GRADE 2 Paaralan SAMPAGUITA ELEMENTARY SCHOOL Antas II

DAILY LESSON LOG Guro MARIA CRISTINA H. AGUANTA Asignatura MATH

Petsa / Oras MAY 22-26, 2023 Markahan Q4, Week 4

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

A. PamantayangPangnilalaman The learner demonstrates The learner demonstrates The learner demonstrates The learner demonstrates The learner demonstrates
Understanding of time, Understanding of time, Understanding of time, Understanding of time, Understanding of time,
Standard measures of Standard measures of Standard measures of Standard measures of Standard measures of
length, mass and capacity and area length, mass and capacity and area length, mass and capacity and length, mass and capacity and area length, mass and capacity and area
using square- using square- area using square- using square-
tile units. tile units. using square- tile units. tile units.
tile units.
B. PamantayansaPagganap The learner is able to apply The learner is able to apply The learner is able to apply The learner is able to apply The learner is able to apply
knowledge of time, standard measures knowledge of time, standard knowledge of time, standard knowledge of time, standard knowledge of time, standard
of length, weight, and capacity, and measures of length, weight, and measures of length, weight, and measures of length, weight, and measures of length, weight, and
area using square-tile units in capacity, and area using square-tile capacity, and area using square- capacity, and area using square-tile capacity, and area using square-tile
mathematical problems and real-life units in mathematical problems and tile units in mathematical units in mathematical problems units in mathematical problems and
situations. real-life situations. problems and real-life situations. and real-life situations. real-life situations.

C. Mga KasanayansaPagkatuto Solves routine and non-routine Solves routine and non-routine Solves routine and non-routine Solves routine and non-routine Solves routine and non-routine
Isulat ang code ng bawatkasanayan problems problems problems problems problems
involving length. involving length. involving length. involving length. involving length.
M2ME-IVc-27 M2ME-IVc-27 M2ME-IVc-27 M2ME-IVc-27 M2ME-IVc-27

I. NILALAMAN Paglutas ng Routine at Non-Routine Paglutas ng Routine at Non- Paglutas ng Routine at Non- Paglutas ng Routine at Non- Paglutas ng Routine at Non-
na Suliranin Routine na Suliranin Routine na Suliranin Routine na Suliranin Routine na Suliranin
na may Kaugnayan sa Haba na may Kaugnayan sa Haba na may Kaugnayan sa Haba na may Kaugnayan sa Haba na may Kaugnayan sa Haba
II. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahinasagabay ng Mathematics MELC Guide Mathematics MELC Guide Mathematics MELC Guide Mathematics MELC Guide Mathematics MELC Guide
guro Page 200-205 Page 200-205 Page 200-205 Page 200-205 Page 200-205
2. Mga PahinasaKagamitang
Pang-Mag-aaral
3. Mga pahinasaTeksbuk
4. KaragdagangKagamitanm
ulasa Portal Learning
Resource
B. Iba Pang KagamitangPanturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aralsanakaraangaralin at/o Tingnan ang blocks na nasa ibaba. Ano-ano ang mga pamamaraan sa Ano-ano ang mga hakbang sa Ano-ano ang mga hakbang sa Ano-ano ang mga hakbang sa
pagsisimula ng bagongaralin Kung ang paglutas ng routine and non-routine paglutas ng routine and non- paglutas ng routine and non- paglutas ng routine and non-routine
isang block ay katumbas ng 1 cm, i- problems kaugnay ng length o haba ? routine problems kaugnay ng routine problems kaugnay ng problems kaugnay ng length o haba?
estimate ang haba ng length o haba? length o haba?
sumusunod na bagay. Isulat ang sagot
sa patlang.
 Panuto: I-estimate ang sukat ng
sumusunod na larawan .
Kung ang isang block ay katumbas ng
1 metro (m) ,sukatin
ang haba ng sumusunod na bagay.
Isulat ang tamang
sagot sa patlang.

