CÂU HỎI ÔN TẬP HÓA HỌC 7

Câu 1. Một nguyên tố ở chu kì 2, nhóm VA trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học.
Hỏi:
a. Nguyên tử của nguyên tố đó có bao nhiên electron ở lớp ngoài cùng?
b. Các electron ngoài cùng nằm ở lớp thứ mấy?
Câu 2. Cho biết X có điện tích hạt nhân là +16, có 3 lớp electron và có 6 electron lớp
ngoài cùng. Xác định vị trí của A trong bảng tuần hoàn.

MÔN TIẾNG ANH 7

ĐỀ SỐ 1

SECTION B. LANGUAGE FOCUS – READING – WRITING (10 points)

I. Circle the letter A, B, C or D to indicate the word whose underlined part is pronounced
differently from that of the rest in each of the following questions. (1.0 point)
1. A. map B. hat C. cap D. what
2. A. sort B. bottle C. roll D. coffee
3. A. daughter B. sauce C. aunt D. laundry
4. A. was B. walk C. water D. wall
5. A. morning B. forget C. pork D. forty

II. Choose the best word or phrase (A, B, C or D) to complete each sentence below (2.0 points)
1. “ ……… ! Can you tell me the way to the food shop?”
A. Thank you B. All right C. Listen D. Excuse me
2. …………… that street and the food shop is at the next corner.
A. Go along B. Turn right C. On the left D. Turn on
3. I don’t often go to school by bus because it …………a lot of time. Riding a bicycle is more healthy.
A. spends B. has C. takes D. gets
4. The doctor says my father will become ill …………….he stops smoking.
A. until B. when C. unless D. if
5. He bought …………. books and then left for home.
A. much more B. a few C. a lot D. a little
6. Ngoc …………….eating fast food because it’s not good for her health.
A. likes B. loves C. hates D. enjoys
7. If you want to live long, you………….eat much red meat.
A. should B. needn’t C. have to D. shouldn’t
8. Don’t read in bed, ………….you’ll harm your eyes.
9. I ………..playing boad games interesting because I can play them with my friends.
A. think B. find C. say D. tell
10. Before moving to Ha Noi, my parents ……………in Ha Nam.
A. have lived B. have been living C. lived D. live

III. Match a question in column A with a correct answer in column B. (1.0 point)
Column A Column B
1. Can I help you? A. I’d like some rice.
2. How much beef do you want? B. Two dollars.
3. What do you need? C. A dozen, please.
4. How many eat would you like? D. Yes. I’d like some green tea.
5. How much is loaf of bread? E. One kilo, please.

IV. Write the correct form of each verb in brackets to complete the following sentences. (1.0 point)
1. Lan and her father (visit) ……………..the Temple of Literature last week.
2. America (discover) ……………….by Christopher Columbus.
3. They (not start) ……………….the project yet.
4. My brother hates (do) ………………the same things day after day.
5. My brother usually (go) …………………fishing in his free time.
V. Choose a suitable word from the box to fill in each gap to complete the passage. (1.0 point)
sang competition enjoys bought on
Minh’s hobby is singing. She (1) ………………singing very much. When her brother (2)
…………………a karaoke set last month, Minh was so glad that she (3) …………………..every day
after dinner. She likes to sing only English songs. In fact, she has already sung all the songs found (4)
…………………the karaoke discs. Minh is singing in the karaoke (5) ………………..organized by the
RC Center this Saturday. Her family is going there to support her.
VI. Read the passage and choose the best answer. (1.0 point)
 You can recycle many types of glass. Glass food and beverage containers can be reused and
recycled many times. (In fact, only bulbs, ceramic glass, dishes and window glass can’t be recycled.)
Glass is made from soda ash, sand and lime. If it’s thrown away, it stays there indefinitely
because glass never breaks down into its original ingredients. To be recycled, glass is sorted by color,
crushed into small pieces and melted down into a liquid. Then, it is molded into new glass containers.
1. Which of the following can be recycled?
A. glass food and beverage containers B. bulbs
C. dishes and window glass D. ceramic glass
2. What does the word “reused” in line 2 mean?
A. use something again. B. use all of thing
C. throw something away D. not buying things which are over packed
3. Glass ………………….
A. is made from soda ash, sand and lime
B. stays there indefinitely if it’s thrown away
C. never breaks down into its original ingredients
D. all are correct
4. What does the word “its” in line 5 refer to?
A. glass B. dash C. sand D. lime
5. When people recycle glass, they ………………..
A. sort it by color and crush it into small pieces
B. melt it into containers
C. mold it into containers
D. all are correct
VII. Make sentences using the words and phrases given. (1.0 point)
1. He/ has/ flu/./ he/ keep/ sneezing/ coughing/.
..............................................................................................................................................................
2. Listen/ music/ in/ free/ time/ is/ my/ favourite/ hobby/.
..............................................................................................................................................................
3. My brother/ enjoy/ play/ piano/ when/ he/ young/.
..............................................................................................................................................................
4. In/ future/,/ I travel/ around/ Viet Nam.
..............................................................................................................................................................
5. Nhung/ already/ finish/ the homework/.
..............................................................................................................................................................
VIII. Rewrite each of the following sentences in such a way that means exactly the same as the
sentence printed before it. (2.0 points)
1. The painting is bigger than the photograph. (not as …as)
The photograph....................................................................................................................................
2. They sell tickets at the gate of the tourist site.
Tickets .................................................................................................................................................
3. The market does not have any carrots.
There ...................................................................................................................................................
4. They didn’t go camping yesterday because it rained heavily.
Because of ...........................................................................................................................................
5. Be careful or you’ll hurt yourself.
If you are .............................................................................................................................................

