PRACTICE GRAMMAR

MỤC LỤC
PRESENT TENSES 2
PAST TENSES 5
FUTURE TENSES 7
PASSIVE VOICE 8
INFINITIVES AND GERUNDS 11
MODAL VERBS 13
ARTICLES 15
ADJECTIVES 17
COMPARISON 18
RELATIVE CLAUSES 20
CONDITIONAL SENTENCES 22

PRESENT TENSES
GRAMMAR
A. Present Simple
Exercise 1: Give the correct forms of the verb in bracket.

Facebook: Huyền My 1
On the way to success, there is no trace of lazy men. Ms. My’s English Class
Hotline: 0969267228

1. Peter (be) _________________ fed up with drinking tea.

2. I (hang) _________________ out with my friends in the shopping mall every day after school.
3. My sister (work) ___________________ in a hospital.
4. Cat (like) _______________ fish.
5. She (live) _______________ in California.
6. It (rain) _______________ almost every morning in London.
7. My mother (fry) _______________ eggs for breakfast everyday.
8. The museum (close) _______________ at six o'clock.
9. Peter (try) _______________ hard in class, but I (not think) _______________ he'll pass.
10. Jessica is so smart that she (pass)_______________ every exam without even trying.
11. My life (be)____________ so boring. I just (watch)_______________ TV everyday.
12. My girlfriend (write)_______________ to me two times a week.
13. You (speak) _______________ French?
14. He (not live) _______________ in Ho Chi Minh city.
15. Her uncle (seldom / visit) _______________________ her parents in summer.
16. My sister (always/need) __________________ a red scarf and a blue blouse when she (go) __________ to work because
she is a doctor.
17. The Earth (go around) _________________ the Sun.
18. Our flight to New York (take off) ____________________ at 3 a.m.
19. When you (be) __________________ back, we will have finished our dinner.
20. Mr. and Mrs. Smith (go) __________________ camping twice a year.

B. Present Continuous
1. My brothers (clean) ___________________ their bikes at the moment.
2. Listen! Minh (sing) ___________________ in the shower.
3. Right now, I (write) ____________________ the essay for school.
4. They (have) _____________________ a great time at the party at present.
5. Tell me! Why (you/cry) ___________________ ?
6. Look! I (play) _____________________ on my mobile.
7. My parents (leave) __________________ for work now.
8. My brother isn't busy. He (water) ___________________ the flowers in the garden.
9. Don't cheat, even if the teacher (not/look) _______________________ at us.
10. Are you busy right now? No, I (not/work) ________________________.
11. I (prepare) _______________ for my upcoming exam for the time being.
12. The number of people belonging to technology stuff (increase) ____________ rapidly.
13. You (always/play) _______________ computer games before finishing the homework.

Facebook: Huyền My 2
On the way to success, there is no trace of lazy men. Ms. My’s English Class
Hotline: 0969267228

14. Tomorrow, I (have)______________ an important meeting, so I need to prepare deliberately.

15. Shh! The boss (come) ____________. We (meet) ____________him in an hour and nothing is ready!
16. I (read) _____________ the book “The Judge”.
17. Why (you/always/put) _______________ your dirty clothes on the bed?
18. I (fly) ____________ to Kyoto tomorrow. I’ve planned this for a while.
19. __________ he (stay) _________________ in a hotel right now?
20. Sarah (listen) ________________ to the President's speech on the radio in her room at the moment.
C. MIX
1. Hurry! The bus (come) ______________. I (not/want) ______________ to miss it.
2. Ron is in London at the moment. He (stay)______________ at the Hilton Hotel. He (usually/stay) ___________ at the
Hilton Hotel when he’s in London.
3. The art exhibition (open)______________ on 3 May and (finish) ______________ on 15 July.
4. A: What (your father/do) ______________ ? - B: He’s a teacher, but he (not/work) ____________ at the moment.
5. I’d better have a shower. I (not/have) _______________ one since Thursday.
6. We usually (grow)______________ vegetables in our garden but this year we (not/grow) ____________ any.
7. Josh (always/use) ____________________ my bike! It’s so annoying.
8. We (have) ______________ a party next Sunday. Would you like to come?
9. Hundreds of tourists (visit)__________ the Huong Pagoda every month.
10. It’s 12 o’clock, and my parents (cook) _______________ lunch in the kitchen.

Exercise 2: Fill in the blanks with the correct forms of the words.
0. I am not drinking (not drink) beer; it’s only tea.
1. My mother ____________________________________ (buy) some food at the grocery store.
2. Luke ___________________________ (not study) Japanese in the library. He’s at home with his friends.
3. ____________________________________ (she/run) down the street?
4. My cat ____________________________________ (eat) now.
5. What ____________________________________ (you/wait) for?
6. Her students ____________________________________ (not try) hard enough in the competition.
7. All of Andy’s friends ____________________________________ (have) fun at the party right now.
8. My neighbors ____________________________________ (travel) around Europe now.
9. The little girl ____________________________________ (drink) milk.
10. Listen! Our teacher ____________________________________ (speak).

