Jurnal Serina Abdimas

Vol. 1, No. 1, Feb 2023: hlm 463-472 ISSN-L 2986-6065 (Versi Elektronik)

SOSIALISASI PEMANFAATAN GEPHI UNTUK MENGANALISA

JEJARING SOSIAL DI SMK NEGERI 1 BAWANG

Valentino Michael1, Cika Puspita Rini2, Carens Berliyanti Meiliansyah3 & Viny Christanti
Mawardi4
1
Program Studi Sarjana Teknik Informatika, Universitas Tarumanagara Jakarta
Email: [email protected]
2
Program Studi Sarjana Ilmu Komunikasi, Universitas Tarumanagara Jakarta
Email: [email protected]
3
Program Studi Sarjana Ilmu Komunikasi, Universitas Tarumanagara Jakarta
Email: [email protected]
4
Fakults Teknik Informatika, Universitas Tarumanagara Jakarta
Email: [email protected]

ABSTRACT
Social media is the pillar of today's communication platform. Which is where social media is a gathering place for
various kinds of individuals and groups of money in which communication activities occur. Since its emergence, social
media has grown rapidly at this time. The more dissemination of information, the more data stored on social media.
In the dissemination of this unstructured information, analysis tools emerged which are engaged in the field of social
media analysis or what is called Social Media Analysis. This research was conducted with partners, namely SMK
Negeri 1 Bawang, partners need explanations and understanding regarding social media analysis, partners also need
help to provide explanations and use existing tools related to social media analysis to students. Solutions provided to
partners by the team to SMKN 1 Bawang is to provide one-day online webinars through zoom meetings to class X
from representatives of each department. With the aim of providing understanding and providing opportunities for all
participants to try to analyze their social media or that of their organization. With this webinar, it is hoped that it can
provide enthusiasm, broaden students' horizons, and can assist participants in overcoming the onslaught of social
media that continues to grow. The method used in this study was a qualitative method in which the team conducted a
seminar at the Bawang State Vocational School. The results of the research would discuss the questions that the team
had prepared to give to SMKN bawang 1 related to social media analysis

Keywords: Social media, Analysis, Tools

ABSTRAK
Sosial media menjadi pilar platform komunikasi saat ini. Yang dimana sosial media merupakan tempat berkumpulnya
berbagai macam individu maupun kelompok uang di dalamnya terjadi aktivitas komunikasi. Sejak kemunculannya,
sosial media telah berkembang pesat saat ini. Semakin banyak penyebaran informasi, maka semakin banyak pula data
yang tersimpan dalam media sosial. Dalam penyebaran informasi yang tidak terstruktur ini, muncul analysis tools
yang bergerak dalam bidang analisis media sosial atau yang disebut Social Media Analysis Penelitian ini dilakukan
bersama mitra yaitu SMK Negeri 1 Bawang,Mitra membutuhkan penjelasan serta pemahaman terkait sosial media
analisis,Mitra juga membutuhkan bantuan untuk memberikan penjelasan serta penggunaan tools yang ada terkait
sosial media analisis kepada siswa-siswi.Solusi yang diberikan kepada mitra oleh tim untuk SMKN 1 Bawang adalah
memberikan webinar secara daring sehari melalui zoom meeting kepada para kelas X dari perwakilan masing-masing
jurusan. Dengan tujuan untuk memberikan pemahaman dan memberikan kesempatan untuk semua peserta dapat
mencoba menganalisa sosial media miliknya atau milik organisasinya. Dengan adanya webinar ini, diharapkan dapat
memberi semangat, memperluas wawasan para siswa, serta dapat membantu para peserta dalam mengatasi gempuran
sosial media yang terus berkembang. Metode yang dipakai dalam penelitian ini berupa metode kualitatif dimana tim
melakukan seminar di sekolah SMK Negeri Bawang.Hasil penelitian akan membahas tentang pertanyaan pertanyaan
yang sudah dipersiapkan tim untuk diberikan kepada SMK Negeri 1 Bawang terkait dengan sosial media analisis.