B. Paghahabisalayunin ng aralin Ngayong araw ay matututuhan mo Mahalagang matutunan natin ang Mahalagang matutunan natin ang Mahalagang matutunan natin ang Mahalagang matutunan natin ang
ang paglutas sa routine at non-routine word problem word problem word problem word problem
problems na may kaugnayan sa length solving sapagkat ito’y ginagamit sa solving sapagkat ito’y ginagamit solving sapagkat ito’y ginagamit sa solving sapagkat ito’y ginagamit sa
o haba. pang - araw araw na sa pang - araw araw na pang - araw araw na pang - araw araw na
pamumuhay. Sa araling ito, higit pamumuhay. Sa araling ito, higit pamumuhay. Sa araling ito, higit pamumuhay. Sa araling ito, higit
mong mauunawaan ang mong mauunawaan ang mong mauunawaan ang mong mauunawaan ang
tamang paraan upang malutas ang tamang paraan upang malutas ang tamang paraan upang malutas ang tamang paraan upang malutas ang
routine at non - routine at non - routine at non - routine at non -
routine problems involving length. routine problems involving routine problems involving routine problems involving length
length length
C. Pag-uugnay ng Basahin at pag-aralan mong mabuti Basahin at unawain ang Si Bb. Anne ay may grocery store,
mgahalimbawasabagongaralin ang mga suliranin sa ibaba. sumusunod na sitwasyon: nais niya itong
dagdagan ng mga items. Kaya naman
Si Rica ay may taas na 90 cm at si ipagagawa niya ang
Nanette ay cabinet na may sukat na 50 metro ay
100 cm. Ilang cm ang lamang ni gagawin itong 200 metro.
Nanette kay Rica? Ilan ang idinagdag na haba ng
cabinet?
Sina Dylan at Matthew ay
1. Ano ang tinatanong sa suliranin?
Mga Tanong: magkapatid. Ang
Bilang ng metro na idinagdag
1. Ilang cm ang taas ni Rica? 90 cm kanilang Barangay ay
sa cabinet.
2. Ilang cm ang taas ni Nanette? 100 magkakaroon ng Liga ng
2. Ano ang mga datos sa suliranin?
cm Basketball para sa mga bata
50 metro at 200 metro
3. Sino ang mas matangkad sa darating na bakasyon.
3. Paano ang pamamaraang gagawin
kanilang dalawa? Sina Dylan at Matthew ay
upang malutas ang
Nanette nagpunta sa kanilang
Masdan ang larawan sa suliranin? 200 m - 50 m = 150 m
4. Ilang cm ang lamang ni Nanette Barangay upang magpalista at
1. Ano ang kinakatawan ng larawan? Mahuhulaan mo ba kung anong 4. Ano ang tamang sagot sa
kay Rica? 10 cm sukatin ang kanilang
2. Saan sa palagay mo pupunta ang pagdiriwang ang nasa larawan? suliranin? 150 m ang idinagdag sa
5. Anong operasyon ang ginamit para taas ( height ) .
pamilya? Tama! Ito ay Araw ng mga haba ng cabinet
makuha ang Si Dylan ay may taas na 105
3. Ganito ba ang pamilya mo? Nanay.
tamang sagot sa suliranin? centimetro (cm) At Si
Ipinagdiriwang natin ito upang
Pagbabawas (Subtraction) Matthew naman ay may taas na 95
maipakita at maipadama natin ang
centimetro
pagmamahal at pagpapahalaga sa
(cm). Ilang centimetro ang taas ni
ating mga ina. Halina’t alamin
Isang araw, may dala si David na Dylan kaysa kay
natin
isang mahabang Matthew?
ang kuwento sa likod ng larawang
kawayan na may sukat na 10 m. Mga Gabay na Tanong:
ito.
Binawasan ito ng 2 m 1. Ano ang tinatanong sa suliranin?
para sa proyekto ng kanyang anak. Bilang ng centimetro na taas ni
Hinati ang natirang Dylan kaysa kay Matthew.
kawayan sa apat niyang pamangkin 2. Ano ang mga datos sa suliranin?
para sa kanilang 105 centimetro at 95 centimetro
 proyekto. Ilang meter ang natanggap 3. Paano ang pamamaraang
ng bawat isa? gagawin upang malutas ang
suliranin? 105 cm – 95 cm = 10 cm
4. Ano ang tamang sagot sa
suliranin? Si Dylan ay higit na
mataas
ng 10 centimetro kaysa kay
Matthew
D. Pagtalakaysabagongkonsepto at Mga Hakbang sa Paglutas ng Suliranin: Si Abella ay isang maalalahaning Si Aling Ason ay gagawa ng gown Ang height ni Renielle na nasa
paglalahad ng bagongkasanayan Suliraning Routine Si Rica ay mat taas na 95 cm at si anak. Nais niyang na Ikalawang baitang na ay 1