Exercise 3: Put the verb into the correct form <Present Continuous or Present Simple>.
1. Why are all these people here? ________________________________ (What / happen)?

Facebook: Huyền My 3
On the way to success, there is no trace of lazy men. Ms. My’s English Class
Hotline: 0969267228

2. Julia is good at languages. ________________________________ (She / speak) four languages very well.
3. Are you ready yet? _________________________________ (Everybody / wait) for you.
4. I’ve never heard this word. How ________________________________ (you / pronounce) it?
5. Kate ________________________________ (not / work) this week. She’s on holiday.
6. I think my English _____________________________________ (improve) slowly. It’s better than it was.
7. Nicola ________________________________ (live) in Manchester. She has never lived anywhere else.
8. Can we stop walking soon? _________________________________ (I / start) to get tired.
9. Sam and Tina are in Madrid right now. _________________________________ (They / visit) a friend of theirs.
10. ‘What ________________________________ (your father / do)?’ ‘He’s an architect.’
11. I'd love to, but I'm afraid I can't. I (prepare) __________ dinner.
12. My mum usually (do) __________ the cooking but she (work) __________ late today.

Exercise 4: Find the error and correct it:

1. What does they wear at their school? ______________________________________________________________
2. Do he go to the library every week? ______________________________________________________________
3. Windy always watch TV at 9 p.m before going to bed at 10 p.m. ______________________________________
4. Sometimes, we goes swimming together with her family. ____________________________________________
5. How does Linda carries such a heavy bag? _________________________________________________________
6. My close friend and I often giving each other presents at Christmas. __________________________________
7. He always comes late, which annoys me a lot. ______________________________________________________

Exercise 5: Rewrite the sentence:

1. Minh/usually/not/sleep/early/at weekends.

_______________________________________________________________________________________________
2. You/understand the questions from your teacher?

_______________________________________________________________________________________________
3. Her husband/his colleague/play/tennis/whenever/they/free.

_______________________________________________________________________________________________
4. My family/normally/eat/breakfast/6.30.

_______________________________________________________________________________________________
5. San/not/phone/mother/Mondays.

_______________________________________________________________________________________________

Exercise 6: Choose the correct form of the verb in each sentence.

Facebook: Huyền My 4
On the way to success, there is no trace of lazy men. Ms. My’s English Class
Hotline: 0969267228

1. Mrs Lan usually does / is doing the cooking in her family.

2. I'm afraid he can't answer the phone now. He puts out / is putting out the rubbish.
3. He cleans / is cleaning the house every day.
4. My sister can't do any housework today. She studies / is studying for her exams.
5. My mother does / is doing the laundry twice a week.

Exercise 7: Read the text and put the verbs in brackets in the present simple or present continuous.
Mrs Lam is a housewife. Every day, she (1. do) ___________ most of the house work. She cooks, washes the clothes, and
cleans the house. But today is Mother's Day. So Mrs Lam (2. not do) _______________________ any housework. At the moment,
she (3. watch) _______________ her favourite TV programme. Her children (4. do) _____________ the cooking and her husband
(5. tidy up) ________________ the house. Everybody (6. try) ___________ hard to make it a special day for Mrs Lam.

VOCABULARY
Exercise 1: Match the words with their meanings.
Part A

1. burden a. the usual order in which you do things, or the things you regularly do

b. a family unit that includes parents, children, grandmothers, grandfathers, aunts,

2. convergence
and uncles, etc.

3. parenting c. the raising of children and taking care of them

4. conflict d. a very old custom, belief, or story

5. routine e. angry disagreement between people or groups

6. tradition f. something difficult or worrying that you are responsible for

7. extended-family g. the fact that two or more things, ideas, etc. become the same or very similar.

Part B

1. breadwinner a. a person who manages a home and often raises children instead of earning
money

2. housework b. someone who earns the money to support their family

Facebook: Huyền My 5
On the way to success, there is no trace of lazy men. Ms. My’s English Class
Hotline: 0969267228

3. groceries c. picking up and carrying heavy objects

4. homemaker d. work around the house such as cooking, cleaning or washing clothes

5. heavy lifting e. food and other goods sold at a shop or a supermarket

C. Complete the sentences using the words in B.

1. My mother is a __________________. She doesn't go to work but stays at home to look after the family.
2. When I lived in this city, I used to shop for __________________ at this supermarket.
3. My eldest son is strong enough to do the __________________ for the family.
4. Hanna hates doing __________________ except cooking.
5. Mr Lewis is the __________________ of the family, but he still helps his wife with the housework whenever he has time.
Exercise 2: Write the verbs or phrasal verbs that are used with the nouns or noun phrases in the box.

