ASSIGNMENT/ TUGASAN

_________________________________________________________________________
NBNS2203
RENAL AND ENDOCRINE NURSING
KEJURURAWATAN RENAL DAN ENDOKRIN
JANUARY SEMESTER 2024

SPECIFIC INSTRUCTION / ARAHAN KHUSUS

1. Answer in MALAY or ENGLISH.

Jawab dalam BAHASA MELAYU atau BAHASA INGGERIS.

2. Number of words: 2500 – 3000 words excluding references.

Jumlah patah perkataan: 2500 – 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan.

3. Submit your assignment ONCE only in a SINGLE file.

Hantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail.

4. Submit your assignment ONLINE.

Tugasan ini dihantar secara ATAS TALIAN.

5. Submission date: 11 APRIL 2024.

Tarikh penghantaran: 11 APRIL 2024.
6. This assignment accounts for 40% of the total marks for the course.
Tugasan ini menyumbang sebanyak 40% dari jumlah markah kursus.

ASSIGNMENT QUESTION

Part I (30%)

PURPOSE

The purpose of this assignment is to evaluate learners’ analytical skills in addressing issues
related to the medical and nursing management of kidney disease patients.

Tujuan tugasan ini adalah untuk menilai kemahiran analisis pelajar dalam menangani isu
yang berkaitan dengan pengurusan medikal dan kejururawatan kepada pesakit dengan
penyakit ginjal.

SYNOPSIS

Chronic kidney disease is defined as the presence of kidney damage or an estimated

glomerular filtration rate (eGFR) of less than 60 ml/min per 1.73 square meters that
persists for three months or more. It is a condition of progressive loss of kidney function
that eventually results in the need for kidney replacement therapy. There are treatments
and nursing management to help delay the progression of kidney failure.

Penyakit ginjal kronik ditakrifkan sebagai kehadiran kerosakan ginjal atau anggaran kadar
penapisan glomerular (eGFR) kurang daripada 60 ml/min setiap 1.73 meter persegi yang
berterusan selama tiga bulan atau lebih. Ia adalah keadaan kehilangan fungsi ginjal yang
progresif yang akhirnya mengakibatkan keperluan untuk terapi penggantian ginjal.
Terdapat rawatan dan pengurusan kejururawatan untuk membantu melambatkan progres
kegagalan ginjal.

REQUIREMENT
Discuss the causative factors of kidney disease and how can you assist the patients to
delay the progression of kidney disease.

Bincangkan faktor penyebab penyakit ginjal dan bagaimana anda boleh membantu pesakit
untuk memperlahankan progres penyakit ginjal.

[Total: 30 marks]

Part II

ONLINE CLASS PARTICIPATION (10%)

Discuss the following topic(s) in the forum and submit proof of your participation in the
online discussions:

1. Kidney processes for urine formation.

2. Categorization and causes of acute kidney injury.
3. Types of kidney replacement therapy for end stage kidney disease to replace kidney
function.
4. Investigations carried out by doctors to confirm the diagnosis and monitor the
progress of kidney function.
5. The difference between Diabetes Mellitus Type 1 and Type 2 and its relationship
with kidney disease.

Bincangkan topik berkenaan di dalam forum dan hantar bukti penglibatan forum dalam
perbincangan dalam talian.

1. Proses ginjal untuk pembentukan urin.

2. Pengkategorian dan punca kecederaan ginjal akut.
3. Jenis terapi penggantian ginjal untuk penyakit ginjal peringkat akhir bagi
menggantikan fungsi ginjal.
4. Penyiasatan yang dilakukan oleh doktor untuk mengesahkan diagnosis dan
memantau progres fungsi ginjal.
5. Perbezaan antara Diabetes Mellitus Type 1 dan Type 2 dan perkaitannya dengan
penyakit ginjal.