#1 1. Ano ang tinatanong sa suliranin? Nanette ay sorpresahin ang kaniyang ina sa susuotin ng kaniyang anak sa meter at 4 centimeter. Kung ang
Kung ilang cm ang lamang ni Nanette may taas na 105 cm. Ilang cm mas Araw ng mga Nanay, darating na idinagdag ng kanyang height
kay Rica matangkad si Nanette kaysa kay kaya naman bumili siya ng Flores de Mayo. Bumili siya ng ay 5 centimeter, Ano ang dating
2. Ano ano ang mga datos na Rica? pantalon bilang regalo dito. isang rolyo ng height ni Renielle?
nabanggit sa suliranin? Ngunit, mahaba ang nabili niyang pulang sinulid na may habang 50m 1. Ano ang tinatanong sa suliranin?
Si Rica ay may taas na 90 cm at si pantalon dahil may at isang Nakaraang height ni Renielle.
Nanette ay 100 cm. Steps sa Paglutas ng Suliranin / haba itong 125 cm. Ilang rolyo naman ng dilaw na sinulid na 2. Ano ang mga datos sa suliranin? 1
3. Anong operation ang dapat gamitin Solving Problem: sentimetro kaya ang kailangang may metro, 4 centimetro,
sa suliranin na ito? 1. Unawain ang sitwasyon? putulin kung ang haba lang ng habang 70m. Kung 100m lahat ang 5 centimetro
Pagbabawas (Subtraction) ( Understand the Problem) pantalon ng kaniyang kaniyang nagamit, ilang metro 3. Paano ang pamamaraang gagawin
4. Ano ang pamilang o number Ano ang tanong sa suliranin? nanay ay 100 cm lamang? kaya ang upang malutas ang
sentence? Sagot: Kung ilang cm mas matangkad natirang sinulid kay Aling Ason? suliranin? 1metro = 100 centimetro
100 cm - 90 cm = N ni Nanette kaysa kay Rica. 100cm + 4 cm – 5 cm; 104 cm – 5
5. Ano ang tamang sagot? 2. Alamin ang mga datos o numerong cm= 99 cm
100 cm - 90 cm = 10 cm ang lamang ibinigay sa suliranin. 4. Ano ang tamang sagot sa
ni Nanette kay Rica 95 cm at Nanette 105 cm suliranin? 99 cm ang nakalipas na
Rica. 3. Mag-isip ng plano. ( Devise a Plan) height ni Renielle.
1. Alamin ang operation na
Pamprosesong Tanong:
Ang word problem na iyong binasa ay gagamitin.
A. Sino ang naghahanda ng isang
isang Subtraction
sorpresa para sa
halimbawa ng routine problem. Ang 2. Isulat ang Pamilang na
kanyang ina?
routine problem ay Pangungusap / Number Sentence.
___________________________
nasasagot sa pamamagitan ng 105 cm – 95 cm = N
_______
paggamit ng isa sa mga
B. Ano ang nais niyang ibinigay Pamprosesong Tanong:
arithmetic operation. 4. Isakatuparan ang Plano ( Solve )
sa kaniyang ina sa 1. Ano ang pinaghahandaan ni
Araw ng mga Nanay? Aling Ason sa
___________________________ darating na Flores De Mayo?
C. Kung ikaw si Abella, bibigyan ____________________________
mo din ba ng regalo _____________
ang iyong nanay? Bakit? 2. Sino ang magsusuot nito?
__________________________ ____________________________
_____________
Sagot : May 10 cm ang lamang na 3. Ilang rolyo ng sinulid ang
tangkad si Nanette kaysa kay Rica. kaniyang binili para
sa gagawing gown?
____________________________
_____________
5. Isulat ang tamang sagot lagyan ng
label.
(Si Nanette ay mas mataas ng 10 cm
kaysa kay Rica)
E. Pagtalakaysabagongkonsepto at Mga Hakbang sa Paglutas ng Ang isang may-ari ng tindahan ay Ang routine problem ay Pag – aralan natin kung paano Inutusan si Jonathan na pumunta sa
paglalahad ng bagongkasanayan Suliraning Non-Routine. walang nahanap na lugar para sa ginagamitan lamang ng malulutas kanilang bukirin upang
#2 1. Basahin nang may pang-unawa ang iba pang niyang mga item. Nagpasya isang mathematical operation. ang non-routine problem na ito. kumuha ng mangga. Naglakad siya sa
problema o siyang pahabain ng 50 cm Narito ang mga pamamaraan Narito naman ang mga habang 180 metro (m) bago
suliranin. ang 200 cm niyang cabinet. Alamin upang malutas ang pamamaraan. siya huminto upang magpahinga.
2. Alamin kung ano ang hinahanap o ang haba ng cabinet. isang routine problem. 1. Alamin muna kung ano ang Ilang metro (m) pa ang kailangan
itinatanong sa 1. Ano ang tanong sa suliranin? Ang 1. Alamin muna kung ano ang tinatanong sa story niyang lakarin upang makarating sa