Verbs / Phrasal verbs Nouns / Noun phrases

1. put out the rubbish

2. the laundry

3. groceries

4. the heavy lifting

5. the washing up

Facebook: Huyền My 6
On the way to success, there is no trace of lazy men. Ms. My’s English Class
Hotline: 0969267228

PAST TENSES
I. Quá khứ đơn: (Past simple)

Be Vthường
(+) S + was/were + … (+) S + V(ed) + …
ex: He was a vegetarian: ng ăn chay, but now, he can’t live ex: She took out the trash because her mother forced her to
without meat. do it.

(-) S + was/were + not … (-) S + didn’t + Vo + …

ex: She didn’t do the washing-up yesterday.

(?) Was/Were (+ not) + S + …? (?) Did (+ not) + S + V0 + …?

ex: Weren’t you a night owl? ex: Did you feed the cats this morning?

- Một hành động trong quá khứ (KHÔNG LIÊN QUAN ĐẾN HIỆN TẠI).
ex: I lived in HCM city 10 years ago.
- Liệt kê các hành động trong quá khứ hoặc KỂ LẠI một câu chuyện trong quá khứ
ex: Yesterday, I woke up at 5 a.m. I worked out at 6 a.m. I went to the market at 7a.m.
 Dấu hiệu: yesterday, last …, ago, in + năm, tháng trong QK

* So sánh QKĐ và HTHT

QKĐ HTHT

HĐ bắt đầu trong QK, đã kết thúc trong QK và không liên HĐ bắt đầu trong QK, có thể đã kết thúc trong QK, nhưng kết
quan đến HT quả vẫn liên quan đến HT
ex: She watched the documentary: phim tài liệu last week. ex: She has already watched the documentary. She doesn’t
want to watch it again.

* CÁCH PHÁT ÂM ED
1. /id/: khi âm cuối cùng của từ gốc là những âm: t, d (invited, collaborated, decided, blended)
2. /t/: khi âm cuối cùng của từ gốc là những âm:

Âm cuối θ k f p s ʃ tʃ

Chữ cuối th k f, gh p, pe s, ce sh ch

buffed stopped kissed

Ví dụ unearthed kicked flourished lunched
laughed hoped noticed

3. /d/: khi âm cuối cùng của từ gốc là những âm còn lại (considered, dined, loved)

Facebook: Huyền My 7
On the way to success, there is no trace of lazy men. Ms. My’s English Class
Hotline: 0969267228

II. Quá khứ tiếp diễn: (Past continuous)

(+) S + was/were + Ving (-) S + was/were + not + Ving (?) Was/Were (+ not) + S + Ving?

- Hành động ĐANG xảy ra tại MỘT THỜI ĐIỂM CỤ THỂ TRONG QUÁ KHỨ
VD: At 2 pm yesterday, I was listening to Justin’s songs.
- Hành động ĐANG XẢY RA thì một hành động khác xen vào. Hành động xen vào chia ở thì quá khứ đơn, hành động
đang xảy ra chia ở thì quá khứ tiếp diễn.
VD: When I was watching Netflix, my brother came in and turned off the TV.
VD: It rained while I was coming home
- Hai hành động ĐANG XẢY RA ĐỒNG THỜI
VD: It was raining while I was coming home.
VD: While (trong khi) my father was washing the dishes / doing the dishes / doing the washing-up, my mother was playing
video games.
 Dấu hiệu: “at” + GIỜ + THỜI GIAN TRONG QUÁ KHỨ, while, last + time, yesterday, …

III. Quá khứ hoàn thành: (Past perfect)

(+) S + had + P2 (-) S + had + not + P2 (?) Had (+ not) + S + P2?

- Một hành động XẢY RA TRƯỚC hành động khác / một thời điểm trong quá khứ.
VD: The train had already left when he came.
VD: Before 5 p.m yesterday, my sister had finished her homework.
 Dấu hiệu: when, before, after, by: ngay trước lúc, by the time: ngay trước lúc, as soon as: ngay khi, ever, already, never…

FUTURE TENSES
I. Future simple / Near future: TLĐ / TL gần
ex 1: You look thirsty. Wait here! I will/am going to bring you a glass of water. (không có kế hoạch)
ex 2: I will/am going to throw a party: tổ chức tiệc this Sunday. Want to join? (có kế hoạch)

TƯƠNG LAI ĐƠN - will TƯƠNG LAI GẦN - be going to

1. Các quyết định ngay tại thời điểm nói “On-the-spot” 1. Các quyết định đã có từ trước
ex: You look thirsty. Wait here! I will bring you a glass of water. ex: I’m going to throw a party this Sunday. Want to join?

