x ) = lim = lim = +∞ : د-ج
x →0 x →0 x (1 − ln x ) x →0 x − x ln x
x >0 x >0 x >0
lim x = 0+
xx→>00
: <ن
lim − x ln x = 0+
xx→>00
: و ل ا ) دE ا
x =0 # د ودي ( ' ل ' ربC f ) ! نlim f ( x ) = +∞ : أن
x →0
x >0
: x ∈ Df ن -( أ3
1
f '( x ) = '
x (1 − ln x )
− ( x (1 − ln x ) ) '
f '( x ) =
( x (1 − ln x ) )
2
− ( ( x ) ' (1 − ln x ) + x (1 − ln x ) ')
f '( x ) =
x 2 (1 − ln x )
2
− (1 − ln x − 1)
f '( x ) =
x 2 (1 − ln x )
2
ln x
f '( x ) =
(1 − ln x )
2 2
x
ln x
D f نx لf '( x ) = : إذن
(1 − ln x )
2 2
x
: x ∈ Df ن -ب
f ' ( x ) = 0 ⇔ ln x = 0 ⇔ x = 1
ln x إ رة$ ھf ' ( x ) إذن إ رةx 2 (1 − ln x ) > 0 : د
2
2) f # وf ' ( x ) ≤ 0 إذنln x ≤ 0 : ]0,1] ل ا
زا دf # وf ' ( x ) ≥ 0 إذنln x ≥ 0 : ]e , +∞[ [ و1,e [ ن ا
م ا
نا ُ – 2015ا نا ط ا
ج* -دول Fرات : f
, 4ور ا<! 2ل ھو 'ط ن . ' ط(C f ) 4 ) ( Eھو ,ن <ن دد 'ط د دد ,ول ا (1أ- .II
ب-
ل ][ 2,2;2,3 ا 2 g
g ( 2,2 ) = −0,02
⇒ g ( 2,2 ) × g ( 2,3) < 0
g ( 2,3 ) = 0,12
إذن ,ب رھ ا ' م ا و ط :ا د ) '8 ( Eل , α *,ث 2, 2 < α < 2,3 :
ن : x ∈ Df (2أ-
1
f (x ) − x = −x
) x (1 − ln x
) 1 − x 2 (1 − ln x
=
) x (1 − ln x
) g (x
=
) x (1 − ln x
) g (x
= f ( x ) − xل xن Df إذن :
) x (1 − ln x
ب-
f (x ) = x ⇔ f (x ) − x = 0
⇔ g (x ) = 0
x=αأو⇔ x = 1
$! (C fا 'ط ن ا ن أ!2وCھ 1أو α إذن ) ∆ ( 'ط) 4
ج-
ل ] : [1,α ا
ل ] [1,α ل xنا د ) (C gو د ,ت ,ور ا<! 2ل إذن g ( x ) ≤ 0
م ا
نا ُ – 2015ا نا ط ا
ل ] [1,α ل xنا f (x ) − x ≤ 0 إذن :
(3
(4أ-
م ا
ُ نا – ا2015 نا ط ا
1
e 1 e
x dx
∫1 x (1 − ln x )
dx =∫
1 1 − ln x
= −∫
e (1 − ln x ) ' dx
1 1 − ln x
= − ln 1 − ln ( x )
e
1
= − ln − 0
2
= ln 2
-ب
f ( x ) − x dx × i × j
e
A= ∫ 1
( x − f ( x ) )dx × 2cm × 2cm
e
=∫
1
e −g ( x )
=∫ dx × 4cm 2
1 x (1 − ln x )
e x 2 (1 − ln x ) − 1
=∫ dx × 4cm 2
1 x (1 − ln x )
e 1
= ∫ x − dx × 4cm
2
1
x (1 − ln x )
e e 1
= ∫ xdx − ∫ dx × 4cm 2
1 1 x (1 − ln x )
x 2 e
= − ln 2 × 4cm 2
2 1
e −1
= − ln 2 × 4cm 2
2
= ( 2e − 2 − 4ln 2 )cm 2
(1 .III
: n =0 نأ ل
u0 = 2 : د
1 ≤ u 0 ≤ α إذن
م ا
ُ نا – ا2015 نا ط ا
n ∈ℕ ن
1 ≤ u n ≤ α : رض أن/ •
1 ≤ u n +1 ≤ α : • و ن أن
1 ≤ u n ≤ α ! راضE ب ا, د
[1,α ] ا ل زا دf ا دا و د
f (1) ≤ f (u n ) ≤ f (α ) : إذن
1 ≤ u n +1 ≤ α : # و
ℕ نn ل# 1 ≤ u n ≤ α : أنF
[1,α ] ن x لf ( x ) − x ≤ 0 : د-( ج2 (II ا ؤال ب, (2
ℕ نn ل 1 ≤ u n ≤ α أن و
ℕ نn لf (u n ) − u n ≤ 0 : ! ن
ℕ نn لu n +1 − u n ≤ 0 : إذن
2) (u n ) ا$ و
(3
'ر (u n ) ورة ! نH2 و2) (u n ) أن
u 0 = 2 ∈ [1,α ]
: د
u
n +1 = f ( u n )
[1,α ] ا ل 2 f ا دا •
f ([1,α ]) = f (1) , f (α ) = [1,α ] •
( ' رu n ) •
f ( x ) = x ل د, $( ھu n ) ا إذن
f ( x ) = x ⇔ x = 1أوx=α : د
ℕ نn لu n ≤ u 0 : ! ن2) (u n ) و أن
ℕ نn لu n ≤ 2 إذن
ℕ نn لlim u n ≤ 2 # و
n →+∞
lim u n = 1 : $ و
n →+∞
つづく
م ا
2015 نا ط ا
اﻹﻣﺘﺤﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻮﺣﺪ
ﻠﻮم ﲡﺮﻳ ﺔ -ا ورة اﻟﻌﺎدﻳﺔ 2015
ا ر ن ا ول ) 3ن ( :
د # وى ) ( Pا ذي (
، O ,i , j , kا ر) ظم د م وب إ ءا ا ر،
x + y +z +4=0
3 *+ ر'زھ ) Ω (1, −1, −1و (Sا ) و ا '&
) (S '& س وى ) ( P .أن ا (
& ) d Ω, ( Pو ا ) -1أ( أ ,ب ا 0,75
'& ) ( S وى ) ( Pو ا سا 1ط& ب( 1,ق ن أن ا 1ط& ) H ( 0, −2, −2ھ 0,5
ر ا 1ط ن ) A ( 2,1,1و )B (1,0,1 -2
وى د&د'ر & .أن x − y − z = 0ھ 1,ق ن أن OA ∧ OB = i − j − kو ا أ( 0,75
) (OAB
وى ) (OAB ا ودي + 1م )∆( ا ر ن Ωو ا ب( ,دد 3 4را ر 0,5
) (S 1م ) ∆ ( و ا '& 1ط 5ا ج( ,دد 4وث إ,دا 4ت 'ل 1ط& ن 1ط 0,5
3) :ن ( : ا رنا4
د & z + 10 z + 26 = 0 :
2
9و &+ا +داد ا 1د & ℂا , -1ل 0,75
(
، O ,e1 ,e 2ا 1ط Aو Bو Cو Ωا ر) ظم د م وب إ وى ا 1دي ا ر ،ا -2
أ + *: ,ا وا ھ aو bو cو , ωث a = −2 + 2i :و b = −5 + iو c = −5 − iو ω = −3
b −ω
أ( ن أن = i 0,5
a −ω
ب( ا .ط & ا 4ث ΩAB 0,5
' -3ن ا 1ط& < Dورة ا 1ط& = Cزا T &,ذات ا u &*9ا 6 + 4i *1,
أ( ن أن ا ,ق 1 dط& Dھو 1 + 3i 0,5
b −d
و ا .أن ا 1ط& Aھ <ف ا 1ط & ] [ BD ب( ن أن = 2 : 0,75
a −d
ا ر ن ا 4ث ) 3ن ( :
س( * ز وان ) ? 'ن ا 'رات' 3 :رات ,راء و ' 3رات @ راء و 'ر ن ,وي < دوق 4 +
5و دون إ3,ل 'ر ن ن ا < دوق . ,ب +واB
ء وا,دة +ا :ل " " :ا <,ول ' +رة ر ا ,دث Aا (1 1,5
" :ا <,ول ' +ر ن ن س ا ون " و ا ,دث Bا
1 13
= ) p (B = ) p (Aو ن أن
4 28
1/13 Math.ma – 4/2017
م ا
2015 نا ط ا
,و & . ءا وي +دد ا 'رات ا وا Bا ذي 'ن Xا Dر ا (2
1
= )p ( X = 2 ن أن أ( 0,5
28
E (X ) Xو أ ,ب ا ل ا ر واB ب( ,دد :ون ا ,ل ا Dر ا 1
11 ) & Eن ( : ا
g ( x ) = e − 2x : x
ℝ ر&+ 'ن gا دا & ا دد & ا .I
[∞[ln 2,+ ] ]−∞,ln 2و زا د & + + & <: .أن g ' g ' ( xل xن 4 ℝم ا ب) (1أ, 0,75
1, (2ق ن أن ) 4 g ( ln 2 ) = 2 (1 − ln 2م ,دد إ رة ) g ( ln 2 0,5
.أن ' g ( x ) > 0ل xن ℝ (3ا 0,5
x
= ) f (x : ℝ ر&+ ر ا دا & ا دد & fا .II
e − 2x
x
) ا و,دة ( 1cm ظم ) (O , i , j د م و 'ن ) (Cا ,ا 4ل دا & f
ex 1
∗
' e − 2x = x ل xن ( ℝ
x
(1أ( ن أن lim f ( x ) = 0و ,? ) lim f ( x ) = −ظ أن − 2 1
∞x →− ∞2 x →+
x
1ن. 9نا &9ن ا 'ل ب( أول ھ د 0,5
= ) ' f ' ( xل xن ℝ
(1 − x )e x
(2أ( ن أن 0,75
(e ) − 2x
x 2
ℝ 4 ℝم ا+ط 9دول Dرات ا دا & + f ب( أدرس إ رة ) f ' ( x 0,75
م. ا 1ط& Oأ<ل ا ) (C , س (Tا 1م ) د&د'ر & ج( ن أن y = xھ 0,25
, و 1ل أن
1
e −2
1م ) (Tو ا @E ) (C ) ,ذ ≈ 1, 4 (
، O ,i , jا م) سا (3أ ،F 1
3
( إ ا 9ل [ ]0,1و أ <ول ا @رى أ' ر ن ا ط ف أ <ول إ,داھ 1ط ) (C
2
x 1
9ل [∞[0,+ xeل xن ا
−x
≤ ≤ (4 0,75أ -ن أن
e − 2x e − 2
x
1 2 −x
0 ∫ xe e
dx = 1 −
ل ' & 9زاء ،ن أن ب- 0,75
1ن وى ا <,ور ن ا (C ) ,و ,ور ا < ل و ا , &,ز ا ج' -ن ،ب A ( E ) ، cm 2 0,5
ا ذ ن د ھ x = 0و x =1
2 1
≤ ) 1− ≤ A (E ن أن
e e −2
h (x ) = f (x ) : ' .IIIن hا دا & ا دد & ا ر & +ا 9ل ]]−∞,0
−1
(1 0,5ن أن ا دا & 1 hل دا & h & '+ر & 9 +ل Jم ,د ده .
2/13 Math.ma – 4/2017
م ا
2015 نا ط ا
) (C h −1ا 4ل دا & h −1 (
، O ,i , jا , م) سا (2أ ، F 0,5
'ل nن ℕ u 0 = −2 :و ) u n +1 = h (u n ر& & ا دد & ا 'ن ) (u nا .IV
(1ن ر 59أن ' u n ≤ 0ل nن ℕ 0,5
،أن ' h ( x ) ≥ xل xن ا 9ل ]( ]−∞,0 & ) (u nزا د & ) ' ك ,3ظ& ، (2ن أن ا 0,75
& ) 1 (u nر & و ,دد * * . (3ا .أن ا 0,75
3/13 Math.ma – 4/2017
م ا
2015 نا ط ا
ا ر ن ا ولI ,<
(1) + ( −1) + ( −1) + 4 3
d ( Ω, ( P ) ) = = = 3: أ( د-1
(1) + (1) + (1)
2 2 2
3
(S ) ( سP ) نd ( Ω, ( P ) ) = R أن
(ب
( 0 ) + ( −2 ) + ( −2 ) + 4 = 0 :ن H ( 0, −2, −2 ) ∈ ( P )
ΩH = ( 0 − 1) + ( −2 + 1) + ( −2 + 1) = 3 = R : نH ( 0, −2, −2 ) ∈ ( S )
2 2 2
H ∈ ( P ) ∩ ( S ) : إذن
(S ) ( و اP ) وى سا !طH ن (S ) س ( P ) أن و
( أ-2
OB (1,0,1) وOA ( 2,1,1) : د
1 0 2 1 2 1
OA ∧ OB = i − j + k
1 1 1 1 1 0
OA ∧ OB = 1i − 1 j + ( −1) k
OA ∧ OB = i − j − k
(OAB ) وى ظ OA ∧ OB (1, −1, −1) : د
(1) x + ( −1) y + ( −1) z +d = 0 : ل% & ب (OAB ) وى د د ر$ إذن
x − y − z + d = 0 : أي
d = 0 أي ( 0) − ( 0) − ( 0) + d = 0 : نO ( 0,0,0 ) ∈ (OAB ) : أن و
x − y − z = 0 : (( ھOAB ) وى د$ ( و
(OAB ) وى ظOA ∧ OB (1, −1, −1) ( ⊥ ) ∆ ( وOA B ) د (ب
(∆) ! م +, ھ( وOA ∧ OB (1, −1, −1) إذن
4/13 Math.ma – 4/2017
م ا
2015 نا ط ا
(
M ( x , y , z ) ∈ ( ∆ ) ⇔ ΩM = t . OA ∧ OB (t ∈ ℝ ) )
x −1 = t
⇔ y + 1 = −t (t ∈ ℝ )
z + 1 = −t
x =1+t
⇔ (t ∈ ℝ )
y = −1 − t
z = −1 − t
: ل ظ0 ( ھوS ) ! م )∆( و ا ا- ت !ط ( ! ط/دا0 وث إ/ (ج
x = 1+ t
y = −1 − t (t ∈ ℝ )
z = −1 − t
( x − 1)2 + ( y + 1) + ( z + 1) = ( 3)
2 2 2
x = 0 x =2
y = 0 y = −2
أو
z = 0 z = −2
t = −1 t = 1
4 ا ر ن اI ,<
z 2 + 10 z + 26 = 0 د$ اℂ ( ل0 -1
∆ = ( −10 ) − 4 (1)( 26 ) = 100 − 104 = −4 : د
2
ن !د ن را ! ن0 ! ل د$ < ∆ ن ا0 أن
− (10 ) + i 4 − (10 ) − i 4
z= أوz =
2 (1) 2 (1)
−10 + 2i −10 − 2i
z= أوz = إذن
2 2
z = −5 + i أوz = −5 − i إذن
5/13 Math.ma – 4/2017
م ا
2015 نا ط ا
S = {−5 − i, −5 + i} 3 و
b − ω −5 + i − ( −3) −2 + i i (1 + 2i )
= = = = i ( أ-2
a − ω −2 + 2i − ( −3) 1 + 2i 1 + 2i
π
b −ω i
= i = 1.e 2 : ب( د
a −ω
ΩB b −ω
ΩB = ΩA 3 و = 1 : إذن =1 : د
ΩA a −ω
(ΩA , ΩB ) ≡ π2 [2π ] : إذنarg
b −ω π
≡ [ 2π ] : د
a −ω 2
A ( م ا زاو5 6 ن و6 وي ا ΩAB ث/ و ( ا
( أ-3
d =c + zu
d = −5 − i + 6 + 4i
d = 1 + 3i
(ب
b −d
=
( −5 + i ) − (1 + 3i )
a −d ( −2 + 2i ) − (1 + 3i )
−6 − 2i
=
−3 − i
2 ( −3 − i )
=
−3 − i
=2
b −d
DB = 2DA : إذن b − d = 2 ( a − d ) : إذن =2 د
a −d
[ BD ] ف8 ( ھA 3 و
ث4 ا ر ن اI ,<
" دوق8 ;ل ر ن ن ا0 و دون إ- ب0 " ر, ا
ر, ت ا ون إΩ ن
card Ω = A82 = 56 : د
" ل6 ا دة0رة > ء وا ول80 " اA (1
:1 &1 طر
6/13 Math.ma – 4/2017
م ا
2015 نا ط ا
" رة > ء أ ول80 " دم ا A
card A = A = 30
2
6
( )
card A 30 15
p A == =
card Ω 56 28
p (A ) = 1− p A = 1− ( )
15 13
=
28 28
:2 &1 طر
" ل6 ا دة0رة > ء وا ول80 " اA
cardA = 2 × A × A + A = 2 × 2 × 6 + 2 = 24 + 2 = 26
1
2
1
6
2
2
cardA 26 13
p (A ) = = =
card Ω 56 28
" ر ن ن س ا ون ول80 " اB
cardB = A32 + A 32 + A 22 = 6 + 6 + 2 = 14
cardB 14 1
p (B ) = = =
card Ω 56 4
و0 وي دد ا رات ا > ء ا ( ا ذي5وا%$ ا ? ر اX (2
2
A 2 1
p ( X = 2) = = 2
= (أ
56 56 28
A 62 30 15
p ( X = 0) = = = (ب
56 56 28
2 × A 21 × A 61 2 × 2 × 6 24 12 3
p ( X = 1) = = = = =
56 56 56 28 7
1
p ( X = 2) =
28
xi 0 1 2
p (X = x i ) 15 12 1
28 28 28
: (> ا ل ا ر
15 12 1 14 1
E ( X ) = 0 × + 1× + 2 × = =
28 28 28 28 2
&E اI ,<
7/13 Math.ma – 4/2017
م ا
2015 نا ط ا
.I
: x ∈ℝ ن (1
g ' ( x ) = (e − 2 x ) ' = e − 2
x x
: د
ℝ نx 'لg ' ( x ) = e x − 2 : إذن
g '( x ) = 0 ⇔ e x − 2 = 0
⇔ x = ln ( 2 )
: د
: إذن
86 g إذنg ' ( x ) ≤ 0 : ]−∞,ln 2] ل, ا
زا دg إذنg ' ( x ) ≥ 0 : [ ln 2,+∞[ ل, ا
g ( ln 2 ) = e ln 2 − 2ln ( 2 ) = 2 − 2ln ( 2 ) = 2 (1 − ln ( 2 ) ) (2
e > 2 : م أن$
ln (e ) > ln ( 2 ) : إذن
1 > ln ( 2 ) : إذن
1 − ln ( 2 ) > 0 : إذن
g ( ln 2 ) > 0 :3 و
ℝ g دا ادو ! ھ( اg ( ln 2 ) ( د3
∀x ∈ ℝ g ( x ) ≥ g ( ln ( 2 ) ) : إذن
∀x ∈ ℝ g (x ) > 0 : ن g ( ln 2 ) > 0 أن و
.II
(( أ1
x x 1
lim f ( x ) = lim = lim = lim x =0
x →+∞ x →+∞ e − 2 x
x x →+∞ e x
x →+∞ e
x − 2 −2
x x
ex
lim = +∞ : ن
x →+∞ x
8/13 Math.ma – 4/2017
م ا
2015 نا ط ا
x x 1 1 −1
lim f ( x ) = lim = lim = lim x = lim =
x →−∞ x →−∞ e − 2 x
x x →−∞ e x
x →−∞ e x →−∞ 1 x
x − 2 −2 e −2 2
x x x
lim e x = 0
x →−∞
1 :ن
xlim =0
→−∞ x
(ب
+∞ وار, y = 0 3 د$ (! ( ! ل ! رب أC f ) ⇐ lim f ( x ) = 0
x →+∞
−1 −1
−∞ وار, y = 3 د$ (! ( ! ل ! رب أC f ) ⇐ lim f ( x ) =
2 x →−∞ 2
: x ∈ℝ ن (( أ2
x
f '( x ) = x '
e − 2x
( x ) ' (e x − 2 x ) − x (e x − 2 x ) '
=
(e − 2x )
x 2
1 × (e x − 2 x ) − x (e x − 2 )
=
(e − 2x )
x 2
e x − 2x − xe x + 2x
=
(e − 2x )
x 2
e x − xe x
=
(e − 2x )
x 2
=
(1 − x )e x
(e − 2x )
x 2
ℝ نx لf '( x ) =
(1 − x )e x : إذن
(e − 2x )
x 2
: x ∈ℝ ن (ب
(e − 2x ) > 0 وe x > 0 : د
x 2
1 − x رة% ھ( إf ' ( x ) رة%إذن إ
9/13 Math.ma – 4/2017
م ا
2015 نا ط ا
: ℝ ,دول ? رات f
( ا !ط Oأ8ل ا $م ! م ) (Tا س (C ) 0 ج( $د د ر
y ) = f ' ( 0 ) .( x − 0 ) + f ( 0
د f '( 0) = 1 :و f ( 0) = 0
( ا !ط Oأ8ل ا $م . ) (C 0 س ! م ) (Tا و ( y = x :ھ( $د د ر
(3
y
)(T
x
)(Cf
ن [∞: x ∈ [ 0, + (4أ-
,ل [∞[0,+ ا f دا ا !8و ) f (1ھ( ا ! د
10/13 Math.ma – 4/2017
م ا
2015 نا ط ا
∀x ∈ [ 0, +∞[ f ( x ) ≤ f (1) : إذن
x 1
∀x ∈ [ 0, +∞[ ≤ 3 و
e − 2x e − 2 x
x ≥0 : د
−2x ≤ 0 : إذن
e − 2x ≤ e x : إذن
x
1 1
≤ x : إذن
e x
e − 2x
x x
≤ x إذن
e x
e − 2x
x
∀x ∈ [ 0, +∞[ xe − x ≤ x 3 و
e − 2x
1
−x
: ∫ xe0
dx : ب0 زاء, ل$ -ب
u (x ) = x u '( x ) = 1
v ' ( x ) = e v ( x ) = e
−x −x
1 1 1
∫ xe − x dx = −xe − x − ∫ −e − x dx
0 0 0
1 1
= −xe − x − e − x
0 0
( ) (
= ( −e −1 ) − ( 0 ) − (e −1 ) − (e 0 ) )
1 1
= − − 0 − +1
e e
2
=1−
e
! ن لوا8 ور ا0 ( وC ) 0 ور ن ا80 وى ا زا0 0 A ( E ) ، cm 2 ب، ن- -ج
x =1 وx = 0 د ھ$ ا ذ ن
x 1
[0,+∞[ ل, ن اx لxe
−x
≤ ≤ : د
e − 2x e − 2
x
1
−x
1 x 1 1
∫ xe
0
dx ≤ ∫
0 e − 2x
x
dx ≤ ∫
0e −2
dx : إذن
11/13 Math.ma – 4/2017
م ا
2015 نا ط ا
1
2 1
1− ≤ A (E ) ≤ .x : إذن
e e − 2 0
2 1
1− ≤ A (E ) ≤ :3 و
e e −2
h (x ) = f (x ) : ( ]−∞,0] ل, ا ر$ دد ا$ ا دا اh ن .III
(1
]−∞,0] 8 h د
]−∞,0] $ط6 زا دh و د
]−∞,0] و0 J ل, ن ر$ h −1 ! ل داh إذن
−1
J = h ( ]−∞,0]) = lim ( x ) , h ( 0 ) = ,0 :ث0
x →−∞ 2
(2
y
x
(Ch)
(T)
(Ch-1)
12/13 Math.ma – 4/2017
م ا
2015 نا ط ا
.IV
(1
ن أ,ل : n = 0
د u 0 = −2 :إذن u 0 ≤ 0 :
ن : n ∈ℕ
رض أن u n ≤ 0 : •
• و ن أن u n +1 ≤ 0 :
]]−∞,0 hزا د 6ط$ ا دا د 0ب ا Cراض u n ≤ 0و د
إذن h (u n ) ≤ h ( 0 ) :و u n +1 ≤ 0 3
un ≤ 0 : Dل nن ℕ •
ن : n ∈ℕ (2
,ل ]]−∞,0 ل xنا 0; ،ظ أن h ( x ) ≥ x
أن ] u n ∈ ]−∞,0ن h (u n ) ≥ u n إذن
ل nنℕ ( u n +1 ≥ u n : و
زا د ) (u n و 3ا
(3
!ر + ورة زا د و أن ) (u n
0دد : (u n ) +
]]−∞,0 8 h د •
−1
• د h ( ]−∞,0]) = ,0 إذن h ( ]−∞,0]) ⊂ ]−∞,0] :
2
• و د ) ! (u nر
h (x ) = x $د ) (u nھ( 0ل إذن +
h (x ) = x ⇔ x = 0
( lim u n = 0 : و
∞n →+
つづく
13/13 Math.ma – 4/2017
الصفحة
1
3 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا
الدورة االتسددراية 2015
-الموضوع - المركز الوطني للتقويم واالمتحانات والتوجيه
RS 22
P3a g e مدة اإلنجاز الرياضيات المادة
7 المعامل شعبة العلوم التجريبية بمسالكها وشعبة العلوم والتكنولوجيات بمسلكيها الشعبة أو المسلك
3
تعليمات عامة
يسمح باستعمال اآللة الحاسبة غير القابلة للبرمجة ؛ -
عدد الصفحات( 3 :الصفحة األولى تتضمن تعليمات ومكونات الموضوع والصفحتان -
المتبقيتان تتضمنان موضوع االمتحان) ؛
يمكن للمترشح إنجاز تمارين االمتحان حسب الترتيب الذي يناسبه ؛ -
ينبغي تفادي استعمال اللون األحمر عند تحرير األجوبة ؛ -
بالرغم من تكرار بعض الرموز في أكثر من تمرين ،فكل رمز مرتبط بالتمرين المستعمل -
فيه وال عالقة له بالتمارين السابقة أو الالحقة .
مكونات الموضوع
-يتكون الموضوع من ثالثة تمارين و مسألة ،مستقلة فيما بينها ،و تتوزع حسب المجاالت كما يلي :
3نقط الهندسة الفضائية التمرين األول
3نقط األعداد العقدية التمرين الثاني
3نقط حساب االحتماالت التمرين الثالث
دراسة دالة عددية وحساب التكامل
11نقط المسألة
والمتتاليات العددية
-بالنسبة للمسألة ln ،يرمز للوغاريتم النبيري
الصفحة
RS 22 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة االستدراكية - 5102الموضوع
2
3 -مادة :الرياضيات -شعبة العلوم التجريبية بمسالكها وشعبة العلوم والتكنولوجيات بمسلكيها
3
التمرين األول ( 3ن ):
نعتبر ،في الفضاء المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ، O, i , j , kالمستوى P الذي معادلته x y z 4 0
و الفلكة S التي مركزها 1 , 1, 1و شعاعها 3
-1أ) احسب المسافة d , P و استنتج أن المستوى P مماس للفلكة S 5..0
ب) تحقق من أن النقطة H 0 , 2, 2 هي نقطة تماس المستوى P و الفلكة S 5.0
-2نعتبر النقطتين A 2 , 1 , 1و B 1 , 0 , 1
أ) تحقق من أن OA OB i j kو استنتج أن x y z 0هي معادلة ديكارتية للمستوى OAB 5..0
ب) حدد تمثيال بارامتريا للمستقيم المار من و العمودي على المستوى OAB 5.0
ج) حدد مثلوث إحداثيات كل نقطة من نقطتي تقاطع المستقيم و الفلكة S 5.0
التمرين الثاني ( 3ن ):
-1حل في مجموعة األعداد العقدية Cالمعادلة z 2 10 z 26 0 : 5..0
-2نعتبر ،في المستوى العقدي المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ، O , e1 , e2 النقط Aو Bو Cو التي ألحاقها
على التوالي هي aو bو cو بحيث a 2 2i :و b 5 iو c 5 iو 3
b
أ) بين أن i 5.0
a
ب) استنتج طبيعة المثلث AB 5.0
-3لتكن النقطة Dصورة النقطة Cباإلزاحة Tذات المتجهة uالتي لحقها 6 4i
أ) بين أن اللحق dللنقطة Dهو 1 3i 5.0
bd
هي منتصف القطعة BD و استنتج أن النقطة A ب) بين أن 2 : 5..0
ad
التمرين الثالث( 3ن ) :
يحتوي صندوق على ثماني كرات 3 :كرات حمراء و 3كرات خضراء و كرتان بيضاوان(ال يمكن التمييز بينها باللمس)
نسحب عشوائيا بالتتابع و بدون إحالل كرتين من الصندوق .
)1نعتبر الحدث Aالتالي " :الحصول على كرة بيضاء واحدة على األقل " . 1.0
و الحدث Bالتالي " :الحصول على كرتين من نفس اللون " .
1 13
p B p A و بين أن
4 28
)2ليكن Xالمتغير العشوائي الذي يساوي عدد الكرات البيضاء المسحوبة .
1
p X 2 أ) بين أن 5.0
28
ب) حدد قانون احتمال المتغير العشوائي Xو احسب األمل الرياضي ) E ( X 1
الصفحة
RS 22 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة االستدراكية - 5102الموضوع
3
3 -مادة :الرياضيات -شعبة العلوم التجريبية بمسالكها وشعبة العلوم والتكنولوجيات بمسلكيها
3
المسألة ( 11ن ):
-Iلتكن gالدالة العددية المعرفة على IRبما يلي g ( x) e x 2 x :
ln 2, )1احسب ) g ( xلكل xمن IRثم استنتج أن gتناقصية على ,ln 2و تزايدية على 5..0
)2تحقق من أن g (ln 2) 2 1 ln2 ثم حدد إشارة g ln 2 5.0
)3استنتج أن g ( x) 0لكل xمن IR 5.0
x
f ( x) -IIنعتبر الدالة العددية fالمعرفة على IRبما يلي :
e 2x
x
( الوحدة ) 1cm في معلم متعامد ممنظم O , i , j و ليكن C المنحنى الممثل للدالة f
ex 1
)1أ) بين أن lim f ( x) 0و ( lim f ( x) الحظ أن e 2 x x 2 لكل xمن ) IR
x
1
x
x x 2
ب) أول هندسيا كل نتيجة من النتيجتين السابقتين . 5.0
f ( x) لكل xمن IR
1 x e x
)2أ) بين أن 5..0
ex 2x
2
ب) ادرس إشارة f x على IRثم أعط جدول تغيرات الدالة fعلى IR 5..0
ج) بين أن y xهي معادلة للمستقيم T المماس للمنحنى C في النقطة Oأصل المعلم . 5.20
و نقبل أن للمنحنى C نقطتي
1
e2
)3أنشئ ،في نفس المعلم ، O , i , jالمستقيم T والمنحنى ( C نأخذ 1, 4 1
انعطاف أفصول إحداهما ينتمي إلى المجال 0,1 و أفصول األخرى أكبر من
3
)
2
x 1
من المجال 0, xe x لكل x )4أ -بين أن 5..0
e 2x e 2
x
12
0e
xe x dx 1
ب -باستعمال مكاملة باألجزاء ،بين أن 5..0
ج -لتكن ،ب A( E ) ، cm2مساحة حيز المستوى المحصور بين المنحنى C و محور األفاصيل و المستقيمين 5.0
اللذين معادلتاهما x 0و x 1
2 1
1 A( E ) بين أن
e e2
-IIIلتكن hالدالة العددية المعرفة على المجال , 0 بما يلي h( x) f ( x) :
)1بين أن الدالة hتقبل دالة عكسية h 1معرفة على مجال Jيتم تحديده . 5.0
Cالممثل للدالة h 1 )2أنشئ ،في نفس المعلم ، O , i , j المنحنى
h1
5.0
لكل nمن IN و ) un1 h ( un -ΙVلتكن un المتتالية العددية المعرفة بما يلي u0 2 :
)1بين بالترجع أن un 0لكل nمن IN 5.0
)2بين أن المتتالية un تزايدية ( يمكنك مالحظة ،مبيانيا ،أن h x xلكل xمن المجال ) , 0 5..0
)3استنتج أن المتتالية un متقاربة و حدد نهايتها . 5..0
م ا
را – 2015ا ورة ا نا ط ا
= Iا ر ن ا ول
ر أن u n < 5ل nن ℕ ن (1
نأ ل : n =0
د u0 = 4
إذن u 0 < 5 :
ن n ∈ℕ
رض أن u n < 5 : •
• و ن أن u n +1 < 5 :
ب ا راض د u n < 5 :
2
إذن u n < 2 :
5
2
إذن u n + 3 < 5 :
5
و u n +1 < 5 :
أن u n < 5ل nن ℕ
(2
ن n ∈ℕ
د :
2
u n +1 − u n = un + 3 −un
5
2
= − 1u n + 3
5
−3
= un + 3
5
3
) = (5 − u n
5
3
ل nنℕ = u n +1 − u n إذن ( 5 − u n ) :
5
3
<0 د u n < 5 :إذن 0 < 5 − u n :و "!م أن
5
3
إذن 0 < ( 5 − u n ) :
5
إذن 0 < u n +1 − u nل nن ℕ
زا د # ) (u n # ا و
4/13 Math.ma – 5/2017
م ا
را – ا ورة ا2015 نا ط ا
#(ر (u n ) ( 'ن5 ورة ) "دد و# زا د (u n ) أن (3
ℕ نn لv n = 5 −un ث # ا "دد# ( اv n ) ن (4
-أ
: # ( ھ دv n ) ن أن
n ∈ℕ ن
: د
v n +1 = 5 − u n +1
2
= 5 − u n + 3
5
−2
= un + 2
5
2
= (5 − u n )
5
2
= ×v n
5
2
v n +1 = ×v n : ℕ نn إذن ل
5
2
v 0 = 5 − u 0 = 5 − 4 = 1 ول, و دھ اq = + أ# ( ھ دv n ) # ا و
5
n
2
v n = 1× إذنv n = v 0 × q
n
: د
5
n
2
vn = : ℕ نn ل و
5
-ب
n ∈ℕ ن
v n = 5 −un : د
u n = 5 − v n : إذن
n
2
un = 5 − : ℕ نn ل: و
5
2
−1 < < 1 : أن
5
n
2
lim u n = 5 : و lim = 0 'ن
n →+∞
n →+∞ 5
5/13 Math.ma – 5/2017
م ا
را – 2015ا ورة ا نا ط ا
= Iا رنا"
: (1د
) M ( x , y , z ) ∈ (S ⇔ x + y + z + 2x − 2 z − 7 = 0
2 2 2
⇔ x 2 + 2x + y 2 + z 2 − 2z = 7
⇔ x 2 + 2 x + 1 + y 2 + z 2 − 2z + 1 = 7 + 1 + 1
⇔ ( x + 1) + y 2 + ( z − 1) = 9
2 2
)⇔ ( x − ( −1) ) + ( y − ( 0 ) ) + ( z − (1) ) = ( 3
2 2 2 2
إذن ر ز ا ! ( S ) #ھو ا (ط Ω ( −1,0,1) #و R = 3 +. "/
2 ( −1) − (1) − 2
= ) ) d ( Ω, ( P
5
= = 5 (2أ-
)( 2 ) + ( 0 ) + ( −1
2 2 2
5
) (Sو ق دا0رة ) ( Γ (ط ' d ( Ω, ( P ) ) < Rن ) ( P أن ب-
(
) ) r = R 2 − d ( Ω, ( P ) ) ( "/ (3ع ا دا0رة ) = 9 − 5 = 4 = 2 : ( Γ
2 2
= 32 − 5
) H ( x H , y H , z Hر ز ا دا0رة ) ( Γھو ا (/ط ا " ودي ! (ط 5!6 Ω ( −1,0,1) #ا وى ) ( P
H ( x H , y H , z H ) 7ھ( 7ط ( #ط ا وى ) ( Pو ا ( م ) ∆ ( ا " ودي ( P ) 5!.وا ر ن و
). Ω ( −1,0,1
دد أو; 9 :را ر ! ( م ) ∆ ( :
د ) n ( 2,0, −1ظ ! #وى ) ( Pو ) ( ∆ ) ⊥ ( Pإذن ) n ( 2,0, −1ھ #+ 7و ( ! #+م ) ∆ (
و د Ω ( −1,0,1) ∈ ( ∆ ) :
x = −1 + 2t
( م ) ∆ ( ھو y = 0 (t ∈ ℝ ) : إذن :ل را ري !
z =1−t
6/13 Math.ma – 5/2017
م ا
را – ا ورة ا2015 نا ط ا
x H = −1 + 2t
yH =0
H (x H , y H ,z H )∈(∆) ∩ (P ) ⇔
z H = 1− t
2x H − z H − 2 = 0
x H = −1 + 2t
y =0
⇔ H
z H = 1− t
t =1
( Γ ) رة0ر ز ا دا 7 ھH (1,0,0 ) و
ا رنا" ثI =
z 2 − 8z + 32 = 0 : # ا " دℂ 7 ل -( أ1
∆ = ( −8 ) − 4 (1)( 32 ) = 64 − 128 = −64 : د
2
: (د ن را ( ن. ( ل ! ن# < ∆ 'ن ا " د0 أن
− ( −8) + i 64 − ( −8 ) − i 64
z = أوz =
2 (1) 2 (1)
z = 4 + 4i أوz = 4 − 4i
S = {4 − 4i , 4 + 4i } : و
-ب
: 7:!: ! ا/ 5!. a ب ا "دد ا "(دي
a = 4 + 4i = 4 2 : د
2 2 π π
a = 4 2 +i = 4 2 cos + i sin : إذن
2 2 4 4
: وا ر د#=9. " ل
12
π π 12π 12π
( )
12
a12 = 4 2 cos + i sin = 4 2 cos 4 + i sin
4 4 4
( ) ( cos ( 3π ) + i sin ( 3π ) ) = ( 4 2 ) (( −1) + i ( 0) ) : إذن
12 12
a12 = 4 2
a = −(4 2 )
12
12
و
12
.ب 7( ( دد. a ا "دد7 و
7/13 Math.ma – 5/2017
م ا
را – 2015ا ورة ا نا ط ا
π
دوران Rا ذي ر زه Cو زاو (2أ -ن )' > M ' ( zورة ) M ( z
2
π
د (z −c ) :
i
z '− c = e 2
إذن z '− ( 3 + 4i ) = i ( z − ( 3 + 4i ) ) :
إذن z '− 3 − 4i = i ( z − 3 − 4i ) = iz − 3i + 4 :
إذن z ' = iz − 3i + 4 + 3 + 4i :
و z ' = iz + 7 + i :
ب -د ) > D (dورة ا (ط A ( a ) #دوران R
إذن d = ia + 7 + i :
إذن d = i ( 4 + 4i ) + 7 + i :
إذن d = 4i − 4 + 7 + i :
و d = 3 + 5i :
ج-
ث z − 3 − 5i = z − 4 − 4i : و #.ا (ط Mذات ا ! ق z دد
) z − ( 3 + 5i ) = z − ( 4 + 4i
z −d = z −a
DM = AM
و #.ا (ط Mھ 7ا ( م ) ∆ ( و ا ط ا (ط"[ A D ] # إذن
)∆(∈ C د R ( A ) = D :إذن DC = ACو
و د DB = AB = 5 :إذن ) ∆ ( ∈ B
(م z − 3 − 5i = z − 4 − 4iھ 7ا ث: و #.ا (ط Mذات ا ! ق z 7 و
) ( ∆ ) = ( BC
= Iا ر ن ا را
و ' 9ل 9:ث د= ت ن ا > دوق " ب ا ر"#
ت ا ر .# ن Ωون إ
د card Ω = 53 = 125 :
و #ن س ا !ون " A (1ا دث " :ا د= ت ا 9:ث ا
" E 3ء " أو " EF 3راء " أو " 3راء "
د cardA = 23 + 23 + 13 = 17 :
8/13 Math.ma – 5/2017
م ا
را – ا ورة ا2015 نا ط ا
cardA 17
p (A ) = = : إذن
card Ω 125
.#و ء اE دد ا د= ت ا. وي ا ذي70وا/" ر اG اX (2
: X ذھFH 7 ا ( م ا
B ,B ,B → X =0
B , B , B
B , B , B → X = 1
B , B , B
B , B , B
B , B , B → X = 2
B , B , B
B ,B ,B → X = 3
: X ل دد = ون ا
33 27
p ( X = 0) = =
125 125
3 × ( 21 × 32 ) 54
p ( X = 1) = =
125 125
3 × ( 2 2 × 31 ) 36
p ( X = 2) = =
125 125
3
2 8
p ( X = 3) = =
125 125
xi 0 1 2 3
p (X = x i ) 27 54 36 8
125 125 125 125
ا رنا@ سI =
g ( x ) = 1 − x + x ln x : 7! ]0,+∞[ 5!. # "ر ا# ا "دد# ا داg ن .I
: x ∈ ]0, +∞[ ن -( أ1
1
g ' ( x ) = (1 − x + x ln x ) ' = −1 + ( x ) 'ln ( x ) + x ln' ( x ) = −1 + ln ( x ) + x × = −1 + ln ( x ) + 1
x
9/13 Math.ma – 5/2017
م ا
را – ا ورة ا2015 نا ط ا
]0,+∞[ نx ل g ' ( x ) = ln x : إذن
: x ∈ ]0, +∞[ ن -ب
. ln ( x ) رة/ إ7ھ g ' ( x ) رة/إ
# >= g إذنg ' ( x ) ≤ 0 : ]0,1] ل ا5!.
# زا دg إذنg ' ( x ) ≥ 0 : [1,+∞[ ل ا5!. و
(2
g (1) = 1 − 1 + 1.ln1 = 0
]0,+∞[ 5!. g # !دا# ا د و# ( ا7 ھg (1) د
( ∀x ∈ ]0, +∞[ ) g ( x ) ≥ g (1) : إذن
( ∀x ∈ ]0, +∞[ ) g ( x ) ≥ 0 : و
1 2ln x
f (x ) = 3 − − : 7! ]0,+∞[ 5!. # ا "رf # " ر ا دا.II
x2 x
1 2ln x 3x 2 − 1 − 2x ln x
lim f ( x ) = lim3 − 2 − = lim 2
= −∞ : ( د1
x →0 x →0 x x x →0 x
x >0 x >0 x >0
lim3 x 2 − 1 = −1
x →0
x >0
lim x ln x = 0 : ن,
x →0
x >0
lim x 2 = 0+
xx→>00
: و ل ا & دH ا
x =0 "د ود. ( ( ل ( رC )
1 2ln x
lim f ( x ) = lim 3 − − = 3 : ( د2
x →+∞ x →+∞ x2 x
1
x →+∞ x 2 = 0
lim
: ن,
lim ln x = 0
x →+∞ x
10/13 Math.ma – 5/2017
م ا
را – ا ورة ا2015 نا ط ا
: و ل ا & دH ا
+∞ وار y =3 "د ( ( ( ل ( ر أC )
: x ∈ ]0, +∞[ ن -( أ3
1 ln x
f '( x ) = 3 − 2 − 2 '
x x
−(x 2 )' ln' ( x ) × x − ln ( x ) × ( x ) '
=0− − 2×
(x )
2 2 x2
1
2x × x − ln ( x ) × 1
= 4 − 2× x
x x2
2 1 − ln x
= 3 − 2×
x x2
2 − 2x + 2x ln x
=
x3
2 × (1 − x + x ln x )
=
x3
2g ( x )
=
x3
2g ( x )
]0,+∞[ ن x لf '( x ) = : إذن
x3
2 g (1)
A (1,2 ) # ا (ط7 ( أ ( ( لC ) إذنf ' (1) = = 0 : د-ب
13
: x ∈ ]0, +∞[ ن-ج
g ( x ) ≥ 0 ( د2 - I # ب وg (x ) رة/ إ7 ھf ' ( x ) رة/ إذن إx 3 > 0 ن: د
]0,+∞[ نx لf '( x ) ≥ 0 : إذن
]0,+∞[ ا ل5!. # زا دf # ا دا7 و
11/13 Math.ma – 5/2017
م ا
را – ا ورة ا2015 نا ط ا
(4
y
3
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13x
-1
-2
-3
-4
-5
-6
ln 2 ( x )
e
2ln x e 1
dx = 2∫ × ln ( x ) dx = 2 ∫ ln' ( x ) ln ( x ) dx = 2
e e
∫
1 x 1 x 1
2 1
=1 -( أ5
A = ∫ f ( x ) dx × i × j
e
: د-ت
1
f (x ) ≥ 0 د: [1,e ] ل ا5!.
A = ∫ f ( x )dx × 1cm × 1cm : إذن
e
e 1 ln x
A = ∫ 3− 2 − 2 2
dx .cm إذن
1
x x
e 1 e ln x
A = ∫ 3 − 2 dx − ∫ 2 dx .cm 2 : إذن
1 x 1 x
1
e
A = 3x + − 1 .cm 2 : إذن
x 1
1
A = 3e + − 5 .cm 2 : و
e
12/13 Math.ma – 5/2017
م ا
را – ا ورة ا2015 نا ط ا
1 ln ( x ) : 7!
2
h (x ) = 3 − 2 − ℝ∗ 5!. # ا "ر# ا "دد# ا داh ن (6
x x
-أ
•
∗ ∗
−x ∈ ℝ : ℝ نx د ل
∗
: x ∈ℝ ن
h ( −x ) = 3 −
1
−
(
ln ( −x )
2
) = 3 − 1 − ln ( x ) = h ( x ) 2
( −x ) −x
2
x2 x
h ( − x ) = h ( x ) : ℝ∗ نx ل د: إذن
# زوh # ا دا و
ln ( x 2 ) = 2ln ( x ) و x =x د: x ∈ ]0, +∞[ ن •
1 ln ( x )
2
1 ln x
h (x ) = 3 − 2 − = 3− 2 − 2 إذن
x x x x
]0,+∞[ نx ل h (x ) = f (x ) و
-ب
.را ب,ور ا # ل: (C ') 'ن# زوh # أن ا دا و ]0,+∞[ ن x لh (x ) = f (x ) د
y
3
(C') 2
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 x
-1
-2
-3
-4
-5
-6
13/13 Math.ma – 5/2017
2013
2014
الصفحة
3
1
االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا
الدورة العادية 4102
المركز الوطني للتقويم واالمتحانات والتوجيه
الموضوع
NS 22
Page
3 مدة اإلنجاز الرياضيات المادة
الشعبة
37 المعامل شعبة العلوم التجريبية بمسالكها وشعبة العلوم والتكنولوجيات بمسلكيها أو المسلك
تعليمات عامة
يسمح باستعمال اآللة الحاسبة غير القابلة للبرمجة ؛ -
عدد الصفحات( 3 :الصفحة األولى تتضمن تعليمات ومكونات الموضوع والصفحتان المتبقيتان -
تتضمنان موضوع االمتحان) ؛
يمكن للمترشح إنجاز تمارين االمتحان حسب الترتيب الذي يناسبه ؛ -
ينبغي تفادي استعمال اللون األحمر عند تحرير األجوبة ؛ -
بالرغم من تكرار بعض الرموز في أكثر من تمرين ،فكل رمز مرتبط بالتمرين المستعمل فيه وال عالقة -
له بالتمارين السابقة أو الالحقة .
مكونات الموضوع
-يتكون الموضوع من أربعة تمارين و مسألة مستقلة فيما بينها و تتوزع حسب المجاالت كما يلي :
3نقط الهندسة الفضائية التمرين األول
3نقط األعداد العقدية التمرين الثاني
3نقط المتتاليات العددية التمرين الثالث
3نقط حساب االحتماالت التمرين الرابع
دراسة دالة وحساب التكامل 8نقط المسألة
-بالنسبة للمسألة ln ،يرمز لدالة اللوغاريتم النبيري
الصفحة
NS 22 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة العادية - 2014الموضوع
2
3 -مادة :الرياضيات – شعبة العلوم التجريبية بمسالكها وشعبة العلوم والتكنولوجيات بمسلكيها
3
الموضوع
التمرين األول 3 ( :ن)
نعتبر ،في الفضاء المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ، O, i , j , kالنقط A 0 , 3 , 1و B 1 , 3 , 0
و C 0 , 5 , 0 و الفلكة S التي معادلتها x2 y 2 z 2 4 x 5 0 :
)1أ -بين أن AB AC 2i j 2kواستنتج أن النقط Aو Bو Cغير مستقيمية 5..0
ب -بين أن 2 x y 2 z 5 0هي معادلة ديكارتية للمستوى ABC 5.0
)2أ -بين أن مركز الفلكة ) ( Sهو النقطة 2 , 0 , 0 و أن شعاعها هو 3 5.0
ب -بين أن المستوى ABC مماس للفلكة S 5..0
ج -حدد مثلوث إحداثيات Hنقطة تماس المستوى ABC و الفلكة S 5.0
التمرين الثاني 3 ( :ن )
)1حل في مجموعة األعداد العقدية Cالمعادلة z z 2 2 0 :
2
5..0
2 6
u )2نعتبر العدد العقدي i
2 2
أ -بين أن معيار العدد uهو 2و أن 2
arg u 5.0
3
ب -باستعمال كتابة العدد uعلى الشكل المثلثي ،بين أن u 6عدد حقيقي 5..0
)3نعتبر ،في المستوى العقدي المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ، O, e1 , e2النقطتين Aو Bاللتين
a 4 4i 3و b 8 لحقاهما على التوالي هما aو bبحيث
ليكن zلحق نقطة Mمن المستوى و zلحق النقطة M صورة Mبالدوران Rالذي مركزه Oو زاويته
3
أ -عبر عن zبداللة z 5.0
ب -تحقق من أن Bهي صورة Aبالدوران Rو استنتج أن المثلث OABمتساوي األضالع 5.0
التمرين الثالث 3 ( :ن)
1
و un1 un 7لكل nمن IN نعتبر المتتالية العددية un المعرفة بما يلي u0 13 :
2
)1بين بالترجع أن un 14لكل nمن IN 5..0
)2لتكن vn المتتالية العددية بحيث vn 14 un :لكل nمن IN
1
أ -بين أن vn متتالية هندسية أساسها ثم اكتب vnبداللة n 1
2
n
1
ب -استنتج أن un 14 لكل nمن INثم احسب نهاية المتتالية un 5..0
2
ج -حدد أصغر قيمة للعدد الصحيح الطبيعي nالتي يكون من أجلها un 13,99 5.0
الصفحة
NS 22 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة العادية - 2014الموضوع
3
3 -مادة :الرياضيات – شعبة العلوم التجريبية بمسالكها وشعبة العلوم والتكنولوجيات بمسلكيها
3
التمرين الرابع 3( :ن)
يحتوي كيس على تسع بيدقات ال يمكن التمييز بينها باللمس وتحمل األعداد 5 :و 5و 5و 5و 5و 1و 1و 1و1
)1نسحب عشوائيا و في آن واحد بيدقتين من الكيس 1
ليكن Aالحدث " :مجموع العددين اللذين تحمالهما البيدقتين المسحوبتين يساوي " 1
5
p( A) بين أن
9
)2نعتبر اللعبة التالية :يسحب سعيد عشوائيا و في آن واحد بيدقتين من الكيس و يعتبر فائزا إذا سحب
بيدقتين تحمل كل واحدة منهما العدد 1
1
أ -بين أن احتمال فوز سعيد هو 1
6
ب -لعب سعيد اللعبة السابقة ثالث مرات ( يعيد سعيد البيدقتين المسحوبتين إلى الكيس في كل مرة ) 1
ما هو االحتمال لكي يفوز سعيد مرتين بالضبط ؟
المسألة 8 ( :ن)
1
)Iلتكن gالدالة العددية المعرفة على 0,بما يلي g ( x) 1 2 ln x :
x
2 1
)1بين أن g ( x) 3 لكل xمن 0,و استنتج أن الدالة gتزايدية على 0, 5.0
x x
)2تحقق من أن g (1) 0ثم استنتج أن g ( x) 0لكل xمن 0,1و g ( x) 0لكل xمن 1, 5..0
1
)IIنعتبر الدالة العددية fالمعرفة على 0,بما يلي f ( x) 1 ln x 2 :
2
x
و ليكن C المنحنى الممثل للدالة fفي معلم متعامد ممنظم ( O, i, jالوحدة ) 1 cm :
)1بين أن lim f ( x) و أول هندسيا النتيجة 5.0
x0
x 0
)2أ -احسب )lim f ( x 5.20
x
ب -بين أن 1 ln x 0
2
)f ( x
lim ( limيمكنك وضع ) t xثم بين أن 0 1
x x x x
ج -حدد الفرع الالنهائي للمنحنى C بجوار 5.20
)g ( x
f ( x) 2لكل xمن 0,ثم استنتج أن الدالة fتناقصية على 0,1 )3أ -بين أن 1.0
x
و تزايدية على 1,
ب -ضع جدول تغيرات الدالة fعلى 0,ثم استنتج أن f ( x) 2لكل xمن 0, 1
)4أنشئ C في المعلم ( O, i, jنقبل أن للمنحنى C نقطة انعطاف وحيدة تحديدها غير مطلوب ) 5..0
و Jالتاليين I 1 1 ln x dx :و 1 ln x dx
e e
J
2
)0نعتبر التكاملين I
1
I e H : xدالة أصلية للدالة h : x 1 ln xعلى 0,ثم استنتج أن أ -بين أن x ln x 5.0
ب -باستعمال مكاملة باألجزاء ،بين أن J 2e 1 5.0
ج -احسب ب cm2مساحة حيز المستوى المحصور بين المنحنى C و محور األفاصيل و المستقيمين 5.0
اللذين معادلتاهما x 1و x e
: عناصر اإلجابة
) نقط3( : 1 متريــــن
1 0
i 1 0
: إذن AB 0 ; AC 2 : ) أ) لدٍنا1
AB AC j 0 2
1
1
k 1 1
0 2 1 0 1 0
i j k
1 1 1 1 0 2
2i j 2k
َْ نقط غري مصتقَنC ً B ً A فإنAB AC 0 : مبا أن
. منظنَْ لىAB AC ْ ًاملتحوA) هٌ املصتٌٔ املار منABC( ب) لدٍنا
M x; y; z ABC AM . AB AC 0: إذن
x 2
y 3 . 1 0
z 1 2
2x y 2z 5 0
))ABC( ٌٔ إذن هُ معادلْ املصت2x y 2z 5 0 ْ حتقق املعادلC ً B ً A ( أً النقط
x2+y2+z2 - 4x -5 = 0 )x-2(2+ y2 + z2 = 9 = 32 : ) أ) لدٍنا2
R = 3 ًشعاعوا 2;0;0 ) هُ الفلكْ اليت مركسهاS(: إذن
22005
)S(ْ) مماس للفلكABC( : إذنd),Ω )ABC(( = =3 : ب) لدٍنا
41 4
)ABC( ٓ ً العنٌدِ علΩ ) ًاملصتقَه املار منABC( هُ تقاطعH ) إذنABC( ٓ علΩ املصقط العنٌدِ لH)c,b ,a(ج) لدٍنا
t / a 2 2t ; b t ; c 2t و2a b 2c 5 0 t = -1 : إذن
. H)0;1;2( إذن
1
)ْنقط3( : 2 متريــــن
z2- 2 z + 2 = 0 )z -
2 (2 + 3 = 0 )z2- 2 z = )z -
2 (2 - 1 : ( ألن: ) لدٍنا1
2 2 2 2
z = 2 6 i ً أz = 2 6 i
2 2 2 2
S=}
2 6 , 2 6 {ًُبالتال
i i
2 2 2 2
1 3
2 i 2 cos i sin : لدٍنا-) أ2
2 6
u i
2 2 2 2 3 3
u 2 ; argu
2 ًمنى
3
u 6 6 6
2; u 2; u 6 2 ; u 6 16; 2 u 6 16 : لدٍنا-ب
6
3 3 3
u 6 ًمنى
(]z)M = [(z)M'( z – 'z = )z– z ( × e
R )O , - ) أ3
i
3
O O
3
z = 'z×) 1 3 i (
2 2
z A × ) i ( = 4 4 3i × ) i (
1 3 1 3 : لدٍنا-ب
2 2 2 2
1 3 3 1
= 4 4 3 i 4 4 3
2 2 2 2
= 8 = zB
(]B= [A : ًمنى
R )O ,
3
R )O ,
(]B= [A zB - zO 1; : لدٍنا
3 zA - zO 3
. مثلث متصاًِ األضالعOABإذن
)ْ نقط3( : 3 متريــــن
إذن اخلاصَْ تتخقق13 > 14 ً U 0 =13 : لدٍناn=0 ) من أجل1
U n 1 <14 لنبني أنU n <14 نفرتض أن منn لَكن
U n <14 1U n +7 < 14 +7 لدٍنا
2 2
U n 1 <14
n :U n <14 : إذن
2
n :V n 1 14 U n 1 : لدٍنا-) أ2
1
14 U n 7
2
1
7 Un
2
1 1
14 U n V n
2 2
n
1 1
n :Vn ًمنىV 0 =1 ًحدها األًل
2
هندشْ أشاشوا Vn إذن
2
n :Vn 14 U n n :U n 14 V n
n
1 : لدٍنا -ب
n :U n 14
2
n
1 1
lim U n 14 :ُ ً بالتالlim = 0 : فإن-1< <1 : ً مبا ان
n + n + 2 2
n n
1 1
U n >13.99 14 >13.99 < 14 13.99
2 2 : لدٍنا-ج
n
1 2ln10
ln < ln 0.01 -n ln2 < -2ln10 n >
ln2
2
2ln10
. n =7 إذن 6.67: ًلدٍنا
ln2
)ْ نقط3( : 4 متريــــن
C 9 36: ٌ) كل إمكانَْ عبارّ عن تألَفْ لعنصرٍن من بني تصع عناصر ًعددها ه1
2
1
20 5
1
p)A( = C 4 2C 5 إذن A" 10
" لدٍنا
36 9
C9
2
C 6 1
p)G( = 24 ًمنىG " 11
" إذنG" نعترب احلدث " ٍفٌز شعَد-) أ2
36 6
C9
B" G /G/G
حاالت3 " إذن B" نعترب احلدث " ٍفٌز شعَدمرتني بالضبط-ب
2
2 1 1 5
p)B( = C 3 6 1 6 72 : ًمنى
3
)ْ نقط8( :مســـــألة
: اجلزء األول
2x 1 2 1
x * : g '(x) + 3 + : ) لدٍنا1
4 x
x x x
* ٓ تساٍدٍْ قطعا علg ًمنىx * : g '(x) > 0 فإنx > 0 : ًمبا أن
: فإن* ٓ تساٍدٍْ علg ًحَث أنg (1) 11 ln1 0 ) لدٍنا2
x 1 g(x) g(1) g(x) 0 ً 0 < x 1 g (x) g (1) g (x) 0
: إذن
x 0 1 +∞
g)x( ّإشار - 0 +
1
lim
x 0
ً lim lnx : ) لدٍنا1 : اجلزء الثاني
2 x 0
x
x = 0 ) ٍقبل مقاربا عنٌدٍا معادلتى f( ً منى lim f (x) : إذن
x 0
1
lim f (x)
x
: إذن lim
x
0 ً lim lnx
x
: لدٍنا-) أ2
2
x
: لدٍنا-ب
2
1+ lnx 1+ ln t 2
2
lim
x
tlim
x t2
2
1+ 2ln t 2 ln t 2
tlim
t2
1+ 4ln t 4 ln t
2
tlim
t2
ln t
2
1 ln t
tlim
t 2
4 +4
t2 t 2
1+ lnx 0 إذنlim ln t 0
2 2
ln t 1
lim
x t
ً lim
t 2
0 ً lim
t 2
0 : ًمبا أن
x 2 t t t
4
1+ lnx
2
f (x) 1
lim lim
x
0 : إذن
x + x x x3
f (x)
+∞) ٍقبل فرعا شلحنَا يف اجتاي حمٌر األفاصَل ظٌارf( إذن 0 : لدٍنا-ج
lim
x +
x
'(x) x 23 x2 1+ lnx 22
2 1+ lnx
x * : f
x x : لدٍنا-) أ3
2 gx x
* ٓ علg (x) ّ هُ إشارf '(x) ًّمنى إشار
: ًلدٍنا
x 0 1 +∞
g)x( ّإشار - 0 +
: لدٍنا-ب
x 0 1 +∞
f '(x) - 0 +
-∞ +∞
f
2
x * : f (x) 2 إذنf ْ قَنْ دنَا مطلقْ للدال2 لدٍنا
: )f( ٕ) إنصا4
5
x * : H')x( = lnx + 1 : لدٍنا-) أ5
e
I (1+lnx)dx =H)e( -H)1( = e : إذن
1
2 2 1+ lnx
u (x) = (1+ lnx) u '(x) =
x : نضع-ب
v'(x) =1
v(x) = x
e
J x 1 ln x 2 (1+lnx)dx
2 e
: إذن
1 1
= 4e -1 - 2e = 2e -1
e
1
f f x dx 1cm2 = )J 2e2 -1 2
e
- 2
x ( cm = e cm : لدٍنا-ج
1
1
6
الصفحة
3
1
االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا
الدورة االتستدراكي 4102
المركز الوطني للتقويم واالمتحانات والتوجيه
الموضوع
RS 22
Page
3 مدة اإلنجاز الرياضيات المادة
الشعبة
37 المعامل شعبة العلوم التجريبية بمسالكها وشعبة العلوم والتكنولوجيات بمسلكيها أو المسلك
تعليمات عامة
-يسمح باستعمال اآللة احلاسبة غري القابلة للربجمة ؛
-عدد الصفحات( 3 :الصفحة األوىل تتضمن تعليمات و مكونات املوضوع والصفحتان املتبقيتان تتضمنان
موضوع االمتحان )؛
-ميكن للمترشح إجناز متارين االمتحان حسب الترتيب الذي يناسبه ؛
-ينبغي تفادي استعمال اللون األمحر عند حترير األجوبة ؛
-بالرغم من تكرار بعض الرموز يف أكثر من مترين ،فكل رمز مرتبط بالتمرين املستعمل فيه وال عالقة له
بالتمارين السابقة أو الالحقة .