suliranin. haba ng cabinet tinatanong sa story problem. Isulat ito sa anyong kanilang bukirin na may 500
Kung ilang metro ng kawayan ang [Link]-ano ang datos na inilahad? problem. Isulat ito sa anyong pasalaysay. metrong layo mula sa kanilang
natanggap ng 50cm at 200 cm pasalaysay. Tinatanong: Ilang metro kaya ang bahay?
bawat pamangkin ni David 3. Ano ang operasyong gagamitin? Tinatanong: Ilang sentimetro kaya natirang sinulid Solusyon: Gamit ang Polya’s 4-Step
3. Planuhin at isipin ang estratehiyang Addition ang kailangang kay Aling Ason? Process
gagamitin. 4. Ano ang pamilang na putulin kung ang haba lang ng 2. Tukuyin ang mga datos o given Step 1: Unawain ang sitwasyon
Maaaring gumamit ng : pangungusap? 50cm + 200cm = N pantalon ng kaniyang na nakasaad sa suliranin. (Understand the Problem)
a. Pagguhit ng larawan 5. Ano ang tamang sagot? nanay ay 100 cm lamang? Mga Datos o Given: 50 m pulang 1. Ano ang tanong sa suliranin?
b. Paglista Sagot : May 250 cm Haba na kailangang putulin sa sinulid Sagot: Ang haba ng lalakarin ni
c. Paghanap ng Pattern ang haba ng cabinet. pantalon 70 m dilaw na sinulid Jonathan bago makarating sa
d. Pagsasama sama o Paghihiwalay 2. Tukuyin kung ano - ano ang 100 m lahat ang haba ng sinulid bukirin.
Upang malutas ang suliranin, gamitin mga kailangang datos o na nagamit 2. Ano-ano ang datos na inilahad?
natin ang pagguhit given na nakasaad sa suliranin? 3. Alamin ang susing salita o word Sagot: 500 metrong layo ng bukirin
ng larawan. Mga Datos o Given: 125 cm - clue. mula sa bahay
haba ng pantalon na Susing salita: ilan lahat, natirang 180 metro na layo ng nilakad
binili ni Abella para sa kaniyang sinulid Step 2: Mag-isip ng Plano (Devise a
ina 3. Alamin ang hidden question. Plan)
100 cm - haba ng pantalon ng Hidden Question: Ilang metro lahat 1. Ano ang operasyong gagamitin?
kaniyang ina ang nabiling 2. Ano ang pamilang na
3. Alamin ang susing salita o sinulid ni Aling Ason? pangungusap?
word clue na ginamit sa (Pagsamahin ang 50m at 70m) Sagot: 500 m - 180 m = N
suliranin upang malaman ang 4. Tukuyin ang wastong Step 3: Isakatuparan ang Plano
angkop na operasyong operasyong dapat gamitin ( Solve)
kailangang gamitin. upang makuha ang tamang sagot. Solusyon: 500 m — 180 m = N
Susing salita: Ilan, kailangang Operasyon o Operation: Addition 500 m
putulin at Subtraction layo ng bukirin mula sa bahay
4. Tukuyin ang wastong Addition sapagkat kailangang - 180 m
operasyong dapat gamitin pagsamahin muna haba o layo ng nilakad ni Jonathan
upang makuha ang tamang sagot. ang haba ng nabiling sinulid ni 320 metro
Ang bawat pamangkin ni David ay Operasyon o Operation: Aling Ason. Sagot: 320 metro pa ang layo na
nakatanggap ng 2 m na kawayan. Pagbabawas o Subtraction Subtraction sapagkat kailangang kailangang lakarin ni Jona
(sapagkat kailangang bawasan o ibawas sa 120m than bago makarating sa kanilang
Ang word problem na iyong binasa ay putulan ang 100m na nagamit na sinulid. bukirin.
isang ang pantalon na binili ni Abella) 5. Isulat ang pamilang na Step 4: Balikan muli (Look
halimbawa ng non-routine problem. 5. Isulat ang pamilang na pangungusap o number Back/Check)
Ito ay maaaring malutas gamit ang pangungusap o number sentence. 320 metro ang haba na kailangang
iba’t-ibang estratehiya kagaya ng sentence. Pamilang na Pangungusap o lakarin ni Jonathan
pagguhit ng larawan, paglista, Pamilang na Pangungusap o Number sentence: 320 + 180 = 500 layo o distansiya ng
paghanap ng pattern, Number Sentence: 50m + 70m – 100m = N bukirin mula sa bahay
pagsasama sama o paghihiwalay, at 125 cm – 100 cm = N 6. Isulat ang kumpletong sagot Samakatuwid, 320 metro pa ang layo
iba pa. 6. Isulat ang kumpletong sagot. nang may tamang unit o na kailangang lakarin ni
Lagyan ito ng tamang label. Jonathan upang makarating sa
unit o label. Kumpletong Sagot: 50m + 70m – kanilang bukirin.