Facebook: Huyền My 8
On the way to success, there is no trace of lazy men. Ms. My’s English Class
Hotline: 0969267228

2. Dự đoán không căn cứ 2. Dự đoán có căn cứ

ex: I think he will make her sad. ex: He doesn’t care much about her. He is going to make
her sad.

3. Lời hứa, yêu cầu, xin phép

ex: I promise I will never let you down: khiến bạn thất vọng.
ex: Will you help me with these boxes? They’re too heavy.

II. Present simple / Present continuous: HTĐ / HTTD

ex 1: The train arrives/is arriving at 6.30 tomorrow morning
ex 2: They come/are coming to see us tomorrow

HIỆN TẠI ĐƠN HIỆN TẠI TIẾP DIỄN

1. Lịch trình cố định, cụ thể (lịch tàu xe, thời khoá biểu) 1. Có dự định từ trước (chắc chắn, tương lai rất gần)
ex: The train arrives at 6.30 tomorrow morning. ex: They are coming to see us tomorrow.

2. Dùng trong mệnh đề thời gian chỉ một thời điểm trong TL
ex: When/As soon as I come back, I will give you a present.

PASSIVE VOICE
A. Câu bị động với các thì cơ bản

Câu chủ động: S + V + O

Câu bị động: Smới + be P2 (+ by Omới)

Chủ động Bị động

Hiện tại đơn S + V(s/es) + O S + am/is/are + P2 (+ by O)

Hiện tại tiếp diễn S + am/is/are + Ving + O S + am/is/are + being + P2 (+ by O)

Hiện tại hoàn thành S + has/have + P2 + O S + has/have + been + P2 (+ by O)

Quá khứ đơn S + V(ed) + O S + was/were + P2 (+ by O)

Facebook: Huyền My 9
On the way to success, there is no trace of lazy men. Ms. My’s English Class
Hotline: 0969267228

Quá khứ tiếp diễn S + was/were + Ving + O S + was/were + being + P2 (+ by O)

Quá khứ hoàn thành S + had + P2 + O S + had been + P2 (+ by O)

Tương lai đơn S + will + Vo + O S + will be + P2 (+ by O)

S + am/ is/ are going to + be + P2 (+ by

Tương lai gần S + am/is/are going to + Vo + O
O)

Bị động với động từ S + can/could/must/should … + Vo + S + can/could/must/should … + be + P2

khuyết thiếu O (+ by O)

* Trường hợp bỏ “by + O”

- Tân ngữ chung chung: by people, by everyone, by everybody
- Tân ngữ hiển nhiên
ex: I was born in 2000 (by my mother)
B. Bị động với 2 tân ngữ

Câu chủ động: S + V + Ogián tiếp + Otrực tiếp

Câu bị động 1: Smới + be P2 + Otrực tiếp (+ by Omới)

Câu bị động 2: Smới + be P2 + giới từ + Ogián tiếp (+ by Omới)

Otrực tiếp: đối tượng đầu tiên phải chịu tác động của HĐ Ogián tiếp: đối tượng sau phải chịu tác động của HĐ
Ex: My aunt gave her many dolls
=> She was given many dolls by my aunt => Many dolls were given TO her by my aunt
=> She was given many dolls (by my aunt) => Many dolls were given to her (by my aunt)

C. Bị động với Ving và Vo

Ving => being P2 to Vo => to be P2
ex: He is looking forward to someone giving him some information about the contest.
=> He is looking forward to being given some information about the contest.
=> He is looking forward to being given some information about the contest.
ex: She liked someone to invite her to the party.
=> She liked to be invited to the party

Facebook: Huyền My 10
On the way to success, there is no trace of lazy men. Ms. My’s English Class
Hotline: 0969267228

=> She liked to be invited to the party.

D. Bị động khách quan

Câu gốc chủ động: S1 + V1 + (that) + S2 + V2

(S1 chỉ chung chung, tập hợp: people, we, government, scientists,…)

Câu bị động khách quan:

Cách 1: It + be1 + Vp2 + (that) + S2 + V2

ex: Some people believe that ghosts are real. => It is said that ghosts are real.
Cách 2:
TH1: V1, V2 cùng thì / V1 xảy ra trước V2

S2 + be1 + Vp2 + to V2(nguyên thể)

ex: Some people believe that ghosts are real.
=> Ghosts are said to be real.
TH2: V2 xảy ra trước V1

S2 + be1 + Vp2 + to have Vp2

ex: Some people believe that ghosts were real.
=> Ghosts are said to have been real.