مكونات املوضوع
يتكون املوضوع من مخسة متارين مستقلة فيما بينها و تتوزع حسب اجملاالت كما يلي :
3نقط اهلندسة الفضائية التمرين األول
3نقط املتتاليات العددية التمرين الثاين
3نقط حساب االحتماالت التمرين الثالث
3نقط األعداد العقدية التمرين الرابع
التمرين اخلامس دراسة دالة وحساب التكامل 8نقط
الصفحة االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة االتستدراية - 2014الموضوع
2 RS 22
3 -مادة :الرياضةات – شعب العلوم التجريبة بمسالكها وشعب العلوم والتكنولوجةات بمسلكةها
3
الموضـوع
التمرين األول ( 3ن )
نعتبر،في الفضاء المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ، O , i , j , k النقطة A 0,0,1و المستوى P
الذي معادلته 2 x y 2 z 7 0و الفلكة S التي مركزها 0,3, 2 و شعاعها هو 3
x 2t
y tتمثيل بارامتري للمستقيم المار من النقطة Aوالعمودي على P )1أ -بين أن (t IR ) : 5.0
z 1 2t
ب -تحقق من أن H 2,1, 1هي نقطة تقاطع المستوى P والمستقيم 5.0
)2أ -بين أن ) A u 3(i 2 j 2kحيث u 2i j 2k 5.70
ب -بين أن مسافة النقطة عن المستقيم تساوي 3 5.0
ج -استنتج أن المستقيم مماس للفلكة S و تحقق من أن Hهي نقطة تماس المستقيم و الفلكة S 5.70
التمرين الثاني ( 3ن )
5un 4
un1 لكل nمن * IN و u1 5 نعتبر المتتالية العددية * (un )nINالمعرفة بما يلي :
1 un
)1بين بالترجع أن un 2لكل nمن * IN 5.70
3
vn لكل nمن * IN )2نعتبر المتتالية العددية * (vn )nINالمعرفة بما يلي :
un 2
1 un
vn1 لكل nمن * INثم بين أن المتتالية * (vn )nINحسابية أساسها 1 أ -بين أن 1
un 2
3
لكل nمن * IN un 2 ب -اكتب vnبداللة nو استنتج أن 5.70
n
ج -حدد lim un 55.
n
التمرين الثالث ( 3ن )
لتحديد سؤالي اختبار شفوي خاص بمباراة توظيف ،يسحب مترشح ،عشوائيا ،بالتتابع و بدون إحالل بطاقتين
من صندوق يحتوي على 10بطاقات :ثمان بطاقات تتعلق بمادة الرياضيات و بطاقتان تتعلقان بمادة اللغة
الفرنسية ( نعتبر أنه ال يمكن التمييز بين البطاقات باللمس )5
)1نعتبر الحدث " : Aسحب بطاقتين تتعلقان بمادة اللغة الفرنسية " 1.0
و الحدث " : Bسحب بطاقتين تتعلقان بمادتين مختلفتين "
16 1
p( B) و p( A) بين أن
45 45
)2ليكن Xالمتغير العشوائي الذي يربط كل سحبة بعدد البطاقات المسحوبة المتعلقة بمادة اللغة الفرنسية
أ -تحقق من أن القيم التي يأخذها المتغير العشوائي Xهي 0و 1و 2 5.20
28
p( X 0) ثم أعط قانون احتمال X ب -بين أن 1.20
45
الصفحة االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة االتستدراية - 2014الموضوع
3 RS 22
3 -مادة :الرياضةات – شعب العلوم التجريبة بمسالكها وشعب العلوم والتكنولوجةات بمسلكةها
3
التمرين الرابع ( 3ن )
)1حل في مجموعة األعداد العقدية Cالمعادلة z 2 4 z 5 0 : 5.70
)2نعتبر ،في المستوى العقدي المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ، O, e1 , e2النقط Aو Bو Cو D
و التي ألحاقها على التوالي هي a 2 i :و b 2 iو c iو d iو 1
a
أ -بين أن i 5.20
b
ب -استنتج أن المثلث ABقائم الزاوية و متساوي الساقين في 5.0
)3ليكن zلحق نقطة Mمن المستوى و zلحق النقطة M صورة Mبالدوران Rالذي مركزه و زاويته
2
أ -بين أن z iz 1 i : 5.0
ب -تحقق من أن R A Cو R D B 5.0
ج -بين أن النقط Aو Bو Cو Dتنتمي إلى نفس الدائرة محددا مركزها 5.0
التمرين الخامس ( 8ن )
نعتبر الدالة العددية fالمعرفة على IRبما يلي f ( x) xe x 1 e x :
و ليكن C المنحنى الممثل للدالة fفي معلم متعامد ممنظم ( O, i , jالوحدة ) 2 cm :
)1بين أن lim f ( x) 0و أول النتيجة هندسيا 5.70
x
)f ( x
lim )2أ -بين أن lim f ( x) و أن 5.70
x x x
ب -استنتج أن المنحنى C يقبل فرعا شلجميا بجوار يتم تحديد اتجاهه 5.0
)3أ -بين أن f ( x) e x e x 1 2 xe xلكل xمن IRثم تحقق من أن f (0) 0 1
من ,0 ب -بين أن e x 1 0لكل xمن 0, و أن e x 1 0لكل x 5.0
ج -بين أن الدالة fتزايدية على 0, و تناقصية على ,0ثم ضع جدول تغيرات الدالة fعلى IR 1.20
1
1 1
( نقبل أن) e 2 1 )4أ -بين أن المعادلة f ( x) 0تقبل حال وحيدا في 0, و أن 1 5.70
2 2
ب -أنشئ C في المعلم ( O, i , jنقبل أن للمنحنى C نقطة انعطاف وحيدة غير مطلوب تحديدها ) 5.70
1
1
2
xe2 x dx )0باستعمال مكاملة باألجزاء ،بين أن 5.70
0 4
)6احسب ب cm2مساحة حيز المستوى المحصور بين المنحنى C و محور األفاصيل و المستقيمين 1
1
x اللذين معادلتاهما x 0و
2
م ا
2014 - را ا نا ط ا
< ا ر ن ا ول1B
( ∆ ) ⊥ ( P ) ( وP ) وى ظ n ( 2,1, −2 ) د-( أ1
(∆) م و n ( 2,1, −2 ) إذن
A ( 0,0,1) ∈ ( ∆ ) و د
x = ( 0) + t ( 2)
y = ( 0 ) + t (1) (t ∈ ℝ ) : ( ∆ ) م ل را ري إذن
z = (1) + t ( −2 )
x = 2t
y =t (t ∈ ℝ ) : أي
z = 1 − 2t
x H = 2t
y H =t
H (x H , y H ,z H )∈(∆) ∩ (P ) ⇔ -ب
z H = 1 − 2t
2x H + y H − 2z H − 7 = 0
x H = 2 (1) = 2
y H = (1) = 1 إذنt = 1 : د !د ا !و ض
z = 1 − 2 (1) = −1
H
(∆) م ( و اP ) وى ط" ا ط$ ھH ( 2,1, −1) : إذن
u ( 2,1, −2 ) وΩA ( 0, −3,3) : د-( أ2
−3 1 0 2 0 2
ΩA ∧ u = i − j+ k : إذن
3 −2 3 −2 −3 1
ΩA ∧ u = 3i − ( −6 ) j + ( 6 ) k : إذن
ΩA ∧ u = 3i + 6 j + 6k : إذن
(
ΩA ∧ u = 3 i + 2 j + 2 k ) :& و
ΩA ∧ u 32 + 62 + 62
d ( Ω, ( ∆ ) ) =
81 9
= = = = 3 -ب
u 1 +2 +2
2 2 2
9 3
4/12 Math.ma – 5/2017
م ا
2014 - را ا نا ط ا
-ج
(S ) *+ س ( ∆ ) )(نd ( Ω, ( ∆ ) ) = 3 = R أن
(S ) ط س ) ∆ ( و دد-
x = 2t
y =t
M ( x , y , z ) ∈ ( ∆ ) ∩ (S ) ⇔
z = 1 − 2t
x 2 + ( y − 3)2 + ( z + 2 )2 = 32
(t − 1) =0 t 2 − 2t + 1 = 0 9t 2 − 18t + 9 = 0
2
إذن إذن د !د ا !و ض
x = 2 (1) = 2
y = (1) = 1 : & وt = 1 أي
z = 1 − 2 (1) = −1
(S ) * + م ) ∆ ( وا سا ط$ ھH $ و
/ < ا ر ن ا1B
(1
: n =1 ن أ ل
u1 = 5 د
u1 > 2 إذن
n ∈ ℕ∗ *ن
u n > 2 رض أن+ •
u n +1 > 2 • و ن أن
5u n − 4 5u − 4 − 2 − 2u n 3u n − 6 3 (u n − 2 )
u n +1 − 2 = −2= n = = : د
1+un 1+ un 1+un 1+un
un > 2 ) راض. ب ا- د
1+ un > 3 > 0 و 3(u n − 2 ) > 0 : إذن
3 (u n − 2 )
>0 : إذن
1+ un
u n +1 − 2 > 0 : إذن
u n +1 > 2 : إذن
ℕ∗ نn (لu n > 2 : أن/ •
5/12 Math.ma – 5/2017
م ا
2014 - را ا نا ط ا
-( أ2
∗
n ∈ ℕ *ن
3 3 1+un
v n +1 = = =
u n +1 − 2 3 (u n − 2 ) u n − 2
1+un
1+un
ℕ∗ نn *لv n +1 = : إذن
un − 2
1+un 3 u −2
v n +1 −v n = − = n =1 : د
un − 2 un − 2 un − 2
ℕ∗ نn *لv n +1 − v n = 1 : إذن
3 3 3
v1 = = = = 1 : ول0دھ ا- وr = 1 أ - (v n ) n∈ℕ∗ : & و
u1 − 2 5 − 2 3
-ب
∗
n ∈ ℕ *ن
v n = v 1 + ( n − 1) r
v n = 1 + ( n − 1) × 1
v n = 1+ n −1
ℕ∗ نn *لv n = n : إذن
3 3
un − 2 = : إذن vn = : د
vn un − 2
3
un = 2 + : إذن
vn
3
ℕ∗ نn *لu n = 2 +:& و
n
3 3
lim = 0 : ن0 lim u n = lim 2 + = 2 -ج
n →+∞ n n →+∞ n →+∞ n
6/12 Math.ma – 5/2017
م ا
2014 - را ا نا ط ا
< 1Bا ر ن ا /ث
" و دون إ5-ل ط 4ن ن ا 3دوق " ا ر " -ب ا ر67
*ن * Ωون إ * ت ا ر
د card Ω = A102 = 90 :
(1
" دة ا 9ا +ر - " : Aب ط 4ن ! ن
FوF
د cardA = A 22 = 2 :
cardA 2 1
= ) p (A = = إذن :
card Ω 90 45
- " : Bب ط 4ن ! ن د ن ; +ن "
Mو F
أو
M و F
د cardB = 2 × ( A 21 × A 81 ) = 2 × 2 × 8 = 32 :
cardB 32 16
= ) p (B = = إذن :
card Ω 90 45
دة ا 9ا +ر -و ا ! !دد ا ط 4ت ا *ن Xا 9ر ا !7وا< $ا ذي ر ط *ل - (2
Mو X = 0 ← M أ-
MوF
X =1 ← أو
Fو M
FوX = 2 ← F
ا م ا ;= $ذھ Xھ0 : $و 1و.2
ب-
A82 56 28
= )p ( X = 0 = =
90 90 45
-دد 4ون ا -ل : X
28
= )p ( X = 0 د
45
16
= ) p ( X = 1) = p ( B و
45
1
= ) p ( X = 2) = p ( A و
45
7/12 Math.ma – 5/2017
م ا
2014 - را ا نا ط ا
xi 0 1 2
p (X = x i ) 28 16 1
45 45 45
2 < ا ر ن ا را1B
z 2 4z + 5 = 0 : ا ! دℂ $) ل- (1
∆ = ( −4 ) − 4 (1)( 5) = 16 − 20 = −4 : د
2
ن ? د ن را) ن- ل < ∆ )(ن ا ! د0 أن
− ( −4 ) + i 4 − ( −4 ) − i 4
z = أوz =
2 (1) 2 (1)
z = 2 + i أوz = 2 − i
S = {2 − i ,2 + i } : $ و
a − ω 2 + i − 1 1 + i i (1 − i )
= = = = i -( أ2
b − ω 2 − i −1 1− i 1− i
iπ
a −ω
= i = 1.e 2 : د-ب
b −ω
ΩA a −ω
ΩA = ΩB : & و = 1 : إذن =1 : د
ΩB b −ω
( ΩB , ΩA ) ≡ π2 [2π ] : إذن a −ω π
arg ≡ [ 2π ] : و د
b −ω 2
Ω $) ن4 <م ا زاو و وي ا4 ΩAB و & ا ث
-( أ3
iπ
z '− ω = e .( z − ω )
2
z '− 1 = i .( z − 1)
z '− 1 = iz − i
z ' = iz + 1 − i
-ب
ia + 1 − i = i ( 2 + i ) + 1 − i = 2i − 1 + 1 − i = i = c : د
R (A ) = C : إذن
8/12 Math.ma – 5/2017
م ا
2014 - را ا نا ط ا
id + 1 − i = i ( −i ) + 1 − i = 1 + 1 − i = 2 − i = b : د
R ( D ) = B : إذن
ΩD = ΩB و ΩA = ΩC R ( D ) = B وR ( A ) = C أن-ج
)(ن
ΩA = ΩB : د-( أ2 ا ؤال ب-و
ΩA = ΩB = ΩC = ΩD : إذن
. Ω ر*زھ$ س ا دا<رة ا+ C إ$ D وC وB وA ا ط: & و
< ا ر ن ا @ س1B
(1
lim f ( x ) = lim ( xe x − 1)e x = 0
x →−∞ x →−∞
lim e x = 0
x →−∞
: ن0
xlim xe x = 0
→−∞
: $ ا =و ل ا د
−∞ وار y = 0 & ! د$ )رب أ ل (C )
-( أ2
lim f ( x ) = lim ( xe − 1)e = +∞
x x
x →+∞ x →+∞
lim e x = +∞
x →+∞
xlim x = +∞ : ن0
→∞
xlim xe x = +∞
→+∞
( xe x − 1)e
x
f (x )
= lim ( xe − 1) × = +∞
ex
lim = lim x
x →+∞ x x →+∞ x x →+∞ x
e x
xlim = +∞
→+∞ x
: ن0
lim xe − 1 = +∞
x
x →+∞
lim f ( x ) = +∞
x →+∞
+∞ را ب وار0ور ا- ا ه$) 7 ?( ل )رC ) إذن f (x ) : د -ب
lim = +∞
x →+∞ x
-( أ3
9/12 Math.ma – 5/2017
م ا
2014 - را ا نا ط ا
: x ∈ ℝ *ن
f '( x ) (
= ( xe x − 1)e x ' )
= ( xe x − 1) 'e x + ( xe x − 1)(e x ) '
= ( ( x ) 'e x + xe x )e x + ( xe x − 1)e x
= (e x + xe x )e x + ( xe x − 1)e x
= e x (e x + xe x + xe x − 1)
= e x (e x − 1 + 2xe x )
ℝ نx *لf ' ( x ) = e x (e x − 1 + 2xe x ) : إذن
f ' ( 0 ) = e 0 (e 0 − 1 + 20.e 0 ) = 1.(1 − 1 + 0 ) = 0
-ب
: x ∈ [ 0, +∞[ *ن
e x ≥ 1 : إذنe x ≥ e 0 : إذنx ≥ 0 : د
[0, +∞[ نx *لe x − 1 ≥ 0 : & و
: x ∈ ]−∞,0] *ن
e x ≤ 1 : إذنe x ≤ e 0 : إذنx ≤ 0 : د
]−∞,0] نx *لe x − 1 ≤ 0 : & و
-ج
: x ∈ [ 0, +∞[ *ن
[0,+∞[ ن x *لf '(x ) ≥ 0 : إذن2xe x ≥ 0 وe x − 1 ≥ 0 وe x > 0 د
[0,+∞[ C ? زا دf و & ا دا
: x ∈ ]−∞,0] *ن
]−∞,0] ن x *لf '(x ) ≥ 0 : إذن2xe x ≤ 0 وe x − 1 ≤ 0 وe x > 0 د
]−∞,0] C ? 34 f و & ا دا
: f رات ا دا9 دول
10/12 Math.ma – 5/2017
م ا
2014 - را ا نا ط ا
-( أ4
: د
[0, +∞[ C ? 3 f •
0 ∈ f ([ 0, +∞[ ) : إذنf ([ 0, +∞[ ) = [ −1, +∞[ : د •
[0,+∞[ !ط4 زا دf •
[0,+∞[ $) α دا- و5- لf ( x ) = 0 إذن ا ! د
: د
1
2 ,1 ل اC? 3 f •
1 1 2 2
1 1
1
f .f (1) < 0 : إذنf = e − 1 .e < 0 وf (1) = (e − 1) .e > 0 •
2 2 2
1
. < α < 1 ب رھ ا م ا و ط- إدن
2
-ب
y
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 x
-1
11/12 Math.ma – 5/2017
م ا
2014 - را ا نا ط ا
: زاء0 * ! ل (5
u '( x ) = 1
u (x ) = x
1 2x վ
v ' ( x ) = e ( ) =
2x
v x e
2
: د
1
1 1
x 2x 2 1
∫ xe dx = e − ∫ 2 e 2 x dx
2 2x
0
2 0 0 2
1
1
1 1 2
∫ 0
2
xe 2 x dx = e − 0 − e 2 x
4 4 0
1
1 1 1
∫
0
2
xe 2 x dx = e − e −
4 4 4
1
1
∫02 xe dx = 4
2x
: إذن
1
A = ∫ 2 f ( x ) dx × i × j : ( د6
0
1
f (x ) ≤ 0 : د
0, 2 ل اC?
: إذن
1
A = ∫ −f ( x ) dx × 2cm × 2cm
2
0
1
= ∫ 2 (1 − xe x )e x dx × 4cm 2
0
1
= ∫ (e x − xe 2 x ) dx × 4cm 2
2
0
12 x 1
= ∫ e dx − ∫ 2 xe 2 x dx × 4cm 2
0 0
1
1
= e x 2 − × 4cm 2
0 4
12 1
= e − 1 − × 4cm 2
4
5
= e − × 4cm 2
4
( )
= 4 e − 5 .cm 2
12/12 Math.ma – 5/2017
2012
2013
االهتحاى الوطٌي الووحذ للبكالوريا وزارة التربيت الوطٌيت
علوم تجريبيت و التعليـــــــــن العالــي
– 3103 الذورة العاديت- و تكويـــــــــــي األطــر
ساعاث3 : هذة اإلًجاز - حلول هقترحت- و البحــــــــــث العلوي
) ى3 ( : التوريي األول
1 1
1 0 1 1 1 1
OA OB i j k i j k :ٌ إذOB 0 ٔ OA1 ُاٚند
0 1 0 1 1 0 1 0
1
ٓاٛح عهًٛ يُظn ُاٚ ٔ ندOAB ٖٕ تحدد يضتB ٔ A ٔ O ٌ فإn 0 ٌ تًا أ، n OA OB1 : ُّي
1 أ
x
OM y :ُاٚ يٍ انفضاء ندM x , y , z إذٌ نكم َمطح
z 1
M OAB OM .u 0 x y z 0 :ُّي
x y z 111
d d , OAB
3
3
12 12 1
www.naja7math.com
2
3 3
ب
d , OAB R ٘أ 3 3 : ٌتًا أ
r R 2 d 2 9 3 6 : شعاعٓا ٔفك دائسجS مطع انفهكحٚ OAB ٖٕفإٌ انًضت
a c
ad bc : سٛ نهترك
b d
يتجٓح يٕجّ نـْٙ OAB ٗح عهًٛانًُظ n فإٌ انًتجٓحOAB ٗ عًٕد٘ عه ٌتًا أ
x 1 t x x t
أ
: y 1 t / t IR
: ٘ أ : y y t / t IR :ٌ فإ : ٌٔ تًا أ
z 1 t z z t
P ٔ َمطح تماطعْٙ ٌ إذ يسكز اندائسجْٙ ٍنتك
3t 3 0 1 t 1 t 1 t 0 x y z 0
x 1 t x 1 t x 1 t 2
: ُّي : ُّي : حم انُظًحْٙ تاْاٛإذٌ إحداث
y 1 t y 1 t y 1 t
z 1 t z 1 t z 1 t ب
t 1
x 0
) w O ٌ (أ٘ أ 0 , 0 , 0 :ٙ تانتان : ُّي
y 0
z 0
رياضيــــات النجـــــــــــاح
www.naja7math.com
) ى3 ( : التوريي الثاًي
1 i 3 6i 3 6i 3i 6 9 3i :ُاٚند
c a 2 5i 7 2i 9 3i 1 i 3 6i أ
1 i ٔ
ba 4 8i 7 2i 3 6i 3 6i
1 1
1 i 2 i 2 cos i sin 2 ; :ُاٚند 1
2 2 4 4 4
ca
www.naja7math.com
ca ca
arg 2 ٔ 2 :ُّي 2 ; :ٌب إذ
ba 4 ba ba 4
AB, AC 2 ٔ AC 2 AB
4
:ٙتانتان
AC
AB
2 :ُّي
d ia b b :ُّ يz e 2 z z B z B :ْٙ R B, ٌح نهدٔزاٚغح انعمدٛانص
i
2
أ
d 3i 6 4 8 i :٘ أd i3 6i 4 8 i :٘ أd i7 2i 4 8i 4 8i :٘ أ:ٌإذ
d 10 11i :ٙتانتان 2
d c 10 11i 2 5i 12 6i 26 3i
2 :ُاٚند
bc 4 8i 2 5i 6 3i 6 3i
ب
d c
.حًٛٛ يضتمD ٔ C ٔ B فإٌ انُمظ 2 IR :ٌتًا أ
bc
) ى3 ( : التوريي الثالث
10 9 8 7
Card C104 10 3 7 210 :اخَٛ يجًٕعح كٌٕ اإليكا لتكن
1 2 3 4
5 4 3 2
C C
2 2
1 2 10 3 1 1
p A 5 3
1 2
2 2 Card 210 10 3 7 7
8 7 65
C104 2 C84 7 25 1
p B 1 2 3 4
www.naja7math.com
Card 210 10 3 7 10 3 7 3
4
X 0 ;1 ; 2 :ٌ إذ، ضاءٍٛ أٔ ال َحصم عهٗ أ٘ كسج تٛضاء أٔ كستًٛكٍ أٌ َحصم عهٗ كسج تٚ أ عُد انضحة
8 7 6
2
C 1 C83 1 2 3 2 8 7 8
p X 1 2 :ُاٚند
Card 210 2 5 3 7 15
1
3
8 7
1
C 2 C82 2 1 4 7 ب
p X 2 2 ٔ p X 0 p B
2 1
ٔ 2
Card 210 2 5 3 7 15 3
xi 0 1 2 :ٙتانتان
p X xi
1 8 2
3 15 15
نكٍ األفضم،حٚٔ تٓرِ انًتضاp X 2 ًكٍ حضابٚ كًاp X 0 p X 1 p X 2 1 :ًٌكٍ انتحمك تضٕٓنح أٚ
.حضاتٓا يثاشسج نهتحمك يٍ صحح انُتائج انضاتمح
) ى3 ( : التوريي الرابع
25
n IN * نكمu n1 ٔ u1 0
10 u n
25 50 5un 25 25 5un 55 un
n IN * 5 un1 5 :ُاٚند
10 un 10 un 10 un 5 5 un
n IN * 5 un 0 :ٌٍ تانتسجع ىأٛنُث
n 1 :حح تانُضثح نـٛ إذٌ انعثازج صح5 u1 5 0 : n 1 :تانُضثح نـ
1
5 un1 0 :ٌٍ أٛ ٔ َث5 un 0 :ٌَفتسض أ
55 u n 0 55 u n
5 un 0 0 5 u n1 0 :ُاٚند
5 5 u n 5 0 5 5 u n
www.naja7math.com
n IN * 5 un 0 :ٌ ٔ حضة يثدأ انتسجع َضتُتج أٙتانتان
5
n IN * vn
5 un
5 5 5 510 u n 510 u n 10 u n
n IN * vn1 :ُاٚند
5 u n1 5
25 50 5u n 25 25 5u n 55 u n 5 u n
10 u n 10 u n أ
10 u n 5 5 un
n IN * vn1 vn 1 ٔ
5 un 5 un 5 un
2
1 :ح حدْا األٔلٛح حضاتٛ يتتانvn n1 :ٌ فإn IN * vn1 vn 1 :ٌتًا أ
5 5
r 1 ٔ أصاصٓاv1
5 u1 5 0
n IN * vn v1 r n 1 1 n 1 n :ٌب إذ
5 5 5
n IN * u n 5 :ٙتانتان 5 un : ٘ أn : n IN * ٔ يُّ نكم
n n 5 un
5
im un 5 :ٌ فإim 0 :ٌج تًا أ
x x n
) ى3 ( : التوريي الخاهس
f x x 2 e
2 x
im f x :ٙ تانتانim e x :ُاٚ ٔ ندim x 2 :ُّ يim x 2 : ُاٚأ ند
2
x x x x
www.naja7math.com
ex f x x
:ٌ إذim x 2 ٔ im x 2
2 e
: ٌ ٔ َعهى أx 0
2
:ُاٚند
x x x x x 1
f x ب
im
x x
ة جٕازٛا تاتجاِ يحٕز األزاتًٛمثم فسعا شهجٚ f أٌ يُحُٗ اندانحُٙعٚ ٔ ْرا
x IR f x x 2 e x x 2 4 x 4 e x x 2 e x 4 x e x 4 e x :ُاٚأ ند
2
im f x 0 : ٌ إذim e x 0 ٔ im x e x 0 ٔ im x 2 e x 0 :ٌَعهى أ 2
x x x x ب
)مٛ (يحٕز األفاصy 0 :ّ يعادنت ا جٕازٛمثم يمازتا أفمٚ f أٌ يُحُٗ اندانحُٙعٚ ٔ ْرا
رياضيــــات النجـــــــــــاح
www.naja7math.com
x IR f x x 2 e x 4 x e x 4 e x x 2 e x x 2 e x 4 xe x x e x 4 e x
:ُاٚند
f x 2 x e x e 4e 4 xe 4e x e 2 x e xx 2e
x 2 x x x x 2 x x x
: ح نهدانحٛغح األصهٛاألفضم االشتماق تانص
x IR f x x 2 e x x 2 e x x 2 e x
2 2
2
أ
f x 2x 2x 2 e x x 2 e x
2
f x 2x 2e x x 2 e x
2
f x x 2e x 2 x 2 xx 2 e x
.س ألجم االشتماقٛتعرز َشس انتعثٛ إذ ص،ساٛ حال كاٌ األس كثٙزغى أَٓا تثدٔ األصعة نكُٓا األفضم ف
3
xx 2 :حٚ نٓا َفش إشازج انحدٔدf x ٌ فإx IR e x 0 ٌتًا أ
ٔ تكٌٕ صانثح2 ; ٔ ; 0 ٍٛ انًجانٍٙ أ٘ فٍٚ انجرزٚ ٔ تكٌٕ يٕجثح خازج ْر2 ٔ 0 ٙ َعهى أَٓا تُعدو فٙٔ انت
ب
0 ; 2 انًجالٍٙ أ٘ فٚداخم انجرز
0 ; 2 ٗح عهٛ ٔ تُالص2; ٔ ; 0 ٍح عهٗ كم يٚدٚ تزاf ٌإذ
x 0 2
f x + - +
ج
4
www.naja7math.com
f x 0
0
x IR f x xx 2 e x x 2 2 x e x x 2 2 x e x x 2 2 x e x : ُاٚند
f x 2 x 2e x 2 x e e 2 x 2 x 2 x x 2e
x 2 x x 2 2 x
x 2 2 :حٚ نٓا َفش إشازج انحدٔدf x ٌ فإx IR e x 0 ٌتًا أ
ٔ
2 ; ٔ ; 2 ٍٛ انًجانٍٙ أ٘ فٍٚ انجرزٚ ٔ تكٌٕ يٕجثح خازج ْر 2 ٔ 2 ٙ َعهى أَٓا تُعدو فٙأ ٔ انت
2 ; 2 انًجالٍٙ أ٘ فٚتكٌٕ صانثح داخم انجرز
2 َمطتا اَعطاف أفصٕالًْا ًْاf أٌ نًُحُٗ اندانحُٙعٚ ٔ ْرا 2 ٔ 2 ٍ كم يٙس إشازتٓا فٛ تُعدو ٔ تفf ٌإذ
2 ٔ
ب
x IR H x x 1e x x 1 e x x 1 e x e x x 1e x e x xe x e x x e x :ُاٚند
أ
1
0
x
x e dx x 1e
x 1
0 0 1 1 :ُّ ي، h : x x e x :ح نهدانحٛ دانح أصهْٙ H x ٌإذ
vx e x ٔ ux 2 x :ُّي vx e x ٔ ux x 2 :َضع
:ُّب ي
x e dx uxvx dx uxvx0 uxvx dx x e
1
0
2 x
1
0
1 1
2 x
0
1
0
1
2 x e dx e 0 2 1 e 2
0
x
5
:ْٙ انًضاحح انًطهٕتح
1
A f x dx f x dx x 2 e x 4 x e x 4e x dx x 2 e x dx 4 x e x dx 4 e x
1 1 1 1 1
0 0 0 0 0 0
ج
A e 2 4 1 4e 1 e 2 4 4e 4 5e 10 5e 2 cm 2
www.naja7math.com
x 2 e x 4 x 4 x 2 4 x 4 x x 2 e x 1 f x 1 : x ٙمُٛا نكم عدد حمٚند
1 2
e
: حهٕل3 إذٌ حضة انًُحُٗ َجد أٌ نٓرِ انًعادنح
اَٛاٛعدد حهٕل انًعادنح يث
رياضيــــات النجـــــــــــاح
www.naja7math.com
الصفحة
1
الدورة االستدراكية 3102
3
املوضوع RS22
3 الرياضيات
شعبة العلوم التجريبية مبسالكها وشعبة العلوم والتكنولوجيات مبسلكيها
7
معلومات عامة
-يسمح باستعمال اآللة احلاسبة غري القابلة للربجمة ؛
-مدة إجناز موضوع االمتحان 3 :ساعات ؛
-عدد الصفحات 3 :صفحات ( الصفحة األوىل تتضمن معلومات والصفحتان املتبقيتان تتضمنان متارين االمتحان )؛
-ميكن للمترشح إجناز متارين االمتحان حسب الترتيب الذي يناسبه ؛
-يف حالة عدم متكن املترشح من اإلجابة عن سؤال ما ،ميكنه استعمال نتيجة هذا السؤال ملعاجلة األسئلة
املوالية ؛
-ينبغي تفادي استعمال اللون األمحر عند حترير األجوبة ؛
-بالرغم من تكرار بعض الرموز يف أكثر من مترين ،فكل رمز مرتبط بالتمرين املستعمل فيه
وال عالقة له بالتمارين السابقة أو الالحقة .
معلومات خاصة
يتكون املوضوع من مخسة متارين مستقلة فيما بينها و تتوزع حسب اجملاالت كما يلي :
النقطة املمنوحة اجملال التمرين
3نقط اهلندسة الفضائية التمرين األول
3نقط األعداد العقدية التمرين الثاين
3نقط املتتاليات العددية التمرين الثالث
3نقط حساب االحتماالت التمرين الرابع
8نقط التمرين اخلامس دراسة دالة وحساب التكامل
يرمز لدالة اللوغاريتم النبريي ln ، -بالنسبة للتمرين اخلامس
الصفحة
RS22 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة االستدراكية – 2013املوضوع -مادة :الرياضيات -شعبة العلوم التجريبية
2 مبسالكها وشعبة العلوم والتكنولوجيات مبسلكيها
3
الموضـوع
التمرين األول ( 3ن )
نعتبر ،في الفضاء المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ) ، (O, i , j , kالنقط ) A(0,0,1و ) B(1,1,1و )C (2,1,2
و الفلكة ) ( Sالتي مركزها ) (1, 1,0و شعاعها هو 3
)1 57.0بين أن x2 y 2 z 2 2 x 2 y 1 0هي معادلة ديكارتية للفلكة ) ( Sوتحقق من أن Aتنتمي إلى ) ( S
)2 57.0أ -بين أن AB AC i j kو استنتج أن x y z 1 0هي معادلة ديكارتية للمستوى ) ( ABC
57.0ب -احسب المسافة )) d (,( ABCثم استنتج أن المستوى ) ( ABCمماس للفلكة ) ( Sفي A
)3ليكن ) (المستقيم المار من والعمودي على ) ( ABC
x 1 t
y 1 tتمثيل بارامتري للمستقيم )( ) (t IR أ -بين أن 57.0
z t
ب -استنتج مثلوثي إحداثيات نقطتي تقاطع المستقيم ) (و الفلكة ) ( S 570
(3ن) التمرين الثاني
)1 57.0حل في مجموعة األعداد العقدية Cالمعادلة z 2 8 z 25 0 :
)2نعتبر ،في المستوى العقدي المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ، O, u , v النقط Aو Bو Cالتي
ألحاقها على التوالي هي a 4 3i :و b 4 3iو c 10 3iواإلزاحة Tالتي متجهتها BC
أ -بين أن لحق النقطة Dصورة النقطة Aباإلزاحة Tهو d 10 9 i 57.0
1 ba 1
ثم اكتب العدد العقدي 1 i على الشكل المثلثي. ب -تحقق من أن 1 i 1
2 d a 2
AD, AB
5
4
ج -بين أن 2 570
التمرين الثالث ( 3ن )
1 4
نعتبر المتتالية العددية ) (unالمعرفة بما يلي u0 2 :و un1 un لكل nمن IN
5 5
1
)1تحقق من أن ) un1 1 (un 1لكل nمن IN 570
5
)2أ -بين بالترجع أن un 1لكل nمن IN 570
ب -بين أن المتتالية ) (unتناقصية . 570
57.0ج -استنتج أن المتتالية ) (unمتقاربة .
)3لتكن ) (vnالمتتالية العددية بحيث vn un 1لكل nمن IN
1
ثم اكتب vnبداللة n أ -بين أن المتتالية ) (vnهندسية أساسها 570
5
n
1
ب -بين أن un 1لكل nمن INثم احسب نهاية المتتالية ) (un
5
57.0
الصفحة
RS22 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا -الدورة االستدراكية – 2013املوضوع -مادة :الرياضيات -شعبة العلوم التجريبية
3 وشعبة العلوم والتكنولوجيات مبسلكيها
مبسالكها 3ن )
التمرين الرابع (
3
يحتوي كيس على 9بيدقات :أربع بيدقات بيضاء و ثالث بيدقات سوداء و بيدقتان خضراوان .
( ال يمكن التمييز بين البيدقات باللمس )
نسحب عشوائيا وفي آن واحد ثالث بيدقات من الكيس .
)1 1نعتبر الحدثين " : Aالحصول على ثالث بيدقات من نفس اللون"
و " : Bالحصول على ثالث بيدقات مختلفة اللون مثنى مثنى ".
2 5
P( B) P( A) و بين أن
7 84
)2ليكن Xالمتغير العشوائي الذي يساوي عدد البيدقات السوداء المسحوبة .
أ – تحقق من أن القيم التي يأخذها المتغير العشوائي Xهي 0و 1و 2و 3 57.0
15 3
P( X 1) P( X 2) و ب -بين أن 1
28 14
57.0ج -أعط قانون احتمال المتغير العشوائي X
( 8ن) التمرين الخامس
g ( x) x 2 x ln x -Iنعتبر الدالة العددية gالمعرفة على 0, بما يلي :
)1 57.0أ -تحقق من أن ) 2 x2 x 1 (2 x 1)( x 1لكل xمن . IR
2x2 x 1
g '( x) لكل xمن 0, واستنتج أن الدالة gتناقصية على 0,1وتزايدية على 1, ب -بين أن 1
x
)2بين أن g ( x) 0لكل xمن ( 0, الحظ أن . ) g (1) 0 570
-IIنعتبر الدالة العددية fالمعرفة على 0, بما يلي f ( x) x 2 1 (ln x)2 :
و ليكن C المنحنى الممثل للدالة fفي معلم متعامد ممنظم ( O , i , jالوحدة . ) 1 cm :
)1أ -بين أن lim f ( x) و أول هندسيا هذه النتيجة . 5.0
x 0
x 0
1 ln x
2
)f ( x
f ( x) x 1 2
2
الحظ أن lim ب -بين أن lim f ( x) و 570
x x x x x
ج -استنتج أن المنحنى C يقبل فرعا شلجميا بجوار يتم تحديد اتجاهه . 57.0
x 2 ln x
f '( x) 2 لكل xمن . 0, )2أ -بين أن 1
2 x
)g ( x x ln x
لكل xمن 0, و استنتج أن الدالة fتزايدية على 0, 1 ب -تحقق من أن 57.0
x x
)3 570أ -بين أن y 2 x 2هي معادلة ديكارتية للمستقيم T المماس للمنحنى C في النقطة )A(1,0
ب -أنشئ في نفس المعلم O , i , jالمستقيم T والمنحنى ( C نقبل أن للمنحنى ) (Cنقطة انعطاف وحيدة هي ) A 1
e
1 ln x dx 1 h : xعلى 0, ثم بين أن H : xدالة أصلية للدالة ln x )4 57.0أ -تحقق من أن x ln x 1
e
1 (ln x) dx e 2 ب -باستعمال مكاملة باألجزاء ،بين أن :
2
570
ج -بين أن مساحة حيز المستوى المحصور بين C ومحور األفاصيل و المستقيمين اللذين معادلتاهما x 1 570
1 3
3
و x eهي e 6e 8 cm2
م ا
2013 را ا نا ط ا
I ,9ا ر ن ا ول
(1
ھو 3 ر زھ ) Ω (1, −1,0و ا ا د ) (Sھ
( x − 1) + ( y − ( −1) ) + ( z = )− 0 )( 3 ) (S
2 2 2 2
ل: ب د د ر إذن
(x إذن − 1) + ( y + 1) + z 2 = 3 :
2 2
إذن x 2 − 2x + 1 + y 2 + 2 y + 1 + z 2 = 3 :
) (S د د ر x 2 + y 2 + z 2 − 2x + 2 y − 1 = 0 :ھ و
)( 0 ) + ( 0 ) + (1 − 2 (0) + 2(0) −1 = 0 + 0 + 1 − 0 + 0 −1 = 0 :
2 2 2
د
) (S إ إذن A :
(2أ-
A B (1,1,0 ) :و )A C ( 2,1,1 د
إذن :
1 1 1 2 1 2
AB ∧ AC = i − j+ k
0 1 0 1 1 1
= (1) i − (1) j + ( −1) k
=i − j −k
) ( ABC " وى ظ $ A B ∧ A C (1, −1, −1) : د
(1) .x + ( −1) .y + ( −1) .z + d " وى = 0 ل: ب ) ( ABC " وى د د ر إذن
أي x − y − z + d = 0 :
أي d = 1 : ( 0 ) − ( 0 ) − (1) + d و د A ( 0,0,1) ∈ ( ABC ) :إذن = 0 :
ر " وى ) ( ABC د د x − y − z +1 = 0 :ھ و&
ب-
(1) − ( −1) − ( 0 ) + 1
= ) ) d ( Ω, ( ABC
3
= = 3
)(1) + ( −1) + ( −1
2 2 2
3
) (S س ) ( ABC ) )* ( ( Sن ا " وى عا & أن R ) d ( Ω, ( ABC ) ) = 3 = R
A سھ و & أن ) )* A ∈ ( ABC ) ∩ ( Sن -ط ا
) ( ∆ ) ⊥ ( ABC و ) ( ABC " وى ظ $ )A B ∧ A C (1, −1, −1 (3أ -د
)∆( "-م إذن A B ∧ A C (1, −1, −1) :و$
م ا
2013 را ا نا ط ا
Ω (1, −1,0 ) ∈ ( ∆ ) : و د
x = (1) + t (1) = 1 + t
y = ( −1) + t ( −1) = −1 − t (t ∈ ℝ ) : ( ∆ ) م-" ل & را ري/ و
z = ( 0 ) + t ( −1) = −t
(S ) ) ∆ ( و ا0 ط- ط- ت/دا2 إ/ و/ دد2 -ب
x =1+t
y = −1 − t
M ( x , y , z ) ∈ ( ∆ ) ∩ (S ) ⇔ z = −t
( x − 1)2 + ( y + 1) 2 + z 2 = ( 3)
2
t 2 = 1 : د$ & د ا و ض
x = 1 + ( −1) = 0 x = 1+1 = 2
y = −1 − 1 = −2
y = −1 − ( −1) = 0
أو : إذن
z = − ( −1) = 1 z = −1
t = −1 t =1
0 ا ر ن اI ,9
: z 2 − 8z + 25 = 0 د اℂ * ل2 (1
∆ = ( −8 ) − 4 (1)( 25 ) = 64 − 100 = −36 : د
2
: ن-*د ن را- ن2 &ل- د < ∆ *)ن ا0 & أن
− ( −8 ) − i 36 8 − 6i − ( −8 ) + i 36 8 + 6i
z1 = = = 4 − 3i و z2 = = = 4 + 3i
2 (1) 2 2 (1) 2
S = {4 − 3i ,4 + 3i } : و
T 2زا6 & A ( a ) ورة5 D (d ) د-( أ2
d = a + z BC : إذن
d = a + c − b : إذن
d = ( 4 + 3i ) + (10 + 3i ) − ( 4 − 3i ) : إذن
d = 10 + 9i : و
-ب
b − a ( 4 − 3i ) − ( 4 + 3i ) −6i −i −i (1 − i ) 1
= = = = = − (1 + i ) : د
d − a (10 + 9i ) − ( 4 + 3i ) 6 + 6i 1 + i (1 + i )(1 − i ) 2
م ا
2013 را ا نا ط ا
−1 1 −1 −1
2 2
1 2 2
− (1 + i ) = − i = + = = •
2 2 2 2 2 4 2
: // ل ا ا •
−1 −1 1 2 2 2 π π 2 π π 2 5π 5π
(1 + i ) = − i = − − i = − cos − i sin = cos π + + i sin π + = cos + i sin
2
2 2 2 2 2 2 2
4
4 2 4 4 2 4 4
-ج
( ) b −a
uuuur uuur
AD , AB ≡ arg [ 2π ]
d −a
5π
≡ [ 2π ]
4
ث0 ا ر ن اI ,9
n ∈ℕ ن (1
: د
1 4
u n +1 − 1 = u n + − 1
5 5
1 1
= un −
5 5
1
= (u n − 1)
5
1
ℕ نn لu n +1 − 1 = (u n − 1) : إذن
5
-( أ2
n = 0 ل$ن أ
u0 = 2 د
u 0 > 1 : إذن
n ∈ℕ ن
u n > 1 رض أن •
؟u n +1 > 1 : و & ن أن •
1
u n +1 − 1 = (u n − 1) : (1 ا "ؤال$ "ب2 "د
5
1
(u n − 1) > 0 إذنu n − 1 > 0 إذنu n > 1 * راض د6"ب ا2 و
5
u n +1 > 1 وu n +1 − 1 > 0 إذن
ℕ نn لu n > 1 : أن: "
م ا
2013 را ا نا ط ا
n ∈ℕ ن -ب
1 4 1 4 −4 4 −4
u n +1 − u n = u n + − u n = − 1u n + = u n + = (u n − 1)
5 5 5 5 5 5 5
u n −1 > 0 : د
−4
(u n − 1) < 0 : إذن
5
ℕ نn لu n +1 − u n < 0 و
5; (u n ) ا: &و
& ر- (u n ) ( *)ن1 <ورة ) & دد5 و5; (u n ) & أن-ج
n ∈ℕ ن -( أ3
1 1
v n +1 = u n +1 − 1 = (u n − 1) = v n : (1 ا "ؤال$ د & " ل
5 5
1
v n +1 = v n : ℕ نn إذن ل
5
1
v 0 = u 0 − 1 = 2 − 1 = 1 دھ ا=ول2 وq = " "( ھ د" أv n ) ا و
5
n > &دv n ب
v n =v 0 ×q n : د
n
1
v n = 1× : إذن
5
n
1
ℕ نn لvn = : و
5
-ب
n ∈ℕ ن
u n −1 = v n د
u n = v n + 1 إذن
n
1
ℕ نn ل u n = +1 و
5
n
1 1
lim = 0 *)ن −1 < < 1 & أن
n →+∞ 5 5
lim u n = 1 : إذن
n →+∞
م ا
2013 را ا نا ط ا
3 ا ر ن ا راI ,9
" ث & د; ت ن ا سA/ د2ب * آن وا2" " &ر$ ا
&ر$ ت ھذه ا ون إΩ ن
card Ω = C 93 = 84 د
" ث & د; ت ن س ا ونA/ ول52 " ا: A (1
B ,B ,B أو N ,N ,N
cardA = C 43 + C 33 = 4 + 1 = 5
cardA 5
p (A ) = =
card Ω 84
" / / ا ونD ث & د; تA/ ول52 " ا: B
B , N ,V
cardB = C × C × C = 4 × 3 × 2 = 24
1
4
1
3
1
2
cardB 24 2
p (B ) = = =
card Ω 84 7
-( أ2
N ,N ,N → X =0
N ,N ,N → X =1
N ,N ,N → X =2
N ,N ,N → X =3
C 32 × C 61 3 × 6 18 3
p ( X = 2) = = = = -ب
84 84 84 14
C 31 ×C 62 3 ×15 45 15
p ( X = 1) = = = =
84 84 84 28
: X ل2دد ; ون ا2 -ج
3
C 20 5
p ( X = 0) = 6 = =
84 84 21
15
p ( X = 1) =
28
3
p ( X = 2) =
14
C 33 1
p ( X = 3) = =
84 84
xi 0 1 2 3
p (X = x i ) 5 15 3 1
21 28 14 84
م ا
2013 را ا نا ط ا
ا ر ن ا = سI ,9
.I
: x ∈ℝ ن -( أ1
( 2x + 1)( x − 1) = 2x 2
− 2x + x − 1 = 2 x − x − 1
2
: د
ℝ نx ل% 2x 2 − x − 1 = ( 2x + 1)( x − 1) : إذن
-ب
: x ∈ ]0, +∞[ ن
1 2x 2 − x − 1
g ' ( x ) = ( x 2 − x − ln x ) ' = 2x − 1 − = : د
x x
2x 2 − x − 1
]0,+∞[ نx ل g '( x ) = : إذن
x
g '( x ) =
( 2x + 1)( x − 1) إذن2x 2 − x − 1 = ( 2x + 1)( x − 1) : د
x
2x + 1
x − 1 ھ إ رةg ' ( x ) إ رة و > 0 : إذنx > 0 ود
x
5; g إذنg ' ( x ) ≤ 0 د: ]0,1] ل$ ا •
زا دg إذنg ' ( x ) ≥ 0 د: [1,+∞[ ل$ ا •
[1, +∞[ ] و زا د0,1] 5; g ( د2
]0,+∞[ g دا ادو - ھ اg (1) إذن
( ∀x ∈ ]0, +∞[ ) g ( x ) ≥ g (1) : إذن
( ∀x ∈ ]0, +∞[ ) g ( x ) ≥ 0 : إذن
.II
lim f ( x ) = lim+ x 2 − 1 − ( ln x ) = −∞ -( أ1
2
x →0+ x →0
lim+ x 2 − 1 = −1
x →0
: =ن
− ( ) = −∞
2
xlim
→0 +
ln x
x =0 د ود & ر- &ل- (C f ) : "و ل ا دE ا
-ب
م ا
2013 را ا نا ط ا
x 2 1 ( ln ( x ) )2 1 ln x
2
lim f ( x ) = lim x − 1 − ( ln x )
= lim x . 2 − 2 − = lim x 1 − − = +∞
2 2 2 2
x →+∞ x →+∞ x →+∞ x x x 2 x →+∞ x 2 x
xlim x 2 = +∞
→+∞
1
xlim =0 : =ن
→+∞ x 2
ln x
xlim =0
→+∞ x
1 ln x
2
lim f ( x ) = lim x 1 − 2 − = +∞
x →+∞ x →+∞ x x
xlim x = +∞
→+∞
1
xlim =0 : =ن
→+∞ x 2
ln x
xlim =0
→+∞ x
f (x )
+∞ وار$& ور ا=را ب2 ه$ * ا $ &ل *ر- (C ) إذنlim = +∞ وlim f ( x ) = +∞ د-ج
x →+∞ x x →+∞
-( أ2
: x ∈ ]0, +∞[ ن
f '( x ) (
= x 2 − 1 − ( ln x )
2
)′
= 2x − 0 − 2ln′ ( x ) .ln ( x )
2ln x
= 2x −
x
2x 2 − 2ln x
=
x
x − ln x
2
= 2.
x
x 2 − ln x
]0,+∞[ نx ل% f ' ( x ) = 2 : إذن
x
: x ∈ ]0, +∞[ ن -ب
g (x ) x 2 − x − ln x x 2 − x − ln x + x x 2 − ln x
+1 = +1 = =
x x x x
g (x ) x 2 − ln x
]0,+∞[ نx ل% +1 = : إذن
x x
م ا
2013 را ا نا ط ا
x 2 − ln x
f '( x ) = 2 : د
x
g (x )
f '( x ) = 2 + 1 : إذن
x
x >0 و دg ( x ) ≥ 0 : (2 زء ا=ول$ "ب ا2 و د
g (x )
]0,+∞[ نx ل% f ' ( x ) = 2 + 1 > 0 : إذن
x
]0,+∞[ زا د ;طf ا دا و
A (1,0 ) ط- ا * (C ) 2 س ( اT ) م-" د د ر -( أ3
y = f ′ (1) .( x − 1) + f (1)
g (1)
f ' (1) = 2 + 1 = 2 وf (1) = 0 د
1
y = 2.( x − 1) + 0 : إذن
A (1,0 ) ط- ( * اC ) 2 س ( اT ) م-" د د ر ھy = 2x − 2 : و
-ب
y
(Cf) (T)
7
0 1 2 3 4 5 6 x
-1
-2
-3
-4
-5
-6
م ا
2013 را ا نا ط ا
-( أ4
]0,+∞[ ق- A & ; H : x a x ( ln x − 1) ا دا
: x ∈ ]0, +∞[ ن
1
H ′ ( x ) = ( x ( ln x − 1) )′ = ( x )′ .( ln ( x ) − 1) + x .( ln ( x ) − 1)′ = 1.( ln ( x ) − 1) + x . = ln ( x ) − 1 + 1 = ln ( x )
x
]0,+∞[ نx لH ′ ( x ) = h ( x ) إذن
]0,+∞[ h : x a ln x دا 5 دا أH : x a x ( ln x − 1) : &و
∫ ln ( x )dx = x ( ln ( x ) − 1) = (e .( ln (e ) − 1)) − (1.( ln (1) − 1)) = 1
e e
•
1 1
-ب
′ 2ln x
u ( x ) = ( ln x )2 u ( x ) =
x վ
v ′ ( x ) = 1 v (x ) = x
′ 2ln x
u ( x ) = ( ln x )2 u ( x ) =
x վ
v ′ ( x ) = 1 v (x ) = x
= x ( ln ( x ) ) − ∫ 2.
e
x .ln x
∫1 ( ln x )
e 2 2 e
dx
1 1 x
= (e − 0 ) − 2 ∫ ln xdx
e
=e −2
x =e وx =1 د ھ ن ا ذ ن- " ل و ا5 *=ور ا2 ( وC ) ور & ن52 ز ا " وى ا2 2 " -ج
r r
A = ∫ f ( x ) dx × i × j
e
f ( x ) ≥ 0 : [1,e ] ل$ ا
A = ∫ f ( x ) dx ×1cm ×1cm
e
1
e
1
(
A = ∫ x 2 − 1 − ( ln ( x ) ) dx .cm 2
2
)
A= (∫ (x
1
e
2
− 1) dx − ∫ ( ln x ) dx .cm 2
e
1
2
)
x 3
e
A = − x − ∫ ( ln x ) dx
e 2
.cm 2
3 1 1
e3 1
A = − e − − 1 − (e − 2 ) .cm 2
3 3
م ا
2013 را ا نا ط ا
د ھ x =1و x =e 2 2 " :ز ا " وى ا 52ور & ن ) (Cو 2ور ا=* 5ل و ا " -ن ا ذ ن و&
(
1 3
3
e − 6e + 8 )cm 2 ھ
つづく
2011
2012
الصفحة
االمتحان الوطين املوحد للبكالوريا
1
3 الدورة العادية 2102 المركز الوطني للتقويم واالمتحانات
الموضوع
NS22
7
3
معلومات عامة
-يسمح باستعمال اآللة احلاسبة غريقابلة للربجمة ،
-مدة إجناز موضوع االمتحان 3 :ساعات ،
-عدد الصفحات 3 :صفحات (الصفحة األوىل تتضمن معلومات والصفحتان املتبقيتان تتضمنان متارين االمتحان)،
-ميكن للمرتشح إجناز متارين االمتحان حسب الرتتيب الذي يناسبه ،
-ينبغي تفادي استعمال اللون األمحر عند حترير األجوبة ،
-بالرغم من تكرار بعض الرموز يف أكثر من مترين ،فكل رمز مرتبط بالتمرين املستعمل
فيه وال عالقة له بالتمارين السابقة أو الالحقة .