Kumpletong Sagot: 125 cm – 100 100m = 20m Gamit ang Block Model Approach,
cm = 25 cm Ang natirang sinulid kay Aling tingnan kung paano
25 cm ang haba na kailangang Ason ay 20m. ipinakita ang paglutas ng suliranin.
putulin sa pantalon
F. PaglinangsaKabihasaan Basahin at sagutin ang sumusunod na Panuto : Basahin at unawaing mabuti Si Anthony ay nasa Baitang 2 na Sa panahon ngayon ng pandemya Panuto : Basahin at unawain ang
(Tungosa Formative suliranin. ang suliranin sa ibaba. Sagutin ang may taas na 1 m at 8 cm mahigpit na suliranin . Sagutin ang
Assessment) Isulat ang sagot sa patlang. mga tanong at isulat sa sa ngayon . Kung ang kanyang pinapatupad ang pagsuot ng face ang tanong sa bawat bilang sundin
patlang ang tamang sagot. taas ay nadagdagan ng 5 shield, face mask at ang limang hakbang pagsagot
A. Si Mary ay may 10 cm na pulang 1. Ang isang kongkretong kahon ng cm, ano ang dati niyang taas? social distancing. Sa isang drug ng suliranin .
ribbon, 15 cm bulaklak ay may haba [Link] ang tanong sa suliranin? store may limang Si Dianne ay kasali sa isang palabas.
na bughaw na ribbon at 5 cm na dilaw na 300 cm. Kung ang bawat bulaklak 2. Ano-ano ang datos na inilahad? mamimili na sabay dumating at Dahil walang pambili,
na ribbon. ay itinanim na 10 _ sinabihan ang mga ito ng nanghiram siya ng damit sa kanyang
Ilang centimeter (cm) cm ang layo, ilang bulaklak ang _ guwardiya na sundin ang 1 meter pinsan. Nagkataon na
ribbon maitatanim dito? 3 Ano ang operasyong gagamitin? na social distancing. maluwag sa kanyang baywang ang
meron lahat si Mary? 4. Ano ang pamilang na Ilang meter ang layo ng nasa nahiram na kasuotan at wala
Sagot: [Link] ang tanong sa suliranin? pangungusap? huling pila mula sa unahan? ng panahon para maghanap pa ng iba.
______________________________ 2. Ano-ano ang datos na inilahad?_ 5. Ano ang tamang sagot? Anong estratehiya ang ginamit 1. Kung ikaw si Dianne, paano mo
________ _ mo? _________________ bibigyan ng solusyon ang
3 Ano ang operasyong gagamitin? Ano ang tamang sagot: sitwasyong ito?
4. Ano ang pamilang na Kailangang linisin ni Edna ang ___________________________ ______________________________
B. Si Romy ay may dala na 30 m na pangungusap? 200 m na kalsada. Kung 87 m ___________
yarn para sa 5. Ano ang tamang sagot? na ang kanyang na 2. Ang baywang ng damit ay 20 cm.
kanilang gawain sa Math. Binigay tapos , ilang metro pa ang dapat Kung ang baywang ni Dianne
niya ang 10 m niyang ay 17 cm, ilang cm ang ibabawas sa
na yarn sa kanyang guro. Hinati niya linisin? damit? Ipakita ang solution.
ang natira sa ______________________________
kanilang apat na magkakaibigan. Ilang [Link] ang tanong sa suliranin? _____________________
meter na 2. Ano-ano ang datos na inilahad? 3. Kung ikaw si Dianne, sasali ka pa
yarn ang natanggap ng bawat isa? 3 Ano ang operasyong gagamitin? ba sa palabas? Bakit?
Sagot: 4. Ano ang pamilang na
______________________________ pangungusap?
________ 5. Ano ang tamang sagot?
G. Paglalapat ng aralinsa pang- Basahin mong mabuti ang suliranin na Basahin ang suliranin na nasa ibaba. Basahin ang sitwasyon sa ibaba. Sa panahon ng pandemya mahigpit Ang taniman ng mga bulaklak ay
araw-arawnabuhay nasa Isulat ang Sagutin ang na may haba na 300 cm. Ang
kahon at sagutan ang sumusunod ng mga detalyeng sumasagot sa bawat mga tanong at isulat ang titik ng pinatutupad ang pagsuot ng face bawat bulaklak na itatanim ay may
mga tanong. katanungan. Isulat iyong sagot sa sagutang mask at social layo o espasyo na 10 cm. Ilang
ang iyong sagot sa sagutang papel. papel. distancing. Si Maria ay nagsuot ng bulaklak ang maaring ilagay sa
Ang sukat ng baywang ni Gina ay 20 Sina Luis at Luisa ay magkakapatid. Si Aling Rosing ay bumili ng 16m face mask at pumunta tanimang ito.?
cm. Samantala, Isang araw, na puting tela at 18m sa tindahan para bibili ng bigas at 1. Ano ang tinatanong sa suliranin?