[Total: 10 marks]

INSTRUCTIONS ON HOW TO SUBMIT PROOF OF ONLINE PARTICIPATION

Do the following:
1. Select the best FIVE (5) postings from the forum discussion set up by your tutor.
2. Do screenshots of the postings and include them as images in your assignment.
3. The screenshots should be in image file (either in JPG or PNG format).
4. The screenshots should contain: Name, Title of the discussion, Day, Date and Time.

ARAHAN BAGI TATACARA PENGHANTARAN SEBAGAI BUKTI AKTIVITI PENYERTAAN

DALAM TALIAN

Laksanakan perkara berikut:

1. Pilih LIMA (5) postings terbaik dari perbincangan dalam talian yang telah di sediakan
oleh tutor anda
2. Laksanakan screen shot posting dan isikan dalam tugasan anda sebagai file imej
3. Imej screen shot mesti dalam format imej (sama ada JPG atau PNG).
4. Screenshot mesti mengandungi: Nama, Tajuk Perbincangan, Hari, Tarikh dan Masa

[10 marks/markah]

[Total/Jumlah: 40 marks/markah]

MUKA SURAT TAMAT / END OF PAGE

 ATTACHMENT
PART 1
QUESTION 1
ASSIGNMENT RUBRICS
PART 1
QUESTION 1 (30%)
NBNS2203 RENAL AND ENDOCRINE NURSING /JANUARY 2024