Facebook: Huyền My 11
On the way to success, there is no trace of lazy men. Ms. My’s English Class
Hotline: 0969267228

INFINITIVES AND GERUNDS

Bare-infinitive (Vo) Gerund (V-ing) To-infinitive (to Vo)
make sb/sth + Vo * V-ing thường được dùng để nói về những * to Vo thường được dùng để nói về
hành động ĐANG hoặc ĐÃ xảy ra những hành động CHƯA hoặc SẮP xảy
-> khiến … làm gì
ra
let sb/sth + Vo:
-> để/cho phép … làm gì
to Vo: để làm gì (mục đích)
Động từ tri giác + sb/sth + V-ing (chứng
kiến một phần hành động) begin* + to Vo: bắt đầu
Động từ tri giác + sb/sth + Vo
hear sb/sth* + V-ing: nghe … ĐANG … decide + to Vo: quyết định
(chứng kiến toàn bộ hành động)
smell sb/sth* + V-ing: ngửi … ĐANG … ask sb + to Vo: yêu cầu ai
hear sb/sth* + Vo: nghe …
notice sb/sth* + V-ing: để ý … ĐANG… expect + to Vo: mong đợi
smell sb/sth* + Vo: ngửi …
see sb/sth* + V-ing: thấy … ĐANG … hope + to Vo: hy vọng
notice sb/sth* + Vo: để ý …
watch sb/sth* + V-ing: xem … ĐANG … intend + to Vo: định
see sb/sth* + Vo: thấy …
plan + to Vo: định
watch sb/sth* + Vo: xem …

Facebook: Huyền My 12
On the way to success, there is no trace of lazy men. Ms. My’s English Class
Hotline: 0969267228

preposition (giới từ: in, on, , …) + Ving learn + to Vo: học

prefer* + to Vo: thích hơn
promise + to Vo: hứa
remember* + V-ing: nhớ đã seem + to Vo: có vẻ
forget* + V-ing: quên đã want + to Vo: muốn
regret* + V-ing: hỗi hận vì đã would like + to Vo: muốn
try* + V-ing: thử
go on* + V-ing: tiếp tục làm việc đang làm remember* + to Vo: nhớ phải
forget* + to Vo: quên phải
advise* + Ving: khuyên làm gì regret* + to Vo: tiếc phải (đồng cảm)
allow* + Ving: cho phép làm gì try* + to Vo: cố gắng phải
go on* + to Vo: tiếp tục sang làm việc
khác
can’t help Ving: không thể ngừng làm gì
can’t stand Ving: không thể chịu đựng
advise sb* + to Vo: khuyên ai làm gì
enjoy Ving: thích
allow sb* + to Vo: cho phép ai làm gì
avoid Ving: tránh làm gì
recommend Ving: gợi ý, đề xuất làm gì
encourage to Vo: khuyến khích làm gì
suggest Ving: gợi ý đề xuất làm gì
remind sb to Vo: nhắc ai làm gì
mind Ving: bận tâm việc gì
would like to Vo: muốn làm gì
pretend to Vo: giả vờ làm gì
* Các từ gạch chân là trường hợp ngoại lệ
(không áp dụng quy tắc Ving là việc ĐÃ
hoặc ĐANG làm)

Facebook: Huyền My 13
On the way to success, there is no trace of lazy men. Ms. My’s English Class
Hotline: 0969267228

MODAL VERBS
A. Have to / Must

Must Have to / Need to

1. Phải (liên quan đến ý kiến chủ quan - chỉ dùng ở hiện tại) 1. Phải (liên quan đến yếu tố khách quan: nội quy, quy định -
có tính bắt buộc)
(+) must + V
(+) have to + V / need to V
(-) don’t have to V
(-) don’t / didn’t / won’t have to V
(-) don’t need to V
(-) don’t / didn’t / won’t need to V
(-) needn’t V
(-) needn’t V (chỉ dùng ở hiện tại)
+ You are too fat. You must do exercise regularly
+ You had to wear uniform when you went to school
+ You needn’t eat too much
+ You didn’t need to wear uniform when you went to school

2. Thay “must” trong thì QK, TL

2. Phỏng đoán (90% - chỉ dùng ở hiện tại)

Facebook: Huyền My 14
On the way to success, there is no trace of lazy men. Ms. My’s English Class
Hotline: 0969267228

(+) must (chắc là) + You will have to see the teacher if you are a bad student
(-) can’t (chắc là không) + You had to go to school
+ You hadn’t slept last night. You must be tired now

3. Mustn’t: không được, cấm

+ You mustn’t tell anyone. It is a secret

B. Should: nên (= ought to + V = had better + V)

ex: You should study hard if you want to get a good mark
ex: She shouldn’t talk back to her parents. That’s inappropriate.

C. Can/could/be able to

Must Have to Be able to

1. Có thể - HT/TL 1. Có thể - QK 1. Có thể (tất cả các thì)

ex: I can speak English, but not ex: When I was 18, I could run 100 * Khi dùng ở thì QK, ám chỉ việc
Germany. metres in only 10 seconds. đó đã làm xong và phải trải qua
nhiều khó khăn (= managed to V =
Khả năng
succeeded in Ving)
ex: He was able to break the
window and get out of the burning
house.