si Irma ay may sukat na 25 cm. Ilang naisipan nilang magpalipad ng na bughaw na tela para sa dumistansya siya ng 2. Ano ang mga datos sa suliranin?
cm ang lamang ng saranggola ngunit wala uniporme ng kaniyang anak isang metro sa kanyang sinusundan 3. Paano ang pamamaraang gagawin
sukat ng baywang ni Irma kay Gina? itong pisi. Nakiusap sila sa kanilang sa darating na pasukan. Kung na bumibili. upang malutas ang
tatay na ibili sila ng pisi 30m lang ang nagamit na Tama ba ang ginawa ni Maria? suliranin?
1. Ano ang tinatanong sa suliranin? sa palengke. Kung ang pisi ni Luis ay tela para sa uniporme, Ilang metro Ilarawan si Maria. 4. Ano ang tamang sagot sa
______________________________ 50m at 60m naman kaya ang tira sa suliranin?
_______________________ kay Luisa, ilang metro kaya ang kaniyang binili?
2. Ano ano ang mga datos na matatanggap ng bawat 1. Ano ang itinatanong sa story 1. Isang umaga, nilakad ni Marianne
nabanggit sa suliranin? isa kung ang nais ng kanilang tatay ay problem? ang 276 m na daan kung saan doon
______________________________ hatiin sa dalawa A. haba ng sinturong nabili ni din siya dumaan pabalik. Ilang
_______________________ ang kabuoang haba ng pisi? Aling Rosing. meters ang nilakad niya nang
3. Ano ang operation na dapat 1. Ano ang tinatanong sa word B. haba ng natirang tela umagang iyon?___________
gamitin? problem? C. sukat ng uniporme ng kaniyang 2. Si Junille ay naglakad 50 m
______________________________ ______________________________ anak kahapon. Ngayon ay naglakad siya
________________________ __________________ D. haba ng puting tela ng
4. Ano ang pamilang o number 2. Ano - ano ang mga given sa 2. Ano - ano ang mga datos na 100 m Ilang metro ang nadagdag sa
sentence? suliranin? nakapaloob sa kanyang paglalakad? ___________
______________________________ ______________________________ suliranin? 3. Si Mang Junior ay mayroong
________________________ __________________ A. 16m puting tela, 18m bughaw lupain para sa kanyang pag-aalaga ng
5. Ano ang tamang sagot? 3. Ano ang hidden question sa story na tela at mga hayop na may habang 50 m.
_____________ problem? 30m nagamit na tela. Ilang mga alagang hayop ang
______________________________ B. 16 cm at 18 cm maaring ilagay dito kung ang bawat
 ___________________ C. 61 m at 81 m hayop ay may layo na 5 m?
4. Anong operation ang dapat D. 61 cm at 81 cm ______________
gamitin? 3. Ano ang hidden question sa 4. Kailangang linisin ni Ernie ang
______________________________ word problem? 100 m na kalsada. Kung 87 m na ang
__________________ A. Ilang metro lahat ang nabiling kanyang nalilinis, ilang metro pa ang
5. Ano ang number sentence? tela ni Aling dapat niyang
______________________________ Rosing? linisin?_______________
__________________ B. Ilang metro ang nagamit na 5. Si Edgar ay pumasok sa paaralan.
6. Ano ang kumpletong sagot? tela? Siya ay naglakad ng 120 cm
C. puting tela papunta sa covered court upang mag
D. bughaw na tela flag ceremony. Pagkatapos
4. Anong operasyon ang dapat siya ay lumakad ng 40 cm papunta sa
gamitin upang kanyang silid aralan. Oras na
masagot ang suliranin? kanilang reses, kaya siya ay lumakad
A. multiplication at addition ng 35 cm papunta sa kantina.
B. addition at subtraction Ilang centimeter lahat ang nilakad ni
C. division at subtraction Edgar mula sa kanyang
D. subtraction at multiplication pangpunta sa covered court hanggang
5. Alin ang tamang pamilang na siya ay makarating sa
pangungusap. kantina? _____________
A. 16m – 18m – 30m = N C. 16m
x 18m + 30m= N
B. 16m + 18m – 30m = N D. 16m
÷ 18m – 30m= N
6. Ano ang kumpletong sagot para
sa word
problem?
A. Ang kabuoang haba ng tela na
nabili ni
Aling Rosing ay 36 m.
B. May 35 m ang kabuuang haba
ng tela ang
nabili ni Aling Rosing.
C. Apat na metro ang natirang
tela mula sa
binili ni Aling Rosing.
D. Si Aling Rosing ay bumili ng