ĐỀ SỐ 2
I. Circle the word which has the underlined part pronounced differently from that of others.
(0.5pt)
1. A. condition B. vision C. sugar D. machine
2. A. soft B. bottle C. pot D. sport
3. A. engineer B. chair C. watch D. children
4. A. looked B. washed C. played D. watched
II. Complete the sentences with a,an,some or any: (0.5 pt)
1. There is ……… egg in the fridge.
2. Is there ………. orange juice in the fridge?
3. Would you like ……… tea?
4. She hasn’t got ………… milk.
III. Choose the best answer. (2pts)
1. Van Cao is the……………of Vietnam’s national anthem Tien Quan Ca.
a. singer b. actor c. dancer d. composer
2. I’d like ………….. of chocolate.
a. a tube b. a bottle c. a bar d. a can
3. Turn TV off. The show is ……….
a. exciting b. peaceful c. tiring d. boring
 4. I like watching ballet and my sister does………..
a. too b. so c. either d. neither
5. Classical music isnot …………as pop music.
a. as exciting b. as excited c. exciting d. more excited
6. Can you tell me ………. this dish?
a. to cook b. how to cook c. cooking d. how to cooking
7. What ……….. do I need to cook an omelette?
a. food b. material c. menu d. ingredients
8. My brother’s taste in art is quite different ………….. mine.
a. than b. as c. to d. from
IV. Make questions with How many/How much (0.5pt)
1. Ann has got three oranges.
……………………………………….
2. There is some sugar in the jar.
…………………………………………
V. Read the passage carefully (1pt )
THANG LONG WATER PUPPET THEATRE
Don’t leave Ha Noi without seeing a Thang Long Water Puppet Theatre show. Water puppetry appeared
for the first time in the Red River delta. The themes of the shows are usually about life in the country
and Vietnamese folk tales. The colours and movements of the puppets in the shows are really
interesting. The puppets are carved out of wood and painted with bright colours. The water and lighting
give a great view. A show lasts about an hour. The performances are given by a group of talented actors
and accompanied by a traditional Vietnamese band.
Great entertainment for all ages. You’ll be pleased you watched it.
Thang Long Water Puppet Theatre offers several shows a day. This is very popular and always busy.
Answer True or False: (0.25pt)
1. The shows are only for children. ………….
2. The theatre is always full of people. ……….
Answer the questions (0.75pt)
1. Where did water puppetry first appear? …………………………………………………………
2. How long is the show?...............................................................................
3. Who controls the puppets? ………………………………………………….
VI. Put the verbs in the correct form: (0.5pt)
1. He (collect)………………. stamps when he (be) …………….a child.
2. They (be)…………… to that supermarket three times.
3. Yesterday, I (not go) ………………to the supermarket.
VII. Rewrite the sentences:(1pt)
1. The police checked everything in the house.
- Everything in the house ………………………………………….
2. The painting is bigger than the photograph.
- The photograph isnot……………………………………..
3. Her book isnot the same as mine.
- Her book is ………………………………….
4. We only walk to school in twenty minutes.
- It only takes …………………………………….
VIII. Write the ingredients for a glass of orange juice and write how to make it (1pt)
- Ingredients: ………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
- How to make :…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….………….
…………………………………………………………………………………………….………….
…………………………………………………………………………………………….………….
…………………………………………………………………………………………….………….
…………………………………………………………………………………………….………….
………………………………………………………………………………………………………