1. Có thể (70%) – HT/TL 1. Có thể (50%) – HT/TL

Phỏng đoán ex: There are many dark clouds. It ex: The phone is ringing. It could
can rain be mom.

1. Lịch sự 1. Lịch sự hơn

Can you show me the way to the Could I have a little more water?
Đề nghị, xin stadium?
phép * Chỉ can được dùng trong câu trả
lời
- Yes, you can / No, you can’t

Facebook: Huyền My 15
On the way to success, there is no trace of lazy men. Ms. My’s English Class
Hotline: 0969267228

Facebook: Huyền My 16
On the way to success, there is no trace of lazy men. Ms. My’s English Class
Hotline: 0969267228

ARTICLES
1. Tổng quát

Mạo từ không xác định (mạo từ chung chung) Mạo từ xác định (mạo từ cụ thể)

X (k dùng mạo từ) + DT số nhiều / The + DT số ít / DT số nhiều / DT không đếm

A/an + DT số ít
DT không đếm được được

1. Chỉ một Danh từ chung chung (người nghe chưa biết chính xác 1. Chỉ một Danh từ cụ thể (người nghe có thể biết
nó là gì): chính xác nó là gì):
- Người nói chưa nhắc đến nó từ trước - Đã được nhắc đến từ trước
ex: Come here! I want to give you X cars. ex: I have a red car and a yellow car. Which one do
you like? – I like the red one.
- Việc ám chỉ cụ thể vật đó là không cần thiết (trong trường hợp này
a/an ~ any: bất kì) - Được xác định bởi:
ex: I want to have a car to drive to work. That’s all I need. + 1 cụm từ:
ex : I want to buy an umbrella. Do you know the boy over there?
Can you give me the bottle under the table?
+ 1 MĐQH:
Do you know the boy who sent you a letter
yesterday?

2. Have a/an + Nbệnh nhẹ 2. Have + X + Nbữa ăn 2. The + Nduy nhất, phổ thông
have a have lunch/dinner The Earth / the Sun / the Moon
headache/cold/cough/sore
# have + a/an + adj + Nbữa ăn
throat
have a delicious dinner

3. A/an + Nnghề/bản chất 3. X + Nđịa điểm công cộng: chỉ mục đích 3. the + Nđịa điểm công cộng: chỉ mục đích phụ
chính
an engineer / a liar go to the school / the church / the prison: đi đến
go to school / church / prison: đi học trường (để gặp…) / đi đến nhà thờ (để sửa …) / đi
/ đi lễ / vào tù đến tù (để thăm…)

4. X + Tên riêng 4. play the + Nnhạc cụ: chơi một loại nhạc cụ
- Smith (1 người) => the Smiths (1 play the guitar / piano
gia đình nhà Smith)
- Quốc gia (1 quốc gia) => the +
Quốc gia (1 nhóm các quốc gia hoặc
các bang) the United Nations

2. The/X

The X

1. Nnước The Pacific Ocean - 1 cái hồ

Facebook: Huyền My 17
On the way to success, there is no trace of lazy men. Ms. My’s English Class
Hotline: 0969267228

Hoan Kiem Lake

The Red River
West Lake

- 1 dãy núi - 1 đỉnh núi, 1 ngọn núi

2. Nnúi The Hoang Lien Son Phansipan
The Himalayas Everest

Mars
3. Nvũ trụ The Earth, The Sun, The Moon
Venus

- 1 từ
- 2 từ
Vietnam, Thailand
The United States
4. Nquốc gia - 2 từ
The United Kingdom
+ Phương hướng: South Korea, South America
* The Phillippines
+ New: New Zealand

- Chương trình, trận đấu - Bộ môn

5. Nthể thao
I loved the football yesterday I don’t like football

The + loại + of + tên Tên + loại

6. Ntrường
The highschool of Thang Long Thang Long Highschool

Số thứ tự Số đếm
7. Nsố
The second Gate Gate 2

ADJECTIVES
A. Tính từ đuôi “ed” và “ing”

Adj-ed Adj-ing

1. Cảm xúc (sinh vật) => cảm thấy 1. Tính chất (con người + sự vật)
- The horse was tired after a long run. - These days are tiring because I have to do a lot of work.

2. Bị động 2. Chủ động

Facebook: Huyền My 18
On the way to success, there is no trace of lazy men. Ms. My’s English Class
Hotline: 0969267228

- I usually have a boiled egg for breakfast. - Be quiet! We don’t want to wake our sleeping babies.