Kata kunci: sosial media, analisis, tools

https://doi.org/10.24912/jsa.v1i1.23925 463
Sosialisasi Pemanfaatan Gephi Untuk Menganalisa Michael et al.
Jejaring Sosial Di SMK Negeri 1 Bawang

1. PENDAHULUAN
Internet adalah sarana untuk menghubungkan berbagai macam individu maupun kelompok dari
seluruh penjuru dunia (Ellsworth & Ellsworth, 1997). Dengan adanya internet batasan-batasan
secara geografis otomatis tereliminir, sehingga menyebabkan atau memunculkan adanya semangat
baru dalam berkomunikasi. Disisi lain internet juga berperan dalam memperluas jangkauan
pemasaran yang semulanya hanya mencangkup wilayah regional atau nasional bisa semakin luas
ke seluruh dunia. Ada banyak produk yang dihasilkan atau tercipta dari internet untuk mendukung
interaksi secara global hingga seluruh dunia, salah satunya adalah dengan terciptanya sosial media.
Sosial media adalah media online yang mendukung interaksi sosial. Sosial media menjadi pilar
platform komunikasi saat ini. Yang dimana sosial media merupakan tempat berkumpulnya
berbagai macam individu maupun kelompok uang di dalamnya terjadi aktivitas komunikasi. Sejak
kemunculannya, sosial media telah berkembang pesat saat ini. Dimana sosial media seperti
Facebook, Twitter, Instagram dan lain-lain yang telah mengalami perkembangan dari waktu ke
waktu seperti banyaknya penyebaran informasi secara singkat.

Semakin banyak penyebaran informasi, maka semakin banyak pula data yang tersimpan dalam
media sosial. Dalam penyebaran informasi yang tidak terstruktur ini, muncul analysis tools yang
bergerak dalam bidang analisis media sosial atau yang disebut social media analisys. Survei yang
dilakukan oleh Hootsuite pada tahun 2019, menemukan bahwa orang Indonesia banyak
menghabiskan waktunya selama 8 jam sehari untuk berselancar di dunia maya. Dan 5 media sosial
teratas yang kerap di gunakan adalah YouTube, WhatsApp. Facebook, Instagram, dan Twitter.Dari
hasil penelitian tersebut dapat dipastikan bahwa konsumen potensial berada setidaknya, di salah
satu atau semua platform media sosial tersebut. Inilah kenapa social media analysis sangat penting
untuk mengamati tren, isu sosial, sentiment konsumen dan berbagai parameter lain dalam industri.

Social network analysis merupakan metode anlisis dalam seuatu penelituan yang berkonsentrasi
pada relationship research dan sering digunakan untuk mengukur dan menggambarkan sebuah
hubungan dan beberapa informasi secara individu. (Kurniawan, D., Iriani, A. and Manongga, D.,
2020.) Network analisis merupakan suato metode yang dapat memberikan informasi untuk
melaksanakan perencanaan suatu proyek atau kegiatan yang akan dilaksanakan. (Budi Santosa,
2009).

Salah satu tools untuk menganalisis media sosial adalah Gephi. Gephi merupakan sebuah aplikasi
software open source untuk menganalisis jaringan. Gephi dapat membantu menganalisa secara
intuitif, Gephi juga menggunakan mesin render 3D untuk menampilkan grafik secara real time.
Dapat digunakan untuk menganalisa, memfilter, memanipulasi dan mengexport semua jenis
grafik.

SMK Negeri 1 Bawang atau yang biasa disebut dengan Skanza merupakan sekolah menengah
kejuruan yang berada di Kabupaten Banjarnegara, Jawa Tengah. Sekolah ini memiliki 8 program
studi yaitu Akuntansi & Keuangan Lembaga, Otomatisasi & Tata Kelola Perkantoran, Bisnis
Daring & Pemasaran, Rekayasa Perangkat Lunak, Teknik Komputer & Jaringan, Busana Butik,
Agribisnis Perikanan Air Tawar, dan Teknik Mekatronika. Pada kesempatan ini dengan adanya
tugas bonus yang diberikan pada mata kuliah Sosial Media Analisis dari Fakultas Teknologi dan
Informasi Universitas Tarumanegara serta adanya program kerja dari Osis SMKN 1 Bawang yang
dimana program kerja tersebut adalah webinar tentang analisis sosial media.