خاصة معلومات
خاصة معلومات
يتكون املوضوع من مخسة متارين مستقلة فيما بينها وتتوزع حسب اجملاالت كما يلي :
النقطة املمنوحة اجملال التمرين
3ن اهلندسة الفضائية التمرين األول
3ن األعداد العقدية التمرين الثاني
3ن حساب االحتماالت التمرين الثالث
3ن املتتاليات العددية التمرين الرابع
8ن دراسة دالة وحساب تكامل التمرين اخلام
ln،يرمز لدالة اللوغاريتم النبريي. بالنسبة للتمرين اخلام
-هذه النسخة خاصة باملوقع - http://lewebpedagogique.com/elhor
الصفحة NS22 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا – الدورة العادية – 2112الموضوع – مادة :الرياضيات – شعبة العلوم التجريبية
2 بمسالكها وشعبة العلوم والتكنولوجيات بمسلكيها -هذه النسخة خاصة باملوقع - http://lewebpedagogique.com/elhor
3
املوضوع
التمرين األول 3( :ن)
نعتبر ،في الفضاء المنسوب إلى معلم متعامد مباشر ، O, i, j , kالنقط A 1,1, 1و B 0,1, 2 و
C 3, 2,1والفلكة S التي معادلتها x 2 y 2 z 2 2 x 2 z 1 0 :
)1بين أن مركزالفلكة S هو النقطة ٍ 1, 0,1وأن شعاعها هو 3 1.0
. ABC )2أ -بين أن AB AC i kوتحقق من أن x z 2 0هي معادلة ديكارتية للمستوى 1.70
ب -تحقق من أن d , ABC 2ثم بين المستوى ABC يقطع الفلكة S وفق دائرة شعاعها 1 1
ABC )3ليكن المستقيم المار من النقطة والعمودي على المستوى
x 1 t
y 0 t IR تمثيل بارامتري للمستقيم . أ – بين أن : 1.20
z 1 t
. 2, 0, 0 ب – بين أن مثلوث إحداثيات Hنقطة تقاطع المستقيم والمستوى ABC هو 1.20
ج -استنتج مركز الدائرة 1.20
التمرين الثاني 3( :ن)
المعادلة z 2 12z 61 0 : )1حل في مجموعة األعداد العقدية 1.70
)2نعتبر ،في المستوى العقدي المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ، O, e1 , e2النقط Aو Bو Cالتي
ألحاقها على التوالي هي aو bو cبحيث a 6 5i :و b 4 2iو c 2 i
ac
واستنتج أن النقط Aو Bو Cمستقيمية. أ -احسب 1.0
bc
1.0
ب -نعتبر اإلزاحة Tذات المتجهة uحيث لحق uهو 1 5i
تحقق من أن لحق النقطة Dصورة النقطة Cباإلزاحة Tهو d 3 6i
3 d c
عمدة للعدد العقدي 1 i و أن ج -بين أن 1 i : 1.70
4 bc
استنتج قياسا للزاوية الموجهة CB, CD د- 1.0
التمرين الثالث 3( :ن)
يحتوي كيس على ثماني بيدقات :بيدقة واحدة تحمل العدد 0وخمس بيدقات تحمل العدد 1وبيدقتان تحمالن العدد
( 2ال يمكن التمييز البيدقات باللمس)
نسحب عشوائيا وفي آن واحد ثالث بيدقات من الكيس .
1
)1ليكن Aالحدث " :الحصول على ثالث بيدقات تحمل أعدادا مختلفة مثنى مثنى "
5
p A بين أن:
28
)2ليكن Bالحدث " :مجموع األعداد التي تحملها البيدقات المسحوبة يساوي " 5 1
5
p B بين أن:
56
)3ليكن Cالحدث " :مجموع األعداد التي تحملها البيدقات المسحوبة يساوي " 4 1
3
بين أنp C :
8
الصفحة NS22 االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا – الدورة العادية – 2102الموضوع – مادة :الرياضيات – شعبة العلوم التجريبية
3 بمسالكها وشعبة العلوم والتكنولوجيات بمسلكيها -هذه النسخة خاصة باملوقع - http://lewebpedagogique.com/elhor
3
التمرين الرابع 3( :ن)
10
un 1 لكل nمن . IN نعتبر المتتالية العددية un المعرفة بما يلي u0 11 :و un
11
10
. un1 12 un 12 لكل nمن IN )1تحقق من أن 1.20
11
)2أ -بين بالترجع أن un 12 :لكل nمن . IN 1.0
ب -بين أن المتتالية un تزايدية قطعا 1.0
ج -استنتج أن المتتالية un متقاربة . 1.20
. )3لتكن المتتالية العددية بحيث vn un 12 :لكل nمن IN
10
ثم أكتب vn بداللة . n أ -باستعمال السؤال )1بين أن المتتالية vn هندسية أساسها 1.70
11
n
10
ب -بين أن un 12 :لكل nمن INثم احسب نهاية المتتالية . un 1.70
11
8( :ن) التمرين اخلام
g x x 2 1 2 x 2 ln x لتكن gالدالة العددية المعرفة على 0, بما يلي : .I
0,1 x2 1و 2x2 ln xلهما نفس اإلشارة على المجال بين أن )1 1.70
0,1 ثم استنتج أن g x 0لكل xمن المجال
1, x2 1و 2x2 ln xلهما نفس اإلشارة على المجال )2بين أن 1.70
1, ثم استنتج أن g x 0لكل xمن المجال
f x x 2 1 ln x نعتبر الدالة العددية fالمعرفة على بمايلي : .II
( الوحدة .) 3cm في معلم متعامد ممنظم o, i, j المنحنى الممثل للدالة و C
)1أ – بين أن lim f x وأول هذه النتيجة هندسيا 1.0
x 0
x 0
x2 1 f x f x
) على الشكل ln x ( limيمكنك كتابة ب – احسب lim f x ثم بين أن 1
x x
x x x
واستنتج أن المنحنى C يقبل فرعا شلجميا بجوار يتم تحديد اتجاهه.
g x
وأول هندسيا النتيجة f ' 1 0 0, f ' x لكل xمن
)2أ – بين أن 1.2.
x
ب – استنتج أن الدالة fتناقصية على المجال 0,1وتزايدية على المجال 1, 1.0
1.0
0, ج – اعط جدول تغيرات الدالة fعلى المجال ثم بين أن f x 0لكل xمن
)3أنشئ C في المعلم o, i, j 1
x3
xعلى IR u : xدالة أصلية للدالة x2 1 )4أ -بين أن x 1.0
3
x 1 ln xdx
2
ب -باستعمال مكاملة باألجزاء بين أن 1 3ln 2 :
2
2
1
1 9
ج -احسب ب cm2مساحة حيز المستوى المحصور بين المنحنى C و محور األفاصيل والمستقيمين اللذين 1.20
معادلتاهما x 1و x 2
ﺷﻌﺒﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎﺕ 2012 ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺍﺑﻦ ﻋﺒﺎﺩ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ – ﺳﻄﺎﺕ.ﺛﺎ
ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻷﻭﻝ
B 0,1, 2 A 1,1, 1 O; ;
x ² y ² z ² 2 x 2 z 1 0 S C 3, 2,1
S . 1
M x, y, z
M S x ² y ² z ² 2x 2z 1 0
x ² 2 1 x 1 1 y ² z ² 2 1 z 1 1 1 0
2 2
x 1 y 0 z 1 ² 3 0
2
2
x 1 y 0 z 1 ²
2
3
R 3 1, 0,1 S
AB AC . 2
AC 2,1, 2 AB 1,0, 1
0 1 1 2 1 2
AB AC
1 2 1 2 0 1
0 1 2 2 1 0
AB AC =
( ABC)
AC وAB ) CBA
( AB AC 0
(ABC) AB AC
(ABC)(ABC) AB AC 1,0, 1
ﻣﻦd 1 x 0 y 1 z d 0
x A 0 y A z A d 0 (ABC) A 1,1, 1
1 0 1 d 0
d 2
(ABC) x z 2 0
(ABC) AB AC 1,0, 1
[email protected] 13 1
ﺷﻌﺒﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎﺕ 2012 ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺍﺑﻦ ﻋﺒﺎﺩ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ – ﺳﻄﺎﺕ.ﺛﺎ
M x, y, z
M x, y , z ABC AM AB AC 0
x 1 1 y 0 z 1 1 0
x 1 0 z 1 0
xz20
ABC : x z 2 0
ABC
ABC : x z 2 0 1, 0,1
x z 2
d , ABC
1² 1 ²
1 1 2 2
2
2 2
d , ABC 2
ABC S
R 3 d , ABC 2
r R² d² S ABC 2 3
r 3 2 1 1
r 1 S ABC
ABC . 3
AB AC 1,0, 1 (ABC)
M x, y, z
M t / M t.AB AC
x 3 3t
t / y 1 0 t
z 0 4t
x 1 t
y 0 t
z 1 t
[email protected] 13 2
ﺷﻌﺒﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎﺕ 2012 ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺍﺑﻦ ﻋﺒﺎﺩ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ – ﺳﻄﺎﺕ.ﺛﺎ
ABC H
M x, y, z
x 1 t
y 0
M ABC t :
z 1 t
x z 2 0
1 t 1 t 2 0
t 1 2t 2 0
x 2
H 2,0,0 S y 0
z 0
ABC S
ABC
ABC و Δ ﺗﻘ ﺎﻃﻊ H 2, 0, 0 ABC
ﺧﻼﺻـــــ ـ ــــﺔ
H 2, 0, 0 ;r 1 S ABC
ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ
z ² 12z 61 0 . 1
c 61 b 12 a 1 b² 4ac z ² 12z 61 0
2 2
12 4 1 61 144 244 100 10i
z2 z1 6 5i z1 b i
12 i 100
6 5i
2 2
S 6 5i ; 6 5i
C وB وA O , e1 , e2 .2
C 2 i b 4 2i a 6 5i
ac
bc
ac 6 5i 2 i 4 6i 2 2 3i
2
bc 4 2i 2 i 2 3i 2 3i
[email protected] 13 3
ﺷﻌﺒﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎﺕ 2012 ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺍﺑﻦ ﻋﺒﺎﺩ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ – ﺳﻄﺎﺕ.ﺛﺎ
ac
CBA 2
bc
ac ac
CB ,CA 0 2 arg
bc
0 2
bc
2
CB A CB وCA
1 5i T
T CD
T C D CD
d 1 5i 2 i 3 6i zD zC z
d 3 6i D
O , e1 , e2
y وx D x , y 1, 5 C 2,1
x 3 x 2 1
CD T C D
y 6 y 1 5
d 3 6i D 3, 6
d c
1 i
bc
d c 3 6i 2 i
bc 4 2i 2 i
1 5i
2 3i
1 5i 2 3i
2 3i 2 3i
13 13i
13
1 i
d c
1 i
bc
1 i
2
1 i 1 1² 2
1 1 2 2
1 i 2 i 2 i
2 2 2 2
[email protected] 13 4
ﺷﻌﺒﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎﺕ 2012 ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺍﺑﻦ ﻋﺒﺎﺩ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ – ﺳﻄﺎﺕ.ﺛﺎ
3 2
Cos
3 4 2
arg 1 i 2
4 Sin 3 2
4 2
CB ,CD
dc
CB ,CD arg
b c
2
2 arg 1 i 2
3
2
4
3
4
CB ,CD
ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ
0 ﺛﻤﺎﻧﻲ
(21
""A. 1
210
3
8
card C83 56
5
P A
28
card A C11 C51 C 22 1 5 2 10
Card A 10 5
P A
Card 56 28
"5 "B.2
12
Card B C22 C51 1 5 5
Card B 5
P B
Card 56
"4 " C.3
[email protected] 13 5
ﺷﻌﺒﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎﺕ 2012 ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺍﺑﻦ ﻋﺒﺎﺩ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ – ﺳﻄﺎﺕ.ﺛﺎ
C C
2
2 1
1
02
C52 C 2
1
21
Card C C22 C11 C52 C12 1 20 21
Card C 21 3
P C
Card 56 8
ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ
10 12
n un1 un u0 11 un
11 11
10
n : un1 12 un 12 . 1
11
ﻣﻦn
10 12
un1 12 un 12
11 11
10 1
un 12 1
11 11
10 12 10
un
11 11
10 u 12
11 n
10
n : un 1 12 u 12
11 n
n : un 12 . 2
n 0
n 0 u0 11 12
ﻣﻦn
un1 12 un 12 n
10
1 ﺣﺴ ﺐ اﻟﺴ ﺆال un1 12 u 12
11 n
un 12 0 un 12
un1 12 un1 12 0
n : un 12
un
ﻣﻦn
[email protected] 13 6
ﺷﻌﺒﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎﺕ 2012 ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺍﺑﻦ ﻋﺒﺎﺩ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ – ﺳﻄﺎﺕ.ﺛﺎ
10 12
un1 un un un
11 11
10 12
un 1
11 11
1 12
un
11 11
1
12 un
11
n :12 un 0 n : un 12
n : un1 un 0
un
un
un
ﻣﻦn ﻟﻜ ﻞ v n un 12 v n .3
10
q vn
11
ﻣﻦn
10
1 ﺣﺴ ﺐ اﻟﺴ ﺆال un1 12 u 12 vn1 un1 12
11 n
10
v n1
vn
11
10 10
q vn n : v n1 vn
11 11
v0 u0 12 11 12 1
n ﺑﺪﻻﻟ ﺔvn
n
n : v n v 0 q v n
n
10
n : vn 1
11
n
10
ﻣﻦn un 12
11
ﻣﻦn
v n un 12 un v n 12
n
10
un 12
11
n
10
un 12
11
[email protected] 13 7
ﺷﻌﺒﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎﺕ 2012 ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺍﺑﻦ ﻋﺒﺎﺩ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ – ﺳﻄﺎﺕ.ﺛﺎ
lim un
n
n n
10 10 10
lim 0 1 1 un 12
n 11 11
11
n
10
lim un lim 12 12
n
n
11
lim u
n n
12
ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ
g x x ² 1 2x ² ln x 0, g I
0 ,1 2 x ²ln x x ² 11
x 0,1 0 x 1
0 x ² 1
x 0 ,1 : x ² 1 0
x 0 ,1 : ln x 0 x 0 ,1 : x ² 0
x 0 ,1 : 2x ²ln x 0
0 ,1 ﺳ ﺎﻟﺒﯿﻦ ﻣﻌ ﺎ 2x²ln x x² 1
2 x ²ln x 0 x ² 1 0 0 ,1 x
g x x ² 1 2 x ²ln x : ﻷن x 0 ,1 : g x 0
x 0 ,1 : g x 0 g 1 1² 1 2 1² ln(1) 0
1, 2 x ²ln x x ² 1. 2
x 1, x 1
x ² 1
x 1, : x ² 1 0
x 1, : ln x 0 x 1, : x ² 0
x 1, : 2x ²ln x 0
1, ﻣ ﻮﺟﺒﯿﻦ ﻣﻌ ﺎ 2 x ²ln x x ² 1
[email protected] 13 8
ﺷﻌﺒﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎﺕ 2012 ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺍﺑﻦ ﻋﺒﺎﺩ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ – ﺳﻄﺎﺕ.ﺛﺎ
2 x ²ln x 0 x ² 1 0 1, x
g x x ² 1 2 x ²ln x : ﻷن x 1, : g x 0
g 1 1² 1 2 1² ln(1) 0
x 1, : g x 0
21
f x x ² 1 ln x 0, f .
II
i j 3cm O; ; f
lim x . 1
x 0
x 0
lim x lim x ² 1 ln x
x 0 x 0
x 0 x 0
lim x ² 1 1 وlim ln x
x 0 x 0
x 0 x 0
lim x 1
x 0
x 0
lim f x
x 0
x 0
f ﻣﺤ ﻮر اﻷراﺗﯿ ﺐ x 0
lim f x
x
lim ln x lim x² 1 lim x²
x x x
lim f x
x
f x
lim
x x
f x
x² 1 ln x x² 1 ln x
x x x
x² 1 x²
lim ln x lim lim lim x
x x
x x x x
f x x² 1
lim
x x
lim
x x ln x
[email protected] 13 9
ﺷﻌﺒﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎﺕ 2012 ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺍﺑﻦ ﻋﺒﺎﺩ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ – ﺳﻄﺎﺕ.ﺛﺎ
f x
lim lim f x
x x x
f
g x
x 0, , f ' x 2
x
0, ﻣﻦx
u.v ' u'.v u.v' : أن
ﺗ ﺬﻛﺮ f ' x x ² 1 ln x '
x ² 1 ' ln x x ² 1 ln x '
1
2x ln x x ² 1
x
x ² 1 2x ² ln x
x
g x
x
g(x)
0, ﻣﻦx f '( x )
x
f '1 0
0, 0, f
g 10
f '1 0 1 f
1 1
x0 1 f
( f 1 0 و f '1 0 ) ﻷن y f '1 x 1 f 1 0
1, 0 f
1, 0 ,1 f
x 0 ,1: g x 0 x 0 1
x 0 ,1: f ' x 0
0 ,1 f
x 1, : g x 0 x 0 - 2 -
x 1, : f ' x 0
1, f
f –
[email protected] 13 10
ﺷﻌﺒﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎﺕ 2012 ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺍﺑﻦ ﻋﺒﺎﺩ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ – ﺳﻄﺎﺕ.ﺛﺎ
x0 1 0, f
( f 1 0 : ) ﻷن x 0 , : f x 0 x 0 , : f x f 1
ﻳﻤﻜﻦ أﻳﻀﺎ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ وﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ داﻟﺔ
x 0,1 x 1
( 0 ,1 f ) f x f 1
f x 0
x 0 ,1 : f x 0
x 1, x 1
( 1, f ) f x f 1
f x 0
x 1, : f x 0
x 0 , : f x 0 و
f 3
x2
[email protected] 13 11
ﺷﻌﺒﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎﺕ 2012 ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺍﺑﻦ ﻋﺒﺎﺩ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ – ﺳﻄﺎﺕ.ﺛﺎ
x3
x x ² 1 u : x x 4
3
x : u' x x² 1 u
x3
x x ² 1 u : x x
3
2
1 x² 1 ln x dx
x3
u
x x u ' x x ² 1
3 : ﺇﺫﻥ : ﻨﻀﻊ
v' x 1 v x ln x
x
1; 2 ﻤﺘﺼﻠﺘﻴﻥ ﻋﻠﻰv ' وu ' : ﺒﺤﻴﺙ1; 2 ﻗﺎﺒﻠﺘﺎﻥ ﻟﻼﺸﺘﻘﺎﻕ ﻋﻠﻰv وu
2
2 x 3 x3
2 1
1 x² 1 ln xdx x ln x
3 1
1
3
x dx
x
: ﺇﺫﻥ
23 13 2 x²
2 ln(2) 1 ln(1) 1 dx
3 3 1
3
2
2 x3
ln 2 0 x
3 9 1
2 8 1
ln 2 2 1
3 9 9
2
1 3 ln 2
9
2 2
1 x² 1 ln xdx 9 1 3 ln 2 : ﺇﺫﻥ
f
x 2 x 1
ua 9.Cm²
2
f x dx . ua
1
1, 2 f x 0 0, f x 0 2II
f x f x
2
f x dx . ua
1
2
= f x dx . ua
1
[email protected] 13 12
ﺷﻌﺒﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎﺕ 2012 ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺍﺑﻦ ﻋﺒﺎﺩ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ – ﺳﻄﺎﺕ.ﺛﺎ
2
= 1 3 ln 2 9.Cm²
9
2 1 3 ln 2 .Cm²
2 1 3ln 2 .Cm²
6,158.Cm²
ﺍﻧﺘﻬﻰ ﺑﺤﻤﺪ ﺍﷲ
2012 / 06 / 13 ﺳﻄﺎﺕ
[email protected] 13 13
𝑥 = 6𝜃 + 1
; 𝐷 ∶ 𝑦 = −3𝜃 + 1 𝜃𝜖ℝ ٌعنً :
𝑧 = 6𝜃 + 1
𝑥 = 2 3𝜃 + 1
التمرٌن األول :
∶ 𝐷 𝑦 = − 3𝜃 + 1 ; 𝜃𝜖ℝ ٌعنً :
𝑧 = 2 3𝜃 + 1
أ 1
𝑥 = 2𝑡 + 1 𝐴 −3,0,0
𝐷 ∶ 𝑦 = −𝑡 + 1 ; نضع 3𝜃 = 𝑡 :نحصل على 𝑡𝜖ℝ : 𝐴𝐵 3,0, −3
إذن : 𝐵 0,0, −3 لدٌنا :
𝑧 = 2𝑡 + 1 𝐴𝐶 3,2, −2 𝐶 0,2, −2
و هذه الكتابة األخٌرة عبارة عن تمثٌل بارامتري للمستقٌم 𝐷 . 3 3
= 𝐶𝐴 ∧ 𝐵𝐴 0 ∧ 2 و منه :
2ب −3 −2
فً هذا السؤال سوف نستعمل التمثٌل البارامتري للمستقٌم 𝐷 و المعادلة 0 2 3 3 3 3
= 𝑖− 𝑗+ 𝑘
الدٌكارتٌة للمستوى 𝐶𝐵𝐴 .و نستعٌن بالشكل التالً : −3 −2 −3 −2 0 2
𝑘= 6𝑖 − 3𝑗 + 6
𝑫
𝑘𝐴𝐵 ∧ 𝐴𝐶 = 6𝑖 − 3𝑗 + 6 إذن :
𝑪𝑩𝑨 و نعلم أن المتجهة 𝐶𝐴 ∧ 𝐵𝐴 متجهة منظمٌة على 𝐶𝐵𝐴 .
𝑯 لتكن 𝑧 𝑀 𝑥, 𝑦,نقطة من المستوى 𝐶𝐵𝐴 .
بما أن المتجهة 𝐶𝐴 ∧ 𝐵𝐴 منظمٌة على المستوى 𝐶𝐵𝐴 .
فإن المتجهتان 𝑀𝐴 و 𝐶𝐴 ∧ 𝐵𝐴 متعامدتان .
𝐴𝑀 ∙ 𝐴𝐵 ∧ 𝐴𝐶 = 0 ٌعنً :
𝛀 𝓢
𝑥+3 6
𝑦 ٌعنً ∙ −3 = 0 :
𝑧 6
ٌعنً 6 𝑥 + 3 − 3𝑦 + 6𝑧 = 0 :
2𝑥 − 𝑦 + 2𝑧 + 6 = 0 ٌعنً :
و هذه الكتابة األخٌرة هً معادلة دٌكارتٌة للمستوى 𝐶𝐵𝐴 .
𝐶𝐵𝐴 ⊥ 𝐻Ω بما أن المستوى 𝐶𝐵𝐴 مماس لـ 𝒮 فً 𝐻 .فإن :
1 و نعلم أن 2 𝐷 ⊥ 𝐴𝐵𝐶 : 1ب
إذن من 1و 2نستنتج أن Ω𝐻 ∥ 𝐷 :
𝐴𝐵𝐶 ∶ 2𝑥 − 𝑦 + 2𝑧 + 6 = 0
و بما أن Ω :نقطة مشتركة بٌن المستقٌمٌن 𝐻 Ωو 𝐷 . لدٌنا :
Ω 1,1,1
فإن المستقٌمان 𝐷 و 𝐻 Ωمنطبقان ٌ .عنً 3 . 𝐻 𝜖 𝐷 :
2×1−1+2×1+6 9
𝐷 𝜖𝐻 𝐶𝐵𝐴 𝑑 Ω, = = =3 إذن :
حصلنا إذن على ما ٌلً : 22 + −1 2 + 22 9
𝐶𝐵𝐴 𝜖 𝐻
𝑥 = 2𝑡 + 1 𝒮 𝑛𝑜𝑦𝑎𝑅 = 𝑑 Ω, 𝐴𝐵𝐶 = 3 نالحظ إذن أن :
𝐷 ∶ 𝑦 = −𝑡 + 1 ; 𝑡𝜖ℝ و لدٌنا : إذن :المستوى 𝐶𝐵𝐴 مماس للفلكة 𝒮 فً نقطة 𝛾 . 𝐻 𝛼, 𝛽,
𝑧 = 2𝑡 + 1
𝛾 𝐻 𝛼, 𝛽, 2أ
و لدٌنا كذلك :
𝐴𝐵𝐶 ∶ 2𝑥 − 𝑦 + 2𝑧 + 6 = 0 𝐶𝐵𝐴 ⊥ 𝐷
لتكن 𝑧 𝑀 𝑥, 𝑦,نقطة من المستقٌم 𝐷 .لدٌنا
بما أن 𝛾 𝐻 𝛼, 𝛽,نقطة مشتركة بٌن المستقٌم 𝐷 و المستوى 𝐶𝐵𝐴 . 𝐷 𝜖Ω
فإن المثلوث 𝛾 ٌ 𝛼, 𝛽,حقق كالً من التمثٌل البارمتري للمستقٌم 𝐷 بما أن المتجهة 𝐶𝐴 ∧ 𝐵𝐴 منظمٌة على المستوى 𝐶𝐵𝐴
و المعادلة الدٌكارتٌة للمستوى 𝐶𝐵𝐴 . فإن المتجهتان 𝑀 Ωو 𝐶𝐴 ∧ 𝐵𝐴 مستقٌمٌتان .
𝛼 = 2𝑡 + 1 𝐶𝐴 ∧ 𝐵𝐴 𝜃 = 𝑀∃𝜃𝜖ℝ ; Ω ٌعنً :
𝛽 = −𝑡 + 1
∶ ∃𝑡𝜖ℝ إذن : 𝑥−1 6
𝛾 = 2𝑡 + 1 ; ∃𝜃𝜖ℝ 𝑦 − 1 = 𝜃 −3 ٌعنً :
2𝛼 − 𝛽 + 2𝛾 + 6 = 0 𝑧−1 6
نعوض قٌم 𝛼 و 𝛽 و 𝛾 فً المعادلة األخٌرة نحصل على : 𝜃𝑥 − 1 = 6
2 2𝑡 + 1 − −𝑡 + 1 + 2 2𝑡 + 1 + 6 = 0 𝐷 ∶ 𝑦 − 1 = −3𝜃 ; 𝜃𝜖ℝ ٌعنً :
ٌعنً 4𝑡 + 𝑡 + 4𝑡 + 9 = 0 :إذن 𝑡 = −1 : 𝜃𝑧 − 1 = 6
الصفحة 𝟏𝟑𝟑 : ) رمضان 2013 من إعداد األستاذ بدر الدٌن الفاتحً ( : أجوبة امتحان الدورة االستدراكٌة 2012
2ج نعوض 𝑡 بقٌمته −1فً المعادالت الثالث األولى نحصل على :
𝛼 = 2 −1 + 1 = −1
𝑎𝑓𝑓 𝐶 = −𝑖 𝑎𝑓𝑓 𝐴 + 5𝑖 + 9 ٌكفً أن نبرهن على أن : 𝛽 = − −1 + 1 = 2
لدٌنا حسب المعطٌات 𝑎𝑓𝑓 𝐴 = 𝑎 = 2 − 𝑖 : 𝛾 = 2 −1 + 1 = −1
−𝑖 𝑎𝑓𝑓 𝐴 + 5𝑖 + 9 = −𝑖 2 − 𝑖 + 5𝑖 + 9 إذن : و بالتالً 𝐻 −1,2, −1 :هً نقطة تماس المستوى 𝐶𝐵𝐴 و الفلكة 𝒮
𝐶 𝑓𝑓𝑎 = = −2𝑖 − 1 + 5𝑖 + 9 = 3𝑖 + 8 .
التمرٌن الثانً :
𝐶 𝑓𝑓𝑎 = −𝑖 𝑎𝑓𝑓 𝐴 + 5𝑖 + 9 حصلنا إذن على :
𝐶= 𝐴 ℛ إذن حسب الكتابة العقدٌة للدوران ℛنستنتج أن : 1أ
التمرٌن الثالث : 𝑎𝑐− 𝑖 8 + 3𝑖 − 2 − 𝑖6 + 4𝑖 3 + 2
= = = لدٌنا :
1 𝑎𝑏− 𝑖 6 − 7𝑖 − 2 − 𝑖4 − 6𝑖 2 − 3
نعتبر العبارة 𝑛𝑃 التالٌة 𝑃𝑛 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 > 1 : 𝑖3 + 2𝑖 2 + 3 6 + 13𝑖 − 6 𝑖13 𝑖13
= = 2 2
= = 𝑖=
من أجل 𝑛 = 0لدٌنا . 𝑢0 = 3 > 1 :إذن العبارة 𝑃0صحٌحة . 𝑖2 − 3𝑖 2 + 3 𝑖2 − 3 4 + 9 13
لٌكن 𝑛𝜖ℕنفترض أن . 𝑢𝑛 > 1 : 𝑎𝑐− إذن :
نحتاج إلى أن نبرهن على أن 𝑢𝑛+1 > 1 : ∗ 𝑖= و بالتالً :
𝑎𝑏−
و عادة ما ننطلق من 𝑢𝑛+1 > 1لكً نحدد العبارة التً سننطلق منها
باستعمال المسار العكسً و هو ما سوف أعرضه اآلن : 1ب
𝑎𝑐−
𝑢𝑛+1 > 1 نحتاج إلى : 𝑖 = 𝑎𝑐−
𝑎𝑏− إذن : 𝑖= لدٌنا :
4𝑢𝑛 + 3 𝑎𝑐− 𝑎𝑏−
>1 ٌعنً نحتاج إلى : arg 𝑖 ≡ arg 𝜋2
3𝑢𝑛 + 4 𝑎𝑏−
ٌعنً نحتاج إلى 4𝑢𝑛 + 3 > 3𝑢𝑛 + 4 : 𝑎𝑐−
𝑎𝑐−𝑎 = 𝑏− =1
ٌعنً نحتاج إلى 𝑢𝑛 > 1 : 𝜋 ٌعنً : 𝑎𝑏− ٌعنً :
≡ 𝐶𝐴 ;𝐵𝐴 𝜋2 𝑎𝑐− 𝜋
و هذه المتفاوتة متوفرة لدٌنا حسب اإلفتراض 2 arg ≡ 𝜋2
𝑎𝑏− 2
إذن تمكنا من إٌجاد المسار العكسً للبرهان . 𝐵𝐴 = 𝐶𝐴
و البرهان الذي ٌجب كتابته على ورقة التحرٌر هو التالً : 𝜋 ٌعنً :
≡ 𝐶𝐴 ;𝐵𝐴 𝜋2
لدٌنا حسب االفتراض 𝑢𝑛 > 1 : 2
إذن ٌ 4𝑢𝑛 − 3𝑢𝑛 > 4 − 3 :عنً 4𝑢𝑛 + 3 > 3𝑢𝑛 + 4 : و بالتالً 𝐶𝐵𝐴 مثلث متساوي الساقٌن و قائم الزاوٌة فً نفس النقطة 𝐴 .
4𝑢𝑛 + 3
2أ
ٌعنً 𝑢𝑛+1 > 1 : ٌعنً > 1 :
3𝑢𝑛 + 4
أي أن العبارة 𝑃𝑛+1صحٌحة .
𝑒𝑖𝑎𝑟𝑣 𝑡𝑠𝑒 𝑃0 𝐶 𝑓𝑓𝑎 𝑎𝑓𝑓 𝐵 +
خالصة :حصلنا على النتائج التالٌة : = 𝑎𝑓𝑓 Ω لدٌنا Ωمنتصف القطعة 𝐶𝐵 .إذن :
𝑃𝑛 ⟹ 𝑃𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ 2
𝑖6 − 7𝑖 + 8 + 3
إذن حسب مبدأ الترجع ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 > 1 : = 𝑎𝑓𝑓 Ω 𝜔 = 𝑖= 7 − 2 ٌعنً :
2
2أ 2ب
𝑢𝑛 − 1 𝜋−
1 − 𝑣𝑛 = 1 − لٌكن . 𝑛𝜖ℕ :لدٌنا : ℛΩ : 𝒫 ⟼ 𝒫
𝑢𝑛 + 1 2 لدٌنا ℛدوران ُمعَرف بما ٌلً :
𝑧 𝑀 ⟼ 𝑀′ 𝑧′
𝑢𝑛 + 1 𝑢𝑛 − 1 2
= − = ℛ 𝑀 = 𝑀′ و ننطلق من الكتابة التالٌة :
𝑢𝑛 + 1 𝑢𝑛 + 1 𝑢𝑛 + 1 𝜋𝑖−
′
= 𝜔⟺ 𝑧 − 𝜔𝑧− 𝑒 2
2
= 𝑛𝑣 ∀𝑛𝜖ℕ ; 1 − إذن : 𝜋− 𝜋−
𝑢𝑛 + 1 ⟺ 𝑧 ′ − 7 − 2𝑖 = cos + 𝑖 sin 𝑖𝑧 − 7 + 2
2 2
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 > 1 و نعلم حسب السؤال )1أن : 𝑖⟺ 𝑧 ′ − 7 − 2𝑖 = −𝑖 𝑧 − 7 + 2
إذن ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 + 1 > 2 > 0 : 𝑖⟺ 𝑧 ′ = −𝑖𝑧 + 7𝑖 + 2 + 7 − 2
1
; ∀𝑛𝜖ℕ ٌعنً > 0 : ⟺ 𝑧 ′ = −𝑖𝑧 + 5𝑖 + 9
𝑢𝑛 + 1
و هذه الكتابة األخٌرة ُت َع ِّب ُر عن الكتابة العقدٌة للدوران . ℛ
2
; ∀𝑛𝜖ℕ ٌعنً > 0 : 𝜋−
و بذلك ٌصبح الدوران ُ ℛم َع ّرف بما ٌلً :
𝑢𝑛 + 1 ℛΩ 𝒫 : ⟼ 𝒫
2
∀𝑛𝜖ℕ ; 1 − 𝑣𝑛 > 0 ٌعنً : 𝑀 𝑧 ⟼ 𝑀′ −𝑖𝑧 + 5𝑖 + 9
الصفحة 𝟏𝟑𝟒 : ) رمضان 2013 من إعداد األستاذ بدر الدٌن الفاتحً ( : أجوبة امتحان الدورة االستدراكٌة 2012
التمرٌن الرابع : 2ب
𝑢𝑛 − 1
= 𝑛𝑣 لٌكن . 𝑛𝜖ℕلدٌنا حسب السؤال أ) :
𝑢𝑛 + 1
إذن 𝑣𝑛 𝑢𝑛 + 1 = 𝑢𝑛 − 1 :
ٌعنً 𝑣𝑛 𝑢𝑛 + 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 − 1 :
𝑛𝑣 𝑣𝑛 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛 = −1 − أي :
ٌعنً 𝑢𝑛 𝑣𝑛 − 1 = −1 − 𝑣𝑛 :
B
B 𝑛𝑣 1 + 𝑛𝑣 −1 −
R V = 𝑛𝑢 أي : = 𝑛𝑢 أي :
R B 𝑛𝑣 1 − 𝑣𝑛 − 1
B
𝑛𝑣 1 +
V V R = 𝑛𝑢 ; ∀𝑛𝜖ℕ و بالتالً :
R R 𝑛𝑣 1 −
عندما نسحب عشوائٌا و فً آن واحد ثالث كرات من كٌس ٌحتوي على 12 3أ
كرة فإن التجربة َتحتمل 3
𝐶12نتٌجة ممكنة . 2
3
= 𝑛𝑣 ∀𝑛𝜖ℕ ; 1 − لدٌنا حسب السؤال )2أ) :
. 𝑐𝑎𝑟𝑑 Ω = 𝐶12بحٌث Ωهو كون إمكانٌات هذه ٌعنً = 220 : 𝑢𝑛 + 1
2
التجربة العشوائٌة . ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 1 − ٌعنً :
𝑢𝑛 + 1
1 2
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 =1− أي :
الحصول على 𝑢𝑛+1 + 1
𝑑𝑟𝑎𝑐 ثالث كرات
2 2
الحصول على حمراء 𝐶53 10 1 =1− =1−
𝑝 ثالث كرات = = = = 4𝑢𝑛 + 3 7𝑢𝑛 + 7
𝑐𝑎𝑟𝑑 Ω 220 220 22
حمراء 3𝑢𝑛 + 4 + 1 3𝑢𝑛 + 4
2 3𝑢𝑛 + 4 7𝑢𝑛 + 7 − 6𝑢𝑛 − 8
2 =1− =
7𝑢𝑛 + 7 7𝑢𝑛 + 7
الحصول على الحصول على الحصول على الحصول على 𝑢𝑛 − 1 1
ثالث كرات من 𝑝 𝑝= ثالث كرات أو ثالث كرات أو ثالث كرات = 𝑛𝑣 =
نفس اللون حمراء بٌضاء خضراء 7 𝑢𝑛 + 1 7
1
الحصول على الحصول على الحصول على 𝑛𝑣 ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 = 7 و بالتالً :
𝑝= ثالث كرات 𝑝+ ثالث كرات 𝑝+ ثالث كرات 1
حمراء بٌضاء خضراء
𝑛𝑣 متتالٌة هندسٌة أساسها . 7 𝑛𝜖 ℕ ٌعنً :
1 𝑛−0
الحصول على الحصول على الحصول على = 𝑛𝑣 𝑣0 7 إذن الحد العام 𝑛𝑣 ٌكتب على الشكل التالً :
𝑑𝑟𝑎𝑐 ثالث كرات 𝑑𝑟𝑎𝑐 ثالث كرات 𝑑𝑟𝑎𝑐 ثالث كرات 𝑛
1 1 𝑢0 − 1 3 − 1 1
=
حمراء
+
بٌضاء
+
خضراء = 𝑛𝑣 ; ∀𝑛𝜖ℕ = 𝑣0إذن : = لدٌنا = :
𝑐𝑎𝑟𝑑 Ω 𝑐𝑎𝑟𝑑 Ω 𝑐𝑎𝑟𝑑 Ω 2 7 𝑢0 + 1 3 + 1 2
𝐶53 𝐶43 𝐶33 10 4 1 15 3 3ب
= + + = + + = =
220 220 220 220 220 220 220 44 1 𝑛 1
متتالٌة هندسٌة أساسها 7و هو عدد حقٌقً موجب نالحظ أن
7
3 و أصغر من 1
𝑛 𝑛
لإلجابة على هذا السؤال أقترح طرٌقتٌن : 1 1 1
lim limو منه = 0 : إذن = 0 :
الطرٌقة األولى : ∞𝑛 2 7 𝑛∞ 7
الحصول على كرة حمراء و كرتٌن حمراوٌن ثالث كرات ٌعنً lim 𝑣𝑛 = 0 :
∞𝑛
𝑝 كرة حمراء 𝑝= أو و األخرى أو كرتان تخالفان حمراء 2
واحدة على األقل اللون األحمر مخالفة لألحمر = 𝑛𝑣 ∀𝑛𝜖ℕ ; 1 − و لدٌنا حسب السؤال )2أ) :
كرة حمراء و
𝑢𝑛 + 1
كرتٌن حمراوٌن ثالث كرات 2
كرتان تخالفان 𝑝 = 𝑝+ و األخرى 𝑝+ حمراء = ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 + 1 ٌعنً :
اللون األحمر مخالفة لألحمر 𝑛𝑣 1 −
2
𝐶51
× 𝐶72 𝐶52 × 𝐶71 𝐶53 × 𝐶70 = 𝑛𝑢 ; ∀𝑛𝜖ℕ ٌعنً − 1 :
= + + 𝑛𝑣 1 −
𝑐𝑎𝑟𝑑 Ω 𝑐𝑎𝑟𝑑 Ω 𝑐𝑎𝑟𝑑 Ω 2 2
lim 𝑢𝑛 = lim = −1 و بالتالً − 1 = 1 :
∞𝑛 𝑛𝑣 𝑛∞ 1 − 1−0
5 × 21 10 × 7 10 185 37
= + + = = lim 𝑢𝑛 = 1 ٌعنً :
220 220 220 220 44 ∞𝑛
الصفحة 𝟏𝟑𝟓 : ) رمضان 2013 من إعداد األستاذ بدر الدٌن الفاتحً ( : أجوبة امتحان الدورة االستدراكٌة 2012
𝑥 𝑒2 الطرٌقة الثانٌة :استعمال تقنٌة الحدث المضاد .
∀𝑥𝜖ℝ ; 𝑓 ′ 𝑥 = 1 + إذن :
𝑒𝑥 + 1 2
إذا كان 𝐴 هو الحدث المضاد للحدث 𝐴 فإن 𝑝 𝐴 = 1 − 𝑝 𝐴 :
من أجل 𝑥 = 0نحصل على : الحصول على كرة واحدة على األقل = 𝐴 نضع :
2𝑒 0 2 1 3
𝑓′ 0 = 1 + 0 2
= =1+ 2 =1+ =𝐴 الحصول على ثالث كرات من ألوان تخالف األحمر إذن :
𝑒 +1 2 2 2
كرتٌن كرتٌن
ثالث كرات ثالث ثالث
3ب 𝑝 تخالف اللون 𝑝= أو كرات أو كرات
بٌضاوٌن
أو
خضراوٌن
و األخرى و األخرى
𝑥 األحمر بٌضاء خضراء
𝑒2 خضراء بٌضاء
∀𝑥𝜖ℝ ; 𝑓 ′ 𝑥 = 1 + لدٌنا :
+1 2 𝑥𝑒 ثالث ثالث
كرتٌن كرتٌن
بٌضاوٌن خضراوٌن
نعلم أن ∀𝑥𝜖ℝ ; 𝑒 𝑥 > 0 : 𝑝= كرات 𝑝+ كرات 𝑝+ 𝑝+
و األخرى و األخرى
𝑥 2 2 بٌضاء خضراء
إذن 𝑒 + 1 > 0 :و ∀𝑥𝜖ℝ ; 2𝑒 > 0 خضراء بٌضاء
𝑥 𝑒2 𝐶43 𝐶33 𝐶42 × 𝐶31 𝐶32 × 𝐶41
𝑥 ∀𝑥𝜖ℝ ; 1 + و منه > 0 : = + + +
𝑒 +1 2 220 220 220 220
ٌعنً ∀𝑥𝜖ℝ ; 𝑓 ′ 𝑥 > 0 :
4 1 18 12 35 7
إذن 𝑓 دالة تزاٌدٌة قطعا على . ℝ = + + + = =
220 220 220 220 220 44
3ج 𝐴 𝑝𝑝 𝐴 =1− إذن :
𝟏
نعلم أن معادلة المماس 𝑇 للمنحنى Cفً النقطة ُ 𝑥0تكتب على الشكل : 7 44 − 7 37
𝟐𝟏𝟏
𝑝 𝐴 =1− = = ٌعنً :
𝑇 ∶ 𝑦 = 𝑓 ′ 𝑥0 𝑥 − 𝑥0 + 𝑓 𝑥0 44 44 44
𝑇 ∶ 𝑦 = 𝑓′ 0 𝑥 − 0 + 𝑓 0 إذن من أجل 𝑥0 = 0نجد : 37
و بالتالً :احتمال الحصول على كرة حمراء واحدة على األقل هو :
44
′
𝑇 ∶ 𝑦 = 𝑓 0 ∙𝑥+𝑓 0 ٌعنً :
التمرٌن الخامس :
3
= 𝑓′ 0 𝑓 0 =0و و لدٌنا :
3
2
1
𝑥𝑇 ∶ 𝑦 = 2 إذن المعادلة الدٌكارتٌة للمماس 𝑇 ُتصبح : 𝑥
𝑒 −1
𝑓 𝑥 =𝑥+ لٌكن 𝑥 عنصرا من . ℝلدٌنا :
4أ 𝑒 −𝑥 − 1
𝑒𝑥 + 1
𝑥 𝑒 𝑒 −𝑥 1 −
2 𝑥𝑓 −𝑥 = −𝑥 + − 𝑥= −𝑥 + − إذن :
lim 𝑓(𝑥) = lim 𝑥+1− 𝑒 +1 𝑥𝑒 𝑒 1 +
∞𝑥→+ ∞𝑥→+ 𝑥𝑒 +1
𝑥1 − 𝑒 − 𝑒𝑥 − 1
2 = −𝑥 + = − 𝑥 + )𝑥(𝑓= −
= +∞ + 1 − ∞= +∞ + 1 − 0 = + 𝑥𝑒 1 + 𝑒𝑥 + 1
∞+
𝑥 𝑓∀𝑥𝜖ℝ ; 𝑓 −𝑥 = − إذن :
4ب و هذا ٌعنً أن الدالة 𝑓 دالة فردٌة و تمثٌلها المبٌانً متماثل بالنسبة للنقطة
2 𝑂 أصل المعلم .