Excellent/ Good/ Fair/ Poor/ Unsatisfactory/

*QN/ Criteria/ Weight/ Cemerlang Baik Sederhana Lemah Tidak memuaskan Max
CLO
*NS Kriteria Pemberat Marks
4 3 2 1 0
Introduction The introduction on The introduction on The introduction on The introduction on No introduction.
the topic of the topic of the topic of the topic of
discussion is discussion is good; discussion is fair; the discussion is poor;
excellent; the ideas the ideas to be ideas to be discussed the ideas to be
to be discussed are discussed are are vague and discussed are very
very clear and well relatively clear and disorganized. vague and
organized. The intent organized but have disorganized.
of the work is an inadequate
explicitly explained. explanation.
1 2 Pengenalan 1.5 Pengenalan Pengenalan Pengenalan Pengenalan Tiada pengenalan. 6
mengenai topik mengenai topik mengenai topik mengenai topik
perbincangan adalah perbincangan adalah perbincangan adalah perbincangan
amat baik; idea yang baik; idea yang sederhana baik; idea adalah lemah; idea
dibincangkan adalah dibincangkan adalah yang dibincangkan yang dibincangkan
sangat jelas dan agak jelas dan adalah kabur dan adalah sangat kabur
amat teratur. Tujuan teratur tetapi tidak teratur. dan tidak teratur.
penulisan penjelasan tidak
diterangkan dengan mencukupi.
tepat dan jelas.
1 2 The explanation of the causative factors 2.0 The explanation of The explanation of The explanation of The explanation of No explanation of 8
of chronic kidney disease for patients the causative factors the causative factors the causative factors causative factors of the causative
of chronic kidney of chronic kidney of chronic kidney chronic kidney factors of chronic
disease for patients is disease for patients is disease for patients is disease for patients kidney disease for
significant and relevant and relevant but is irrelevant and patients
thoroughly explored. adequate. Addresses inadequate. addresses only
Addresses all all perspectives with Addresses only some some of the
 perspectives with a a moderate extent of of the perspectives. perspectives.
large extent of critical thinking skills, with some extent of
critical thinking skills. and specific analytical skills.
Broadly includes supporting evidence
relevant and specific is included.
evidence.
Penjelasan tentang faktor penyebab Penjelasan tentang Penjelasan tentang Penjelasan tentang Penjelasan tentang Tiada penjelasan
penyakit ginjal kronik bagi pesakit faktor penyebab faktor penyebab faktor penyebab faktor penyebab tentang faktor
penyakit ginjal kronik penyakit ginjal kronik penyakit ginjal kronik penyakit ginjal penyebab penyakit
bagi pesakit adalah bagi pesakit adalah bagi pesakit adalah kronik bagi pesakit ginjal kronik bagi
signifikan dan relevan dan padat. relevan tetapi kurang adalah tidak pesakit.
mantap. Menyentuh Menyentuh semua padat. Menyentuh relevan, dan
semua perspektif perspektif dengan hanya sebahagian menyentuh hanya
dengan kemahiran kemahiran pemikiran daripada perspektif sebahagian
pemikiran kritis yang kritis yang sederhana, dengan sedikit daripada perspektif.
meluas. Memasukkan dan disokong dengan kemahiran pemikiran
fakta yang relevan fakta yang spesifik. kritis.
dan spesifik secara
meluas.
1 2 The discussion is on strategies and 2.5 The discussion on The discussion on The discussion on The discussion on No discussion on 10
management of patient to delay the strategies and strategies and strategies and strategies and strategies and
progression of chronic kidney disease and management of management of management of management of management of
preventing kidney failure from occurring. patient to delay the patient to delay the patient to delay the patient to delay the patient to delay the
progression of progression of progression of progression of progression of
chronic kidney chronic kidney chronic kidney chronic kidney chronic kidney
disease and disease and disease and disease and disease and
preventing kidney preventing kidney preventing kidney preventing kidney preventing kidney
failure from failure from failure from failure from failure from
occurring is occurring is occurring is rational occurring is occurring.
significant and significant and well- but organizations of irrational and there
exceptionally well- presented; ideas are ideas are not in order is no sense of
presented and detailed with a with some extent of organization of
argued; ideas are moderate extent of analytical skills. ideas.
detailed and well- critical thinking skills Examples are
developed with a and supported with irrelevant.
large extent of relevant evidence.
critical thinking skills.
 Supported with
specific evidence and
facts, as well as
examples.
Perbincangan adalah mengenai strategi Perbincangan Perbincangan Perbincangan Perbincangan Tiada perbincangan
dan pengurusan pesakit untuk mengenai strategi mengenai strategi mengenai strategi mengenai strategi mengenai strategi
melambatkan progres penyakit ginjal dan pengurusan dan pengurusan dan pengurusan dan pengurusan dan pengurusan
kronik dan mencegah kegagalan ginjal pesakit untuk pesakit untuk pesakit untuk pesakit untuk pesakit untuk
dari berlaku. melambatkan melambatkan melambatkan melambatkan melambatkan
progres penyakit progres penyakit progres penyakit progres penyakit progres penyakit
ginjal kronik dan ginjal kronik dan ginjal kronik dan ginjal kronik dan ginjal kronik dan
mencegah kegagalan mencegah kegagalan mencegah kegagalan mencegah mencegah
ginjal dari berlaku ginjal dari berlaku ginjal dari berlaku kegagalan ginjal kegagalan ginjal
adalah signifikan dan adalah signifikan dan adalah rasional tetapi dari berlaku adalah dari berlaku
dibentangkan dengan dibentangkan dengan susunan idea tidak kurang rasional; dan
amat baik; idea yang baik; idea yang teratur dengan penyusunan idea
terperinci, terperinci dengan sedikit kemahiran tidak boleh diterima.
dibangunkan dengan kemahiran pemikiran pemikiran kritis; dan
kemahiran pemikiran kritis yang sederhana, sebahagian daripada
kritis yang meluas. dan disokong dengan contoh tidak relevan.
Disokong dengan bukti yang relevan.
bukti, fakta dan
contoh yang spesifik.
2 Conclusion 1.0 An excellent A good conclusion A fair conclusion A poor conclusion No conclusion. 4
conclusion that is that indicates indicates reasonable which does not
concisely and significant analysis analysis and indicate an attempt
precisely written. It and synthesis of synthesis of ideas. to synthesize the
provides concluding ideas. discussion.
remarks that show
analysis and
synthesis of ideas.
Kesimpulan Kesimpulan yang Kesimpulan yang baik Kesimpulan yang Kesimpulan yang Tiada kesimpulan.
sangat baik yang yang menunjukkan sederhana yang lemah yang tidak
ringkas lagi padat analisis dan sintesis menunjukkan analisis menunjukkan usaha
dan tepat. idea-idea yang dan sintesis idea-idea untuk merumuskan
Memberikan satu signifikan. yang munasabah. perbincangan.
kenyataan rumusan
 yang menunjukkan
analisis dan sintesis
idea-idea.
References and Citations All citations are Most citations are Some citations for Citations for There is no
included in the included in the statements included statements included reference or
discussion and discussion and most in the discussion or in the discussion are citation, or
references match the references match the references which are not present or references are
citations according to citations according to included are not references that are outdated or wrong
the latest APA the latest APA found in the text. included are not format.
format. format. found in the text.
Rujukan dan Petikan Semua petikan untuk Sebahagian besar Terdapat hanya Tiada petikan untuk Tiada rujukan atau
pernyataan petikan untuk beberapa petikan pernyataan yang petikan; atau
2 0.5 2
dimasukkan di dalam pernyataan untuk pernyataan digunakan dalam rujukan yang
perbincangan dan dimasukkan di dalam yang digunakan perbincangan atau ketinggalan zaman
semua rujukan perbincangan dan dalam perbincangan rujukan yang atau salah format.
sepadan dengan sebahagian besar atau rujukan yang tersenarai tidak
petikan mengikut rujukan sepadan tersenarai tidak terdapat dalam teks.
format APA terkini. dengan petikan terdapat dalam teks.
mengikut format APA
terkini.