tela na may
kabuoang haba na 24 m.
H. Paglalahat ng Aralin Punan ng tamang sagot ang bawat patlang Upang masagot ang suliranin o tanong na Pagsunud – sunurin ang mga hakbang Punan ang patlang ng wastong salita TANDAAN
sa may kinalaman sa sukat ng haba dapat o upang Sa Paglutas sa mga di-
talata para mabuo ang mga hakbang sa gawin ang mga pamamaraan sa paglutas ng routine makumpleto ang mga hakbang sa karaniwangsuliranin na
paglutas ng sumusunod: problems paglutas ng non tumutukoy sa length dapat natin gawin ang
suliraning routine at non-routine na 1. Unawain at alamin kung ano ang involving length. Lagyan ng bilang routine word problems. Piliin ang iyong mga
kinasasangkutan ng suliranin mula 1 – 6 ang sagot sa loob ng sumusunod na hakbang.
haba. Hanapin ang tamang sagot sa kahon 2. Alamin ang datos o mga numerong bawat patlang kahon. [Link] ang tinatanong sa suliranin?
na nasa ibinigay sa suliranin. [Link] ang mga datos sa suliranin?
ibaba. 3. Magpasya kung anong proseso / ________ A. Alamin kung ano ang [Link] ang pamamaraang gagawin upang
equation ang dapat tinatanong sa malutas
gamitin sa paghahanap ng sagot. word problem. ang suliranin
Laging isaisip ang mga pamamaraan sa
4. Isulat ang pamilang na pangungusap ________ B. Isulat ang kumpletong [Link] ang tamang sagot sa suliranin?
paglutas ng
5. Sagutin na ang suliranin huwag sagot.
non-routine problems involving length.
kalimutan ang label. ________ C. Tukuyin ang operasyon
Una, alamin ang
na dapat
Ang routine problem ay nasasagot sa (1)___________________ sa word
gamitin.
pamamagitan problem. Ikalawa, tukuyin ang mga (2)
________ D. Isulat ang mga datos na
ng paggamit ng isa sa _______________ at
ibinigay
mga_______________________. mahahalagang impormasyong
sa suliranin.
Ang non-routine problem ay malutas gamit nakapaloob sa story
________ E. Isulat ang pamilang na
ang problem. Pagkatapos, hanapin ang (3)
pangungusap.
 iba’t-ibang paraan kagaya ng ___________, ________ F. Alamin ang susing salita. ________________
____________ , na makatutulong upang matukoy ang (4)
______________ , ________________ at _____________
iba pa. gagamitin.
Mahalagang malaman din ang
(5)___________________upang
malutas ang mga susunod
na operasyon. Isulat ang (6)
______________________ na
nagpapakita ng tamang solusyon. Sa
huli, isulat ang (7)
_____ na may tamang unit.
I. Pagtataya ng Aralin Basahin at unawain ang suliraning sa Basahin at sagutin ang bawat Basahin ang word problem na Basahin ang story problem sa Panuto: Basahin at suriin ang
ibaba. bilang. Gamitin ang limang nasa ibaba. ibaba. Sagutin suliranin sa ibaba.
Sagutin ang tanong sa bawat bilang at hakbang sa paglutas ng suliranin. Ibigay ang mga detalyeng ang mga tanong at isulat ang titik Piliin sa Hanay B ang titik ng tamang
bilugan ang letra 1. Gaano kalayo ang bahay sa plaza hinihingi sa bawat bilang. ng tamang sagot sa sagot na
ng tamang sagot. kung ang bawat guhit ay Sina Lorie at Andi ay may bagong sagutang papel. kukumpleto sa pangungusap na nasa
katumbas ng 5 m? lapis. May 25 cm Ang Barangay Maligaya ay Hanay A.
Ang layo ng simbahan sa aming Bahay ( 2 m ) tindahan ( 4m) paaralan ang haba ng lapis ni Lorie at 20 naglunsad ng
bahay ay 350 m. ( 3 ) plaza cm naman ang lapis ni programang Oplan Bantay
Mula simbahan patungo sa palengke 2. Ang vegetable garden ni Carlo ay Andi? Ilang sentimetro ang higit Kalikasan. Layunin nito na
ay 250 m. Kung may habang 2 m sa bawat na haba ng lapis ni Lorie mapanatiling malinis
pupunta kami sa simbahan diretso sa gilid. Nais niya itong paikutan ng kaysa sa lapis ni Andi? ang kapaligiran at
palengke, barbed wire ng 3 beses bilang A. Ano ang tinatanong sa mapangalagaan ang kalikasan.
gaano kalayo ang aming lalakarin? bakod. Ilang metro ng barbed wire suliranin? Kaya naman si Mang
ang kakailanganin ni Carlo? ___________________________ Ador at ang kaniyang mga