MÔN VẬT LÍ 7
Câu 1: Khi con ong bay đi tìm mật thì đập cánh 880 lần trong 2 s, còn khi đã kiếm đủ mật
bay về tổ thì đập cánh 600 lần trong 2 s. Nghe tiếng kêu vo ve của ong, em có thể biết
được ong đang đi tìm mật hay đang chở mật về tổ không? Giải thích.
Câu 2: Một vật dao động phát ra âm có tần số 50 Hz và một vật khác phát ra âm có tần số
90 Hz. Vật nào dao động nhanh hơn? Vật nào phát ra âm thấp hơn?

CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN GDCD LỚP 7

Câu 1. Thế nào là học tập tự giác, tích cực? Em hãy kể một số việc làm thể hiện học tập tự giác, tích
cực?
Câu 2. Em hãy đọc các trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi:
a. Thời gian gần đây, H thấy cơ thể mình có nhiều thay đổi. Có những ngày bạn mệt mỏi,
chóng mặt, hay cáu gắt, không muốn gặp gỡ, nói chuyện với ai. Bạn thấy rất lo lắng
không biết chuyện gì xảy ra với mình. H tìm hiểu và biết rằng những thay đổi về cơ thể ở
tuổi này là một phần của sự phát triển. Những lúc như vậy, cần nghỉ ngơi, vận động nhẹ
nhàng, dành thời gian cho những hoạt động giải trí lành mạnh như nghe nhạc, đọc sách,
tập đàn, ...
b. G là học sinh giỏi của lớp, L là một học sinh trung bình, lại thường quậy phá, trốn học.
Kì thi gần tới, L cùng nhóm bạn xấu đã lập hội đe doạ, muốn G phải cho mình chép bài
và chuyển đáp án cho cả nhóm. G cảm thấy rất căng thẳng. Bạn không thể tập trung học
được, thường giật mình lúc ngủ, mỗi khi đến trường lại bị đổ mồ hôi tay và trán. Cuối
cùng, G đã tìm đến phòng tư vấn tâm lí học đường của trường để được hỗ trợ giải toả tâm
lí và tìm ra giải pháp phù hợp, an toàn nhất.
Câu hỏi: Hãy nêu những biểu hiện của H và G khi bị căng thẳng?

BÀI TẬP TẾT TOÁN 7

Bài 1: Tìm x , y , z biết:
x y z x y z
a) 2 = 3 = 4 và x + y + z=−18 ; b) 5 = 6 = 7 và x− y + z=36.
Bài 2: Tìm x , y biết:
a) 3 x=4 y và 2 x+3 y =44 ; b) x : 2= y :(−5) và x− y =7.

Bài 3: Tìm x , y biết:

x y x y
a) 5 = 2 và 3 x−2 y=44 ; b) 3 = 2 và 2 x+5 y =32.
Bài 4: Tìm x , y biết:
x y x y
a) −2 =−3 và 4 x−3 y=9 ; b) 3 = 16 và 3 x− y =35.
Bài 5:
x y y z 3 x−2 y +3 z
a) Cho 2 = 3 ; 2 = 5 và x + y + z=25. Tính K= xy−z ;

x y y z xy +5 z
b) Cho 2 = 5 ; 3 = 2 và 2 x+3 y −4 z=−34. Tính L= y−z .

Bài 6: Số học sinh giỏi, khá, trung bình của khối 7 lần lượt tỉ lệ với 2 :3 :5.Tính số học
sinh giỏi, khá, trung bình, biết tổng số học sinh giỏi, khá, trung bình là 180 em.
Bài 7: Ba lớp 9A, 9B, 9C quyên góp được 240 kg giấy vụn. Tính số kg giấy vụng của mỗi
lớp quyên góp được, biết rằng số kg giấy vụn quyên góp của mỗi lớp lần lượt tỉ lệ với
3 :4 :5.