lim 𝑓 𝑥 − 𝑥 + 1 = lim 𝑥+1− − 𝑥+1
∞𝑥→+ ∞𝑥→+ 𝑥𝑒 +1 2
−2 −2 2 𝑒𝑥 + 1 2
= lim 𝑥
= =0 𝑥+1− = 𝑥 + 𝑥 − لدٌنا :
∞𝑥→+ 𝑒 +1 ∞+ 𝑥
𝑒 +1 𝑥
𝑒 +1 𝑒 +1
lim 𝑓 𝑥 − 𝑥 + 1 = 0 إذن :
∞𝑥→+ 𝑒𝑥 − 1
=𝑥+ )𝑥(𝑓 =
و منه lim 𝑓 𝑥 − 𝑥 = 1 : 𝑒𝑥 + 1
∞𝑥→+
2
∀𝑥𝜖ℝ ; 𝑓 𝑥 = 𝑥 + 1 − إذن :
𝑥 𝑓 1 2 𝑒𝑥 + 1
3أ
lim = lim 1 + − 𝑥
و لدٌنا من جهة أخرى :
∞𝑥→+ 𝑥 ∞𝑥→+ 𝑥 𝑥 𝑒 +1
1 2 2
=1+ − =1+0−0=1 𝑥 ∀𝑥𝜖ℝ ; 𝑓 𝑥 = 𝑥 + 1 − لدٌنا :
∞ ∞ ′ 𝑒 +1
2
𝑥 ∀𝑥𝜖ℝ ; 𝑓′ 𝑥 = 1 − إذن :
𝑥 𝑓 𝑒 +1
lim =1 إذن : 𝑥 𝑒−2 𝑥 𝑒2
∞𝑥→+ 𝑥 =1− = 1 +
𝑒𝑥 + 1 2 𝑒𝑥 + 1 2
الصفحة 𝟏𝟑𝟔 : ) رمضان 2013 من إعداد األستاذ بدر الدٌن الفاتحً ( : أجوبة امتحان الدورة االستدراكٌة 2012
6أ ∞lim 𝑓(𝑥) = +
∞𝑥→+
𝐻 ′ 𝑥 = 𝑥 − ln 𝑒 𝑥 + 1 ′ لٌكن 𝑥 عددا حقٌقٌا .لدٌنا : 𝑥 𝑓 لقد حصلنا لحد اآلن على النهاٌات التالٌة :
lim =1
𝑒 𝑥 𝑥
𝑒 +1 𝑒 𝑥
1
∞𝑥→+ 𝑥
𝑥 =1− 𝑥 = 𝑥 − 𝑥 = )𝑥( = lim 𝑓 𝑥 − 1𝑥 = 1
𝑒 +1 𝑒 +1 𝑒 +1 𝑒 +1 ∞𝑥→+
إذن 𝐻 دالة أصلٌة للدالة على . ℝ إذن من هذه النهاٌات الثالث نستنتج أن المستقٌم 𝐷 ∶ 𝑦 = 𝑥 + 1 :
𝟏
Cبجوار ∞. + 𝟐𝟏𝟏
مقارب مائل للمنحنى
6ب
4ج
ln 2 ln 2
1 ln 2
= 𝑥𝑑 )𝑥(𝐻 = 𝑥𝑑 )𝑥( 0 𝟏
0
𝑥
𝑒 +1 0
و المستقٌم 𝐷 ندرس إشارة الفرق 𝟐𝟏𝟏C لدراسة الوضع النسبً للمنحنى
= 𝑥 − ln 𝑒 𝑥 + 1 ln 2
= ln 2 − ln 3 − 0 − ln 2 . 𝑓 𝑥 − 𝑥+1
0
4 2
= 2 ln 2 − ln 3 = ln 4 − ln 3 = ln 𝑥 𝑓 𝑥 − 𝑥+1 = 𝑥+1 − − 𝑥+1 لدٌنا :
3 𝑒 +1
−2
6ج 𝑥 =
𝑒 +1
𝟏
و المستقٌم 𝐷 𝟐𝟏𝟏C لتكن 𝒜 مساحة حٌز المستوى المحصور بٌن المنحنى ∀𝑥𝜖ℝ ; 𝑒 𝑥 > 0 و نعلم أن :
و المستقٌمٌن 𝑥 = 0و . 𝑥 = ln 2لدٌنا :
ln 2 ln 2
∀𝑥𝜖ℝ ; 𝑒 𝑥 + 1 > 0 إذن :
−2
=𝒜 = 𝑥𝑑 𝑓 𝑥 − 𝑥 + 1 𝑥
𝑥𝑑 −2
0 0 𝑒 +1 ; ∀𝑥𝜖ℝ
ٌعنً < 0 :
ln 2
1 4 +1 𝑥𝑒
=2 𝑑𝑥 = 2 ln ≈ 0,57 𝑢𝑛𝑖𝑡é² ٌعنً ∀𝑥𝜖ℝ ; 𝑓 𝑥 − 𝑥 + 1 < 0 :
0 𝑒𝑥 + 1 3
∀𝑥𝜖ℝ ; 𝑓 𝑥 < 𝑥 + 1 ٌعنً :
𝟏
C 𝟐𝟏𝟏
و بالتالً :المستقٌم 𝐷 ٌوجد فوق المنحنى
5
𝒜
𝑻
𝟏
𝑫
𝟐𝟏𝟏C
صورة أخرى للمساحة 𝒜
𝟏
𝟐𝟏𝟏C 𝑫
𝟏
𝟐𝟏𝟏C
𝟏
Cلوحده
𝟐𝟏𝟏
المنحنى
𝒜 𝟏
𝟐𝟏𝟏C
𝑫
الصفحة 𝟏𝟑𝟕 : ) رمضان 2013 من إعداد األستاذ بدر الدٌن الفاتحً ( : أجوبة امتحان الدورة االستدراكٌة 2012
2010
2011
الصفحح
1
3
7 NS22
3
3
3
2.5
3
5
9.5
ln
الصفحح - 1022
2 NS22
3
املوضـوع
2.5 التمرين األول
x 4x 5 0
2
IR 1 5.0
)ln( x2 5) ln( x 2) ln(2 x 0, 1
)ln x ln( x 1) ln( x2 1 0, 2 1
3 التمرين الثاني
un
un 1 لكل nمه . IN وعتثز المتتاليح العدديح ) (unالمعزفح تما يلي u0 1 :و
5 8un
)1تيه تالتزخع أن un 0لكل nمه . IN 5.0
1
vn لكل nمه . IN )2وضع 2 :
un
أ – تيه أن ) (vnمتتاليح هىدسيح أساسها 5ثم اكتة vnتداللح . n 1.0
1
un لكل nمه INثم احسة وهايح المتتاليح ) . (un ب – تيه أن 1
3 5n 2
التمرين الثالث 5
z 2 18z 82 0 C 1 1
B A O, u, v 2
c 11 i b 9i a 9i C
c b
ثم استىتح أن المثلث ABCقائم الزاويح ومتساوي الساقيه في B تيه أن i أ 1
a b
أعط الشكل المثلثي للعدد العقدي ). 4(1 i ب 5.0
تيه أن ) (c a)(c b) 4(1 iثم استىتح أن . AC BC 4 2 ج 1
ليكه zلحق وقطح Mمه المستىي و ' zلحق الىقطح ' Mصىرج Mتالدوران Rالذي مزكزي 1.0
3 B
2
R C 'C z ' iz 10 8i
9 3i
الصفحح - 1022
3 NS22
3
5.5 التمرين الرابع
g ( x) (1 x) e x 1 IR g I
IR x g '( x) xe x 1 5.0
g (0) 0 ,0 0, g 5 70
IR x g ( x) 0 2 5.0
f ( x) (2 x) e x x IR f II
1cm O, i , j f (C )
lim f ( x) 1 5.0
x
f ( x)
(C ) lim 5 70
x x
lim xe x 0 lim f ( x) x lim f ( x) 2 5 70
x x
x
(C ) y x (D) 5..0
IR x f '( x) g ( x) 3 5.0
f '(0) 0 5..0
f IR f 5.0
3
3
e 3
2
2 IR f ( x) 0 4 5.0
2
A(2, 2) (D) (C ) f ( x) x 0 IR 5 5.0
. IR f ( x) x 5 .0
2, (D) , 2 (D) (C ) 5..0
(0,2) (C ) 6 5.0
O, i , j (C ) (D) 1
0 4
1 (2 x) e x dx 3
e
7 1
(D) (C ) cm2 5..0
x0 x 1
2011
ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻷﻭﻝ
ﻣﻮﻗﻊ ﻗﻠﻤﻲ... ﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺩﺭﻭﺱ ﻭ ﺗﻤﺎﺭﻳﻦ ﻭ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ
. x² 4x 5 0 : ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﻟﻨﺤل ﻓﻲ- ﺃ.1
a 1 وb 4 وc -5 : ﺤﻴﺙ b² 4ac : ﻟﺩﻴﻨﺎ ﻤﻤﻴﺯ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺔ ﻫﻭ
16 20
36 6²
b 4 6 b 4 6
x1 1 ﻭ x1 5 : ﺇﺫﻥ
2a 2 2a 2
S 5;1 :ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ
ln x² 5 ln x 2 ln 2x : ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ0; ﺏ – ﻟﻨﺤل ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﺎل
2
a;b 0; ; ln a b ln a ln b : : ﺘﺫﻜﻴﺭ
2
a;b 0; ; ln a ln b a b :
x² 5 0 ﻭx 2 0 ﻭ2 x 0 : ﻟﺩﻴﻨﺎ 0; ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺠﺎلx ﻟﻜل
ln x ² 5 ln x 2 ln 2 x ln x² 5 ln 2 x x 2 : ﻟﺩﻴﻨﺎ
ln x² 5 ln 2x² 4x
x² 5 2x² 4x () ﺍﻨﻅﺭ ﺍﻟﺘﺫﻜﻴﺭ
x² 4 x 5 0
x 1 ﺃﻭx 5 ( :ﺃ.1 ) ﺤﺴﺏ ﺍﻟﺴﺅﺍل
S0; 1 : ﺇﺫﻥ x 1 : ﻓﺈﻥx 0; ﺒﻤﺎ ﺃﻥ
ln x ln x 1 ln x ² 1 : ﺍﻟﻤﺘﺭﺍﺠﺤﺔ0; ﻟﻨﺤل ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﺎل. 2
2
a;b 0; ; ln a ln b a b : : ﺘﺫﻜﻴﺭ
. x ² 1 0 ﻭx 1 0 ﻭx 0 : ﻟﺩﻴﻨﺎ 0; ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺠﺎلx ﻟﻜل
ln x ln x 1 ln x² 1 ln x² x ln x² 1 : ﻟﺩﻴﻨﺎ
x² x x² 1
x 1
S0 ; 1; : ﺇﺫﻥ
ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ
un
ﻤﻥn ﻟﻜلun1 ﻭu0 1 : ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﺒﻤﺎ ﻴﻠﻲun ﻨﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻌﺩﺩﻴﺔ
5 8un
ﻤﻥn ﻟﻜلun 0 ﻟﻨﺒﻴﻥ ﺒﺎﻟﺘﺭﺠﻊ ﺃﻥ.1
. n 0 ﺃﻱ ﺍﻟﺨﺎﺼﻴﺔ ﺼﺤﻴﺤﺔ ﻤﻥ ﺃﺠلu0 0 : ﻴﻌﻨﻲ ﺃﻥ1 0 ﻭu0 1 ﻟﺩﻴﻨﺎ: n 0 ﻤﻥ ﺃﺠل
ﻤﻥn ﻟﻴﻜﻥ
un1 0 ﻭﻨﺒﻴﻥ ﺃﻥun 0 : ﻨﻔﺘﺭﺽ ﺃﻥ
1
0 : ﺃﻱ 5 8un 0 ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ 8un 0 : ﻭﻤﻨﻪun 0 ﺤﺴﺏ ﺍﻻﻓﺘﺭﺍﺽ ﻟﺩﻴﻨﺎ
5 8un
[email protected] 1 أﺳﻮﯾﺪي:ذ. ﻣﻦ اﻗﺘﺮاح
2011
un
un1 0 ﺃﻱ :
ﺇﺫﻥ 0 :
5 8un
ﺤﺴﺏ ﻤﺒﺩﺃ ﺍﻟﺘﺭﺠﻊ ﻟﺩﻴﻨﺎ . n ; un 0 :
1
ﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺩﺭﻭﺱ ﻭ ﺗﻤﺎﺭﻳﻦ ﻭ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ...ﻣﻮﻗﻊ ﻗﻠﻤﻲ .2ﻨﻀﻊ vn 2 :ﻟﻜل nﻤﻥ
un
ﺃ -ﻟﻨﺒﻴﻥ ﺃﻥ vn ﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻫﻨﺩﺴﻴﺔ ﺃﺴﺎﺴﻬﺎ . q 5
ﻟﻴﻜﻥ nﻤﻥ
1 5 8un 5 8un 2un 5 1 2un 1
vn 1 2 2 ﻟﺩﻴﻨﺎ 5. 2 5.vn :
un1 un un un un
ﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻫﻨﺩﺴﻴﺔ ﺃﺴﺎﺴﻬﺎ . q 5 vn ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺇﺫﻥ n ; vn1 5.vn :
ﻟﻨﻜﺘﺏ vnﺒﺩﻻﻟﺔ nﻟﻜل nﻤﻥ
n
ﻟﺩﻴﻨﺎ vn :ﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻫﻨﺩﺴﻴﺔ .ﺤﺴﺏ ﺼﻴﻐﺔ ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﺩﻴﻨﺎ vn v0q :ﻟﻜل nﻤﻥ . ﺤﻴﺙ q 5 :
1 1
ﻭ v0 2 2 3
u0 1
. * ﻟﻜل nﻤﻥ ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ vn 3 5n :
ﺏ -ﻟﻨﻜﺘﺏ unﺒﺩﻻﻟﺔ nﻟﻜل nﻤﻥ
1 1
un ﻟﻜل nﻤﻥ ﻟﺩﻴﻨﺎ vn 2 :ﻟﻜل nﻤﻥ . ﻭﻤﻨﻪ
vn 2 un
1
ﺤﺴﺏ ﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ . * un ﻟﻜل nﻤﻥ . ﺇﺫﻥ :
3 5n 2
ﺤﺴﺎﺏ . lim un
n
ﻭﻤﻨﻪ lim 3 5n 2 :
5 1 ﻷن lim 5n ﻟﺩﻴﻨﺎ :
n n
ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ. lim un 0 :
n
ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ :
. 1ﻟﻨﺤل ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ . z² 18z 82 0 :
2 2
ﻟﺩﻴﻨﺎ ﻤﻤﻴﺯ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﻫﻭ 18 4 1 82 324 328 4 2i :
18 2i 18 2i
z2 9i ﻭ z1 ﺇﺫﻥ ﻟﻠﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺔ ﺤﻠﻴﻥ ﻋﻘﺩﻴﻴﻥ ﻤﺘﺭﺍﻓﻘﻴﻥ ﻫﻤﺎ 9 i :
2 2
ﺃﻱ S 9 i ; 9 i :
. 2ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻌﻘﺩﻱ ﻤﻨﺴﻭﺏ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﻤﻨﻅﻡ ﻤﺒﺎﺸﺭ . O , , ﻨﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﻨﻘﻁ Aﻭ Bﻭ Cﺍﻟﺘﻲ ﺃﻟﺤﺎﻗﻬﺎ
ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻭﺍﻟﻲ a 9 iﻭ b 9 iﻭ . c 11 i
c b
. ﺃ -ﻟﻨﺒﻴﻥ ﺃﻥ i :
a b
[email protected] 2 ﻣﻦ اﻗﺘﺮاح .ذ :أﺳﻮﯾﺪي
http://najib-spectroptique.yolasite.com
2011
c b 11 i 9 i 2 1
. i : ﻟﺩﻴﻨﺎ
a b 9 i 9 i 2i i
. ABC ﺍﻻﺴﺘﻨﺘﺎﺝ ؛ ﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﻤﺜﻠﺙ
z zB
BA ; BC arg C
z
A B z
2 : ﻟﺩﻴﻨﺎ
c b
arg 2
a b
arg i 2
3
2 2
2 2
B ﻗﺎﺌﻡ ﺍﻟﺯﺍﻭﻴﺔ ﻓﻲABC ﺍﻟﻤﺜﻠﺙ ﺃﻱ BA BC : ﺇﺫﻥ
BC c b c b
xxxﺎر ﻣﻌﯿ xxx
BA a b a b
i 1 : ﻭﻟﺩﻴﻨﺎ
BC
BA BC : ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ
1 ﻭﻤﻨﻪ
BA
B ﻤﺜﻠﺙ ﻗﺎﺌﻡ ﺍﻟﺯﺍﻭﻴﺔ ﻭﻤﺘﺴﺎﻭﻱ ﺍﻟﺴﺎﻗﻴﻥ ﻓﻲABC : ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ ﺃﻥ و ﻤﻥ
4 1 i ﺍﻟﺸﻜل ﺍﻟﻤﺜﻠﺙ ﻟﻠﻌﺩﺩ ﺍﻟﻌﻘﺩﻱ-ﺏ
arg z 2 ﻭz ﻫﻭ ﻤﻌﻴﺎﺭ ﺍﻟﻌﺩﺩ ﺍﻟﻌﻘﺩﻱz : ﺤﻴﺙ. ﻣﻦz ﻟﻜل: : ﺘﺫﻜﻴﺭ
z z Cos iSin : ﻟﺩﻴﻨﺎ
1 1 2 2
1 i 2 i 2 i 2 Cos iSin : ﻟﺩﻴﻨﺎ
2 2 2 2 4 4
4 1 i 4 2 Cos 4 iSin 4 : ﺇﺫﻥ
c a c b 4 1 i : ﻟﻨﺒﻴﻥ ﺃﻥ-ﺝ
c a c b 11 i 9 i 11 i 9 i : ﻟﺩﻴﻨﺎ
2 2 2i
4 1 i
ﺍﻻﺴﺘﻨﺘﺎﺝ
AC BC c a c b : ﻟﺩﻴﻨﺎ
c a c b
4 1 i
ﺔ ﺐ اﻟﻌﻼﻗ ﺣﺴ 4 2
[email protected] 3 أﺳﻮﯾﺪي:ذ. ﻣﻦ اﻗﺘﺮاح
2011
ﻭﺯﺍﻭﻴﺘﻪB ﺍﻟﺫﻱ ﻤﺭﻜﺯﻩR ﺒﺎﻟﺩﻭﺭﺍﻥM ﺼﻭﺭﺓM’ ﻟﺤﻕ ﻨﻘﻁﺔz’ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﻭM ﻟﺤﻕ ﻨﻘﻁﺔz ﻟﻴﻜﻥ-ﺩ
3
2
. z ' iz 10 8i : ﻟﻨﺒﻴﻥ ﺃﻥ
3
. M’ ﺇﻟﻰM ﻭﻴﺤﻭل ﻭﺯﺍﻭﻴﺘﻪB 9 i ﺍﻟﺩﻭﺭﺍﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﻤﺭﻜﺯﻩR :ﻟﺩﻴﻨﺎ
2
3
z ' zB e 2
z zB : ﺇﺫﻥ
3
z' e 2
z zB zB : ﻴﻌﻨﻲ
3
3 3
z' e 2
z zB zB z ' Cos
iSin 2 z 9 i 9 i
2
z ' i z 9 i 9 i
z ' iz 9i 1 9 i
z ' iz 10 8i
z ' iz 10 8i : ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ
R ﺒﺎﻟﺩﻭﺭﺍﻥC ﺼﻭﺭﺓC’ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻟﺤﻕ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ
R C C ' zC ' izC 10 8i
zC ' i 11 i 10 8i
zC ' 11i 1 10 8i
zC ' 9 3i
zC ' 9 3i ﻫﻭ C’ ﻟﺤﻕ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ :ﺇﺫﻥ
: ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ
. g x 1 x e x 1 : ﺒﻤﺎ ﻴﻠﻲ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻋﻠﻰg ﻨﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﺩﺍﻟﺔ ﺍﻟﻌﺩﺩﻴﺔ.Ⅰ
. ﻣﻦx ﻟﻜلg ' x ﺤﺴﺎﺏ- ﺃ.1
g ' x 1 x e x 1 ' 1 x ' e x 1 x e x '
: ؛ ﻟﺩﻴﻨﺎ ﻣﻦx ﻟﻴﻜﻥ
e x 1 x e x
e x e x xe x
xe x
x ; g ' x xe x : ﺇﺫﻥ
0; ﻭ;0 : ﻋﻠﻰ ﻜل ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺠﺎﻟﻴﻥg ﺭﺘﺎﺒﺔ ﺍﻟﺩﺍﻟﺔ-ﺏ
g ' x xe x : ﻷن . x ﻫﻲ ﻋﻜﺱ ﺇﺸﺎﺭﺓg ' x ﺇﺫﻥ ﺇﺸﺎﺭﺓx ; e x 0 : ﻨﻌﻠﻡ ﺃﻥ
0; ﺩﺍﻟﺔ ﺘﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺠﺎلg ﻭﻤﻨﻪ. g ' x 0 ﻓﺈﻥx 0; ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ: ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ
;0 ﺩﺍﻟﺔ ﺘﺯﺍﻴﺩﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺠﺎلg ﻭﻤﻨﻪ. g ' x 0 ﻓﺈﻥx ;0 ﻭ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ
[email protected] 4 أﺳﻮﯾﺪي:ذ. ﻣﻦ اﻗﺘﺮاح
2011
g 0 ﺤﺴﺎﺏ
. g 0 1 0 e 0 1 1 1 0 : ﻟﺩﻴﻨﺎ
x ; g x 0 : ﻟﻨﺒﻴﻥ ﺃﻥ.2
. g ﺠﺩﻭل ﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﺩﺍﻟﺔ: ﻟﺩﻴﻨﺎ
0 ﻋﻨﺩ ﻜﻘﻴﻤﺔ ﻗﺼﻭﻴﺔ ﻤﻁﻠﻘﺔ ﻋﻠﻰg 0 ﺩﺍﻟﺔ ﻤﺘﺼﻠﺔ ﻭﺘﻘﺒلg
x ; g x g 0 : ﻴﻌﻨﻲ
. g 0 0 : ﻷن x ; g x 0 : ﺃﻱ
02 ﻁﺭﻴﻘﺔ
ﺔ ﺗﻌ ﺮﯾﻒ داﻟ ﺔ ﺗﺰاﯾﺪﯾ x ; 0 ; g x g 0 : ﺇﺫﻥ; 0 : ﺘﺯﺍﻴﺩﻴﺔ ﻋﻠﻰg : ﻟﺩﻴﻨﺎ
ﯿﺔ ﺗﻌ ﺮﯾﻒ داﻟ ﺔ ﺗﻨﺎﻗﺼ x 0; ; g x g 0 : ﺇﺫﻥ 0; : ﺘﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰg : ﻭﻟﺩﻴﻨﺎ
. g 0 0 : ﻷن x ; g x 0 : ﻴﻌﻨﻲ . x ; g x g 0 : ﺇﺫﻥ
ﺍﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ﺍﻟﻤﻤﺜل ﻭﻟﻴﻜﻥ. f x 2 x e x x : ﺒﻤﺎ ﻴﻠﻲ ﺍﻟﺩﺍﻟﺔ ﺍﻟﻌﺩﺩﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻋﻠﻰf ﻟﺘﻜﻥⅡ
. 1cm O , , ﻓﻲ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﻤﻨﻅﻡf ﻟﻠﺩﺍﻟﺔ
. lim f x : ﻟﻨﺒﻴﻥ ﺃﻥ- ﺃ.1
x
x x
lim 2 x e : ﻓﺈﻥlim e ﻭlim 2 x : ﺒﻤﺎ ﺃﻥ
x x x
lim x : ﻭﻟﺩﻴﻨﺎ
x
lim f x lim 2 x e x x : ﺇﺫﻥ
x x
ﺜﻡ ﺍﻟﺤﺴﺎﺏx ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻴﻀﺎ ﺍﻟﺘﻌﻤﻴل ﺏ: ﻤﻼﺤﻅﺔ
f x
: ﻟﻨﺒﻴﻥ ﺃﻥ-ﺏ
lim
x x
f x 2 x 2
1 e 1 : ﻭﻤﻨﻪ 2 x e x x x 1 e x 1 : ﻟﺩﻴﻨﺎ
x x x
2
lim 1 1 ﻭlim e x : ﻭﺤﻴﺙ ﺃﻥ
x x x
f x 2
lim lim 1 e x 1 1 1 : ﻓﺈﻥ
x x x
x
: ﺍﻻﺴﺘﻨﺘﺎﺝ
f x
. ﺒﺠﻭﺍﺭﺎﻟﺒﺔ اﻟﺴ ﻴﻘﺒل ﻓﺭﻋﺎ ﺸﻠﺠﻤﻴﺎ ﻓﻲ ﺍﺘﺠﺎﻩ ﻤﺤﻭﺭ ﺍﻷﺭﺍﺘﻴﺏ ﻓﺈﻥlim :ﺒﻤﺎ ﺃﻥ
x x
lim f x : ﺤﺴﺎﺒﺎﻟﻨﻬﺎﻴﺔ- ﺃ.2
x
f x 2e x xe x x : ﻟﺩﻴﻨﺎ
[email protected] 5 أﺳﻮﯾﺪي:ذ. ﻣﻦ اﻗﺘﺮاح
2011
lim 2e x 2 lim e x 0 ﻭlim x ﻭ lim xe x 0 : ﻭﺤﻴﺙ ﺃﻥ
x x x x
x x
lim f x lim 2e xe x 0 0 : ﻓﺈﻥ
x x
lim f x : ﺃﻱ
x
lim f x x : ﺤﺴﺎﺏ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ
x
f x x 2e x xe x x x 2e x xe x : ﻟﺩﻴﻨﺎ
lim 2e x xe x 0 : ﻓﺈﻥlim 2e x 2 lim e x 0 ﻭ
lim xe x 0 : ﻭﺤﻴﺙ ﺃﻥ
x x x x
lim f x x 0 : ﺇﺫﻥ
x
: ﻤﻼﺤﻅﺔ
f x x 2 x e x x 2 e x 2 e 2 : ﻟﺩﻴﻨﺎ
x t : ﺇﺫﻥx 2 t : ﻨﻀﻊ
lim f x x lim x 2 e x 2 e² : ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ
x x
e² lim tet
t
0
0
. ﻤﻘﺎﺭﺏ ﻤﺎﺌل D : y x : ﻟﻨﺒﻴﻥ ﺃﻥ-ﺏ
lim f x y 0 : ﻴﻌﻨﻲlim f x x lim f x x 0 : ﻟﺩﻴﻨﺎ
x x x
ﺒﺠﻭﺍﺭ ﻤﻘﺎﺭﺏ ﻤﺎﺌل ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ. y x : ﺍﻟﺫﻱ ﻤﻌﺎﺩﻟﺘﻪ D ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ: ﺇﺫﻥ
. ﻣﻦx ﻟﻜلf ' x g x : ﻟﻨﺒﻴﻥ ﺃﻥ- ﺃ.3
. ﻤﻥx ﻟﻴﻜﻥ
f ' x 2 x e x x '
: ﻟﺩﻴﻨﺎ
x
2 x e ' x '
2 x ' e x 2 x e x ' 1
e x 2 x e x 1
1 x e x 1
g x
x ; f ' x g x : ﺇﺫﻥ
. f ' 0 0 ﺘﺄﻭﻴل ﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ-ﺏ
؛x0 ؛ ﻴﻘﺒل ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻷﻓﺼﻭلf ﻓﺈﻥ ﻤﻨﺤﻨﻰ ﺍﻟﺩﺍﻟﺔx0 ﻗﺎﺒﻠﺔ ﻟﻼﺸﺘﻘﺎﻕ ﻓﻲf ﻨﻌﻠﻡ ﺃﻨﻪ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ﺩﺍﻟﺔ
. T : y f ' x0 x x0 f x0 : ﻭﻤﻌﺎﺩﻟﺘﻪf ' x0 ﻤﻤﺎﺱ ﻤﻌﺎﻤﻠﻪ ﺍﻟﻤﻭﺠﻪ
0 ﻜﻤﺠﻤﻭﻉ ﻭﺠﺩﺍﺀ ﺩﻭﺍل ﻗﺎﺒﻠﺔ ﻟﻼﺸﺘﻘﺎﻕ ﻓﻲ0 ﺩﺍﻟﺔ ﻗﺎﺒﻠﺔ ﻟﻼﺸﺘﻘﺎﻕ ﻓﻲf : * ﻟﺩﻴﻨﺎ
f ' 0 g 0 1 0 e 0 1 0 : * ﻭ ﻟﺩﻴﻨﺎ
[email protected] 6 أﺳﻮﯾﺪي:ذ. ﻣﻦ اﻗﺘﺮاح
2011
ﺇﺫﻥ ﺍﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ؛ ﻴﻘﺒل ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ F 0; 2 ﻤﻤﺎﺱ ﻤﻌﺎﻤﻠﻪ ﺍﻟﻤﻭﺠﻪ f ' 0 0ﺃﻱ ﻤﻭﺍﺯﻱ ﻟﻤﺤﻭﺭ ﺍﻷﻓﺎﺼﻴل .
ﺝ -ﺭﺘﺎﺒﺔ ﺍﻟﺩﺍﻟﺔ . f
ﺇﺫﻥ x ; f ' x 0 : ﻟﺩﻴﻨﺎ x ; g x 0 :ﻭ . x ; f x g x
ﻭﺒﻤﺎ ﺃﻥ f ' :ﺘﻨﻌﺩﻡ ﻓﻲ ﻨﻘﻁﺔ ﻤﻌﺯﻭﻟﺔ . 0ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺩﺍﻟﺔ fﺘﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻗﻁﻌﺎ ﻋﻠﻰ
ﺠﺩﻭل ﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﺩﺍﻟﺔ f
3
. 4ﻟﻨﺒﻴﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ f x 0ﺘﻘﺒل ﺤﻼ ﻭﺤﻴﺩﺍ ﻓﻲ ﻭﺃﻥ 2 :
2
ﻟﺩﻴﻨﺎ f :ﺩﺍﻟﺔ ﻤﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻜﻤﺠﻤﻭﻉ ﻭﺠﺩﺍﺀ ﺩﻭﺍل ﻤﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ
u : x xﻤﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻷﻨﻬﺎ ﺤﺩﻭﺩﻴﺔ
.. .. .. .. ... .. .. v : x 2 x
w : x e xﺩﺍﻟﺔ ﻤﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ .. ) ﺘﻌﺭﻴﻑ ﺍﻟﺩﺍﻟﺔ ﺍﻷﺴﻴﺔ (...
f vw u ﻭ
fﺘﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻗﻁﻌﺎ ﻋﻠﻰ ﻭﻟﺩﻴﻨﺎ :
ﻭ f lim f x ; lim f x ;
x x
ﻭ 0 ;
ﺇﺫﻥ :ﺤﺴﺏ ﻤﺒﺭﻫﻨﺔ ﺍﻟﻘﻴﻡ ﺍﻟﻭﺴﻴﻁﻴﺔ ﻴﻭﺠﺩ ﻭﺤﻴﺩ ﻓﻲ ﺒﺤﻴﺙ f x 0
ﻴﻌﻨﻲ ﺃﻥ :ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ f x 0ﺘﻘﺒل ﺤﻼ ﻭﺤﻴﺩﺍ ﻓﻲ .
3
3 1 2 3
ﻷﻥ f 2 2 0 :ﻭ f e 3 0 ﻭﺤﻴﺙ ﺃﻥ f 2 f 0 :
2 2 2
3
)ﺤﺴﺏ ﻤﺒﺭﻫﻨﺔ ﺍﻟﻘﻴﻡ ﺍﻟﻭﺴﻴﻁﻴﺔ ( ﻓﺈﻥ 2 :
2
.5ﺃ -ﻟﻨﺤل ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ f x x 0
f x 2 x e x xﻭ D : y x ﻟﺩﻴﻨﺎ :
f x x 0 2 x ex x x 0
2 x ex 0
x
أو 2 x 0 e 0
ﻏ ﯿﺮ ﻣﻤﻜ ﻦ
x2
[email protected] 7 ﻣﻦ اﻗﺘﺮاح .ذ :أﺳﻮﯾﺪي
2011
2 : ﻫﻲf x x 0 ﺇﺫﻥ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺤﻠﻭل ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ
. *
. y x ﺍﻟﺫﻱ ﻤﻌﺎﺩﻟﺘﻪ D ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡf ﻤﻨﺤﻨﻰ ﺍﻟﺩﺍﻟﺔ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺘﻘﺎﻁﻊ
M D
M x , y D : ﻷﻥ f x x : ﻤﻥ ﺃﺠل ﺫﻟﻙ ﻨﺤل ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ
M
y x
y f x
f x x f x x 0 : ﻟﺩﻴﻨﺎ
x2 * ﺣﺴ ﺐ ﻣﺎﺳ ﺒﻖ
y 2 أو f 2 2 A 2; 2 ﻴﺘﻘﺎﻁﻌﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ D ﻭ ﺇﺫﻥ
ﻋﻠ ﻰf x x ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺇﺸﺎﺭﺓ-ﺏ
x ; e x 0 :ﻭﻨﻌﻠﻡ ﺃﻥ x ; f x x 2 x e x : ﻟﺩﻴﻨﺎ
2 x ﻫﻲ ﺇﺸﺎﺭﺓf x x ﺇﺫﻥ ﺇﺸﺎﺭﺓ
* * x 2; ; f x x 0 ﻭ x ; 2 ; f x x 0 : ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ
. D ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ﻭﻀﻊ-ﺝ
: ﺃﻋﻼﻩ ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ ﺃﻥ * * ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ
; 2 D ﻴﻭﺠﺩ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ
ﻋﻠﻰ
2; ﻋﻠﻰ D ﻴﻭﺠﺩ ﺘﺤﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ
2 ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻷﻓﺼﻭل D ﻴﻘﻁﻊ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ
ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻨﻘﻁ ﺍﻨﻌﻁﺎﻑ ﺍﻟﻤﻨﺤﻨﻰ- ﺃ.6
ﻣﻦx ﻟﻴﻜﻥ
f " x f ' x ' : ﻟﺩﻴﻨﺎ
g ' x
xe x ( أ-1-I ) ﺤﺴﺏ ﺍﻟﺴﺅﺍل
x
x ; f " x xe : ﺇﺫﻥ
f " x 0 xe x 0 : ﻭﻟﺩﻴﻨﺎ
x
x 0 e 0 ﻷن
x0
. 0 : ﺘﻨﻌﺩﻡ ﻭﺘﻐﻴﺭ ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﻓﻲf " : ﻭﻤﻨﻪ
0; 2 ﻴﻘﺒل ﻨﻘﻁﺔ ﺍﻨﻌﻁﺎﻑ ﻭﺤﻴﺩﺓ ﺯﻭﺝ ﺇﺤﺩﺍﺜﻴﺘﻴﻬﺎ ﻫﻭ ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ
[email protected] 8 أﺳﻮﯾﺪي:ذ. ﻣﻦ اﻗﺘﺮاح
2011
ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺍﻟﻤﻨﺤﻨﻰ-ﺏ
0
x
2 x e dx
1
: ﺃ – ﺤﺴﺎﺏ ﺍﻟﺘﻜﺎﻤل.7
u ' x 1 u x 2 x
x
: ﺇﺫﻥ x
: ﻨﻀﻊ
v x e v ' x e
1;0 ﻤﺘﺼﻠﺘﻴﻥ ﻋﻠﻰv ' وu ' : ﺒﺤﻴﺙ 1;0 ﻗﺎﺒﻠﺘﻴﻥ ﻟﻼﺸﺘﻘﺎﻕ ﻋﻠﻰv وu
0 0 0
x x x
1 2 x e dx 2 x e 1 1 e dx : ﺇﺫﻥ
0
2 3e 1 e x
1
3 1
2 1
e e
4
3
e
0 4 x
1 2 x e dx 3
e
: ﺇﺫﻥ
x 1 ﻭx 0 : ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﻴﻥ ﺍﻟﻠﺫﻴﻥ ﻤﻌﺎﺩﻟﺘﺎﻫﻤﺎ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ﺍﻟﻤﺤﺼﻭﺭ ﺒﻴﻥ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﺍﻟﺤﻴﺯ-ﺏ
0
ﺒﻭﺤﺩﺓ ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﻤﺴﺎﺤﺔ f x y dx :ﻟﺩﻴﻨﺎ
1
. 1; 0 ﻋﻠﻰ D ﻴﻭﺠﺩ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ :ﺒﻤﺎ ﺃﻥ
f x y f x x f x x 2 x e x : ﻓﺈﻥ
0
. ﺒﻭﺤﺩﺓ ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﻤﺴﺎﺤﺔ 2 x e xdx : ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ
1
4
3 cm2 : -ﻭﺤﺴﺏ ﺍﻟﺴﺅﺍل ﺃ
e
[email protected] 9 أﺳﻮﯾﺪي:ذ. ﻣﻦ اﻗﺘﺮاح
الصفحة
1
3
7 RS22
3
3
3
2.5
4
3.5
01
ln
الصفحة - 1022
2 RS22
3
املوضـوع
5.5 التمرين األول
x2 2 x 3 0 IR 0 5.0
3
ex x 2 0 IR 1
e
e e x 0
x1
IR 5 1
4 التمرين الثاني
z 2 6 z 18 0 C 0 1
B A O,u, v 5
b 3 3i a 3 3i
b a 5.0
6 OA B B' b' 5 70
b b'
B' AB 'B i 1
a b'
OAB 'B 5 70
) 3.5 ( التمرين الثالث
6un
IN n un 1 u0 1 (un )
1 15un
1
un
1 3
IN n un1 0 5.0
3 15un 1
1
IN n un 5.0
3
1
IN n vn 1 (vn ) 5 1.0
3un
1
n vn (vn )
6
1
lim un IN n un n
3 1
n
1
3 2
6
) 01 ( التمرين الرابع
الصفحة - 1022
3 RS22
3 g ( x) x 1 ln x I 0, g I
x 1
I x g '( x) 0 5.0
x
I g 5.0
g (1) 0 0,1 g ( x) 0 1, g ( x) 0 5 1
x 1
f ( x) ln x I f II
x
1cm
O, i , j f (C )
lim f ( x) 0 5.70
x 0
x 0
f ( x) x 1 ln x f ( x)
I x lim 0 lim f ( x) 1
x x x x x x
(C ) 5.0
g ( x)
I x f '( x) 5 1
x2
0,1 1, f 5.0
I f 5..0
2 1,5 (C ) (C ) 3 1
ln x 1 2
I h: x H:x (ln x) 4 5.0
x 2
e ln x 1
1 x
dx
2
5 70
e
1 ln x dx 1 1
ln x
I x f ( x) ln x 5 5..0
x
(C ) 5.0
0.5 cm2 xe x 1
ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻹﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﳌﺎﺩﺓ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﻳﻮﻟﻴﻮﺯ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻮﻡ ﲡﺮﻳﺒﻴﺔ ـــــــــــــــــــــــــ [email protected]
ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻹﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﳌﺎﺩﺓ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ
ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻮﻡ ﲡﺮﻳﺒﻴﺔ
ﻳﻮﻟﻴﻮﺯ
ﺫ .ﺳﻌﻴﺪ ﺍﻟﺼﺪﻳﻖ ﺛﺎ.ﺍﻟﺸﺎﰊ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ﺗﺎﺭﻭﺩﺍﻧﺖ
ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻷﻭﻝ
ﺃ -ﻟﻨﺤﻞ ﰲ ﺍﳌﻌﺎﺩﻟﺔ :
ﻟﺪﻳﻨﺎ
ﻭ ﺇﺫﻥ :
ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﱄ
ﺏ -ﻟﻨﺤﻞ ﰲ ﺍﳌﻌﺎﺩﻟﺔ :
ﻧﻀﺮﺏ ﻃﺮﰲ
ﺍﳌﻌﺎﺩﻟﺔ ﰲ
ﻧﻀﻊ
ﺇﺫﻥ :
ﺃﻭ ﺇﺫﻥ :
ﻓﺈﻥ ﲟﺎ ﺃﻥ
Page sur 9
ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻹﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﳌﺎﺩﺓ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﻳﻮﻟﻴﻮﺯ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻮﻡ ﲡﺮﻳﺒﻴﺔ ـــــــــــــــــــــــــ [email protected]
ﺃﻱ
ﺇﺫﻥ
ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﱄ
ﻟﻨﺤﻞ ﰲ ﺍﳌﺘﺮﺍﺟﺤﺔ !" #
!" #
"! #
"! $% # $%
#
#
"
& &' ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﱄ
ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺜﺎﱐ
)* ) ﻟﻨﺤﻞ ﰲ (ﺍﳌﻌﺎﺩﻟﺔ +
, + , - ﻟﺪﻳﻨﺎ :
) ) -ﻭ- ﺇﺫﻥ
- - ﺇﺫﻥ
ﺃ -ﻟﻨﻜﺘﺐ ﺍﻟﻌﺪﺩﻳﻦ aﻭ bﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﺍﳌﺜﻠﺜﻲ :
-
. - / +
/ + / +
-
/
/ /
/ /
/ -
Page sur 9
ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻹﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﳌﺎﺩﺓ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﻳﻮﻟﻴﻮﺯ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻮﻡ ﲡﺮﻳﺒﻴﺔ ـــــــــــــــــــــــــ [email protected]
2 2
/HIJ -J-
2
&/ 3
2
1 &/ 3
0 - . ﻟﺪﻳﻨﺎ
ﺏ -ﻟﻨﺒﲔ ﺃﻥ b’=6
6666667
ﻟﺘﻜﻦ tﺍﻹﺯﺍﺣﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﳌﺘﺠﻬﺔ 45
6666667ﺇﺫﻥ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﻌﻘﺪﻳﺔ ﻟﻺﺯﺍﺣﺔ tﻫﻲ z’=z+3+3i :
45 ﻟﺪﻳﻨﺎ 8 :
ﲟﺎ ﺃﻥ ’ Bﻫﻲ ﺻﻮﺭﺓ Bﺑﺎﻹﺯﺍﺣﺔ tﻓﺈﻥ :
b’= b+3+3i = 3-3i+3+3i = 6
0"0
- ﺝ -ﻟﻨﺒﲔ ﺃﻥ
."0
0"09 *""- ""- -"- -"-
- ﻟﺪﻳﻨﺎ
."09 *" - " - "- "-
ﻃﺒﻴﻌﺔ ﺍﳌﺜﻠﺚ ’: ABB
:: ; ;0"0 0"0
< ; ;."0 ;< ;- ﻟﺪﻳﻨﺎ :
:5 ."0
B’B=B’A ﺇﺫﻥ :
66666667 66666667 0"0 9
=:>5 :>:? @ ABC = 9 ? DEFG ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺃﺧﺮﻯ ﻟﺪﻳﻨﺎ :
."0
@ ABC- D2G
2
@ D2G
Page 3 sur 9
ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻹﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﳌﺎﺩﺓ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﻳﻮﻟﻴﻮﺯ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻮﻡ ﲡﺮﻳﺒﻴﺔ ـــــــــــــــــــــــــ [email protected]
ﻭ ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈﻥ ﺍﳌﺜﻠﺚ AB’Bﻣﺜﻠﺚ ﻣﺘﺴﺎﻭﻱ ﺍﻟﺴﺎﻗﲔ ﻭﻗﺎﺋﻢ ﺍﻟﺰﺍﻭﻳﺔ ﰲ ’B
ﺩ OAB’B -ﻣﺮﺑﻊ
Aff(66666667
::>=b’- b
66666667
>:: 8 6666667ﻭ
45 ﻟﺪﻳﻨﺎ 8
=3+3i
6666667
>45 ::66666667 ﺇﺫﻥ
OAB’Bﻣﺘﻮﺍﺯﻱ ﺍﻷﺿﻼﻉ ﺇﺫﻥ
AB’Bﻣﺘﺴﺎﻭﻱ ﺍﻟﺴﺎﻗﲔ ﻭ ﻗﺎﺋﻢ ﺍﻟﺰﺍﻭﻳﺔ ﰲ ’B ﲟﺎ ﺃﻥ
OAB’Bﻣﺮﺑﻊ ﻓﺈﻥ
ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ
ﺃ -ﻟﺪﻳﻨﺎ
*K K
K
LK LK
" K
LK
M N OK ﺏ-
K ﻣﻦ ﺃﺟﻞ = nﻟﺪﻳﻨﺎ
K ﻧﻔﺘﺮﺽ ﺃﻥ :
K R
PQ
LK *
K
P
LK
Page 4 sur 9
ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻹﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﳌﺎﺩﺓ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﻳﻮﻟﻴﻮﺯ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻮﻡ ﲡﺮﻳﺒﻴﺔ ـــــــــــــــــــــــــ [email protected]
P K
M N OK ﻭ ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ :
Sﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ
LK " K
S +K
K T +K +K
T LK
K
U = ? S
+K +K * * K * K *
Sﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ ﺃﺳﺎﺳﻬﺎ ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈﻥ
*
S ﻟﺪﻳﻨﺎ
? = ? = S S ﺇﺫﻥ
* *
M N OK ﻟﻨﺒﲔ ﺃﻥ
?*="
S ﻟﺪﻳﻨﺎ
K
P S
K
P K
"S
P K
?*="
K
? ="
*
$8X ?*= Y V V Wﺇﺫﻥ ﻟﺪﻳﻨﺎ
*
$8X Y K ﻭ ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈﻥ :
Page 5 sur 9
ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻹﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﳌﺎﺩﺓ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﻳﻮﻟﻴﻮﺯ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻮﻡ ﲡﺮﻳﺒﻴﺔ ـــــــــــــــــــــــــ [email protected]
ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ
Z - Ιﺃ-
Z ﻟﺪﻳﻨﺎ
P Z
ﺏ g -ﺗﺰﺍﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ I
Z ﻟﺪﻳﻨﺎ N G 'Dﺇﺫﻥ
ﺇﺫﻥ gﺗﺰﺍﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ I
ﲟﺎ ﺃﻥ gﺗﺰﺍﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ D 'Dﻓﺈﻥ M N D 'D [ C # C
P M N D 'D [ C #
ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻛﺬﻟﻚ gﺗﺰﺍﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ G Gﻓﺈﻥ M N G G [ C \ C
\ P M N G G [ C
] $8XT - ΙΙﺃ ' -
" "
' $8XT ﻭ $8XT ﻟﺪﻳﻨﺎ ' ? = T
"
= $8XT ? ' ﺇﺫﻥ
] $8XT ' ﻭ ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈﻥ
) ( Cﻳﻘﺒﻞ ﳏﻮﺭ ﺍﻷﺭﺍﺗﻴﺐ ﻣﻘﺎﺭﺑﺎ ﻋﻤﻮﺩﻳﺎ.
]$8X ﺏ' -
Y
Page 6 sur 9
ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻹﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﳌﺎﺩﺓ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﻳﻮﻟﻴﻮﺯ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻮﻡ ﲡﺮﻳﺒﻴﺔ ـــــــــــــــــــــــــ [email protected]
"
' $8X Y ﻭ $8X Y ﻟﺪﻳﻨﺎ
"
$8X =Y ? ' ﺇﺫﻥ
]$8X ' ﺃﻱ
Y
]
$8X -
Y
"
$8X Y ﻭ $8X -ﻟﺪﻳﻨﺎ
Y
"
$8X =Y ? U ﺇﺫﻥ
]
$8X ﻭ ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈﻥ -
Y
ﺝ ( C ) -ﻳﻘﺒﻞ ﻓﺮﻋﺎ ﺷﻠﺠﻤﻴﺎ ﰲ ﺇﲡﺎﻩ ﳏﻮﺭ ﺍﻷﻓﺎﺻﻴﻞ.
Z
] ﺃ–
" "
= ] ? = ?U ﻟﺪﻳﻨﺎ
"
"
Z
ﺏ -ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺇﺷﺎﺭﺓ ] ﻫﻲ ﺇﺷﺎﺭﺓ Z
M N D 'D [ C # ﺇﺫﻥ
P M N D 'D [ ] #
] ﺗﺰﺍﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ D 'D ﺃﻱ
\ M N G G [ C ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺃﺧﺮﻯ ﻟﺪﻳﻨﺎ :
\ ] [ P M N G G
Page 7 sur 9
ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻹﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﳌﺎﺩﺓ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﻳﻮﻟﻴﻮﺯ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻮﻡ ﲡﺮﻳﺒﻴﺔ ـــــــــــــــــــــــــ [email protected]
] ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ G G ﺃﻱ
ﺝ -ﺟﺪﻭﻝ ﺗﻐﲑﺍﺕ ﺍﻟﺪﺍﻟﺔ ] ﻋﻠﻰ I
x '
' '
]
ﺇﻧﺸﺎﺀ ) ( Cﰲ ﻡ.ﻡ.ﻡ.
ﺃ H -ﺩﺍﻟﺔ ﺃﺻﻠﻴﺔ ﻟﻠﺪﺍﻟﺔ hﻋﻠﻰ I
ﺍﻟﺪﺍﻟﺘﺎﻥ Hﻭ hﻣﻌﺮﻓﺘﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﺎﻝ .I
ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺃﺧﺮﻯ ﻟﺪﻳﻨﺎ ^ & 3 U U U :
_
! $%
` a ﺏ-
` ^ ^ b ` _ b D^G ﻟﺪﻳﻨﺎ
!
` a ﺝ-
Page 8 sur 9
ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻹﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﳌﺎﺩﺓ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﻳﻮﻟﻴﻮﺯ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻮﻡ ﲡﺮﻳﺒﻴﺔ ـــــــــــــــــــــــــ [email protected]
=)v’(x ﻭ u(x)=lnx ﻧﻀﻊ :
ﻭ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻷﺟﺰﺍﺀ :
! ! !
` a ` c d a Dc d G! ` c d a
!
=D $% G! ` a
! !=
=
] ﻟﻜﻞ xﻣﻦ . I ﺃ-
ﻟﻴﻜﻦ xﻣﻦ I
"
= ? = ] ? ﻟﺪﻳﻨﺎ :
ﺏ -ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﳊﻴﺰ eﺍﶈﺼﻮﺭ ﺑﲔ ﺍﳌﻨﺤﲎ) ( Cﻭ ﳏﻮﺭ ﺍﻷﻓﺎﺻﻴﻞ ﻭ ﺍﳌﺴﺘﻘﻴﻤﺎﻥ = xﻭ : x=e
e ` ;];bHf ﻟﺪﻳﻨﺎ
ﻟﻨﺤﺴﺐ ` ;];b
< ` ` ;];b
= ` < b
ﻟﺪﻳﻨﺎ ? b :
` =` b b #
#
= g L
ن
e=.5cm² ﻭ ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ
ﻻﺗﻨﺴﻮﻧﺎ ﻣﻦ ﺻﺎﱀ ﺩﻋﺎﺋﻜﻢ
Page 9 sur 9
2009
2010
2008
2009
ﺗﺼﺤﻴــﺢ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻮﻃﻨــﻲ
ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻜﺎﻟﻮﺭﻳﺎ ﻋﻠﻮﻡ ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴـﺔ
ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ :ﳏﻤﺪ ﺍﳊﻴﺎﻥ ﺍﳌﻮﺣـــﺪ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮﺭﻳــــﺎ
ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﺩﻳــﺔ 2009 ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻜﺎﻟﻮﺭﻳﺎ ﻋﻠﻮﻡ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﻭﺍﻷﺭﺽ
ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻷﻭﻝ :
ﻥﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ وﻣﺒﺎﺷﺮ ) ، (O , i , j , kاﻟﻨﻘﻂ ) A ( −2,2,8و ) B ( 6,6,0و )( 2, −1,0
JJG JJG JJG
Cو
JJJJJG JJJJJJG
) D ( 0,1, −1و ) (Sﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ Mﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺘﻲ ﺕﺤﻘﻖ . MA . MB = 0
⎞ ⎛2 ⎞ ⎛0
⎟ ⎜JJJJJG⎜ ⎟ JJJJJG −1 1 JJG 2 0 JJG 2 0 JJG JJG JJG JJG
= ⎟ . OC ⎜ −1⎟ ∧OD ⎜1إذن ﻣﺜﻠﻮث إﺡﺪاﺛﻴﺎت i− j+ k = i + 2 j + 2k .1ﻟﺪﻳﻨﺎ :
⎟⎟ ⎜⎜ 0 ⎟⎟⎜⎜ −1 0 −1 0 −1 −1 1
⎠ ⎝ ⎠ ⎝
JJJJJG JJJJJG
JJJJJG JJJJJG
. )(1,2,2 هﻮ OC ∧OD اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ
.إذن : ﻥﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء .ﻟﺪﻳﻨﺎ OC ∧OD :ﻣﺘﺠﻬﺔ ﻣﻨﻈﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى ) (OCD ﻟﺘﻜﻦ ) M ( x , y , z
⎛x ⎞ ⎞ ⎛1
( )
⎜JJJJJJG ⎟ ⎟ ⎜ JJJJJG JJJJJG
⇔ ) M ∈ (OCD OM ⎜ y ⎟ . OC ∧OD ⎜ 2 ⎟ = 0
⎜z ⎟ ⎟⎟ ⎜⎜ 2
⎝ ⎠ ⎠ ⎝
⇔ x + 2 y + 2z = 0
. وﺏﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن x + 2 y + 2z = 0هﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻳﻜﺎرﺕﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى ) (OCD
ﻥﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء .ﻟﺪﻳﻨﺎ : .2ﻟﺘﻜﻦ ) M ( x , y , z
⎛ −2 − x ⎞ ⎛6− x ⎞
⎜JJJJJG ⎟ ⎜JJJJJJG ⎟
⇔ ) M ∈ (S MA ⎜ 2 − y ⎟ . MB ⎜ 6 − y ⎟=0
⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ −z ⎟⎟
⎝8 − z ⎠ ⎝ ⎠
⇔ ( −2 − x )( 6 − x ) + ( 2 − y )( 6 − y ) + (8 − z ) ( −z ) = 0
⇔ x 2 + y 2 + z 2 − 4x − 8 y − 8z = 0
( x − 2) + ( y − 4) + ( z − 4) = 36
2 2 2
⇔
وﺏﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن ) (Sﻓﻠﻜﺔ ﻣﺮآﺰهﺎ ) Ω ( 2,4,4وﺷﻌﺎﻋﻬﺎ . R = 36 = 6
)2 + ( 2 × 4) + ( 2 × 4
. (
= ) d Ω, (OCD ) 12 + 22 + 22
=
18
3
.3أ -ﻣﺴﺎﻓﺔ اﻟﻨﻘﻄﺔ ) Ω ( 2,4,4ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ) (OCDهﻲ = 6 = R :
. ب -ﺏﻤﺎ أن ، d ( Ω, (OCD )) = Rﻓﺈن اﻟﻤﺴﺘﻮى ) (OCDﻣﻤﺎس ﻟﻠﻔﻠﻜﺔ ) (S
⎞ ⎛ -2 ⎞⎛ 6
⎟ ⎜JJJJJG⎜ ⎟ JJJJJG
( ( ) ( )
ﺝـ -ﻟﺪﻳﻨﺎ . OA ⎜ 2 ⎟ . OB ⎜ 6 ⎟ = −2 × 6 + 2 × 6 + 8 × 0 = −12 + 12 = 0 : )
⎟⎟ ⎜⎜ 8 ⎟⎟ ⎜⎜ 0
⎠ ⎝ ⎠ ⎝
JJJJJG JJJJJG
( ) ) (
ﺏﻤﺎ أن ، OA . OB = −12 + 12 = 0 :ﻓﺈن .O ∈ S :وﻟﺪﻳﻨﺎ .O ∈ OCD :
وﺏﻤﺎ أن اﻟﻤﺴﺘﻮى ) (OCDﻣﻤﺎس ﻟﻠﻔﻠﻜﺔ ) ، (Sﻓﺈن Oهﻲ ﻥﻘﻄﺔ ﺕﻤﺎس اﻟﻔﻠﻜﺔ ) (Sواﻟﻤﺴﺘﻮى ) . (OCD
اﻷﺳﺘﺎذ :ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻴﺎن اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﻳﺔ 2009 اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻮﺡﺪ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ وﻋﻠﻮم اﻟﺤﻴﺎة واﻷرض اﻟﺼﻔﺤﺔ 1
ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺜﺎﱐ :
JJJGJJJG
و Cاﻟﺘﻲ أﻟﺤﺎﻗﻬﺎ B و ⎟⎞ ⎛⎜O ,u ,vاﻟﻨﻘﻂ A ﻥﻌﺘﺒﺮ ،ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﻘﺪي اﻟﻤﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ وﻣﺒﺎﺷﺮ
⎝ ⎠
.c = 1− 3 + 1+ 3 i( ) 3 1
2 2
b =−
ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ هﻲ a = 2 − 2i :و + i
و
⎛ 2 2 ⎡ ⎞ π ⎤ −i π
a = 2 − 2i = 2 2 ⎜ − i .1ﻟﺪﻳﻨﺎ ⎟ = ⎢ 2 2, − ⎥ = 2 2e 4 :
⎜ 2 2 ⎣ ⎟ ⎦4
⎝ ⎠
5π
.b = −
3 1 ⎡ ⎤ π ⎤ ⎡ 5π
و ﻟﺪﻳﻨﺎ + i = ⎢1,π − ⎥ = ⎢1, ⎥ = e 6 :
i
⎣ 2 2 ⎦ 6⎦ ⎣ 6
5π
. .2ﻥﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪوران Rاﻟﺬي ﻣﺮآﺰﻩ اﻟﻨﻘﻄﺔ Oوزاوﻳﺘﻪ
6
ﺏﺎﻟﺪوران . Rﻟﺪﻳﻨﺎ : أ -ﻟﻴﻜﻦ zﻟﺤﻖ ﻥﻘﻄﺔ Mﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﻘﺪي و z ′ﻟﺤﻖ اﻟﻨﻘﻄﺔ M ′ﺹﻮرة M
i 5π
. z ′ = R (z )⇔z ′ =e 6 z ⇔ z ′ = bz
ب -ﻟﺘﻜﻦ ، C ′ﺹﻮرة اﻟﻨﻘﻄﺔ Aﺏﺎﻟﺪوران ، Rﻟﺤﻘﻬﺎ . c′ﻟﺪﻳﻨﺎ :
)
⎛ ⎟⎞ 3 1
. c ′ = ba = ⎜ −
⎜
⎝
( ⎠⎟ 2 2
+ i 2 − 2i ) = − 3 + 3i + i + 1 = 1− 3 + 1+ 3 i = c (
إذن اﻟﻨﻘﻄﺔ Cهﻲ ﺹﻮرة اﻟﻨﻘﻄﺔ Aﺏﺎﻟﺪوران . R
.3ﺡﺴﺐ اﻟﺴﺆال ) .2ب ، ( -ﻟﺪﻳﻨﺎ . c = ba :إذن :
≡ ) arg (c ) arg (ab ⎤ ⎡ 2π
⎣ ⎦
⎦⎤ ≡ arg (a ) + arg (b ) ⎡⎣ 2π
وﺡﺴﺐ اﻟﺴﺆال ، .1ﻥﺴﺘﻨﺘﺞ أن :
⎥⎤ arg (c ) ≡ arg (a ) + arg ⎛⎜b ⎞⎟ ⎡⎢2π
⎝ ⎣ ⎠ ⎦
≡ − π + 5π ⎤ ⎡ 2π
⎣⎢ ⎦⎥
4 6
7π ⎤ ⎡ 2π
≡
12 ⎢⎣ ⎥⎦
ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ :
ﻳﺤﺘﻮي ﺹﻨﺪوق ﻋﻠﻰ 3آﺮات ﺏﻴﻀﺎء و 4آﺮات ﺳﻮداء و 5آﺮات ﺡﻤﺮاء ) ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺏﻴﻦ اﻟﻜﺮات ﺏﺎﻟﻠﻤﺲ ( .
ﻥﺴﺤﺐ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺎ وﺗﺂﻧﻴﺎ ﺛﻼث آﺮات ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺪوق .وهﺬا ﻳﺪل ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺤﺐ اﻵﻥﻲ ) اﻟﺘﺄﻟﻴﻔﺎت ( ﻓﻲ ﺡﺎﻟﺔ ﻓﺮﺽﻴﺔ ﺕﺴﺎوي اﻻﺡﺘﻤﺎل.
»:اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺛﻼث آﺮات ﻣﻦ ﻥﻔﺲ اﻟﻠﻮن « A .1ﻥﻌﺘﺒﺮ اﻟﺤﺪﺛﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﻴﻦ :
»:اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺛﻼث آﺮات ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﻠﻮن ﻣﺜﻨﻰ ﻣﺜﻨﻰ « B و
اﻷﺳﺘﺎذ :ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻴﺎن اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﻳﺔ 2009 اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻮﺡﺪ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ وﻋﻠﻮم اﻟﺤﻴﺎة واﻷرض اﻟﺼﻔﺤﺔ 2
C 53 + C 43 + C 33 10 + 4 + 1 15 3
= ) . p (A = = = هﻮ : اﺡﺘﻤﺎل اﻟﺤﺪث A
3
C 12 220 220 44
C 1C 1C 1 60 3
= . p ( B ) = 5 34 3 = هﻮ : B اﺡﺘﻤﺎل اﻟﺤﺪث
C12 220 11
اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ اﻟﺬي ﻳﺮﺏﻂ آﻞ ﺳﺤﺒﺔ ﻟﺜﻼث آﺮات ﺏﻌﺪد اﻷﻟﻮان اﻟﺘﻲ ﺕﺤﻤﻠﻬﺎ. X .2ﻟﻴﻜﻦ
.X أ -اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺘﻲ ﻳﺄﺥﺬهﺎ اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ Xهﻲ 1 :و 2و . 3وﻟﺪﻳﻨﺎ ( Ω) = {1,2,3} :
3 3
= ) p ( X = 3) = p ( B = ) p ( X = 1) = p ( Aو ب -ﻟﺪﻳﻨﺎ :
11 44
(
⎜⎜ p ( X = 2 ) = 1 − p ( X = 1) + p ( X = 3) = 1 − ) ⎛ ⎞3 3 و 15 29 :
= + ⎟⎟ = 1−
⎠ ⎝ 44 11 44 44
C 32C 91 +C 42C 81 +C 52C 71 (3× 9) + ( 6 × 8) + (10 × 7 ) 145 29
= )p ( X = 2 = = = أو :
C123 220 220 44
⎛ ⎞
⎜ RR Rأو NN Nأو BB B ⎟
⎝ ⎠
: X ﻗﺎﻥﻮن اﺡﺘﻤﺎل اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ
اﻷﻣﻞ اﻟﺮﻳﺎﺽﻲ ﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ X
:
3 ⎛ 3 ⎞ ⎛ 29 ⎞ ⎛ 3 ⎞ 97
E ( X ) = ∑ x k p k = ⎜⎜1× ⎟⎟ + ⎜⎜ 2 × ⎟⎟ + ⎜⎜ 3× ⎟⎟ = ≈ 2,2
k =1 ⎝ ⎠ ⎝ 44 44 ⎠ ⎝ 11 ⎠ 44
ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ :
−1 −1
و = ∫ ln ( 2x + 6 ) dx
x
.J ∫= I
ﻥﻀﻊ dx :
−2 −2 x + 3
x + 3−3 3
.1أ -ﻟﻴﻜﻦ } . x ∈ \ − {−3ﻟﺪﻳﻨﺎ :
x
. = = 1−
x +3 x +3 x +3
ب -ﺡﺴﺎب اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ : I
−1 −1 3 −1
dx = ⎡⎣ x − 3ln x + 3 ⎤⎦ = ( −1 − 3ln 2 ) − ( −2 − 3ln1) = 1 − 3ln 2
x
∫= I dx = ∫ 1 −
−2 x + 3 −2 x +3 −2
.2ﺡﺴﺎب اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ : J
−1 −1
J = ∫−2 ln ( 2x + 6) dx = ∫−2 x ′ ln ( 2x + 6 ) dx
= ⎡⎣x ln ( 2x + 6)⎤⎦ −2 − ∫−2 x ( ln ( 2x + 6 ) )′ dx
−1 −1
−1 2
= − ln 4 + 2ln 2 − ∫−2 dx
2x + 6
= − ∫−2 1 dx
−1
x +3
J = − I = -1+ 3ln 2
اﻷﺳﺘﺎذ :ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻴﺎن اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﻳﺔ 2009 اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻮﺡﺪ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ وﻋﻠﻮم اﻟﺤﻴﺎة واﻷرض اﻟﺼﻔﺤﺔ 3
ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﳋﺎﻣـــﺲ :
،و ﻟﻴﻜﻦ C (
f ( x ) = 2ln e x − 2 e x + 2 ﻟﺘﻜﻦ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﺪدﻳﺔ fﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ xﺏﺤﻴﺚ ) :
fﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ ) . (O , i , j
JJG JJG
اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻟﻠﺪاﻟﺔ
. xﻟﺪﻳﻨﺎ : \∈ .1 .Iﻟﻴﻜﻦ
( )
2
. e 2x − 2 e x + 2 = e 2x − 2 e x + 1 + 1 = e x −1 + 1 9
( )
2
،ﻓﺈن : ∀x ∈\ : e 2x − 2 e x + 2 = e x −1 + 1 > 0 ﺏﻤﺎ أن : : f 9ﺣﻴﺰ ﺗﻌﺮیﻒ اﻟﺪاﻟﺔ
.Df = { x ∈\ / e x
−2 ex +2 > 0 } \ =
ex −2 ex +2 2 2
⇒ . e x − 2 e x + 2 > 0إذن : x 9ﻟﻜﻞ xﻣﻦ \ ،ﻟﺪﻳﻨﺎ > 0 ⇒ 1 − x + x > 0 :
e e e
2 2
. ∀x ∈ \ : 1 − + x >0
e x e
.2ﻟﺪﻳﻨﺎ :
( )
⎛ 2 ⎞
،ﻷن : lim f ( x ) = xlim
∞x →+ ∞→+
∞2ln ⎜⎜ e x −1 + 1⎟⎟ = + 9
⎝ ⎠
( )
2
. ∞lim ln t = +
∞t →+
و lim e x = +∞ ⇒ xlim
∞x →+ ∞→+
∞e x −1 + 1 = +
، lim f ( x ) = lim 2ln ⎜ ( e −1) + 1⎟ = 2ln 2 = ln 4ﻷن ، lim ln x = 0 :وﻣﻨﻪ ﻥﺴﺘﻨﺘﺞ أن
⎛ ⎞ x
2
9
∞x →− ∞x →− ⎜ ⎟ ∞x →−
⎝ ⎠
اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ Cﻳﻘﺒﻞ ﻣﻘﺎرﺏﺎ أﻓﻘﻴﺎ ﺏﺠﻮار ∞ −ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ = ln 4 :
.y
.3أ -ﻟﻴﻜﻦ \ ∈ . xﻟﺪﻳﻨﺎ :
⎞′
( )
⎛
( )
2
′ x
( () )
⎜ ⎟⎟e −1 + 1
x ex e x −1
′ ⎜ 2 e −1 e −1
x 2
( )
⎛ 2 ⎞
=2 2 e
x
f ′(x ⎜⎜ ) = 2ln ⎝ e x −1 + 1⎟⎟ = 2 ⎠ =2
( ) ( ) ( )
2 2 2
⎝ ⎠ e x −1 + 1 e x −1 + 1 e x −1 + 1
2 ex ⎛ ⎟⎞e x −1
⎜
= ) f ′(x ⎝
2
⎠
⎛ e x −1⎞⎟ +1
⎜
⎝ ⎠
.f = )′ ( 0
2 e0 ( e 0 −1 )= 0 وﻟﺪﻳﻨﺎ :
( )
2
e −1 +1
0
e x
−1
= . e −1إذن إﺷﺎرة e −1ﻋﻠﻰ \ هﻲ إﺷﺎرة . e − 1وﻟﺪﻳﻨﺎ :
x x
ب -ﻟﻴﻜﻦ \ ∈ . xﻟﺪﻳﻨﺎ : x
e +1
x
x ≥ 0 ⇒ e x ≥ 1 ⇒ e x − 1 ≥ 0و . x ≤ 0 ⇒ e x ≤ 1 ⇒ e x − 1 ≤ 0وﻣﻨﻪ ﻥﺴﺘﻨﺘﺞ أن :
∀x ∈ ⎡⎣0, +∞ ⎡⎣ : e x −1 ≥ 0و . ∀x ∈ ⎤⎦ −∞,0⎤⎦ : e x − 1 ≤ 0
اﻷﺳﺘﺎذ :ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻴﺎن اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﻳﺔ 2009 اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻮﺡﺪ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ وﻋﻠﻮم اﻟﺤﻴﺎة واﻷرض اﻟﺼﻔﺤﺔ 4
. ) f ′ ( xﻋﻠﻰ هﻲ إﺷﺎرةe x −1 ،ﻓﺈن إﺷﺎرة = ) ∀x ∈ \ : f ′ ( x
2 ex ( e x −1 ﺏﻤﺎ أن )
( )
2
e x −1 +1
. ∀x ∈ ⎤⎦ −∞,0⎤⎦ : f ′ ( x ) ≤ 0 و ∀x ∈ ⎡⎣0, +∞ ⎡⎣ : f ′ ( x ) ≥ 0 وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن :
إذن f :ﺕﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎣⎡ ∞ ⎡⎣0, +وﺕﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎦⎤. ⎤⎦ −∞,0
ﺟﺪول ﺗﻐﻴﺮات اﻟﺪاﻟﺔ : f
أ -ﻟﻴﻜﻦ \ ∈ . xﻟﺪﻳﻨﺎ : .4
⎛ ⎞⎞ 2
( ⎜
⎝
⎛
⎝
) 2
e ⎠⎟ ⎠ e
⎛
⎝
2
e
⎞2
⎟⎟ f ( x ) = 2ln e x − 2 e x + 2 = 2ln ⎜ e x ⎜⎜1 − x + x ⎟⎟ ⎟ = 2ln (e x ) + 2ln ⎜⎜1 − x + x
⎠ e
⎛ 2 ⎞2
f ( x ) = 2x + 2ln ⎜⎜1 − + ⎟ x
⎝ ⎠⎟ e x e
2 ⎞2 ⎛
، xlimﻓﺈن اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ( Dاﻟﺬي ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ y = 2x
∞→+
f ( x ) − 2x = xlim
∞→+
2ln ⎜⎜1 − + ب -ﺏﻤﺎ أن x ⎟⎟ = 0 :
⎝ e x e ⎠
ﻣﻘﺎرب ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ Cﺏﺠﻮار ∞. +
. ()( e −1x
)
.5أ -ﻟﻴﻜﻦ \ ∈ . xﻟﺪﻳﻨﺎ e x − 2 = e x − 2 e x − e x + 2 = e x − 3 e x + 2 :
ﻟﻴﻜﻦ \ ∈ . xﻟﺪﻳﻨﺎ . e − 2 = x − 4 :إذن إﺷﺎرة e − 2
x
e
. ﻋﻠﻰ \ هﻲ إﺷﺎرة e − 4
x x x
ب-
e +2
وﻟﺪﻳﻨﺎ . e − 4 = 0 ⇔ e = 4 ⇔ x = ln 4 :وﻣﻨﻪ ﻓﺈن :
x x
ﺡﺴﺐ اﻟﺴﺆال ) .3ب . (-إذن : وﻥﻌﻠﻢ إﺷﺎرة e x −1ﻋﻠﻰ \
اﻷﺳﺘﺎذ :ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻴﺎن اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﻳﺔ 2009 اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻮﺡﺪ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ وﻋﻠﻮم اﻟﺤﻴﺎة واﻷرض اﻟﺼﻔﺤﺔ 5
ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺎل ⎤ ، ⎡0,ln 4ﻟﺪﻳﻨﺎ : x ﺝـ -ﺡﺴﺐ اﻟﺴﺆال أﻋﻼﻩ ،ﻟﻜﻞ
⎣ ⎦
⎛
⎜ e x −1⎞⎟ ⎛⎜ e x − 2 ⎞⎟ ≤ 0 ⇒ e x − 2 e x − e x + 2 ≤ 0 ⇒ e x − 2 e x + 2 ≤ e x
⎝ ⎝⎠ ⎠
ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺎل ⎤ ، ⎡0,ln 4ﻟﺪﻳﻨﺎ : x د -ﺡﺴﺐ اﻟﺴﺆال أﻋﻼﻩ ،ﻟﻜﻞ
⎣ ⎦
e x − 2 e x + 2 ≤ e x ⇒ ln (e x − 2 e x + 2) ≤ ln ( e x ) ⇒ ln (e x − 2 e x + 2) ≤ 1 x
2
( )
⇒ 2ln e x − 2 e x + 2 ≤ x ⇒ f ( x ) ≤ x
. ∀x ∈ ⎡⎣0,ln 4⎤⎦ : f ( x ) ≤ x إذن :
.6إﻥﺸﺎء اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ : C
اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺏﻤﺎ ﻳﻠﻲ : .IIﻥﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺪدﻳﺔ `∈(u n )n
⎪⎧ u0 =1
⎨
⎩⎪ `∈ u n +1 = f (u n ) ; n
.1ﻟﺪﻳﻨﺎ :
. 0 ≤u0
. u 0 = 1 ، n = 0إذن ≤ ln 4 : 9ﻣﻦ أﺝﻞ
ﻟﻴﻜﻦ `∈ . nﻥﻌﺘﺮض أن ، 0 ≤ u n ≤ ln 4 :وﻥﺒﻴﻦ أن . 0 ≤ u n +1 ≤ ln 4 : 9
ﻥﻌﻠﻢ أن fﺕﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎤ . ⎡0,ln 4إذن :
⎣ ⎦
. 0 ≤un ≤ ln 4 ⇒ f ( 0) ≤ f (u n ) ≤ f ( ln 4) ⇒ 0 ≤ u n +1 ≤ ln 4
` ∈ . ∀n 9وﺏﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن : 0 ≤ u n ≤ ln 4 :
اﻷﺳﺘﺎذ :ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻴﺎن اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﻳﺔ 2009 اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻮﺡﺪ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ وﻋﻠﻮم اﻟﺤﻴﺎة واﻷرض اﻟﺼﻔﺤﺔ 6
` ∈ . ∀n .2ﻥﻌﻠﻢ أن ، ∀x ∈ ⎡⎣0,ln 4⎤⎦ : f ( x ) ≤ x :وأن : 0 ≤ u n ≤ ln 4 :
إذن . ∀n ∈` : f (u n ) ≤ u n :أي . ∀n ∈` : u n +1 ≤ u n :
وﺏﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن `∈(u n )n
ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺕﻨﺎﻗﺼﻴﺔ .
ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﺘﻘﺎرﺏﺔ. `∈(u n )n ) (u nﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺕﻨﺎﻗﺼﻴﺔ وﻣﺼﻐﻮرة ﺏﺎﻟﻌﺪد . 0إذن :
`∈n
.3ﻟﺪﻳﻨﺎ :
وﺏﻤﺎ أن :
ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎤. ⎡0,ln 4 f
⎣ ⎦
fﻣﺘﺼﻠﺔ وﺕﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎤. ⎡0,ln 4
⎣ ⎦
.f ( ⎣ ⎦ ) ⎣⎢ ( ) (
⎤⎡0,ln 4⎤ = ⎡f 0 , f ln 4 ⎤ = ⎡0,ln 4
⎣ ⎦⎥ ) ⎦
إذن :
⎤. u 0 = 1 ∈ ⎡0,ln 4
⎣ ⎦
) (u nﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﺘﻘﺎرﺏﺔ ﻥﻬﺎﻳﺘﻬﺎ \ ∈ . l
`∈n
.l ⎦⎤∈ ⎡⎣0,ln 4 و f (l ) = l ﺕﺤﻘﻖ اﻟﺸﺮﻃﺎن اﻟﺘﺎﻟﻴﺎن : ﻓﺈن اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ l
وﻟﺪﻳﻨﺎ :
f ( l ) = l ⇔ 2ln ⎛⎜ e l − 2 e l + 2 ⎞⎟ = l
⎝ ⎠
= ⎟⎞ ⇔ ln ⎛⎜e l − 2 e l + 2
l
⎝ ⎠ 2
⇔ el −2 el +2 = el
⇔ el −3 el + 2 = 0
⎛⎞⇔ ⎛⎜ e l −1 ⎞
⎟⎜ e − 2 ⎟ = 0
l
⎝ ⎝⎠ ⎠
⇔ e l =1 e l = 2أو
⇔ e l = 4أو e l = 1
⇔ l = ln 4أو l = 0
وﺏﻤﺎ أن (u n )n∈` :ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺕﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ،ﻓﺈن . ∀n ∈ ` : u n ≤ u 0 = 1 :إذن . l ≤ 1 :وﻣﻨﻪ ﻓﺈن l = 0 :
lim u
n →+∞ n
=0 ﺧﻼﺻﺔ :
اﻷﺳﺘﺎذ :ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻴﺎن اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﻳﺔ 2009 اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻮﺡﺪ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ وﻋﻠﻮم اﻟﺤﻴﺎة واﻷرض اﻟﺼﻔﺤﺔ 7
- 2009 .) " - - ( * +( #1%( ," 345
*6 $((1 - (* . 7 - 6 . (* . 7
2007
2008
اﻟﺼﻔﺤﺔ
1
2
اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺘﻘﻮﯾﻢ واﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت
C: NS22
اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻮﺣﺪ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮرﯾﺎ
-اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ -2008
اﻟﻤﻮﺿﻮع
7 اﻟﻤﻌﺎﻣﻞ: اﻟﻤـــــــــــﺎدة :اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت
ﻣﺪة
3س اﻟﺸﻌـــــﺐ)ة( :ﺷﻌﺒﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮﯾﺒﯿﺔ ﺑﻤﺴﺎﻟﻜﮭﺎ وﺷﻌﺒﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎت ﺑﻤﺴﻠﻜﯿﮭﺎ
اﻹﻧﺠﺎز:
) ﻴﺴﻤﺢ ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﺍﻵﻟﺔ ﺍﻟﺤﺎﺴﺒﺔ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻘﺎﺒﻠﺔ ﻟﻠﺒﺭﻤﺠﺔ(
ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻷﻭل ) 3ﻥ(
r r r
ﻨﻌﺘﺒﺭ ،ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﻨﺴﻭﺏ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﻤﻨﻅﻡ ﻤﺒﺎﺸﺭ ، O , i , j , kﺍﻟﻨﻘﻁﺘﻴﻥ A 0, 1,1ﻭ
B 1, 1, 0
ﻭ ﺍﻟﻔﻠﻜﺔ ) (Sﺍﻟﺘﻲ ﻤﻌﺎﺩﻟﺘﻬﺎ . x 2 y 2 z 2 2x 4z 2 0
ﻭ ﺘﺤﻘﻕ ﻤﻥ ﺃﻥ Aﺘﻨﺘﻤﻲ ﺇﻟﻰ ) . (S (1 1,25ﺒﻴﻥ ﺃﻥ ﻤﺭﻜﺯ ﺍﻟﻔﻠﻜﺔ ) (Sﻫﻲ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ 1, 0, 2 ﻭﺃﻥ ﺸﻌﺎﻋﻬﺎ ﻫﻭ 3
(2 1,25ﺤﺩﺩ ﻤﺜﻠﻭﺙ ﺇﺤﺩﺍﺜﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺔ OA OBﻭﺒﻴﻥ ﺃﻥ x y z 0ﻫﻲ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺩﻴﻜﺎﺭﺘﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻭﻯ ) . (OAB
(3 0,5ﺒﻴﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ) (OABﻤﻤﺎﺱ ﻟﻠﻔﻠﻜﺔ ) (Sﻓﻲ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ . A
ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ) 3ﻥ(
(1ﺤل ﻓﻲ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﻌﻘﺩﻴﺔ Cﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ . z 6z 34 0 :
2
1
ur uur
(2ﻨﻌﺘﺒﺭ ،ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻤﻨﺴﻭﺏ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﻤﻨﻅﻡ ﻤﺒﺎﺸﺭ ، O , e1 , e 2ﺍﻟﻨﻘﻁ Aﻭ Bﻭ Cﺍﻟﺘﻲ ﺃﻟﺤﺎﻗﻬﺎ
ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻭﺍﻟﻲ ﻫﻲ a 3 5i :ﻭ b 3 5iﻭ . c 7 3iﻟﻴﻜﻥ zﻟﺤﻖ ﻧﻘﻄﺔ Mﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى و ' zﻟﺤﻖ
r
اﻟﻨﻘﻄﺔ ' Mﺻﻮرة Mﺑﺎﻹزاﺣﺔ Tﺫﺍﺕ ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺔ uﺍﻟﺘﻲ ﻟﺤﻘﻬﺎ . 4 2i
ﺃ -ﺒﻴﻥ ﺃﻥ z ' z 4 2i :ﺜﻡ ﺘﺤﻘﻕ ﻤﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ Cﻫﻲ ﺼﻭﺭﺓ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ Aﺒﺎﻹﺯﺍﺤﺔ . T 0,75
b c
. ﺏ -ﺒﻴﻥ ﺃﻥ 2i : 0,5
a c
ﺝ -ﺍﺴﺘﻨﺘﺞ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺜﻠﺙ ABCﻗﺎﺌﻡ ﺍﻟﺯﺍﻭﻴﺔ ﻭﺃﻥ . BC 2AC 0,75
ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ ) 3ﻥ (
ﻴﺤﺘﻭﻱ ﺼﻨﺩﻭﻕ ﻋﻠﻰ ﺴﺕ ﻜﺭﺍﺕ ﺤﻤﺭﺍﺀ ﻭﺜﻼﺙ ﻜﺭﺍﺕ ﺨﻀﺭﺍﺀ ) ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺯ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻜﺭﺍﺕ ﺒﺎﻟﻠﻤﺱ ( .
(1ﻨﺴﺤﺏ ﻋﺸﻭﺍﺌﻴﺎ ﻭﻓﻲ ﺁﻥ ﻭﺍﺤﺩ ﺜﻼﺙ ﻜﺭﺍﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻨﺩﻭﻕ .
ﺃ -ﺍﺤﺴﺏ ﺍﺤﺘﻤﺎل ﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﻜﺭﺘﻴﻥ ﺤﻤﺭﺍﻭﻴﻥ ﻭﻜﺭﺓ ﺨﻀﺭﺍﺀ . 1
16
. ﺏ -ﺒﻴﻥ ﺃﻥ ﺍﺤﺘﻤﺎل ﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﻜﺭﺓ ﺨﻀﺭﺍﺀ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗل ﻫﻭ 1
21
(2ﻨﻌﺘﺒﺭ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺴﺅﺍل ﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ :ﻨﺴﺤﺏ ﻋﺸﻭﺍﺌﻴﺎ ﺒﺎﻟﺘﺘﺎﺒﻊ ﻭﺒﺩﻭﻥ ﺇﺤﻼل ﺜﻼﺙ ﻜﺭﺍﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻨﺩﻭﻕ . 1
ﺍﺤﺴﺏ ﺍﺤﺘﻤﺎل ﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺜﻼﺙ ﻜﺭﺍﺕ ﺤﻤﺭﺍﺀ .
اﻟﺼﻔﺤﺔ
2 اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت اﻟـــﻤـــﺎدة :
2 اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻮﺣﺪ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮرﯾﺎ
)اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ (2008
اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺷﻌﺒﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮﯾﺒﯿﺔ ﺑﻤﺴﺎﻟﻜﮭﺎ وﺷﻌﺒﺔ
C: NS22 اﻟﺸﻌـــﺐ)ة(:
اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎت ﺑﻤﺴﻠﻜﯿﮭﺎ
ﻤﺴﺄﻟﺔ ) 11ﻥ(
. g (x ) x 2 ln x -Iﻟﺘﻜﻥ gﺍﻟﺩﺍﻟﺔ ﺍﻟﻌﺩﺩﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺠﺎل 0 , ﺒﻤﺎ ﻴﻠﻲ :
(1ﺃ -ﺍﺤﺴﺏ ) g ( xﻟﻜل xﻤﻥ ﺍﻟﻤﺠﺎل . 0 , 0,5
ﺏ -ﺒﻴﻥ ﺃﻥ gﺘﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ 0, 2ﻭﺘﺯﺍﻴﺩﻴﺔ ﻋﻠﻰ . 2, 0,5
) ﻻﺤﻅ ﺃﻥ . ( g ( 2 ) 0 ﻟﻜل xﻤﻥ ﺍﻟﻤﺠﺎل 0 , (2ﺍﺴﺘﻨﺘﺞ ﺃﻥ g (x ) 0 0,5
2
. ﺒﻤﺎ ﻴﻠﻲ f (x ) x ln x : ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺠﺎل 0 ,
-IIﻨﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﺩﺍﻟﺔ ﺍﻟﻌﺩﺩﻴﺔ f
r r
ﻟﻴﻜﻥ ) (Cﺍﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ﺍﻟﻤﻤﺜل ﻟﻠﺩﺍﻟﺔ fﻓﻲ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﻤﻨﻅﻡ ) . (O , i , j
(1ﺍﺤﺴﺏ ) lim f (xﻭﺃﻭل ﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻫﻨﺩﺴﻴﺎ . 0,75
x 0
x 0
2
.( lim
ln t
) limﻴﻤﻜﻨﻙ ﻭﻀﻊ . t xﻨﺫﻜﺭ ﺃﻥ 0 :
(2ﺃ -ﺒﻴﻥ ﺃﻥ ln x 0 : 0,5
t t x x
2
(ln x ) ) f (x
(. f ( x ) x 1 ) x limﻻﺤﻅ ﺃﻥ : ﺏ -ﺍﺴﺘﻨﺘﺞ ﺃﻥ lim f (x ) ﻭ ﺃﻥ 1 0,75
x x x
ﺝ – ﺍﺤﺴﺏ ) lim (f ( x ) xﺜﻡ ﺍﺴﺘﻨﺘﺞ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) (Cﻴﻘﺒل ،ﺒﺠﻭﺍﺭ ، ﻓﺭﻋﺎ ﺸﻠﺠﻤﻴﺎ ﺍﺘﺠﺎﻫﻪ 0,5
x
ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ) (ﺍﻟﺫﻱ ﻤﻌﺎﺩﻟﺘﻪ . y x
ﺩ -ﺒﻴﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) (Cﻴﻭﺠﺩ ﺘﺤﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ) . ( 0,25
) g (x
f ( x ) ﻟﻜل xﻤﻥ 0 , ﻭ ﺒﻴﻥ ﺃﻥ fﺘﺯﺍﻴﺩﻴﺔ ﻗﻁﻌﺎ ﻋﻠﻰ . 0 , (3ﺃ -ﺒﻴﻥ ﺃﻥ : 0,75
x
ﺏ -ﻀﻊ ﺠﺩﻭل ﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﺩﺍﻟﺔ . f 0,25
ﺝ -ﺒﻴﻥ ﺃﻥ y xﻫﻲ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺩﻴﻜﺎﺭﺘﻴﺔ ﻟﻤﻤﺎﺱ ﺍﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) (Cﻓﻲ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻓﺼﻭﻟﻬﺎ . 1 0, 5
1 1
) ﻨﻘﺒل ﺃﻥ (4ﺒﻴﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ f (x ) 0ﺘﻘﺒل ﺤﻼ ﻭﺤﻴﺩﺍ ﻓﻲ 0 , ﻭﺃﻥ
e 2
0, 5
1 2
.( (ln 2)
r r 2
(5ﺃﻨﺸﺊ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ) (ﻭ ﺍﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) (Cﻓﻲ ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ) ) (O , i , jﻨﻘﺒل ﺃﻥ ) I (e , e 1ﻨﻘﻁﺔ ﺍﻨﻌﻁﺎﻑ 1
ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) (Cﻭ ﻨﺄﺨﺫ . ( e 2,7
(6ﺃ -ﺒﻴﻥ ﺃﻥ H : x a x ln x xﺩﺍﻟﺔ ﺃﺼﻠﻴﺔ ﻟﻠﺩﺍﻟﺔ ln : x a ln xﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺠﺎل 0 , 0,5
e
. ﺜﻡ ﺒﻴﻥ ﺃﻥlnx dx 1 :
1
e 2
. ln x ﺏ -ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﻤﻜﺎﻤﻠﺔ ﺒﺎﻷﺠﺯﺍﺀ ،ﺒﻴﻥ ﺃﻥ dx e 2 : 0,75
1
ﺝ -ﺍﺤﺴﺏ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﺤﻴﺯ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻤﺤﺼﻭﺭ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) (Cﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ) (ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﻴﻥ ﺍﻟﻠﺫﻴﻥ
0,5
ﻤﻌﺎﺩﻟﺘﺎﻫﻤﺎ
x 1ﻭ . xe
-IIIﻨﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻌﺩﺩﻴﺔ ) (u nﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﺒﻤﺎ ﻴﻠﻲ u 0 2 :ﻭ ) u n 1 f (u nﻟﻜل nﻤﻥ . IN
اﻟﺼﻔﺤﺔ
3 اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت اﻟـــﻤـــﺎدة :
2 اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻮﺣﺪ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮرﯾﺎ
)اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ (2008
اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺷﻌﺒﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮﯾﺒﯿﺔ ﺑﻤﺴﺎﻟﻜﮭﺎ وﺷﻌﺒﺔ
C: NS22 اﻟﺸﻌـــﺐ)ة(:
اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎت ﺑﻤﺴﻠﻜﯿﮭﺎ
(1ﺒﻴﻥ ﺃﻥ 1 u n 2ﻟﻜل nﻤﻥ ) INﻴﻤﻜﻨﻙ ﺍﺴﺘﻌﻤﺎل ﻨﺘﻴﺠﺔ ﺍﻟﺴﺅﺍل (3-IIﺃ. ( - 0,75
(2ﺒﻴﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ) (u nﺘﻨﺎﻗﺼﻴﺔ. 0,5
(3ﺍﺴﺘﻨﺘﺞ ﺃﻥ ) (u nﻤﺘﻘﺎﺭﺒﺔ ﺜﻡ ﺤﺩﺩ ﻨﻬﺎﻴﺘﻬﺎ. 0,75
))ÉKhhhhhh[„J)ahhhhh†[†))))C))))bKTj¦J ))a[†„J)r„J)ÉK[T†¤J)\[nT )KŠ‚„Kj†R)’RcXT)‡„t)Kc„K‚R)’KV„J
))KŠ‚„j†R)UKX„‚T„J)‡„u„J)’Rul
))UJiJicR)kaKj„J)a†[†)’„‰MT„J)’KV„J )) 2008)Kc„K‚R„„)’aKu„J)‘ca„J
))C)…¦J)Éhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhc†T„J
JG JJG JJG
( )
ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﻨﺴﻮب ﻹﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ وﻣﺒﺎﺷﺮ O , i , j , kاﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ ) A ( 0, −1,1و ) B (1, −1,0
. x 2 + y 2 + z 2 − 2x − 4z + 2 = 0 واﻟﻔﻠﻜﺔ ) (Sاﻟﺘﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺘﻬﺎ :
. x 2 + y 2 + z 2 − 2x − 4z + 2 = 0 ⇔ ( x − 1) + y 2 + ( z − 2 ) = 3
2 2 2
.1ﻟﺪیﻨﺎ :
(Sﻓﻠﻜﺔ ﻣﺮآﺰهﺎ ) Ω (1,0, 2وﺷﻌﺎﻋﻬﺎ . R = 3وﻟﺪیﻨﺎ ، 02 + ( −1) + 12 − 2 × 0 − 4 ×1 + 2 = 0 :إذن ) . A ∈ ( S إذن )
2
JJJG −1 −1 JG 0 1 JG 0 1 JJG JG JG JJG
JJJJG ⎟⎞ JJJJG ⎛⎜ 0 ⎞⎟ JJJJJG ⎛⎜1
= OA ∧ OB i− j+ .2ﻟﺪیﻨﺎ OB ⎜ −1⎟ :و ⎟ ، OA ⎜ −1وﻣﻨﻪ ﻓﺈن k = i + j + k :
1 0 1 0 −1 −1 ⎟ ⎜1 ⎟ ⎜0
⎠ ⎝ ⎠ ⎝
JJJJG JJJJG
وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن . OA ∧ OB (1,1,1) :
JJJJG JJJJG
.3ﻟﺪیﻨﺎ OA ∧ OB (1,1,1) :ﻣﺘﺠﻬﺔ ﻣﻨﻈﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى ) . (OABإذن ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮى ) (OABﺕﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ
هﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ دیﻜﺎرﺕﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى ) . (OAB x + y +z =0 ،وﺑﻤﺎ أن ) ، O ∈ (OABﻓﺈن x + y + z +d = 0
1+ 0 + 2
(
= ) . d Ω, (OAB ) 12 + 12 + 12
=
3
3
= 3=R ﻟﻨﺤﺴﺐ ﻣﺴﺎﻗﺔ اﻟﻨﻘﻄﺔ Aﻋﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ) : (OAB
وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن اﻟﻤﺴﺘﻮى ) (OABﻣﻤﺎس ﻟﻠﻔﻠﻜﺔ ) (Sﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ Aﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر أن ) A ∈ ( Sو ) . A ∈ (OAB
))C)hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhKV„J)Éc†T„J
اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ . z 2 − 6z + 34 = 0 :ﻣﻤﻴﺰ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ هﻮ . ∆ = ( −3) − 1× 34 = 9 − 34 = −25 = ( 5i ) :
2 2
.1ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ^
وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺡﻠﻴﻦ ﻋﻘﺪیﻴﻦ ﻣﺘﺮاﻓﻘﻴﻦ هﻤﺎ :
−b ′ − i −∆′ − ( −3) − 5i −b ′ + i −∆′ − ( −3) + 5i
= z2 = = 3 − 5i و = z1 = = 3 + 5i
a 1 a 1
.S } = {3 − 5i , 3 + 5i وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺡﻠﻮل اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ هﻲ :
JJG JJG
( )
.2ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﻘﺪي اﻟﻤﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ وﻣﺒﺎﺷﺮ ، O ,e1 ,e 2ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻘﻂ Aو Bو Cاﻟﺘﻲ أﻟﺤﺎﻗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ
JG
a = 3 + 5iو b = 3 − 5iو . c = 7 + 3iﻟﺘﻜﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ) M ′ ( z ′ﺻﻮرة اﻟﻨﻘﻄﺔ ) M ( zﺑﺎﻻزاﺡﺔ Tذات اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ uاﻟﺘﻲ
ﻟﺤﻘﻬﺎ . 4 − 2i
JJJJJJG JG JG
M ′ = T ( M ) ⇔ MM ′ = u ⇔ z ′ = z + aff u ⇔ z ′ = z + 4 − 2i )( أ -ﻟﺪیﻨﺎ :
وﺑﻤﺎ أن ، a + 4 − 2i = 3 + 5i + 4 − 2i = 7 + 3i = c :ﻓﺈن C = T ( A ) :أي Cهﻲ ﺻﻮرة Aﺑﺎﻻزاﺡﺔ . T
) b − c 3 − 5i − 7 − 3i −4 − 8i 2i ( −4 + 2i
. = = = = 2i ب -ﻟﺪیﻨﺎ :
a − c 3 + 5i − 7 − 3i −4 + 2i −4 + 2i
JJJG JJJG ⎞ ⎛ b −c
) (CA ,CB ⎜ ≡ arg ⎤⎦ ⎟ ⎣⎡ 2π
⎠ ⎝ a −c b −c ⎤⎡ π
.إذن : ﺝـ -ﻟﺪیﻨﺎ = 2i = ⎢ 2, ⎥ :
JJJG JJJG π a −c
) (CA ,CB ≡
2
⎦⎤ ⎡⎣ 2π
⎦⎣ 2
CB b − c
. .إذن BC = 2AC : = وﻣﻨﻪ ﻓﺈن ABCﻣﺜﻠﺚ ﻗﺎﺋﻢ اﻟﺰاویﺔ ﻓﻲ Cوﻟﺪیﻨﺎ = 2 :
CA a − c
1
اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻜﺎﻟﻮریﺎ ﺷﻌﺒﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮیﺒﻴﺔ ﺑﻤﺴﺎﻟﻜﻬﺎ وﺷﻌﺒﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺝﻴﺎت ﺑﻤﺴﻠﻜﻴﻬﺎ اﻷﺳﺘﺎذ :ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻴــــــــــــــــــــﺎن
)) )))C)Whhhhhhhhhhhhhhhhhhhh„KV„J)Éc†T„J
یﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ﻋﻠﻰ ﺳﺖ آﺮات ﺡﻤﺮاء وﺙﻼث آﺮات ﺧﻀﺮاء ) ﻻ یﻤﻜﻦ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺑﺎﻟﻠﻤﺲ (
p
.C n .1ﻧﺴﺤﺐ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺎ وﻓﻲ א ) اﻟﺘﺮﺕﻴﺐ ﻏﻴﺮ ﻣﻬﻢ ( ﺙﻼث آﺮات ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺪوق .ﺕﺜﺒﻴﺖ اﻟﺼﻨﻒ :א:
C 62 ×C 31 15 × 3 15
. = = هﻮ : RRV أ -اﺡﺘﻤﺎل اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ آﺮﺕﻴﻦ ﺡﻤﺮاویﻦ وآﺮة ﺧﻀﺮاء
C 93 84 28
هﻮ : VVV أو RV V أو RRV اﺡﺘﻤﺎل اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ آﺮة ﺧﻀﺮاء واﺡﺪة ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ب -ﻃﺮیﻘﺔ : 1
C 2C 1 + C 61C 32 + C 33 15 × 3 + 6 × 3 + 1 16
. 6 3 = =
C 93 84 21
. اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ آﺮة ﺧﻀﺮاء واﺡﺪة ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ :A ﻧﻀﻊ اﻟﺤﺪث ﻃﺮیﻘﺔ : 2
. - :Aاﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺙﻼث آﺮات ﺡﻤﺮاء RRR - هﻮ : اﻟﺤﺪث اﻟﻤﻀﺎد ﻟﻠﺤﺪث A
) (
3
C 20 64 16
. p ( A ) = 1− p A = 1 − = = 1−
6
3
= ﻟﺪیﻨﺎ :
C 9 84 84 21
.2ﻧﺴﺤﺐ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺎ ) اﻟﺘﺮﺕﻴﺐ ﻣﻬﻢ واﻟﺘﻜﺮار ﻏﻴﺮ وارد ( ﺙﻼث آﺮات ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺪوق.
. A np ﺕﺜﺒﻴﺖ اﻟﺼﻨﻒ :אא:
A63 120 5
. = = اﺡﺘﻤﺎل اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺙﻼث آﺮات ﺡﻤﺮاء هﻮ :
A93 504 21
ﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺩﺭﻭﺱ ﻭ ﺗﻤﺎﺭﻳﻦ ﻭ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ...ﻣﻮﻗﻊ ﻗﻠﻤﻲ ))C)vhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhRJc„J)Éc†T„J
))C)…¦J)•iX„J
. ﻟﺘﻜﻦ gاﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﺪدیﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎣⎡ ∞ ⎤⎦ 0, +ﺑﻤﺎ یﻠﻲ g ( x ) = x − 2ln x :
2 x −2
. g ′ ( x ) = ( x − 2ln x )′ = 1 − = .1أ -ﻟﻴﻜﻦ ⎣⎡ ∞ ، x ∈ ⎤⎦ 0, +ﻟﺪیﻨﺎ :
x x
x −2
. x −2 ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎣⎡ ∞ ⎤⎦ 0, +هﻲ إﺷﺎرة ) g ′( x .إذن إﺷﺎرة = ) ∀x ∈ ⎤⎦ 0, +∞ ⎡⎣ : g ′ ( x ب -ﻧﻌﻠﻢ أن :
x
.إذن : x ∈ ⎡⎣ 2, +∞ ⎡⎣ ⇒ x ≥ 2 ⇒ x − 2 ≥ 0 و x ∈ ⎤⎦ 0,2⎤⎦ ⇒ x ≤ 2 ⇒ x − 2 ≤ 0 وﻟ ﺪ ی ﻨﺎ :
ﺧﻼﺻ ﺔ : ﺕﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎦⎤ ⎤⎦ 0,2وﺕﺰایﺪیﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎣⎡ ∞. ⎡⎣ 2, + g
2
اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻜﺎﻟﻮریﺎ ﺷﻌﺒﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮیﺒﻴﺔ ﺑﻤﺴﺎﻟﻜﻬﺎ وﺷﻌﺒﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺝﻴﺎت ﺑﻤﺴﻠﻜﻴﻬﺎ اﻷﺳﺘﺎذ :ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻴــــــــــــــــــــﺎن
(
،ﻓﺈن . g ( 2 ) = 2 1 − ln 2 > 0 :) e > 2 ⇒ 1 > ln 2 ⇒ 1 − ln 2 > 0 .2ﺑﻤﺎ أن :
.وﻣﻨﻪ ﻓﺈ ن: 2 (
وﻟﺪیﻨﺎ g ( 2 ) = 2 1 − ln 2 :ﻗﻴﻤﺔ دﻧﻮیﺔ ﻣﻄﻠﻘﺔ ﻟﻠﺪاﻟﺔ gﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎣⎡ ∞ ⎤⎦ 0, +ﻋﻨﺪ اﻟﻌﺪد )
∀x ∈ ⎤⎦ 0, +∞ ⎡⎣ : g ( x ) ≥ g ( 2 ) > 0
))C)KV„J)•iX„J
ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﺪدیﺔ fاﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎣⎡ ∞ ⎤⎦ 0, +ﺑﻤﺎ یﻠﻲ f ( x ) = x − ( ln x ) :
2
.
∞= − ، lim f ( x ) = lim x − ln xﻷن : ( )
2
. lim ln x
x →0 x →0 x →0
.1ﻟﺪیﻨﺎ = −∞ :
x >0 x >0 x >0
. اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) (Cیﻘﺒﻞ ﻣﻘﺎرﺑﺎ ﻋﻤﻮدیﺎ ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ x = 0
، limﻓﺈن :
∞t →+
ln t
.وﺡﻴﺚ أن = 0 →x t ∞+
∞→+
.2أ -ﻧﻀﻊ . t = x :إذن :
t
⎟⎞ ) (
2
⎛ ln t 2
( ) ln x
2 2 2
⎞ ⎛ ln x ⎜ ⎛ ⎞ ln t
lim = lim ⎜ ⎟ = lim = t lim ⎜ 2 × =0
∞x →+ x ∞x →+
⎠ ⎝ x ⎜ ∞t →+
⎜ t
⎟
⎟ ∞→+
⎝ ⎠⎟ t
⎝ ⎠
) ( ln x
2
⎞ ⎛ ( ln x )2
، xlimﻷن = 0 : f ( x ) = lim x − ( ln x ) = lim x ⎜1 − ب -ﻟﺪیﻨﺎ ⎟ = +∞ :
2
. lim
∞x →+ x ∞→+ ∞x →+ ⎜ ∞x →+ ⎟ x
⎝ ⎠
) f (x ⎞ ⎛ ( ln x )2
...ﻣﻮﻗﻊ ﻗﻠﻤﻲ . limﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺩﺭﻭﺱ ﻭ ﺗﻤﺎﺭﻳﻦ ﻭ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ = lim ⎜1 − وﻟﺪیﻨﺎ ⎟ = 1 :
x →+∞ x ⎜ ∞x →+ ⎟ x
⎝ ⎠
lim f ( x ) − x = xlim ﺝـ -ﻟﺪیﻨﺎ x − ( ln x ) − x = lim − ( ln x ) = −∞ :
22
،وﺡﺴﺐ اﻟﺴﺆال اﻟﺴﺎﺑﻖ ،ﻓﺈن اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ
∞x →+ ∞→+ ∞x →+
. y =x (Cیﻘﺒﻞ ﻓﺮﻋﺎ ﺷﻠﺠﻤﻴﺎ ﺑﺠﻮار ∞ +اﺕﺠﺎهﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ∆ ( اﻟﺬي ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ : )
(Cیﻮﺝﺪ ﺕﺤﺖ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ∆ ( . اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) د -ﻟﺪیﻨﺎ ∀x ∈ ⎤⎦ 0, +∞ ⎡⎣ : f ( x ) − x = − ( ln x ) ≤ 0 : 2
.إذن
) g (x
.f ) ′ ( x ) = ( x − ( ln x
2
)′ = 1 − 2ln ′ ( x ) ln x = 1−
2ln x x − 2ln x
=
x
=
x
.3أ -ﻟﻴﻜﻦ ∞ ، x ∈ 0, +ﻟﺪیﻨﺎ :
x ⎤⎦ ⎡⎣
ﺕﺰایﺪیﺔ ﻋﻠﻰ ⎡⎣ ∞. ⎦⎤ 0, + f . ∀xإذن ) g ( xﻓﻲ اﻟﺠﺰء اﻷول ،ﻟﺪیﻨﺎ ∈ ⎦⎤ 0, +∞ ⎣⎡ : f ′ ( x ) > 0 : وﺡﺴﺐ إﺷﺎرة
: f ب -ﺝﺪول ﺕﻐﻴﺮات اﻟﺪاﻟﺔ
ﺝـ -ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) (Cﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﺘﻲ أﻓﺼﻮﻟﻬﺎ 1هﻲ . y = f ′ (1)( x − 1) + f (1) ⇔ y = x :
−1
ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺎل Jﺡﻴﺚ : f ﺕﻘﺒﻞ داﻟﺔ ﻋﻜﺴﻴﺔ f ﻣﺘﺼﻠﺔ وﺕﺰایﺪیﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎡⎣ ∞ . ⎦⎤ 0, +إذن: f .4ﻟﺪیﻨﺎ :
3
اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻜﺎﻟﻮریﺎ ﺷﻌﺒﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮیﺒﻴﺔ ﺑﻤﺴﺎﻟﻜﻬﺎ وﺷﻌﺒﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺝﻴﺎت ﺑﻤﺴﻠﻜﻴﻬﺎ اﻷﺳﺘﺎذ :ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻴــــــــــــــــــــﺎن
⎤ ⎡
(
→ ⎥ xx 0 )
\ = ⎣⎡ ∞ J = f ⎤⎦ 0, +∞ ⎡⎣ = ⎥ lim f ( x ) , lim f ( x ) ⎢ = ⎤⎦ −∞, +ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺠﺎل ⎣⎡ ∞ ، I = ⎤⎦ 0, +وﺑﻤﺎ أن ، 0 ∈ Jﻓﺈن
∞x →+ ⎢
⎦ >0 ⎣
اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ f ( x ) = 0ﺕﻘﺒﻞ ﺡﻼ وﺡﻴﺪا αﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل ⎣⎡ ∞. I = ⎤⎦ 0, +
⎛1⎞ 1 ⎛1⎞ 1 1−e
( ) 1
= f ⎜ ⎟ = − 1و ) f ⎜ ⎟ = − ( ln 2 ) > 0ﻷﻧﻪ ﺡﺴﺐ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت
2 2
.( ln 2 < وﺑﻤﺎ أن < 0 :
2 ⎝ 2⎠ 2 ⎝e ⎠ e e
1 1
ﻓﺈﻧﻪ ﺡﺴﺐ ﻣﺒﺮهﻨﺔ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﻮﺳﻴﻄﻴﺔ ،ﻟﺪیﻨﺎ < α < :
.
e 2
.e ≈ 2,7 . I (e ,e −1) . α ≈ 0,4948664145ﻧﻘﻄﺔ اﻧﻌﻄﺎف ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) (C .5إﻧﺸﺎء اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) : (C
H : x 6 x ln x − x . ∀xإذن : .6أ -ﻟﺪیﻨﺎ ∈ ⎤⎦ 0, +∞ ⎡⎣ : H ′ ( x ) = ( x ln x − x )′ = x ′ ln x + xln ′x − 1 = ln x :
هﻲ داﻟﺔ أﺻﻠﻴﺔ ﻟﻠﺪاﻟﺔ ln : x 6 ln xﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎣⎡ ∞ ، ⎤⎦ 0, +وﻟﺪیﻨﺎ :
∫1 ln ( x ) dx = ⎡⎣H ( x )⎤⎦1 = H (e ) − H (1) = 0 − ( −1) = 1
e e
ب -ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻷﺝﺰاء ،ﻟﺪیﻨﺎ :
e
) ∫1 ln ( x dx = ∫ H ′ ( x ) ln ( x ) dx = ⎡⎣ H ( x ) ln ( x )⎤⎦ − ∫ H ( x ) ln ′ ( x ) dx
e 2 e e
1 1 1
e x ln x − x
∫ = H (e ) ln (e ) − H (1) ln (1) − dx
1 x
= − ∫ ( ln ( x ) − 1) dx = − ∫ ln ( x ) dx + (e − 1) = e − 2
e e
1 1
4
اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻜﺎﻟﻮریﺎ ﺷﻌﺒﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮیﺒﻴﺔ ﺑﻤﺴﺎﻟﻜﻬﺎ وﺷﻌﺒﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺝﻴﺎت ﺑﻤﺴﻠﻜﻴﻬﺎ اﻷﺳﺘﺎذ :ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻴــــــــــــــــــــﺎن
-ﺡﺴﺐ اﻟﺴﺆال أﻋﻼﻩ -
هﻲ : x =1و x = e ) (
ﺝـ -ﻣﺴﺎﺡﺔ اﻟﺤﻴﺰ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻟﻤﺤﺼﻮر ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) (Cواﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ∆ واﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﻴﻦ اﻟﻤﻌﺮﻓﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ
∫= A e
1
f ( x ) − x dx = ∫ ( x − f
e
1
)( x ) )dx = ∫ ( ln x ) dx = e − 2 ≈ 0,7 (u .a.
1
e 2
))C)W„KV„J)•iX„J
⎧⎪ u 0 = 2
⎨ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ آﻤﺎ یﻠﻲ : ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺪدیﺔ `∈(u n )n
; ) ⎪⎩u n +1 = f (u n `∈ n
. ∀n ∈ ` : 1 ≤ u n ≤ 2 .1ﻟﻨﺒﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﺮﺝﻊ أن :
،ﻟﺪیﻨﺎ ، u 0 = 2 :إذن . 1 ≤ u 0 ≤ 2 : ﻣﻦ أﺝﻞ n = 0 9
. `∈ n 9ﻟﻴﻜﻦ
ﻧﻔﺘﺮض أن . 1 ≤ u n ≤ 2 :
ﻟﻨﺒﻴﻦ أن : 1 ≤ u n +1 ≤ 2 :
1 ≤ u n ≤ 2 ⇒ f (1) ≤ f (u n ) ≤ f ( 2 ) ⇒ 1 ≤ u n +1 ≤ 2 ﺕﺰایﺪیﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎣⎡ ∞ . ⎤⎦ 0, +إذن : f ﻧﻌﻠﻢ أن
f ( 2 ) − 2 = − ( ln 2 ) ≤ 0 ⇒ f ( 2 ) ≤ 2
2
. ﻷن :
. ∀n ∈ ` : 1 ≤ u n ≤ 2 9وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن :
) . u n +1 − u n = f (u n ) − u n = − ln (u nإذن (u n )n∈` :ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺕﻨﺎﻗﺼﻴﺔ. ( )
2
.2ﻟﻴﻜﻦ ` ∈ . nﻟﺪیﻨﺎ ≤ 0 :
.3ﺑﻤﺎ أن `∈ (u n )nﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺕﻨﺎﻗﺼﻴﺔ وﻣﺼﻐﻮرة ﺑﺎﻟﻌﺪد ، 1ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ .وﻟﺪیﻨﺎ :
داﻟﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎦⎤. ⎡⎣1,2 f 9
.f ، fﻷن ( 2) ≤ 2 : ⎦⎤( ⎡⎣1,2⎤⎦ ) = ⎡⎣f (1) , f ( 2)⎤⎦ ⊂ ⎡⎣1, 2 داﻟﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ وﺕﺰایﺪیﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎦⎤ . ⎡⎣1,2إذن : f 9
. ⎦⎤u 0 = 2 ∈ ⎡⎣1,2 9
. l (u n )n∈` 9ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ ﻧﻬﺎیﺘﻬﺎ
. ⎦⎤l ∈ ⎡⎣1,2 و f (l ) = l ﺡﺴﺐ ﻣﺼﺎدیﻖ اﻟﺘﻘﺎرب ،ﻟﺪیﻨﺎ :
lim u =1 f ( l ) = l ⇔ l − ( ln ( l ) ) = l ⇔ ln ( l ) = 0 ⇔ l = 1
2
. .وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن : وﻟﺪیﻨﺎ :
n →+∞ n
))“hhhhhhhhhhhhhhhhhhŠTJ
ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل Maple 7 ﻣﺴﺎﺡﺔ اﻟﺤﻴﺰ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻟﻤﺤﺼﻮر ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) (Cواﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ∆ ( واﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﻴﻦ اﻟﻤﻌﺮﻓﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ x = 1و x = e
;> f:=x->x-(ln(x))^2
f := x → x − ln( x ) 2
;))> A:=Int(abs('f'(x)-x),x=1..exp(1))=int(abs(f(x)-x),x=1..exp(1
e
⌠ =A :
⎮ −f( x ) + x dx = e − 2
⌡1
;)> A:=evalf(rhs(A),20
A := .7182818284590452354
5
اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻜﺎﻟﻮریﺎ ﺷﻌﺒﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮیﺒﻴﺔ ﺑﻤﺴﺎﻟﻜﻬﺎ وﺷﻌﺒﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺝﻴﺎت ﺑﻤﺴﻠﻜﻴﻬﺎ اﻷﺳﺘﺎذ :ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻴــــــــــــــــــــﺎن
ﺕﻤﺜﻴﻞ اﻟﺤﺪود اﻟﺴﺘﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺪدیﺔ `∈ (u n )nﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻷﻓﺎﺻﻴﻞ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل : Archimède II
6
اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻜﺎﻟﻮریﺎ ﺷﻌﺒﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮیﺒﻴﺔ ﺑﻤﺴﺎﻟﻜﻬﺎ وﺷﻌﺒﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺝﻴﺎت ﺑﻤﺴﻠﻜﻴﻬﺎ اﻷﺳﺘﺎذ :ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻴــــــــــــــــــــﺎن
اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﻮﻃﲏ اﳌﻮﺣﺪ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ
اﻟﺪورة اﻻﺳﺘﺪراآﻴﺔ 2008
:اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﳌﺎدة
:ﺷﻌﺒﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﲟﺴﺎﻟﻜﻬﺎ وﺷﻌﺒﺔ اﻟﺸﻌﺐ
اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت ﲟﺴﻠﻜﻴﻬﺎ
7 : اﳌﻌﺎﻣﻞ
3:س ﻣﺪة اﻹﳒﺎز
ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻵﻟﺔ اﻟﺤﺎﺳﺒﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺒﺮﻣﺠﺔ
اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ 3 ) 1ﻧﻘﻂ (:
.1ﺣﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﻌﻘﺪﻳﺔ ^ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ 1) . z − 8 z + 17 = 0 :ن(
2
JG JJG
( )
.2ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ ﻣﺒﺎﺷﺮ O, e1 , e2اﻟﻨﻘﻄﻴﻦ Aو Bاﻟﻠﺘﻴﻦ ﻟﺤﻘﺎهﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ
هﻤﺎ a = 4 + i :و b = 8 + 3i
ﻟﻴﻜﻦ zﻟﺤﻖ ﻧﻘﻄﺔ Mﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى و ’ zﻟﺤﻖ اﻟﻨﻘﻄﺔ ’ Mﺻﻮرة Mﺑﺎﻟﺪوران Rاﻟﺬي ﻣﺮآﺰﻩ Ωاﻟﺘﻲ ﻟﺤﻘﻬﺎ هﻮ
3π
w = 1 + 2iوزاوﻳﺘﻪ هﻲ
2
أ -ﺑﻴﻦ أن 0.75) z ' = −iz − 1 + 3i :ن(
ب -ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ أن ﻟﺤﻖ اﻟﻨﻘﻄﺔ Cﺻﻮرة اﻟﻨﻘﻄﺔ Aﺑﺎﻟﺪوران Rهﻮ 0.5) c = −iن(
ج -ﺑﻴﻦ أن b − c = 2( a − c ) :ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﻨﻘﻂ Aو Bو Cﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺔ 0.75) .ن(
اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ 3 )2ﻧﻘﻂ ( :
GG G
ﻧﻌﺘﺒﺮ ،ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ ) ، (O, i, j , kاﻟﻤﺴﺘﻮى ) (Pاﻟﺬي ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ هﻲ x + 2 y + z − 1 = 0
اﻟﺘﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺘﻬﺎ هﻲ x 2 + y 2 + z 2 − 4 x − 6 y + 2 z + 5 = 0 :
.1ﺑﻴﻦ أن ﻣﺮآﺰ اﻟﻔﻠﻜﺔ ) (Sهﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ) I(2,3,-1وأن ﺷﻌﺎﻋﻬﺎ هﻮ 0.75) 3ن(
) 0.5ن( .2أ -ﺑﻴﻦ أن ﻣﺴﺎﻓﺔ اﻟﻨﻘﻄﺔ Iﻋﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ) ( Pهﻲ 6
) 0.75ن( ب -اﺳﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﻤﺴﺘﻮى ) ( Pﻳﻘﻄﻊ اﻟﻔﻠﻜﺔ ) (Sوﻓﻖ داﺋﺮة ) (Tﺷﻌﺎﻋﻬﺎ هﻮ 3
) 0.5ن( .3أ -ﺣﺪد ﺗﻤﺜﻴﻼ ﺑﺎراﻣﺘﺮﻳﺎ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) (Dاﻟﻤﺎر ﻣﻦ Iواﻟﻌﻤﻮدي ﻋﻠﻰ )(P
ب -ﺑﻴﻦ أن ﻣﺮآﺰ اﻟﺪاﺋﺮة ) ( Γهﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ) 0.5) H (1,1, −2ن(
اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ 3 ) 3ﻧﻘﻂ (:
ﻳﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ﻋﻠﻰ أرﺑﻊ آﺮات ﺑﻴﻀﺎء وﺛﻼث آﺮات ﺣﻤﺮاء ) ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﻴﻦ اﻟﻜﺮات ﺑﺎﻟﻠﻤﺲ ( ﻧﺴﺤﺐ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺎ
ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ وﺑﺪون إﺣﻼل ﺛﻼث آﺮات ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺪوق.