464 https://doi.org/10.24912/jsa.v1i1.23925
Jurnal Serina Abdimas
Vol. 1, No. 1, Feb 2023: hlm 463-472 ISSN-L 2986-6065 (Versi Elektronik)

Gambar 1
SMKN 1 Bawang Banjarnegara.

Pihak dari mitra meminta kami untuk bergabung dalam program kerja tersebut yang dimana
kegiatannya adalah mengadakan webinar, tim kami menjadi pihak pertama dan menjadi
narasumber untuk program kerja tersebut. Dengan target peserta dari semua perwakilan jurusan
yang ada dari kelas X. Beberapa kegiatan atau permasalahan dari mitra dapat dirangkum sebagai
berikut:
1. Mitra membutuhkan penjelasan serta pemahaman terkait sosial media analisis
2. Mitra membutuhkan bantuan untuk memberikan penjelasan serta penggunaan tools yang ada
terkait sosial media analisis kepada siswa-siswi.
3. Mitra membutuhkan wadah untuk melakukan kegiatan tersebut (zoom meeting).

Solusi yang diberikan kepada mitra oleh tim untuk SMKN 1 Bawang adalah memberikan webinar
secara daring sehari melalui zoom meeting kepada para kelas X dari perwakilan masing-masing
jurusan. Dengan tujuan untuk memberikan pemahaman dan memberikan kesempatan untuk semua
peserta dapat mencoba menganalisa sosial media miliknya atau milik organisasinya. Pengadaan
webinar ini dilakukan tidak secara mendalam, mengingat peserta merupakan campuran dari
berbagai jurusan yang belum memiliki kemampuan baik dalam menggunakan teknologi maupun
device yang dimiliki Memberikan benefit dalam bentuk barang seperti mouse, usb, dan dalam
digital seperti sertifikat online, E-money, juga menjadi solusi mitra agar dalam berjalannya
kegiatan para peserta menjadi lebih bersemangat dan sungguh-sungguh dalam mengikuti webinar
tersebut. Webinar diberikan untuk memberikan gambaran dan pemahaman tentang pengertian
sosial media analisis, perlunya melakukan analisis pada sosial media, tools-tools apa saja yang
dapat digunakan dalam menganalisis sosial media, serta bagaimana cara menggunakan tools
tersebut.

Dengan adanya webinar ini, diharapkan dapat memberi semangat, memperluas wawasan para
siswa, serta dapat membantu para peserta dalam mengatasi gempuran sosial media yang terus
berkembang. Dengan adanya kemudahan dalam berbagai bidang teknologi para peserta
diharapkan juga dapat menyikapi kecanggihan teknologi pada saat ini dengan pikiran yang positif,
terbuka, serta dapat memilih milih apa yang seharusnya peserta jangkau untuk melihat masa depan
yang akan dihadapi nantinya.

2. METODE PELAKSANAAN
Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk webinar secara daring melalui zoom meeting, mengingat
bahwa jarak kampus Universitas Tarumanegara dengan SMK N 1 Bawang cukup jauh. Peserta
webinar adalah siswa-siswi kelas 10 dari 8 jurusan yang ada di SMKN 1 Bawang dengan jumlah

https://doi.org/10.24912/jsa.v1i1.23925 465
Sosialisasi Pemanfaatan Gephi Untuk Menganalisa Michael et al.
Jejaring Sosial Di SMK Negeri 1 Bawang

43 anak, selain itu osis dan mpk juga turut menjadi peserta dalam webinar tersebut. Para peserta
sebelumnya telah tim kirimkan materi yang akan di bawakan nantinya agar saat berjalannya acara
peserta dapat menyimak materi yang dengan baik tanpa ketinggalan informasi dari pembicara.
Webinar ini diharapkan dapat meningkatkan motivasi dan semangat para peserta dalam belajar
menganalisis sebuah sosial media.