Bài 8: Ba nhà sản xuất góp vốn theo tỉ lệ 3 :5 :7.Hỏi mỗi nhà sản xuất phải góp bao nhiêu
vốn, biết rằng tổng số vốn của nhà thứ nhất và nhà thứ hai nhiều hơn nhà thứ ba là 80
triệu.
Bài 9: Số học sinh bốn khối 6, 7, 8, 9 tỉ lệ với các số 9 ; 8 ; 7 ; 6. Biết rằng số học sinh khối
6 nhiều hơn số học sinh khối 9 là 30 học sinh. Tính số học sinh của mỗi khối.
Bài 10: Cho △ ABC có AB= AC , tia phân giác AM ( M ∈ BC ). Chứng mình:
a) △ ABM =△ ACM ;
b) M là trung điểm của BC và AM ⊥ BC .
Bài 11: Cho tam giác ABC có: AB= AC và M là trung điểm của BC .
a) Chứng minh AM là tia phân giác của góc BAC .
b) Chứng minh AM ⊥ BC .
c) Qua C kẻ đường thẳng d song song với AB cắt tia AM tại N . Chứng minh M là trung
điểm của AN .
Bài 12: Cho △ ABC , có AB= AC .Tia phân giác của góc B cắt AC ở D . Tia phân giác cả góc
C cắt AB ở E .

a) So sánh độ dài các đoạn thẳng BD và CE ;

b) Gọi I là gia điểm của BD và EC . Chứng minh BI=IC , IE=ID .
Bài 13: Cho △ ABC có AB= AC . Trên nửa mặt phẳng bờ BC chứa điểm A , vẽ tia Bx , Cy lần
lượt cắt hai cạnh AC , AB tại D , E sao cho góc ABD=¿ góc ACE .
a) Chứng minh AD= AE;
b) Gọi I là giao điểm của BD và CE . Chứng minh △ EBI =△ DCI ;
c) Chứng minh AI ⊥ BC .
Bài 14: Cho tam giác ABC có M và N lần lượt là trung điểm của cạnh AB và AC . Trên tia
đối của tia NB lấy điểm D sao cho ND=NB . Trên tia đối của tia MC lấy điểm E sao cho
ME=MC . Chứng minh:

a) AD=BC ;
b) A là trung điểm của DE .
Bài 15: Cho tam giác ABC có ba góc nhọn. Vẽ đường thẳng AM ⊥ AB ; AM =AB sao cho M
và C khác phía đối với đường thẳng AB. Vẽ đoạn thẳng AN ⊥ AC và AN= AC sao cho N và
B khác phía đối với đường thẳng AC . Gọi I , K lần lượt là trung điểm của BN và CM .
Chứng minh:
a) △ AMC=△ ABN ;
b) MC=BN ;

c) AI =AK ;
d) MC ⊥ BN .

MÔN: LỊCH SỬ 7
Câu 1: Trình bày cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông Cổ năm 1258?
Câu 2: Câu nói “ Đầu thần chưa rơi xuống đất xin bệ hạ đừng lo” là của ai? Câu nói trên
thể hiện điều gì về tinh thần đánh giặc của vua tôi nhà Trần?

MÔN ĐỊA LỚP 7

Câu 1: Trình bày đặc điểm dân cư Châu Á. Dân cư đông có những thuận lợi và khó khăn
gì để phát triển kinh tế- xã hội?
Câu 2: Châu Á là nơi ra đời của những tôn giáo nào. Hãy trình bày?

ĐỀ ÔN TẬP
MÔN: NGỮ VĂN, LỚP 7

I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)

Đọc văn bản sau:
THỜI GIAN LÀ VÀNG
Ngạn ngữ có câu: Thời gian là vàng. Nhưng vàng thì mua được mà thời gian không
mua được. Thế mới biết vàng có giá mà thời gian là vô giá.
Thật vậy, thời gian là sự sống. Bạn vào bệnh viện mà xem, người bệnh nặng, nếu kịp
thời chạy chữa thì sống, để chậm là chết.
Thời gian là thắng lợi. Bạn hỏi các anh bộ đội mà xem, trong chiến đấu, biết nắm thời
cơ, đánh địch đúng lúc là thắng lợi, để mất thời cơ là thất bại.
Thời gian là tiền. Trong kinh doanh, sản xuất hàng hóa đúng lúc là lãi, không đúng
lúc là lỗ.
Thời gian là tri thức. Phải thường xuyên học tập thì mới giỏi. Học ngoại ngữ mà bữa
đực, bữa cái, thiếu kiên trì, thì học mấy cũng không giỏi được.
Thế mới biết, nếu biết tận dụng thời gian thì làm được bao nhiêu điều cho bản thân và
cho xã hội. Bỏ phí thời gian thì có hại và về sau hối tiếc cũng không kịp.
(Phương Liên - Ngữ văn 9, Tập hai, NXB Giáo dục)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là gì? (Biết)
A. Thuyết minh
B. Nghị luận
C. Tự sự
D. Biểu cảm
Câu 2: Theo em văn bản trên thời gian có mấy giá trị? (Biết)
A. 2 giá trị
 B. 3 giá trị
C. 4 giá trị
D. 5 giá trị
Câu 3: Theo tác giả nếu biết tận dụng thời gian thì làm được bao nhiêu điều cho ai? Biết)
A. Cho bản thân
B. Cho xã hội
C. Cho bản thân và xã hội
D. Cho bản thân và gia đình