.1ﻣﺎ هﻮ اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺛﻼث آﺮات ﺑﻴﻀﺎء؟ )1ن(
1
)1ن( .2ﺑﻴﻦ أن اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺛﻼث آﺮات ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻠﻮن هﻮ
7
.3ﻣﺎ هﻮ اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ آﺮة ﺑﻴﻀﺎء واﺣﺪة ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ؟ )1ن(
) 3ﻧﻘﻂ (: اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ 4
5u n
= u n +1ﻟﻜﻞ nﻣﻦ ` ﻟﺘﻜﻦ ) ( unاﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺪدﻳﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻠﻲ u0 = 2 :و
2u n + 3
.1ﺑﻴﻦ أن un ; 1ﻟﻜﻞ nﻣﻦ ` 1) .ن(
u
.2ﺑﻴﻦ أن v n = n −1 :ﻟﻜﻞ nﻣﻦ ` 1) .ن(
un
3
) 0.5ن( أ -ﺑﻴﻦ ) ( vnﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ هﻨﺪﺳﻴﺔ أﺳﺎﺳﻬﺎ ﺛﻢ اآﺘﺐ vnﺑﺪﻻﻟﺔ . n
5
2
= unﻟﻜﻞ nﻣﻦ ` .ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ) 0.5) ( unن( n
ب -ﺑﻴﻦ أن :
⎞⎛3
⎟ ⎜2−
⎠⎝5
ﻣﺴﺄﻟﺔ ) 8ﻧﻘﻂ (:
– Iﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﺪدﻳﺔ gاﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ \ ﺑﻤﺎ ﻳﻠﻲ g ( x) = e − 2 x :
2x
)1ن( [∞ [0, +وﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ ]]−∞, 0 .1اﺣﺴﺐ ) g '( xﻟﻜﻞ xﻣﻦ \ ﺛﻢ ﺑﻴﻦ أن gﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ
) 0.75ن( .2اﺳﺘﻨﺘﺞ أن g ( x ) ; 0ﻟﻜﻞ xﻣﻦ \ ) ﻻﺣﻆ أن ( g (0) = 1
– IIﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﺪدﻳﺔ fاﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ \ ﺑﻤﺎ ﻳﻠﻲ f ( x ) = ln ( e 2 x − 2 x ) :
GG
ﻟﻴﻜﻦ ) ( Cاﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻟﻠﺪاﻟﺔ fﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ ) . (O, i, j
) 0.5ن( .1أ -ﺑﻴﻦ أن ∞lim f ( x ) = +
∞x →−
) ⎞ ln ( e − 2 x
2x
* f ( x) ⎛ e2 x
ﻟﻜﻞ xﻣﻦ \ ) 0.25ن( ⎜= ⎟− 2 ب -ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ أن
⎠ e − 2x
2x
x ⎝ x
ln t ) f (x
0.25) ( limن( ) limﻧﺬآﺮ أن = 0 : ج -ﺑﻴﻦ أن = 0 :
t →+∞ t x →−∞ x
د -اﺳﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) (Cﻳﻘﺒﻞ ،ﺑﺠﻮار ∞ ، −ﻓﺮﻋﺎ ﺷﻠﺠﻤﻴﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﺗﺠﺎهﻪ 0.25) .ن(
⎞ ⎛ 2x 2x
.2أ -ﻟﻜﻞ xﻣﻦ [∞ ، [ 0, +ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ أن 1 − 2 x ; 0وأن ) 0.75) . 2 x + ln ⎜1 − 2 x ⎟ = f ( xن(
⎠ ⎝ e e
u
e
0.5) ( limن( ب -اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ∞ ) lim f (x ) = +ﻧﺬآﺮ أن = +∞ :
u →+∞ u ∞x →+
ج -ﺑﻴﻦ أن اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) (Dاﻟﺬي ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ y = 2xﻣﻘﺎرب ﻣﺎﺋﻞ ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) (Cﺑﺠﻮار ∞ 0.5) +ن(
د -ﺑﻴﻦ أن f ( x) − 2 x ≤ 0 :ﻟﻜﻞ xﻣﻦ [∞ [ 0, +واﺳﺘﻨﺘﺞ أن ) (Cﻳﻮﺟﺪ ﺗﺤﺖ ) ( Dﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل [∞0.75) [ 0, +
ن(
)2 ( e 2 x − 1
) 0.75ن( = ) f '( xﻟﻜﻞ xﻣﻦ \ . .3أ – ﺑﻴﻦ أن :
)g ( x
ب -ادرس إﺷﺎرة ) f '( xﻟﻜﻞ xﻣﻦ \ ﺛﻢ ﺿﻊ ﺟﺪول ﺗﻐﻴﺮات اﻟﺪاﻟﺔ 0.5) . fن(
GG
ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ) ) (O, i, jﻧﻘﺒﻞ أن ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) (Cﻧﻘﻄﺘﻲ اﻧﻌﻄﺎف (1) .ن( .4أﻧﺸﺊ ) (Dو ) ( C
تقديم:ذ.الوظيفي Institut Excel 2بكالوريا
=================يوليوز =================== 2002
شعبة العلوم التجريبية ،اإلمتحان الوطني دورة يوليوز 2002 تصحيح موضوع مادة الرياضيات ،
تقديـــــم :ذ .الوظيفي
التمرين األول :
.1نحل في Cالمعادلة : z² 8z 17 0 :
مميز المعادلة هو 8 4 1 17 4 :
2
8 2i 8 2i
z2 4i و z1 إذن للمعادلة حلين عقديين مترافقين هما 4 i :
2 2
ومنه :
مجموعة حلول المعادلة هي S 4 i ; 4 i
.2أ-نبين أن z' iz 1 3i :
لدينا
3
M ' R M z' e z w w
i
2
3 3
z' cos i sin z w w
2 2
z' cos i sin z w w
2 2
3
z' cos i sin z w w
2 2
z' i z 1 2i 1 2i
z' iz i 2 1 2i
z' iz 1 3i
.2ب.نبين أن لحق النقطة Cصورة النقطة Aبالدوران Rهو : c i
لدينا Cصورة Aبالدوران R
إذن c ia 1 3i i4 i 1 3i 4i 1 1 3i i
ومنه :لحق النقطة Cصورة النقطة Aبالدوران Rهو . c i
.2ج.نبين أن : b c 2a c
لدينا :
b c 8 3i i 8 4i 24 2i 24 i i 2a c
نستنتج أن A :و Bو Cمستقيمية :
لدينا b c 2a c :
bc
إذن 2 :
ac
bc
وبالتالي R :
ac
ومنه A :و Bو Cنقط مستقيمية
تقديم:ذ.الوظيفي Institut Excel 2بكالوريا
=================يوليوز =================== 2002
التمرين الثاني :
نبين أن مركز الفلكة هي النقطة I 2;3;1وشعاعها هو .3 .1
لدينا :
x ² y ² z ² 4x 6 y 2z 5 0 x ² 4x y ² 6 y z ² 2z 5 0
x 2 2² y 3² 3² z 1² 1² 5 0
2
x 2² y 3² z 1² 3²
ومنه :مركز الفلكة هي النقطة I 2;3;1وشعاعها هو .3
.)2أ.نبين أن مسافة Iالنقطة Iعن المستوى P هي : 6
2 2 3 1 1
d I ; P مسافة النقطة Iعن المستوى P هي 6 :
6
1² 3² 1² 6
.2ب.بما أن مسافة Iعن المستوى أصغر قطعا من شعاع الفلكة فإن المستوى P يقطع الفلكة وفق دائرة شعاعها
شعاعها هو . r 3² 6 ² 3
.3أ.المستقيم عمودي على المستوى P و n1;2;1منظمية على المستوى P
x 2 t
إذن n1;2;1متجهة منظمية على المستقيم . D ومنه تمثيل بارامتري للمستقيم D هو . y 3 2t t R
z 1 t
.3ب.النقطة Hمركز الدائرة هي نقطة تقاطع المستقيم والمستوى P
t 1 بتعويض xو yو zفي معادلة المستوى P بداللة tنجد 2 t 23 2t 1 t 1 0أي
x 1
y 1 وبالتالي :عند تعويض tبالعدد 1في التمثيل البارامتري للمستقيم D نجد :
z 2
ومنه :مثلوث إحداثيتي Hمركز الدائرة هو 1;1;2
التمرينالثالث .
ليكن كون إمكانيات التجربة .السحب يتم بالتتابع وبدون إحالل إذن كل سحبة عبارة عن ترتيبة بدون تكرار
ل3عناصر من بين .7وبالتالي card A73 7 6 5 210 :
.1نحسب احتمال الحصول على ثالث كرات بيضاء :
ليكن Aالحدث " :الحصول على ثالث كرات بيضاء "
cardA A43 4 3 2 4
p A بما أنه ال يمكن التمييز بين الكرات باللمس فإن الحتمال الحدث Aهو
card 210 210 35
4
. ومنه :احتمال الحصول على ثالث كرات بيضاء هو
35
.2نحسب احتمال الحصول على ثالث كرات من نفس اللون :
ليكن Bالحدث " :الحصول على ثالث كرات من نفس اللون "
بما أنه ال يمكن التمييز بين الكرات باللمس فإن الحتمال الحدث Bهو
cardB A43 A33 4 3 2 3 2 1 1
pB
card 210 210 7
1
ومنه :احتمال الحصول على ثالث كرات من نفس اللون هو
7
تقديم:ذ.الوظيفي Institut Excel 2بكالوريا
=================يوليوز =================== 2002
.3نحسب احتمال الحصول على كرة واحدة بيضاء على األقل
ليكن Cالحدث " :الحصول على كرة واحدة بيضاء على األقل "
الحدث المضاد للحدث Cهو " عدم الحصول على أية كرة بيضاء " أي " الحصول على ثالث كرات حمراء "
A33 3 2 1 1
احتمال " الحصول على ثالث كرات حمراء هو
210 210 35
pC 1
1 34
وبالتالي :
35 35
34
ومنه :احتمال الحصول على كرة واحدة بيضاء على األقل هو
35
التمرين الرابع :
un 1
.1نبين أن لكل nمن : N
.من أجل n 0لدينا u 0 1 :ألن . u 0 2
.ليكن nمن N
نفترض أن u n 1ولنبين أن u n 1 1
لدينا :
3u n 1
أي u n 1 1 وبما أن u n 1فإن u n 1 0و 2u n 3 0وبالتالي 0 :
2u n 3
ومنه :حسب مبدأ الترجع u n 1لكل nمن . N
.2أ.بين أن vn متتالية هندسية أساسها
3
:
5
ليكن nمن ، N
5u n
1
u n 1 1 2u n 3 5u 2u n 3 3u n 3 3 u n 1 3
vn 1 n . لدينا vn :
u n 1 5u n 5u n 5u n 5 un 5
2u n 3
; n N vn 1
3
إذن vn :
5
3
هندسية وأساسها هو ومنه :المتتالية vn
5
.نكتب vnبداللة :n
n
3
n N : vn v 0 حسب صيغة الحد العام لمتتالية هندسية لدينا
5
u0 1 2 1 1
v0 ولدينا :
u0 2 2
n
n N : vn 1 3 ومنه :
2 5
الوظيفي.ذ:تقديم Institut Excel بكالوريا2
=================== 2002 =================يوليوز
n N : u n
2
n
نبين أن.ب.2
3
2
5
، N منn ليكن
1 1 un 1
1 v n : وبالتاليv n 1 : إذنv n : لدينا
un un un
1 1 2
un : أي
1 vn 1 3
n
3
n
1 2
2 5 5
n N : u n
2
n
: ومنه
3
2
5
: u n حساب نهاية المتتالية
n
3 3
lim 0 إذن 1 1 : لدينا
5 5
lim u n 1 : ومنه
: مسألــــــــــــة
g x e 2x : 1 الجزء
2x
g' x 2e 2x 2 2 e 2x 1 : R منx لكل.2
g' x 0 e 2x 1 0
e 2x 1
2x ln 1
x 0
g' x 0 e 2x 1 0
e 2x 1
و
2x ln 1
x 0
. ;0 منx لكلg' x 0 و0; منx لكلg' x 0 : وبالتالي
. ;0 وتناقصية قطعا على0; تزايدية قطعا علىg : ومنه
R منx ليكن: استنتاج.2
x 0 إذا كان.
. 0; تزايدية قطعا علىg ألنg x g 0 فإن
g x 0 : وبالتاليg x 1 أي
x 0 إذا كان.
;0 تناقصية قطعا علىg ألنg x g 0 فإن
g x 0 : وبالتاليg x 1 أي
. R منx لكلg x 0 : ومنه
الوظيفي.ذ:تقديم Institut Excel بكالوريا2
=================== 2002 =================يوليوز
f x ln e 2 x 2x : 2 الجزء
lim 2x وxlim e 2x 0 : لدينا.أ.1
x
lim e 2x 2x إذن
x
lim ln t : ولدينا
t
lim f x : إذن
x
، عددا حقيقيا غير منعدمx ليكن.ب
f x ln e 2x
2x
e 2x ln e 2x e 2x
2x
ln e 2x 2x
2 2x
2x
: لدينا
x x x e 2x 2x x e 2x
R * منx لكل
f x e 2x
2 2x
ln e 2x 2x : ومنه
x x e 2x
e 2x
lim 2 2 : إذنlim e 2x 0 لدينا.ج
x
x x
x t : ولدينا t e 2x 2x نضع
. xlim
ln e 2x 2x
lim
ln t
0 : وبالتالي
e 2x
2x t t
f x
lim 0 : ومنه
x x
f x
lim 0 و lim f x : لدينا.د
x x x
. يقبل فرعا شلجميا في اتجاه محور األفاصيل بجوارC المنحنى : إذن
، 0; عنصرا منx ليكن.أ.2
2x e 2x 2x
1 2x 0 : أي 2x
0 وبالتاليe 2x 2x 0 أيg x 0 : إذن
e e
0; منx لكل1 22xx 0 : ومنه
e
: 2x ln 1 2 x f x : نبين أن.
2x
e
، 0; عنصرا منx ليكن
: لدينا
2x
2x ln 1 2x 2x ln
e 2x 2x
2x
2x ln e 2x 2x ln e 2x
e e
2x ln e 2x 2x 2x
ln e 2x
2x
2x
0; منx لكل 2x ln 1 2 x f x : ومنه
e
e 2x et
. t 2x بوضعxlim lim لدينا.ب.2
2x t t
الوظيفي.ذ:تقديم Institut Excel بكالوريا2
=================== 2002 =================يوليوز
2x 2x
lim ln 1 2 x ln 1 0 وبالتاليlim 2 x 0 : إذن
e x e
x
lim f x : ومنه
x
2x
lim f x 2x lim ln 1 2 x 0 : لدينا.ج.2
x x
e
مقارب مائل للمنحى بجوار y 2x المعرف بالمعادلةD المستقيم: ومنه
، 0; عنصرا منx ليكن.د
2x 2x 2x
ln 1 2 x 0 : ومنه0 1 2 x 1 وبالتالي 2x 0 : إذن
e e e
. 0; منx لكلf x 2x 0 : وبالتالي
: ومنه
0; علىD يوجد فوق المستقيمC المنحنى
f ' x
e 2x
2x ' 2e 2x 2 2 e 2x 1
: لديناR منx ولكلR قابلة لإلشتقاق علىf الدالة.أ.3
e 2x 2x gx gx
، R منx ليكن.ب
: لدينا
f ' x 0 e 2x 1 0 f ' x 0 e 2x 1 0
e 2x 1 e 2x 1
و
2x 0 2x 0
x 0 x 0
: هوf جدول تغيرات
x
f ' x - +
f
0
. f منحنى الدالة
2006
2007
ا 78
1
2
ت اآ ا
C :NS22 ا آ ر ان ا
) اورة ا د (2007
3 ة ا*ز : ا ' ع ادة :ا'&ت
7 ا : +
ا) , -ة( :ا م ا*& ا + &./ا م ا*& +ا م ارا &2
) >; A6ل ا? ا> =& ا<; * (
ا 3ا/ول 3 ) :ن(
ا ء ا ب إ ) (o, i , j , kا ) (Sا د ه :
x2 + y2 + z2 - 2x - 4y - 6z + 8 = 0و ا ى ) (Pا %ي د #ه . x – y + 2z + 1 = 0 :
1
,-. (1ان آ) ا ) (Sه ا Ω (1, 2,3) /0أن 1 2 3وي . 6
, 6078 (2أن ا ى ) (Pس ). (S 0,75
(3أ? -د . =->8را (∆) -0 1ا ر Ω ,و ا دي . (P) 2 0,5
0,75
ب? -د > ث إ?ا-Aت 8 /0 ωس ) (Pو). (S
ا 3ا 3 ) : Bن(
(1 0,5أ -أآ 2 Fا D Eا Cي ا د ا 0ي (3 – 2i )2
ب 2C D? -ا2Gاد ا ℂ 10ا د z2 – 2(4 + i )z + 10 + 20i = 0 : 1
(2ا ى ا 0ي ا ب إ ( O, u , v ) 3ا A H0و Bو Cا أ 2 I7
ا ا ه a = 1 + 3i :و b = 7 – iو . c = 5 + 9i
c−a
أ ,-. -أن = i : 0,5
b−a
ب -ا K Lأن ا > ABC Jوي ا ,-Iو MIا )او. 1 1
ا 3ا( 2,5 ) : CB
x2 1
. ℝ − {−1} , x D = x −1 + , 6078 (1ان : 0,5
x +1 x +1
2
2 x
. ∫0 ,-. (2أن dx = ln 3 : 1
x +1
2 3
∫ L. (3ل )OG.اء ,-. ،أن x ln( x + 1)dx = ln 3 :
0 2 1
& 6ري 3ا*ز :ذ
ا 78
2
ا آ ر ان ا ا'&ت ادة :
2 ) اورة ا د (2007
ا ' ع ا م ا*& ا + &./ا م ا), -ة(
C :NS22 ا*& +ا م ارا &2
ا 3اا;( 2,5 ): D
71ي آI -. QL 2 R-ت D78ا2Gاد 0و 0و 0و -1و 1و 1و 1
) , 1 Uا ,-. )--ا I -ت .(R .
ا .Cا E2 F7 :-ا -Mو Vن وا? =Aث I -.ت ,ا .R-
,ا?Gاث ا : -
O8 U " : Aأ D78 I-. 1ا د ,-. , 0ا I -ت ا >= Aا ." .7
=A F7L " : Bث I -.ت D78أ2ادا . " > > X
C " : Cع ا2Gاد ا 2 Cا I -ت ا >= Aا .7م".
2 2,5
ا? Fا? ل آ , Dا A ,-A7و ,-. A Cأن ا? ل ا 7ث Cه
7
9 ) : E6ن(
(Iا ا ا د g 1ا . g ( x) = e + x − 1 : 1 . ℝ 2
−x
(1ا? A ℝ , x D g ‘(x) Fا K Lأن )8 gا [ 0, +∞[ 2 11و . ]−∞, 0] 2 -[I8 0,75
,-. (2أن \?U ) ℝ , x D g ( x) ≥ 0أن A ( g(0) = 0ا K Lأن . ℝ , x D e− x + x ≥ 1 0,5
x
= )f ( x (IIا ا ا د -] f 1ا x 0-07ا : 1 .
x + e− x
و (C) , -ا 7ا > Dا . (o, i , j ) f
,-. (1أن ? ^1 8 )-ا ا fه , 1 ) ℝا Lل C-ا _ال . ( (2(I 0,5
1
= )ℝ* , x D f ( x (2أ – ,-.أن : 0,25
1
1+ x
xe
ب – ,-.أن lim f ( x) = 0 :و A lim f ( x) = 1أول ه -Lه ,-8ا . ,- C-
∞x →+ ∞x →− 1,5
−x
(1 + x)e
== ). ℝ , x D f '( x ( 3أ – ,-.أن : 0,75
) (x + e−x 2
ب -ادرس إ3رة )O Qb A f ‘(xول -]8ات ا ا . f 0,5
(4أ -اآ Fد ا س (C) 7ا O /0أ Ddا . 0,5
)xg ( x
.ℝ = ) A ℝ , x D x − f ( xادرس إ3رة )2 x − f ( x ب , 6078 -أن : 0,75
g ( x) + 1
ج -ا K Lا Qbا (C) 7و ا (∆) -0ا %ي د #ه . y = x : 0,25
1
(. (5أ (∆) gEو) (Cا ) ≃ −0, 6 %hi ) (o, i , j 1
1− e
(IIIا -ا د (Un) 1ا U0 = 1 1 .و ) . ℕ , n D Un+1 = f ( Un
QO . ,-. (1أن ℕ , n D 0 ≤ U n ≤ 1 0,5
,-. (2أن ا , 1 ) -[I8 (Un) -ا Lل C-ا _ال (4(IIب(. 0,5
(3ا K Lأن )0 (Unر? A .د . 1 0,75
& 6ري 3ا*ز :ذ
اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت : اﻟﻤﺎدة ﺗﺼﺡﻴﺢ اﻻﻣﺘﺡﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ
اﻟﻤﻮﺣﺪ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ
3ﺳﺎﻋﺎت : ﻣﺪة اﻻﻧﺠﺎز 2007 اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﻳﺔ
7 : اﻟﻤﻌﺎﻣﻞ ﺷﻌﺒﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ
اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول :
ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء Eاﻟﻤﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ ) (O , i , j , k
JJG JJG JJG
:
) (S اﻟﻔﻠﻜﺔ : x 2 + y 2 + z 2 − 2x − 4 y − 6z + 8 = 0
) (P : x − y + 2z + 1 = 0 و اﻟﻤﺴﺘﻮى
.1ﺑﻤﺎ أن :
x + y + z − 2x − 4 y − 6z + 8 = 0 ⇔ x − 2x + 1 − 1 + y − 4 y + 4 − 4 + z − 6z + 9 − 9 + 8 = 0
2 2 2 2 2 2
)( x −1) + ( y − 2) + ( z − 3
2 2 2 2
⇔ = 6
. R= 6 وﺷﻌﺎﻋﻬﺎ ﻓﺈن (S ) :ﻓﻠﻜﺔ ﻣﺮآﺰهﺎ )Ω (1,2,3
1 − 2 + ( 2 × 3) + 1
ﻣﻤﺎس ﻟﻠﻔﻠﻜﺔ ) . (S = )) . d ( Ω, ( Pإذن ) ( P =
6
= 6=R .2ﻟﺪﻳﻨﺎ :
1 + ( −1) + 2
2 2 2 6
JJG
ﻣﺘﺠﻬﺔ ) n (1, −1,2 .3أ -ﻟﺪﻳﻨﺎ ) ∆ ( هﻮ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ اﻟﻤﺎر ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ Ωواﻟﻌﻤﻮدي ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى ) ( P
وﻟﺪﻳﻨﺎ
ﻣﻨﻈﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى ) ( Pﻓﻬﻲ ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ∆ ( ،وﻣﻨﻩ ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﺗﻤﺜﻴﻼ ﺑﺎراﻣﺘﺮﻳﺎ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ∆ (
⎧x = 1+ t
⎪
⎨y \ ∈ = 2 −t / t آﻤﺎ ﻳﻠﻲ :
⎪z = 3 + 2t
⎩
.إذن : ) ω ∈ ( Pو ) ω ∈ (S و ) . (Sﻟﺪﻳﻨﺎ : ب -ﻟﺘﻜﻦ ) ω ( x , y , zﻧﻘﻄﺔ ﺗﻤﺎس آﻞ ﻣﻦ ) ( P
⎧x = 1+ t
⎪
،وﻣﻨﻩ ﻓﺈن : x − y + 2z + 1 = 0 و ⎨y \ ∈ = 2 −t / t
⎪z = 3 + 2t
⎩
1 + t − ( 2 − t ) + 2 ( 3 + 2t ) + 1 = 0 ⇔ 6t + 6 = 0
⇔ t = −1
⎧x =0
)ω ( 0,3,1
⎪
. ، ⎨ yوﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن : وﻋﻠﻴﻩ ﻓﺈن = 3 :
⎪
⎩z =1
اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ :
) (3 − 2i
2
. = 9 −12i − 4 = 5 −12i .1أ -ﻟﺪﻳﻨﺎ :
. ) (E ب -ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ^ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ : z 2 − 2 ( 4 + i ) z + 10 + 20i = 0 :
اﻟﻤﻤﻴﺰ اﻟﻤﺨﺘﺼﺮ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ) ( Eهﻮ :
( )
) ∆′ = b ′2 − ac = − ( 4 + i ) − 1× (10 + 20i ) = 16 + 8i − 1 −10 − 20i = 5 − 12i = ( 3 − 2i
2 2
-1- اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﻳﺔ 2007ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎك ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ
4 + i − 3 + 2i 4 + i + 3 − 2i
= z2 = z 1و = 1 + 3i إذن ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ ) ( Eﺣﻠﻴﻦ هﻤﺎ = 7 − i :
1 1
وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺣﻠﻮل اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ) ( Eهﻲ . S = {1 + 3i , 7 − i } :
.2ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﻘﺪي ) ( Pاﻟﻤﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ وﻣﺒﺎﺷﺮ ) (O ,u ,v
JJG JJG
B و A ،ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻘﻁ
و Cاﻟﺘﻲ أﻟﺡﺎﻗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ هﻲ a = 1 + 3i :و b = 7 − iو c = 5 + 9i
.
) c − a ( 5 + 9i ) − (1+ 3i ) 5 + 9i −1− 3i 4 + 6i i ( 6 − 4i
. = = = = أ -ﻟﺪﻳﻨﺎ = i :
b − a ( 7 − i ) − (1 + 3i ) 7 − i −1− 3i 6 − 4i 6 − 4i
AC c − a c −a
. و ﻣﻨﻩ ﻓﺈن AB = AC : = .إذن = i = 1 : ب -ﻟﺪﻳﻨﺎ = i :
AB b − a b −a
وﻟﺪﻳﻨﺎ :
JJJJG JJJJJG ⎡ ⎞ ⎛ c −a
) ( AB , AC ⎜ ≡ arg ⎦ ⎟ 2π
⎣ ⎠ ⎝b −a
⎤
≡ ) arg ( i ⎦⎤ ⎡⎣ 2π
JJJJG JJJJJG π
) ( AB , AC ≡
2
⎦⎤ ⎡⎣ 2π
. . i = ⎢1,وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن ABCﻣﺜﻠﺚ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﺴﺎﻗﻴﻦ وﻗﺎﺋﻢ اﻟﺰاوﻳﺔ ﻓﻲ A
⎡ ⎤π ﻷن
⎣ ⎦⎥ 2
اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ :
،ﻟﺪﻳﻨﺎ : .1ﻟﻴﻜﻦ }x ∈ \ − {−1
x 2 x 2 −1 + 1 x 2 −1 1
= = + =
( x −1)( x +1) + 1 = x −1+ 1
x +1 x +1 x +1 x +1 x +1 x +1 x +1
2
2 x2 ⎛2 ⎞ 1 ⎡x 2 ⎤
. ∫0 x +1
dx = ∫ ⎜ x − 1 +
0
⎝
⎟
⎠x +1
.2ﻟﺪﻳﻨﺎ dx = ⎢ − x + ln x + 1 ⎥ = ln 3 :
⎢⎣ 2 ⎥⎦ 0
x2
= ) u (x u ′(x ) = x
2
. .إذن : .3ﻧﻀﻊ :
= ( x + 1)′ )v ( x ) = ln ( x + 1
= ) v ′(x
1
x +1 x +1
و v ′ﻣﺘﺼﻠﺘﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎣⎡ . ⎤⎦ 0,2 ﻟﺪﻳﻨﺎ u :و vﻣﺘﺼﻠﺘﻴﻦ وﻗﺎﺑﻠﺘﻴﻦ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎦⎤ ⎡⎣0,2وﻟﺪﻳﻨﺎu ′ :
ﺣﺴﺐ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻷﺟﺰاء ،ﻟﺪﻳﻨﺎ:
2
⎡x 2 ⎤ 1 2 x2
⎢ = x ln ( x + 1) dx ln ( x + 1) ⎥ −
2 1 3
∫0 ⎢⎣ 2 ⎥⎦ 0
∫
2 x +1
0
dx = 2ln 3 − ln 3 = ln 3
2 2
اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ :
ﻳﺡﺘﻮي آﻴﺲ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻊ ﺑﻴﺪﻗﺎت ) ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺑﺎﻟﻠﻤﺲ ( ﺗﺡﻤﻞ اﻷﻋﺪاد :
ﻧﺴﺡﺐ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺎ وﻓﻲ ﺁن واﺣﺪ ﺛﻼث ﺑﻴﺪﻗﺎت ﻣﻦ اﻟﻜﻴﺲ ،ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻷﺣﺪاث اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ :
: Aﻻ ﺗﻮﺟﺪ أﻳﺔ ﺑﻴﺪﻗﺔ ﺗﺡﻤﻞ اﻟﻌﺪد 0ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻴﺪﻗﺎت اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﻤﺴﺡﻮﺑﺔ
: Bﺳﺡﺐ ﺛﻼث ﺑﻴﺪﻗﺎت ﺗﺡﻤﻞ أﻋﺪادا ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﺜﻨﻰ ﻣﺜﻨﻰ
: Cﻣﺠﻤﻮع اﻷﻋﺪاد اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺪﻗﺎت اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﻤﺴﺡﻮﺑﺔ ﻣﻨﻌﺪم
-2- اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﻳﺔ 2007ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎك ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ
هﻲ : اﺣﺘﻤﺎﻻت اﻷﺣﺪاث Aو Bو C
Card A C 43 ) (
= p A ) ( == 3
4
Card Ω C 7 35 ) (
) (
Card B C 31 ×C 11 ×C 31 9
= p B) ( = =
Card Ω ) (
C73
35
(p
) (
3 1 1 1
(
Card C C 3 + C 3 ×C 1 ×C 3 10 )
)
= C = = =
2
Card Ω ) ( C 73 35 7
ﻣﺴﺄﻟﺔ :
. ∀x ∈ \ : g ( x ) = e −x
.Iﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﺪدﻳﺔ gاﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻠﻲ + x −1 :
. .1ﻟﻴﻜﻦ \ ∈ ، xﻟﺪﻳﻨﺎ g ′ ( x ) = (e − x + x −1)′ = −e −x +1 :
g ′ ( x ) = 0 ⇔ −e − x + 1 = 0
⇔ e −x = 1
⇔ −x = 0
⇔ x =0
⇒ x ≤0 −x ≥ 0 ⇒ x ≥0 −x ≤ 0
⇒ e −x ≥ 1 ⇒ e −x ≤ 1
و
⇒ −e − x + 1 ≤ 0 ⇒ −e − x + 1 ≥ 0
⇒ g ′(x ) ≤ 0 ⇒ g ′(x ) ≥ 0
إذن g :ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎣⎡ ∞ ⎡⎣0, +و ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎦⎤. ⎤⎦ −∞,0
.ﻟﻴﻜﻦ \ ∈ ، xﻟﺪﻳﻨﺎ gﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎣⎡ ∞ ⎡⎣0, +و ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ .2ﻟﺪﻳﻨﺎ g ( 0 ) = e 0 + 0 −1 = 1 −1 = 0 :
ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎦⎤ . ⎤⎦ −∞,0إذن :
)x ≤ 0 ⇒ g ( x ) ≥ g ( 0 )x ≥ 0 ⇒ g ( x ) ≥ g ( 0
و
⇒ g (x ) ≥ 0 ⇒ g (x ) ≥ 0
. ∀x ∈ \ : e − x + x −1 ≥ 0 .أي : ∀x ∈ \ : g ( x ) ≥ 0 وﻣﻨﻩ ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن :
∀x ∈ \ : e −x + x ≥ 1 وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن :
x
. = ) f (x اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻠﻲ : .IIﻟﺘﻜﻦ fاﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﺪدﻳﺔ ﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺮ اﻟﺡﻘﻴﻘﻲ x
x + e −x
( fﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ )
JJG JJG
. O ,i , j وﻟﻴﻜﻦ ) ( Cاﻟﻤﻨﺡﻨﻰ اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻟﻠﺪاﻟﺔ
،ﻓﺈن : .1ﻟﻴﻜﻦ \ ∈ ، xﻟﺪﻳﻨﺎ ، x ∈ Df ⇔ x + e − x ≠ 0 :وﺑﻤﺎ أن ∀x ∈ \ : e −x + x ≥ 1
\ = Df . ∀x ∈ \ : e − x + x ≠ 0إذن :
1 1 xe x x x
. = = = −x = .2أ -ﻟﻴﻜﻦ \ ∈ ، xﻟﺪﻳﻨﺎ − x = f ( x ) :
*
1+
1 xe + 1
x
xe + 1 e ( xe + 1) x + e
x x
xe x xe x
-3- اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﻳﺔ 2007ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎك ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ
1 1
. lim
∞x →− xlimو ∞x = −
∞→−
، xlimﻷن xe x = 0− : ∞→−
f ( x ) = xlim
∞→−
ب= 0 -
xe 1
1+ x
xe
1 1
. lim
x →+∞ xe x
، xlimﻷن lim xe x = +∞ :و = 0 ∞→+
f ( x ) = xlim
∞→+
=1
∞x →+ 1
1+ x
xe
ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﻣﻤﺎ ﺳﺒﻖ أن اﻟﻤﻨﺡﻨﻰ ) ( Cﻳﻘﺒﻞ ﻣﻘﺎرﺑﺎ أﻓﻘﻴﺎ ،ﺑﺠﻮار ∞ ، −ﻣﻌﺎدﻟﺘﻩ y = 0؛ وﻳﻘﺒﻞ ﻣﻘﺎرﺑﺎ أﻓﻘﻴﺎ ،
. ﺑﺠﻮار ∞ ، +ﻣﻌﺎدﻟﺘﻩ y = 1
.3أ -ﻟﻴﻜﻦ \ ∈ ، xﻟﺪﻳﻨﺎ :
⎛ x ⎞′
= ) f ′(x ⎜
⎝x ⎠⎟ + e − x
x ′ ( x + e − x ) − x ( x + e − x )′
.......... =
) ( x + e −x
2
) x + e − x − x (1 − e − x
.......... =
) ( x + e −x
2
x + e − x − x + xe − x
.......... =
) ( x + e −x
2
= ) f ′(x
( x +1)e −x
) ( x + e −x
2
fﻋﻠﻰ \ آﻤﺎ ﻳﻠﻲ: ب -إﺷﺎرة ) f ′ ( xﻋﻠﻰ \ هﻲ إﺷﺎرة ) ، ( x + 1وﻣﻨﻩ ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﺟﺪول ﺗﻐﻴﺮات اﻟﺪاﻟﺔ
−1
= )f ( −1
1
=
−1 + e 1 − e
. ) y = f ′ ( 0 )( x − 0 ) + f ( 0 .4أ -ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﺎس ) ∆ ( ﻟﻠﻤﻨﺡﻨﻰ ) ( Cﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ Oهﻲ :
. (∆) : y = x أي :
،وﻣﻨﻩ ﻓﺈن : g ( x ) +1 = e −x + x ،إذن : g ( x ) = e − x + x −1 ب -ﻟﻴﻜﻦ \ ∈ ، xﻟﺪﻳﻨﺎ :
x − f (x ) = x −
x ⎛ 1 (
−x
⎞ x x + e −1 ) xg ( x )
− x = x ⎜1 − =⎟ =
x +e ⎝ x + e −x ⎠ x +e −x
g ( x ) +1
-4- اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﻳﺔ 2007ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎك ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ
إذن :إﺷﺎرة f ( x ) − xﻋﻠﻰ \ هﻲ إﺷﺎرة . x
ﺟـ -ﺣﺴﺐ اﻟﺴﺆال اﻟﺴﺎﺑﻖ ،ﻟﺪﻳﻨﺎ :
( C ) 9ﻳﻮﺟﺪ ﺗﺡﺖ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ∆ ( ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎣ ∞. ⎣0, +
⎡ ⎡
( C ) 9ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻮق اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ∆ ( ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎦⎤. ⎤⎦ −∞,0
( )
JJG JJG
.5إﻧﺸﺎء اﻟﻤﻨﺡﻨﻰ ) ( Cواﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ∆ ( ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ : O , i , j
اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺪدﻳﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻠﻲ : .IIIﻟﺘﻜﻦ `∈(u n )n
⎪⎧ u0 =1
⎨
) ⎪⎩u n +1 = f (u n `∈ ; n
.1ﻣﻦ أﺟﻞ ، n = 0ﻟﺪﻳﻨﺎ ، u 0 = 1إذن 0 ≤ u 0 ≤ 1 :
.
ﻟﻴﻜﻦ `∈ ، nﻧﻔﺘﺮض أن 0 ≤ u n ≤ 1وﻧﺒﻴﻦ أن . 0 ≤ u n +1 ≤ 1
ﻟﺪﻳﻨﺎ 0 ≤ u n ≤ 1و fﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎦⎤ ، ⎡⎣0,1إذن ) f ( 0 ) ≤ f (u n ) ≤ f (1وﺑﻤﺎ أن ) ( Cﻳﻮﺟﺪ ﺗﺡﺖ
. 0 ≤ u n +1 ≤ f (1) ≤ 1 اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ∆ ( ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎦⎤ ، ⎡⎣0,1ﻓﺈن
∀n ∈ ` : 0 ≤ u n ≤ 1 وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن :
. ∀x ∈ ⎡⎣0,1⎤⎦ : f ( x ) ≤ x . ∀xإذن : ∈ ⎡⎣0,1⎤⎦ : x − f ( x ) ≥ 0 .2ﺣﺴﺐ اﻟﺴﺆال .4.IIب ،ﻟﺪﻳﻨﺎ :
` ∈ ، ∀n : f (u n ) ≤ u n ،ﻓﺈن : وﺑﻤﺎ أن ∀n ∈ ` : 0 ≤ u n ≤ 1 :
∀n ∈ ` : u n +1 ≤ u n وﻣﻨﻩ ﻓﺈن :
وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن `∈(u n )n
ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ .
) (u nﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ وﻣﺼﻐﻮرة ﺑﺎﻟﻌﺪد 0ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ .ﻟﺘﻜﻦ lﻧﻬﺎﻳﺘﻬﺎ. .3ﺑﻤﺎ أن
`∈n
-5- اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﻳﺔ 2007ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎك ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ
ﻟﺪﻳﻨﺎ :
داﻟﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎦⎤. ⎣⎡0,1 f 9
. f ⎦⎤ . ∀x ∈ ⎡⎣0,1إذن ( ⎡⎣0,1⎤⎦ ) ⊂ ⎡⎣0,1⎤⎦ : : 0 ≤ f (x ) ≤ x ≤1 9
. ⎦⎤∀n ∈ ` : u n ∈ ⎡⎣0,1 9
. `∈ (u n )nﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ ﻧﻬﺎﻳﺘﻬﺎ l 9
و ⎦⎤. l ∈ ⎡⎣0,1 إذن f ( l ) = l :
⎧x − f (x ) > 0 ⇔ x > 0
⎪
⎪
. l =0 . ⎨ xإذن : ﺣﺴﺐ اﻟﺴﺆال .4.IIب ،ﻟﺪﻳﻨﺎ − f ( x ) < 0 ⇔ x < 0 :
⎪
⎪⎩x − f (x ) = 0 ⇔ x = 0
. lim u
n →+∞ n
=0 وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن :
-6- اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﻳﺔ 2007ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎك ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ
ا 45
1
2 ت ا آ ا
C :RS22 ا آ ر ان ا
) ا ورة ا راآ (2007
3
ة ا*ز : ا ' ع ا دة :ا ' ت
7 ا : +,
ا ) -,.ة( :ا ,م ا * ا + 01ا ,م ا * +ا ,م ا را 3
) >= , 8ل ا; ا :ا ( * 89
ا ? ا1ول ) 3,5ن (
ﻨﻌﺘﺒﺭ ﻓﻲ ﺍﻝﻔﻀﺎﺀ ﺍﻝﻤﻨﺴﻭﺏ ﺍﻝﻰ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﻤﻨﻅﻡ ) (o, i , j , kﺍﻝﻨﻘﻁ ) A(2, 0, −1ﻭ )B (2, 4, 2
ﻭ ) C (3,3, 3ﻭ ﺍﻝﻔﻠﻜﺔ ) ( Sﺍﻝﺘﻲ ﻤﻌﺎﺩﻝﺘﻬﺎ ﺍﻝﺩﻴﻜﺎﺭﺘﻴﺔ ﻫﻲ x 2 + y 2 + z 2 − 4 x − 4 y − 8 z + 20 = 0 :
( 1ﺒﻴﻥ ﺍﻥ ﻤﺭﻜﺯ ﺍﻝﻔﻠﻜﺔ ) (Sﻫﻲ ﺍﻝﻨﻘﻁﺔ ) Ω ( 2, 2, 4ﻭﺃﻥ ﺸﻌﺎﻋﻬﺎ ﻴﺴﺎﻭﻱ 2 1
( 2ﻝﻴﻜﻥ ) ( Pﺍﻝﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻝﻤﺎﺭ ﻤﻥ ﺍﻝﻨﻘﻁﺔ Aﻭ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ) . ( BC
0,75
ﺒﻴﻥ ﺃﻥ ﻤﻌﺎﺩﻝﺔ ﺩﻴﻜﺎﺭﺘﻴﺔ ﻝﻠﻤﺴﺘﻭﻯ ) ( Pﻫﻲ x − y + z − 1 = 0 :
( 3ﺃ – ﺒﻴﻥ ﺃﻥ ﺍﻝﻤﺴﺘﻭﻯ ) ( Pﻴﻘﻁﻊ ﺍﻝﻔﻠﻜﺔ ) ( Sﻭﻓﻕ ﺩﺍﺌﺭﺓ ) (Γﺸﻌﺎﻋﻬﺎ ﻴﺴﺎﻭﻱ . 1 1
ﺏ – ﺤﺩﺩ ﺘﻤﺜﻴﻼ ﺒﺎﺭﺍﻤﺘﺭﻴﺎ ﻝﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻡ )∆( ﺍﻝﻤﺎﺭ ﻤﻥ Ωﻭ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩﻱ ﻋﻠﻰ ) . ( P 0,25
ﺝ -ﺤﺩﺩ ﻤﺜﻠﻭﺙ ﺍﺤﺩﺍﺜﻴﺎﺕ ﺍﻝﻨﻘﻁﺔ ωﻤﺭﻜﺯ ﺍﻝﺩﺍﺌﺭﺓ ). (Γ 0,5
ا ? ا @ ) 2,5ن (
ﻴﺤﺘﻭﻱ ﻜﻴﺱ ﻋﻠﻰ ﺜﻼﺙ ﺒﻴﺩﻗﺎﺕ ﺒﻴﻀﺎﺀ ﻭ ﺃﺭﺒﻊ ﺒﻴﺩﻗﺎﺕ ﺴﻭﺩﺍﺀ ) ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺍﻝﺘﻤﻴﻴﺯ ﺒﻴﻥ ﺍﻝﺒﻴﺩ ﻗﺎﺕ ﺒﺎﻝﻠﻤﺱ(.
ﻨﺴﺤﺏ ﻋﺸﻭﺍﺌﻴﺎ ﻭﻓﻲ ﺁﻥ ﻭﺍﺤﺩ ﺜﻼﺙ ﺒﻴﺩ ﻗﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻝﻜﻴﺱ .
( 1ﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﺤﺘﻤﺎل ﺍﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺒﻴﺩﻗﺘﻴﻥ ﺒﺎﻝﻀﺒﻁ ﻝﻭﻨﻬﻤﺄﺒﻴﺽ ؟
0,75
( 2ﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﺤﺘﻤﺎل ﺍﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺜﻼﺙ ﺒﻴﺩﻗﺎﺕ ﻤﻥ ﻨﻔﺱ ﺍﻝﻠﻭﻥ ؟ 0,75
( 3ﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﺤﺘﻤﺎل ﺍﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺒﻴﺩﻗﺔ ﺒﻴﻀﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗل ؟ 1
ا ? ا @ 3 ) Aن (
1
ﻝﺘﻜﻥ ) (unﺍﻝﻤﺘﺘﺎﻝﻴﺔ ﺍﻝﻤﻌﺭﻓﺔ ﺒﻤﺎ ﻴﻠﻲ u0 = 2 :ﻭ ) un +1 = (un − 4n − 1ﻝﻜل nﻤﻥ . ℕ
5
ﻨﻀﻊ vn = un + n − 1ﻝﻜل nﻤﻥ . ℕ
1
( 1ﺒﻴﻥ ﺃﻥ ) (vnﻤﺘﺘﺎﻝﻴﺔ ﻫﻨﺩﺴﻴﺔ ﺃﺴﺎﺴﻬﺎ .
5 1
( 2ﺃ – ﺍﺤﺴﺏ vnﺒﺩﻻﻝﺔ . n 0,5
ﺏ -ﺍﺴﺘﻨﺘﺞ unﺒﺩﻻﻝﺔ nﺜﻡ ﺍﺤﺴﺏ . lim un
∞x →+
0,5
( 3ﻨﻀﻊ Tn = v0 + v1 + .............. + vnﻭ S n = u0 + u1 + ............. + unﺤﻴﺙ nﻋﻨﺼﺭ ﻤﻥ . ℕ 1
)(n + 1)(n − 2 1 1
S n = Tn −ﻝﻜل nﻤﻥ . ℕ ﺒﻴﻥ ﺃﻥ Tn = 5 − n :ﻭ ﺃﻥ
2 4 5
Prof : MISSOURI mohamed
ا 45
2 ا آ ر ان ا ا ' ت ا دة :
2
) ا ورةا راآ (2007
ا ' ع ا ,م ا * ا + 01ا ,م ا )-,.ة(
C :RS22 ا * +ا ,م ا را 3
ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺭﺍﺒﻊ ) 3ﻥ (
(1ﺘﺤﻘﻕ ﻤﻥ ﺃﻥ . ( 2 + 2i ) = −2 + 4 2i :
2 0,25
(2ﺤل ﻓﻲ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻝﻌﻘﺩﻴﺔ ℂﺍﻝﻤﻌﺎﺩﻝﺔ z 2 − ( 2 + 2) z + 2 + 2 − 2i = 0 : 0,75
(3ﻨﻌﺘﺒﺭ ﺍﻝﻌﺩﺩﻴﻥ ﺍﻝﻌﻘﺩﻴﻴﻥ z1 = 1 − iﻭ . z2 = 1 + 2 + i
ﺃ – ﺤﺩﺩ ﺍﻝﺸﻜل ﺍﻝﻤﺜﻠﺜﻲ ﻝﻠﻌﺩﺩ ﺍﻝﻌﻘﺩﻱ . z1 0,5
ﺏ – ﺒﻴﻥ ﺃﻥ z2 ) z1.z2 = 2 z2 :ﻫﻭ ﻤﺭﺍﻓﻕ ﺍﻝﻌﺩﺩ . ( z2 1
ﺍﺴﺘﻨﺘﺞ ﺃﻥ arg( z1 ) + 2 arg( z2 ) ≡ 0 [ 2π ] :
ﺝ – ﺤﺩﺩ ﻋﻤﺩﺓ ﻝﻠﻌﺩﺩ . z2 0,5
ﻤﺴﺄﻝﺔ ) 8ﻥ(
1
. g ( x) = x − ﻝﺘﻜﻥ gﺍﻝﺩﺍﻝﺔ ﺍﻝﻌﺩﺩﻴﺔ ﺍﻝﻤﻌﺭﻓﺔ ﻋﻠﻰ [∞ ]0, +ﺒﻤﺎ ﻴﻠﻲ − 2 ln x : (I
x
( x − 1) 2
= ) g '( xﻝﻜل xﻤﻥ [∞ ]0, +ﺜﻡ ﺍﺴﺘﻨﺘﺞ ﻤﻨﺤﻰ ﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ gﻋﻠﻰ [∞. ]0, + (1ﺒﻴﻥ ﺃﻥ 1
x2
(2ﺒﻴﻥ ﺃﻥ g ( x) ≤ 0ﻝﻜل xﻤﻥ ] ]0,1ﻭ ﺃﻥ g ( x) ≥ 0ﻝﻜل xﻤﻥ [∞ ) [1, +ﻻﺤﻅ ﺃﻥ . ( g (1) = 0 0,5
1
. f ( x) = x + ﻨﻌﺘﺒﺭ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ ﺍﻝﻌﺩﺩﻴﺔ fﺍﻝﻤﻌﺭﻓﺔ ﻋﻠﻰ [∞ ]0, +ﺒﻤﺎ ﻴﻠﻲ − (ln x) 2 − 2 : (II
x
ﻝﻴﻜﻥ ) (Cﺍﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ﺍﻝﻤﻤﺜل ﻝﻠﺩﺍﻝﺔ fﻓﻲ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﻤﻨﻅﻡ ) . (o, i , j
(ln x ) 2
) limﻴﻤﻜﻥ ﻭﻀﻊ ( t = xﺜﻡ ﺍﺤﺴﺏ ). lim f ( x (1ﺃ – ﺒﻴﻥ ﺃﻥ
∞x →+ ∞x →+ x 0,75
1
ﺏ – ﺘﺤﻘﻕ ﻤﻥ ﺃﻥ f ( ) = f ( x) :ﻝﻜل xﻤﻥ [∞. ]0, + 0,25
x
1
ﺝ – ﺍﺤﺴﺏ ) ) lim f ( xﻴﻤﻜﻥ ﻭﻀﻊ = ( tﺜﻡ ﺃﻭل ﺍﻝﻨﺘﻴﺠﺔ ﻫﻨﺩﺴﻴﺎ . 0,5
x x →0
x ≻0
ﺩ – ﺒﻴﻥ ﺃﻥ ) (Cﻴﻘﺒل ﻓﺭﻋﺎ ﺸﻠﺠﻤﻴﺎ ﺍﺘﺠﺎﻫﻪ ﺍﻝﻤﻘﺎﺭﺏ ﻫﻭ ﺍﻝﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ﺍﻝﺫﻱ ﻤﻌﺎﺩﻝﺘﻪ ﻫﻲ . y = x : 10,5
)g ( x
= ) f '( xﻝﻜل xﻤﻥ [∞ ، ]0, +ﺜﻡ ﻀﻊ ﺠﺩﻭل ﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ . f (2ﺒﻴﻥ ﺃﻥ : 1,5
x
(3ﺃﻨﺸﺊ ﺍﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ) (Cﻓﻲ ﺍﻝﻤﻌﻠﻡ ) . (o, i , j 1
(4ﺃ -ﺒﻴﻥ ﺃﻥ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ G : x ln x − xﺩﺍﻝﺔ ﺃﺼﻠﻴﺔ ﻝﻠﺩﺍﻝﺔ g : x → ln xﻋﻠﻰ [∞. ]0, + 0,5
e
ﺏ -ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﻤﻜﺎﻤﻠﺔ ﺒﺎﻷﺠﺯﺍﺀ ،ﺒﻴﻥ ﺃﻥ . ∫ (ln x) 2 dx = e − 2 : 0,75
1
ﺝ – ﺤﺩﺩ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﺤﻴﺯ ﺍﻝﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻝﻤﺤﺼﻭﺭ ) (Cﻭ ﻤﺤﻭﺭ ﺍﻷﻓﺎﺼﻴل ﻭ ﺍﻝﻤﺴﺘﻘﻴﻤﻴﻥ 0,75
ﺍﻝﻠﺫﻴﻥ ﻤﻌﺎﺩﻝﺘﺎﻫﻤﺎ x = 1 :ﻭ . x = e
ﺍﻝﺸﻌﺏ :ﺍﻝﻌﻠﻭﻡ ﺍﻝﺘﺠﺭﻴﺒﻴﺔ ﺍﻷﺼﻴﻠﺔ ﺘﺼﺤﻴﺢ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻥ ﺍﻝﻭﻁﻨﻲ ﺍﻝﻤﻭﺤﺩ
ﺍﻝﻌﻠﻭﻡ ﺍﻝﺘﺠﺭﻴﺒﻴﺔ
ﺍﻝﻌﻠﻭﻡ ﺍﻝﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ﻝﻠﺒﺎﻜﺎﻝﻭﺭﻴﺎ ﻤﺎﺩﺓ ﺍﻝﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ
ﺍﻝﺩﻭﺭﺓ ﺍﻻﺴﺘﺩﺭﺍﻜﻴﺔ2007
ا اول :
ﻓﻲ ﺍﻝﻔﻀﺎﺀ ﺍﻝﻤﻨﺴﻭﺏ ﺇﻝﻰ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﻤﻨﻅﻡ ) (o, i , j , kﻝﺩﻴﻨﺎ ﺍﻝﻨﻘﻁ ) A(2, 0, −1ﻭ )B (2, 4, 2
ﻭ ) C (3,3, 3ﻭ ﺍﻝﻔﻠﻜﺔ ) ( Sﺍﻝﺘﻲ ﻤﻌﺎﺩﻝﺘﻬﺎ ﺍﻝﺩﻴﻜﺎﺭﺘﻴﺔ ﻫﻲ x 2 + y 2 + z 2 − 4 x − 4 y − 8 z + 20 = 0 :
( 1ﻨﺒﻴﻥ ﺍﻥ ﻤﺭﻜﺯ ﺍﻝﻔﻠﻜﺔ ) (Sﻫﻲ ﺍﻝﻨﻘﻁﺔ ) Ω ( 2, 2, 4ﺃﻥ ﺸﻌﺎﻋﻬﺎ ﻴﺴﺎﻭﻱ 2
∀M ( x, y, z ) ∈ ( S ) ⇔ x 2 + y 2 + z 2 − 4 x − 4 y − 8 z + 20 = 0 1
⇔ ( x 2 − 4 x) + ( y 2 − 4 y ) + ( z 2 − 8 z ) + 20 = 0
⇔ ( x 2 − 4 x + 4) − 4 + ( y 2 − 4 y + 4) − 4 + ( z 2 − 8 z + 16) − 16 + 20 = 0
⇔ ( x − 2) 2 + ( y − 2) 2 + ( z − 4) 2 = 2 2
ﺇﺫﻥ ﻤﺭﻜﺯ ﺍﻝﻔﻠﻜﺔ ) (Sﻫﻲ ﺍﻝﻨﻘﻁﺔ ) Ω ( 2, 2, 4ﻭ ﺸﻌﺎﻋﻬﺎ .R= 2
( 2ﻨﺒﻴﻥ ﺃﻥ ﻤﻌﺎﺩﻝﺔ ﺩﻴﻜﺎﺭﺘﻴﺔ ﻝﻠﻤﺴﺘﻭﻯ ) ( Pﻫﻲ x − y + z − 1 = 0 :
ﻤﻌﺎﺩﻝﺔ ﺍﻝﻤﺴﺘﻭﻯ ) ( Pﺘﻜﺘﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺸﻜل ax + by + cz + d = 0ﺤﻴﺙ ) n (a, b, cﻤﺘﺠﻬﺔ ﻤﻨﻅﻤﻴﺔ ﻋﻠﻴﻪ.
ﻝﺩﻴﻨﺎ ) B(2, 4, 2ﻭ ) C (3,3, 3ﺇﺫﻥ )BC (1, −1,1 0,75
ﻝﺩﻴﻨﺎ ﺍﻝﻤﺴﺘﻭﻯ ) ( Pﻋﻤﻭﺩﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ) (BCﺇﺫﻥ ﺍﻝﻤﺘﺠﻬﺔ ) BC (1, −1,1ﻤﻨﻅﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ )( P
ﻭﻤﻨﻪ ﻓﺎﻥ ﻤﻌﺎﺩﻝﺔ ) ( Pﻫﻲ x − y + z + d = 0
ﻝﺩﻴﻨﺎ ﺍﻝﻤﺴﺘﻭﻯ ) ( Pﻴﻤﺭ ﻤﻥ ﺍﻝﻨﻘﻁﺔ ) A(2, 0, −1ﺇﺫﻥ 2 − 0 + ( −1) + d = 0ﺃﻱ d = −1
ﺇﺫﻥ ﻤﻌﺎﺩﻝﺔ ﺩﻴﻜﺎﺭﺘﻴﺔ ﻝﻠﻤﺴﺘﻭﻯ ) ( Pﻫﻲ . x − y + z − 1 = 0 :
( 3ﺃ – ﻨﺒﻴﻥ ﺃﻥ ﺍﻝﻤﺴﺘﻭﻯ ) ( Pﻴﻘﻁﻊ ﺍﻝﻔﻠﻜﺔ ) ( Sﻭﻓﻕ ﺩﺍﺌﺭﺓ ) (Γﺸﻌﺎﻋﻬﺎ ﻴﺴﺎﻭﻱ .1
ﻝﺩﻴﻨﺎ ﻤﻌﺎﺩﻝﺔ ﺩﻴﻜﺎﺭﺘﻴﺔ ﻝﻠﻤﺴﺘﻭﻯ ) ( Pﻫﻲ x − y + z − 1 = 0 :ﻭﻤﺭﻜﺯ ﺍﻝﻔﻠﻜﺔ ) (Sﻫﻲ ﺍﻝﻨﻘﻁﺔ ) Ω ( 2, 2, 4 1
2 − 2 + 4 −1 3
R=2 ﻭﻝﺩﻴﻨﺎ = )) d (Ω, ( P = ﻝﺩﻴﻨﺎ = 3
1 + (−1) + 1
2 2 2
3
ﺒﻤﺎ ﺃﻥ d (Ω, ( P )) ≺ Rﺇﺫﻥ ﺍﻝﻤﺴﺘﻭﻯ ) ( Pﻴﻘﻁﻊ ﺍﻝﻔﻠﻜﺔ ) ( Sﻭﻓﻕ ﺩﺍﺌﺭﺓ ) (Γﺸﻌﺎﻋﻬﺎ rﺤﻴﺙ :
r = R 2 − d 2 = 22 − 32 = 4 − 3 = 1
ﺏ -ﻨﺤﺩﺩ ﺘﻤﺜﻴﻼ ﺒﺎﺭﺍ ﻤﺘﺭﻴﺎ ﻝﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ) ∆( ﺍﻝﻤﺎﺭ ﻤﻥ Ωﻭ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩﻱ ﻋﻠﻰ ) . ( P
ﻝﺩﻴﻨﺎ ﻤﻌﺎﺩﻝﺔ ﺩﻴﻜﺎﺭﺘﻴﺔ ﻝﻠﻤﺴﺘﻭﻯ ) ( Pﻫﻲ x − y + z − 1 = 0 :ﺇﺫﻥ ) n (1, −1,1ﻤﺘﺠﻬﺔ ﻤﻨﻅﻤﻴﺔ ﻋﻠﻴﻪ.