Gambar 2
Skema garis besar kegiatan webinar

Sebagai awal untuk melakukan kegiatan yaitu tim diwakilkan salah satu anggota untuk
menghubungi pihak dari SMKN 1 Bawang. Disini tim melakukan koordinasi dengan ketua Osis
SMKN 1 Bawang yaitu Rama Permana Putra, yang dimana nantinya akan menjembatani
komunikasi antara kedua belah pihak. Selanjutnya, setelah memperoleh kesepakatan dan
berdiskusi secara garis besar maka tim melakukan berbagai persiapan secara cepat mengingat
webinar daring ini akan di laksanakan kurang dari seminggu setelah tercapainya kesepakatan. Hal
pertama yang dilakukan tim adalah membentuk kepanitian, mengurus segala persuratan dengan
prosedur yang telah di berikan, membuat rundown, membuat sertfikat sebagai simbolisasi
kegiatan, mendesain poster, serta membuat proposal untuk di kirimkan kepada SMKN 1 Bawang,
tim saling bekerjasama mengkoordinir segala persiapan secara daring. Setelah persiapan dirasa
cukup tim mengadakan technical meeting bersama kepanitiaan dari pihak Osis SMKN 1 Bawang,
yang dibawa tim dan mitra mendapati keputusan bahwa semua peserta akan dikoordinir dari pihak
mitra, pihak mitra bersedia menjadi pengurus kegiataan saat acara berlangsung untuk master of
ceremony.

Gambar 3
Technical Meeting dengan mitra

466 https://doi.org/10.24912/jsa.v1i1.23925
Jurnal Serina Abdimas
Vol. 1, No. 1, Feb 2023: hlm 463-472 ISSN-L 2986-6065 (Versi Elektronik)

Pada gambar 4 dapat dilihat poster pengumuman webinar yang dibagikan melalui Whatsapp
kepada perwakilan pihak panitia osis SMKN 1 Bawang. Dengan pembicara yaitu Naura Alfira
Salsabila.

Gambar 4
Poster kegiatan webinar

Kegiatan webinar yang dilaksanakan pada hari Sabtu, 19 November 2022 sempat mengalami
beberapa kendala seperti:
1. Para peserta masuk ke room secara terlambat, namun bukan kendala yang serius karena pada
rundown kata sambutan para peserta sudah dapat dikatakan hadir semua.
2. Tidak adanya respon dari pihak guru SMKN 1 Bawang yaitu Bapak Nindita Rahman, S.Kom
yang akan memberikan kata sambutan pada webinar ini. Sehingga sampai selesainya acara tidak
diadakannya kata sambutan oleh guru dari pihak mitra, karena tidak adanya respon sampai acara
berakhir.
3. Sempat terganggunya koneksi tim pada saat penyerahan simbolisasi kepada narasumber yang
menyebabkan slide tidak terganti.

Namun hal tersebut tidak membuat kegiatan ini terhambat dan tetap berjalan semestinya sesuai
dengan waktu dan rencana kegiatan yang telah disusun.

Gambar 5
Proses Webinar diselenggarakan

Selama kegiatan webinar berlangsung tim juga sudah merencanakan adanya kuis saat webinar ini
dilaksanakan. Kuis yang kami bagikan berupa Goggle Form dengan jumlah soal 29. Dengan 16
jumlah peserta mengikuti kuis didapati 3 peserta dengan kesalahan jawaban terkecil yaitu 8,9, 10

https://doi.org/10.24912/jsa.v1i1.23925 467
Sosialisasi Pemanfaatan Gephi Untuk Menganalisa Michael et al.
Jejaring Sosial Di SMK Negeri 1 Bawang

kesalahan dan yang peserta yang lain berada di rata-rata 15 kesalahan. Maka hasil yang didapati
adalah hampir setengah dari yang mengikuti kuis dapat menerima dan memahami materi yang
telah di sampaikan pada webinar.