3. Đã xảy ra 3. Đang xảy ra

- The US is a developed country - Vietnam is a developing country

B. Tính từ đuôi “ful” và “less”

- Thường có dạng N+ful (có tính chất đó) / N+less (không có tính chất đó)
ex: This laptop is really useful, so I think I will buy it to replace my useless old one.

C. The + adj = 1 nhóm người

COMPARISON
A. So sánh hơn:
1. Tính từ ngắn (1 âm tiết)
S + to be + adj + er (+ than + Danh từ / Đại từ (me, him, her,…) / S + be)
2. Tính từ dài: (thường 2 âm tiết trở lên)
S + to be + more + adj (+ than + Danh từ / Đại từ / S + be)
* Lưu ý:
- Nếu tính từ có 2 âm nhưng âm cuối là y: => y -> ier
Ex: I feel happier than I did yesterday.

Facebook: Huyền My 19
On the way to success, there is no trace of lazy men. Ms. My’s English Class
Hotline: 0969267228

- Một vài tính từ có 2 âm nhưng trọng âm vào âm 1, như: narrow, clever, quiet,… => adj/adv + er
Ex: I’ve always thought that Donald was cleverer than his brother.
- Có thể dùng “much, a lot, far” để nhấn mạnh so sánh hơn
Ex: Alex is far less intelligent than the other kids in the class.

B. So sánh nhất:

1. Tính từ ngắn (1 âm tiết) S + to be + the + adj + est …

2. Tính từ dài (thường 2 âm tiết trở lên) S + to be + the + most + adj …
Lưu ý:
- Nếu tính từ có 2 âm nhưng âm cuối là y: => y -> iest
- Một vài tính từ có 2 âm nhưng trọng âm vào âm 1, như: narrow, clever, quiet,… => the adj/adv + est
Ex: This guest bedroom is the quietest room in the house.
- Một vài tính từ, trạng từ 1 âm có dạng đặc biệt:

Adj / Adv So sánh hơn So sánh nhất

good better the best

bad worse the worst

much / many more the most

far: xa (kcach) further: chi tiết hơn / farther: xa hơn the furthest / the farthest
(kcach)

little less the least

well better the best

- Có thể dùng “by far” để nhấn mạnh so sánh nhất

Ex: She is by far the best student in the class.
- Có thể thay “the” trong so sánh nhất bằng các Tính từ sở hữu hoặc “the + Số thứ tự”
Ex: My worst score in an exam was zero
Ex: Birmingham is the second biggest city in England.
B. So sánh ngang bằng:
1. Với Tính từ

S + be/V + as + adj + as + Danh từ / Đại từ / S + be/trợ V/V.

Ex: This chair is actually as expensive as my old chair at home.
*Lưu ý:
- Với câu phủ định, có thể thay “as” đầu tiên bằng “so”
Ex: The smartphone was not as/so affordable as I thought.

Facebook: Huyền My 20
On the way to success, there is no trace of lazy men. Ms. My’s English Class
Hotline: 0969267228

2. Với Danh từ

S + be/V + the same + (noun) + as + Danh từ / Đại từ / S + be/trợ V/V.

Ex: I always dream of having the same [amount of money] as Warren Buffett.

RELATIVE CLAUSES
I. Cấu trúc
= Mệnh đề = S + V
● Thường đứng ngay sau Danh từ để bổ sung thông tin cho Danh từ đó

● Thường bắt đầu bằng Đại từ quan hệ

2. Các Đại từ quan hệ

Chức năng trong Mệnh

Đại từ quan hệ Ví dụ
đề quan hệ

- Chủ ngữ (+V) - They are the people who (S) need (V) emergency assistance.
Who: người mà
(thay cho DT chỉ - Tân ngữ (+ S + V) - I’d like to talk to the man who (O) I (S) met (V) at your birthday
người) party.

Facebook: Huyền My 21
On the way to success, there is no trace of lazy men. Ms. My’s English Class
Hotline: 0969267228

Whom: người mà - Tân ngữ (+ S + V) - I’d like to talk to the man whom (O) I met at your birthday party.
(thay cho DT chỉ
người)

- Chủ ngữ (+ V) - We should raise money for local charities which (S) help the
Which: cái mà (thay disadvantaged
cho DT chỉ vật) - Tân ngữ (+ S + V)
- You should help the organization which (O) you decided to join.

- Chủ ngữ (+V) - I don't like anyone that (S) talks too much.
- Tân ngữ (S+ V) - Please give me the cup that (O) you’ve just used.

That: người mà / cái

mà (thay cho DT chỉ * Phải dùng “that” khi N trước - She talked about the people and places that (O) she had visited
người / vật) gồm cả người và vật

- Mr. Brown, that is a director, is not a good man.