ﻝﺩﻴﻨﺎ ﺍﻝﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ) ∆( ﻋﻤﻭﺩﻱ ﻋﻠﻰ ) ( Pﺇﺫﻥ ) n (1, −1,1ﻤﻭﺠﻬﺔ ﻝﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ) ∆( .
ﺇﺫﻥ ﺍﻝﺘﻤﺜﻴل ﺍﻝﺒﺎراﻤﺘﺭﻱ ﻝﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ) ∆( ﺍﻝﻤﺎﺭ ﻤﻥ ﺍﻝﻨﻘﻁﺔ ) Ω ( 2, 2, 4ﻭ ﺍﻝﻤﻭﺠﻪ ﺒﺎﻝﻤﺘﺠﻬﺔ ) n (1, −1,1ﻫﻭ: 0,25
x = 2 + t
y = 2 −t
z = 4 + t
ﺝ -ﻨﺤﺩﺩ ﻤﺜﻠﻭﺙ ﺇﺤﺩﺍﺜﻴﺎﺕ ﺍﻝﻨﻘﻁﺔ ωﻤﺭﻜﺯ ﺍﻝﺩﺍﺌﺭﺓ ). (Γ
ωﻤﺭﻜﺯ ﺍﻝﺩﺍﺌﺭﺓ ) (Γﻫﻲ ﺘﻘﺎﻁﻊ ) ∆( ﻭ ) . ( P
)∆( ∈ ωو ){ω} = (∆) ∩ ( P) ⇔ ω ∈ ( P 0,5
x = 2 + t
(2) : y=2-tو ⇔ (1) : x − y + z − 1 = 0
z = 4 + t
(2 + t ) − (2 − t )(2 + t ) − (2 − t ) + (4 + t ) − 1 = 0
: ض ) (1) (2
t = −1
1
ﺍﻝﺩﻭﺭﺓ ﺍﻻﺴﺘﺩﺭﺍﻜﻴﺔ2007 ﺘﺼﺤﻴﺢ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻥ ﺍﻝﻭﻁﻨﻲ ﺍﻝﻤﻭﺤﺩ ﻝﻠﺒﺎﻜﺎﻝﻭﺭﻴﺎ ﻤﺎﺩﺓ ﺍﻝﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ
ﻨﻌﻭﺽ ﻗﻴﻤﺔ t = -1ﻓﻲ ) (2ﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ
x = 2 + (−1) = 1
ﺇﺫﻥ ). ω (1, 3,3 y = 2 − (−1) = 3
z = 4 + (−1) = 3
ا ا :
ﻴﺤﺘﻭﻱ ﻜﻴﺱ ﻋﻠﻰ ﺜﻼﺙ ﺒﻴﺩ ﻗﺎﺕ ﺒﻴﻀﺎﺀ ﻭ ﺃﺭﺒﻊ ﺒﻴﺩ ﻗﺎﺕ ﺴﻭﺩﺍﺀ ) ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺍﻝﺘﻤﻴﻴﺯ ﺒﻴﻥ ﺍﻝﺒﻴﺩ ﻗﺎﺕ ﺒﺎﻝﻠﻤﺱ(.
ﻨﺴﺤﺏ ﻋﺸﻭﺍﺌﻴﺎ ﻭﻓﻲ ﺁﻥ ﻭﺍﺤﺩ ﺜﻼﺙ ﺒﻴﺩ ﻗﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻝﻜﻴﺱ .
ﻝﺩﻴﻨﺎ card (Ω) = C73 = 35
) ( B, B, N (1ﺍﻝﺤﺩﺙ " Aﺍﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺒﻴﺩﻗﺘﻴﻥ ﺒﺎﻝﻀﺒﻁ ﻝﻭﻨﻬﻤﺎ ﺃﺒﻴﺽ "ﺃﻱ 0,75
card ( A) 12
= )p ( A = ﺇﺫﻥ ﻝﺩﻴﻨﺎ card ( A) = C32 ⋅ C41 = 12
card (Ω) 35
) ( B, B, B (2ﺍﻝﺤﺩﺙ " Bﺍﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺜﻼﺙ ﺒﻴﺩ ﻗﺎﺕ ﻤﻥ ﻨﻔﺱ ﺍﻝﻠﻭﻥ ".ﺍﻱ ) ( N , N , Nأو
card ( B ) 5 1 0,75
= ) P( B = card ( B ) = C33 + C43 = 1 + 4 = 5ﺇﺫﻥ =
card (Ω) 35 7
(3ﺍﻝﺤﺩﺙ " Cﺍﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺒﻴﺩﻗﺔ ﺒﻴﻀﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗل "
1
ﺍﻝﺤﺩﺙ ﺍﻝﻤﻀﺎﺩ " Cﻋﺩﻡ ﺍﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺃﻴﺔ ﺒﻴﺩﻗﺔ ﺒﻴﻀﺎﺀ " ﻴﻌﻨﻲ )ﺍﻝﺒﻴﺩ ﻗﺎﺕ ﺍﻝﺜﻼﺙ ﺍﻝﻤﺴﺤﻭﺒﺔ ﺴﻭﺩﺍﺀ(
card (C ) 4
= ) P(Cﺇﺫﻥ : = ﻝﺩﻴﻨﺎ card (C ) = C43 = 4ﺇﺫﻥ :
card (Ω) 35
) p (C ) = 1 − p (C
4
= 1−
35
31
=
35
ا : ا
1
ﻝﺘﻜﻥ ) (unﺍﻝﻤﺘﺘﺎﻝﻴﺔ ﺍﻝﻤﻌﺭﻓﺔ ﺒﻤﺎ ﻴﻠﻲ u0 = 2 :ﻭ ) un +1 = (un − 4n − 1ﻝﻜل nﻤﻥ . ℕ
5
ﻨﻀﻊ vn = un + n − 1ﻝﻜل nﻤﻥ . ℕ
1
( 1ﻨﺒﻴﻥ ﺃﻥ ) (vnﻤﺘﺘﺎﻝﻴﺔ ﻫﻨﺩﺴﻴﺔ ﺃﺴﺎﺴﻬﺎ .
5 1
∀n ∈ ℕ: vn +1 = un +1 + (n + 1) − 1
1
= (un − 4n − 1) + n
5
1
)= (un − 4n − 1 + 5n
5
1
)= (un + n − 1
5
1
= vn 0,5
5
1
=q ﺍﺩﻥ ) (vnﻤﺘﺘﺎﻝﻴﺔ ﻫﻨﺩﺴﻴﺔ ﺃﺴﺎﺴﻬﺎ
5
( 2ﺃ – ﻨﺤﺴﺏ vnﺒﺩﻻﻝﺔ . n
n 0,5
1 1
ﻝﺩﻴﻨﺎ ) (vnﻤﺘﺘﺎﻝﻴﺔ ﻫﻨﺩﺴﻴﺔ ﺃﺴﺎﺴﻬﺎ = qﻭﺤﺩﻫﺎ ﺍﻷﻭل v0 = u0 + 0 − 1 = 2 − 1 = 1ﺇﺫﻥ vn = v0 ⋅ q nﺃﻱ vn =
5 5
2
2007ﺍﻝﺩﻭﺭﺓ ﺍﻻﺴﺘﺩﺭﺍﻜﻴﺔ ﺘﺼﺤﻴﺢ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻥ ﺍﻝﻭﻁﻨﻲ ﺍﻝﻤﻭﺤﺩ ﻝﻠﺒﺎﻜﺎﻝﻭﺭﻴﺎ ﻤﺎﺩﺓ ﺍﻝﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ
. lim un ﺜﻡ ﺤﺴﺎﺏn ﺒﺩﻻﻝﺔun ﺍﺴﺘﻨﺘﺎﺝ-ﺏ
x →+∞
n
1 0,5
un = − n + 1 ﻭﻤﻨﻪ ﻓﺎﻥ. un = vn − n + 1 ﺇﺫﻥvn = un + n − 1 ﻝﺩﻴﻨﺎ
5
n
1 1
lim un = −∞ ﺇﺫﻥlim ( − n + 1) = −∞ ﻭ ﻝﺩﻴﻨﺎlim = 0 ﺇﺫﻥ−1 ≺ ≺ 1 ﻝﺩﻴﻨﺎ
x →+∞ x →+∞
x →+∞ 5 5
S n = u0 + u1 + ............. + un ﻭTn = v0 + v1 + .............. + vn (3
1 1
Tn = 5 − n : ﻨﺒﻴﻥ ﺃﻥ 1
4 5
Tn = v0 + v1 + .............. + vn
1 − q n +1
= v0 ⋅
1− q
n +1
1
1−
= 1⋅
5
1
1−
5
n +1
5 1
= 1 −
4 5
n +1
1 1
= 5 − 5
4 5
1 1
= 5 − 5 ⋅ n +1
4 5
1 1
= 5 − n
4 5
(n + 1)(n − 2)
S n = Tn − ﻨﺒﻥ ﺃﻥ
2
: ﺍﺫﻥun = vn − n + 1 ﻝﺩﻴﻨﺎ
S n = u0 + u1 + ............. + un
= ( v0 − (−1) ) + ( v1 − 0 ) + ( v2 − 1) + ................ + ( vn − (n − 1) )
= ( v0 + v1 + .............. + vn ) − ( (−1) + 0 + 1 + 2 + ............. + (n − 1) )
= Tn −
( (−1) + (n − 1) )( n + 1)
2
= Tn −
( n + 1)( n − 2 )
2
:ا ا ا
( 2 + 2i ) = −2 + 4 2i : ( ﻨﺘﺤﻘﻕ ﻤﻥ ﺃﻥ1
2
( 2 + 2i )2 = 2 + 2 2 ⋅ 2i + ( 2i ) 0,25
2 2
= 2 + 4 2i − 4
= −2 + 4 2i
3
ﺍﻝﺩﻭﺭﺓ ﺍﻻﺴﺘﺩﺭﺍﻜﻴﺔ2007 ﺘﺼﺤﻴﺢ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻥ ﺍﻝﻭﻁﻨﻲ ﺍﻝﻤﻭﺤﺩ ﻝﻠﺒﺎﻜﺎﻝﻭﺭﻴﺎ ﻤﺎﺩﺓ ﺍﻝﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ
(2ﻨﺤل ﻓﻲ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻝﻌﻘﺩﻴﺔ ℂﺍﻝﻤﻌﺎﺩﻝﺔ z 2 − ( 2 + 2) z + 2 + 2 − 2i = 0 : 0,75
ﻝﺩﻴﻨﺎ ﻤﻤﻴﺯ ﺍﻝﻤﻌﺎﺩﻝﺔ ﻫﻭ
( ) ( )
2
∆ = − 2 + 2 − 4 2 + 2 − 2i
= 2 + 4 2 + 4 − 8 − 4 2 + 4 2i
= −2 + 4 2i
= ( 2 + 2i ) 2
= z2
2 +2+ ( 2 + 2i =) = z1و 2 + 1 + 2i
2 +2− ( 2 + 2i إذن ا د ه) = 1 − i :
2 2
(3ﻝﺩﻴﻨﺎ ﺍﻝﻌﺩﺩﻴﻥ ﺍﻝﻌﻘﺩﻴﻴﻥ z1 = 1 − iﻭ . z2 = 1 + 2 + i
ﺃ – ﻨﺤﺩﺩ ﺍﻝﺸﻜل ﺍﻝﻤﺜﻠﺜﻲ ﻝﻠﻌﺩﺩ ﺍﻝﻌﻘﺩﻱ . z1
z1 = 1 − i = 2 #$%إذن :
2 0,5
2 π π π π
z1 = 1 − i = 2 − i = 2 cos + i sin = 2 cos − + i sin −
2 2 4 4 4 4
ﺏ – ﻨﺒﻴﻥ ﺃﻥ z2 ) z1.z2 = 2 z2 :ﻫﻭ ﻤﺭﺍﻓﻕ ﺍﻝﻌﺩﺩ . ( z2
ﻝﺩﻴﻨﺎ :
(
z1 ⋅ z2 = (1 − i ) 1 + 2 + i ) 1
= 1+ 2 + i − i − i 2 +1
= 2+ 2 −i 2
= 2 ( 2 +1− i )
= 2 z2
ا(''#ج arg( z1 ) + 2 arg( z2 ) ≡ 0 [ 2π ] :
arg( z1 ) + arg( z2 ) ≡ arg ] ( 2 ) + arg ( z ) [2π2 arg ( z1 .z2 ) ≡ argﺃﻱ ( )
z1.z2 = 2 z2 #$%ﺍﺫﻥ 2 z2 [ 2π ] :
ن ] arg( z1 ) + 2 arg( z2 ) ≡ 0 [ 2π arg ] ( 2 ) ≡ 0 [2π و* أن ] arg ( z2 ) ≡ − arg ( z2 ) [ 2πو
ﺝ – ﻨﺤﺩﺩ ﻋﻤﺩﺓ ﻝﻠﻌﺩﺩ z2
π π 0,5
arg ( z2 ) ≡ − ] [ 2π arg ( z1 ) ≡ −ﺇﺫﻥ ] [ 2π ﻭ ﻝﺩﻴﻨﺎ ] arg( z1 ) + 2 arg( z2 ) ≡ 0 [ 2π
8 4
:
1
. g ( x) = x − − 2 ln x (Iﻝﺩﻴﻨﺎ gﺍﻝﺩﺍﻝﺔ ﺍﻝﻌﺩﺩﻴﺔ ﺍﻝﻤﻌﺭﻓﺔ ﻋﻠﻰ [∞ ]0, +ﺒﻤﺎ ﻴﻠﻲ :
x
( x − 1) 2
= ) g '( xﻝﻜل xﻤﻥ [∞ ]0, +ﺜﻡ ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ ﻤﻨﺤﻰ ﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ gﻋﻠﻰ [∞. ]0, + (1ﻨﺒﻴﻥ ﺃﻥ
x2
1
4
ﺍﻝﺩﻭﺭﺓ ﺍﻻﺴﺘﺩﺭﺍﻜﻴﺔ2007 ﺘﺼﺤﻴﺢ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻥ ﺍﻝﻭﻁﻨﻲ ﺍﻝﻤﻭﺤﺩ ﻝﻠﺒﺎﻜﺎﻝﻭﺭﻴﺎ ﻤﺎﺩﺓ ﺍﻝﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ
1
∀x ∈ ]0, +∞[ : g '( x) = 1 + 2 − 2 ln x
x
1 1
⋅= 1+ 2 − 2
x x
x + 1 − 2x
2
=
x2
)( x − 1
2
=
x2
#$%ﻝﻜل xﻤﻥ [∞]0, +
( x − 1) ≥ 0ﻭ . x 2 ≻ 0
2
إذن ∀x ∈ ]0, +∞[ : g ' ( x ) ≥ 0و*' ن ا%ا -. gا $%$ا,ل [∞]0, +
#$% (2ا%ا gﺘﺯﺍﻴﺩﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻤﺠﺎل [∞ ]0, +و / 0ا,ل ] ]0,1إذن
)∀x ∈ ]0,1] ⇒ 0 ≺ x ≤ 1 ⇒ g ( x) ≤ g (1
* أن g (1) = 0ن 23 x 1 g ( x) ≤ 0ا,ل ]]0,1 0,5
#$%ا%ا gﺘﺯﺍﻴﺩﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻤﺠﺎل [∞ [1, +ﺇﺫﻥ )∀x ∈ [1, +∞[ ⇒ 1 ≤ x ⇒ g (1) ≤ g ( x
ﺒﻤﺎ ﺃﻥ g (1) = 0ن 23 x 1 g ( x) ≥ 0ا,ل [∞[1, +
1
f ( x) = x + (IIﺍﻝﺩﺍﻝﺔ ﺍﻝﻌﺩﺩﻴﺔ fﺍﻝﻤﻌﺭﻓﺔ ﻋﻠﻰ [∞ ]0, +ﺒﻤﺎ ﻴﻠﻲ − (ln x) 2 − 2 :
x
(ln x) 2
) limﻴﻤﻜﻥ ﻭﻀﻊ ( t = xﺜﻡ ﻨﺤﺴﺏ )lim f ( x (1ﺃ – ﻨﺒﻴﻥ ﺃﻥ
∞x →+ ∞x →+ x 0,75
ﻨﻀﻊ t = xﺇﺫﻥ x = t 2ﻋﻨﺩﻤﺎ ∞ x → +ﻓﺎﻥ ∞t → +
) ( ln x
2
=
) ( ln t ) = ( 2ln t
2 2 2
ln t
= 4
2
ﻝﺩﻴﻨﺎ
x t2 t2 t
) ( ln x
2 2
ln t ln t
lim = lim 4 tlimإذن = 0 = 0 #$%
∞x →+ x t ∞→+
t ∞→+ t
1 ( ln x ) 2
2
1
f ( x ) = x + − ( ln x ) − 2 = x 1 + 2 − −
2
x x x x
) ( ln x
2
1 2
limو lim 2 = 0ﺇﺫﻥ ∞lim f ( x ) = + ﻝﺩﻴﻨﺎ lim = 0و = 0
∞x →+ x →+∞ x ∞x →+ x x ∞→+ x
1
ب – ﻨﺘﺤﻘﻕ ﻤﻥ ﺃﻥ f ( ) = f ( x) :ﻝﻜل xﻤﻥ [∞. ]0, +
x
ﻝﻜل xﻤﻥ [∞ ]0, +ﻝﺩﻴﻨﺎ 0,25
2
1 1 1 1
f = + − ln − 2
x x 1 x
x
1
= + x − ( − ln x ) − 2
2
x
1
= + x − ( ln x ) − 2
2
x
)= f ( x
5
ﺍﻝﺩﻭﺭﺓ ﺍﻻﺴﺘﺩﺭﺍﻜﻴﺔ2007 ﺘﺼﺤﻴﺢ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻥ ﺍﻝﻭﻁﻨﻲ ﺍﻝﻤﻭﺤﺩ ﻝﻠﺒﺎﻜﺎﻝﻭﺭﻴﺎ ﻤﺎﺩﺓ ﺍﻝﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ
ج – ﻨﺤﺴﺏ )lim f ( x 0,5
x →0
x≻0
1 1
ﻨﻀﻊ = tﺇﺫﻥ ﻋﻨﺩﻤﺎ x → 0+ﻓﺎﻥ ∞ t → +ﻭ ﻤﻨﻪ ﻓﺎﻥ ∞lim f ( x) = lim f = lim f (t ) = +
x →0
x ≻0
x →0
x≻0 x t ∞→+ x
ﺇﺫﻥ ﺍﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ) (Cﻴﻘﺒل ﻤﻘﺎﺭﺒﺎ ﺭﺃﺴﻲ ﻤﻌﺎﺩﻝﺘﻪ x = 0
ﺩ – -ﻨﺒﻴﻥ ﺃﻥ ) (Cﻴﻘﺒل ﻓﺭﻋﺎ ﺸﻠﺠﻤﻴﺎ ﺍﺘﺠﺎﻫﻪ ﺍﻝﻤﻘﺎﺭﺏ ﻫﻭ ﺍﻝﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ﺍﻝﺫﻱ ﻤﻌﺎﺩﻝﺘﻪ ﻫﻲ y = x :
0,5
1 ( ln x ) 2
2
lim f ( x ) = lim 1 + 2 − ﻭ− =1 ﻝﺩﻴﻨﺎ ∞lim f ( x ) = +
∞x →+ x →+∞ x x x ∞x →+
1
lim f ( x ) − x = limﺇﺫﻥ ) (Cﻴﻘﺒل ﻓﺭﻋﺎ ﺸﻠﺠﻤﻴﺎ ﺍﺘﺠﺎﻫﻪ ﺍﻝﻤﻘﺎﺭﺏ ﻫﻭ ﺍﻝﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ﺍﻝﺫﻱ ﻤﻌﺎﺩﻝﺘﻪ ∞− (ln x) 2 − 2 = −
∞x →+ x →+∞ x
ﻫﻲ y = x :
)g ( x
= ) f '( xﻝﻜل xﻤﻥ [∞]0, + (2ﺒﻴﻥ ﺃﻥ :
x
1 1,5
f '( x) = 1− ' ) − 2 ( ln x )( ln x
x2
1 1
⋅ ) = 1 − 2 − 2 ( ln x
x x
1 1
= x − − 2 ln x
x x
)g ( x
=
x
ﺇﺸﺎﺭﺓ ) f ' ( xﻫﻲ ﺇﺸﺎﺭﺓ ) g ( x
ﺠﺩﻭل ﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ f
x 0 1 ∞+
)f '( x
- φ +
)f ( x ∞+ ∞+
0
(3ا##
1
6
ﺘﺼﺤﻴﺢ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻥ ﺍﻝﻭﻁﻨﻲ ﺍﻝﻤﻭﺤﺩ ﻝﻠﺒﺎﻜﺎﻝﻭﺭﻴﺎ ﻤﺎﺩﺓ ﺍﻝﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ ﺍﻝﺩﻭﺭﺓ ﺍﻻﺴﺘﺩﺭﺍﻜﻴﺔ2007
( 4ﺃ -ﻨﺒﻴﻥ ﺃﻥ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ G : x ln x − xﺩﺍﻝﺔ ﺃﺼﻠﻴﺔ ﻝﻠﺩﺍﻝﺔ g : x → ln xﻋﻠﻰ [∞]0, + 0,5
ﻝﺩﻴﻨﺎ
∀x ∈ ]0, +∞[ : G ' ( x ) = x 'ln x + x ( ln x ) '− 1
1
= ln x + x ⋅ − 1
x
= ln x + 1 − 1
= ln x
ﺇﺫﻥ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ Gﺩﺍﻝﺔ ﺃﺼﻠﻴﺔ ﻝﻠﺩﺍﻝﺔ .g
e
∫1
ﺏ -ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﻤﻜﺎﻤﻠﺔ ﺒﺎﻷﺠﺯﺍﺀ ،ﻨﺒﻴﻥ ﺃﻥ (ln x) 2 dx = e − 2 :
ln x
u ' ( x ) = 2 u ( x ) = ( ln x )2 0,75
x ﺇﺫﻥ ﻨﻀﻊ
v ( x ) = x v ' ( x ) = 1
ﺇﺫﻥ
2 e ln x
) ∫ ( ln x ) dx = x ( ln x
e e
−
1 ∫1
⋅ x dx
2
2
1 x
e
= x ( ln x ) − 2 ∫ ln x dx
2 e
1 1
= x ( ln x ) − 2 [ x ln x − x ]1
2 e e
1
(
)= e ( ln e ) − 1( ln1
2 2
) )) − 2 (( e ln e − e ) − (1ln1 − 1
=e−2
ﺝ – ﻤﺴﺎﺤﺔ ﺤﻴﺯ ﺍﻝﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻝﻤﺤﺼﻭﺭ ) (Cﻭ ﻤﺤﻭﺭ ﺍﻷﻓﺎﺼﻴل ﻭ ﺍﻝﻤﺴﺘﻘﻴﻤﻴﻥ ﺍﻝﻠﺫﻴﻥ ﻤﻌﺎﺩﻝﺘﺎﻫﻤﺎ x = 1 :ﻭ x = e
fﺩﺍﻝﺔ ﻤﻭﺠﺒﺔ ﻭ ﻤﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻤﺠﺎل ] [1, eﺇﺫﻥ ﺍﻝﻤﺴﺎﺤﺔ ﺍﻝﻤﻁﻠﻭﺒﺔ ﻫﻲ
0,75
ﻝﺩﻴﻨﺎ
e 1
A = ∫ f ( x ) dx = ∫ x + − (ln x) 2 − 2 dx
e
1 1
x
e 1
= ∫ x + − 2 dx − ∫ ( ln x ) dx
e 2
1
x 1
e
x2
) = + ln x − 2 x − ( e − 2
2 1
e2 1
= + ln e − 2e − + ln1 − 2 − e + 2
2 2
e2 1
= + 1 − 2e − + 2 − e + 2
2 2
2
e 9
= − 3e +
2 2
e2 9
= Aﺒﻭﺤﺩﺓ ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻝﻤﺴﺎﺤﺔ ﺇﺫﻥ − 3 e +
2 2
7
2005
2006
ϡϮϠόϟ – ΔϴΒϳήΠΘϟ ϡϮϠόϟ : ΐόθϟ ΔϴΑήϐϤϟ ΔϜϠϤϤϟ
ΎϳέϮϟΎϛΎΒϠϟ ΪΣϮϤϟ ϲϨσϮϟ ϥΎΤΘϣϹ
Δϴϋέΰϟ ϡϮϠόϟ – ΔϴϠλϷ ΔϴΒϳήΠΘϟ ϲϟΎόϟ ϢϴϠόΘϟ ϭ ΔϴϨσϮϟ ΔϴΑήΘϟ Γέίϭ
( 2006 : ΔϳΩΎόϟ ΓέϭΪϟ )
ΕΎϋΎγ 3 :ίΎΠϧϹ ΓΪϣ ϲϤϠόϟ ΚΤΒϟ ϭ ήσϻ ϦϳϮϜΗ ϭ
ΕΎϴοΎϳήϟ ΓΩΎϣ
7 : ϞϣΎόϤϟ ΔϴϨσϮϟ ΔϴΑήΘϟ ωΎτϗ
( ϥΎΘτϘϧ ) :ϝϭϷ ϦϳήϤΘϟ
y'' 6y' 9y 0 : ΔϴϠοΎϔΘϟ ΔϟΩΎόϤϟ ϞΣ ( 1 0.75
(E) : y '' 6y ' 9y 2e3x : ΔϴϟΎΘϟ ΔϴϠοΎϔΘϟ ΔϟΩΎόϤϟ ήΒΘόϧ ( 2
. (E) ΔϟΩΎόϤϠϟ ιΎΧ ϞΣ ϲϫ u(x) x 2e3x : ϲϠϳΎϤΑ IR ϰϠϋ ΔϓήόϤϟ u ΔϟΪϟ ϥ ϦϴΑ - 0.75
. (E) ΔϟΩΎόϤϠϟ ϡΎόϟ ϞΤϟ ςϋ - Ώ 0.5
.
( ςϘϧ ϊΑ έ ) : ϲϧΎΜϟ ϦϳήϤΘϟ
z 2 2 3(1 i)z 8i 0 : ΔϟΩΎόϤϟ C ΔϳΪϘόϟ ΩΪϋϷ ΔϋϮϤΠϣ ϲϓ ήΒΘόϧ
Re(z1 ) Re(z 2 ) ΚϴΤΑ ΔϟΩΎόϤϟ ϲϠΤϟ z 2 ϭ z1 Ώ ΰϣήϧ
( (1 i) 2 2i : ϥ φΣϻ ) . z 2 ϭ z1 ΩΪΣ ( 1 0.75
. z2 iz1 ϭ z12 4( 3 i) : ϥ ϦϴΑ - ( 2 1
. 4( 3 i) ϱΪϘόϟ ΩΪόϟ ϲΜϠΜϤϟ ϞϜθϟ ϰϠϋ ΐΘϛ - Ώ 0.25
. z 2 ϭ z1 ϦϳΩΪόϟ Ϧϣ ϞϜϟ ϲΜϠΜϤϟ ϞϜθϟ ΞΘϨΘγ - Ν 1
& &
ϦϴΘτϘϨϟ (o;u;v) ήηΎΒϣ ϢψϨϤϣ ΪϣΎόΘϣ ϢϠόϣ ϰϟ· ΏϮδϨϤϟ ϱΪϘόϟ ϯϮΘδϤϟ ϲϓ ήΒΘόϧ ( 3 1
. z 2 ϭ z1 ϲϟϮΘϟ ϰϠϋ ΎϤϫΎϘΤϟ ϦϴΘϠϟ B ϭ A
z2
. ωϼο ϱϭΎδΘϣ OAB ΚϠΜϤϟ ϥ ΞΘϨΘγ ϢΛ arg( ) ΐδΣ
z1
( ςϘϧ ϊΑέ ) : ΚϟΎΜϟ ϦϳήϤΘϟ
&& &
A(1, 1,3) ΔτϘϨϟ (O,i, j,k) ϢψϨϤϣ ΪϣΎόΘϣ ϢϠόϣ ϰϟ· ΏϮδϨϤϟ ˯Ύπϔϟ ϲϓ ήΒΘόϧ
. x y 3z 0 : ϪΘϟΩΎόϣ ϱάϟ (P) ϯϮΘδϤϟ ϭ
x t
°
. (OA) ϢϴϘΘδϤϠϟ ϱήΘϣέΎΑ ϞϴΜϤΗ ® y t (t IR) : ϥ Ϧϣ ϖϘΤΗ - ( 1 0.5
°z 3t
¯
. A ΔτϘϨϟ ϲϓ ϢϴϘΘδϤϟ ϰϠϋ ϱΩϮϤόϟ (Q) ϯϮΘδϤϠϟ ΔϴΗέΎϜϳΩ ΔϟΩΎόϣ ΩΪΣ - Ώ 0.75
. (Q) ϯϮΘδϤϟ ϱίϮϳ (P) ϥ Ϧϣ ϖϘΤΗ - Ν
0.25
* ΓήΪϟ ϖϓϭ (P) ϯϮΘδϤϟ ΎϬότϘϳ ϲΘϟ ϭ A ϲϓ (Q) ϯϮΘδϤϠϟ ΔγΎϤϤϟ (S) ΔϜϠϔϟ ήΒΘόϧ ( 2
. 33 ΎϬϋΎόη ϭ O Ύϫΰϛήϣ ϲΘϟ
http://arabmaths.ift.fr
.c 3a ϭ b a ϥ ΞΘϨΘγ ϢΛ (OA) ϰϟ· ϲϤΘϨϳ (S) ΔϜϠϔϟ ΰϛήϣ :(a,b,c) ϥ ϦϴΑ - 0.75
. a b 3c 11 ϥ ΞΘϨΘγ ϢΛ :A 2 :O 2 33 : ϥ ϦϴΑ - Ώ 1.25
. 2 11 ϱϭΎδϳ ΎϬϋΎόη ϥ ϦϴΑ ϢΛ (S) ΔϜϠϔϟ ΰϛήϣ : ΕΎϴΛΪΣ· ΞΘϨΘγ - Ν 0.5
(ςϘϧ10 ) : Δϟ΄δϣ
. g(x) ln(1 x) x :ϲϠϳΎϤΑ > 0,f> ϝΎΠϤϟ ϰϠϋ ΔϓήόϤϟ g ΔϟΪϟ ήΒΘόϧ ( I
. > 0,f> ϰϠϋ Ύότϗ ΔϴμϗΎϨΗ g ΔϟΪϟ ϥ ϦϴΑ ϢΛ > 0,f> Ϧϣ x ϞϜϟ g '(x) ΐδΣ – (1 0.75
. > 0,f> Ϧϣ x ϞϜϟ g(x) d 0 : ϥ ΞΘϨΘγ – Ώ 0.25
. @0,f> Ϧϣ x ϞϜϟ 0 % ln(1 x) % x :ϥ ϦϴΑ (2 0.5
§ x 1·
f (x) x ln ¨ ¸ : ϲϠϳ ΎϤΑ ΔϓήόϤϟ x ϲϘϴϘΤϟ ήϴϐΘϤϠϟ f ΔϳΩΪόϟ ΔϟΪϟ ήΒΘόϧ ( II
© x 1¹
&&
(1cm ΓΪΣϮϟ ) . (O,i, j) ϢψϨϤϣ ΪϣΎόΘϣ ϢϠόϣ ϲϓ f ΔϟΪϠϟ ϞΜϤϤϟ ϰϨΤϨϤϟ Ϯϫ (C) ϭ
. D @f, 1> @1, f> : Ϯϫ f ΔϟΪϟ ϒϳήόΗ ΰϴΣ ϥ ϦϴΑ ( 1 0.5
. ΔϳΩήϓ ΔϟΩ f ϥ ϦϴΑ - ( 2 0.5
limf (x) ϭ xlim f (x) ΐδΣ - Ώ 0.5
x o1 of
x 1
x2 3
x D f '(x) : ϥ ϦϴΑ – ( 3 0.75
x2 1
. @1, f> ϝΎΠϤϟ ϰϠϋ f ΔϟΪϟ ΕήϴϐΗ ΞΘϨγ - Ώ 0.5
. (C) ϰϨΤϨϤϠϟ ϞΎϣ ΏέΎϘϣ y x ϪΘϟΩΎόϣ ϱάϟ (' ) ϢϴϘΘδϤϟ ϥ Ϧϣ ϖϘΤΗ - ( 4
0.25
x 1 2 § x 1·
( x D 1 : ϥ ΔψΣϼϣ ϦϜϤϳ ) ln ¨ ¸ ΓέΎη· αέΩ - Ώ 0.5
x 1 x 1 © x 1¹
. (' ) ϢϴϘΘδϤϟ ϭ (C) ϰϨΤϨϤϠϟ ϲΒδϨϟ ϊοϮϟ ΞΘϨΘγ - Ν 0.25
&&
( f ( 3) | 3 ϭ 3 | 1,7 άΧ΄ϧ ) (O,i, j) ϢϠόϤϟ ϲϓ (C) Ίθϧ ( 5 1
4
§ x 1·
( ˯ΰΟϷΎΑ ΔϠϣΎϜϣ ϝΎϤόΘγ ϦϜϤϳ ) ³ ln ¨© x 1 ¸¹ dx
2
5ln 5 6ln 3 : ϥ ϦϴΑ - ( 6
1.25
ΎϬΗϻΩΎόϣ ϲΘϟ ΕΎϤϴϘΘδϤϟ ϭ (C) ϰϨΤϨϤϟ ϦϴΑ έϮμΤϤϟ ϯϮΘδϤϟ ΰϴΣ ΔΣΎδϣ cm 2 Ώ ΞΘϨΘγ – Ώ 0.25
. y x ϭ x 4 ϭ x 2 : ϲϟϮΘϟ ϰϠϋ
IN * ^1` Ϧϣ n ϞϜϟ u n f (n) n : ϲϠϳ ΎϤΑ ΔϓήόϤϟ (u n ) n t2 ΔϴϟΎΘΘϤϟ ήΒΘόϧ ( III
§ 2 ·
. IN * ^1` Ϧϣ n ϞϜϟ u n ln ¨1 ¸ ϥ Ϧϣ ϖϘΤΗ – ( 1 0.25
© n 1¹
http://arabmaths.ift.fr
. ΔϴμϗΎΘϨΗ (u n ) n t 2 ΔϴϟΎΘΘϤϟ ϥ ϦϴΑ - Ώ 0.75
2
( ( 2 ( I ϝΆδϟ ΔΠϴΘϧ ϝΎϤόΘγ ϦϜϤϳ ) . IN * ^1` Ϧϣ n ϞϜϟ 0 % u n % ϥ ϦϴΑ - ( 2 0.5
n 1
. lim u n : ΐδΣ - Ώ 0.5
x of
http://arabmaths.ift.fr
اﻟﺸﻌﺐ :اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ – اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ – اﻟﻌﻠﻮم اﻷﺳﺘﺎذ :ﻋﻠﻲ اﻟﺸﺮﻳﻒ
ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻹﻣﺘﺤﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻮﺣﺪ ﻟﻤﺎدة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت
اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻧﻴﺎﺑﺔ اﻟﺨﻤﻴﺴﺎت
اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﻳﺔ 2006
/http://www.madariss.fr [email protected]
2
اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول :
= z2
1
( )3 + 1 + ( 3 − 1)i = 4( 3 + i
) ( 2أ -ﻟﺪﻳﻨﺎ :
y ''− 6y '+ 9y = 0 ( 1ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ :
z 2 = 3 − 1 + ( 3 + 1)i = i( 3 + 1 − ( 3 − 1)i) = iz1 و ﻟﺪﻳﻨﺎ آﺬﻟﻚ :
ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﻴﺰة هﻲ r 2 − 6r + 9 = 0 :ﻟﺪﻳﻨﺎ ∆ ' = 9 − 9 = 0 :إذن r = 3 :
ب -اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﺜﻠﺜﻲ ﻟﻠﻌﺪد ): 4( 3 + i إذ ن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺣﻠﻮل اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ هﻲ y(x) = (α + β x)e3x :ﺣﻴﺚ (α, β) ∈ IR 2
3 1 ⎤⎡ π (E) : y ''− 6y '+ 9y =2e3x ( 2ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ :
(4( 3 + i) = 8 ⎥ + i) = ⎢8,
2 2 ⎦⎣ 6 أ -ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ uاﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ IRﺑﻤﺎ ﻳﻠﻲ u(x) = x 2e3x :
ج -اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﺜﻠﺜﻲ ﻟﻠﻌﺪدﻳﻦ z1و . z 2
اﻟﺪاﻟﺔ uﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻣﺮﺗﻴﻦ ﻋﻠﻰ IRﺑﺤﻴﺚ u '(x) = (2x + 3x 2 )e3x :
⎡ ⎤π ⎤⎡ π و u ''(x) = (9x 2 + 12x + 2)e3xﻧﺠﺪ u ''(x) − u '(x) + 9u(x) = 2e3x :
1
ﻟﺪﻳﻨﺎ z 2 = 4( 3 + i) = ⎢8, ⎥ :إذن z1 = ⎢ 8, ⎥ :
⎣ ⎦ 12 ⎦⎣ 6
و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ uﺗﺤﻘﻖ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ). (E
⎡ ⎤⎡ π ⎡ ⎤π ⎤ 5π
و ﻟﺪﻳﻨﺎz 2 = iz1 = ⎢1, ⎥ × ⎢ 8, − ⎥ = ⎢ 8, ⎥ : ب -ﺣﺴﺐ ( 1و ( 2ا – ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أ ن ا ﻟﺤﻞ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ .
⎣ ⎦⎣ 2 ⎣ ⎦ 12 ⎦ 12
y(x) = (α + β x)e3x + x 2e3x هﻮ :
(α, β) ∈ IR 2
z 5π π π _____________________________________________________________
= ]arg( 2 ) = arg(z 2 ) − arg(z1 ) [ 2π ( 3ﻟﺪﻳﻨﺎ − [ 2π] = [ 2π] :
z1 12 12 2 اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ :
2
ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﻌﻘﺪﻳﺔ Cاﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ z − 2 3(1 + i)z + 8i = 0 :
و ﻟﺪﻳﻨﺎ آﺬﻟﻚ OA = z1 = 8 :و OB = z 2 = 8ﻳﻌﻨﻲ OA = OB :
2 2
ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﻤﺜﻠﺚ OABﻣﺘﺴﺎوي أﺿﻼع . ( 1ﻣﻤﻴﺰ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ هﻮ ∆ ' = 3(1 + i) − 8i = −2i = (1 − i) :إذن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻘﺒﻞ ﺣﻠﻴﻦ
z1 = 3(1 + i) + (1 − i) = 3 + 1 + ( 3 − 1)i
ﻋﻘﺪﻳﻴﻦ هﻤﺎ :
z 2 = 3(1 + i) − (1 − i) = 3 − 1 + ( 3 + 1)i
اﻟﺸﻌﺐ :اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ – اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ – اﻟﻌﻠﻮم اﻷﺳﺘﺎذ :ﻋﻠﻲ اﻟﺸﺮﻳﻒ
ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻹﻣﺘﺤﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻮﺣﺪ ﻟﻤﺎدة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت
اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻧﻴﺎﺑﺔ اﻟﺨﻤﻴﺴﺎت
اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﻳﺔ 2006
/http://www.madariss.fr [email protected]
uuur اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ :
و هﺬا ﻳﻌﻨﻲ أ ن اﻟﻨﻘﻂ Oو Aو Ωﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺔ . ﻓﺈ ن (ΩA) //(OΩ) : ( 1أ – اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) (OAﻣﺎر ﻣﻦ Oو ﻣﻮﺟﻪ ﺑﺎﻟﻤﺘﺠﻬﺔ ) OA(1, −1,3و ﻣﻨﻪ ﻓﺈن اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ
⎧a = t ⎧x = t ⎧x = 0 + 1× t
⎪ ⎪ ⎪
إذن Ω :ﺗﺤﻘﻖ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﺎرﻣﺘﺮي ل ) (OAو ﻣﻨﻪ ⎨b = − t :و ﻣﻨﻪ b = −aو . c = 3a ﻳﻌﻨﻲ (OA) : ⎨ y = − t اﻟﺒﺎراﻣﺘﺮي ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ هﻮ ⎨ y = 0 + (−1) × t :
⎪ ⎪z = 3t ⎪z = 0 + 3t
⎩c = 3t ⎩ ⎩
) (OAﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ . A ب -اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺪﻳﻜﺎرﺗﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى ) (Qاﻟﻌﻤﻮدي ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ
R ) ΩA = Rﺷﻌﺎع اﻟﻔﻠﻜﺔ ) ( ( S ب -ﻟﺪﻳﻨﺎ :
uuur
ﻟﺪﻳﻨﺎ ) OA(1, −1,3ﻣﺘﺠﻬﺔ ﻣﻨﻈﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى ) (Qإذن ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮى
و ﻟﺪﻳﻨﺎ OΩ :هﻲ ﻣﺴﺎﻓﺔ Ωﻋﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ). (P
x − y + 3z + d = 0 ﺗﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ :
إذن ﺣﺴﺐ ﺧﺎﺻﻴﺔ ﻓﻴﺘﺎﻏﻮرس OΩ 2 + r 2 = R 2 :ﻳﻌﻨﻲ R 2 − OΩ 2 = 33 :
ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻟﺪﻳﻨﺎ : ﺑﺘﻌﻮﻳﺾ اﻟﻨﻘﻄﺔ Aﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أ ن 1 × 1 − 1 × (−1) + 3 × 3 + d = 0 :
2 2 d = −11و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ x − y + 3z − 11 = 0 :هﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ د ل ). (Q و ﻣﻨﻪ :
2 2 2 2 2 2 2 2
= ΩA − OΩ ( ) (1 − a ) + ( −1 − b ) + ( 3 − c ( ) − a +b +c )
⎧(P) : x − y + 3z = 0
⎨ ج -ﻟﺪﻳﻨﺎ :
)ΩA 2 − OΩ 2 = (1 − a).1 − 1.(−1 − b) + 3.(3 − c ⎩(Q) : x − y + 3z − 11 = 0
ﻳﻌﻨﻲ :
= a − b + 3c = −11 ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻌﺎدﻟﻴﺘﻴﻦ اﻟﺪﻳﻜﺎرﺗﻴﺘﻴﻦ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ ) (Pو ) (Qﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أ ن ﻟﻬﻤﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ
⎧c = 3a , b = −a uuur
⎨ ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أ ن a = −1 , b = 1 , c = −3 : ج -ﻣﻦ ﺧﻼل : اﻟﻤﻨﻈﻤﻴﺔ ) OA(1, −1,3إذن ﻓﻬﻤﺎ ﻣﺘﻮازﻳﻴﻦ .
⎩a − b + 3c = −11
(2أ -ﺑﻤﺎ أن ) (Sﻣﻤﺎﺳﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى ) (Qﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ Aﻓﺈن (Q) ⊥ (ΩA) :
و ﻣﻨﻪ . Ω( −1,1, −3) :
ﺑﻤﺎ أن اﻟﻤﺴﺘﻮى ) (Pﻳﻘﻄﻊ ) (Sوﻓﻖ داﺋﺮة ) (Γﻣﺮآﺰهﺎ Oﻓﺈ ن (P) ⊥ (OΩ) :
2 2 2
R = OΩ = (1 + 1) + (1 + 1) + (3 + 3) = 2 11 ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﻣﻤﺎ ﺳﺒﻖ أن :
و ﺑﻤﺎ أ ن . (P) //(Q) :
اﻟﺸﻌﺐ :اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ – اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ – اﻟﻌﻠﻮم اﻷﺳﺘﺎذ :ﻋﻠﻲ اﻟﺸﺮﻳﻒ
ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻹﻣﺘﺤﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻮﺣﺪ ﻟﻤﺎدة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت
اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻧﻴﺎﺑﺔ اﻟﺨﻤﻴﺴﺎت
اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﻳﺔ 2006
/http://www.madariss.fr [email protected]
اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ :
( Iﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ gاﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل [∞ [ 0,+ﺑﻤﺎﻳﻠﻲg(x) = ln(1 + x) − x :
( 1.أ -اﻟﺪاﻟﺔ gﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل [∞. [ 0,+
−x
( ∀x ∈ [0, +∞[ ) :g '(x) = x + 1 وﻟﺪﻳﻨﺎ :
[∞. D f = ]−∞, −1[ ∪ ]1, + ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن : ﻳﻌﻨﻲ أن اﻟﺪاﻟﺔ gﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ [∞. [ 0,+
( 2ﻓﺮدﻳﺔ اﻟﺪاﻟﺔ : f ب ( ﺑﻤﺎ أن gﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ [∞ [ 0,+و g(0) = 0
x ∈ Df ⇔ − x ∈ Df n
−x + 1 ⎞⎛ x +1
ﻓﺈن( ∀x ∈ [0, +∞[ ) :g(x) ≤ 0 :
(f (− x) = − x + ln ⎜ ) = − x − ln ⎟ = −f (x) o و gﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻗﻄﻌﺎ ( 2ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺣﺴﺐ ( ∀x ∈ [ 0, +∞[ ) :g(x) ≤ 0 ( 1و g(0) = 0
−x − 1 ⎠⎝ x −1
ﻣﻦ nو oﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﺪاﻟﺔ fﻓﺮدﻳﺔ . ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ إذ ن أ ن ( ∀x ∈ ]0, +∞[ ) :g(x) p 0 :
x +1 ⎞⎛ x +1
limو ln(1) = 0 = 1 ⎜ lim f (x) = lim x + lnﻷن ب( ∞⎟ = + ﻳﻌﻨﻲ ( ∀x ∈ ]0, +∞[ ) :0 p ln(x + 1) p x :
∞x →+ ∞x →+ ∞x →+
x −1 ⎠⎝ x −1
⎞⎛ x +1
x +1 ⎞⎛ x +1 ⎜ f (x) = x + ln ( IIﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ fﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ xاﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻠﻲ ⎟ :
lim + + +
⎜ lim f (x) = lim x + lnﻷن = +∞ : * ∞⎟ = + ⎠⎝ x −1
x →1 x − 1 x →1 x →1
⎠⎝ x −1 rr
( 3أ -اﻟﺪاﻟﺔ fﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ Dfو ﻟﺪﻳﻨﺎ : و ) (Cهﻮ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻟﻠﺪاﻟﺔ fﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ ) ) . (O,i, jاﻟﻮﺣﺪة (1cm
⎛ x +1⎞ x −1 2 x −1 x2 − 3
⎜ f '(x) = 1 + ⎟ '× = 1 − 2 × = 2 ⎧ x +1 ⎫
⎝ x −1⎠ x +1 x
) (− 1 x + 1 x −1 Df = ⎨ x ∈ IR / ⎬f 0 ( 1ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺪاﻟﺔ : f
⎩ x −1 ⎭
ب ( ﺗﻐﻴﺮات اﻟﺪاﻟﺔ fﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل [∞: ]1, + x +1
ﻣﻦ ﺧﻼ ل ﺟﺪول اﻹﺷﺎرة : : ﻣﻦ ﺧﻼل ﺟﺪول إﺷﺎرة
x −1
اﻟﺸﻌﺐ :اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ – اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ – اﻟﻌﻠﻮم اﻷﺳﺘﺎذ :ﻋﻠﻲ اﻟﺸﺮﻳﻒ
ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻹﻣﺘﺤﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻮﺣﺪ ﻟﻤﺎدة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت
اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻧﻴﺎﺑﺔ اﻟﺨﻤﻴﺴﺎت
اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﻳﺔ 2006
/http://www.madariss.fr [email protected]
* ) (Cﺗﺤﺖ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ∆ ( ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل [. ]−∞, −1
( 5ﺑﻤﺎ أن اﻟﺪاﻟﺔ fﻓﺮدﻳﺔ ﻓﺈن ﻣﻨﺤﻨﺎهﺎ ) (Cﻣﺘﻤﺎﺛﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻷﺻﻞ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻳﻜﻔﻲ إذن أن ﻧﺮﺳﻢ
اﻟﻤﻨﺤﻰ ﻣﻦ أﺟﻞ [∞ x ∈ ]1, +و ﻧﺴﺘﺞ اﻟﺠﺰء اﻵﺧﺮ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﻤﺎﺛﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻻﺻﻞ اﻟﻤﻌﻠﻢ .اﻟﺸﻜﻞ
أﺳﻔﻠﻪ
4
⎞⎛ x +1
⎜ . ∫ ln ( 6أ -ﺣﺴﺎب اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ⎟ dx :
2 ⎠⎝ x −1
ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أ ن اﻟﺪاﻟﺔ fﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ⎡ ∞ ⎡ 3, +و ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ ⎤ . ⎤1, 3
⎧ ⎧ ⎞⎛ x +1 −2 ⎦ ⎦ ⎣ ⎣
⎜ ⎪u(x) = ln
⎨
⎟ ⇒ ⎪u '(x) = 2
⎨ ⎠⎝ x −1 ﻟﺪﻳﻨﺎ x − 1 : ⎞⎛ x +1
⎜ lim f (x) − x = lim lnو هﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن ) (Cﻳﻘﺒﻞ ( 4أ – ﻟﺪﻳﻨﺎ ⎟ = 0 :
∞x →± ∞x →±
⎪ v'(x) = 1
⎩
⎪⎩ v(x) = x ⎠⎝ x −1
إذن : اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ اﻟﺬي ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ y = xﻣﻘﺎرب ﻣﺎﺋﻞ ﺑﺠﻮار ∞. ±
4
4 ⎞⎛ x +1
⎞⎛ x +1 ⎡ ⎛ x + 1 ⎞ ⎤ 4 −2x
ln dx = ⎢ x ln ⎜ ⎟ ⎥ − ∫ 2 dx
⎜ : ln ب ( إﺷﺎرة ⎟
⎠⎟ ∫2 ⎜⎝ x − 1
⎣ ⎝ x − 1 ⎠⎦ 2 2 x − 1 ⎝ x − 1 ⎠
4 ⎞⎛ x +1 2
⎡ ⎛ x + 1 ⎞ ⎤ 4 2x ⎜ ∀x ∈ D :ln ⎟ = ln(1 + ) ﻟﺪﻳﻨﺎ :
⎜ = ⎢ x ln ⎟ ⎥ + ∫ 2 dx ⎠⎝ x −1 x −1
⎣ ⎝ x − 1 ⎠⎦ 2 2 x − 1 2 2
4 ∀x ∈ ]−∞, −1[ : − 1 p ∀x ∈ ]1, +∞[ :و p 0 و ﻟﺪﻳﻨﺎ f 0 :
⎡ 4
⎡ ⎤⎞ ⎛ x + 1 2 x −1 x −1
⎜ = ⎢ x ln ⎥⎟ + ln x − 1 ⎤
⎦2 و هﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن :
⎣ ⎣ ⎝ x − 1 ⎠⎦ 2
⎞⎛ x +1 ⎞⎛ x +1
⎞⎛5 ⎜ ∀x ∈ ]−∞, −1[ :ln ⎜ ∀x ∈ ]1, +∞[ :lnو ⎟ p 0 ⎟f0
)= 4ln ⎜ ⎟ − 2ln ( 3) + ln (15 ) − ln ( 3 ⎠⎝ x −1 ⎠⎝ x −1
⎠⎝3
⎞⎛ x +1
)= 4ln ( 5 ) − 4ln ( 3) − 2ln ( 3) + ln ( 5 ) + ln ( 3) − ln ( 3 ⎜ ∀x ∈ Df :f (x) − x = ln ج ( ﺑﻤﺎ أن ⎟ :
⎠⎝ x −1
)= 5ln ( 5 ) − 6ln ( 3 ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺴﺆال اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أ ن :
[∞. ]1, + * ) (Cﻓﻮق اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ∆ ( ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل
اﻟﺸﻌﺐ :اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ – اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ – اﻟﻌﻠﻮم اﻷﺳﺘﺎذ :ﻋﻠﻲ اﻟﺸﺮﻳﻒ
ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻹﻣﺘﺤﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻮﺣﺪ ﻟﻤﺎدة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت
اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻧﻴﺎﺑﺔ اﻟﺨﻤﻴﺴﺎت
اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﻳﺔ 2006
/http://www.madariss.fr [email protected]
2 4 4
2 ⎞⎛ x +1 2
limو ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ . lim u n = 0 :
∞x →+ ∞x →+
و ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أ ﺧﺮى = 0 : ⎜ S = ∫ f (x) − x dx.cm = ∫ ln ⎟ dx.cm ب ( ﻟﺪﻳﻨﺎ :
n −1 2 2 ⎠⎝ x −1
اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ): (C
⎞⎛ x +1
⎜ ∀x [ 2, 4]:ln ⎟f0 ﺑﻤﺎ أن :
⎠⎝ x −1
S = ( 5ln(5) − 6ln(3) ) cm 2 ﻓﺈن :
( III
( 1أ -ﻟﺪﻳﻨﺎ :
⎞⎛ n +1 ⎛ ⎞ 2
⎜ ∀n ∈ IN * − {1} : u n = f (n) − n = ln ⎟ = ln ⎜ 1 + ⎟
⎠⎝ n −1 ⎠⎝ n −1
ب ( ﻟﺪﻳﻨﺎ :
2 2 2 2
∀n ≥ 2 : f ⇒1+ f1+
n −1 n n −1 n
⎛ ⎞ 2 ⎞⎛ 2
⇒ ln ⎜1 + ⎟ f ln ⎟ ⎜1 +
⎠⎝ n −1 ⎠⎝ n
⇒ u n f u n +1
و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ) ( u nﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ .
( ∀x ∈ ]0, +∞[ ) :0 p ln(x + 1) p x ( 2أ – ﺣﺴﺐ ( 2 ( Iﻟﻴﻨﺎ :
2 2
0 p un p ∀n ≥ 2 :ﻓﺈن : ﺑﻤﺎ أن f 0 :
n −1 n −1
2
∀n ∈ IN * − {1} : 0 p u n p ب ( ﺑﻤﺎ أن :
n −1
rg- ,J.-.-, is!-.-n
;-+.-r.tJ a--..+.+.j.JJ arjt
,*--I-:+ .-r---t--.--lJlt
rt---".-.-J.^Ji ié-rJl,
{r.râ!! éJ! jrs}^!