Gambar 6.
Contoh beberapa soal yang di tanyakan pada gform kuis.

Sebagai bentuk rasa terima kasih tim dan panitia mitra memberikan sebuah simbolisasi berupa E-
Sertifikat kepada narasumber dan masing-masing ketua pelaksana dari kedua belah pihak. Namun,
perlu diingat bahwa E-sertifikat ini hanya simbolisasi kegiatan berdasarkan desain tim dan E-
sertifikat aslinya berasal dari Fakultas Teknologi dan Informasi.

Gambar 7
Simbolisasi penyerahan tanda mata kepada narasumber

Setelah webinar ini diselenggarakan para peserta dan panitia dapat merasakan dan mengetahui
secara pribadi bagaimana dapat mengetahui individu lain dalam sosial media analis. Dan dapat
menambah wawasan para peserta dalam menggunakan tools dalam media sosial. Setelah
mengetahui keadaan sekolah dan kebutuhan sekolah dalam teknologi langkah selanjutnya yang
dilakukan adalah berdiskusi lebih lanjut dengan PIC tentang kebutuhan dan bagaimana acara nanti
akan di selenggarakan, karena kegiatan ini merupakan webinar kolaborasi. Setelah dirasa cukup
untuk saling berdiskusi tentang garis besarnya kegiatan maka diadakan sebuah technical meeting
untuk seluruh panitia mengikutinya. Lalu, setelah itu semua panitia mempersiapkan kegiatan untuk
webinar daring tersebut sampai hari dimana pemberian materi secara daring dilaksanakan. Dalam
pemberian materi juga terdapat kuis guna untuk mengevaluasi pemahaman peserta dalam
mengikuti webinar tersebut. Dan setelah itu, seluruh panitia melakukan evaluasi kegiatan yang
telah dilakukan.

468 https://doi.org/10.24912/jsa.v1i1.23925
Jurnal Serina Abdimas
Vol. 1, No. 1, Feb 2023: hlm 463-472 ISSN-L 2986-6065 (Versi Elektronik)

3. HASIL DAN PEMBAHASAN

Webinar ini dilakukan untuk memberikan pemahaman dan memberikan kesempatan untuk semua
peserta dapat mencoba menganalisa sosial media miliknya atau milik organisasinya, dapat
memberi semangat, memperluas wawasan para siswa, serta dapat membantu para peserta dalam
mengatasi gempuran sosial media yang terus berkembang. Dengan adanya kemudahan dalam
berbagai bidang teknologi para peserta diharapkan juga dapat menyikapi kecanggihan teknologi
pada saat ini dengan pikiran yang positif, terbuka, serta dapat memilah apa yang seharusnya
peserta jangkau untuk melihat masa depan yang akan dihadapi nantinya. Dan agar para peserta
dapat memahami dan mengetahui individu lain dalam lingkup sosial media. Selain itu, dengan
adanya pemahaman dan penerimaan yang baik oleh peserta akan mempermudah dalam beradaptasi
pada lingkungan yang berada dalam jejaring media sosial

Materi webinar, export followers dan classification according to the need: selain menganalisa
komentar, tim juga menganalisis followers atau pengikut dari salah satu sosial media yaitu
Instagram. Disini tim menggunakan akun salah satu anggota yaitu Naura Alfira Salsabila, yang
dimana dalam melakukan analisis ini tim menggunakan dua tools, yang pertama untuk ekespor
pengikut dan untuk mengklasifikasian kategori sesuai yang diinginkan (Gephi). Tim mendapati
hasil analisis berupa:

Sebagian besar pengikut Naura saling berkenalan atau berhubungan di lingkungan kampus dengan
persentase 59,62% dan persentase terkecil adalah berhubungan sebagai tetangga, keluarga, dan
dokter gigi dengan persentase 0,96%. Maka dapat disimpulkan, dengan melakukan analisis pada
followers atau pengikut, pemilik akun media sosial dapat mengetahui latar belakang, maupun
kategori-kategori sesuai yang diinginkan. Bukan hanya mengetahui secara kategori namun, juga
dalam jumlah kuantitas, serta mempermudah dalam mengetahui keanggotaan kategori dengan
warna-warna yang berbeda.