Total 7.5 30
*QN = Question Number / *NS = Nombor Soalan
 PART II
QUESTION 2
ASSIGNMENT RUBRICS

Marks for the forum will be given based on the following rubric:
Markah bagi perbincangan dalam talian diberi berdasarkan rubrik:

QUESTION 2 (10%)
NBNS2203 RENAL AND ENDOCRINE NURSING /JANUARY 2024

Excellent/ Good/ Fair/ Poor/ Unsatisfactory/ Max

*QN/ CLO 3 Criteria/ Weight/ Cemerlang Baik Sederhana Lemah Tidak memuaskan Mar
*NS Or 4 Kriteria Pemberat
4 3 2 1 0 ks
2 3 Quality of Postings 2.5 All five comments are Four of the Two or three of the One post Postings done past 10.0
good, appropriate, comments are comments are submitted. OR All assignment
relevant, meaningful, and good, appropriate, somewhat good, posts done in one timeline.
Respectful. relevant, appropriate, day. OR No postings
Affective Domain meaningful, and meaningful and OR None of the given as proof of
(A3) Postings reflect active Respectful. respectful. comments are participation in
participation within good and relevant. discussion
assignment timeline. Postings reflect Postings show OR Comments are
participation within relatively short short responses
assignment participation time. that are not
timeline. substantial nor
meaningful.
Minimum effort
(e.g., “I agree with
Tina”)
Kualiti hantaran Kelima-lima komen baik, Empat komen baik, Dua atau tiga Satu Postings melepasi
sesuai, relevan, bermakna sesuai, relevan, komen baik, sesuai, penghantaran tempoh tugasan.
dan berhemah. bermakna dan relevan, bermakna ATAU Semua ATAU Tiada
berhemah. dan berhemah. penghantaran Postings diberi
Postings mencerminkan dibuat dalam satu sebagai bukti
penyertaan aktif Postings Postings hari. ATAU Tiada penyertaan dalam
sepanjang tempoh mencerminkan menunjukkan komen yang baik perbincangan
tugasan. penyertaan penyertaan dalam dan relevan. ATAU
 sepanjang tempoh jangakamasa yang Komen hanya
tugasan. singkat. respon yang
ringkas dan tidak
meluas dan tidak
bermakna. Usaha
minimum (Cth:
“Saya bersetuju
dengan Tina”)
Total 2.5 10.0
*QN = Question Number / *NS = Nombor Soalan