1. Ilang metro ang layo ng bahay sa 3. Para sa kanyang kaarawan, _____________________ kapitbahay ay tumulong
simbahan? nilalagyan ni Christy ng silky raffles B. Ano - ano ang mga datos na sa paglinis ng kanal o estero na
A. 350 m C. 200 m ang laylayan ng kaniyang damit. nakapaloob sa may habang 258
B. 250 m D. 150 m Kung ang bawat 50 cm ng word problem? metro. Kung ang nalinisan nila ay
2. Ilang metro ang layo ng simbahan laylayan ay mangangailangan ng 1 m ___________________________ nasa 135m, ilang
sa palengke? na raffles, ilang meters ng ____________________ metro pa kaya ang kailangan nilang
A. 450 m C. 200 m raffles ang magagamit kung ang C. Ano ang susing salitang linisan?
B. 250 m D. 150 m laylayan ay 1 at ½ m ang haba? ginamit sa story problem? 1. Ano ang tinatanong sa story
3. Ano ang tanong sa suliranin? ___________________________ problem?
A. layo ng simbahan ________________________ A. Haba ng kanal o estero.
B. layo ng palengke D. Anong operasyon ang dapat B. Haba ng nalinisang kanal o
C. layo ng lalakarin gamitin upang estero
D. layo ng simbahan at palengke masagot ang suliranin? C. Kabuoang sukat ng haba ng Si Mang Mario ay isang magsasaka.
___________________________ kanilang Marami siyang
Basahin at sagutin ang suliranin. ____________________ barangay alagang hayop sa bukid. Isang araw,
Isulat ang E. Isulat ang tamang number D. Haba ng kanal na kailangan nakawala ang mga
tamang sagot sa patlang. sentence. pang linisan ni alaga niyang baka at kabayo sapagkat
___________________________ Mang Ador at ng kaniyang mga naputol ang lubid
Si Dan ay may dala na 40 m electric ____________________ kapitbahay na tali ng mga ito. Kung ang tali ng
wire para F. Isulat ang kumpletong sagot. 2. Ano-ano ang mga datos na baka ay may habang
sa kanilang gawain sa Math. Binigay ___________________________ nakapaloob sa 12m at 15m naman ang tali ng
niya ang ______________________ suliranin? kabayo, ilan ang kabuoang
20 m na electric wire sa kanyang A. 258 m ang kabuoang haba ng haba ng tali ng mga alagang hayop ni
kaibigan. Hinati kanal Mang Mario?
niya ang natira sa kanilang apat na o estero na kailangang lilinisan,
magkaklase. 135 m
Ilang meter na electric wire ang haba ng kanal na nilinisan nina
natanggap ng Mang
bawat isa? Ador.
B. 258 m at 153 m
4. Anong estratehiya ang ginamit mo C. 258 m
? _____________ D. 135m
 5. 3. Ano ang susing salita sa word
Ano ang tamang sagot problem?
? A. kabuoang sukat ng estero
B. ilan, kailangang linisan
C. ilan, lahat ng nalinisan
D. ilan, nalinisan na
4. Anong operasyon ang dapat
gamitin upang
masagot ang word problem?
A. addition
C. subtraction
B. division
D. multiplication
5. Alin ang tamang pamilang na
pangungusap.
A. 258 m + 135 m = N
C. 258 m – 135 m = N
B. 258 m x 135 m = N
D. 258 m 135 m = N
6. Alin sa mga sumusunod ang
kumpletong sagot
sa suliranin?
A. 133 m ang haba ng kanal at
estero na
kailangan pang linisan nina Mang
Ador at kaniyang kapitbahay
B. 132 m ang haba ng kanal at
estero na
kailangan pang linisan nina Mang
Ador at kaniyang kapitbahay
C. 125 m ang haba ng kanal at
estero na
kailangan pang linisan nina Mang
Ador at kaniyang kapitbahay
D. 123 m ang haba ng kanal at
estero na
kailangan pang linisan nina Mang
Ador at kaniyang kapitbahay
J. Karagdagang Gawain para
satakdang-aralin at remediation

IV. Mga Tala

IV. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaralnanakakuha ng 80 %
sapagtataya

B. Bilang ng mag-aaralnanangangailangan ng
iba pang gawain para sa remediation

C. Nakatulongba ang remedial? Bilang ng

mag-aaralnanakaunawasaaralin

D. Bilang ng mga mag-

aaralnamagpapatuloysa remediation
E. Alin samgaistratehiyangpagtuturo ang
nakatulong ng lubos? Paano
itonakatulong?
F. Anong suliranin ang
akingnaranasannasolusyunansatulong ng
akingpunungguro at superbisor?

G. Anong kagamitangpanturo ang

akingnadibuhonanaiskongibahagisamgaka
pwa ko guro?