Gambar 8
Hasil Jejaring Naura Dengan Gephi

Observasi peserta/siswa, berdasarkan jawaban pada kuis yang diberikan, peserta mampu menerima
dan memahami materi yang disampaikan dikarenakan dari 29 soal yang ditampilkan rata-rata dari
jawaban tersebut adalah 17 soal dijawab dengan benar dan 10 soal sisanya berada pada jawaban
yang kurang tepat. Bahkan beberapa soal yang berada diluar materi yang dibawakan dijawab
dengan benar. Maka dengan demikian tim menyimpulkan bahwa rata rata peserta menyimak apa
yang dipaparkan dan mengerti serta memahami materi, sehingga para peserta mampu menjawab
58.62% pertanyaan-pertanyaan kuis yang diberikan dengan benar.

https://doi.org/10.24912/jsa.v1i1.23925 469
Sosialisasi Pemanfaatan Gephi Untuk Menganalisa Michael et al.
Jejaring Sosial Di SMK Negeri 1 Bawang

Terdapat 2 soal yang dimana semua peserta dapat menjawab dengan benar yaitu pada soal nomor
3 dan nomor 9. Soal tersebut menanyakan tentang bentuk contoh dari media sosial dan tools yang
dapat digunakan untuk mengekspor komentar. Seluruh peserta yang berpartisipasi dalam
mengerjakan kuis dapat menjawab dua soal tersebut dengan benar. Sehingga dapat dikatakan
bahwa dari 16 orang yang mengisi gform sebanyak 100% mengerti tools tools apa saja yang dapat
digunakan untuk mengeksport followers dalam sosial media. Namun selain terdapat soal yang
dijawab benar secara keseluruhan, ada juga soal yang tidak dapat sama sekali peserta jawab dengan
benar yaitu pada nomor 13, namun memang materi pada soal tersebut tidak dipaparkan saat
webinar berlangsung. Pada gambar 2 di bawah ini, merupakan sedikit gambaran bahwa peserta
memahami materi yang diberikan dan dapat menentukan perbedaan antara sosial media, dengan
aplikasi snapchat, telegram dan flip yang berupa teks message dan aplikasi pembayaran.

Gambar 9
Pertanyaan terkait media sosial

Selain para peserta yang mampu menyimak materi dengan detail, tim juga dapat mengatakan
bahwa minat peserta dalam mengerjakan kuis cukup tinggi. Hal tersebut didasari dengan adanya
beberapa soal diluar materi yang diberikan namun para peserta mampu rata-rata menjawab dengan
benar (gamber 3 &4). Berdasarkan grafik yang ditunjukkan pada soal ke 28, sebanyak 31.3% dari
16 siswa masi belum mengerti apa yang dimaksud dengan text mining, hal ini dikarenakan text
mining masi memiliki tingkat yang tinggi untuk dipelajari oleh anak sma. Dan pada soal ke 26,
sebanyak 50% dari total keseluruhan menjawab dengan benar, ini menunjukkan bahwa konsep
Term Weighting sudah masuk dalam lingkup SMA dan dapat dimengerti oleh sebagian peserta
yang mengisi gform.

Gambar 10
Pertanyaan terkait data

470 https://doi.org/10.24912/jsa.v1i1.23925
Jurnal Serina Abdimas
Vol. 1, No. 1, Feb 2023: hlm 463-472 ISSN-L 2986-6065 (Versi Elektronik)

Gambar 11
Pertanyaan terkait data

Webinar terkait pemaparan penggunaan Gephi dalam jejaring sosial ini dilakukan agar para peserta
dapat mengerti landasan dari sebuah jejaring sosial media dengan menggunakan aplikasi Gephi