Câu 4: Câu “Phải thường xuyên học tập thì mới giỏi.” trong đoạn văn: “Thời gian là tri
thức. Phải thường xuyên học tập thì mới giỏi. Học ngoại ngữ mà bữa đực, bữa cái, thiếu
kiên trì, thì học mấy cũng không giỏi được.” là câu mang luận điểm? (Biết)
A. Đúng
B. Sai
Câu 5: Câu “Thời gian là sự sống” sử dụng biện pháp tu từ nào?(Biết)
A. Nhân hóa.
B. So sánh
C. Ẩn dụ
D. Hoán dụ
Câu 6: Văn bản trên bàn về vấn đề gì? (Hiểu)
A. Bàn về giá trị của sự sống.
B. Bàn về giá trị của sức khỏe.
C. Bàn về giá trị của thời gian.
D. Bàn về giá trị của tri thức.
Câu 7: Nêu tác dụng của phép điệp ngữ “Thời gian” trong văn bản trên? (Hiểu)
A. Nhấn mạnh giá trị quý báu của thời gian đối với con người.
B. Nói lên giá trị quý báu của thời gian đối với con người.
C. Nhấn mạnh giá trị quý báu của thời gian
D. Nói lên giá trị quý báu của thời gian đối với con người và sự vật.
Câu 8: Từ “tri thức” được sử dụng trong văn bản trên được hiểu như thế nào? (Hiểu)
A. Tri thức bao gồm những kiến thức, thông tin, sự hiểu biết, hay kỹ năng có được
nhờ trải nghiệm,thông qua giáo dục hay tự học hỏi.
B. Tri thức bao gồm những thông tin, sự hiểu biết, hay kỹ năng có được nhờ trải
nghiệm,thông qua giáo dục hay tự học hỏi.
C. Tri thức là những kỹ năng có được nhờ trải nghiệm, thông qua học hỏi từ sách
vở hoặc trong cuộc sống.
D. Tri thức là những kiến thức, thông tin, sự hiểu biết có được nhờ trải nghiệm,
thông qua giáo dục hay tự học hỏi.
Câu 9: Theo em, tại sao tác giả cho rằng: Thời gian là vàng. Nhưng vàng thì mua được
mà thời gian không mua được? (Vận dụng)
Câu 10: Bài học em rút ra được từ văn bản trên?(Vận dụng)

II. LÀM VĂN (4,0 điểm)

Phát biểu cảm nghĩ về người người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em, ...).
---------------------------------------------------