* Không dùng “that” khi trước
- The restaurant at that we had dinner had many delicious dishes.
đó có “,” hoặc giới từ

Whose: người mà - Tính từ sở hữu (+ N + …) - The boy whose (TTSH) car (N) you borrowed yesterday is Ted.
có / cái mà có

* Notes:
- Which có thể thay cho cả Mệnh đề phía trước, khi đó:
+ Phải có “,” trước “which”
+ Which dịch là “điều mà”
ex: I got the first prize, which (S) made my parents really proud.
- Which, whom, whose được dùng sau giới từ

II. MĐQH XÁC ĐỊNH và KHÔNG XÁC ĐỊNH

1. MĐQH xác định:
- Xác định Danh từ
- Không dùng dấu “,” để ngăn cách với mệnh đề chính
=> Không thể bỏ
VD: This is the man [who proposed my sister] (nếu bỏ thì không biết “the man” là ai)
2. MĐQH không xác định:
- Bổ sung thông tin cho Danh từ đã xác định (Tên riêng*, this, that, these, those, TTSH, sở hữu cách),
- Dùng dấu “,” để ngăn cách với mệnh đề chính
=> Có thể bỏ
VD: Hanoi, [which is the capital of Vietnam], is a beautiful city.

III. Các bước viết câu dùng MĐQH:

1. Tìm đối tượng chung

Facebook: Huyền My 22
On the way to success, there is no trace of lazy men. Ms. My’s English Class
Hotline: 0969267228

2. Xác định câu nào chuyển thành MĐQH

3. Xác định dùng Đại từ hoặc Trạng từ quan hệ nào
4. Chuyển ĐTQH hoặc TTQH lên đầu MĐQH (nếu cần)
5. Chuyển MĐQH lên vị trí ngay sau Danh từ mà nó bổ sung thông tin (thêm “,” nếu đó là MĐQH không xác định)

VD: The girl is standing next to the door. [She is wearing a skirt.]
1. Đối tượng chung: the girl ~ she
2. Chọn câu 2 làm MĐQH
3. “She” (chỉ người) => thay bằng “who” => “Who is wearing a skirt”
4. “Who” đang đứng đầu MĐQH => không cần chuyển
5. Chuyển “Who is wearing a skirt” lên vị trí ngay sau Danh từ “the girl” / không thêm “,” vì là MĐQH xác định
=> The girl who is wearing a skirt is standing next to the door

CONDITIONAL SENTENCES
A. Các loại câu điều kiện
1. Loại 0

If S + Vhtđ, S + Vhtđ
- Diễn tả sự thật hiển nhiên
ex: If people smoke cigarettes, their health suffers.
ex: If you pour some oil into water, it floats.

2. Loại 1

If S + Vht, S + will/can/may/should/must + Vo

- Diễn tả một điều kiện có thể xảy ra ở Tương lai, dẫn đến một kết quả có thể xảy ra ở Tương lai
ex: If you keep working like that, you will soon be exhausted.
ex: If your brother doesn’t save money, he won’t have enough money to buy the car.

❖ Lưu ý: Câu mệnh lệnh có thể sử dụng trong câu điều kiện loại 1

If S + Vht, V
ex: If you've done the dishes, please mop the floor.

3. Loại 2

If S + Vqk, S + would/could/might + Vo
Facebook: Huyền My 23
On the way to success, there is no trace of lazy men. Ms. My’s English Class
Hotline: 0969267228

- Diễn tả một điều kiện trái với sự thật ở Hiện tại, dẫn đến một kết quả trái với sự thật ở Hiện tại
ex: If I flew up to the top of that building, I would see all the city.
ex: If he became a billionaire right now, he would donate all money to the charities

❖ Lưu ý: ưu tiên dùng “were” trong vế “if” của câu điều kiện loại 2

ex: If I were a gambler, I’d put money on Jim being late.

4. Loại 3

If S + had PII, S + would/could/might/should + have + PII

- Diễn tả một điều kiện trái với sự thật ở Quá khứ, dẫn đến một kết quả trái với sự thật ở Quá khứ
ex: If he’d worked longer in that company, he would’ve gained more experience.
ex: A lot more people would have been trapped by the flood if there hadn’t been a warning.
5. Mix

If S + had VpII, S + would/could Vnt

- Diễn tả một điều kiện trái với sự thật ở Quá khứ (3), dẫn đến một kết quả trái với sự thật ở Hiện tại (2)
ex: If I had done my homework last night, my teacher wouldn’t punish me now

If S + Vqkđ, S + would/could have VpII

- Diễn tả một điều kiện trái với sự thật ở Hiện tại (2), dẫn đến một kết quả trái với sự thật ở Quá khứ (3)
ex: : If I were you, I would have gone to the party yesterday

Facebook: Huyền My 24
On the way to success, there is no trace of lazy men. Ms. My’s English Class
Hotline: 0969267228

Facebook: Huyền My 25