4. KESIMPULAN
Webinar dengan tema “Social Media For The Youth: Let’s get to know people through with social
media” yang dilakukan secara kolaborasi dengan Osis SMKN 1 Bawang merupakan kegiatan yang
didasarkan dengan kebutuhan dari kedua belah pihak. Kegiatan ini dilakukan untuk meningkatkan
pengetahuan siswa-siswi kelas X dari 8 jurusan yang ada di SMKN 1 Bawang mengenai
pemahaman dan pengaplikasian tools Gephi pada sosial media analisis. Yang dimana agar para
peserta dapat memahami dan mengetahui individu lain dalam lingkup sosial media. Selain itu,
dengan adanya pemahaman dan penerimaan yang baik oleh peserta akan mempermudah dalam
beradaptasi pada lingkungan yang berada dalam jejaring media sosial. Dengan jumlah peserta yang
cukup banyak dan antusias peserta dalam mengikuti webinar daring maka dapat dikatakan webinar
dan materi yang disampaikan terlaksana dengan baik.

Ucapan Terima Kasih (Acknowledgement)

Tim pelaksana mengucapkan terima kasih kepada Fakultas Teknologi Dan Informasi Universitas
Tarumanegara khususnya untuk Program Studi Teknik Informatika yang telah memberikan
dukungan secara penuh dan baik, sehingga kegiatan webinar dapat terlaksana atau berjalan dengan
baik. Tim juga memberi ucapan terima kasih kepada mitra sekolah SMKN 1 Bawang Banjarnegara
yang sudah mau menerima dan siap berkolaborasi untuk program kegiatan webinar tersebut,

REFERENSI
Abreu, A. and Nunes, M. (2020). Model to Estimate the Project Outcome's Likelihood Based on
Social Networks Analysis. KnE Engineering, 299-313.
Agus Efendi, P. I. (2017). ANALISIS PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BARU
TERHADAP POLA INTERAKSI SOSIAL ANAK DI KABUPATEN SUKOHARJO .
Komunikasi, 1-13.
Azmi, F. and Harry, S. (2017). “Kajian Kualitas Sistem Informasi Akuntansi pada Perguruan
Tinggi Muhammadiyah di Indonesia”. Prosiding Simposium Nasional Akuntansi XX
Jember.
Carr, C.T. and Hayes, R.A. (2015). Social media: Defining, developing, and divining. Atlantic
journal of communication, 23(1), 46-65.

https://doi.org/10.24912/jsa.v1i1.23925 471
Sosialisasi Pemanfaatan Gephi Untuk Menganalisa Michael et al.
Jejaring Sosial Di SMK Negeri 1 Bawang

Kurniawan, D., Iriani, A. and Manongga, D. (2020). Pemanfaatan Social Network Analysis (Sna)
Untuk Menganalisis Kolaborasi Karyawan Pada Pt. Arum Mandiri Group. Jurnal
Transformatika, 17(2), 149-159.
Howard, P.N. (2004). Society online: The Internet in context. Sage.
Lewis, B.K. (2009). Social media and strategic communication: Attitudes and perceptions among
college students (Doctoral dissertation, Oklahoma State University).
Nazhifah, M. F. (n.d.). Pengaruh Penggunaan Aplikasi Tik Tok Terhadap Perilaku Adicted Siswa
SLTA Di Kota Pekanbaru. Riset Komunikasii
Santoso, L. and Veliyanti, R. (2021). Pemanfaatan Social Network Analysis (SNA) Untuk
Menganalisis Kolaborasi Panitia Pengawas Pilkada Tahun 2020 di Kecamatan Gunungpati
Kota Semarang. Elkom: Jurnal Elektronika dan Komputer, 14(2), 244-255.
Setiawan, A. C. (2020). HUBUNGAN PERSEPSI SIKAP PENDIDIK TENTANG MEDIA
SOSIAL DENGAN INOVASINYA DALAM PEMBELAJARAN. Komunikasi, 151-158.
Susanto, B. and Chrismanto, A.R. (2012). Penerapan social network analysis dalam penentuan
centrality studi kasus social network Twitter. Jurnal Informatika, 8(1), 1-13.

472 https://doi.org/10.24912/jsa.v1i1.23925