ĐỀ ÔN TẬP
Môn: Ngữ văn 7

I. ĐỌC-HIỂU (6,0 điểm)

Đọc văn bản sau:
CÂU CHUYỆN VỀ HAI HẠT LÚA

Có hai hạt lúa nọ được giữ lại để làm hạt giống cho vụ sau vì cả hai đều là những
hạt lúa tốt đều to khỏe và chắc mẩy,…
Một hôm, người chủ định đem chúng gieo trên cánh đồng gần đó. Hạt thứ nhất
nhủ thầm:
“Dại gì ta phải theo ông chủ ra đồng. Ta không muốn cả thân hình phải nát tan trong
đất. Tốt nhất ta hãy giữ lại tất cả chất dinh dưỡng trong lớp vỏ này và tìm một nơi lý
tưởng để trú ngụ”. Thế là nó chọn một góc khuất trong kho lúa để lăn vào đó.
Còn hạt lúa thứ hai thì ngày đêm mong được ông chủ mang gieo xuống đất. Nó
thật sự sung sướng khi được bắt đầu một cuộc đời mới.
Thời gian trôi qua, hạt lúa thứ nhất bị héo khô nơi góc nhà bởi vì nó chẳng nhận
được nước và ánh sáng. Lúc này chất dinh dưỡng chẳng giúp ích được gì nên nó chết dần
chết mòn. Trong khi đó hạt lúa thứ hai dù nát tan trong đấy nhưng từ thân nó lại mọc lên
cây lúa vàng óng, trĩu hạt. Nó lại mang đến cho đời những hạt lúa mới…
(Theo Hạt giống tâm hồn, NXB Trẻ, 2004)
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là phương thức nào?
A. Tự sự
B. Miêu tả
 C. Biểu cảm
D. Nghị luận
Câu 2. Văn bản trên được kể theo lời của ai?
A. Lời của hạt lúa thứ nhất
B. Lời của hạt lúa thứ hai
C. Lời của người kể chuyện
D. Lời kể của hai cây lúa
Câu 3. Chi tiết chính trong văn bản trên là chi tiết nào?
A. Người nông dân
B. Cánh đồng
C. Hai cây lúa
D. Chất dinh dưỡng
Câu 4. Vì sao hạt lúa thứ hai lại “ngày đêm mong được ông chủ mang gieo xuống đất”?
A. Vì nó muốn được ra đồng cùng ông chủ.
B. Vì nó biết chỉ khi được gieo xuống đất, nó mới được bắt đầu một cuộc sống mới
C.Vì nó không thích ở mãi trong kho lúa
D. Vì khi được gieo xuống đất nó sẽ nhận được nước và ánh sáng.
Câu 5. Xác định thành phần trạng ngữ trong câu: Thời gian trôi qua, hạt lúa thứ nhất bị
héo khô nơi góc nhà bởi vì nó chẳng nhận được nước và ánh sáng.
A. Thời gian trôi qua
B. hạt lúa thứ nhất bị héo khô
C. bởi vì nó chẳng nhận được nước và ánh sáng
D. bị héo khô nơi góc nhà
Câu 6. Từ sung sướng trong văn bản trên thuộc loại từ nào?
A. Từ ghép đẳng lập
B. Từ ghép chính phụ
C. Từ láy
D. Từ láy toàn bộ
Câu 7. Xác định biện pháp tu từ trong câu: Nó thật sự sung sướng khi được bắt đầu một
cuộc đời mới.
A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Ẩn dụ
D. Hoán dụ
Câu 8. Từ hình ảnh hạt lúa thứ nhất bị héo khô, tác giả muốn phê phán điều gì?
A. Sự hèn nhác, ích kỉ không dám đương đầu với khó khăn, thử thách, luôn trốn
tránh trong sự an toàn vô nghĩa
B. Sự ích kỉ chỉ nghĩ đến lợi ích cho bản thân mình.
C. Sự vô cảm không quan tâm đến người khác.
D. ……..
Câu 9. Em hãy tóm tắt ngắn gọn văn bản trên?
Câu 10. Em rút ra được bài học gì sau khi đọc xong ăn bản trên?

II. LÀM VĂN (4,0 điểm)

Viết bài văn ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc đoạn thơ sau:
Hạt gạo làng ta
Có công các bạn
Sớm nào chống hạn
Vục mẻ miệng gàu
Trưa nào bắt sâu
Lúa cao rát mặt
Chiều nào gánh phân
Quang trành quết đất
Trần Đăng Khoa, Góc sân và khoảng trời, NXB Văn hoá dân tộc, 1999

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIN 7

Câu 1: Em hãy thực hiện thuật toán sắp xếp nổi bọt để sắp xếp các số 3, 2, 4, 1, 5 theo thứ
tự tăng dần?
Câu 2: Cho danh sách các nước sau đây:
Bolivia, Albania, Scotland, Canada, Vietnam, Iceland, Portugal, Greenland, Germany
a, Em hãy sắp xếp danh sách tên các nước theo thứ tự trong bảng chữ cái?
b, Hãy liệt kê các bước lặp tìm kiếm tên nước Iceland trong danh sách đã sắp xếp theo
thuật toán tìm kiếm nhị phân?

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 7

Câu 1: Nêu cách thức xác định điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân trong
học tập và trong cuộc sống.
Câu 2: Sưu tầm tấm gương vượt khó và bài học kinh nghiệm cho bản thân