'95js!f rrjrJl ,J$Jt 6Lj,.:t
(2006:,{+$}6-tl irriD
C: RS22
e*J'rj
Él+lril ;6,tt 'rl
Fl,a'-' 4jrlrll pt'll -i4,-Yl 4J+J+$leJùtll-ir+JÉll p-ÈJl :(r),,. - Irt
( i+.âll .qlill Jir i.;.,Iâll Âltl Jud-,ti
e-.+ )
( lij eùt3 ) cl.rtl cr-y.;lt
8(1.-l.l) tA\1.2.-2) Lirl (O.,..1.k)J"j.i+.rL-i--L'i..L-Jl .:FiJl 'r'À\l
#-É-i
.c\2,t,-2):
. ,tsnAC a+rl .:.,rrl,- j .': -l it I 0,,
. ( A B C ) , . s - i * l l< I : É . i J . r t - - , r - rx + y + z - l = 0 :
";
ûi !x-+, iO,S
1
t";S_r
. R= t: Lp',''-ir O(l,l,l) él islilt (S) jlSX(2
.(s) r (rBC) o,L.i:.Ln11 êçr -J èJJ:. r, p: (S) âsliii c.jÈr-(ABC) é j,-Àt ii .x -i I t,ZS
. a 2 + b 2 , r ''t ! : ;i -ea,(;ac') s-5iJl ;- i.]"l .f/(a à.c)r5l -= jo.ts
( Ëj l,i: ) ,rrtl:t +;*ilt
21
l\ o. n -ls ,"-.,=iu,r--u, 1 u,=l Juo-0 , éLrii ' ' l r ( i l , ) 4 J E r , _J É ' j
w,=5"tr, r r,=u,.,-!u, : N rFn l$Jc.àj
. 12ilY+i.,' ' 5*6t É I C.t r+-.ja (v,) aJtii"lr;i .,i 11 0,75
.5 k-Li +rr..L..r(w,
) 4J1ËJtjl û* -l (2 nrs
-
.riiJ)+ r,l.dn.rl f z ilJ+ u,, ,,i(r -.,, ô5
. N' ..r r Jsl 0 < u,., S?r" : ;l ;-i 13
)
.rimrz,-..,...-tÉ
ru';n -JSr
0<,,=(?)-'.iiein-,-.,
lo.tt
ffi
lcRSrr-l
Uu["sr! r{!.ll e.ilrl ùLr!.f l
(2006 :4Ér.,li-Il 6JrJl)
t.r":J'l!
d.l!ÉlrJlll
Â,-l, 'aill ' d*Jl -L- 'rill ' nLll
4.,"lJjll eJ*!l -4,!..Y1
;5rL-Jl
( !!i Éùti ) ÉJÉlr c,.,.J'.:ll
1,'',sas ç;É-+; t 3 É-rl1 ...)L.-:;É!+:2 p ji cL; r-:.ri-!rti
è)i : .:,li+ 5 -l'U, ..ré +r".t
( _*l:;3r+Jl Jlc j-#' j+ Y ) -vr' r... _É+ ;.L;+;,1!rll è)3 : -:,1!+ 5 -lc
L/') J"Jnl (j|^4É+ n:'t;;l o3; !Él ;. .'-.'É1+J;.J-;J ar'r.r,Sll ù.;-blj A-!+ Ul:È.,*
LJ*JI ilJl 4L-:1
. L./r -pgsl J ç; Jl 3s-.!t 9t 4 eL;'
.i.FJr 'tJl :rc
cl r.aJt ._._,G *Ji +iJl X ùsJl
çyr-a çrlr ;l
. f *Jl *iJl 'iiiJl JU1-l ;rrt6:r: (l
. Jf ;l q.:Jl )I,i-il J.Yl !"!,.'l (2
ç;lr)Jl
(JeÂjôYj ) çt;Ir a.,;irtr
z2 +22 ,r7.+i =0 : il:Lll C 4trbil rj:cyt 4- +.+- j .,,:,..,
.am(,2,) >0 .i,,J-, ilrLll r, , zi ç j-;'r
"ra*H
. ( ( l - i ) ' - . - 2 i i ' L . Y ) z , . ez , r : - ( 1 0,75
: l-it\l (O.t,n)}iL* J;:^. :.L.-- ,J^^*Ll +.-i"tr (5ri,.lr|9 ;Jl ç.! J$ (2
v- v-
;-r 9 --I !
---+
I r _i jrlr *L'#L-Ji ,)t ld, .e M, j I) .e ,4
tl
l.' 1..
. o.]j:;r J<.'.!r--t2 - ! * 1^1i *t.lJ' .::Jl . '',<t-i r)<
: L ; t l r! - i i é I l t ' I t M r l i . i . i . i t . ; . ^ r , o a 1 11 À U , = O n ui.r...iji--.:
. M 1 s | 1 1, s I J : A
. a r g ( : ,=) l L p o 1 J i J i r * A o B Mt - , i -:
tt' :;.r-r
F*t-ril t JJLqll ll'J,^11çjlrl èli!.fl
% : à:t--ll
d!\ÉtjJlll
{2006 :1É!rr:-f l 6r.rJl)
I ..à è.ll
4-.,,+J+l f3-.,l -4p;J.à:ll aJl'll
|E;R34I .Çt1,lt p3,:'.tt-igo:l
{ !i.; 6uJ ) a-ti..,.
() : f," -2;t"+ y = .r -1 Ç;u;1i T:l'-i1 É.-i (i
: <,Jr.:.lr
. ,r. " 2 .v ' -,r' .. 0 : i.J;tùlt il:L-lt ,-!- (1 0,75
- .i,;, : -r ) a x -tb : 1Fi .-1.(I) il:!'Jl l,-ti )-- 'r1i -i (2 0,25
'(I') il:'--tt rul JJI l.cl -',' 0,2.5
'r'(0)=1 r /1(0)-0 : -qi- ç:Jt (f) !-l:r*il fi.$i ::-r -g 0,5
.g(x)=(x-l)e' +r+l: â i l i i lJ É ' j ( 3
êL+ [ 0 . + " o [ J ' + 1 1. J l . r j } l l g
"[O.r*[ ..,j'L^]"slqrigajl:Jr ;i ern"t Ê[o,i-[ J.rr JSJ 8'(x) ç-,-1 -l 4,75
.( st0)=0: ;i !.y )[0,-"c[ ù* -r Js g(x)>O : ùi i*-.,, 0,25
xe' ;-ÀJl
,/(.r)=. .; , é L"i /R'slê / 4+j,ll illil JÉ,j (ll
(É,'-t)
. (o . i .i ) +t- -r,&.& ./ ./ ÂllJl JÀJl ,r--,Jl rÀ ((') _t
.L:;s iJl.: /Ci .x (l 0.5
' , . .-t -i (2
.i ir',i\t orÀ U!+- -lri j ( lim =t ai rsi ) hq/'{-r) 0,75
;l
t
.(i're 1Â'ltr)- : r i i = \ ) ' r j , r r r . 5 1 U U * "i r i 6 1 i i n r / 1 . r t = 0 :
' ";i-+. =
c. (1-e
)-
. ](-l,+ i,..r JsJ / '(x)..-; : ;i ir]r-i (3 0,75
"o[ ;L.f,s(x)
-IJ
f"
. -,r
]0,+*[ .rb f aiJl irt *n Jr\r lci 0,5
(('l i,;l1 (4 0.5
,l ..,
! (
' r ( r- 1 ) r - l
_ _
:.ri !-ï ) Jt=2tn2-ln3 :;i JrlY-i(5 0,s
r |
J)
..
t\r _ t ;) ,
f."l, rï )cl"= Jl': ,!---
J ln2 _l).
ttt : ,.1\
;* r=e' ê;rp-? 0,5
(t
'l
ft lnr
(û = Iin2 ilnI ' ji J# al.K" JL"'i! -i (6 \
J, "lj+Y!
-f
r,.alJ:L- -. ,
.;:lll ir;+i!Jl3 .J.!.aLàYlJ e\^J (C) rj-J, ;s+ ;,9.-=Ji g; n-*.ll ;, 4-1,* ejn-t 0,25
.(ln3=l,l 3ln}=0,7 : :iL ) x-ln3 r -r=ln2 :;lél .L
\ t ùù-o et, 4 -c cv ^
2004
2005
اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ
وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ و اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ و ﺗﻜﻮیﻦ اﻷﻃﺮ و اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ
اﻟﺼﻔﺤﺔ: ﻗﻄﺎع اﻟﻤﺮآﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻼﻡﺘﺤﺎﻥﺎت
1/2 اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ
اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ
اﻟﻤﻮﺿﻮع: اﻻﻡﺘﺤﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻮﺡﺪ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮریﺎ
)اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدیﺔ (2005
ﻡﺪة اﻹﻥﺠﺎز :ﺛﻼث ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻤـﺎدة :اﻟﺮیﺎﺿﻴﺎت
7 اﻟﻤﻌﺎﻡــــــﻞ: اﻟﺸﻌﺒﺔ :اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮیﺒﻴﺔ -اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮیﺒﻴﺔ اﻷﺹﻠﻴﺔ – اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺰراﻋﻴﺔ
-یﺘﻜﻮن هﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻡﻦ أﺳﺌﻠﺔ ﻡﺴﺘﻘﻠﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ و ﺛﻼث ﺗﻤﺎریﻦ و ﻡﺴﺄﻟﺔ .
-یﺴﻤﺢ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻵﻟﺔ اﻟﺤﺎﺳﺒﺔ ﻏﻴﺮ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺒﺮﻡﺠﺔ.
أﺳﺌﻠﺔ : 4,5
. ^∈z (1ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ z − 2 (1 + 2 i ) z + 1 + 4 i = 0 :
2
1
12
3+i
. =1 (2ﺑﻴﻦ أن : 1
2
e 2e 3 + 1
. ∫1 = x 2 ln xdx
9
(3ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻡﻜﺎﻡﻠﺔ ﺑﺎﻷﺟﺰاء ،ﺑﻴﻦ أن : 1
4 dx π
(. ∫ )یﻤﻜﻨﻚ وﺿﻊ t = x − 1 = (4ﺑﻴﻦ أن 1,5
2 x x −1 6
اﻟﺘﻤﺮیﻦ اﻻول 2,5
ﻥﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﻨﺴﻮب اﻟﻰ ﻡﻌﻠﻢ ﻡﺘﻌﺎﻡﺪ ﻡﻤﻨﻈﻢ اﻟﻔﻠﻜﺔ ) ( Sاﻟﺘﻲ ﻡﻌﺎدﻟﺘﻬﺎ:
و اﻟﻤﺴﺘﻮى ) ( Pاﻟﺬي ﻡﻌﺎدﻟﺘﻪ x + y − 3 = 0 (x − 1) + y 2 + ( z − 1) = 2
2 2
(1ﺑﻴﻦ أن اﻟﻤﺴﺘﻮى ) ( Pﻡﻤﺎس ﻟﻠﻔﻠﻜﺔ ) (S 1
(2ﺣﺪد ﻡﺜﻠﻮت اﺣﺪاﺙﻴﺎت ﻥﻘﻄﺔ ﺕﻤﺎس ) ( Pو ) (S 1,5
اﻟﺘﻤﺮیﻦ اﻟﺜﺎﻥﻲ : 3
یﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ﻋﻠﻰ ﺙﻼث آﺮات ﺑﻴﻀﺎء وﺳﺒﻊ آﺮات ﺳﻮداء ) ﻻ یﻤﻜﻦ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺑﺎﻟﻠﻤﺲ (.
(1ﻥﺴﺤﺐ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺎ وﻓﻲ ﺁن واﺣﺪ آﺮﺕﻴﻦ ﻡﻦ اﻟﺼﻨﺪوق .ﻟﻴﻜﻦ Aو Bاﻟﺤﺪﺙﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﻴﻦ :
" : Aاﻟﻜﺮﺕﺎن اﻟﻤﺴﺤﻮﺑﺘﺎن ﻟﻮﻥﻬﻤﺎ أﺳﻮد " .
" : Bﻡﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻜﺮﺕﻴﻦ اﻟﻤﺴﺤﻮﺑﺘﻴﻦ ﺕﻮﺟﺪ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ آﺮة ﻟﻮﻥﻬﺎ أﺑﻴﺾ " .
ﺑﻴﻦ أن اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺤﺪث Aیﺴﺎوي 7وأن اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺤﺪث Bیﺴﺎوي . 8 1,25
15 15
(2ﻥﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ :ﻥﺴﺤﺐ آﺮة واﺣﺪة ﻡﻦ اﻟﺼﻨﺪوق ،ﻓﺈذا آﺎﻥﺖ ﺑﻴﻀﺎء ﻥﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﺴﺤﺐ ،وإذا آﺎﻥﺖ ﺳﻮداء
ﻥﻀﻌﻬﺎ ﺟﺎﻥﺒﺎ ﺙﻢ ﻥﺴﺤﺐ آﺮة ﺙﺎﻥﻴﺔ وأﺧﻴﺮة ﻡﻦ اﻟﺼﻨﺪوق.
ﻟﻴﻜﻦ Cو Dاﻟﺤﺪﺙﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﻴﻦ :
" : Cاﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ آﺮة ﺑﻴﻀﺎء ﻓﻲ اﻟﺴﺤﺒﺔ اﻷوﻟﻰ " .
" : Dاﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ آﺮة ﺑﻴﻀﺎء " .
أ ( اﺣﺴﺐ اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺤﺪث . C 0,75
ب( ﺑﻴﻦ أن اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺤﺪث Dیﺴﺎوي 1
←. . .
1
اﻟﺼﻔﺤﺔ: اﻻﻡﺘﺤﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻮﺡﺪ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮریﺎ
2/2 )اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدیﺔ (2005
ﻡﺪة اﻹﻥﺠﺎز :ﺛﻼث ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻤـﺎدة :اﻟﺮیﺎﺿﻴﺎت
7 اﻟﻤﻌﺎﻡــــــﻞ: اﻟﺸﻌﺒﺔ :اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮیﺒﻴﺔ -اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮیﺒﻴﺔ اﻷﺹﻠﻴﺔ – اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺰراﻋﻴﺔ
ﻡﺴﺄﻟﺔ : 10
اﻟﺠﺰء اﻷول :
ﻥﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺘﻴﻦ gو hاﻟﻤﻌﺮﻓﺘﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل [∞ ]0 , +ﺑﻤﺎ یﻠﻲ :
و . h(x) = x + (x – 2)ln x g(x) = x – 1 – ln x
(1أ -اﺣﺴﺐ ) g '(xﻟﻜﻞ xﻡﻦ اﻟﻤﺠﺎل [∞ ]0 , +ﺙﻢ ادرس ﻡﻨﺤﻰ ﺕﻐﻴﺮات اﻟﺪاﻟﺔ . g 0,75
ب -اﺳﺘﻨﺘﺞ أن g(x) ≥ 0ﻟﻜﻞ xﻡﻦ اﻟﻤﺠﺎل [∞. ]0 , + 0,25
(2أ -ﺑﻴﻦ أن h(x) = 1 + g(x) + (x – 1).ln x :ﻟﻜﻞ xﻡﻦ اﻟﻤﺠﺎل [∞. ]0 , + 0,5
ب -ﺑﻴﻦ أن (x – 1).ln x ≥ 0 :ﻟﻜﻞ xﻡﻦ اﻟﻤﺠﺎل [∞. ]0 , + 0,5
(3اﺳﺘﻨﺘﺞ أن h(x) > 0 :ﻟﻜﻞ xﻡﻦ اﻟﻤﺠﺎل [∞. ]0 , + 0,5
اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻥﻲ :
ﻥﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ fاﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل [∞ ]0 , +ﺑﻤﺎ یﻠﻲ . f (x) = 1 + x.ln x – ( ln x )2 :
) lim f ( xوﻟﻴﻜﻦ ) (Cاﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻟﻠﺪاﻟﺔ fﻓﻲ ﻡﻌﻠﻢ ﻡﺘﻌﺎﻡﺪ ﻡﻤﻨﻈﻢ .
∞x→+
ﺙﻢ أول اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻡﺒﻴﺎﻥﻴﺎ. ) lim f ( x (1أ -اﺣﺴﺐ 0,5
0+
ﺙﻢ ﺣﺪد اﻟﻔﺮع اﻟﻼﻥﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) (Cﺑﺠﻮار ∞+ ب -اﺣﺴﺐ ∞lim f (x ) = + 1
∞+
ln x
(. f ( x ) = 1 + x ln x.1 − ) ﻻﺣﻆ أن : 0,5
x
) h (x
ﻟﻜﻞ xﻡﻦ اﻟﻤﺠﺎل [∞. ]0 , + = ) f '(x (2أ -ﺑﻴﻦ أن 0,25
x
ب -اﺳﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﺪاﻟﺔ fﺕﺰایﺪیﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل [∞. ]0 , + 0,5
(3ﻟﻴﻜﻦ )∆( اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) (Cﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ). A(1 , 1 0,5
أ -ﺑﻴﻦ أن ﻡﻌﺎدﻟﺔ دیﻜﺎرﺕﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ )∆( هﻲ . y = x 1
ب -ﺕﺤﻘﻖ ﻡﻦ أن f (x) – x = (ln x – 1).g(x) :ﻟﻜﻞ xﻡﻦ اﻟﻤﺠﺎل [∞. ]0 , + 0,75
ج ادرس إﺵﺎرة f (x) – xﺙﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻨﺴﺒﻲ ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) (Cواﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ )∆( .
(4أﻥﺸﺊ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) (Cواﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ )∆( ﻓﻲ ﻥﻔﺲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ) .ﻥﻘﺒﻞ أن اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) (Cیﻘﺒﻞ ﻥﻘﻄﺔ اﻥﻌﻄﺎف أﻓﺼﻮﻟﻬﺎ ﻡﺤﺼﻮر ﺑﻴﻦ 1
و . ( 1,5
اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻟﺚ :
) u n +1 = f (u nﻟﻜﻞ nﻡﻦ . IN و ﻥﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ) ( unاﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑﻤﺎ یﻠﻲ u 0 = e :
(1ﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﺮﺟﻊ أن 1 < un < e :ﻟﻜﻞ nﻡﻦ . IN 0,5
(2ﺑﻴﻦ أن اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ) ( unﺕﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ) یﻤﻜﻨﻚ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺴﺆال (3ج -ﻡﻦ اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻥﻲ ( . 1
(3اﺳﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ) ( unﻡﺘﻘﺎرﺑﺔ ﺙﻢ اﺣﺴﺐ ﻥﻬﺎیﺘﻬﺎ. 1
2
SAID BOUZAWIT - lycée Abdelali Benchakroune
: أﺳﺌﻠﺔ
' 1 2i 1 4i 4 2i :( ﻧﺤﺴﺐ اﻟﻤﻤﯿﺰ اﻟﻤﺨﺘﺼﺮ1
2 2
. z 2 1 4i وz1 1 إذن
12
3i 3i
. 1,2 1 1, ( ﻟﺪﯾﻨﺎ2
6
2 2
u x ln x u ' x x
1
x 3 ln x
e 2
x ln x dx
e e x
I 2
dx 3
(3
1
3 1 1 3 v' x x 2 vx x
3
e 3 e 3 1 2e 3 1
.I : إذن
3 9 9 9
t 1 x 2
dx 2t dt x t 2 1 و إذنt x 1 ( ﻧﻀﻊ4
t 3 x 4
2 x x 1 1 1 t 2 dt 2arctg t 1 6 وﻣﻨﮫ
4 dx 3 2 3
:اﻟﺘﻤﺮﯾﻦ اﻷول
. ﺷﻌﺎﻋﮭﺎr 2 وS ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻔﻠﻜﺔ1,0,1 ( ﻟﺪﯾﻨﺎ1
1 0 3
. S ﻣﻤﺎس ﻟﻠﻔﻠﻜﺔP d , P 2r
2
. P ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﻘﻂ اﻟﻌﻤﻮدي ﻟﻠﻨﻘﻄﺔH ھﻲP وS (ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻤﺎس2
. ﻣﻮﺟﮭﺔ لP اﻟﻤﻨﻈﻤﯿﺔ ﻋﻠﻰn 1,10 إذن، P واﻟﻌﻤﻮدي ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﺎر ﻣﻦ ﻟﯿﻜﻦ
x 1 t
y t
1 t t 3 0 : ﻣﺜﻠﻮث إﺣﺪاﺛﯿﺎﺗﮭﺎ ھﻮ ﺣﻞ اﻟﻨﻈﻤﺔ، P و ھﻲ ﺗﻘﺎﻃﻊH
z 1
x y 3 0
. H 2,1,1 و ﻣﻨﮫt 1 إذن
3
SAID BOUZAWIT - lycée Abdelali Benchakroune
اﻟﺘﻤﺮﯾﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ
C 72
. pB 1 pA B A وpA 2 (1
8 7
15 C10 15
. pC -( أ2
3
10
. pD pC p C . pC D
3 7 3 8
. -ب
10 10 9 15
: ﯾﻤﻜﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺸﺠﺮة
: ﻣﺴﺄﻟﺔ
: اﻟﺠﺰء اﻷول
x 1
. g ' x ﻟﺪﯾﻨﺎ0, ﻣﻦx ﻟﻜﻞ-( أ1
x
: ھﻮg إذن ﺟﺪول ﺗﻐﯿﺮات اﻟﺪاﻟﺔ، x 1 ھﻲ إﺷﺎرةg' x إﺷﺎرة
. 0, ﻣﻦx ﻟﻜﻞg x g 1 0 إذن، 1 ﺗﻘﺒﻞ ﻗﯿﻤﺔ دﻧﯿﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔg اﻟﺪاﻟﺔ-ب
1 g x x 1ln x x ln x x 1ln x ﻟﺪﯾﻨﺎ، 0, ﻣﻦx ﻟﻜﻞ-( أ2
x x 2ln x hx
: ﻣﻦ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ-ب
. 0, ﻣﻦx ﻟﻜﻞ x 1lnx 0 ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن
hx 1 0, ﻣﻦx ﻟﻜﻞg x 0 وx 1ln x 0 (3
. 0, ﻣﻦx ﻟﻜﻞhx 0 إذن
4
SAID BOUZAWIT - lycée Abdelali Benchakroune
:اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ
. lim
f x lim
x ln x 0 وlim
ln x -( أ1
0 0 0
. x 0 ﯾﻔﺒﻞ ﻣﻘﺎرﺑﺎ ﻋﻤﻮدﯾﺎ ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫC f اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ: اﻟﺘﺄوﯾﻞ اﻟﻤﺒﯿﺎﻧﻲ
ln x ln x
. lim f x lim 0 وf x 1 x. ln x .1 -ب
x x
f x f x 1 ln x
. lim ln x 1
x x x x
. ﯾﻔﺒﻞ ﻣﺤﻮر اﻷراﺛﯿﺐ ﻛﺎﺗﺠﺎه ﻣﻘﺎرب ﺑﺠﻮارC f اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ: اﻟﺘﺄوﯾﻞ اﻟﻤﺒﯿﺎﻧﻲ
ln x hx
. f ' x ln x 1 2 ﻟﺪﯾﻨﺎ، 0, ﻣﻦx ﻟﻜﻞ-( أ2
x x
ﻣﻦx ﻟﻜﻞf ' x 0 إذن، 0, ﻣﻦx ﻟﻜﻞhx 0 ، ﻣﻦ اﻟﺠﺰء اﻷول3 ﺣﺴﺐ اﻟﺴﺆال-ب
. 0, ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎلf و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ. 0,
f ' 1 h1 1 وy f ' 1x 1 f 1 : ھﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ-(أ3
. : y x : إذن
f x x 1 ln x x ln x x ﻟﺪﯾﻨﺎ، 0, ﻣﻦx ﻟﻜﻞ-ب
2
1 ln x 1 ln x x1 ln x
1 ln x 1 ln x x ln x 1g x
. ln x 1 ھﻲ إﺷﺎرةf x x إذن إﺷﺎرة، 0, ﻣﻦx ﻟﻜﻞg x 0 -ج
5
SAID BOUZAWIT - lycée Abdelali Benchakroune
(4اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ:
اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻟﺚ :
(1ﻣﻦ أﺟﻞ 1 u 0 e e : n 0إذن اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺻﺤﯿﺤﺔ.
ﻧﻔﺘﺮض أن ، 1 u n eوﺑﻤﺎ أن fﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل 0,ﻓﺈن f 1 f u n f e
إذن 1 u n 1 eو ﻣﻨﮫ 1 u n eﻟﻜﻞ nﻣﻦ . IN
(2ﺣﺴﺐ اﻟﺴﺆال (3ج ﻣﻦ اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ f x x 0 :ﻟﻜﻞ xﻣﻦ0, e
u n 1 u nﻟﻜﻞ nﻣﻦ . IN أي ﺑﻤﺎ أن 1 u n eﻓﺈن f u n u n 0
(3اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺔ u n ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ و ﻣﺼﻐﻮرة ﺑﺎﻟﻌﺪد ، 1إذن ﻓﮭﻲ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ.
اﻟﺪاﻟﺔ fﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل I 1, eو ) f I Iﺣﺴﺐ اﻟﺴﺆال 1ﻣﻦ اﻟﺠﺰءاﻟﺜﺎﻟﺚ( واﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ ،إذن
ﻧﮭﺎﯾﺘﮭﺎ lﺗﺤﻘﻖ f l lو) l 1, eاﻟﻤﺠﺎل ﻣﻐﻠﻖ(.
أو f l l ln l 1 0ﺣﺴﺐ اﻟﺴﺆال(3ب ﻣﻦ اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ. g l 0
l 1أو l e
ﺑﻤﺎ أن اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺔ u n ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻓﺈن . l 1
6
اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ
وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ و اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ و ﺗﻜﻮیﻦ اﻷﻃﺮ و اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ
اﻟﺼﻔﺤﺔ: ﻗﻄﺎع اﻟﻤﺮآﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻼﻡﺘﺤﺎﻥﺎت
1/2 اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ
اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ
اﻟﻤﻮﺿﻮع: اﻻﻡﺘﺤﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻮﺡﺪ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮریﺎ
)اﻟﺪورة اﻻﺳﺘﺪراآﻴﺔ (2005
ﻡﺪة اﻹﻥﺠﺎز :ﺛﻼث ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻤـﺎدة :اﻟﺮیﺎﺿﻴﺎت
7 اﻟﻤﻌﺎﻡــــــﻞ: اﻟﺸﻌﺒﺔ :اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮیﺒﻴﺔ -اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮیﺒﻴﺔ اﻷﺹﻠﻴﺔ – اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺰراﻋﻴﺔ
-یﺘﻜﻮن هﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻡﻦ أﺳﺌﻠﺔ ﻡﺴﺘﻘﻠﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ و ﺛﻼث ﺗﻤﺎریﻦ و ﻡﺴﺄﻟﺔ .
-یﺴﻤﺢ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻵﻟﺔ اﻟﺤﺎﺳﺒﺔ ﻏﻴﺮ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺒﺮﻡﺠﺔ.
أﺳﺌﻠﺔ )أرﺑﻊ ﻥﻘﻂ(
(1ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔy "+ y '− 6 y = 0 : 1
1+ i 3
=Z (2أآﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﺜﻠﺜﻲ اﻟﻌﺪد اﻟﻌﻘﺪي 1
1− i
π
π
∫ 0
2 = cos( x).ln(1 + cos( x))dx
2
(3ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻜﺎﻡﻠﺔ ﺑﺎﻷﺟﺰاء ،ﺑﻴﻦ أن − 1 1
) ﻧﺬآﺮ أن )( sin 2 ( x) = 1 − cos 2 ( x
n
* 1
(4ﻧﻀﻊ un = n + ﻟﻜﻞ nﻡﻦ . 1
3
أﺣﺴﺐ ﺑﺪﻻﻟﺔ nاﻟﻤﺠﻤﻮعS n = u1 + u2 + u3 + ....... + un :
اﻟﺘﻤﺮیﻦ اﻻول )ﻥﻘﻄﺘﺎن(
ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﻨﺴﻮب اﻟﻰ ﻡﻌﻠﻢ ﻡﺘﻌﺎﻡﺪ ﻡﻤﻨﻈﻢ ،ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺴﺘﻮى ) ( Pاﻟﺬي ﻡﻌﺎدﻟﺘﻪ x − z + 1 = 0و
اﻟﻔﻠﻜﺔ ) ( Sاﻟﺘﻲ ﻡﺮآﺰهﺎ ) Ω (1; 0 ; 0و ﺵﻌﺎﻋﻬﺎ . r = 2
(1ﺑﻴﻦ أن ) ( Pو ) ( Sیﺘﻘﺎﻃﻌﺎن و ﻓﻖ داﺋﺮة . Γ 0,5
(2ﺣﺪد ﻡﺮآﺰ و ﺵﻌﺎع اﻟﺪاﺋﺮة . Γ 1,5
اﻟﺘﻤﺮیﻦ اﻟﺜﺎﻥﻲ ) ﻥﻘﻄﺘﺎن و ﻥﺼﻒ(
(1أآﺘﺐ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺠﺒﺮي اﻟﻌﺪد اﻟﻌﻘﺪي ) . (1 − i
2
0,25
(2ﺣﻞ ﻓﻲ ﻡﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﻌﻘﺪیﺔ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ. z 2 − 2 (1 + 2i ) z − ( 3 − 6i ) = 0 : 0,75
(3ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﻘﺪي اﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ Aو Bﻟﺤﻘﺎهﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ هﻤﺎ a = 3i :و b = 2 + i 1,5
ﺣﺪد ﺙﻢ أﻧﺸﺊ ) ( Dﻡﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ Mذات اﻟﻠﺤﻖ zﺑﺤﻴﺚz − 3i = z − 2 − i :
اﻟﺘﻤﺮیﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ )ﺛﻼث ﻥﻘﻂ و ﻥﺼﻒ(
یﺤﺘﻮي آﻴﺲ ﻋﻠﻰ أرﺑﻊ آﺮات ﺑﻴﻀﺎء و آﺮﺕﻴﻦ ﺳﻮداویﻦ ﻻ یﻤﻜﻦ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺑﺎﻟﻠﻤﺲ.
(1ﻧﺴﺤﺐ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺎ آﺮة واﺣﺪة ﻡﻦ اﻟﻜﻴﺲ. 0,5
ﻡﺎ هﻮ اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ آﺮة ﺑﻴﻀﺎء؟
←. . .
http://arabmaths.ift.fr 1 Moustaouli Mohamed
اﻟﺼﻔﺤﺔ: اﻻﻡﺘﺤﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻮﺡﺪ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮریﺎ
2/2 )اﻟﺪورة اﻻﺳﺘﺪراآﻴﺔ (2005
ﻡﺪة اﻹﻥﺠﺎز :ﺛﻼث ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻤـﺎدة :اﻟﺮیﺎﺿﻴﺎت
7 اﻟﻤﻌﺎﻡــــــﻞ: اﻟﺸﻌﺒﺔ :اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮیﺒﻴﺔ -اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮیﺒﻴﺔ اﻷﺹﻠﻴﺔ – اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺰراﻋﻴﺔ
(2ﻧﺴﺤﺐ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺎ ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ و ﺑﺈﺣﻼل 5آﺮات ﻡﻦ اﻟﻜﻴﺲ. 1
ﻡﺎ هﻮ اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ آﺮة ﺑﻴﻀﺎء ﻡﺮﺕﻴﻦ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ؟
(3ﻧﺴﺤﺐ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺎ ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ و ﺑﺈﺣﻼل nآﺮة ﻡﻦ اﻟﻜﻴﺲ.
n
1 1
أ -ﺑﻴﻦ أن اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ آﺮة ﺑﻴﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ هﻮ p = 1 −
3
ب -ﻡﺎ هﻮ اﻟﻌﺪد اﻷدﻧﻰ ﻡﻦ اﻟﺴﺤﺒﺎت اﻟﺘﻲ یﻜﻮن ﻡﻦ أﺟﻠﻬﺎ p ≥ 0,999؟ 1
)ﻧﺄﺧﺪ log 3 ≈ 0, 48ﺣﻴﺚ logهﻮ اﻟﻠﻮﻏﺎریﺘﻢ اﻟﻌﺸﺮي(
ﻡﺴﺄﻟﺔ )ﺛﻤﺎن ﻥﻘﻂ(
x
f ( x ) = ln ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﺪدیﺔ fاﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل [ ]0 ; 2ﺑﻤﺎ یﻠﻲ :
2− x
و ﻟﻴﻜﻦ ) ( Cاﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻟﻠﺪاﻟﺔ fﻓﻲ ﻡﻌﻠﻢ ﻡﺘﻌﺎﻡﺪ ﻡﻤﻨﻈﻢ.
(1أ -أﺣﺴﺐ ) lim f ( xو ) lim f ( x 1
x →2 x →0
x≺ 2 x 0
2
[∀x ∈ ]0; 2 = ) f '( x ب -ﺑﻴﻦ أن: 0,75
)x (2 − x
ج -أﻋﻂ ﺟﺪول ﺕﻐﻴﺮات اﻟﺪاﻟﺔ f 0,5
(2أ -ﺑﻴﻦ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ ) A (1,0ﻡﺮآﺰ ﺕﻤﺎﺙﻞ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) . ( C 0,5
ب -أآﺘﺐ ﻡﻌﺎدﻟﺔ دیﻜﺎرﺕﻴﺔ ﻟﻠﻤﻤﺎس ) (Tﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) ( Cﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ) . A (1,0 0,5
(3ﻧﻀﻊ ϕ ( x ) = f ( x ) − xﻟﻜﻞ xﻡﻦ اﻟﻤﺠﺎل [ . ]0 ; 2
7 3
أ -ﺑﻴﻦ أن ϕ ≺ 0و ) ϕ 0ﻧﺄﺧﺬ ln 3 ≈ 1,1و ( ln 7 ≈ 1,94 0,5
4 2
3 7
و أول اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻡﺒﻴﺎﻧﻴﺎ. ب -اﺳﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ f ( x ) = xﺕﻘﺒﻼ ﺣﻼ αﺑﺤﻴﺚ ≺ ≺ α 0,75
2 4
(4أ -ﺑﻴﻦ أن اﻟﺪاﻟﺔ fﺕﻘﺒﻞ داﻟﺔ ﻋﻜﺴﻴﺔ . f −1 0,5
2e x
∈ ∀x f −1
= )( x ب -ﺑﻴﻦ أن: 0,5
1 + ex
(5أﻧﺸﺊ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) ( Cو اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) ( Γاﻟﻤﻤﺜﻞ ﻟﻠﺪاﻟﺔ . f −1 1
α ex
∫0 1 + ex
(6أ -أﺣﺴﺐ dx 0,5
ب -أﺣﺴﺐ ﻡﺴﺎﺣﺔ اﻟﺤﻴﺰ اﻟﻤﺤﺼﻮر ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻨﺤﻨﻴﻴﻦ ) ( Cو ) ( Γو ﻡﺤﻮري اﻟﻤﻌﻠﻢ. 1
http://arabmaths.ift.fr 2 Moustaouli Mohamed
2003
2004
اﻟﺸﻌﺒﺔ :ع ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ – ع أ ص – ع ز اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﻐﺮﺏﻴﺔ
اﻻﻡﺘﺤﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻮﺣﺪ ﻟﻨﻴﻞ ﺵﻬﺎدة اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ
اﻟﻤﺪة 3 :ﺳﺎﻋﺎت وزارة اﻟﺘﺮﺏﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ و اﻟﺸﺒﺎب
دورة ﻳﻮﻥﻴﻮ2004
اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ1 3.50
( )
اﻟﻔﻀﺎء) (Eﻡﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻡﻌﻠﻢ ﻡﺘﻌﺎﻡﺪ ﻡﻤﻨﻈﻢ O; i ; j ; k
ﻟﺘﻜﻦ ) ( Sﻡﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ ) M ( x; y; zﺣﻴﺚ x 2 + y 2 + z 2 − 4 y + 2 z + 2 = 0
. -1ﺏﻴﻦ أن ) ( Sﻓﻠﻜﺔ ﻡﺮآﺰهﺎ ) Ω ( 0; 2; −1و ﺵﻌﺎﻋﻬﺎ 3
-2أ -ﺗﺤﻘﻖ أن ) . A ( −1;1;0 ) ∈ ( S
ب -أآﺘﺐ ﻡﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮى ) ( Pاﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﻔﻠﻜﺔ ) ( Sﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ A
-3ﺗﺤﻘﻖ ﻡﻦ أن x + y + z − 2 = 0 :ﻡﻌﺎدﻟﺔ دﻳﻜﺎرﺗﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى ) ( Qاﻟﻤﺎر ﻡﻦ ) B (1;3; −2و ) n (1;1;1ﻡﻨﻈﻤﻴﺔ ﻋﻠﻴﻪ
اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ2 3.50
(E) : ∈z ﻥﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ z − 4iz − 4 (1 + i ) = 0
2
) R ( z1 ﻥﺮﻡﺰ ﻟـ z1و z2ﻟﺤﻠﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ) ( Eﺣﻴﺚ 0
-1ﺏﻴﻦ أن ﻡﻤﻴﺰ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ) ( Eهﻮ ∆ = 2 2 (1 + i ) ﺛﻢ ﺣﺪد z1و z2
2
-2ﻥﻀﻊ b = 2 (1 + i ) ; a = 2i
; z2 = a − bو أآﺘﺐ aو bﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﺜﻠﺜﻲ. ﺗﺤﻘﻖ أن z1 = a + b
، (O ;u ;vﻥﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻘﻂ Aو Bو Cاﻟﺘﻲ أﻟﺤﺎﻗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ) -3ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﻘﺪي اﻟﻤﻨﺴﻮب اﻟﻰ ﻡﻌﻠﻢ ﻡﺘﻌﺎﻡﺪ ﻡﻤﻨﻈﻢ
هﻲ aو bو . z1
أ -ﻡﺜﻞ اﻟﻨﻘﻂ Aو Bو Cو ﺗﺤﻘﻖ أن OC = OA + OBو أن OA = OB
3π
≡ ) arg( z1 ] [ 2π ب -اﺳﺘﻨﺘﺞ أن OBC Aﻡﻌﻴﻦ ﺛﻢ أن
8
اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ3 03
ﻳﺤﺘﻮي آﻴﺲ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻊ ﺏﻴﺪﻗﺎت ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺏﻴﻨﻬﺎ ﺏﺎﻟﻠﻤﺲ ﺏﻴﺪﻗﺘﺎن ﺏﻴﻀﺎوان ﺗﺤﻤﻼن اﻟﺮﻗﻢ 1وﺛﻼﺛﺔ ﺏﻴﺪﻗﺎت ﺗﺤﻤﻞ ﺣﻤﺮاء
ﺗﺤﻤﻞ اﻷرﻗﺎم 2 ، 1 ، 1و أرﺏﻊ ﺏﻴﺪﻗﺎت ﺳﻮداء ﺗﺤﻤﻞ اﻷرﻗﺎم 2، 2 ، 1 ، 1
ﻥﺴﺤﺐ ﻡﻦ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺎ ﻓﻲ ان واﺣﺪ ﺛﻼث ﺏﻴﺪﻗﺎت ﻡﻦ اﻟﻜﻴﺲ.
-1أﺣﺴﺐ اﺣﺘﻤﺎل آﻞ ﻡﻨﺎﻷﺣﺪاث:
" : Aاﻟﺒﻴﺪﻗﺎت اﻟﺜﻼث اﻟﻤﺴﺤﻮﺏﺔ ﻡﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﻠﻮن ) ﺏﻴﺪﻗﺔ ﻡﻦ آﻞ ﻟﻮن( "
" : Bاﻟﺒﻴﺪﻗﺎت اﻟﺜﻼث اﻟﻤﺴﺤﻮﺏﺔ ﺗﺤﻤﻞ ﻥﻔﺲ اﻟﺮﻗﻢ "
" : Cﻡﻦ ﺏﻴﻦ اﻟﺒﺪﻗﺎت اﻟﻤﺴﺤﻮﺏﺔ ﺗﻮﺝﺪ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺏﻴﺪﻗﺔ واﺣﺪة ﺣﻤﺮاء"
-2أﺣﺴﺐ اﺣﺘﻤﺎل A ∩ B
1
اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ 10
1 2
f ( x) = 1− x − x ﺏﻤﺎ ﻳﻠﻲ: ) (Iﻥﻌﺘﺒﺮ fاﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ
2 e +1
ﻟﻴﻜﻦ ) (Cاﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻟﻠﺪاﻟﺔ fﻓﻲ ﻡﻌﻠﻢ ﻡﺘﻌﺎﻡﺪ ﻡﻤﻨﻈﻢ ) . ( O; i ; j
1 1
∈ . ∀x = 1− (1أ -ﺗﺤﻘﻖ أن
e− x + 1 ex + 1
ب -ﺏﻴﻦ أن اﻟﺪاﻟﺔ fﻓﺮدﻳﺔ
(2أﺣﺴﺐ ) lim f ( x
∞x →+
1 ex − 1
∈ . ∀x f '( x) = − x (3أ -ﺏﻴﻦ أن
2 e + 1
+
ب -أﻋﻂ ﺝﺪول ﺗﻐﻴﺮات fﻋﻠﻰ
+ 2 1
∈ ∀x 1− x
≺ ج -اﺳﺘﻨﺘﺞ أن x
e +1 2
1
(4ﺏﻴﻦ أن lim f ( x ) − 1 − x = 0 :ﺛﻢ أول هﻨﺪﺳﻴﺎ هﺬﻩ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ.
∞x→+ 2
1
y = 1 −ﺛﻢ أﻥﺸﺊ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) . (C (5أﻥﺸﺊ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ) ( O; i ; jاﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ذا اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ x
2
0 1 e +1 −x
∫−1 1 + e x dx = ln (6أ -ﺏﻮ ﺽﻊ t = eﺏﻴﻦ أن
2
ب -أﺣﺴﺐ ﻡﺴﺎﺣﺔ اﻟﺤﻴﺰ اﻟﻤﺤﺼﻮر ﺏﻴﻦ ) (Cو ﻡﺤﻮر اﻷﻓﺎﺹﻴﻞ و اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﻴﻦ اﻟﻠﺪﻳﻦ ﻡﻌﺎدﻟﺘﺎهﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ x = −1
و .x = 0
) (IIﻥﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ) (u nاﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺏﻤﺎ ﻳﻠﻲ:
2
∈ ∀n un+1 = 1 − un
u0 = 1و
e +1
∈ ∀n un -1ﺏﻴﻦ ﺏﺎﻟﺘﺮﺝﻊ أن 0
1
∈ ∀n ≺ un+1 -2أ – ﺗﺤﻘﻖ ﺏﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻥﺘﻴﺠﺔ اﻟﺴﺆال اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻡﻦ اﻟﺠﺰء اﻷول أن un :
2
ب -اﺳﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ) (u nﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ.
n
1
∈ ∀nﺛﻢ أﺣﺴﺐ lim un -3ﺏﻴﻦ أن un ≺
∞x→+ 2
2
SAID BOUZAWIT - lycée Abdelali Benchakroune
: اﻟﺘﻤﺮﯾﻦ اﻷول
x y z 4 y 2 z 2 x y 2 z 1 3 ( ﻟﺪﯾﻨﺎ1
2 2 2 2 2 2
0,2,1 ﻓﻠﻜﺔ ﻣﺮﻛﺰھﺎS ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﯾﻜﺎرﺗﯿﺔ لx y 2 z 1 3 إذن
2 2 2
. r 3 و ﺷﻌﺎﻋﮭﺎ
. A 3 A S -أ (2
. M x, y, z P A. AM 0 x y z 0 -ب
. d 2 B Q وQ : x y z d 0 Q ﻣﻨﻈﻤﯿﺔ ﻋﻠﻰn 1,1,1 -( أ3
0 2 1 2
وﻓﻖ داﺋﺮة ﺷﻌﺎﻋﮭﺎS ﯾﻘﻄﻊQ d r d , Q
3
-ب
3 3
. Q ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﻘﻂ اﻟﻌﻤﻮدي لH a, b, c و ﻣﺮﻛﺰھﺎR r 2 d 2
2 2
3
a t
b 2 t
3 3 3
3
. H 1 , 7 , 1 t 1 t IR /
c 1 t
: إذن
a b c 2 0
: اﻟﺘﻤﺮﯾﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ
. 2 2 1 i 2i 1 i و 16 161 i 16i
2 2
(1
z" 2 i 2 2 1 i 2 2 2 2 2 i وz ' 2 i 2 2 1 i 2 2 2 2 2 i
. z ' z 2 وz" z1 Rez" 0
. b 2, وa 2, (2
4 2
-( أ3
OC OA OB aff C aff A aff B
OA a
. OA OB 1
OB b
ﻣﺘﻮازي اﻷﺿﻼعOBCA OC OA OB -ب
. argz1 e1 , OC 2 . ﻣﻌﯿﻦOBCA OA OB
3
SAID BOUZAWIT - lycée Abdelali Benchakroune
. e1 , OC arg b 1 OB , OA 3 2 e1 , OC e1 , OB OB , OC 2
2 8
: اﻟﺘﻤﺮﯾﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ
C C 3 3
C C C 41 2
1 1
pB ، pA
1
3
5 4 2 3
3
(1
C9 6 C 9 7
(" "ﻻ ﺗﻮﺟﺪ أي ﺑﯿﺪﻗﺔ ﺣﻤﺮاء ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﺒﯿﺪﻗﺎت اﻟﻤﺴﺤﻮﺑﺔ: C ) pC 1 p C
p C 63
C3
pC
16 5
21 C 9 21
C 21C11C 21
. pA B
1
3
" B1 R1 N 1 ": A B (2
C9 21
: اﻟﺘﻤﺮﯾﻦ اﻟﺮاﺑﻊ
1 e e 11
x x
1
. x IR, x
1 x -( أ1
e 1 1 e x
1 e x
e 1
ﻣﺘﻤﺎﺛﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺼﻔﺮIR -ب
1
x IR, f x 1 x x f x و
1 2 1
1 x 21 x
2 e 1 2 e 1
. lim f x (2
x
1 e 2 x 2e x 1
2
2e x 1 ex 1
. x IR, f ' x
1
x -( أ3
2 ex 1 2
2 e x 1 2 2 e 1
: إذن، IR ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰf f ' x 0 ﻟﺪﯾﻨﺎIR ﻣﻦx ﻟﻜﻞ-ب
0 ﯾﻌﻨﻲf x f 0 x 0 : إذن، IR ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰf -ج
1 2
1 x x
2 e 1
2 1
. x IR : 1 x x و ﻣﻨﮫ
e 1 2
1
. lim e x lim f x 1 x 0 (4
x x
2
y 1 x ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ ﯾﻘﺒﻞ ﻣﻘﺎرﺑﺎ ﻣﺎﺋﻼ ﺑﺠﻮارC
1
2
4
SAID BOUZAWIT - lycée Abdelali Benchakroune
( اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ5
0 1 1 t dt 1 1 e 1 dt
. dx dt ln إذن dx t e x -( أ6
1 1 e e 1 t e 1 t
t 2
x
t
e 1 5 e 1
0
1
. f x dx x x 2 2 ln um -ب
0
2 ln
1
4 1 2 4 2
-II
. U 0 1 0 : n 0 ( ﻣﻦ أﺟﻞ1
2 2
. U n 1 1 U n 1
0 أي U n 1
1 وﻣﻨﮫeU n 1 2 إذنU n 0 ﻧﻔﺘﺮض أن
e e
. n IN Un 0 : إذن
2 1 2 1
1 U n ( ﻓﻨﺠﺪU n 0 ) x U n ﻧﻀﻊ. x IR x ﻟﺪﯾﻨﺎ-( أ2
: 1
e 1 2
Un
e 1 2 x
1
. IN ﻣﻦn ﻟﻜﻞU n 1 U n أي
2
. ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔU n U n 1 U n U n 0 U n 1 U n ﻟﺪﯾﻨﺎ-ب
1 1
2 2
0
1
U 0 1 1 : n 0 ( ﻣﻦ أﺟﻞ3
2
n 1 n 1 n
1 1 1 1 1
.( U n 1 U n )ﻷن U n 1 وﻣﻨﮫU n إذنU n ﻧﻔﺘﺮض أن
2 2 2 2 2
5
SAID BOUZAWIT - lycée Abdelali Benchakroune
n
1
. IN ﻣﻦn ﻟﻜﻞU n إذن
2
n n
1 1
. lim U n 0 lim 0 و0 U n ﻟﺪﯾﻨﺎ
2 2
6
تصحيح اإلمتحانات الوطنية مادة الرياضيات
شعبة العلوم التجريبية
مسلك العلوم الفيزيائية
مسلك علوم الحياة واألرض
مسلك العلوم الزراعية
0202 حت2004 من
https://sites.google.com/site/saborpcmath/
COURS DE SOUTIEN
SMPC SMAI ENSAM ENSA FST
Résumé des cours, corrigé des exercices et des
examens, pour les étudiants niveau
universitaire
تصحيح المتحانات+ تمارين شاملة+ ملخص شامل للدروس
PHYSIQUE : CHIMIE :
MATH :
INFORMATIQUE :
Veuillez nous contacter :
06-38-14-88-74
PAR WHATSAPP :06-02-49-49-25
You might also like
- - ملخص محور الاشتقاقية رفقة تمارين شاملة الشعب العلمية للاستاذ عمارة عوادي (2020 - 2021)No ratings yet- ملخص محور الاشتقاقية رفقة تمارين شاملة الشعب العلمية للاستاذ عمارة عوادي (2020 - 2021)10 pages
- تاريخ الرياضيات ـ موقع الفريد في الفيزياءNo ratings yetتاريخ الرياضيات ـ موقع الفريد في الفيزياء25 pages
- تمارين رياضيات بكالوريا مع الحل الجزائر ـ موقع الفريد في الفيزياءNo ratings yetتمارين رياضيات بكالوريا مع الحل الجزائر ـ موقع الفريد في الفيزياء288 pages
- Ø Ù Ø Ø Ù Ø Ø - (Ø Ø Ø Ø© Ø Ù Ø Ø Ù ) - Ø Ø Ù Ø© Ø Ù Ø Ø Ø Ù Ø Ø Ù Ù Ù Ø Ø Ø Ù Ù Ø Ù Ø Ù Ù Ø Ù Ø Ø Ù Ø Ø Ø Ù Ø Ù Ù Ø Ù Ø 2025No ratings yetØ Ù Ø Ø Ù Ø Ø - (Ø Ø Ø Ø© Ø Ù Ø Ø Ù ) - Ø Ø Ù Ø© Ø Ù Ø Ø Ø Ù Ø Ø Ù Ù Ù Ø Ø Ø Ù Ù Ø Ù Ø Ù Ù Ø Ù Ø Ø Ù Ø Ø Ø Ù Ø Ù Ù Ø Ù Ø 2025266 pages
- باقة الامتيار في حركة المستوي (19 تمرين + الحل) - فيزياء - نافع - بكالوريا 2022No ratings yetباقة الامتيار في حركة المستوي (19 تمرين + الحل) - فيزياء - نافع - بكالوريا 202252 pages
- تسعة 09 تمارين شاملة غي الدوال منها أربعة محلولة الثالثة ثانوي الشعب العلمية إعداد الاستاذ بلجودي حمو موقع تربية اونلاينNo ratings yetتسعة 09 تمارين شاملة غي الدوال منها أربعة محلولة الثالثة ثانوي الشعب العلمية إعداد الاستاذ بلجودي حمو موقع تربية اونلاين21 pages
- ملخص وتمارين الفيزياء الثانية باك ذ. الدرازNo ratings yetملخص وتمارين الفيزياء الثانية باك ذ. الدراز107 pages
- تمارين المتتاليات الواردة في البكالوريا من 2008 إلى 2017 الخاصة بشعبة التسيير و الإقتصادNo ratings yetتمارين المتتاليات الواردة في البكالوريا من 2008 إلى 2017 الخاصة بشعبة التسيير و الإقتصاد4 pages
- الرياضيات للشعب العلمية والتكنولوجية 2020 الدورة العادية - الموضوعNo ratings yetالرياضيات للشعب العلمية والتكنولوجية 2020 الدورة العادية - الموضوع3 pages
- Examens National 2bac Science Math 2017 NNo ratings yetExamens National 2bac Science Math 2017 N5 pages
- الإمتحان الوطني الموحد للبكالوريا مادة الرياضيات الدورة العادية 2014 شعبة العلوم التجريبية و التكنولوجيةNo ratings yetالإمتحان الوطني الموحد للبكالوريا مادة الرياضيات الدورة العادية 2014 شعبة العلوم التجريبية و التكنولوجية3 pages
- RS2021: دادعإ El-Ouarzazi Mohamed MAB N°: S3BNo ratings yetRS2021: دادعإ El-Ouarzazi Mohamed MAB N°: S3B4 pages
- امتحان البكالوريا 2017 مادة الرياضيات العلوم التجريبيةNo ratings yetامتحان البكالوريا 2017 مادة الرياضيات العلوم التجريبية5 pages
- الإمتحان الوطني في الرياضيات 2020 الدورة الإستدراكية للشعب العلمية والتكنولوجيةNo ratings yetالإمتحان الوطني في الرياضيات 2020 الدورة الإستدراكية للشعب العلمية والتكنولوجية6 pages
- Examens National 2bac Science Math 2014 N PDFNo ratings yetExamens National 2bac Science Math 2014 N PDF5 pages
- الامتحان الوطني في الرياضيات 2015 الدورة العادية شعبة العلوم التجريبيةNo ratings yetالامتحان الوطني في الرياضيات 2015 الدورة العادية شعبة العلوم التجريبية14 pages
- الامتحان الوطني في الرياضيات 2017 الدورة الاستدراكية شعبة العلوم التجريبيةNo ratings yetالامتحان الوطني في الرياضيات 2017 الدورة الاستدراكية شعبة العلوم التجريبية16 pages
- الامتحان الوطني في الرياضيات 2016 الدورة الاستدراكية شعبة العلوم التجريبيةNo ratings yetالامتحان الوطني في الرياضيات 2016 الدورة الاستدراكية شعبة العلوم التجريبية15 pages
- الامتحان الوطني في الرياضيات 2017 الدورة العادية شعبة العلوم التجريبيةNo ratings yetالامتحان الوطني في الرياضيات 2017 الدورة العادية شعبة العلوم التجريبية24 pages
- الامتحان الوطني في الرياضيات 2017 الدورة العادية شعبة العلوم التجريبيةNo ratings yetالامتحان الوطني في الرياضيات 2017 الدورة العادية شعبة العلوم التجريبية24 pages
- تصحيح 01 بكالوريا تجريبي مادة الرياضيات 2021 شعبة علوم تجريبيةNo ratings yetتصحيح 01 بكالوريا تجريبي مادة الرياضيات 2021 شعبة علوم تجريبية6 pages
- الامتحان الوطني في الرياضيات 2020 الدورة الاستدراكية شعبة العلوم التجريبيةNo ratings yetالامتحان الوطني في الرياضيات 2020 الدورة الاستدراكية شعبة العلوم التجريبية6 pages
- الامتحان الوطني في الرياضيات 2020 الدورة الاستدراكية شعبة العلوم التجريبيةNo ratings yetالامتحان الوطني في الرياضيات 2020 الدورة الاستدراكية شعبة العلوم التجريبية6 pages
- الامتحان الوطني في الرياضيات 2014 الدورة العادية شعبة العلوم التجريبيةNo ratings yetالامتحان الوطني في الرياضيات 2014 الدورة العادية شعبة العلوم التجريبية9 pages
- الامتحان الوطني في الرياضيات 2013 الدورة العادية شعبة العلوم التجريبيةNo ratings yetالامتحان الوطني في الرياضيات 2013 الدورة العادية شعبة العلوم التجريبية8 pages
- Httpsmoutamadris.mawp Contentuploads202202الامتحان الوطني في الرياضيات 2016 الدورة العادية شعبة العلوم التجريبية PDFNo ratings yetHttpsmoutamadris.mawp Contentuploads202202الامتحان الوطني في الرياضيات 2016 الدورة العادية شعبة العلوم التجريبية PDF17 pages
- الامتحان الوطني في الرياضيات 2013 الدورة العادية شعبة العلوم التجريبيةNo ratings yetالامتحان الوطني في الرياضيات 2013 الدورة العادية شعبة العلوم التجريبية8 pages
- الامتحان الوطني في الرياضيات 2016 الدورة العادية شعبة العلوم التجريبيةNo ratings yetالامتحان الوطني في الرياضيات 2016 الدورة العادية شعبة العلوم التجريبية17 pages
